2015-2016年广东省江门一中高一(上)期末物理试卷与解析答案

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广东省江门市第一中学2015-2016学年高一上学期期末复习物理试题3 Word版含答案

2018届江门一中高一物理期末复习卷1. 汽车在平直的公路上匀速行驶，在门窗关闭的车厢内有人竖直向上跳起后落回原处，这是因为()A. 跳起时会得到一个向前的冲力，它使人和汽车一起向前运动B. 人跳起时汽车本来就是静止的，所以他落回原处C. 人跳起时人与汽车有相同的水平速度，由于惯性，在水平方向上人与汽车的速度相同D. 人起跳后并没有落回原处，只是相差不多罢了2. 关于物体的惯性，下列说法中正确的是()A. 物体受到外力作用时，运动状态发生了改变，惯性也就消失了B. 物体运动的速度越大，惯性也就越大C. 物体处在完全失重状态下没有惯性D. 惯性是物体固有的属性，它与物体是否运动及物体的受力情况均无关系3. 如图所示，质量为m = 50 kg的人通过光滑的定滑轮拉质量为M = 20 kg的物体，当物体以加速度a = 5 m/s2上升时，人对地面的压力为()(取g = 10 m/s2。

)A.200 NB.300 NC.400 ND.500 N4. 竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力与速度的二次方成正比，则整个过程中，加速度的变化是()A. 始终变小B. 始终变大C. 先变小后变大D. 先变大后变小5. 质量为m 的物块放在粗糙的水平面上，若用大小为F 的水平恒力拉物块，其加速度大小为a。

当拉力方向不变，大小变为2F 时，物块加速度大小为a1，则()A.a1 = aB.a1＜2aC.a1＞2aD.a1 = 2a6. PQ两木块上下叠放在一起后，由静止开始释放，不计空气阻力，PQ两木块在自由下落过程中()A.PQ之间始终有相互作用的弹力B.PQ运动一段时间以后可能分离C.PQ在下落过程中始终保持相对静止D.PQ之间是否有压力与质量及上下位置有关7. 关于摩擦力的方向，下列说法正确的是()A. 摩擦力总是阻碍物体的运动B. 滑动摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反C. 滑动摩擦力的方向一定与正压力的方向垂直D. 静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反8. 如图所示，一木块放在粗糙水平桌面上，其中F1 = 9 N，F2 = 4 N。

广东省江门市第一中学2015-2016学年高一上学期期末复

运动学计算题1.（8分）、一物体以20m/s的速度沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为a=5m/s2.如果斜面足够长,那么当速度大小变为10m/s时物体所通过的路程可能是多少?2.（12分）飞机着陆后匀减速滑行,它滑行的初速度是60m/s,加速度大小是3m/s，飞机着陆后30s内位移是多大？3.（12分）从斜面上某位置，每隔0.1 s释放一个小球，在连续释放几个后，对在斜面上的小球拍下照片，如图所示，测得s AB =15 cm，s BC =20 cm，试求（1）小球的加速度.（2）拍摄时B球的速度v B=?（3）拍摄时s CD=?（4）A球上面滚动的小球还有几个？4．升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s，速度达到3m/s，接着匀速上升10s，最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来，求:(1)匀加速上升的加速度a1(2)匀减速上升的加速度a2.(3)上升的总高度H.5.（12分）、甲乙两车同时同向从同一地点出发，甲车以v1=16m/s的初速度，a1=-2m/s2的加速度作匀减速直线运动，乙车以v2=4m／s的速度，a2=1m／s2的加速度作匀加速直线运动，求两车再次相遇前两车相距最大距离和再次相遇时两车运动的时间。

6.（14分）在一条平直公路上有甲乙两辆汽车。

在t=0时刻甲车以V甲=10m/s恒速运动，两秒后，乙车在甲车前，以a=2m/s2的加速度沿同一方向由静止开始匀加速运动。

（1）若在t=0时，甲乙相距△S=50m，甲车是否能追上乙车？（2）若在t=0时，甲乙相距△S′=40m,甲车是否能追上乙车？若能，乙车此时速度为多大？7．（14分）A.B 两辆汽车相距14m，沿同一直线同向运动，A 车在后，B 车在前。

B 车以5m/s 的速度匀速，A 车从静止开始以2m/s2的加速度加速。

求：（1）何时两车相距最远？最远距离为多少？（2）经多长时间两车相遇？（3）若A.B 两辆汽车相距2m，沿同一直线同向运动，B车在前做初速度为零，加速度为a B的匀加速直线运动，A 车在后面做初速度为2m/s，加速度为a A的匀加速直线运动，讨论a A与a B满足什么条件时两车相遇一次？8．（12分）跳伞运动员在空中的运动可分为两个阶段：开始一段伞未张开，可近似看成自由落体运动,，伞张开后，则做匀减速运动。

2015—2016学年度高一年级第一学期期末考试物理试题及答案

2003—2004学年度高一年级第一学期期末考试物理试题 2004、1考试时间：100分钟总分：100分命题人：杨守文一、本题共10小题，每题3分，满分30分。

每题所给的选项中只有一个是正确的，将正确选项的序号选出，并填入“答题页”的表格中。

1、下列说法中，正确的是A ．竖直上抛一小球，小球离开手后，仍然受到向上的冲力B ．静止放在斜面上的书本，书本受到的重力方向垂直于斜面C ．物体所受静摩擦力的方向，可能跟物体的运动方向相同D ．相互接触的两个物体间，可能没有摩擦力，但一定会有弹力 2、关于速度和加速度下述说法正确的是 A ．速度越大，加速度越大B ．加速度的方向就是速度的方向C ．速度变化越大，加速度就越大D ．速度对时间的变化率就是加速度3、2003年10月15日9时30分我国利用长征二号运载火箭，成功发射了神州五号载人宇宙飞船，并于次日6时23分成功落地回收，宇航员杨利伟安全返回．神州五号回收舱在接近地面前的一段运动可视为匀减速直线运动，下列图线中，表示匀减速运动的是4、两个大小不变的共点力F 1、F 2 ，与其合力F 的关系是 A ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而增大 B ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而减小 C ．F 的大小一定大于F 1、F 2 中最大者 D ．F 的大小不能小于F 1、F 2 中最小者5、放在光滑斜面上的木块实际受到的力有A ．只受重力B ．重力和支持力C ．重力、支持力和下滑力D ．重力、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力 6、如图所示，两根轻绳AO 与BO 所能承受的最大拉力大小相等，轻绳长度AO>BO ，若把电灯的重力逐渐加大，则A ．AO 绳先被拉断B ．BO 绳先被拉断C ．AO 、BO 绳同时被拉断D ．AO 、BO 绳谁先被拉断是不一定的、随机的 7、关于惯性，下述说法中正确的是 A ．惯性大的物体运动状态难改变 B ．速度大的物体惯性大 C ．受力大的物体惯性一定大D ．静止的物体受到力作用运动后，惯性消失8、一个物体从长度是L 、高度是h 的光滑斜面顶端A 由静止开始下滑，如图，物体滑到斜面下端B 时的速度的大小为 A ． gh B. 2gh C ． gL D. 2gL9、石块从地面上方高H 处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地速度的一半时，石块下落的高度是A. H 4B. 3H 8C. H 2D. 3H 410、竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力大小与速度大小成正比，则整个过程中加速度大小变化情况是A ．先变大后变小B ．始终变大C ．先减小后增大D ．始终变小二、本题共5小题，每题4分，满分20分。

新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案

2015-2016学年度上学期（期末）考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。

1．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A ．路程变大，时间不变 B ．路程变大，时间延长 C ．路程变大，时间缩短 D ．路程和时间均不变2．一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB ∶BC 等于( ) A ．1∶1 B ．1∶2C ．1∶3D ．1∶43．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能．．．使该物体保持平衡状态的是( )A ．3N ，4N ，6NB ．5N ，5N ，2NC ．2N ，4N ，6ND ． 1N ，2N ，4N 4．以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子．不计空气阻力，取g=10m/s 2，则石子落地时的速度大小是（）A ．10m/sB ．s m /210C ．s m /310D ．s m /5105．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连，现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧，使物体A 在光滑斜面上匀速上滑，斜面仍处于静止状态，下列说法错误．．的是( )A ．弹簧伸长量为mgsinα/kB ．水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C ．物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD ．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6．聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照故事情节，明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。

