2019年学校安全形势分析报告

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学校安全风险评估报告9篇

学校安全风险评估报告

学校安全风险评估报告9篇

随着社会一步步向前发展，报告的使用成为日常生活的常态，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为大家整理的学校安全风险评估报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校安全风险评估报告1

自查情况作如下汇报：

一、自查情况

（一）校园安保：学校按标准配备安保器械；上级给学校配齐配足安保人员（7人），但是这些保安都不来上班，多次向上级反映没有结果，学校只好让教师顶岗；学校在校园关键部位安装电子监控；认真落实外来人员进出校园盘查询问制度，并做好记录，禁止外来车辆入校；在学生上下学、上操、下课期间等重要时段，学校安排保安和值班人员维持秩序，保障学生安全。

（二）校舍设施安全：我校校舍是1994年8月建成投入使用，部分功能室墙体出现裂纹，有的房屋门窗腐朽，维修难度大，确实存在一定安全隐患，但是学校做了大量的维修工作，并且*时加强对师生的安全教育和应急演练；教室、实验室、图书室等重点部位安全管理到位；消防设施器材按标准配备并定期进行检修维护和保养；消防通道、安全出口畅通；总务处加强用电、用火等的'管理，每月进行两次检查。

（三）师生人身安全：学校建立了完善的安全管理制度；周周开展安全教育，次次有主题；学校制定了完善的校园安全应急预案并定期组织应急演练；学校重视学生教学活动、集体活动的安全管理；学校与辛寨镇派出所配合定期对校园门口、校园周边进行排查，到现在为止没有发现的高危人员和可能危及学生安全的各类隐患；学校能够及时对学生之间、师生之间矛盾纠纷进行排查化解；学校建立了特殊群体学生包靠制度，每学期进行管制刀具排查不少于三次；学校相当重视对学生进行防溺水安全教育，层层签订责任书，联系有关村庄加

学校安全大检查自查报告（通用5篇）

学校安全大检查篇1

学校积极组织全体教师，认真学习了教育局关于转发市教委《转发(教育部关于新学期开展中小学安全大检查的紧急通知作的通知)的通知》通知精神，按照教育局对安全工作要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：

一、学校领导班子立即召开安全专题会，逐项逐条学习贯彻教育局关于转发市教委《转发(教育部关于新学期开展中小学安全大检查的紧急通知作的通知)的通知》通知精神，决心进一步加大安全力度，从大处着眼，小处入手，逐室、逐间、逐墙，进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定：

1、“通知”精神立即传达到全体教职工，学文件促落实，明确安全责任，按照学校“日查、周查、月查、安全检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。

2、各班立即召开主题班会，对学生进行一次强化常规安全教育。班队会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

二、加强学生上下楼梯管理

学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：

1、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修，做到完好率100%，在教学楼上下楼梯设立了安全线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。

2、学校每天安排教师、少先队中队长以上干部课间和放学在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日人员要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。

