议论文基础知识及专项练习
议论文阅读知识点归纳及精练（有答案）
议论文阅读知识点归纳及精练（有答案）第三讲议论文阅读知识点归纳及精练第一部分议论文知识要点一、议论文三要素：1、论点：作者对议论问题所持的见解或主张。
（全文的灵魂。
起统帅全文的作用。
）论点要求：鲜明：论点必须表示拥护什么，反对什么。
正确：论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。
2、论据：作者用以证明观点的根据。
3、论证：作者用论据证明论点的过程和方法。
二、结构方式：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题）三、论证方式：立论、驳论。
（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。
）第二部分议论文三要素解题方法（一）论点一、论点题型：1、本文的中心论点是什么？2、本文阐述的主要观点是什么？3、作者通过列举**事例，想要表达怎样的观点？二、论点常出现的位置：⑴标题揭示⑵开头提出⑶议论过程中鲜明提出⑷结尾归纳⑸文章中没有提出，需读者自己归纳三、论点的特点：⑴是一个表示肯定陈述语气的判断句。
⑵有明显的倾向性，旗帜鲜明的表述观点。
⑶语言简洁。
四、注意语言提示：文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见”等。
五、实战演练：例文一：一个人生命价值的高低，是与他可能遇到挫折的大小成正比的。
以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命运低头。
他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎每一个障碍。
”这根手杖是坚定人生信念的象征，使他具有直面每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次的磨难，铸就了辉煌的人生。
这段文字的观点是一个人生命价值的高低，是与他可能遇到挫折的大小成正比的。
例文二：许多年轻人都喜欢可口可乐。
为什么？可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特：眼睛看着外观美，手掌握着不滑脱。
这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢？当年，有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时，非常欣赏女友穿的套裙，由欣赏产生联想，设计出了瓶子的图纸，获得了专利，并且在１９２３年被可口可乐公司用600万美元买走了。
议论文初二练习题
一、基础知识1. 请列举出议论文的三个基本要素。
2. 议论文的论点、论据和论证分别指什么？3. 请简述议论文的常见结构。
4. 如何判断一篇文章是否为议论文？5. 请解释什么是“论证过程”。
二、论点与论据a. “学习的重要性不容忽视。
”b. “我国的教育制度有待改进。
”c. “智能手机对青少年的影响。
”b. “学习可以提升个人的综合素质。
”c. “我国的教育制度已经非常完善。
”三、论证方法a. “我国的教育制度有待改进，因为一些地区的基础设施落后。
”b. “学习可以提升个人的综合素质，例如，我国的高考状元都是通过努力学习获得的。
”c. “智能手机对青少年的影响很大，因为很多青少年沉迷于网络游戏。
”a. “学习可以提升个人的综合素质，例如，我国的高考状元都是通过努力学习获得的。
”b. “智能手机对青少年的影响很大，因为很多青少年沉迷于网络游戏。
”c. “我国的教育制度有待改进，因为一些地区的基础设施落后。
”四、议论文写作论点：学习可以提升个人的综合素质。
论据：我国的高考状元都是通过努力学习获得的。
情境：随着科技的发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，一些青少年沉迷于网络游戏，导致学习成绩下降，身心健康受损。
题目：网络成瘾对青少年的危害材料一：我国的教育制度有待改进，因为一些地区的基础设施落后。
材料二：学习可以提升个人的综合素质，例如，我国的高考状元都是通过努力学习获得的。
五、修辞手法a. “他的智慧如同大海，深邃而宽广。
”b. “这个问题就像一个无底洞，越挖越深。
”c. “他的声音低沉得像远处的雷声。
”a. “他的眼睛像星星一样明亮。
”b. “他的心情像被针扎了一样。
”c. “他的行动迅速如风。
”六、论据类型a. “据调查，80%的受访者认为网络成瘾对青少年有害。
”c. “据说，古代的哲学家们都在追求真理。
”a. “据调查，80%的受访者认为网络成瘾对青少年有害。
