形考任务2.7周测验
国家开放大学《个人与团队领导》形考任务7参考答案
国家开放大学《个人与团队领导》形考任务7参考答案问题1个人与团队的关系紧密相连，个人的能力和表现对团队的发展和成就起着重要作用。
个人在团队中发挥作用的方式有以下几种：1. 领导作用：个人在团队中可以发挥领导作用，带领团队朝着共同的目标前进。
领导者应具备明确的愿景、积极的激励力和良好的沟通能力。
领导作用：个人在团队中可以发挥领导作用，带领团队朝着共同的目标前进。
领导者应具备明确的愿景、积极的激励力和良好的沟通能力。
2. 专业知识和技能：个人在团队中可以凭借自身的专业知识和技能为团队提供支持和帮助，增强团队的整体能力。
专业知识和技能：个人在团队中可以凭借自身的专业知识和技能为团队提供支持和帮助，增强团队的整体能力。
3. 承担责任：个人应承担起自己在团队中的责任，积极参与团队的工作和决策，保证团队的工作能够顺利进行。
承担责任：个人应承担起自己在团队中的责任，积极参与团队的工作和决策，保证团队的工作能够顺利进行。
4. 团队协作：个人应积极参与团队的合作，与团队成员相互配合，共同解决问题和完成任务。
团队协作：个人应积极参与团队的合作，与团队成员相互配合，共同解决问题和完成任务。
5. 个人发展：个人的发展也对团队有着重要的影响。
个人应不断研究和提升自己的能力，为团队带来更多的价值和创新。
个人发展：个人的发展也对团队有着重要的影响。
个人应不断学习和提升自己的能力，为团队带来更多的价值和创新。
问题2团队领导者在实践中应具备以下几个方面的能力和特质：1. 沟通能力：团队领导者应具备良好的沟通能力，能够清晰地传达信息和意图，有效地与团队成员进行沟通和协作。
沟通能力：团队领导者应具备良好的沟通能力，能够清晰地传达信息和意图，有效地与团队成员进行沟通和协作。
2. 解决问题能力：团队领导者应具备解决问题的能力，能够识别并解决团队工作中出现的各种问题和挑战。
解决问题能力：团队领导者应具备解决问题的能力，能够识别并解决团队工作中出现的各种问题和挑战。
形考任务4.7周测验
选择题
1、对与儿童近视的矫正，最佳方法是（配带框架眼镜）
2、要预防儿童近视，要做到（加强体育锻炼，增加户外活动，可有效预防近视。
国外最新研究证明，户外活动是目前预防近视最有效的方法。
培养良好的读书、写字姿势。
均衡营养，少吃甜食。
合理安排看电视及电子产品时间。
）
3、存在听力问题的儿童可能存在的表现有（注意力不集中、侧耳细听、语言能力差、不善于完成口头指令）
4、儿童近视的原因，不包括 ( 看书写字 )
5、对于弱听儿童的学校辅导策略中，错误的做法是（在教学过程中，尽量多使用抽象教学法。
）。
社会心理适应形考任务1-7
形考任务一一、选择题●（自我知觉）其实就是人们常说的自我认识，是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。
●（内部归因）是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。
●从个体角度看，社会化的（连续性）体现在人生每一阶段的社会化，都是以前一阶段的社会化为基础的，对后期发展产生影响。
●个体通过社会化得以（适应社会），获得发展的基点●情商又称（情绪智力），是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。
它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
●人之所以能够社会化与人自身的（能力）有关：是由人类个体自身的学习潜力和语言能力决定的。
●社会化的本质就是（社会经验）的传递。
●我们被他人如何看待和承认——社会特性是指（社会自我）●现实自我指的是现实生活中个体的（真实情况），即目前的心理、生理、社会等等方面的最真实的表现，也包括目前别人眼中的个体是什么样的情况。
●我们所感知到的内部的心理品质。
包括能力、态度、情绪、兴趣、动机、意见、特质、以及愿望等是指（精神自我）●真实的物体、人或地点。
包括躯体自我和躯体外自我——所有物是指（物质自我）●智商可以理解为（智力），是人们认识、理解客观事物并运用知识，经验等解决问题的能力。
●自我障碍策略是一种“故意的”自作自受。
指人们预期到自己可能失败时，提前准备一系列（基于现实）的行为。
二、选择填空题社会化这一概念强调的是社会对于个人的影响和A个人对于社会的适应，而不强调个人反过来影响社会和社会对于个人的调整与适应。
社会化的目标是指与适应社会生活、成功履行一个人的C–社会角色有关的知识、态度、情感、行为方式与思想观念、生活技能等。
个体知觉到的自我概念包含三个部分：E-积现实自我、应该自我、理想自我人们常常认为一种虚假的、一般的人格描述十分准确地揭示了自己的特性，心理学上将这种倾向称为D-巴纳姆效应智商可以理解为智力包括注意、观察、I-想象、思维、记忆等五种能力一个完整的人，必然既有H-社会性又有G-个体性社会化的目标，是引导人们形成符合于社会需要的稳定的F-行为定向系统社会化是指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定B-社会所认可的心理——行为模式，成为合格社会成员的过程。
2023 国开形考任务 理工英语2 边学边练771
题目：Why must students have the six computer skills？选项A：It will make them more valuable to employees.选项B：It helps them to perform better in schools.选项C：It will help them use Excel better.答案：题目：Which of the following statements is NOT true?选项A：You will make studying so much quicker and easier with the Internet.选项B：You can almost find information just about everything on the Internet.选项C：You can trust on the information from the Internet.答案：题目：Where can't you get a personal email address freely?选项A：At Google.选项B：At T-mall.选项C：At Yahoo.答案：题目：Which can be used to create slide presentations?选项A：Excel.选项B：Word.选项C：PowerPoint.答案：题目：What does “calculates" mean in “It will save you a ton of time because it calculates for you”？选项A：computes选项B：depends on选项C：plans答案：题目：Adah wants to have a chance to work in the general office.选项A：对选项B：错答案：错题目：Bella thinks Adah is competent for the new job.选项A：对选项B：错答案：对题目：Bella's been in the company for four years and got much working experience.选项A：对选项B：错答案：错题目：Adah knows nothing of the new job.