学校安全形势分析

•学校安全形势概述

•学生安全事故案例分析

•学校安全隐患排查与预防措施

•学校安全教育与培训

•学校安全管理体系建设目

录

CHAPTER

学校安全形势概述

学校安全形势现状

学校安全形势整体稳定，但存在一些安全问题，如校园欺凌、意外伤害、食品安全等。近年来，学校安全事故时有发

生，给师生的生命财产安全带

来威胁。

学校安全管理工作面临诸多挑

战，但也存在一些机遇。

校园欺凌

意外伤害

食品安全

自然灾害

学校安全事故类型及原因分析

挑战

机遇

学校安全工作的挑战与机遇

CHAPTER

学生安全事故案例分析

校园内意外伤害案例

学生心理健康问题导致的安全事故案例

暴力行为

情绪波动与行为异常

自杀事件

1校园欺凌与暴力事件案例

强者对弱者进行恶意的攻击、侮辱、恐吓等行为。

学生之间的欺凌行为

学生在校园内发生的打架斗殴、群体性暴力事件等。

校园暴力事件

教师对学生采取的暴力行为，如体罚、言语侮辱等。

教师对学生的暴力行为

03不当言论和不良信息传播

网络安全与信息安全问题案例

网络诈骗与欺诈行为

02网络暴力和恶意攻击

CHAPTER

学校安全隐患排查与预防措

施

学校设施设备安全隐患排查与预防措施

学生心理健康安全隐患排查与预防措施

心理辅导

教育学生学会情绪管理，提高自我调节能力。

情绪管理

心理健康筛查

举报机制

建立校园欺凌与暴力事件的举报机制，鼓励学生积极向教师或学

校反映。

教育宣传

加强校园欺凌与暴力事件的教育宣传，提高学生和教师的认识。

严肃处理

对校园欺凌与暴力事件严肃处理，

给予相应处罚，防止再次发生。

校园欺凌与暴力事件预防措施

网络安全与信息安全隐患排查与预防措施

校园安全分析报告（通用14篇）

校园安全分析报告

校园安全分析报告（通用14篇）

随着个人的素质不断提高，报告的用途越来越大，报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编为大家收集的校园安全分析报告（通用14篇），希望对大家有所帮助。

校园安全分析报告1

“安全大于天，生命重如山”学校安全工作事关重大。不论学校规模大小，都应该常抓不懈。根据渭南市临渭区教育局关于暑期安全的系列文件精神，我校认真贯彻落实，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过多种形式的安全宣传教育，增强了师生的安全意识和自我防护能力;通过全面检查与重点检查相结合，排除一切安全隐患;通过师生齐抓共管，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，切实保障了师生安全和财产不受损失。现就我校暑期安全工作自查整改情况作如下汇报：

基本措施：

一、加强组织领导，全面落实暑期校园安全管理的责任。

暑期是溺水事故多发的季节;同时由于天气炎热，细菌容易滋生，学生假期的生活饮食都不是很规律，也易引发各种传染性疾病的发生;暑期时间较长，学生在家待的时间久了容易产生无聊厌烦的情绪，容易相约结伴游玩，存在很多的安全隐患，因此我们以王承永校长为组长的校园安全管理领导小组，高度重视，强化层层管理。为了更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，班主任具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，层层落实、责任到人，实现安全工作群防群治，把安全隐患消灭在萌芽状态。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，及时整改。

二、广泛开展暑期安全宣传教育，增强安全防范意识。

学校安全形势分析报告

安全形势分析报告

为进一步加强学校安全工作,提升安全管理水平;根据樟树市全市学校安全会议精神,我校及时组织全体教职员工认真学习上级文件精神,对学校可能存在的安全隐患进行了一次拉网式的排查,建立了安全排查台帐,落实了安全值班管理人员;由于我校的安全管理工作常抓不懈,安全管理落实到人,注重细节和措施的落实,各项安全工作达到了上级的要求,目前,总的安全态势良好;下面就具体工作的汇报如下;

要

患；2食堂食品无腐、霉、烂现象,三餐留样,饮用水达标；3消防设施基本完善,消防设备能正常使用；4安保器材基本配置齐全,校园已经实现全方位监控；5教育教学设备设施无安全隐患,危化物品单柜双锁管理严格；6电路更换一新,用电设备电路、负荷均正常,用电无安全隐患；7课间操、集会学生进出有序,楼道专人值班；8学生课间及自由活动时间有学生会干部检查,还安排领导教师进行安全值日,对学生的活动进行安全管理;

3、学校门卫实行24小时值班,来访人员实行询问和实名登记制,基本杜绝了校外不法人员来校滋事;

4、校园周边无游戏厅、网吧及歌舞场所,无小摊小贩,校园周边环境清静;无师生在校外租房居住;

5、师生交通安全意识较强,道路安全标志健全,门口有交通警示灯和减速带,同时强调学生上放学不骑自行车,最大程度减少了安全隐患;

6、加强学生的防溺水教育,教会学生自救知识,教育学生不要私自到池塘水库洗澡,同时学校要求值周组加大对学校周边池塘水库的巡查力度,坚决杜绝学生到池塘水库洗澡;

7、做好假期安全教育,每逢假期,有针对性发放致家长的一封

谁

2019年校园暴力案件

校园案事件及反思

前言

校园安全是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路"杀手"…这些安全事故每天都在吞噬着"祖国的花朵"。有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生，全国每天至少"减少一个教学班"!学近几年有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字

呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有 1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常死亡。

2007年初，教育部发布的2006年全国中小学安全形势分析报告显示:在各类安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占 2.68%，学生踩踏事故占 1.79%，自杀占 5.36%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占 3.57%。

为进一步强化"安全第一，责任重于泰山"的意识,切实做到学校安全"警钟常鸣，长抓不懈"。我治安中队收集整理部分学校安全事故典型案例介绍给大家。

希望大家，认真思考，吸取教训，增强做好安全工作的责任心，牢固树立"学校安全无小事"的意识，身体力行，为学校教育教学工作提供良好的保障，为创建"平安校园"作出贡献。