”c. “据说，古代的哲学家们都在追求真理。
议论文阅读基础知识及训练(学案)
议论文阅读基础知识及专项训练(学案)一、议论文的概念：以议论为主要表达方式，运用准确严密的语言分析事理、阐明作者观点的文体。
二、议论文的分类：从内容上来看，一般可分为政治论文和学术论文。
通常所说的议论文，主要指的是政治论文。
从论证方式来看，议论文又分为立论和驳论两种。
①立论：在论证中逐步树立自己的论点。
②驳论：在论证中以反驳对方观点来树立自己的论点。
三、议论文的特点：内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性、准确严密。
以理服人、以情动人。
四、议论文三要素：论点、论据和论证。
1．论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
要区别中心论点和分论点。
论点应该是一个明确的判断，是作者观点的完整陈述。
是一个概括力很强的句子。
它可能在文章的开端，也可能在文章的中间或末尾，许多时候文章的标题正是一个中心论点。
如果文章当中没有一个适合做中心论点的句子，那么，就要由我们自己来归纳了。
另外，可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”、“要”、“是”、“不是”等表示肯定或否定的关键词来寻找论点。
2．论据：是证明论点的材料，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点正确的理由和依据。
它被论点统率，为论点服务的。
任何论点，只有被充分的根据作证明后，才会有说明力；没有根据的论点，既使正确，即使深刻，也不能说服人。
所以作者在表明自己观点态度的同时，也必须提出充足有力的根据，比如赞成什么，为什么赞成，认为某个现象不好，根据是什么，这样才能做到有根有据，以理服人。
论据的两种类型：事实论据和道理论据。
事实论据：包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。
如果运用了事实论据证明论点，同时就是使用了举例论证方法。
作为事实论据的材料必须真实、确凿、并且有代表性，所选的事例和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力，影响了议论效果。
议论文基础知识及随堂练习共39页
谢谢！Leabharlann 39议论文基础知识及随堂练习
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
议论文专项训练及答案
重点中学一模议论文汇编及参考答案班级姓名成绩（1）做人和做事①“低调做人，高调做事”是智者的选择。
要想做事，先学做人，只有学会做人，才能成就大事。
②低调做人，首先要学会谦逊。
谦逊是终生受益的美德。
一个懂得谦逊的人是一个真正懂得积蓄力量的人。
谦逊能够避免给别人造成太张扬的印象，这样的印象恰好能够使一个人在生活、工作中不断积累经验与能力，最后达到成功。
谦逊还能够克服骄矜之态，营造良好的人际关系，因为人们所尊敬的是那些谦逊的人，绝不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。
③对他人的小过以大度相待，实际上也是一种低调做人的态度。
大度睿智的低调做人，有时比横眉冷对的高高在上更有助于问题的解决。
俗话说：“尺有所短，寸有所长。
”“人非圣贤，孰能无过。
”能原谅别人，标志着一个人有风度，这个人也会获得别人的尊重和认可。
与人相处，不要只想到别人曾经对自己有过伤害，而应多想想别人对你曾经有过的帮助和善行。
能够记住别人善行的人，说明自己的心是宽广的；常常记住别人对自己伤害的人，只能体现他自身的狭隘和刻薄。
因此低调做人，还要学会宽容。
④低调做人，还要常怀一颗善良的心。
因为善良是人性中最基本的品格，也是人性里最为朴素的美。
我们不能苛求每一个人都具有崇高的品德，但我们可以做到心存善良，多做善事。
最近，桑梓树的博文《从公交车让座谈公务员面试》写了自己乘公交车两次让座位的真实故事，在网络上引起关注。
也许，在外人看来，一起一坐算不上什么，但我却认为，人生就是在许多次的一起一坐中完成一个又一个善举的。
⑤做事不同于做人，做人要低调，做事要高调。
充满自信，不畏艰难，锲而不舍，勇于向前，是做事成功的重要成因。
⑥凡是想成大事者，都有大自信。
所谓“天生我材必有用”，“会当水击三千里，自信人生三百年”，都体现做大事者的豪迈胸怀。
胡雪岩，清末红顶商人，富可敌国，正因为他自信心强，广交朋友，把握机会，勇往直前，才造就了一代奇才。
⑦一个人只有自信是不够的，还要有认准方向就不避艰难，锲而不舍干下去的决心和毅力。
中考语文一轮专题复习：议论文知识清单及训练