下列说法错误．．的是( )A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B．乌龟做的是匀速直线运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D．乌龟先通过预定位移到达终点7．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。

2015—2016学年第一学期高一物理期末考试试卷

2015—2016学年第一学期期末考试试卷高一物理 2016.1(本试卷共18小题，满分120分．考试用时100分钟．)注意事项：1．答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上，并用2B 铅笔填涂考试号下方的涂点．2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答案写在试题卷上无效．3．非选择题必须用0．5mm 黑色签字笔作答，必须在答题卷上各题目的答题区域作答．超出答题区域书写的答案无效．在试题纸上答题无效．一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意．1．在一高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是 ( )A ．甲是指位移，乙是平均速度大小B ．甲是指路程，乙是平均速度大小C ．甲是指位移，乙是瞬时速度大小D ．甲是指路群，乙是瞬时速度大小2．一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内 ( )A ．速度一定在不断地改变，加速度也一定在不断地改变B ．速度一定在不断地改变，加速度可以不变C ．速度可以不变，加速度一定在不断地改变D ．速度可以不变，加速度也可以不变3．某物体沿一直线运动，其v —f 图象如图所示，则下列说法中正确的是 ( )A ．第2 s 内和第3 s 内速度方向相反B ．第2 s 内和第3 s 内加速度方向相反C ．第4 s 末速度方向发生变化D ．第3s 末加速度方向发生变化4．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心．一质量为m 的小滑块，在水平力F 的作用下静止于P 点．设滑块所受支持力为F N ，OP 与水平方向的夹角为θ，重力加速度为g ．下列关系正确的是 ( )A ．F =θtan mg B ．F =mg tan θ C ．F N =θtan mg D ．F N =mg tan θ 5．如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是 ( )A ．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B ．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C ．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D ．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利6．如图所示，m =1.0kg 的小滑块以v =4m/s 的初速度从倾角为370的斜面AB 的底端A滑上斜面，滑块与斜面间的动摩擦因数为µ=0.5，取g =10 m/s 2，sin370=0.6．若从滑块滑上斜面起，经0.6 s 滑块止好通过B 点，则AB 之间的距离为 ( )A ．0.8 mB ．0.76 mC ．0.64 mD ．0.16 m二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分．共计20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．7．科学家关于物体运动的研究对经典力学的发展具有重要作用．下列说法不符合历史事实的是 ( )A ．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B ．伽利略通过“理想实验”得出结论：重物与轻物下落得同样快C ．笛矗儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D ．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质8．匀速运动的汽车从某时刻开始刹车，匀减速运动直至停止．若测得刹车时间为t ，刹车位移为x ，根据这些测量结果可以求出 ( )A ．汽车刹车过程的初速度B ．汽车刹车过程的加速度C ．汽车刹车过程的平均速度D ．汽车刹车过程的制动力9．为了体验超重与失重，一学生将台秤放在电梯的水平底板上，然后自己站在台秤上．当电梯处于静止状态时，台秤读数为50kg ．在电梯运行后的某个瞬间，该学生发现台秤的读数变为40kg ，则有关此时电梯运动的说法正确的是(g=10m/s 2) ( )A ．加速度大小为2.5m/s 2B ．加速度大小为2m/s 2C ．减速上升D ．减速下降10．一小船在静水中的速度为3m/s ，它在一条河宽150m ，流速为4m/s 的河流中渡河，则下列说法正确的是( )A ．小船能够到达正对岸B ．小船渡河时间不少于50sC ．小船以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为200mD ．小船以最短位移渡河时，位移大小为150m11．如图所示，传送带的水平部分长为L ，传动速率为v ，在其左端无初速度放上一小木块，若小木块与传送带间的动摩擦因数为µ，则小木块从左端运动到右端的时间可能是 ( )A ．g v v L μ2+ B ．v LC ．gL μ2 D ．v L 2 三、实验题：本题共3小题，共计21分．请将解答填写在答题卡相应的位置． 12．(6分)一个小球沿斜面向下运动，用每间隔101s 曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片(如图所示)，即相邻两个小球的像之间时间间隔为101s ．测得小球在几个连续相等时间内的位移数据如下表所示：(1) (相等”或“不相等”)，小球运动的性质属直线运动．(2)有甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下：甲同学：2121T x x a -=，2232T x x a -=，2343T x x a -=，3321a a a a ++=．乙同学：21312T x x a -=，22422T x x a -=，221a a a +=．你认为甲、乙两位同学的计算方法更科学的是，加速度值为．(保留三位有效数字)13．(9分)在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧测力计．(1)= N/m ；(保留二位有效数字)(2)某次实验中，弹簧测力计沿图2中的OB 方向，读数为2.10N ；弹簧沿图中的OA 方向，同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.70 N ，请用作图法求出它们的合力F 合= N ．(要有作图痕迹，数值保留二位有效数字)14．(6分)某同学将力传感器同定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器拉钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象．(1)图线不过坐标原点的原因是：；(2)本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量(填“是”或“否”)；(3)由图象求出小车和传感器的总质量为kg．(保留二位有效数字)四、计算题：本题共4小题．共计61分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题．答案中必须明确写出数值和单位．15．(14分)一小球水平抛出时的速度大小为10m/s，落地时的速度大小为20m/s，g取10m/s2．求：(1)小球在空中飞行的时间t；(2)小球抛出时的高度h：(3)从抛出到落地小球发生的位移大小s．16．(14分)将某行星探测器在t=0时刻从行星表面竖直向上发射升空，9s末发动机因发生故障突然熄火，25s 末速度减为零并开始下落，t时刻落回星球表面．其运动全过程的v．f图象如图所示，图中ABC段为一条倾斜的直线．求该行星探测器：(1)上升的最大高度H；(2)下落过程中加速度a的大小；(3)落回星球表面时的速度大小v和时间t的值．17．(16分)如图所示，两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为l的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为l，小环保持静止，重力加速度为g．试求：(1)每根轻绳对木块的拉力大小；(2)每个小环对杆的压力大小；(3)小环与杆之间的动摩擦因数的最小值．18．(17分)如图所示，质量M=8 kg的小车放在光滑水平面上，在小车左端施加一水平推力F=8 N．当小车向右运动的速度达到v0=1.5 m/s时，在小车前端无初速放上一个质量m=2kg的小物块，小物块与小车间的动摩擦因数µ=0.2(小车足够长，小物块大小不计，g取10m/s2．则：(1)刚放上小物块时，小物块及小车的加速度各为多大；(2)经多长时间小物块与小车的速度相等；(3)从放上小车开始，经过产1.5 s小物块通过的位移为多大?。

2015-2016学年度第一学期高一物理期末试题

2015-2016 学年度第一学期高一物理期末试题2015～ 2016学年度高一年级第一学期期末教课质量调研物理试题（满分 100 分，时间 90 分钟）一、单项选择题．此题共 7 小题，每题 3 分，共 21 分．每题只有一个选项切合题意．1．在物理学研究中，有时能够把物体当作质点，则以下说法中正确的选项是：A ．研究乒乓球的旋转，能够把乒乓球当作质点B．研究原子核构造时，因原子核很小，可把原子核看作质点C．研究跳水运动员在空中的翻转，能够把运动员当作质点D．研究地球绕太阳的公转，能够把地球当作质点2．单位制中需先选定几个物理量的单位，再利用物理量间的关系推导其余物理量的单位，这些被选定的物理量叫做基本量。

在国际单位制中，力学基本量是：A．长度、力、质量B．长度、质量、时间C．力、质量、加快度D．速度、加快度、位移3．如皋市公共自行车工程已全面竣工，66 个公共自行车借车网点、 1600 辆公共自行车所有投入营运，为广大市民出行带来了方便。

以下对于正在迎风向前匀速骑行的自行车说法正确的是：A．前轮对地面的摩擦力方向向后B．后轮对地面的摩擦力方向向前C．地面对后轮的摩擦力方向向前D．地面对自行车前后轮的摩擦力的协力为零4．如图是演示小蜡块在玻璃管中运动规律的装置．让玻璃管沿水平方向做初速度为零的匀加快直线运动，同时小蜡块从 A 点开始沿竖直玻璃管向上也做初速度为零的匀加快直线运动，那么以下图中能够大概反应小蜡块运动轨迹的是：A ．直线 P B．曲线 QC．曲线 R D．曲线 T 5．北斗卫星导航系统是我国自行研制开发的地区性三维卫星定位与通讯系统 (CNSS)，建成后的北斗卫星导航系统包含 5 颗同步卫星和 30 颗一般轨道卫星。