选项A：对选项B：错答案：错题目：According to Bella, if Adah gets the new job, she will get a pay raise.选项A：对选项B：错答案：对题目：Open offices could improve one's working efficiency.选项A：对选项B：错答案：错题目：It was found that employees with private offices were more satisfied at work.选项A：对选项B：错答案：对题目：A noisy workplace makes people concentrated.选项A：对选项B：错答案：错题目：Some people believe that work stress could cause illness.选项A：对选项B：错答案：对题目：Besides noise, sitting all day long is harmful to one's health. 选项A：对选项B：错答案：对题目：What is LVIP?选项A：It is an industrial park.选项B：It is a region.选项C：It is a county.答案：It is an industrial park.题目：Which statement is NOT correct according to the passage?选项A：436 companies are in LVIP.选项B：LVIP was founded 50 years ago.选项C：The companies in LVIP provide 22,000 jobs.答案：436 companies are in LVIP.题目：Why should the public and private leaders act together?选项A：The nationwide strike would stop.选项B：People would appreciate the genius of LVIP's founders.选项C：A more diverse economy could be fostered.答案：A more diverse economy could be fostered.题目：Who didn't contribute to the founding of LVIP？选项A：Workers in the nationwide strike.选项B：Frank L. Marcon.选项C：18 individuals.答案：Workers in the nationwide strike.题目：What was the passage about?选项A：A new model for cooperation选项B：The history of LVIP选项C：A federal economic development program答案：The history of LVIP。
国开《人类成长与社会环境》形考任务2辅导资料
《人类成长与社会环境》形考任务2说明：形考任务2是“第七章社会政策与人类行为”教学结束后的形成性考核。
一、单项选择题（每题2分，共20分）1.马斯洛的需求层次理论中最著名的概念是：（）。
A.自我C.生理需要D.超我2.在现代工业社会中，O家庭越来越普遍，扩大家庭越来越少。
A.核心家庭8.联合家庭C.单亲家庭D.丁克家庭3.就我国而言，正式的学校产生于（）。
A.夏朝B.唐朝C.明朝D.清朝4.人的行为有很多种类，可以按照不同的标准进行不同的划分。
按照是否合乎（），可以将人的行为划分为正常行为与异常行为。
A.需要B.规范C.逻辑D.规律5.赋权理论是一个比较激进的流派，认为案主遭遇困境的根本原因是：（）。
A.社会的制度性隙碍8.案主的个体性错误C.案主的社会地位低D.案主的无意识6.性别歧视者常犯的错误是以偏盖全，过分强调：OA.生理性差别B.心理性差别C.社会性差别D.环境差别7.社会政策研究的正式渊源始自于1837年（）学者组织的“社会政策研究会”。
A.美国8.德国C.英国D.中国8.美国社区研究中的代表人物一一林德夫妇的代表作是：（）。
A.《社区与社会》B.《小城镇研究》C.《人文区位学》D.《中镇》9.优势视角的核心概念是：（）。
A.机遇B.赋权C.优势D.生态10.在对正式结构组织的研究中，（）是一种核心研究对象。
A.科层制B.公司制C.首长负责制D.非政府组织二、多项选择题（每题2分，共10分）1.上世纪三十年代，我国乡村建设运动的主要代表人物有：（）。
A.晏阳初B.梁漱溟C.费孝通D.吴文藻2.“社会性别意识纳入决策主流”的目标可以解析为：（）。
A.强化性别意识B.注重性别分析C.维护性别公正D.推动性别发展3.美国社会学家伊恩•罗伯逊将学校的主要功能归纳如下：（）。
A.传播文化C.发展自我4.以下各项中体现自然环境对人类影响的有：（）。
A.愚公移山B.南方人细腻，北方人豪放C.沙尘暴令“北雁南飞”D.精卫填海5.男性歧视的主要表现有：（）。
国开创造力开发形考任务2试题及答案
国开创造力开发形考任务2试题及答案试题 1二元坐标法是同类组合原理的一种具体应用。
正确答案是“错”。
试题 2自由联想组合可看作是思维的一种自由探索和发散过程，比如一块木头用途有哪些？石头用途有哪些可以盖房可以铺路，可以雕刻工艺时可以炼铁。
正确答案是“对”。
试题 3特性列举法是指通过列举分析创造对象的特性，把较复杂的事物或问题分解一遍，较容易的获得创新设想的一种创造技法。
正确答案是“对”。
试题 4希望点的激发，可以运用头脑风暴法。
正确答案是“对”。
试题 5缺点列举法是指通过列举某物品被希望具有的特征和功能，以寻找技术发明目标的方法正确答案是“错”。
试题 6希望点列举法是指对一个事物用挑剔的眼光找毛病，找问题，找缺点，找差距，找不足，并针对这些毛病问题，缺点差距不足，寻找改进或创新的方法。
正确答案是“错”。
试题 7列举法又叫排列法，是遵照一定规则，把研究对象的特性、缺陷以及人们的种种希望列举出来，以寻求技术发明的一种技法正确答案是“对”。
试题 8列举法是一种比较难掌握的复杂的创新方法。
正确答案是“错”。
试题 9奥斯本检核表法，从9个角度进行审核，从而形成新的创造技法。
正确答案是“对”。
试题 10奥斯本检核表法提出的问题之一是能否改变，即能否将产品的形状，颜色，声音，味道，创造方法加以改变。
正确答案是“对”。
试题 11“能否转移，即能否将现有发明应用到其他领域”是奥斯本检核表法包含的问题之一。
正确答案是“对”。
试题 12“能否引入，即能否在现有发明中引入其他创造性设想”是奥斯本检核表法包含的问题之一。
正确答案是“对”。
试题 13“能否改进，即能否在现有发明基础上略加改进，使其增加功能，延长使用寿命”是奥斯本检核表法包含的问题之一。
正确答案是“对”。
试题 14“能否缩小，即能否将现有发明或产品缩小体积，减轻重量或使之分割化小”是奥斯本检核表法包含的问题之一。
正确答案是“对”。
试题 15“能否替代，即能否用其他材料、产品技术、工艺、动力方法来替代或代用”是奥斯本检核表法包含的问题之一。
2024最新国开电大《工程项目管理》形考终考任务答案(天津)
第一次形成性考核1.对于一个工程项目，建设单位管理的过程是。
A.工程项目的全过程管理B.从批准立项到交付使用C.从施工招标到交付使用D.根据业主和合同要求不同，其生命周期是不同的正确答案: A2.对于大中型项目，一般应采用组织结构。
A.直线式B.部门控制式C.矩阵式D.事业部式正确答案: C3.不是项目的特征为。
