初中生感恩主题班会教案

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初中感恩主题班会教案设计三篇

初中感恩主题班会教案设计三篇我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。

下面就是给大家带来的初中感恩主题班会教案设计三篇，希望能帮助到大家!初中感恩主题班会教案设计一一、班会背景如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。

因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

二、活动目的1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

三、活动准备1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

2.*《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

3.教室场景设计(含主题课件)四、主持人张莉王雪峰五、时间：20XX年10月13号六、地点：初二(1)教室七、活动过程(一)开始部分在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。

第一环节回顾篇——走近亲情1.追寻成长的足迹(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。

(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”?(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。

(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

2.父母写真：(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。

你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题，说说自己眼中的父母。

通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识第二环节拥抱篇——体验亲情1.亲情赞颂知多少(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。

初中感恩教育主题班会教案

二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）
A、初步感受
1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！
B、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
班会目的：通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。
班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活！
活动地点：勤学楼120课室
活动时间：12月26日晚七点—九点半
前期工作：
课室布置清理：劳动委员—刘旺（后附布置方案）
班会所需物品采办：生活委员—赖德政
节目负责人：副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪
3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好
1、冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理；
2、出现矛盾争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。
附录：
爱的成语对对碰游戏规则：
1、由现场随即抽取一定人数，由主持人开头；
2、参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下去，回答不出来直接淘汰；
3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品；
一、背景分析
1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。
2、在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。

中学生感恩教育主题班会教案(3篇)

七年级班主任：周仕亮一、班会背景：在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。

为此，非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育。

下面请同学们先听一首歌曲二、播放音乐三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。

很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。

听着这首歌，大家知道它的由来吗？下面请听一个故事。

有一个天生失语的小女孩，和妈妈相依为命，爸爸在她很小的时候就去世了。

妈妈每天很早就出去工作，很晚才回来。

每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前那条路，等着妈妈那熟悉的身影出现。

妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要带一块年糕给她。

在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没回来。

小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。

天，越来越黑了，雨，也越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

她走啊走啊，找啊找啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。

她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。

但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久，她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。

妈妈的眼睛为什么不闭上了？那是因为放心不下她吗？她突然明白了自己该怎么做。

于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……当你再听到这首歌时，你的心里又会多点什么吗？我们所有的人都是由父母一手抚养大的。

