2016-2017年新青岛版数学三年级上册三数上期中2(名校内部资料)

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青岛版数学三年级上册期中复习(知识点加习题,及易错题)

Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye
三位数乘一位数
复习
三位数乘一位数
• 菜市场运来3车白菜，没车490千克。卖出865千克后，还剩多少千克？ • 建筑工地运水泥，上午运来水泥170吨，下午运来的比上午运的2倍还多85吨。下午比上午多运水泥多少吨？ • 食堂有面粉260千克，大米有6袋，每袋25千克，面粉比大米多多少千克？ • 二年级有208人，三年级的人数是二年级的2倍，三年级有多少人？两个年级一共有多少人？
东南
Work Harder Goodbye
德州
青岛曲阜菏泽
孔子故里曲阜在济南的（）面人间仙境蓬莱在济南的（）面牡丹之乡菏泽在济南的（）面我的家乡（）在济南的（）面
你知道小房子是向哪个方向平移了几格吗？
向上平移 5 格
向左平移 6 格
向右平移7格
贰
两位数乘一位数
Hi!My Sweet Dream Just Fulfill your Dream Work Harder Goodbye
复习
两位数乘一位数
• 整十数乘一位数 • 2×4= 5×6= 20×4= 50×6= • 12×4= 32×3=
9×7= 90×7=
11×8=
Hi!My Sweet Dream
Work Harder
Goodbye
复习
三位数乘一位数
• 三位数乘一位数（中间有0、末尾有0） • 605×6 • 650×6
Hi!My Sweet Dream
Just Fulfill your Dream
Work Harder

青岛版数学3年级上册期中测试卷(二)附答案

原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！令公桃李满天下，何用堂前更种花。

出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》青岛版小学数学三年级上册期中测试题（二）（时间：70分钟，满分100分）一、填一填。

（24分）1、我们学过的质量单位有哪些？请写出来：我们学过的长度单位有哪些？请你写出四个长度单位：2、在、“﹥”、“﹦”。

（8分）1900千克吨千克7000千米3、填上合适的单位。

（1）、一枚2分硬币大约重1（）。

（2）、一头肥猪重140（）。

（3）、一辆汽车载重量是8（）。

4、选一选。

（选择正确的答案的序号填在括号里）。

（1）一袋水泥重50千克，（）袋水泥重1吨。

① 2 ②4 ③ 205、看一看，填一填。

（1）钟面上，分针、时针的移动是（）现象。

(2)小飞用双手推动桌子向前移动，桌子的移动是（）现象。

(3)１２７７８于洋从家到学校，应先向方向走到百货商场。

再向方向走到学校。

王超从家到学校，应先向方向走到影剧院，再向方向走到学校。

二、选择。

10分（把正确答案的序号填在括号里）1、6个苹果大约重（）。

① 1千克② 1克③ 50克④ 100千克2、最大的一位数除最大的三位数，商是（）。

①一位数②两位数③三位数3、下面各题商最接近140的算式是（）。

① 846÷6 ② 480÷4 ③ 417÷3 ④ 580÷54、把2吨萝卜分4次运往北京，平均每次运（）。

① 50千克② 5吨③ 500千克5、最大的三位数乘最大的一位数，积是（）位。

①三②二③四三、算一算。

（36分）1、直接写得数。

（12分）40÷4= 350÷7= 42÷7= 100÷2=540÷9= 60×3= 0÷8= 200×3=400÷5= 24×2= 50÷5= 8000÷4=2、用竖式计算。

2016-2017年新青岛版数学三年级上册《三位数除以一位数(首位不能整除及有余数)》学案(名校内部资料)

《三位数除以一位数(首位不能整除及有余数)》学案一、学习目标1．初步掌握三位数除以一位数（首位不能整除及有余数）笔算方法，明确商是几位数。

2．在解决问题的过程中，进一步理解除法的意义。

二、重点难点理解除法算理的基础上掌握三位数除以一位数（不首位整除及有余数）除法的笔算方法。

三位数除以一位数（不首位整除及有余数）除法的计算方法解决实际问题。

三、导学问题探究首位不能整除的计算方法解决第2个问题“老鹰风筝一共能装多少盒？”有246只燕子风筝，2只燕子风筝装一盒。

（1）思考：要求这个问题需要用到哪些信息？指名读生：有438只鹰风筝，3只鹰风筝装一盒。

（2）应该怎样列式计算？指名回答后板书：438÷3=（3）先想一想商是几位数？除法应该先从哪一位算起？再独立用竖式计算。

（4）验算这样的算式如何验算呢？探究有余数的除法（1）尝试解决问题“孔雀风筝一共能装多少盒？”并进行验算。

（2）根据验算方法进行验算。

（3）在用竖式检验计算时应注意什么？四、参考资料余数的知识定义在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。