A.一次性B.系统性C.有生命周期D.独特性正确答案: B4.对于项目管理者，对投资控制起决定性的阶段是。
A.设计阶段B.施工阶段C.招投标阶段D.竣工验收阶段正确答案: A5.项目成本控制中，作为项目经理部的经济效益是。
A.计划成本与预算成本的差额B.计划成本与实际成本的差额C.预算成本与实际成本的差额D.预算成本与结算价的差额正确答案: B6.对于施工项目生产要素（简称5M1E），其中“E”是指。
A.方法B.材料C.机械D.环境正确答案: D7.就建造师而言，以下正确的是。
A.建造师就是建设项目上的技术负责人B.建造师就是项目经理C.建造师是一类专业人员的统称D.2008年以后，项目经理就是建造师正确答案: C8.作为企业建立质量体系的目的是为了。
( A.认证B.更好地满足顾客的要求C.提高信誉D.提高产品质量正确答案: B9.在合同条件下，用户对工程质量的要求，是属于。
( A.明确的需要B.隐含的需要C.明确和隐含的需要D.必须履行的需要正确答案: A10.在项目实施阶段，应协调处理施工现场周围有关文物、古树等的保护工作，并承担相应费用的是。
( A.承包人B.业主C.咨询工程师D.政府职能部门正确答案: B11.组织工具是组织基本理论应用的手段，基本的组织工具有。
( A.组织结构图B.任务分工表C.工作流程图D.工作标准正确答案: A B C12.承包商提出施工索赔时，应提供的依据包括。
( A.所引用的合同条款内容B.施工进度计划和批准的财务报告C.事件发生的现场周期记录资料D.承包商受到损害的照片正确答案: A B C D13.建筑工程项目进度管理控制措施包括等。
形考任务7.9周测
选择题
1、帮助儿童克服强迫症的方法，主要包括（心理疏导疗法、森田疗法、系统脱敏法）
2、儿童退缩主要体现在（人际交往中）的一种异常。
3、关于儿童抑郁，说法错误的是（抑郁常常可以不治而愈）
4、强迫人格的特征可以概括为“不完善感”、“不确定感”和（不安全感）。
5、以下表现，不太可能属于强迫症的有（贝贝，十二岁，每次做完作业和考试，都要反复检查一两遍，害怕有一点儿错误。
小高，4岁，每天都要把玩具小车从玩具柜里拿出来，按自己的喜好摆在桌子上。
小童，5岁，喜欢用脚踢小石子儿，摸路上停放的汽车。
）
6、儿童退缩的原因不包括（权威型的教养方式）。
7、儿童退缩常见的表现有（自卑胆小、不合群、言语少、对新环境不适应）
8、儿童强迫障碍是以强迫观念和（强迫行为）为主要表现的一种儿童期情绪障碍。
9、通过图片、录像帮助儿童学习良好的行为。
如反复观看有关动物之间或儿童之间友好相处、互相友爱的图片或短的影视片，这种方法叫做（模仿法）。
最新国家开放大学电大《数学思想与方法(本)》形考任务7试题及答案
最新国家开放大学电大《数学思想与方法（本）》形考任务7试题及答案最新国家开放大学电大《数学思想与方法（本）》形考任务7试题及答案形考任务7 题目1 演绎推理是以一个（）一般性判断（或再加上一个特殊的判断）为前提，推出一个作为结论的判断的推理形式。
选择一项：D. 个别的或特殊的题目 2 数学公理发展有三个阶段：欧氏空间、各种几何空间、（）。
选择一项：A. 一般意义上的空间题目3 古希腊欧几里得的《几何原本》是人们所建立的第一个公理体系，由于它具有特定的研究对象，其公理以人们的直观经验为基础反映为认为公理是自明的，所以称为（）的公理体系。
选择一项：C. 具体题目4 三段论：“偶数能被2整除，是偶数，所以能被2整除”。
选择一项：C. “ α是偶数”是小前提题目5 三段论：“因为3258的各位数字之和能被3整除，所以3258能被3整除”。
选择一项：B. “各位数字之和能被3整除的数都能被3整除” 是省略的大前提题目6 演绎推理的根本特点是（）。
选择一项：D. 前提为真，结论必真题目7 化归方法是指数学家们把待解决的问题，通过某种转化过程，归结到一类（）的问题中，最终获得原问题的解答的一种手段和方法。
选择一项：D. 已经能解决或者比较容易解决题目8 化归方法包括三个要素：（）。
选择一项：C. 化归对象、化归目标和化归途径题目9 在化归过程中应遵循以下几个原则：（）。
选择一项：C. 简单化原则、熟悉化原则、和谐化原则题目10 化归的途径：（）。
选择一项：D. 分解、组合、恒等变形附：元宇宙（新兴概念、新型虚实相融的互联网应用和社会形态）元宇宙（Metaverse）是整合了多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态，通过利用科技手段进行链接与创造的，与现实世界映射与交互的虚拟世界，具备新型社会体系的数字生活空间。
元宇宙本质上是对现实世界的虚拟化、数字化过程，需要对内容生产、经济系统、用户体验以及实体世界内容等进行大量改造。
国家开放大学《个人与团队管理》形考任务7参考答案
国家开放大学《个人与团队管理》形考任务7参考答案国家开放大学《个人与团队管理》形考任务7参考答案国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1-10参考答案形考任务七1、2001年，GE继续享有世界上最受赞许的公司、全美最受推崇的公司、全球最受尊敬的公司的赞誉。
GE公司的员工倾听客户意见、亲身体验并学习了客户营运方式，这属于发展循环周期的（）步骤。
A. 明确发展要求B. 检查目标C. 计划学习和支持D. 同意发展目标2、关于发展循环周期，说法正确的是（）。
①资源的可用性是影响发展方法选择的因素之一。
②发展循环周期的各个步骤截然不同。
③发展循环周期的各个步骤在实践中经常融合在一起。
④发展循环周期的首要步骤是同意发展目标。
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④3、客服部赵总指出，团队成员每人每天至少能够接待25名需要咨询的客户，这一目标不属于（）。
A. 发展目标B. 实际目标C. 组织目标D. 直接目标4、王总提出，到9月底，全体财务部成员要熟练掌握新的财务数据处理程序，这属于团队发展循环周期中的（）。
A. 组织目标B. 个人目标C. 公司目标D. 发展目标5、几个月之前，小李受公司委派，参加过一次培训，学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。
尽管他喜欢这个培训课程，但却觉得对他的工作没有用处。
就在上个月，小李作为事故调查团一员参与一个很棘手的案件的审理。
小李的职责之一是主持调查团全体成员的讨论。
在成员的讨论中，他过去学习过的培训课程突然出现在脑海里。
结果，在两天的讨论会中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。
从此以后，他一直在工作中使用这些方法，他认为这个课程对他来说简直是太重要了。
常见的学习方式有很多种，小李学习的方式属于（）。
A. 伙伴工作B. 岗位轮换C. 委托培训感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2023年国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务2试题及答案(2023年)
2023年国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务2试题及答案（2023年）最新国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务2试题及答案5篇【篇1】最新国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务2试题及答案最新国家开放大学电大《人文英语3》形考任务3试题及答案单元自测3一、选择填空，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最正确选项。