2024初中主题班会感恩教案范文

2024年初中主题班会——感恩教案优秀范文2024年初中生活即将告别我们，我们走过了三年的时光，也有了属于自己的成长。

在这个特殊的时刻，本班主题班会特别安排了一次感恩教育活动，让我们一起回顾自己的成长历程，感恩身边的人和事，分享我们的成长感悟。

本次活动分为三个环节，分别是“感恩我的家庭”，“感恩我的老师”和“感恩我的同学”，每个环节都有一个指导老师来带领我们一起思考，一起分享。

“感恩我的家庭”，作为一名中学生，我们在学校的时间往往比在家的时间更多。

但是我们不要忘记，我们的家人是我们成长过程中最重要的支持者和后盾。

在这里，我想向我的父母表达我最深切的感激和敬意。

从小到大，他们用心呵护我，关注我的成长，培养我的习惯，给我撑起了强大的后盾。

没有他们的抚育，就没有今天的我。

感谢他们的爱和付出，我会努力成为更好的自己，给他们更多的回馈。

是“感恩我的老师”，老师是我们学业路上最重要的导师和指路人，他们不仅传授我们知识，更是培养我们的思维能力、情感能力和价值观念。

在这三年的学习生涯中，我遇到了很多优秀的老师。

他们不但教学有方，更是身体力行地为我们树立着良好的榜样。

记得有一次解答疑惑的时候，我的老师花了很长时间和我讲解，直到我理解为止。

他并没有因为时间的延迟而把我拒之门外，而是尽了全力避免我失去学习上的信心。

我想对我的老师们说一声：谢谢你们，是你们教会了我如何成为一个更好的人。

感恩这三年的陪伴，让我更懂得如何去努力。

“感恩我的同学”，同学是生活中的伙伴，他们陪伴我们度过了许多宝贵的时光。

在学习上，他们给我提供了许多有益的帮助，让我在逐渐成长的同时取得了优异的成绩。

在日常的交流中，他们也是我的朋友、伙伴和安慰者。

我们分享了快乐、分享了困难和疑惑、分享了梦想和追求，成长的过程中我们互相支持，互相认同，互相鼓励。

感恩与你们的相识，也祝福每一位同学都能够继续前行，创造出更加辉煌的未来。

在这个感恩教育活动中，我收获了很多，更深刻地感受到了父母、老师和同学对我的爱。

初中感恩主题班会教案

总结与延伸：在故事结束后进行总结，强调感恩的重要性，并引导学生将感恩之心延伸到日常生活中。
小组讨论的目的：引导学生思考如何感恩他人，分享自己的感受和经历讨论方式：分组进行，每组人数适中，鼓励学生积极参与讨论内容：围绕感恩主题展开，可以包括感恩家人、老师、朋友等各个方面讨论时间：控制好时间，避免过于拖沓或仓促总结与反思：在讨论结束后，及时进行总结与反思，引导学生深入思考感恩的意义和价值
介绍父母的职业和付出分享父母对我们的关爱和支持讨论如何回报父母的恩情引导学生表达对父母的感激之情
老师的工作和付出老师对学生的影响和意义学生对老师的感激之情表达对老师的敬意和感谢
感谢同学们的陪伴与支持
分享彼此的成长与进步
增进同学之间的友谊与团结
学会珍惜与感恩，共同成长
感恩社会：了解社会公益事业，参与志愿者活动
讲述方式：采用讲述、讲解、朗读等方式，将故事情节和感恩主题相结合，让学生更好地理解和感受。
互动环节：在讲述过程中，可以设置一些互动环节，如提问、讨论等，让学生积极参与，加深对感恩主题的理解。
情感引导：通过讲述故事，引导学生产生感恩的情感，让学生意识到身边的人对自己的付出和关爱，从而培养感恩之心。
小组讨论的目的：引导学生思考如何感恩他人，分享自己的感受和经历，增强彼此之间的理解和沟通。
小组讨论的方式：将学生分成若干小组，每个小组围坐在一起，讨论如何感恩他人，分享自己的感受和经历。
小组讨论的内容：可以包括感谢父母的养育之恩、感谢老师的教诲之恩、感谢同学的陪伴之恩等。
小组讨论的成果：每个小组可以选派一名代表上台分享讨论成果，其他小组也可以进行补充和点评。
游戏设计思路：结合感恩主题，设计有趣、互动性强的游戏，让学生在游戏中体验感恩的重要性，加深对感恩的理解和认识。

七年级感恩教育主题班会教案（精选11篇）

七年级感恩教育主题班会教案七年级感恩教育主题班会教案（精选11篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的七年级感恩教育主题班会教案（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

七年级感恩教育主题班会教案1一、教学目标：1、使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则。

2、使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。

3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。

二、重点：培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。

三、难点：教育学生在实际生活中学会感恩。

四、教学过程（一）、心情档案。

1、听音乐《感恩的心》2、亲情游戏你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们的爱最多，帮助最大，请写出五个人的名字。

3、感受父母的爱（二）、心灵体操。

1、阅读材料材料一：“1999年贵州缆车事故”材料二：“唐山大地震”材料三：“走进科学”2、感悟：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。

父母为我们费尽心血，我们应该为他们做点什么，才能表达你的感激之情？使学生带着轻松愉快的心情进入活动主题请同学按照老师的指令进行。

说一说，父母给你那些爱。

学生读材料，谈感受。

学生针对现在的我进行畅谈。

3、情境表演：“课堂内外”4、请你参与读《爱心永驻》报道，说一说，如果是你，你会捐款吗？如果你得到别人的救助，你有何感想？（三）、心海罗盘。

1、丰收园：针对本节课内容，畅谈收获2、送你一句话：感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激绊到你的人，因为他强化了你的双腿；感激遗弃你的人，因为他教会了你的独立；凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。

初中七年级感恩主题班会精品教案三篇精选

初中七年级感恩主题班会精品教案三篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进展思想教育的一个重要途径。