对于此中的 5 颗同步卫星，以下说法中正确的选项是：A ．它们运行的线速度必定不小于7.9 km/sB．地球对它们的吸引力必定同样C．必定位于赤道上空同一轨道上D．它们运行的加快度必定同样6．如图是正在开发建设的通州湾风电场中的一台风力发电机，在该风力发电机的叶片上有 A、B、C 三点，此中 A、C 在叶片的端点， B 在叶片的中点．当叶片转动时，这三点A．线速度大小都相等B．线速度方向都同样C．角速度都同样D．向心加快度大小都相等7．如图，在圆滑水平面上有一质量为m 1的足够长的木板，其上叠放一质量为m 2的木块。

广东省江门市学业中学高一物理上学期期末试卷含解析

广东省江门市学业中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 以下对物体做自由落体运动的说法中正确的是哪些? ( )A．物体开始下落时，速度为零，加速度也为零。

B．物体下落过程中速度增加，加速度保持不变C．物体下落过程中，速度和加速度同时增大D．物体下落过程中，速度的变化率是个恒量参考答案：BD2. 关于功和能的下列说法正确的是（）A. 功有正功、负功，所以功是矢量B. 功是能量转化的量度C. 重力做正功重力势能增加D. 滑动摩擦力对物体一定做负功参考答案：B3. （单选）以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的小物块．假定物块所受的空气阻力Ff大小不变．已知重力加速度为g，则物块上升的最大高度和返回到原抛出点的速率分别为()参考答案：A 4. （多选）以下说服正确的是（）A、摩擦力可以对物体做正功B、摩擦力可以使物体的速度发生变化，但对物体不做功C、作用力与反作用力做功一定相等D、一对平衡力做功之和为零参考答案：ABD5. 摇动苹果树，在同一高度一个苹果和一片树叶同时由静止直接落到地上，苹果先着地。

下面说法中正确的是A．苹果和树叶都做自由落体运动B．苹果和树叶的运动都不能看成自由落体运动C．树叶的运动可看成自由落体运动，苹果的运动不能看成自由落体运动D．假如地球上没有空气，则苹果和树叶会同时落地参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （4分）如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0×103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s，则空间站的加速度为 m/s2，质量为kg。

参考答案：0.01 8.7×1047. 如图所示，半径为r和R的圆柱体靠摩擦传动，已知R=2r，A、B 分别在小圆柱与大圆柱的边缘上，O2C=r，若两圆柱之间没有打滑现象，则v A：v B：v C=，ωA：ωB：ωC=．参考答案：2：2：1，2：1：1．【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】两轮子靠传送带传动，轮子边缘上的点具有相同的线速度；共轴转动的点，具有相同的角速度．【解答】解：传动过程中，两圆柱之间没有打滑现象，说明A、B两点的线速度相等，即v A=v B根据题意r A：r B=1：2；根据v=ωr，有ωA：ωB=2：1；故ωA：ωB：ωC=2：1：1；B、C绕同一个轴转动，角速度相等，即ωB=ωC；根据题意r B：r C=2：1根据ω=可知，v B：v C=2：1所以v A：v B：v C=2：2：1故答案为：2：2：1，2：1：1．8. 在研究“平抛物体的运动”的实验中，某同学只记录了A、B、C三点，各点的坐标如图所示，则物体运动的初速度和抛出初始点的坐标为。

2015-2016学年高一上学期期末物理试卷

2015-2016学年高一上学期期末物理试卷班级姓名座号一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求） 1．下列有关力的说法中正确的是（）A ．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B ．书受到的重力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力C ．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的D ．质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外 2．甲、乙两辆汽车，初速度相同，制动后做匀减速直线运动．甲车在3s 内前进18m 停止，乙车在制动1.5s 后停止，则乙前进的距离为（） A ． 9m B ． 18m C ． 36m D ． 72m3．如图所示，人用手托着质量为m 的苹果沿水平方向向左做匀加速直线运动，苹果与手掌间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（）A ．手对苹果的作用力方向竖直向上B ．手对苹果的作用力方向水平向左C ．手对苹果的作用力方向斜向左上方D ．手对苹果的摩擦力大小为μmg4．如图所示，梅州龙归寨瀑布是梅州最著名的旅游景点，落差80m ，被誉为“粤东第一瀑”，若把水的下落近似简化为自由落体运动，g 取10m/s 2，则（）A ．瀑布中的水下落的最长时间为sB ．瀑布中的水下落的最长时间为4sC ．瀑布落地的最大速度为20m/sD ．瀑布落地的最大速度为80m/s5．竖直向上飞行的子弹，到达最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力与速度的大小成正比，则整个过程中，加速度的变化情况是（） A ．一直变小 B ．一直变大 C ．先变小，后变大 D ．先变大，后变小6．如图所示，某商场的自动扶梯，台阶面水平，扶手是成一定倾角的斜面．某顾客乘坐扶梯，随手将一小物体放在了倾斜扶手上，人、物体随梯一起匀速运动．匀速上行时，人受摩擦力为F 1，扶手上物体受摩擦力为F 2；加速上行时，人受摩擦力为F 3，扶手上物体受摩擦力为F 4．关于这些摩擦力，下列说法正确的是（）A ．F1、F 2均为零 B ．F 1、F 2均沿扶手向上 C ．F 3、F 4均沿扶手向上 D ．F 1为零，F 3沿水平方向7.细绳拴一个质量为m 的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示.(已知 cos 53°=0.6,sin 53°=0.8)以下说法正确的是( )A.小球静止时弹簧的弹力大小为53mgB.小球静止时细绳的拉力大小为53mgC.细线烧断瞬间小球的加速度立即为gD.细线烧断瞬间小球的加速度立即为5g8.物块A1、A2、B1、B2的质量均为m,A1、A2用一轻杆连接,B1、B2用轻质弹簧连接.两个装置都放在水平的支托物M上,处于平衡状态,如图所示.今突然迅速地撤去支托物M,在除去支托物的瞬间,A1、A2所受到的合力分别为f1和f2,B1、B2所受到的合力分别为F1和F2,则 ( )A.f1=0,f2=2mg;F1=0,F2=2mgB.f1=mg,f2=mg;F1=0,F2=2mgC.f1=0,f2=2mg;F1=mg,F2=mgD.f1=mg,f2=mg;F1=mg,F2=mg（第9-12题有多项符合题目要求）9．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的速度为零时，它受到的合外力一定为零B．物体运动的速度越大，它受到的合外力一定越大C．物体受到的合外力越大，其速度变化一定越快D．物体所受的合外力不为零时，其速度可能增大10.如图所示,当车厢向前加速前进时,物体M静止于竖直车厢壁上,当车厢加速度增加时,则( )A.静摩擦力增加B.车厢竖直壁对物体的弹力增加C.物体M相对于车厢是运动的D.车厢对物体的作用力斜向右上方11．物体A、B的位移-时间（x﹣t）图象如图所示，由图可知（）A．从第3 s起，两物体运动方向相同，且v A＞v BB．两物体是从同一位置同时向同一方向运动的C．在5 s内B物体的位移大于A物体的位移D．图中交点表示5 s末A、B两物体相遇12．一物体做直线运动，其v﹣t图象如图所示，从图中可以看出，以下说法正确的是（）A．0～2s内速度与4～5s内速度方向相反B．0～2s内物体的加速度为1.5 m/s2C．4～6s内物体的速度一直在减小D．0～2s内和4～6s内加速度的方向相反二、实验题（本题共2小题，共14分）13．“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图，F′为用一个弹簧测力计所测得的结果。