（每题10分）题目1We must keep our classroom _____________.选择一项：A. clean题目2There is only one thing that people can“t _____________you, and that is your wisdom.选择一项：B. take away from题目3He asked John ______ he could swim.选择一项：B. if题目4You“d better ________ to hospital at once.选择一项：A. go题目5She said she __________ lost a pen.选择一项：C. had题目1We found him ___________ in the laboratory.选择一项：B. working题目2John asked me _______ to visit his uncle“s farm with him.选择一项：C. whether I would like题目3He is worth ____________.选择一项：C. trusting题目4She _________ the children not to make any noise.选择一项：B. told题目5She is a ___________ woman.选择一项：A. confident young题目1We must keep our classroom _____________.选择一项：A. clean题目2There is only one thing that people can“t _____________you, and that is your wisdom.【篇2】最新国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务2试题及答案国家开放大学电大本科《文论专题》形考任务1试题及答案【篇3】最新国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务2试题及答案拿答案：2937748743教育心理专题形考任务一答案题目1：基因的显形效应题目2：遗传题目3：环境题目4：认知题目5：图式题目6：平衡题目7：最近进展区题目8：同化与顺应题目9：依恋题目10：儿童的社会化题目11：请按显性基因效应来举例说明遗传也造成亲子相异性。
国开形成性考核《综合英语(2)》单元测试(7)试题及答案
国开形成性考核《综合英语(2)》单元测试(7)试题及答案（课程ID：01884，整套相同，如遇顺序不同，Ctrl+F查找，祝同学们取得优异成绩！）一、词汇（Vocabulary）Choose the best answer for each of the following items.题目1、2. I am scared （B）in the evening.【A】：to being attacked【B】：of being attacked【C】：to attack【D】：of attacking题目2、I had a hard time （）friends while I was growing up.【A】：to make【B】：made【C】：make【D】：making答案：D题目3、While we are the subject of mountain climbing, Jane is always the center of attention.【A】：in【B】：on【C】：of【D】：at答案：B题目4、What （）do you have that you are the owner of this car? 【A】：prooves【B】：proofes【C】：prooffes【D】：proofs答案：D题目5、She （）with him on everything【A】：unagrees【B】：inagrees【C】：disagrees【D】：imagrees答案：C题目6、----（）we met somewhere before?---- Yes, I think we met in New York last year.【A】：Don’t【B】：Doesn’t【C】：Didn’t【D】：Haven’t答案：C题目7、We （）around a lot when I （）a kid.【A】：moved, was【B】：were moving, was【C】：are moving, was【D】：moved, am答案：A题目8、I wondered if you （）help me.【A】：could【B】：can【C】：will【D】：should答案：A题目9、Tom （）from 7:00 to 9:00 yesterday. 【A】：was watching TV【B】：were watching TV【C】：watched TV【D】：was being watched TV答案：A题目10、2. I （D）in bed when I （D）footsteps. 【A】：was reading, was hearing【B】：read, heard【C】：read, was hearing【D】：was reading, heard三、对话（Dialogue）Choose the best answer for each of the following items.题目11、–Is anything wrong? You look kind of …upset.–（A）–What happened?【A】：I am. I just had a close call.【B】：No. I’m fine.【C】：Why do you say so?题目12、–（C）–Maybe we have. You look familiar, too.【A】：Aren’t you a film star? You look familiar, sir.【B】：Haven’t you been here? You look familiar, sir.【C】：Haven’t we met before? You look familiar, sir.题目13、–（B）–Actually, I don't think I’ve ever said. I never know how to answer that question, in fact. We moved around a lot when I was a kid.【A】：Where did you say you go to last time?【B】：Where did you say you were from?【C】：Where did you say you would go traveling?题目14、–I haven't heard from my brother in six months.–（A）–He hates to write letters.【A】：Really? Why doesn’t he write more often?【B】：Really? Why doesn’t he call you often?【C】：Really? Why doesn’t he visit you often?题目15、–（）.– Good. I'm tired, too.【A】：Oh, here we are at our home at last! Let’s sit down for a few minutes.