议论文知识清单及训练三要素（1）论点：是作者对议论的问题所持的见解和主张，分中心论点和分论点。
中心论点统率各分论点，各分论点证明阐释中心论点，分论点是中心论点的道理论据。
论点特点一是正确，就是能揭示真理，表现规律，符合客观实际；二是鲜明，就是是非清楚，不含糊，不隐晦，赞成什么，反对什么，态度明朗；三是新颖，就是表达的见解非常独特，“言前人所未言，发前人之未发”，令人耳目一新。
从形式上讲：语言简练，多用判断句，是完整的句子。
区分论点与论题定义不同：论题是议论文所阐述的内容，仅是议论的对象或问题；论点是对这一内容所作的明确判断，即作者的观点和主张。
形式不同：论题常常只是一个词或短语，而论点形式上是一个完整的句子。
位置不同：论点的位置灵活；论题的位置一般在标题或文首。
要求不同：论点的提出要求正确、鲜明、有针对性，要符合客观实际，符合科学真理；论题的确立没有作者的观点和主张，可以是某种片面的错误或主张。
（2）论据：用来证明论点的事实根据，分为事实论据和道理论据。
事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。
道理论据包括经过实践检验过的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。
（3）论证：是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑联系的纽带。
论证方式（1）立论：就一定的事件或问题，提出并阐述、证明自己的见解和主张，立论首先要做到对论述的问题有正确的主张，观点要鲜明，论据要充分，有不可辩驳的说服力。
其次，要言之有序，言之有理，合乎逻辑。
（2）驳论：就一定的事件或问题，发表议论，驳斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张，从而确立自己的见解和主张。
驳论的方法可以是驳论点、驳论据、驳论证。
论证方法举例论证：用典型事例论证中心论点，可以增强文章的说服力，令人信服。
对比论证：使论点更加鲜明突出。
比喻论证：使论点更加鲜明生动。
道理（引用）论证：提高文章说理的权威性和可信度。
结构形式（1）总分式（总分式、总分、分总）（2）并列式：并列（3）层进式：递进语言特点1.准确严密2.生动（使用多种写作手法）解题技巧中心论点确定方式①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③文章结尾归纳出中心论点；④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
【暑假衔接】知识点专题08 议论文阅读(讲义+试题)五升六年级语文(含答案)
小学语文五升六年级暑假衔接专题专题08 议论文阅读一、议论文的概念议论文，又叫说理文，是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定某观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。
二、议论文的三要素：论点、论据、论证。
论证方法：1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体理会有说服力。
2、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
（或更有趣味性，吸引读者往下读）3、对比论证。
作用就是突出强调。
答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
4、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。
使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。
答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
三、论证思路议论文一般采用提出问题、分析问题、解决问题的论证思路进行论证。
从议论文的结构上来说，提出问题的部分叫作引论，分析问题的部分叫作本论，解决问题的部分叫作结论。
四、阅读方法技巧议论文是以议论为主要表达方式的文章，它通过摆事实、讲道理的方法，直接或间接地表达作者的见解和主张。
（一）、段意、主要内容的归纳。
回答清楚议论的问题是什么作者的观点是什么。
冲刺中考——议论文三板块专项训练（含答案）
冲刺中考——议论文三板块专项训练（含答案）冲刺中考——议论文三板块专项训练（含答案）第一板块基础知识夯实一、定义：议论文是以________为主要表达方式的一种文体。
通过________、________运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。