下面确实是小编给大家带来的初中七年级感恩主题班会精品教案三篇，希望能协助到大家!初中七年级感恩主题班会精品教案一：爱在左，感恩在右“一、活动背景本班的学生都是00后的一代，他们是独生的一代，集万千宠爱于一身的一代，对父母、对教师、对四周人的关爱，这些十分珍贵的的东西，他们习以为常，甚至与周遭产生了对立的情绪，不少父母向班主任反映，这些小孩在家不愿与父母交流，脾气差，易暴躁;不少教师无可奈何地表态，现在的小孩真是越来越不明白事了。

所有这些，确实是本班主题班会背后的故事。

二、活动目的感恩关于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的四周却存在着无限恩情需要我们去感受，去报答。

同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、教师、学校的关爱，更是体会特别少。

引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对教师、对学校、对国家的爱，同时把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要处理的征询题。

三、活动打算1、班会前通过征询卷展开调查，重点调查学生与父母，与教师之间的关系。

2、通过班会课游戏、朗读、唱歌、事例展示等，动之以情晓之以理，让学生有所触动，有所考虑。

3、班会课后让学生写一封信给家长或教师，表达感谢之情。

四、活动过程(一)主持人开始(2分钟)(林)初一年2班爱在左，感恩在右“主题班会现在开始。

(黄)在这个阳光灿烂，春日融融的下午，让我们彼此敞欢乐扉，倾听彼此的心声。

(林)首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位教师。

(黄)大家都明白，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。

在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所遭到的上苍的恩典表示感谢，忠诚地祈求上帝接着赐福。

初中感恩主题班会教案10篇

初中感恩主题班会教案10篇初中感恩主题班会教案10篇在我们平凡的学生生涯里，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。

其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编为大家整理的初中感恩主题班会教案，希望能够帮助到大家。

初中感恩主题班会教案1活动目的：通过本次活动，来培养学生的爱心和孝心，学会感恩，增强对社会的责任感。

活动准备：1、搜集相关的文章，歌曲，经典词句2、问卷调查资料活动地点：xxx班教室活动时间：xx年xx月xx日活动过程：一、播放歌曲《感恩的心》导入二、班主任故事导入班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信，其中重点讲述学生对老师过往教导与照顾的回忆与感谢，引发学生对师生深厚情感的共鸣，从而引出我们的第一个主题：感恩教育之感恩老师。

三、感恩老师请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹，分享他们对老师的感恩。

四、感恩父母故事：汶川地震中，有一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。

救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。

他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。

经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

学会感恩班会教案初中

学会感恩班会教案初中一、主题：学会感恩，快乐成长二、目标：1. 让学生认识到感恩的重要性，学会珍惜身边的人和事。

2. 培养学生懂得感恩父母、老师、同学和社会。

3. 提高学生的心理素质，增强责任感和使命感。

三、内容：1. 感恩的定义和意义2. 感恩父母、老师、同学和社会的具体表现3. 学会感恩的方法和技巧四、过程：1. 导入：播放歌曲《感恩的心》，让学生感受感恩的氛围。

2. 讲述感恩的故事：分享一些关于感恩的真实故事，让学生深受感动。

3. 讨论：让学生分组讨论，列举出他们应该感恩的人和事。

4. 分享：邀请几名学生上台分享他们的感恩心得和感悟。

5. 互动环节：开展“感恩接力”活动，让学生互相表达感恩之情。

6. 总结：教师对本次班会进行小结，强调感恩的重要性。

7. 布置作业：让学生写一篇关于感恩的感悟文章，为期末汇报做好准备。

五、注意事项：1. 提前准备好班会相关材料，如歌曲、故事、互动游戏等。

2. 注意调动学生的积极性，让他们充分参与班会活动。

3. 教师要以身作则，做好感恩的榜样。

4. 关注学生的心理健康，及时解决他们在感恩过程中遇到的问题。

六、评价方式：1. 学生参与度：观察学生在班会活动中的表现，如发言、互动等。

2. 学生感悟：通过检查学生写的感恩感悟文章，了解他们的收获。

3. 班级氛围：观察班级氛围的变化，如团结、和谐等。

4. 家长反馈：收集家长对子女感恩意识的反馈，了解班会效果。

通过本次班会，让学生认识到感恩的重要性，学会珍惜身边的人和事。

培养学生懂得感恩父母、老师、同学和社会，提高学生的心理素质，增强责任感和使命感。

在今后的学习和生活中，学会感恩，快乐成长。

学会感恩主题班会教案(15篇)