广东省江门一中2015-2016学年高一上学期期末物理试卷 Word版含解析

2015-2016学年广东省江门一中高一（上）期末物理试卷一、单选题（每题只有一个答案正确，选错不得分．每题3分，共24分）1．下列说法中正确的是（）A．质点、位移都是理想化模型B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证C．单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位D．长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量2．匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触．关于小球的受力，说法正确的是（）A．重力和细线对它的拉力B．重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力C．重力和斜面对球的支持力D．细线对它的拉力和斜面对它的支持力3．物体静止在水平桌面上，则（）A．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力B．桌面对物体的支持力与物体受到的重力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力与物体受到的重力是同一性质的力D．桌面对物体的支持力与物体受到的重力是一对平衡力4．如图所示物体静止在粗糙水平面上，现对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F，保持θ角不变，使F从零开始逐渐增大（物体始终未离开水平面），在此过程中物体受到的摩擦力将（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先逐渐增大后逐渐减小D．先逐渐减小后逐渐增大5．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L，斜面倾角为30°，如图所示，则物体所受摩擦力（）A．等于零B．大小为0.5mg，方向沿斜面向下C．大小为0.5mg，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上6．质量为3kg的物体受到两个大小分别为1N和2N的共点力作用，则物体的加速度大小可能是（）A．0.2m/s2B．0.3m/s2C．1m/s2D．1.2m/s27．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间的关系（V﹣t图线起于原点）如图所示，取重力加速度g=10m/s2．试利用两图象可以求出物块的质量及物块与地面之间的动摩擦因数（）A．m=1.0kg μ=0.2B．m=1.5kg μ=0.4C．m=0.5kg μ=0.2D．m=0.5kg μ=0.48．姚明已成为美国NBA一流中峰，给中国人争得了很多的荣誉，让更多的中国人爱上了篮球这项运动．姚明某次投篮跳起可分为下蹲、蹬地（加速上升）、离地上升、下落四个过程，下列关于蹬地和离地上升两个过程的说法正确的是（忽略空气阻力）（）A．两过程中姚明都处于超重状态B．两过程中姚明都处于失重状态C．前过程为超重，后过程为完全失重D．前过程为完全失重，后过程为超重二．多项选择（本题共6个小题，每题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，每小题有多于一个选项符合题目要求，选全得4分，选不全得2分，有选错或不选的得0分）9．下列关于运动和力的叙述中，正确的是（）A．物体在恒力作用下一定做直线运动B．物体在恒力作用下可能做曲线运动C．物体所受合力方向与运动方向相反，该物体一定做直线运动D．做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的10．在水平面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗．现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动叙述正确的是（）A．小车匀速向左运动B．小车可能突然向左加速运动C．小车可能突然向左减速运动D．小车可能突然向右减速运动11．关于惯性，下列说法中正确的是（）A．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大B．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失C．两个质量相同的物体，不论速度是否相同，受力是否相等，其惯性一定相同D．抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的12．如图所示，在光滑水平面上有一物块在水平恒外力F的作用下从静止开始运动，在其正前方有一根固定在墙上的轻质弹簧，从物块与弹簧接触到弹簧压缩量最大的过程中，下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后一直做减速运动B．物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动C．当物块的加速度等于零时，速度最大D．当弹簧压缩量最大时，物块的加速度等于零13．如图，光滑水平面上，水平恒力F作用在木块上，小车和木块间无相对滑动，小车质量为M，木块质量为m．它们共同加速度为a，木块与小车间的动摩擦因素为μ，则在运动过程中（）A．木块受到的摩擦力一定是μmgB．木块受到的合力为FC．小车受到的摩擦力为D．小车受到的合力为14．如图是甲乙两物体从同一地点沿同一方向运动的速度一时间图象，其中t2=2t1，则（）A．在t1时刻乙物体在前，甲物体在后B．甲的加速度比乙小C．在t1时刻甲乙两物体相遇D．在t2时刻甲乙两物体相遇三.实验题15．由图（甲）所示是验证力的平行四边形定则的实验装置，实验中，需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳（细绳的末端都有绳套），实验中需用两个分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮筋．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行其中正确的是．（填入相应的字母）；两位同学在实验中，时得到的实验结果如乙图所示，其中有一位同学操作有错．则乙图中的实验结果与事实相符．16．某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验．图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D 为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得．①图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz取纸带上每两个点为一个计数点A、B、C、D、E．根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2．（结果保留两位有效数字）②在不改变小车质量的情况下，根据实验收集的数据作出的a‐F 图线如图丙所示，其中F为砝码及砝码盘的总重力大小．若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计滑轮质量和细线与滑轮间的摩擦，已知在某一次实验中通过打出的纸带处理得小车的加速度为a，通过天平称得小车质量为M，砝码和砝码盘总质量为m，当地重力加速度为g，则图（c）中F0的大小为（用已知物理量的字母表示）③根据图丙中作出的a‐F 图线，请写出一条对提高本实验结果准确程度有益的建议．四、计算题（本大题共3小题，共37分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）说明：以下计算重力加速度均取g=1017．质量为m=2kg的木块，放在水平面上，它们之间的动摩擦因数μ=0.5，现对木块施F=20N的作用力，如图所示．木块运动4s后撤去力F到木块直到停止（g=10m/s2）．求：（1）有推力作用时木块的加速度为多大？（2）撤去推力F时木块的速度为多大？（3）撤去推力F到停止运动过程中木块的加速度为多大？（4）木块在水平面上运动的总位移为多少？18．如图，足够长的斜面倾角θ=30°，一个物体以12m/s的初速度从面上点处沿斜面向上运动，加速度大小为a=8.0m/s2（g=10m/s2），求：（1）物体沿斜面上滑的最大距离．（2）物体从A点出发经多少时间才能返回到A点？19．如图所示，一块质量为M=2kg，长为L的均质板静止在很长的光滑水平桌面上，板的左端静止摆放质量为m=1kg的小物体（可视为质点），M和m之间的为动摩擦因数为μ=0.2．在小物体m上的O点连接一根很长的轻质细绳，细绳跨过位于桌边的定滑轮．t=0s时刻某人以恒定拉力F=3.3N向下拉绳，t1=2s时刻细绳突然从O处断开，最后小物体m刚好能到长木板M的最右端（定滑轮光滑，长木板右端和定滑轮之间的距离足够长，g取10m/s2）．求：（1）细绳没断开时，M和m的加速度各是多少？（2）当m到达长木板M右端以后M的速度是多少？（3）长木板M的长度L是多少？2015-2016学年广东省江门一中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（每题只有一个答案正确，选错不得分．每题3分，共24分）1．下列说法中正确的是（）A．质点、位移都是理想化模型B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证C．单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位D．长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量【考点】力学单位制．【分析】力学中的三个基本物理量是长度、质量、时间，基本单位为米、千克、秒，注意牛顿第一定律无法通过实验验证，可以通过理想实验进行验证．【解答】解：A、质点是理想化模型，而位移是物理学中的一个物理量，不是理想化模型，故A错误；B、牛顿第一定律无法通过实验验证，故B错误；C、力学中的三个基本物理量单位的符号为m、kg、s，故C正确；D、力不是基本物理量是导出物理量，故D错误．故选C．2．匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触．关于小球的受力，说法正确的是（）A．重力和细线对它的拉力B．重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力C．重力和斜面对球的支持力D．细线对它的拉力和斜面对它的支持力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】小球随车做匀速运动，合力为零，先分析小球肯定受到的力：重力和细线的拉力，再用假设法分析斜面对球有无支持力．【解答】解：小球必定受到重力和绳的拉力．小球和光滑斜面接触，斜面对小球没有弹力，假设有弹力，小球将受到三个力作用，重力和绳的拉力在竖直方向上，弹力垂直于斜面向上，三个力的合力不可能为零，小球将向右上方运动，与题设条件矛盾．故斜面对小球没有弹力．故小球只受到重力和细线对它的拉力两个力．故A正确，BCD错误．故选A3．物体静止在水平桌面上，则（）A．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力B．桌面对物体的支持力与物体受到的重力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力与物体受到的重力是同一性质的力D．桌面对物体的支持力与物体受到的重力是一对平衡力【考点】作用力和反作用力；物体的弹性和弹力．【分析】作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力作用在不同的物体上．平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力作用在同一个物体上．【解答】解：A、物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力．故A错误．B、D、物体静止在水平桌面上，受重力和支持力，重力和支持力是平衡力．故B错误，D正确．C、物体对桌面的压力与物体受到的重力不是同一性质的力．故C错误．故选：D．4．如图所示物体静止在粗糙水平面上，现对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F，保持θ角不变，使F从零开始逐渐增大（物体始终未离开水平面），在此过程中物体受到的摩擦力将（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先逐渐增大后逐渐减小D．