事件一：江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园

新华网南京2010年4月29日电29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心

幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲入校园,砍伤31人,包括28名幼儿、2名教师、1名保安,其中5人伤势较重,有生命危险。目前受伤者已被送往医院抢救。持刀男子被当场制服。据江苏省厅提供的消息,29日上午9时40分在江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园持刀砍伤31人的行凶者身份已经确认。他叫徐玉元,1963年生,今年47岁,为泰兴本地一名无业人员。他原在当地一家保险公司工作,于2001年被单位辞退。此前曾从事过违法传销活动。

2019年第四季度意识形态研判报告

林州市九中2019年第四季度意识形态分析

研判报告

2019年，我与全校教职员工一道，同甘共苦，齐心协力，学校的各项工作有序进行，扎实开展。学校获得河南省最美大课间一等奖、安阳市书香校园、安阳市教育系统先进集体、安阳市德育工作先进单位、林州市双创先进单位等33项省市县荣誉。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：

一、一年来的学校工作

1、立德树人育人为本全年举行升旗仪式38次，精选德育主题26个。开展“练好读说听写功，争做文明九中人”活动，评比出全校42名校级新时代好少年。开展了关爱圆梦蒲公英活动、“诵读孝经”、迎国庆70周年和国旗合影等活动，组织学生观看了影片《红旗渠之归来仍是少年》，多形式、多层次进行德育渗透。

2、文明建设再上台阶 2019年，我校申报了省级文明校园。组织师生进开展了文明交通、劝导岗、清洁家园、文明旅游、社区宣传等志愿服务活动，累计服务时长8300多小时。配合我市双创工作，投资20多万元，对市民开放了学校操场。逐户走访13名建档立卡的学生，给他们送去了学校的温暖。

3、文体活动异彩纷呈 12月份，我校承办市教体局“墨香校园”活动主展区作品展览，展出书法作品4800幅，在全市学校产生了良好反响。学校合唱团参加了全市迎国庆70

周年合唱比赛。足球队参加林州市市长杯足球比赛，女子队、男子队均荣获亚军。10月份我校参加教师运动会，所有参赛项目全部获奖。

4、党建扎实统领全局学校党支部共有27名党员，所有党员都不忘初心，牢记使命，工作态度端正，作风优良，在工作中起到表率作用。党支部带领党员到红旗渠党建馆、党史馆、止芳村开展主题党日活动，重温了入党誓词。

中小学安全事故总体形势分析报告

2021年是中小学校园安全工作的重要节点之一，也是一

个关键的年份。在这样一个背景下，一份《中小学安全事故总体形势分析报告》就显得尤为重要。本文旨在对该报告进行分析，并对中小学校园安全工作提出建议。

一、报告分析

1.总体形势

报告指出，2019年-2020年度，全国中小学共发生安全事

故133起，造成19人死亡，145人受伤。其中，火灾、意外伤害和溺水是最主要的三大事故类型，分别占了事故总数的54%、25%和11%。

从这些数据可以看出，中小学校园安全形势有所改善，但仍然不容乐观。在这133起事故中，一些存在通病的问题值得深入思考和探讨。

2.责任问题

报告发现，一些事故是由不严谨的职工、缺乏管理经验的校长和未充分准备的志愿者造成的。其中，职工教育技能得到的关注最少，面临较高的责任风险。此外，还有相当数量的校园安全事故是由学生造成的，这说明校方对学生的安全教育和执法管理不够到位。

3.安全措施问题

报告发现，部分学校因为财力不足，不能好好地为学生提供安全保障，无法建立和维护必要的监控设施，也不能及时地排查和消除安全隐患。此外，许多学校的教职员工没有接受过权威的校园安全培训，不知道采取有力的措施防止事故的发生，更缺乏教育学生如何自我保护和互相呵护。

二、安全建议

1.建立和维护标准化的安全体系

在中小学校园安全建设过程中，应该制定和实行标准化的管理制度，清楚明确的规章制度，监督机制，省地校三级联动等。

2.开展专业化的安全培训

校方应该加强对教职工的培训，提高他们对校园安全工作的了解和意识。比如，定期开展消防培训、急救培训、安全知识培训等，让教育工作人员有足够的安全管理和联防联控能力。

学校安全风险防范总结报告通用10篇

学校安全风险防范总结报告篇1

临近期末，为了加强校园安全管理，我校严格按照要求，认真组织学习，落实责任，进行了一次全面的安全隐患排查，查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素，现就所做工作汇报如下：