【B】：What an exciting day! I’m still overwhelmed in our game.【C】：I’ll go out for jogging. Will you join me?答案：A一、词汇（Vocabulary）Choose the best answer for each of the following items.题目1、He said that he saw the UFO （）.【A】：take off【B】：take away【C】：take back【D】：take out答案：A题目2、They saw the light （）into the sky.【A】：take off【B】：take on【C】：take away【D】：take back答案：A题目3、This boy often （）stories to get attention. 【A】：makes with【B】：makes up【C】：makes sure【D】：makes答案：B题目4、Sometimes I take an （）glass of wine. 【A】：occasion【B】：occasional【C】：occasionalist【D】：occasionalism答案：B题目5、Don't hang（）. There’s someone at the door.【A】：up【B】：on【C】：off【D】：down答案：A二、语法（Grammar）Choose the best answer for each of the following items.题目6、The students （）at their desks when Mr. Black （）.【A】：waited, arrived【B】：were waiting, were arrived【C】：were waiting, arrived【D】：waited, were arrived答案：C题目7、She （）in bed when she （）footsteps.【A】：was reading, was hearing【B】：read, was hearing【C】：was reading, heard【D】：read, heard答案：C题目8、When Sue （）to a new town, she （）Jane, the little girl next door.【A】：was moving, met【B】：moved, met【C】：was moving, was meeting【D】：moved, was meeting答案：B题目9、Why （）you call me when you were in trouble?【A】：did【B】：didn’t【C】：don’t【D】：do答案：B题目10、Smoking （）anywhere on the aircraft.【A】：are not permitted【B】：don’t permitted【C】：doesn’t permitted【D】：is not permitted答案：D一、词汇（Vocabulary）Choose the best answer for each of the following items.题目1、The expert came （）a cure for the disease. 【A】：out【B】：up with【C】：up【D】：down with答案：B题目2、He looked very （）as he spoke to his angry father. 【A】：frightened【B】：frightening【C】：frightful【D】：frightfully答案：A题目3、4. I got（C）a day early.【A】：up【B】：out【C】：through【D】：off题目4、3. It is time to speak （D）for those who are suffering injustice. 【A】：to【B】：out【C】：of【D】：up题目5、To tell the （）, I don't like him at all.【A】：truth【B】：true【C】：truly【D】：truest答案：A二、语法（Grammar）Choose the best answer for each of the following items.题目6、It is time you （）to bed.【A】：go【B】：to go【C】：went【D】：to going答案：C题目7、----What did you do?-----（）.【A】：I am calling the police.【B】：I was calling the police.【C】：I call the police.【D】：I called the police.答案：D题目8、Faneuil Hall （）in 1742.【A】：were built【B】：are built【C】：is built【D】：was built答案：D题目9、Snacks and soft drinks （）in the lobby. 【A】：is sold【B】：are sold【C】：sells【D】：sell答案：B题目10、（）Mike call when he changes his plans? 【A】：Don’t【B】：Doesn’t【C】：Didn’t【D】：Hasn’t答案：B一、词汇（Vocabulary）Choose the best answer for each of the following items. 题目1、—You go first. I can stay behind and finish （）. 【A】：off【B】：on【C】：up【D】：in答案：C题目2、We will （）our class （）three groups. 【A】：divide......into【B】：separate......into【C】：divide......to【D】：separate......to答案：A题目3、We didn't like him to do that, but he still did it （）our will. 【A】：according【B】：on【C】：out【D】：against答案：D题目4、It was time to go home, and they decided to drive （）. 【A】：away【B】：back【C】：off【D】：up答案：C题目5、His first teacher said he was （）stupid （）learn anything. 【A】：so......that......【B】：such...... so......【C】：too......to......【D】：so......as......答案：C二、语法（Grammar）Choose the best answer for each of the following items.题目6、3. I think you （）home tomorrow.【A】：are coming【B】：were coming【C】：come【D】：came答案：A题目7、I'd rather you （）tomorrow afternoon.【A】：will come【B】：came【C】：to come【D】：come答案：B题目8、Whenever the Browns （）during their visit, they （）a warm welcome.