先逐渐减小后逐渐增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】当这个力从零开始逐渐增大过程中，木箱先保持静止状态，受到静摩擦力，根据平衡条件分析摩擦力的变化；后来物体开始运动，受到滑动摩擦力，根据竖直方向是力平衡，分析物体所受的支持力如何变化，由f=μN分析摩擦力如何变化．【解答】解：设F与水平方向的夹角为α．木箱处于静止状态时，根据平衡条件得：木箱所受的静摩擦力为f=Fcosα，F增大，f增大；随F的增大，木箱开始运动后，此时木箱受到的是滑动摩擦力，所受的支持力N=G﹣Fsinα，F增大，N减小；摩擦力大小为f=μN，N减小，则f减小．故C正确．故选：C5．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L，斜面倾角为30°，如图所示，则物体所受摩擦力（）A．等于零B．大小为0.5mg，方向沿斜面向下C．大小为0.5mg，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件求出弹簧拉力；物体放在斜面上时，再次对物体受力分析，然后根据共点力平衡条件求出摩擦力．【解答】解：弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件F=mg物体放在斜面上时，再次对物体受力分析，此时弹簧的拉力大小仍为F=mg，如图设物体所受的摩擦力沿斜面向上，根据共点力平衡条件，有F+f﹣2mgsin30°=0解得f=0．故选：A6．质量为3kg的物体受到两个大小分别为1N和2N的共点力作用，则物体的加速度大小可能是（）A．0.2m/s2B．0.3m/s2C．1m/s2D．1.2m/s2【考点】牛顿第二定律；合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】两力的夹角不定，故两力的合力具有一定的范围；由牛顿第二定律可求得可能的加速度．【解答】解：两个力分别为1N和2N，则合力范围为1N≤F≤3N，根据牛顿第合二定律知，ma=F，加速度的范围m/s2≤a≤1m/s2．故C正确，ABD错误．合故选：C7．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间的关系（V﹣t图线起于原点）如图所示，取重力加速度g=10m/s2．试利用两图象可以求出物块的质量及物块与地面之间的动摩擦因数（）A．m=1.0kg μ=0.2B．m=1.5kg μ=0.4C．m=0.5kg μ=0.2D．m=0.5kg μ=0.4【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】由v﹣t图象看出，物体在2﹣4s做匀速运动，由F﹣t图象读出物块在运动过程中受到的滑动摩擦力；由v﹣t图象的斜率求出物体在0﹣2s物体的加速度，根据牛顿第二定律求出物体的质量m．根据滑动摩擦力公式求出动摩擦因数μ．【解答】解：由v﹣t图象看出，物体在2s﹣4s做匀速直线运动，则f=F3=2N由速度图象可知，0﹣2s物体加速度为，F=3N由牛顿第二定律得：F﹣f=ma代入数据解得：m=0.5kg，由f=μN=μmg得：μ=0.4，故D正确，ABC错误；故选：D8．姚明已成为美国NBA一流中峰，给中国人争得了很多的荣誉，让更多的中国人爱上了篮球这项运动．姚明某次投篮跳起可分为下蹲、蹬地（加速上升）、离地上升、下落四个过程，下列关于蹬地和离地上升两个过程的说法正确的是（忽略空气阻力）（）A．两过程中姚明都处于超重状态B．两过程中姚明都处于失重状态C．前过程为超重，后过程为完全失重D．前过程为完全失重，后过程为超重【考点】超重和失重．【分析】当人对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说人处于超重状态，此时有向上的加速度；当人对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说人处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．【解答】解：姚明蹬地的过程中，加速上升，加速度方向向上，所以此时，人处于超重状态；当离开地面后，人对地面就没有作用力了，此时有向下的加速度，加速度的大小为重力加速度g，处于完全失重状态，故ABD错误，C正确故选：C．二．多项选择（本题共6个小题，每题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，每小题有多于一个选项符合题目要求，选全得4分，选不全得2分，有选错或不选的得0分）9．下列关于运动和力的叙述中，正确的是（）A．物体在恒力作用下一定做直线运动B．物体在恒力作用下可能做曲线运动C．物体所受合力方向与运动方向相反，该物体一定做直线运动D．做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的【考点】牛顿第二定律；牛顿第一定律；物体做曲线运动的条件．【分析】当物体所受的合力与速度方向在同一条直线上，物体做直线运动，若不在同一条直线上，做曲线运动．【解答】解：A、物体在恒力作用下不一定做直线运动，若恒力与速度的方向不在同一条直线上，做曲线运动．故A错误．B、若恒力与速度的方向不在同一条直线上，物体做曲线运动．故B正确．C、当物体所受的合力与速度在同一条直线上，物体一定做直线运动．故C正确．D、做曲线运动的物体，加速度方向不一定改变，比如平抛运动的加速度方向不变．故D错误．故选BC．10．在水平面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗．现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动叙述正确的是（）A．小车匀速向左运动B．小车可能突然向左加速运动C．小车可能突然向左减速运动D．小车可能突然向右减速运动【考点】惯性．【分析】水突然相对于车向右运动，说明此时水向右的速度大于车向右的速度或者小车向左的速度大于水向左的速度，分情况进行讨论即可．【解答】解：A、若小车匀速向左运动，则水也匀速运动，速度相等，故A错误；B、小车突然向左加速，由于惯性，水还没有来得及加速，所以小车向左的速度大于水向左的速度，可以出现图示情况，故B正确；C、小车突然向左减速，由于惯性，水还没有来得及减速，所以小车向左的速度小于水向左的速度，不可以出现图示情况，故C错误；D、小车突然向右减速，由于惯性，水还没有来得及减速，所以小车向右的速度小于水向右的速度，可以出现图示情况，故D正确；故选BD11．关于惯性，下列说法中正确的是（）A．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大B．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失C．两个质量相同的物体，不论速度是否相同，受力是否相等，其惯性一定相同D．抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的【考点】惯性．【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．【解答】解：A、惯性大小只与物体的质量有关，与其它任何因素无关，所以质量相等，惯性就相等，故AB错误，C正确；D、抛出去的标枪、手榴弹等具有初速度，由于惯性要保持原来的运动状态，所以会向远处运动，故D正确．故选CD12．如图所示，在光滑水平面上有一物块在水平恒外力F的作用下从静止开始运动，在其正前方有一根固定在墙上的轻质弹簧，从物块与弹簧接触到弹簧压缩量最大的过程中，下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后一直做减速运动B．物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动C．当物块的加速度等于零时，速度最大D．当弹簧压缩量最大时，物块的加速度等于零【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【分析】通过对木块受力分析，抓住合力方向与加速度方向相同，通过加速度方向与速度方向的关系，判断出木块的运动情况，确定何时加速度最大，何时速度最大．【解答】解：A、物体与弹簧接触后，在水平方向上受推力和弹力，开始推力大于弹力，加速度方向向右，做加速度减小的加速运动，然后弹力大于推力，加速度方向向左，做加速度增大的减速运动，当弹簧压缩到最短时，速度为零．故A 错误，B正确．C、物块先做加速运动，后做减速运动，当加速度为零时，速度最大．故C正确．D、当弹簧压缩量最大时，速度为零，加速度不为零，加速度达到最大．故D错误．故选BC．13．如图，光滑水平面上，水平恒力F作用在木块上，小车和木块间无相对滑动，小车质量为M，木块质量为m．它们共同加速度为a，木块与小车间的动摩擦因素为μ，则在运动过程中（）A．木块受到的摩擦力一定是μmgB．木块受到的合力为FC．小车受到的摩擦力为D．小车受到的合力为【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用．【分析】对整体分析，求出加速度，再隔离分析，求出木块所受的摩擦力．【解答】解：A、整体的加速度a=，隔离对小车分析，小车所受的合力为，且小车所受的合力等于小车所受的摩擦力．又小车所受的摩擦力等于小车对木块的摩擦力．故A错误，C、D正确．B、木块所受的合力．故B错误．故选CD．14．如图是甲乙两物体从同一地点沿同一方向运动的速度一时间图象，其中t2=2t1，则（）A．在t1时刻乙物体在前，甲物体在后B．甲的加速度比乙小C．在t1时刻甲乙两物体相遇D．在t2时刻甲乙两物体相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度时间图象中图线与时间轴围成的面积表示位移．图线的斜率表示加速度的大小，结合数学知识进行分析．【解答】解：AC、在t1时刻，乙图象与时间轴围成的面积大于甲图象与时间轴围成的面积，则知乙物体的位移大于甲的位移，而两个物体是从同一地点沿同一方向运动，则在t1时刻乙在前，甲在后．故A正确，C错误．B、因为甲图线的斜率大小小于乙图线的斜率大小，则知甲的加速度比乙小．故B正确．D、t2时刻甲乙两图线与时间轴围成的面积相等，则位移相等，两物体相遇．故D正确．故选：ABD三.实验题15．由图（甲）所示是验证力的平行四边形定则的实验装置，实验中，需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳（细绳的末端都有绳套），实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮筋．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行其中正确的是C．（填入相应的字母）；两位同学在实验中，时得到的实验结果如乙图所示，其中有一位同学操作有错．则乙图中（a）的实验结果与事实相符．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】在本实验中为了减小实验误差，要求弹簧与木板平行，由于实验中不可避免的产生误差，因此两弹簧的弹力合力不可能和一个弹簧时弹力方向一致，由此可正确解答本题．【解答】解：因为验证力的实验要求是比较精准的，操作过程中一但弹簧与木板摩擦，就产生了附加的力，一是不好分析了，二是计算不准确了．所以为保证实验的精确性，弹簧就不能与木板接触、摩擦，要求弹簧秤与木板平行；同时，由于实验中存在误差，两弹簧弹力的合力方向与一个弹簧拉绳套时的弹力方向不可能完全相同，故（b）图与实验结果不相符，）（a）图相符．故答案为：弹簧秤，C，（a）．16．某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验．图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D 为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得．①图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz取纸带上每两个点为一个计数点A、B、C、D、E．根据纸带可求出小车的加速度大小为0.31 m/s2．（结果保留两位有效数字）②在不改变小车质量的情况下，根据实验收集的数据作出的a‐F 图线如图丙所示，其中F为砝码及砝码盘的总重力大小．若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计滑轮质量和细线与滑轮间的摩擦，已知在某一次实验中通过打出的纸带处理得小车的加速度为a，通过天平称得小车质量为M，砝码和砝码盘总质量为m，当地重力加速度为g，则图（c）中F0的大小为mg﹣（M+m）a（用已知物理量的字母表示）③根据图丙中作出的a‐F 图线，请写出一条对提高本实验结果准确程度有益的建议实验前要先平衡摩擦力．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】①根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出小车的加速度．②由图象可知，F0应该等于滑动摩擦力大小，对整体研究，利用牛顿第二定律列。