一、排查时间：

2023年12月11日上午第一节课

二、排查人员：

张苏珍张吉鹏

三、排查范围：

1、教学楼：楼梯防护栏、教室电路、插头，学生上下楼梯，过道路灯，教学楼背后山体。

2、围墙、厕所。

3、学校的消防设施灭火器

4、道路交通。

5、学校场地，体育设施。

6、办公室、体育室、仪器室、图书室。

四、排查结果：

1、教学楼楼梯防护栏部分损坏、脱落。教室电路老化，开关、插座个别没有固定。

2、办公室、体育室、仪器室、图书室部分门锁松动、损坏。

3、围墙低矮、潮湿。

4、学校大门顶部主体部位有渗漏。

五、整改措施：

1、学校集中对学生进行一次以交通、消防为重点的安全专题教育，增强学生安全防范意识，特别是强调学生回家途中的交通安全，教育学生不乘坐农用车、

三轮车及超载车等非法营运或存在安全隐患的交通工具，谨防交通安全事故的发生。

2、学生上学、放学班主任强调交通安全。

3、安排人员对楼梯防护栏进行修补，班主任强调学生上下楼梯靠右行走，不要在楼梯中追逐玩耍。

4、，班主任强调严禁带火种进入学校。

5、加强心理健康教育，及时排解学生之间的矛盾，教给学生自我保护常识。

6、做好传染病及卫生防疫宣传工作，注意教室及公共场所通风、消毒。

7、值班教师每天对校园进行巡视，发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任制

校园安全状况分析报告

1. 引言

校园安全是学校教育的重要组成部分，关系到学生的身心健康

和学校的稳定发展。为了确保校园安全，提高学校的教育教学质量，我们对校园安全状况进行了深入分析，并提出相应的改进措施。本

报告旨在为学校提供一份全面、详细的校园安全状况分析，以供参考。

2. 校园安全状况概述

在过去的学期中，我们通过实地调查、数据收集和分析，对校

园安全状况进行了全面了解。以下是我们对校园安全状况的概述：

2.1 校园安全风险点

在校园安全风险点方面，我们发现以下几个方面存在一定风险：- 校园暴力：学生之间的欺凌、斗殴等行为可能导致人身伤害。

- 交通安全：学生上下学过程中的交通事故风险。

- 食品卫生：学校食堂和周边小吃的食品安全问题。

- 网络安全：学生在上网过程中可能面临的信息泄露和网络欺诈风险。

- 自然灾害：地震、火灾等自然灾害对校园安全的影响。

2.2 校园安全事件统计

在本学期中，我们共接到100余起校园安全事件报告，其中包括20起校园暴力事件，15起交通安全事件，30起食品卫生事件，25起网络安全事件，以及15起自然灾害事件。

2.3 校园安全改进措施

针对上述问题，学校已经采取了一系列措施进行整改，包括加强安保力量、开展安全教育、完善应急预案等。

3. 校园安全风险分析

3.1 校园暴力

校园暴力是影响校园安全的一个重要因素。原因分析如下：

- 学生心理问题：部分学生可能存在心理问题，导致与他人发

生冲突。

- 家庭教育缺失：家庭教育的不足可能导致学生缺乏尊重他人、妥善处理矛盾的意识。

3.2 交通安全

交通安全问题主要体现在学生上下学过程中的交通事故风险。

学校安全自查情况报告

一、概述

学校安全是学校教育管理工作的重中之重，关系到师生的人身安全和学校正常运营秩序。为了进一步提升学校安全工作水平，增强全校师生的安全意识，我们对学校安全进行了全面自查，并将检查结果汇总在下文中，以供参考。

二、组织机构

为确保本次学校安全自查工作顺利进行，我们成立了安全自查小组，由学校领导班子成员、保安部门负责人、教导处、学生工作处、超市负责人等相关人员组成。安全自查小组负责制定自查计划、安排自查任务、督促检查，并及时整理自查结果。