学会感恩主题班会教案(15篇)学会感恩主题班会教案1一、活动目的：1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。

二、活动过程：（一）导入主题班会。

1、老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。

在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。

每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

2、老师：一年级“学会感恩，与爱同行” 主题班队会现在开始！3、老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。

他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

（二）诵古诗：1、老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。

诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。

让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）游子吟慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

2、老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。

读来令人感动。

（三）读古诗，体会亲情。

（四）讲故事《地震中的母亲》。

1、教师讲述：2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。

当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。

突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。

倒下的'瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。

2023初中生感恩教育教案模板(精选7篇)

2023初中生感恩教育教案模板（精选7篇）2023初中生感恩教育教案模板（精选7篇）1活动目的：通过“我的中国梦”主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：一、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义：中华人民共和国国旗是五星红旗。

旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。

五颗1五角星居旗的左上方为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、合唱国歌知道会唱国歌也是爱国的表现，热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，2增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

四、班级特色展示下面请听独唱《走进新时代》、《我的中国心》。

五：班主任讲话我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；我们是跨世纪青少年，努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！2023初中生感恩教育教案模板（精选7篇）2活动目的：1、让学生了解母亲之爱，感受母亲之情，体验母爱的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩妈妈。

初中感恩题材班会设计教案

初中感恩题材班会设计教案年级学科：初中道德与法治课时：1课时教材版本：人教版教学目标：1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。

2. 培养学生学会感恩父母、老师、同学和社会的态度和行为。

3. 提高学生的道德素养，培养良好的品德习惯。

教学内容：1. 感恩的含义与重要性2. 感恩父母、老师、同学和社会的具体做法3. 培养良好的品德习惯教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过向学生提问：“你们知道什么是感恩吗？”“你们曾经感恩过吗？”等方式引导学生思考感恩的含义和重要性。

2. 学生分享自己对感恩的理解和经历。

二、教学感恩的含义与重要性（10分钟）1. 教师通过讲解、案例分析等方式让学生了解感恩的含义，即对别人给予的帮助和关爱表示感激和回报。

2. 学生讨论感恩的重要性，如有助于建立良好的人际关系、提高自身的道德素养等。

三、教学感恩父母、老师、同学和社会的具体做法（10分钟）1. 教师引导学生思考如何感恩父母、老师、同学和社会。

2. 学生分享自己对父母、老师、同学和社会的感激之情和具体做法。

3. 教师总结并强调尊重、关心、帮助他人是感恩的具体表现。

四、教学培养良好的品德习惯（10分钟）1. 教师讲解如何培养良好的品德习惯，如诚实、守信、勤奋、友善等。

2. 学生分享自己养成良好品德习惯的经历和感受。

3. 教师引导学生树立正确的价值观，明白只有学会感恩和培养良好品德，才能更好地回报社会。

五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的收获和感悟。

2. 学生分享自己的心得体会。

3. 教师对本次班会进行小结，强调感恩和培养良好品德的重要性。

教学评价：1. 观察学生在班会中的参与程度和表现，了解他们对于感恩的理解和认识。

2. 关注学生在日常生活中是否能够体现出感恩的态度和行为。

3. 搜集学生对于培养良好品德的感悟和体会，以评价他们的道德素养是否得到提高。

中学生感恩教育主题班会教案优秀5篇

中学生感恩教育主题班会教案优秀5篇推文网小编精心整理中学生感恩教育主题班会教案，希望这份中学生感恩教育主题班会教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。

更多中学生感恩教育主题班会教案资料，在搜索框搜索中学生感恩教育主题班会教案【篇1】活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。

感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。

目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠，道德水准滑坡。

对我们来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养学生的责任感，并用自己的实际行动，学回报父母恩。

活动准备：1、制作班会活动设计。

2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》活动过程：一、引入感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