二、议论文三要素：________、________、________。
1、论点：作者的主张、看法、观点。
（正确鲜明）注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。
找论点的方法：一要看文章的标题二要注意论点在文章中的位置⑴_________; ⑵__________；⑶ ___________ ；⑷___________；⑸ _________注意区分论题与论点论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。
练习：老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。
然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。
不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。
象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。
假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。
总的来看，还是做老实人不吃亏。
本文的论点是: _____________________________2、论据：证明论点的材料（真实可信）（1）论据的种类①__________：是有代表性的事例、史实。
（包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象）②__________：某种正确的理论、名言警句、公理等。
练习：勤出智慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。
议论文基础知识及专项练习
⑦芸芸众生，名人和常人的一个重要区别， 就是平时看着大家似乎都一样，但是名人一生 总有那么一两次成功的“爆发”：突然地一鸣 惊人突然地鹤立鸡群，突然地与众不同，“突 然一峰插南斗”。 ⑧当然，“爆发”看似只有几天甚至更短 时间，其实，可能是一个人数十年努力积累的 结果，甚至可能是一生不懈奋斗的一个总结， 所谓得之在瞬间，积之在平时也就是说，“爆 发”固然需要灵感，需要激情，需要过人的智 慧，需要能把握机遇的机敏，但更需要数十年 如一日扎扎实实地工作，认认真真地积累，苦 心孤诣地研究这样，一旦遇到天时、地利、人 和，便能“该出手时就出手”，实现自己人生
个数学面貌伽罗华的“爆发”，用了一夜光阴。 ⑤《黄河大合唱》则是诗人光未然和音乐 家冼星海共同“爆发”的结果1939年暮春，光 未然躺在延安的医院里，5天写出了全部歌词接 着，冼星海在小窑洞里谱曲，花了6天时间，中 华民族音乐史上的不朽杰作，就这样问世了这 既是中国音乐史上的一座丰碑，也是他们自己 一生创作的最高峰。 ⑥安史之乱时，大书法家颜真卿听到他最 喜欢的侄子牺牲的消息后，五内俱焚，痛不欲 生，愤怒情绪无以排遣，抓起狼毫，笔走龙蛇， 一气呵成，写下了著名的《祭侄帖》悲愤之情， 溢于字里行间，抒发得淋漓尽致，被后人誉为 天下第二行书成为颜真卿书法创作的一个高峰。
们隐藏在灯红酒绿的生活中，隐藏在衣着光鲜的 背后。人心都是向往质朴，向往自然的，当我们 操纵鼠标的手，伸向别人“菜园”的时候，是否 想过此行的目的，是为了播洒爱心，还是为了成 全功利之心？ ⑥ 。 (选自《渤海早报》2010年第1期)
5、从内容上看，文中“心灵的杂草”指的是什 么？文中“心灵的杂草”是指人与人之间的虚 荣、争斗、功利、自私、讲价钱、索奖励、追 名逐权、落井下石、唯利是图等。 6、从结构上看，①②两段在全文中起什么作用？ 摆出现象，引出论题。
议论文基础知识专项训练
议论文基础知识专项训练阅读下面的文章（或文段），回答后面的问题。
（一）闲话①生活在一起，没事坐到一块儿，往往天南地北地侃上一阵。
但需要注意的是：忌传闲话。
人们比邻而居，朝夕相处，彼此相互了解的事情自然多一些。
东家的孩子犯了什么过失，西家夫妻拌上几句嘴，相互都会很快知晓。
有的人则爱把邻家的过失、短处或不便公之于众的隐私作为传闲话的“佐料”，有的人还爱在邻居之间搞小动作，以搬弄是非为乐趣。
当然，这些传话的人并不都出于恶意，但无论出自何种动机，传闲话，往往会给邻里关系带来许多麻烦。
②再说大家在一起，哪有勺子不碰锅沿的，出现某些矛盾，相互有些误会，本是正常的现象，而传闲话的人却常常在矛盾的双方之间搬弄口舌，只能是无事生非，使本来和睦相处的邻居变得相互戒备，使本来就有的误会可能导致矛盾激化，大动干戈。
邻里相处之大忌──传闲话。
1．阅读上文，中心论点是。
2．例文中运用了多种论证方法，请写出其中一种，并写出运用此论证方法的文章原句。