【A】：went, gave【B】：went, were given【C】：were going, gave【D】：were going, were given答案：B题目9、I （）to Washington several times.【A】：have gone to【B】：have been to【C】：went【D】：was going答案：B题目10、The train from this station （）on time.【A】：never left【B】：was never leaving【C】：never leaves【D】：were never leaving答案：C四、阅读（Reading）Read the following passages and choose the best answer for each of the following questions.As is the case in many cultures, the degree to which a minority group was seen as different from the characteristics of the dominant majority determined the extent of that group's acceptance. Immigrants who were like the earlier settlers were accepted. The large numbers of immigrants with significantly different characteristics tended to be viewed as a threat to basic American values and the American way of life.This was particularly true of the immigrants who arrived by the million during the late nineteenth and early twentieth centuries. Most of them came from poverty-stricken nations of southern and eastern Europe. Theyspoke languages other than English, and large numbers of them were Catholics or Jews.Americans at the time were very fearful of this new flood of immigrants. They were afraid that these people were so accustomed to lives of poverty and dependence that they would not understand such basic American values as freedom, self-reliance and competition. There were so many new immigrants that they might even change the basic values of the nation in undesirable ways.Americans tried to meet what they saw as a threat to their values by offering English instruction for the new immigrants and citizenship classes to teach them basic American beliefs. The immigrants, however, often felt that their American teachers disapproved of the traditions of their homeland. Moreover, learning about American values gave them little help in meeting their most important needs such as employment, food, and a place to live.Far more helpful to the new immigrants were the “political bosses” of the larger cities of the northeastern United States, where most of the immigrants first arrived. Those bosses saw too many of the practical needs of the immigrants and were more accepting of the different homeland traditions. In exchange for their help, the political bosses expected the immigrants to keep them in power by voting for them in elections.In spite of this, many scholars believe that the political bosses performed an important function in the late nineteenth and early twentieth centuries. They helped to assimilate large numbers of disadvantaged white immigrants into the larger American culture. The fact that the United Stateshad a rapidly expanding economy at the turn of the century made it possible for these new immigrants, often with the help of the bosses, to better their standard of living in the United States. As a result of these new opportunities and new rewards, immigrants came to accept most of the values of the larger American culture and were in turn accepted by the great majority of Americans. For white ethnic groups, therefore, it is generally true that their feeling of being a part of the larger culture, that is, “American” is much stronger than their feeling of belonging to a separate ethnic group— Irish, Italian, Polish, etc.