高一物理上学期期末考试试题-人教版高一全册物理试题

2015—2016学年度上学期期末质量检测高一物理试题本试卷分为第1卷〔选择题〕和第2卷〔非选择题〕两局部，共100分，考试时间90分钟须知事项：1．第1卷的答案填在答题卷方框里，第2卷的答案或解答过程写在答题卷指定处，写在试题卷上的无效.2．答题前，务必将自己的“学校〞、“姓名〞、“班级〞和“考号〞写在答题卷上.第1卷(选择题，40分)一、选择题〔此题共10小题，每一小题4分，共40分，1---7单项选择题，8—10多项选择题，全部选对的得4分，选对但不全得2分，有选错或不答的得0分〕 1.如下说法正确的答案是〔〕A ．木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B ．木块放在桌面上对桌面的压力是由于桌面发生微小形变而产生的C ．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的D ．挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的2.伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小〔可忽略不计〕的斜面上由静止开始滚下，并且做了上百次。

假设某次实验伽利略是这样做的：在斜面上任取三个位置A 、B 、C 。

让小球分别由A 、B 、C 滚下，如下列图，A 、B 、C 与斜面底端的距离分别为S 1、S 2、S 3，小球由A 、B 、C 运动到斜面底端的时间分别为t 1、t 2、t 3，小球由A 、B 、C 运动到斜面底端时的速度分别为v 1，v 2、v 3，如此如下关系式中正确并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下运动是匀变速直线运动的是〔〕 A ．11t v =22t v =33t v B ． 312222v v v ==C ．S 1-S 2=S 2- S 3 D ．312222123S S S t t t == 3.如图〔甲〕所示，小孩用60N 的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F 1；〔乙〕图中，小孩用90N 的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F 2；〔丙〕图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F 3 ．假设木箱对地面的压力大小为100N ，木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.85，如此F 1 、F 2 、F 3的大小分别为〔〕A ．60N 、90N 、90NB ．60N 、45N 、85NC ．60N 、90N 、85ND ．0、90N 、85N4.如下列图，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间t ∆，测得遮光条的宽度为x ∆，用xt∆∆近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使xt∆∆更接近瞬时速度，正确的措施是 A 换用宽度更窄的遮光条B 提高测量遮光条宽度的准确度 D 使滑块的释放点更靠近光电门 D 增大气垫导轨与水平面的夹角5..竖直升空的火箭，其v ﹣t 图象如下列图，由图可知以下说法中正确的答案是〔〕 A ．火箭上升的最大高度为16000m B ．火箭上升的最大高度为48000m C ．火箭经过120s 落回地面D ．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s 26.如下列图，用轻绳将重球悬挂在竖直光滑的墙上，当悬绳变长时〔〕A ．绳子拉力变小，墙对球的弹力变大B ．绳子拉力变小，墙对球的弹力变小C ．绳子拉力变大，墙对球的弹力变大D ．绳子拉力变大，墙对球的弹力变小7. 纳米技术〔1纳米=10ˉ9m 〕是在纳米尺度〔10ˉ9m ～10ˉ7m 〕范围内通过直接操纵分子、原子或分子团使其重新排列从而形成新的物质的技术．用纳米材料研制出一种新型涂料喷涂在船体上能使船体在水中航行形成空气膜，从而使水的阻力减小一半．设一货轮的牵引力不变，喷涂纳米材料后航行加速度比原来大了一倍，如此牵引力与喷涂纳米材料后的阻力f 之间大小关系是〔〕 A ． F=fB ． F= fC ． 2fD ． F=3f8. 如下列图，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平面上，将杆竖直紧压在地面上，假设三条绳长度不同，如下说法正确的有A.三条绳中的张力都相等B.杆对地面的压力大于自身重力C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力9.从静止开始做匀加速直线运动的物体在第一个时间T内通过位移s1到达A点，接着在第二个时间T内又通过位移s2到达B点，如此以下判断正确的答案是〔〕A物体在A点的速度大小为B物体运动的加速度为C．物体运动的加速度为D．物体在B点的速度大小为10.如图，从斜面上的点以速度υ0水平抛出一个物体，飞行一段时间后，落到斜面上的B点，己知AB=75m, a=37°,不计空气阻力，s in37°=0.6，cos37°=0.8，g=10 m／s2如下说法正确的答案是〔〕A.物体的位移大小为75mB.物体飞行的时间为6sC.物体的初速度v0大小为20m/sD.物体在B点的速度大小为25m/s二、实验题〔8分+10分=18分〕11.某同学做“验证力的平行四边形定如此〞的实验，如图是在白纸上根据实验结果画出的图．〔1〕〔2分〕如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿图甲中AO方向的是〔2〕〔2分〕本实验采用的科学方法是A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法．⑶〔4分〕关于此实验，如下说法正确的答案是 .A.两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大B.拉橡皮筋的绳细一些且长—些，实验效果较好C.用弹簧测力计拉细绳套时，应保持弹簧测力计与木板平行D.两次拉橡皮筋结点O的位置可以不同12.〔10分〕在“探究加速度与力、质量的关系〞的实验中，采用如下列图的实验装置，小车与车中砝码的质量用M表示，盘与盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．(1)〔2分〕如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G 为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2。

高一物理上学期期末考试试题(含答案,精选题目)[2]

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揭东一中2010—2011学年度上学期期末考试高一级物理试题一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．）1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因"这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦 D。

亚里士多德、牛顿2．A、B、C三物同时、同地、同向出发做直线运动,如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t0时间内A．三者平均速度相等B．A的平均速度最大C．C的平均速度最大D．C的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变 B.桌面的形变C ．书和桌面的形变 D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态,下列判断正确的是A．墙面与木块间的弹力可能为零F B．墙面对木块的摩擦力可能为零C．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D．木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化二．多项选择题(共5小题，每小题5分,共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．）5．关于力学单位制说法中正确的是A．kg、Ｊ、N是导出单位B．kg、m、s是基本单位C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是gD．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F＝ma6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是A ．物体运动的速度越大,加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快,加速度一定越大7．某物体运动的 -t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态，下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力,A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1)（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……。

5—16学年上学期高一期末考试物理试题(附答案)(3)

2015－2016学年度上学期期末考试物理试卷(高一)本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，卷面总分110分，考试时间90分钟。