论证方法：原句：（二）语文学习要下苦功夫任何学问都是苦根上长出来的甜果。
学习语文，同样非下苦功夫不可。
俗话说：“师傅领进门，学艺在自身。
”语文涉及的知识面广，量大，具有强烈的综合性和实践性。
因此语文学习是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。
鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约一千万字的宝贵财富，成为文学大师，一代风范。
马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格、并能背诵海涅、歌德的许多诗，讲话、写作便能得心应手，运用自如。
毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推深究，圈点批注，因此他的文章带有真知灼见，而被同学们传诵。
至今“推敲”之类的写作生活，更不胜枚举。
显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练，谁怕下苦功，谁就学不好语文。
所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。
一要苦于[甲]，养成良好的写作习惯。
齐白石石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的。
初中议论文考点及练习例
知识点1:句段的含义【解题策略】1、找出文章中的关键词语，结合文章理解关键词语的含义2、关注语句前后文，找意思相关语句3、结合段意来回答语境义4、体会句子的深层意思和作者的感情倾向【易错点】1、考生不知道把握句子含义的基本方法。
对策：把握句子的含义，抓关键词，根据字面意思，联系上下文，推断语境义以及句子含义。
如果没有关键词，就要关注前后文相关语句来回答。
注意句子中作者的感情倾向以及观点。
2、有的考生没有遵循“句不离篇（段）”的原则，在语言环境中进行深入的思考、分析，所以，回答只抓住了片言只语，不能说完全句子的含义。
对策：把握句子的含义，基本的方法有：从关键词语切入、从句子的结构切入、从句子的表达方式切入、从修辞点切入、从标点符号切入等等。
有些试题从分析原因角度来考查对句义的理解，那就更需要全面思考，深入分析。
总的原则：一是结合语境，做到词不离句、句不离段、段不离篇；二是整体感知是前提，抓关键词是重点，“瞻前顾后”是要点。
知识点2：句段的作用（一）特殊句段作用：1、事例类首段的作用：答题思路：（1）引出论题或论点。
（2）……作为论据证明了……观点。
（3）引起读者的阅读兴趣。
2、过渡句作用答题思路：承上启下。
承接上文……引出对下文……的论证。
3、引用的名言或者事例此部分可以考虑为论据与论点的关系，主要是概括内容，分析如何论证论点。
4、议论文常见的结尾作用:（ 1 ）、深化中心论点，提出……的结论；（ 2 ）、重复或强化……的中心论点；（ 3 ）、发出……的号召或劝勉人们……；（ 4 ）、补充论证了……。
（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。
）做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
（二）非特殊句段作用：我们答作用时，可以从“内容”与“结构”上出发。
内容上：首先我们要看作者写了什么，也就是需要对内容进行概括同时要留意考虑作者情感及写作意图；其次考虑可能用到的手法，比如：修辞、论据、论证方法等；再次强调效果。
议论文知识专练
身 世 浮 沉 雨 打 萍
惶 恐 滩 头 说 惶 恐
零 丁 洋 里 叹 零 丁
人 生 自 古 谁 无 死
留 取 丹 心 照 汗 青
贫 贱 不 能 移
那人摆着一副慈善家的 面孔：“嗟，来食！” 这个味道为何是不好受 那幅脸孔，那种神气， 让人受到人格的侮辱。 他不会白白施舍， 吃他的饭要替他办事。
？
用简明的话概况三个事例
南宋文天祥抗元失败，拒绝高官 厚禄，受尽折磨，慷慨牺牲。 古代穷人，宁可饿死，也不吃 嗟来之食。 闻一多拍案而起，横眉努对敌 人的手枪，宁可倒下也不屈服。
富 贵 不 能 淫
辛 过 文 苦 零 天 遭 丁 祥 逢 起 洋 一 经
干 戈 寥 落 四 周 星
山 河 破 碎 风 飘 絮
论证：议论文中的论点和论据，是通过论证组 织起来的，论证是联系论点和论据之间的逻辑 关系纽带，是运用论据证明论点的过程和方法。
议论文的论证过程按其中心论点的出现部分可分为两类：
A.演绎论证：即中心论点出现在开头， 先摆论点，后摆论据，也即议论文常用的思维过程：
提出问题---分析问题---解决问题。如《谈骨气》就是这种 论证过程。演绎论证是把论点放在开头，开门见山，先声 夺人，使所论证的观点主张更突出，旗帜更鲜明，使论据 的选择有理可依，紧紧围绕中心。