题目16、A minority group's acceptance to the country was determined by （）.【A】：the difference they showed from the majority【B】：the time when they arrived at the new land【C】：the background conditions they came from【D】：the religious group to which they belonged答案：A题目17、The immigrants' flushing in was considered a threat to American value mainly because （）.【A】：the immigrants came from poverty-stricken nations of southern and eastern Europe【B】：the immigrants had been accustomed to poverty and dependence 【C】：the immigrants had different homeland traditions and other particular characteristics【D】：the immigrants did not speak English答案：C题目18、“Citizenship classes” (Par A.4) were offered because Americans （）.【A】：wanted to help the immigrants to solve their practical needs 【B】：would not accept any groups with different traditions【C】：wanted the immigrants to deal with the threat to the American values【D】：wanted the immigrants to learn about and to keep the American values答案：D题目19、The political bosses helped the new immigrants for the main purpose of （）.【A】：showing off their political powers and advantages【B】：getting support in elections【C】：assimilating the minority into the majority【D】：showing their generosity答案：B题目20、The living standards of the new immigrants were improved in the late nineteenth and early twentieth centuries mainly because （）. 【A】：they kept the political bosses in power【B】：the political bosses gave them a lot of practical help【C】：they had a much stronger feeling of being a part of the larger culture【D】：there was a rapid growth in American economy at that time 答案：D。
国家开放大学《教学设计》形考任务二附参考答案
国家开放大学《教学设计》形考任务二附参考答案一、单选题1.一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段：感知运动阶段（0～2岁）；前运算阶段（2～7岁）；具体运算阶段（7～11岁）；形式运算阶段（11～15岁）。
这位学者是()。
A.皮亚杰B.加涅C.梅里尔D.布鲁纳2.按照心理学家斯腾伯格等人的观点，人的认知结构由元成分、操作成分和知识获得成分这3种成分组成。
其中元成分的作用是()。
A.制定计划、选择策略及监控具体的过程B.执行具体的加工过程，包括编码、联系和反应C.选取问题情境中有关的信息，忽略无关信息，并将新信息与记忆库中储存的知识相联系D.信息的获得、提取和转换3.在当代心理学家凯斯提出的与儿童认知加工有效性相关的变化机制中，将个体的心理区域分成储存空间和操作空间。
前者是指()。
A.用来储存信息的空间范围和所储存的信息的容量B.在进行具体的认知操作时所需要的空间范围以及所投入的心理容量C.构成整个的心理加工空间D.用来储存信息的空间范围和进行具体的认知操作时所需要的空间范围4.20世纪70年代中期以来，认知心理学家们开展了大量的关于儿童元认知的元认知知识、元认知体验、元认知监控这3种元认知成分的特征培养的研究，发现()，并认为这是导致年幼儿童不能很好地完成认知任务的重要原因。
A.年幼儿童在元认知的这3种成分上都明显不如年长儿童B.年幼儿童在元认知的元认知体验上都明显不如年长儿童C.年幼儿童在元认知的元认知监控上都明显不如年长儿童D.年幼儿童在元认知的元认知知识上都明显不如年长儿童5.从4个选项中选出不属于学习需要分析的工作内容的选项，并填写在()中。
A.分析传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景B.分析所存在的问题的性质，以判断教学设计是不是解决这个问题的合适途径C.分析现有的资源及制约条件，以论证解决该问题的可能性D.通过调查研究，分析教学中是否存在要解决的问题6.在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为()领域。
(完整word版)国家开放大学2019年7月儿童心理形考任务阶段测验二问题及答案
国家开放大学2019年7月儿童心理形考任务阶段测验二问题及答案概念题01. 遗传力概念题02. 人格概念题03. 致畸因子概念题04. 阿普加量表概念题05. 髓鞘化概念题06. 优势脑半球概念题07. “补偿性生长”简答题01. 简述遗传对气质、人格的影响。
简答题02. 简述儿童身体发育的不同步性。
简答题03. 幼儿一般要经过几年的时间才能正确地握笔写字。
这一过程通常分为哪几个阶段？简答题04. 儿童动作发展的基本趋势是怎样的？儿童早期动作发展是否存在个体差异？与哪些因素有关？论述题01. 举例说明遗传与环境的三种互动模式对儿童发展的影响。
论述题02. 尽管胎儿生长的环境与子宫外的世界相比是相对稳定的，但也有很多因素会影响到胎儿的发育。
请问影响胎儿生长的环境因素有哪些？论述题03. 影响儿童早期身体发育的因素有哪些？论述题04. 宝宝7个多月，喜欢上爬行了，于是乎家里到处都成了他的游乐场，因为宝宝的爬行，家里常常会弄得一团糟，对此宝宝的爸爸妈妈既喜又悲。
他们不知该如何应对，请帮他们分析一下。
论述题05. 亮亮今年4岁了，在奔跑、跳跃、接传球等能力方面明显落后于其他同龄孩子，亮亮妈妈想促进儿子动作能力的发展，而有人却说孩子动作能力的发展与孩子的识字算术能力相比并不重要，请结合“促进儿童动作发展”的相关知识谈谈你对这一问题的看法。
一、概念题1.答：遗传力是指在一定时间、一定群体的某些特征（如智力）的全部变异中，可以归因于遗传差异的比率。
2.答：个体在对人对己对事反应时显示出的特有的模式，这个模式构成一个人思想、情感和行为的稳定而统一的心理品质。
3.答：致畸因子指所有能对胎儿造成损坏的因子。
4.答：美国医生阿普加设计的一种快速测定新生儿是否正常的量表。