1、答题前，考生务必将自己的准考证号、班级、姓名填写在答题卡的指定位置。

2、答题必须使用黑色墨水签字笔在答题卡上书写（铅笔答题无效），要求字体工整、笔迹清晰。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域，密封线外书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效，计算题要求有相关的解题步骤和文字说明，只写最后的结果不给分。

第I卷选择题（共48分）一、选择题：本题共12小题，每题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，9-12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错、多选或不选的得0分。

1．物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的。

但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接．．从实验得到的，而是经过了理想化或合理外推得到的，下列几个定律的建立属于这种情况的是( )A．胡克定律B．牛顿第一定律C．牛顿第二定律D．牛顿第三定律2．如图甲、乙所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物体的重力G＝1 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为()A．0，1 N B．0，2 NC． 1 N，1 N D．1 N，2 N3．三个共点力F1、F2、F3，其中F1=1N，方向正西；F2=1N，方向正北；若三个力的合力大小是2N，方向正北，则F3的大小和方向是()A．1N 方向东北B．1N，方向正南C．2N，方向东北D，方向东北4. 如图所示是某同学站在压力传感器上，做下蹲、起立的动作时记录的压力随时间变化的图线。

由图线可知，该同学的体重约为650 N，在2s~8s时间内( )A．该同学做了一次下蹲再起立的动作B ．该同学做了两次下蹲再起立的动作C ．下蹲过程中人一直处于失重状态D ．下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态5．做匀加速直线运动的物体，依此通过A 、B 、C 三点，位移x AB =x BC ，已知物体在AB 段的平均速度大小为3m/s ，在BC 段的平均速度大小为6m/s ，那么，物体通过B 点的瞬时速度大小（）A. 4 m/sB. 4.5 m/sC. 5 m/sD. 5.5 m/s6．在有空气阻力的情况下，以初速度v 1竖直上抛一个小球，上升阶段的加速度为a 1，上升的时间为t 1，下落阶段的加速度为a 2，下落回原处的时间为t 2、速度为v 2，那么( )A ．a 1＝a 2，t 1＝t 2 ，v 1=v 2B ．a 1 > a 2，t 1 < t 2 ，v 1>v 2C ．a 1>a 2，t 1>t 2 ，v 1>v 2D ．a 1<a 2，t 1<t 2 ，v 1=v 27．如图所示，五个质量相等的物体静止在动摩擦因数为μ的水平面上，现向右施加大小为F 、方向水平向右的恒定推力使物体一起向右运动，则第2个物体对第3个物体的作用力的大小等于( )A ．15FB ．25FC ．35FD ．45F 8. 固定的两滑杆上分别套有圆环A 、B ，两环上分别用细线悬吊着物体C 、D ，如图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时，A 的悬线始终张紧与杆垂直，B 的悬线始终张紧竖直向下，则：（）A ．A 环做匀速运动B ．B 环做匀速运动C ．A 环与杆之间一定有摩擦力D ．B 环与杆之间一定无摩擦力9．甲、乙两物体从同一地点沿同一条直线同时运动，其速度-时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A ．0～t 1时间内两物体均处于静止状态B ．t 1～t 2时间内甲物体始终在乙物体的前面C ．t 2时刻两物体相遇D ．t 1～t 2时间内，甲物体做匀减速直线运动10．如图所示是体验弹力方向的小实验：用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上B 点，杆的一端顶在掌心O 处，当在A处2 1 O B挂上重物时，整个系统处于静止状态，此时杆OA 处于水平状态，绳与杆分别对手指和手掌有力的作用，对这两个作用力的说法正确的是（）A ．绳对手指的拉力沿AB 方向（与图示方向相反）B ．绳对手指的拉力沿BA 方向（如图示方向）C ．绳子对A 点的作用力和杆对A 点的作用力的合力方向竖直向上D ．绳子对A 点的作用力和杆对A 点的作用力的合力大小大于重物的重力11．如图所示，A 、B 两物体的重力分别是G A ＝3N 、G B ＝5 N ，A 用轻绳挂在天花板上，B 放在水平地面上，则绳中张力F 1和B 对地面的压力F 2的可能值分别为（）A ．4 N 和4 NB ．4 N 和6NC ．2 N 和6ND ．2 N 和4 N12．如图所示，一粗糙的水平传送带以恒定的速度v 1沿顺时针方向运动，传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定的速度v 2沿水平面分别从左、右两端滑上传送带，下列说法正确的是( )A ．若v 2<v 1，物体从左端滑上传送带先做加速运动，再做匀速运动B ．若v 2<v 1，物体从右端滑上传送带，则物体不可能到达左端C ．若v 2<v 1，物体从右端滑上传送带又回到右端，此时其速率为v 2′，则v 2′=v 2D ．物体从右端滑到左端所需的时间可能等于物体从左端滑到右端的时间第II 卷非选择题（共62分）二、实验题：本题共2小题，其中第13题4分，第14题10分，共14分。

52016学年高一上学期期末考试物理试题(附解析)

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题一、单项选择题（每题只有一个选项正确，共8题，每题2分，共16分）1．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是( )A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点D【答案】【名师点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，同一个物体在不同的问题中，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题。

2. 如图所示，在地面上的物体A、B在水平力F作用下处于静止状态，现对A、B进行受力分析，以下关于A、B受力的情况中说法正确的是：（）A．B受到重力、支持力和摩擦力B．A受到重力、支持力、压力和两个摩擦力C．A受到重力、支持力、压力和地面对它的摩擦力D．通过B的传递，A亦受到力F的作用【答案】B【解析】试题分析：A受到重力、地面对A的支持力、B对A的压力和两个接触面的摩擦力，选项B正确，C错误；B受到重力、支持力、摩擦力和拉力F的作用，选项AD错误；故选B. 考点：受力分析【名师点睛】此题是关于对物体的受力分析的考查；要知道受力分析的步骤是：先重力、后弹力、最后是摩擦力；分析弹力时首先要看物体和哪些物体接触；受力分析是力学问题的基础，也是解决力学问题的关键的步骤.3.三个共点力F1，F2，F3，其中F1=1N，方向正西，F2=1N，方向正北，若三力的合力是2N，方向正北，则F3应是：（）A. 1N，东北B. 2N，正南 C . 3.2N，东北 D. ，东北【答案】D考点：力的合成和分解.【名师点睛】考查力的平行四边形定则的应用，掌握力的合成与分解的方法，注意画出正确的力图是解题的关键步骤；力的合成和分解是力学问题的基础，必须要熟练掌握.4．下列图示为一位体操运动员的几种挂杠方式，其手臂用力最小的是( )【答案】B【解析】试题分析：将人所受的重力按照效果进行分解，由于大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大，因而A图中人最费力，B图中人最省力；故选B.考点：力的合成及分解【名师点睛】本题属于力的合成和分解的问题；解题时运用“大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大”结论判断；此题联系生活实际，进一步考察了学生的运用知识的能力。

2015-2016学年广东省江门市高三(上)期末物理试卷

2015-2016学年广东省江门市高三（上）期末物理试卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）甲乙两汽车在一平直公路上行驶，速度图象如图所示，在t=0到t=t1的时间内（）A．汽车甲的平均速度小于B．汽车甲的平均速度比乙小C．甲乙两汽车的位移方向不相同D．甲乙的加速度大小都逐渐减小2．（6分）如图所示，两个相同的小球A与B分别用一根轻绳和轻弹簧的一端连接，轻绳和轻弹簧的另一端被悬挂在同一高度。