议论文的结构：
议论文的基本结构是：
引论----本论----结论。
提出问题 分析问题 解决问题
就本论部分的论证结构，主要有以下几种形式： ①并列式：展开的各层次关系是平等的，没有主次、 没有强弱，或是分论点之间的关系并列表述，或是围绕 一个论据，从不同角度、层次论证同一观点。 ②对照式：把两种观点加以对比，通过二者对比， 突出论证其中一方面的正确性，往往一方面用墨较多， 作为论证重点，而另一方面用墨较少，只作陪衬。 ③层进式：文章各层次之间层层深入，步步深入。 可以是由表及里，从现象入手，分析原因，找出症结， 指明性质，提出解决问题的方法。 ④总分式：文章各层次之间有总说和分说的关系， 论点在各层次之间的分论点中体现，而各层次的分论点 由总论统领，可以先总后分，也可以先分后总。
中考议论文知识点及练习含答案
一、议论文的概念议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。
二、三要素论点、论据和论证。
1、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题，它是议论文的灵魂。
常见题目是：A、本文的论点是什么？B、文章是怎样提出论点的？C、本文分论点之间的关系怎样？D、分论点和中心论点的关系怎样？E、对论点的评述。
(这是开放性试题)1）、一篇文章的论点有几个？议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。
他们与中心论点的关系是：a、有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点；b、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。
2）、论点的特征：论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括肯定和否定），在形式上应该是完整的陈述句。
形式上：是一个完整的陈述句。
内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。
（包括肯定和否定）3）、在什么地方寻找文章的论点？文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。
有些文章的题目就揭示了论点（议论文的标题不是表明论点就是点明论题，论题只揭示议论的范围，论点是作者的见解和主张）。
即论点可以安排在文章的任何位置。
但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。
从常见位置寻找文章的论点，是我们的习惯做法。
但是，我们判断一个句子是否就是文章的论点，还应通读整个文段，看文段的其他句子是否围绕这个语句来写，与这个句子有没有逻辑上的关系。
4）、论点的呈现方式：明确表述式：在文中可以找到现成的表示作者观点、态度的句子。
有四种常见提出方式：有的文章标题就是中心论点；有的文章开头第一句话就提出中心论点（有时是作者自己的话、有时引用名言表明）；有的文章是叙述现象后稍加分析提出论点；有的是在摆出对方错误观点分析否定后提出的中心论点。
议论文专项训练
议论文专项训练
引言
议论文是一种常见的文体，在学术写作和日常生活中都扮演着重要的角色。
本文旨在提供一些议论文写作的专项训练技巧，帮助读者提升自己的写作能力。
议论文的定义
议论文是一种旨在向读者阐述观点、支持论点或反驳论点的文体。
通过对事实、数据、逻辑和适当的论据进行分析和论证，议论文试图说服读者接受或认同作者的观点。
议论文的结构
- 引言段：引入话题，提出论点和观点。
- 主体段落：展开论证，提供事实、数据、逻辑和论据支持观点。
- 结论段：总结论点，强调观点的重要性和可信度。
议论文的写作技巧
1. 清晰明确的论点：确保论点明确和具体，避免模糊或含糊不清的表达。
2. 充分的论证：使用合适的事实、数据和逻辑进行论证，增强观点的可信度和说服力。
3. 对立观点的反驳：考虑并反驳对立观点，展示自己观点的优势和合理性。
4. 逻辑结构的统一：确保文章结构清晰，每个段落有明确的中心思想，段落之间有逻辑关联。
5. 语言表达的准确性：使用准确、简洁和具有说服力的语言表达观点。
注意事项
- 避免使文档过长，使用简明扼要的语言表达观点。
- 文档内容应基于经过确认的可靠信息和数据。
- 文档中的观点和建议仅供参考，读者应自行酌情判断并进行进一步研究。
结论
通过专项训练和应用上述技巧，您可以提升自己的议论文写作能力。
掌握好论点的明确表达、充分的论证、对立观点的反驳和逻
辑结构的统一，将帮助您在写作过程中更有效地表达观点并影响读者的观点认同。