该量表由不同等级组成，测量的内容包括心律、呼吸、肌肉弹性、肤色和应激反射。
5.答：随着大脑细胞的分裂与生长，一些神经胶质细胞开始产生髓磷脂，这是一种蜡状物质，它们把单个神经元包裹起来，形成一层髓鞘，这个过程就是髓鞘化。
最新国家开放大学电大《人文英语2》形考任务7试题及答案
最新国家开放大学电大《人文英语2》形考任务7试题及答案最新国家开放大学电大《人文英语2》形考任务7试题及答案单元自测7 一、选择填空题（每题10分，共5题）题目1 — How can I get legal advice for free? — ______________ . 选择一项：B. You can go to a law firm and ask about that. 题目2 — There are so many strange phone calls nowadays. I＇m fed up with those calls. — Speaking of strange phone calls, ________________ . 选择一项：C. you＇d better be careful of the telecommunication frauds. 题目3 The mother________ her daughter for 2 hours. 选择一项：B. has been looking for 题目4 The police officer is determining who is goingto be responsible ______ the traffic accident. 选择一项：A. for 题目5 In a car accident, you should ________ the other car＇s number in order to report to the police later. 选择一项：B. keep in mind 题目1 — This is Huangdu police station. What can I do for you? — ______________ . 选择一项：A. My daughter is missing. 题目2 — I think riding a bike anywhere is healthy and convenient, but I＇m afraid the bike would be stolen. — ______________ .选择一项：A. Why don＇t you take a lock with you? 题目3 Keep an eye for your belongingsin the bus station _______ they might be stolen by thieves. 选择一项：A. in case 题目4 We have to collect enough evidence to show that we ________ a lot of damages. 选择一项：A. have suffered 题目5 This time tomorrow you _________ in the court for the trademark case. 选择一项：A. will be standing 题目1 — How can I get legal advice for free? —______________ . 选择一项：C. You can go to a law firm and ask about that. 题目2 — Our trademark hasbeen infringed by our competitor. What can we do? __________ . 选择一项：C. You can file an action in the district court. 题目3 In a civil case, one party may file an action, the other party may or may not ____ the claim. 选择一项：A. admit 题目4 The mother ________ her daughter for 2 hours. 选择一项：B. has been looking for 题目5 We have to collect enough evidence to show that we ________ a lot of damages. 选择一项：C. have suffered 二、阅读理解：根据文章内容，判断正误。
2023春期国开河南电大管理心理学形考任务测试2试题及答案
2023春期国开河南电大《管理心理学》形考任务例锹2锹班及答案1.魅力型领导理论除了包括建立愿景和支持进取两个成分，还包括（）。
A.鼓动精神B.领袖魅力C.感染力D.智慧刺激［答案］A2.苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是（）。
A.观察法实验B.自然实验C.实验室实验D.自然实验与实验室相结合实验［答案］B3.下面哪一项是组织文化中制度文化层面的内容（）oA.生产理念B.组织标识C.厂容厂貌D.组织哲学［答案］A4.魅力型领导理论除了包括建立愿景和支持进取两个成分，还包括（）。
A.鼓动精神B.领袖魅力C.感染力D.智慧刺激［答案］A5.在维系组织文化的过程中，起重要作用的三个因素是：甄选、最高管理层和（）0A.社会化B.仪式C.故事D.语言［答案］A6.著名的霍桑实验证实了下面的哪一项假设（）oA“经济人”假设B.“社会人”假设C.“物理人”假设［答案］B7.被称为“工业心理学之父”的是（）。
A.利维特B∙闵斯特伯格C.梅奥D.泰勒［答案］B8.影响组织学习能力的因素有组织学习促进因素和（）。
A.组织学习途径因素9.组织学习环境因素C.组织学习社会因素D.组织学习员工因素［答案］A10导师的职能除了包括指导和咨询，还包括（）oA.管理B.领导C.组织D.资助［答案］DI（T心理学家在考虑交叉文化情境下的管理价值观时，关注对权力分布和地位差异的接受还是拒绝的程度,这也就是我们常说的（）。
A.个体与群体取向B.权力距离C.不确定性规避D.男性化与女性化［答案］BI1由于其成员拥有某些共同特点而形成和发展的群体称为（）oA.命令型群体B.任务型群体C.正式群体D.友谊型群体［答案］D12.20世纪40年代末到70年代中叶，在冲突理论中占统治地位的是（）。
A.勒温的冲突类型理B.传统观点C.相互作用的观点D.人际关系的观点［答案］D13.最早的组织结构形式是（）0A.直线式组织结构B.扁平式组织结构C.矩阵式组织结构D.职能式组织结构［答案］A14.群体进一步发展了密切的群内关系，同时也表现出了凝聚力，此时成员已经有一种强烈的群体认同感和志同道合感，此时是属于（）oA.震荡阶段B.执行阶段C.规范阶段D.解体阶段［答案］C15.双因素理论的提出者是（）。
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单选
1、目前治疗儿童感统失调十分有效的办法是（运动疗法）。
2、对前庭平衡失调的辅导，重点是（运动类游戏和器材的使用）。
3、导致儿童感统失调的原因不包括（隔代教育）。
4、对于有感统失调的儿童，家长应该（要多关心、爱护，为他们创造一个宽松自由的学习和生活环境，还要给他们活动、游戏的权力。
）。
5、对触觉失调的辅导，重点是（触觉感知类游戏的使用）。
6、允许孩子涂鸦、拆东西、用剪刀、串珠子；让孩子学习用筷子、系鞋带擦屁股、扣纽扣，这些都有助于（本体感）的发展。