三、自查内容

1. 校园安全管理与保卫工作

我们对学校的围墙、大门、校园周界、保安室等进行了检查，确保校园的外部安全。

2. 学生宿舍安全管理

我们详细检查了学生宿舍楼的电路、燃气管道、消防设施等设备的安全运行情况，对防火、逃生通道、宿舍门窗等进行了全面检查。

3. 教学楼安全管理

我们对教学楼的消防通道、灭火器、疏散指示标志等进行了检查，确保教学楼的安全设施齐全有效。

4. 实验室安全管理

我们对实验室的用电安全、仪器设备管理、化学品存放、废弃物处理等方面进行了详细检查，确保实验室操作规范，减少事故发生的可能性。

5. 食堂和餐饮管理

我们对学校食堂和周边餐饮店的食品安全、卫生情况进行了检查，确保食堂提供的食品符合卫生标准。

6. 交通安全管理

我们对学校周边道路的交通设施、保安岗亭、学生上下车情况等进行了检查，加强学校周边交通的安全防范。

四、自查结果

根据我们的自查情况，学校整体安全状况良好，但还存在以下问题：

1. 消防设施不完善：部分教学楼、宿舍楼的灭火器、消防设备因使用年限过长或未

学校安全自查情况报告

日期：XXXX年XX月XX日

一、背景介绍

为进一步提升学校安全工作水平，确保师生的安全和健康，我校对学校安全进行了自查。本报告详细总结了自查的过程、结果以及针对问题提出的改进措施，供学校领导和全

体教职员工参考。

二、自查过程

1. 自查范围

本次自查覆盖了学校整体的安全方面，主要包括校园安全、环境安全、食品安全、交

通安全等方面。

2. 自查方法

根据学校安全工作计划，我们制定了自查方案，明确了自查的内容、方法和时间节点。在自查过程中，我们采用了多种方法，包括实地走访、查阅文件资料、询问师生等。

3. 自查人员

本次自查由学校安全委员会组织，相关学校管理人员、教师代表和家长代表等参与了

自查工作。

三、自查结果

1. 校园安全

（1）校园周边安全：学校周边的交通安全设施齐全，儿童马路过街设施设置合理，未发现存在安全隐患的情况。

（2）校园内部安全：学校内部安全设施比较完善，但发现部分教室门窗安全设施存在不足，需要及时修缮和更新。

2. 环境安全

（1）校园卫生：学校大部分地区维持了较好的卫生状况，但存在少数区域的垃圾分类工作不够到位的情况，需要加强管理。

（2）消防安全：学校的消防设施完好，但消防器材的保养和使用情况需加强，同时需要向师生宣传消防知识，提高应急避险能力。

3. 食品安全

（1）食堂管理：学校食堂整体卫生状况良好，食品供应合格，但发现少数菜品的加工过程不符合卫生要求，需要加强对食堂工作人员的培训和监管。

（2）食品安全宣传：学校开展了食品安全宣传教育活动，但宣传力度还需加大，提高师生对食品安全的关注和认识。

学院意识形态和安全稳定形式分析研判报告【精编版】

学院意识形态和安全稳定形式分析研判报告

体育与健康学院党总支贯彻落实《关于报送2020年第四季度意识形态和安全稳定形势分析研判报告的通知》，学院领导班子对学院内的意识形态风险点进行分析和排查，切实维护学校的安全维稳工作。

一、意识形态阵地管理

对自身的心理体育与健康学院的意识形态阵地管理相对于学校内的其他学院有特殊性，因学生均住于广西师范大学雁山校区，在师大校园内进行阵地建设较为困难。但在广西师范大学的协同管理之下，学生受安全防范、生活指导等方面的教育宣传程度能保持与广西师范大学学生保持同步。在线上意识形态阵地建设方面，学院每学期按照学校要求进行新媒体平台信息登记，和学生进行询问排查有无在校园内出现一些不良的微信、QQ群。

1、新媒体和自媒体平台管理

形势研判:在师生及舆情员的监督下新媒体和自媒体平台出现意识形态和安全稳定问题的威胁可能性小。

风险点:学生加入一些传播不良信息的群聊，受不良信息危害。

解决办法:定期通过学生舆情员了解学生近期思想动态。

2、学生参与社团的管理

形势研判:学生参与漓江学院各社团的情况较其它学院数量较少，部分学生会参加师大的社团活动，出现意识形态和安全稳定问题的威胁可能性小。

风险点:学生参与师大的社团，学院缺少了解和监管。

解决办法:目前体育与健康学院在汇总统计学生在师大参与各类社团及成为学生干部的情况。指派社团联干部与团总支学生会成员协助关注该部分学生群体。

二、师生教育教学管理

体育与健康学院把安全维稳工作实抓细抓落地，按学校规章管理制度做好师生教育教学管理工作。

1、对于教师教学管理和师资队伍建设方面

2019学校年度工作总结报告

导语：时间依然遵循其亘古不变的规律延续着，又一个年头成为历史，下面是搜集整理的2019学校年度工作总结报告，欢迎阅读。

年转眼即逝，一年来，在教育局的正确领导下，我校全体师生同心同德，团结协作，始终致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实地抓好了教育教学工作，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践，不断探索，形成了“科学、规范、人本”的办学特色，全面完成了年初制定的各项工作目标。现把一年的工作总结如下：