现将两个小球都拉至相同的高度，此时弹簧长度为原长且与绳长相等。

静止释放两个小球以后，下列正确的说法是：（）A．两小球运动到各自的最低点时的速度相同B．与轻绳连接的小球在最低点时的速度较大C．在运动过程中，小球A的机械能不守恒D．在运动过程中，小球B的机械能不守恒3．（6分）某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型．图中K1、K2为原长相等，劲度系数K1＞K2的两根轻质弹簧，开始时两弹簧均处于原长，下列表述正确的是（）A．缓冲效果与弹簧的劲度系数无关B．垫片向右移动时，K1产生的弹力大于K2产生的弹力C．垫片向右移动时，K1的长度大于K2的长度D．垫片向右移动时，K1弹性势能增大，K2的弹性势能减小．4．（6分）如图所示，在同一竖直平面内有两个正对着的半圆形光滑轨道，轨道的半径都是R，轨道端点所在的水平线相隔一定的距离x，一质量为m的小球在其间运动而不脱离轨道，经过最高点A时的速度为v，小球在最低点B与最高点A对轨道的压力之差为△F（△F＞0）．不计空气阻力，则说法正确的是（）A．m、R一定时，x越大，△F越大B．m、x、R一定时，v越大，△F越大C．m、x一定时，R越大，△F越大D．m、x、R一定时，v越大，△F越小5．（6分）如图所示，A、B两点各放有电量为+Q和+3Q的点电荷，A、B、C、D 四点在同一直线上，且AC=CD=DB，将一正电荷从C点沿直线移到D点，则说法正确的是（）A．电场力一直做正功B．电场力一直做负功C．电场力先做正功再做负功D．正电荷在C点的电势能E C大于在D点的电势能E D6．（6分）如图，轰炸机沿水平方向匀速飞行，到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹，并垂直击中山坡上的目标A．已知A点高度为h，山坡倾角为θ，由此可算出（）A．轰炸机的飞行高度B．轰炸机的飞行速度C．炸弹的飞行时间D．炸弹投出时的动能7．（6分）如图所示的电路中，电源的电动势E和内阻r一定，当滑动头P向下滑动过程中，下列说法正确的是（）A．电压表V读数变大，电容器C电量增大B．电压表V读数变小，电容器C电量变小C．R功率变小，电源总功率变小D．R功率变大，R0功率变大8．（6分）我国新研制的液氧煤油发动机新型运载火箭长征六号，于太原卫星发射中心以一箭多星的方式成功发射20颗小卫星．假设其中有两颗卫星A、B 轨道平面完全重合、且轨道都是圆形；A卫星运行周期为T1，轨道半径为r1，线速度为v1；B卫星运行周期为T2，轨道半径为r2，线速度为v2，且r1＞r2；地球自转周期为T0，引力常量为G，下列说法正确的是（）A．卫星A、B在轨道上运行时处于完全失重状态，不受任何力的作用B．A卫星的向心加速度为C．某一时刻卫星A、B在轨道上相距最近，从该时刻每经过时间，卫星A、B在轨道再次相距最近D．地球的质量为三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9题～第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题～第18题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．（6分）为了探究“物体动能的变化量与合外力做功的关系”，小红和小明从验证牛顿第二定律的实验得到的启发，设计一个新的实验，实验装置如图1所示（打点计时器、纸带图中未画出）．实验过程中小红将一个质量大小适当的重物P挂在光滑的轻质动滑轮上，使平行于长木板的细线拉动长木板上的小车，实验测量后进行数据处理．小红调整好实验装置，设小车的总质量为M，开始实验后，小车运动过程中小明从弹簧秤读出数值为F，打出几条纸带，挑选其中一条理想的，如图2所示．相邻计数点的时间间隔为T，以A点为初始状态，小车在打A点动能的表达式为E kA=，小车在打D点动能的表达式为E kD=，从A点至D点的过程中，细绳的拉力对小车做的功表达式为W D=．10．（9分）某同学利用数字信息化系统（DIS）、定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量A电池的电动势和内电阻，实验装置如图甲所示，实验时多次改变电阻箱R1的阻值，记录外电路的总电阻阻值R，用电压传感器测得路端电压U，并在计算机上显示出如图乙所示的关系图线A．重复上述实验方法，测量B电池的电动势和内阻，得到图乙中的图线B．（1）由图线A可知A电池的电动势E A=V，内阻r A=Ω．（2）若用同一个电阻R先后与电池A及电池B连接，则两路端电压U A U B （填“大于”“等于”或“小于”），两电池的输出功率P A P B（填“大于”“等于”或“小于”）．11．（12分）如图所示，一根长L=5.5m的光滑绝缘细直杆MN，竖直固定在匀强电场中，电场强度为E=3×106N/C、与水平方向成θ=37°角倾斜向上．杆的上端M固定一个带正电的点电荷A，电荷量Q=5×10﹣3C；另一带正电的轻质小球B（可视为点电荷，不计重力）穿在杆上可自由滑动，电荷量q=1×10﹣3C，质量m=0.05kg．现将小球B从杆的下端N静止释放，小球B开始向上运动，B向上运动到P点时速度达到了最大值80m/s．不考虑B的电场，静电力常量k=9.0×109N．m2/C2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：（1）P点的场强；（2）小球B从N到P的过程中，点电荷A对它做的功．12．（20分）如图所示，一块质量M=2kg，长度L=8m、高度不计、上表面粗糙的长木板静止在水平面上，水平面与木板间的动摩擦因数μ=0.2．现对长木板施加一个水平向右的力F=6N使长木板开始运动，取g=10m/s2，求：（1）当t=6s时，长木板的速度；（2）当t=6s时，立即在长木板右端无初速度放置一个质量m=1kg的小物块（可视为质点），小物块与木板间的动摩擦因数也是μ=0.2，求t1=12s长木板的速度；（3）从开始运动到t1=12s的过程中由于摩擦产生的热量．（二）选考题：共45分．请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑．注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题．如果多做，则每学科按所做的第一题计分．[物理-选修3-3]（15分）13．（5分）以下说法正确的是（）A．气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数，与单位体积内的分子数及气体分子的平均动能都有关B．布朗运动是液体分子的运动，它说明分子不停息地做无规则热运动C．当分子间的引力和斥力平衡时，分子势能最小D．如果气体分子总数不变，而气体温度升高，气体的平均动能一定增大，因此压强也必然增大E．当分子间距离增大时，分子间的引力和斥力都减小14．（10分）如图所示，体积为v、内壁光滑的圆柱形导热气缸顶部有一质量和厚度均可忽略的活塞，开始时气缸内密封有温度为3.6T0、压强为1.2p0的一定质量理想气体（p0和T0分别为外界大气的压强和热力学温度），活塞静止在气缸顶部。

广东省江门市第一中学2015-2016学年高一上学期期末复习物理试题2Word版含答案

力学实验。

1、研究小车匀速直线运动的实验装置如图16(a)所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50HZ，纸带上计数点的间距如图16(b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

①部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：（用字母填写）②图16(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T= s。

③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5= 。

④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a= 。

2、某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。

①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”）②弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L自，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为L0；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。

由表可知所用刻度尺的最小分度为______。

③图16是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（填“L自或L”）。

④由图可知弹簧和的劲度系数为_________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g（结果保留两位有效数字，重力加速度取图16(b)2/s.1.2.315图3、图14是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O 、A 、B 、C 、D 和E 为纸带上六个计数点，加速度大小用a 表示。

① OD 间的距离为________cm 。

② 图15是根据实验数据绘出的s-t 2图线（s 为各计数点至同一起点的距离），斜率表示________，其大小为________m/s 2（保留三位有效数字）。

高一物理第一学期期末考试试题含答案(K12教育文档)

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高一物理第一学期期末考试试题含答案高一物理模拟试题（考试时间：100分钟总分120分)注意事项：1、本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题.2、所有试题的答案均填写在答题纸上（选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上），答案写在试卷上的无效.第I 卷(选择题共35分）一．单项选择题：本题共5小题；每小题3分，共15分，每小题只有一个．．．．选项符合题意. 1．下列说法中正确的是A ．标量的运算一定遵守平行四边形法则B ．若加速度与速度方向相同,加速度在减小的过程中，物体运动的速度一定减小。

C ．在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿.D ．质点做曲线运动时，可能在相等的时间内速度变化相等。

2．下列说法中正确的是A ．摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B ．地球虽大，且有自转,但有时仍可被看作质点C ．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定D ．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力 3．沿平直轨道以速度v 匀速行驶的车厢内，车厢前壁高为h 的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动,如图,若车厢突然改为以加速度a 向前作匀加速直线运动，小球将脱离支架而下落，在车厢内的乘客看来……………………………………（） A ．小球的运动轨迹为向后的抛物线 B ．小球作自由落体运动C ．小球的运动轨迹为向前的抛物线D ．小球的运动轨迹为斜向后的直线4．图中所示A 、B 、C 为三个相同物块,由轻质弹簧K 和轻线L 相连，悬挂在天花板上处于静止状态,若将L 剪断，则在刚剪断时，A 、B 的加速度大小a A 、 a B分别为（）KK A B CLA ．a A ＝0、aB ＝0 B ．a A ＝0、a B ＝gC ．a A ＝g 、a B ＝gD ．a A ＝g 、a B ＝05．质量为10kg 的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数352=μ，从t=0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行,经过时间t 1时滑动到最大位移处。