当不能整除时，就产生余数，取余数运算：a mod b = c(b不为0）表示整数a除以整数b所得余数为c，如7÷3 = 2 (1)基本解释1.指整数除法中被除数未被除尽部分，且余数的取值范围为0到被除数之间（不包括被除数）。

例如27除以6，商数为4，余数为3。

定义在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。

当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要。

取余数运算：a modb =c 表示整数a除以整数b所得余数为c。

如 7 mod 3 = 1性质余数有如下一些重要性质（a，b，c均为自然数）：（1）余数和除数的差的绝对值要小于除数的绝对值（适用于实数域）；（2）被除数=除数×商+余数；除数=（被除数-余数）÷商；商=（被除数-余数）÷除数；余数=被除数-除数×商。

青岛版三年级数学上册期中考试卷(可打印)

青岛版三年级数学上册期中考试卷（可打印）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（20分）1、在一个长是8分米，面积是40平方分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方分米．2、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（），读作（）。

3、傍晚面对太阳落下的方向,左面是（）,右面是（）．4、把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方．正对着南方的是数字（）；数字3正对着（）方．5、边长是1厘米的正方形，面积是（）．6、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（）秒．7、用0、2、5、8四个数字可以组成（）个没有重复数字的两位数，其中最小的两位数是（），最大的两位数是（）．8、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

6 8（）3815（）13910（）1 1时半（）90分9、世界杯足球赛共有32支球队，分为8个小组，平均每个小组有（）支球队，小组内每两支球队进行一场比赛，每个小组要进行（）场比赛．10、钟面上，如果时针转了4圈，分针要转（）圈。

二、选择题。

（把正确答案序号填在括号里。

每题2分，共10分）1、9千米比9000厘米（）．A．长得多B．短得多C．短一些2、与25×6结果相等的式子是（）A．25×2×4 B．24×6+6 C．25×5+13、每锯一次，就把木头锯成2段．一根木头被锯了6次，平均每段是这根木头总长度的（）．A．12B．15C．16D．174、一天当中，在（）时，我们的影子最短．A．上午B．正午C．下午5、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长（）。

A．变大B．变小C．不变三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、地图上一般是按照上南下北左西右东绘制的｡（）2、一个数的7倍是7，这个数是1．（）3、计算混合运算时，要按从左往右的顺序计算．（）4、玲玲家真大！四室两厅，约有200平方分米。

(青岛版)三年级数学上册期中试卷

（青岛版）三年级数学上册期中试卷班级_______姓名_______分数_______一、下面是计算题，请你算仔细。

1.直接写得数。

30×8= 500×6= 80+550= 160-90= 350+70= （40+20）×2= 560÷7= 400×9= 720÷9= 4×500= 20×5= 0÷8=40÷4= 100÷5= 164÷4= 480÷8= 2.估算。

91÷3≈ 141÷7≈ 62÷6≈ 78÷4≈253÷5≈ 253÷5≈ 403×2≈ 69×2≈308×3≈ 29×4≈ 502×3≈ 32×4≈3.用竖式计算。

（带★的题要验算）350×6= ★92÷4= 246×4=102×9= 456÷4= ★ 569÷3=4.脱式计算。

40+601×8 390-25×4 28÷（75-68）二、要细心呀，相信你能行！1.电梯升降是（）现象，在公路上奔驰的汽车，车轮在（），车身在（）2．( )里最大能填几？27>8×（） 5×（）<3841÷( )>7 73>( )×93。

写出积是240的三个算式。

( )( )( )4.一粒花生米大约重1（），一根木头大约重200 （），卡车的载重量是8（）, 一筐苹果重32 （）大桥的载重量是60（），一名学生的体重大约是50（）5.在○填＜、＞、=。

53×2 ○100 900○283×3 37×2○2×376千克○600克 3800克○4千克 80千克○8吨三、做一做。

2016-2017年新青岛版数学三年级上册单元反思(名校内部资料)

单元反思
成功之处;
1、重视直观操作，充分利用学具进行学习。

在教学中，要发挥学具在解决问题、理解算理、学习算法中的作用。

在教学本课时，我让学生充分利用学具进行直观操作，从而更能帮助学生理解算理。

2、重视口算，加强估算。

这节课的重点虽在笔算，但是根据课程标准加强口算和估算的要求，有意识地将口算和估算渗透在笔算教学过程中。

在学习中我让学生在具体的操作中理解算理，逐步掌握口算方法，结合实际情境让学生灵活思考，学会估算的方法。

3、计算要与解决问题紧密结合。

在教学时，我充分利用教材中创设的参观风筝厂的活动情境，引导学生提出相应的数学问题，让学生在解决一系列问题的过程中，掌握两、三位数除以一位数除法的计算方法。

要避免单纯地进行计算教学，让学生体会到计算是解决问题的工具。

不足之处
通过本课的练习，我发现学生对于算理能逐步理解，但是计算所出现的错误有很多，有口诀背错的，也有得数写错的，还有的算对忘记写余数的，学生的计算能力有待提高。