二、感恩父母主持人：父爱无言，却博大深沉。

父爱无语，却真挚长久。

父爱如山，母爱如水。

无论你身在何地，有一个人，他们永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱他们；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。

让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

1、了解相关故事故事1：20__年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。

把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。

2020年感恩教育主题班会教案初中5篇大全

2020年感恩教育主题班会教案初中5篇大全我们最应该感恩的是父母，这不仅是中华民族千古以来的美德，同时也是我们应尽的孝道。

下面是为大家准备以下感恩教育主题班会教案初中的内容，希望对你们帮助。

感恩教育主题班会教案初中第一篇一、班会背景如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。

因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

二、活动目的1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

三、活动准备1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

2.*《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

第一环节回顾篇——走近亲情1.追寻成长的足迹(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。

(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

2.父母写真：(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。

你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题，说说自己眼中的父母。

七年级感恩主题班会教案

字数：500字左右
格式：文章结构清晰，语言流畅，感情真挚
提交方式：将短文以Word文档形式提交，文件名为“姓名+感恩短文”
截止日期：下周五前完成并提交
感恩父母：在日常生活中，多关心父母，多与他们交流，多帮助他们做家务，多陪伴他们。
感恩老师：在课堂上，认真听讲，尊重老师，积极回答问题，课后多向老师请教问题。
感恩同学：与同学友好相处，互相帮助，共同进步。
感恩社会：积极参与公益活动，帮助他人，为社会做出贡献。
制定行动计划：制定具体的行动计划，如每周给父母打一次电话，每天帮助父母做家务，每周参加一次公益活动等。
分享故事：每个小组选派一名代表，分享自己小组的感恩故事
总结感恩：引导学生总结如何在实际生活中践行感恩，如关心父母、尊敬老师、帮助同学等
教师点评：教师对各小组的分享进行点评，并对学生的总结进行指导，帮助学生更好地理解感恩的意义和实践方法。
回顾本节课的主要内容，包括感恩的定义、感恩的对象、感恩的方法等。
教师对讨论内容进行点评和总结
学生通过讨论，加深对感恩主题的理解和认识
案例分析：引导学生分析案例中的人物、事件、情感等，理解感恩的内涵
案例选择：选择具有代表性的感恩案例，如父母关爱、老师关爱等
讨论交流：让学生分享自己的感恩经历，交流感恩心得
实践操作：引导学生在日常生活中践行感恩，如关心父母、
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02.
03.
04.
05.
06.
理解感恩的含义和意义掌握感恩的方法和技巧学会感恩身边的人和事培养感恩意识和习惯
培养学生感恩意识，提高感恩能力
提高学生的自我认知能力，增强自我价值感

初中感恩教育主题班会教案3篇

初中感恩教育主题班会教案初中感恩教育主题班会教案3篇在我们平凡的学生生涯里，大家都知道主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。

那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是小编帮大家整理的初中感恩教育主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中感恩教育主题班会教案1一、课程名称感恩主题班会课。

二、授课题目珍爱生活，感恩父母。

三、教学目标1、认知目标：使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。

2、情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。

3、行为目标：学会感恩，用实际行动回报家人、社会。

四、教学重点让学生懂得怎样对待我们的生活，珍爱我们现在拥有的生活；并感激我们的父母对我们的无条件付出。

五、教学思路1、教师主导教学，整体引导、把握教学过程，学生为主体，发表自己的观点、交流、讨论、分享；2、注重理论联系实际，引导学生进行角色体验；3、注重学生探究问题的过程；4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。

六、教学准备1、收集和熟悉有关感恩的资料。

2、搜寻相关的实例和视频短片。

3、制作多媒体课件。

七、教学方法情景导入法、活动教学法、启发式教学法等。

八、课时一节课（40分钟）。

九、教学准备1、收集相关的照片与文章。

2、下载视频《说不出的爱—xx的感人广告》、歌曲《真的'爱你》、《天亮了》。

3、制作多媒体课件。

十、教学过程感念亲恩（用时6分钟）。

教师：播放xx的感人广告《说不出的爱》，故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦，却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。