一、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成

造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关键所在。本学年来，学校积极为广大教师搭建各种活动平台，为教师的专业发展，业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究，积极开展校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习，培训骨干教师。先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天，我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课，写一篇学习心得体会，向教师们介绍先进的经验、理念，然后全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持，我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师，为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础。

在抓好业务能力的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设，既培师能，更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性建议，学校行政带头工作在教学的第一线，都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训，每学年评选“学生最满意的教师”，在年度绩效考核中给予适当的奖励，使评选出的模范在教师中起到带头示范作用，使广大教师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师，李斐、周卉、方辉是他们中间的代表。

学校安全风险研判报告

一、前言

学校是培养学生的重要场所，是孩子们成长的摇篮。然而，校园安全问题牵动着每一个家长和教师的心。为了确保学校师生的生命安全和财产安全，加强学校安全风险研判显得尤为重要。本报告通过对学校安全风险的全面分析和评估，提出针对性的防范措施，以期为学校安全管理提供参考。

二、学校安全风险分析

1. 网络安全风险：随着互联网的普及，网络信息

安全问题日益突出。网络诈骗、信息泄露等现象时有发生，给学校师生带来极大困扰。

2. 交通安全风险：学生上下学途中，交通事故的

风险较高。校园周边交通拥堵、违规行驶等问题严重威胁着学生的生命安全。

3. 校园暴力风险：校园暴力事件偶有发生，对学生的身心健康造成严重伤害。此外，校园欺凌、歧视等现象也影响学生的成长。

4. 食品安全风险：学校食堂及校园周边食品卫生问题不容忽视，食品安全事故可能引发群体性疾病。

5. 自然灾害风险：地震、洪水、台风等自然灾害对学校师生生命财产安全构成威胁。

6. 疾病传播风险：流感、手足口病等传染性疾病在校园内易于传播，影响学生的身体健康。

7. 心理安全风险：学生心理问题可能导致自伤、自杀等严重后果，心理健康教育亟待加强。

8. 设施安全风险：学校校舍、教学设施等存在安全隐患，如不及时整改，可能导致安全事故。

三、学校安全风险防范措施

1. 加强网络安全教育，提高师生网络安全意识，定期开展网络安全培训和演练。

2. 强化交通管理，确保校园周边交通秩序，加强学生交通安全教育。

3. 建立健全校园暴力防治机制，加强师生间的沟通与关爱，营造和谐校园氛围。

年中小学校长幼儿园园长安全管理培训十六班.pptx

2019-7-13
谢谢欣赏
6
★优秀的作业........
学校安全管理工作之我见
兴宾区迁江镇第一初级中学朱红立
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Байду номын сангаас
• 众所周知，安全工作情系千家，心连万户。这是学校必须常抓不懈的首要工作，也是学校重中之重的工作。当今中小学生自制力差、可塑性大、好奇易动、安全意识淡薄、自我呵护能力差，加之纷繁复杂的社会环境、家庭环境、经济基础等因素的影响，致使学校安全事故频发，防不胜防。据相关资料介绍：全国平均每一天有一个标准班的学生因安全事故而消失。因此，如何从源头抓紧抓好安全管理工作，尽全力避免或尽量减少安全事故的发生，则是一项复杂而特殊、长期而艰巨、任重而道远的新课题。
• 2、建立各类安全事故的应急预案，并适时经常开展救生演练。如何做？谁做？怎样做？都必须做出明确的规定，同时积极组织预案大演练活动，如火场逃生、地震撤离、洪灾转移等。不断改进，不断完善，形成一套科学的管理机制。
• 3、各司其职，层层落实，齐抓共管。校长总负责，政教处具体抓，其他处室严格落实自己职责范围内的安全管理责任，班主任具体负责班内学生安全管理与教育，科任教师负责课内安全，后勤人员各自负责自己区域、时段的安全管理，各教学功能室管理人员负责本室安全，值日行政、教师负责一日的学校安全，这样就形成了一个强大的安全管理队伍，一个全方位的立体安全管理网，每个人各负其责，各司其职。