改进措施：
1.在计算教学中培养学生认真计算的习惯。

2.培养学生解决实际问题的能力。

青岛版三年级数学上册全册教案(2)

青岛版三年级数学上册全册教案一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握整百数的认识，加减法估算方法，以及分数的概念和大小比较。

2. 使学生能够熟练运用长度单位厘米和米进行测量，掌握两位数乘一位数、整十数以及两位数乘两位数的计算方法。

3. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的逻辑思维和空间想象力。

三、教学难点与重点重点：整百数的认识，分数的概念及大小比较，长度单位换算，两位数乘一位数、整十数和两位数乘两位数的计算。

难点：两位数乘两位数的计算方法，分数的大小比较。

四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、直尺、计算器、挂图。

学具：练习本、铅笔、直尺、计算器。

五、教学过程1. 导入：通过实践情景引入，让学生观察生活中的整百数，引出整百数的认识。

2. 新课导入：详细讲解整百数的概念，举例说明加减法估算的方法。

3. 课堂讲解：引导学生学习分数的概念，通过实例讲解分数的大小比较。

4. 实践操作：让学生使用直尺进行长度测量，掌握长度单位厘米和米的换算。

5. 例题讲解：讲解两位数乘一位数、整十数以及两位数乘两位数的计算方法，配合实例进行讲解。

6. 随堂练习：让学生进行整百数、分数比较、长度单位换算、两位数乘法等练习，巩固所学知识。

六、板书设计1. 整百数的认识2. 加减法估算3. 分数的概念及大小比较4. 长度单位厘米和米，长度测量5. 两位数乘一位数、整十数，两位数乘两位数的计算方法七、作业设计1. 作业题目：（1）完成课后练习1、2、3题。

（2）测量家中物品的长度，并记录下来。

23×4，45×10，34×12。

答案：（1）见教材课后练习答案。

（2）根据实际情况测量，无固定答案。

（3）92，450，408。

2. 作业要求：认真完成作业，注意书写规范，检查计算结果。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的表现，了解他们对知识点的掌握程度，针对学生的疑问进行解答。

2. 拓展延伸：引导学生观察生活中的数学现象，激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学素养。

青岛版五四制三年级上册数学期中测试卷及含答案(典型题)

青岛版五四制三年级上册数学期中测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下面可以用“36÷3”解决的问题是（）。

A.停车场停了36辆小轿车，小轿车的数量是卡车的3倍。

卡车有多少辆？ B.停车场停了36辆小轿车，卡车的数量是小轿车的3倍。

卡车有多少辆？ C.停车场停了小轿车和卡车共36辆，小轿车的数量是卡车的3倍。

卡车有多少辆？2、周末小强和爸爸去晨跑，他们可能在（）起床。

A. B. C. D.3、一个正方形的边长6分米，它的周长是（）厘米。

A.36B.21C.2404、一班级40人打乒乓球，如果都参加单打，可以分成（）组A.20B.30C.255、500×（）＜1600,括号里最大能填（）A.4B.7C.3D.6二、填空题(共8题，共计24分)6、75的5倍是________，75是________的5倍。

7、用边长为20厘米的五个小正方形拼成如图所示的形状，这个图形的周长是________厘米8、一个自然数与自己相减，相加，相除所得的差、和、商加起来正好等于201，这个自然数是________．9、推拉抽屉是________现象；风车转动是________现象。

（平移或旋转）10、时针从3开始绕了一圈又回到了3，走了________时。

11、有24块糖，每人4块，能分给________人；如果把它们平均分成8份，每份有________块。

12、用16个边长1分米的正方形拼成长方形或正方形，拼成的长方形的周长可能是________分米，正方形的周长是________分米。

13、马小虎在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数47个位上的7看成了1，结果比正确的积少了378，正确的积应该是________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、时针走一圈是1小时，分针走一圈是60分。

（）15、将一个数平均分成若干份，求一份是多少用除法计算.（）16、3个40的和是43。

（）17、汽车上午8：40从宜昌出发，上午9：50到达长阳，汽车共走了1小时10分。

青岛版三年级数学(上册)期中试卷(附参考答案)

青岛版三年级数学(上册)期中试卷（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（20分）1、25×40的积的末尾有（）个0。