初中感恩教育主题班会教案2教学目标：1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

原创感恩教育主题班会教案初中

原创感恩教育主题班会教案初中一、教学目标1.了解感恩的含义和重要性，培养学生的感恩意识；2.通过具体案例学习，培养学生关心家人、朋友、老师等他人的习惯； 3.激发学生的积极性，使他们在日常生活中感恩、感激并回报他人； 4.培养学生的合作意识和沟通能力，通过小组讨论交流观点和启发。

二、教学重点和难点1.感恩的含义和重要性；2.培养学生关心和回报他人的习惯；3.激发学生的积极性和合作意识。

三、教学过程第一步：导入（5分钟）1.和学生一起回顾一下最近发生的一件让你感恩的事情，然后请个别学生分享。

2.引发学生对感恩的思考和讨论。

第二步：感恩故事分享（15分钟）1.教师分享一些著名的感恩故事，如《梁山伯与祝英台》、《中国好人》等，并让学生对其中的主要人物的感恩心情进行分析和讨论。

2.学生自由选择一则感恩故事，并结合自己的体验，用自己的语言进行讲述。

其他学生也可以提出自己对这则故事的观点和感受。

第三步：感恩礼仪的学习（15分钟）1.教师介绍感恩的相关礼仪，如对父母说一声“谢谢”、对老师道一声“老师您辛苦了”等。

2.学生进行小组讨论，讨论在日常生活中应该如何运用感恩礼仪，然后每个小组进行汇报。

第四步：思考与总结（10分钟）1.学生自由思考并回答下面的问题：在他们的生活中，为什么感恩是重要的？如何表达感恩？ 2.教师引导学生总结并进行回答，鼓励学生多角度思考，然后进行集体讨论。

第五步：小结和延伸（5分钟）1.教师进行简单的小结，强调感恩的重要性，并提醒学生在日常生活中要多表达感恩之情。

2.布置一项延伸作业：请学生以班级为单位，制作一份感恩手册，记录他们对父母、老师、同学等人的感恩之心，并在下次班会上分享。

四、教学反思通过这次班会教学，学生们对感恩的概念和重要性有了更深刻的理解。

通过分享感恩故事和思考感恩礼仪，学生们积极参与，表达了自己的观点和感受。

通过小组讨论和集体讨论，学生们进一步加深了对感恩的理解，并提出了更多的思考和见解。

初中感恩教育班会教案(精选5篇)

初中感恩教育班会教案〔精选5篇〕初中感恩教育班会教案〔精选5篇〕初中感恩教育班会教案1一、主题：感谢有你二、时间：202_年10月14日下午第三节课三、地点：开发区一初中二楼多媒体教室四、教育目的：青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。

在这个阶段他们学习固然重要，但他们生活，他们做人一样重要。

通过进展感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中表达报恩之行。

让孩子从感恩父母开场，学会关心身边的人，关心周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。

五、教育意义：进展感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血，更加深化清楚地认识到学校各项规章制度的深意，从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学习积极进取，学会自主管理；同时学校也可以获得良好的教育效果。

六、活动过程：1、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开场。

观看视频演讲《让世界充满爱》。

2、游戏小调查《舍弃》。

3、一个真实的故事《天亮了》。

4、真情回放《成长的过程》。

5、学生谈“如何回报父母的养育之恩”。

6、诗歌朗读《感谢有你》。

7、宣读《感恩宣言》并签名。

8、班主任宣布主题班会完毕。

初中感恩教育班会教案2活动目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜别人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

活动准备：推选男女生个一名作为主持人，熟悉台词；熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》；熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《永远的朋友》和《每当走过老师窗前》；学生准备《给妈妈的一封信》和写给小学老师的一封信。

活动内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。

初中感恩主题班会教案5篇大全

初中感恩主题班会教案5篇大全初中感恩主题班会教案第一篇一、班会背景如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。

因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

二、活动目的1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

三、活动准备1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

3.教室场景设计(含主题课件)四、主持人张莉王雪峰五、时间：20__(请自填)年10月13号六、地点：初二(1)教室七、活动过程(一)开始部分在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。

第一环节回顾篇——走近亲情1.追寻成长的足迹(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。

(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

2.父母写真：(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。

你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题，说说自己眼中的父母。

请学生或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。

(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让学生简要谈感想。