2、常用的时间单位，除了时、分、秒外，还有（）、（）、（）．3、1袋水泥重50千克，（）袋水泥重1吨。

4、按规律填数：1.9，1.7，1.5，1.3，（）。

5、一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的3倍．被除数是（）．6、物体的表面或（）的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、（）和（）．7、用一根32厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米．8、最大的两位数与最小的两位数的积是（）。

9、把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方．正对着南方的是数字（）；数字3正对着（）方．10、最小的三位数除以最大的一位数，商是（），余数是（）．二、选择题。

（把正确答案序号填在括号里。

每题2分，共10分）1、要使345×□的积是一个三位数，□最大是（）。

A．2 B．3 C．4 D．52、在除法算式中，0不可以作（）。

A．被除数B．除数C．商3、一个三位数乘9，积是（）A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数 D．五位数4、小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的（）方向。

A．东南B．西北C．东北D．西南5、—个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是( )．A．1 B．2 C．3三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加．（）2、一个数是6的倍数，这个数一定是3的倍数。

（）3、把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1：10。

（）4、汽车运动时，车轮的运动是平移现象．（）5、三位数加三位数的和一定是四位数．（）四、计算题。

（28分）1、直接写得数。

2630⨯=254⨯=063÷=30005÷=3004⨯=1377+=631111-=518-=2、竖式计算。

【最新】2016-2017学年青岛版三年级数学上册期中试题及答案

4、在○里填上＞、＜或＝。 8000 克○ 9 千克 3 千克○ 2990 克
4 千克○ 4000 克 1 千克○ 1010 克
二、仔细推敲，明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”。）
等级评卷人
1．小红的身高是 13 千克。
2. 三位数乘一位数，积一定是三位数。
3. 跷跷板是旋转现象，推拉窗是平移现象。
Hale Waihona Puke 4.2000 千克铁比 2 千克棉花重。
二、仔细推敲，明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”。）
等级评卷人
1．小红的身高是 13 千克。
2. 三位数乘一位数，积一定是三位数。
3. 跷跷板是旋转现象，推拉窗是平移现象。
4.2000 千克铁比 2 千克棉花重。
()
5. 0 和任何数相乘都是 0。
（）（）
（）
（）
三、精心选择。把正确答案的序号填在括号里。
4、在○里填上＞、＜或＝。 8000 克○ 9 千克 3 千克○ 2990 克
4 千克○ 4000 克 1 千克○ 1010 克
二、仔细推敲，明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”。）
等级评卷人
1．小红的身高是 13 千克。
2. 三位数乘一位数，积一定是三位数。
3. 跷跷板是旋转现象，推拉窗是平移现象。
4.2000 千克铁比 2 千克棉花重。
()
5. 0 和任何数相乘都是 0。
（）（）
（）
（）
三、精心选择。把正确答案的序号填在括号里。
1．一根跳绳的长度大约３（），重大约 300（）。（
Ａ. 米千克Ｂ. 分米克Ｃ. 米克
2.6 个苹果大约重（）

青岛版三年级数学上册期中测试卷(及参考答案)

青岛版三年级数学上册期中测试卷（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（20分）1、如果口算35×19，可以先口算35×20=（），然后再减去（）个35，得（）．2、甲车和乙车行驶在同一条马路上，甲车离停车场520米，乙车离停车场365米，甲车和乙车相距最多（）米，最少（）米．3、小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮（）厘米．4、平年全年有（）天，闰年全年有（）天。

5、5分米=（）厘米 8000千克=（）吨 60毫米=（）厘米3千克=（）克 2时=（）分 180秒=（）分740毫米+260毫米=（）分米 300分﹣60分=（）时6、一根木材长3米，第一次锯掉8分米，第二次锯掉2分米，这根木材短了（）米．7、在括号里写合适的单位。

（1）一棵大树高约9（）（2）黑板的面积约是3（）（3）长江长约6200（）（4）一本杂志的封面面积约是6 （）8、超市早上8时开始营业，晚上9时停止营业。

全天营业（）小时。

9、把10粒糖平分给5个人，每人分到这些糖的（），每人分到（）粒糖。

10、甲、乙、丙、丁4个人，每2个人通一次电话，一共要通（）次电话。

二、选择题。

（把正确答案序号填在括号里。

每题2分，共10分）1、一个长6厘米，宽4厘米的长方形面积是（）。

A．10平方厘米B．24平方厘米C．20平方厘米2、与160÷4÷2计算结果相等的是（）．A．160÷4×2 B．160÷（4÷2）C．160÷（4×2 ）3、最大的三位数与最小的四位数相差（）。

A．10 B．1 C．994、两个数的和是27.5，如果一个数增加3.5，另一个数减少4.5，和是（）A．26.5 B．27.5 C．28.55、二年级口算比赛小明用了1分40秒，小刚用了2分钟，两人相差（）．A．20分B．20秒C．20小时D．2天三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。