网络工程实训指导书

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网络工程与管理作业指导书

网络工程与管理作业指导书

网络工程与管理作业指导书一、引言网络工程与管理是一门综合性学科,涵盖了计算机网络、网络管理和网络安全等内容。

本作业指导书将详细介绍网络工程与管理的相关知识,并提供相应的学习和实践指导,以帮助学生全面掌握网络工程与管理的理论和实践能力。

二、课程目标本课程的主要目标是培养学生掌握网络工程与管理的基本理论和技能,具备网络规划、设计、搭建和维护以及网络安全管理与防护等方面的能力。

具体目标如下:1. 掌握计算机网络的基本概念和基础知识;2. 熟悉网络拓扑结构、协议、传输介质等相关原理;3. 能够进行网络规划和设计,合理布局网络设备;4. 具备网络设备的配置与管理能力,包括路由器、交换机等;5. 掌握网络安全管理的基本理论和方法,能够进行网络安全评估与防护。

三、课程内容网络工程与管理课程将涵盖以下内容:1. 计算机网络基础知识:包括网络拓扑结构、传输介质、网络协议等;2. 网络规划与设计:介绍网络规划与设计的方法和技巧,包括网络设备的选型和布局等;3. 网络设备配置与管理:包括路由器、交换机等设备的配置、管理和故障排查等;4. 网络安全管理与防护:介绍网络安全的基本概念、安全威胁与风险评估,以及网络安全防护的方法和技术;5. 网络性能优化与故障处理:介绍网络性能优化的方法和技术,以及常见网络故障排查与处理;6. 实践案例与综合实验:通过实践案例和综合实验,培养学生实际操作和解决问题的能力。

四、教学方法本课程采用多种教学方法,包括理论讲授、案例分析、实验实践等,以提高学生的学习效果和实践能力。

具体教学方法如下:1. 理论讲授:通过教师的讲解,系统介绍网络工程与管理的理论知识;2. 案例分析:通过实际案例的分析,帮助学生理解和应用所学知识;3. 实验实践:安排相应的实验内容和实验环境,让学生进行实践操作和问题解决;4. 讨论交流:鼓励学生积极参与讨论,分享经验和观点,促进学生之间的互动和合作;5. 课堂练习与作业:布置课堂练习和作业,巩固学生所学知识,并提供必要的反馈和指导。

2011网络工程认识实习指导书

2011网络工程认识实习指导书

《网络工程认识实习指导书》一、实习基本知识【实习目的】认识实习是学生学习完第一个学年理论课程后,对于之前课程进行总结和之后进行准备必须完成的一项实践教学环节,是网络工程专业的第一个实习内容。

通过认识实习,达到如下目的:1、较全面、深入地了解网络工程专业相关职业岗位的要求。

2、进行程序开发的能力。

3、学生能够有一个初步职业规划,能够有更加清晰的学习目标。

【实习内容】综合布线、C语言综合实践、用人单位参观调研、人才招聘会、职业相关内容调研。

【实习所用设施】PC计算机,每位同学一台【实习任务及要求】实习任务及要求请参考《网络工程认识实习任务书》。

二、实习基本操作方法1、C语言综合实践;2、用人单位调研、人才招聘会,完成调研报告;3、综合布线;4、撰写实习报告。

三、实习项目任务一C语言综合实践(1) 案例名称:黑白棋(2) 案例的目的黑白棋:练习C语言数组、函数和多重循环的相关知识,掌握C语言绘图的基本方法,通过游戏提高学生的学习兴趣,启发学生对博弈算法的思考,提高对VC++程序设计、人工智能等后续课程的学习热情。

(3) 案例覆盖知识点二维数组、函数和子程序设计、分支嵌套和多重循环、DOS下C语言绘图的基本方法(4) 案例培养学生哪方面能力首先,作为一个简单的游戏,可以培养学生独立分析系统需求的能力,让学生进行系统功能模块划分的练习;其次,游戏中需要考虑的情况较多,可以培养学生复杂分支和多重循环的设计能力;掌握C语言绘图的基本方法,为以后进行Windows程序设计打下基础;对于有能力的学生,鼓励他们进行人机对战功能的实现,可以提高学生算法设计能力;或者鼓励学生进行游戏的Windows改进,为后续的可视化程序设计奠定基础。

(5) 做该案例需具体的前趋知识无(6) 案例需求描述黑白棋游戏是一个深受人们喜爱的游戏,通常是人机对奕,本程序设计为人与人对奕,一方执黑棋,一方执白棋,轮流走棋,每方都试图在游戏结束前让自己棋子的数目多于对方。

《网络工程》实验指导书精品文档62页

《网络工程》实验指导书精品文档62页

《网络工程》实验指导书电计系通信技术教研室胡晓玲著2010年12月6日目录实验一:以太网线缆制作 (1)实验二:路由器的基本配置、静态路由和默认路由 (4)实验三:配置RIP、OSPF路由协议(单区域) (17)实验四:交换技术与虚拟局域网 (33)实验五:访问控制列表 (43)实验六:PPP协议网络地址转换 (48)实验一:以太网线缆制作一、实验目的:1.通过本次实验使学生掌握RJ-45头的制作,能制作直通线和交叉线。

学会以太网组网。

2.能够区分两种直通线和交叉线的使用范围。

二、实验内容:1.制作直通双绞线,主要记录制作水晶头的步骤。

2.制作交叉双绞线,主要记录制作水晶头的步骤。

3.记录网线制作是否正常,如果网线不能正常工作,判断问题所在,以及纠正方法。

三、实验原理:1. 相对于双绞线来说,它由8根芯线组成。

根据这8根芯线的排列顺序的不同有两个标准:T568A/T568B图1.1T568A线序排列:白绿绿白橙蓝白蓝橙白棕棕T568B线序排列:白橙橙白绿蓝白蓝绿白棕棕根据线序排列形成了两种常用双绞线:直通线和交叉线a)直通线:两端采用同一标准即一端T568A 另一端T568A一端T568B 另一端T568Bb)交叉线:两端采用不同标准即一端T568A 另一端T568B测试亮灯顺序:a)直通线:依次是1-1,2-2,3-3,4-4,5-5,6-6,7-7,8-8的闪烁。

b)交叉线:依次是1-3,2-6,3-1,4-4,5-5,6-2,7-7,8-8的闪烁。

四、实验设备:压线钳、打线器、水晶头、双绞线、测线仪、网络模块五、实验步骤:•第一步:准确选择线缆的长度。

首先从线箱中取出一段线,先抽出一小段线,然後先把外皮剥除一段,根据设备之间的实际走线长度使用专用夹线钳剪断,当电缆在两个终端有多余的电缆时,应该按照需要的长度将其剪断,而不应将其卷起并捆绑起来。

当然线的长度最好不要超过100米,对于ISDN网线(用来连接ISDN适配卡和NT1+)的长度必须限制在10米以内,超过这一距离传输质量就不能保证了,从一般家庭住房的情况看从客厅里到房间很可能会超过10米。

计算机网络工程实训

计算机网络工程实训

《计算机网络工程实训》指导书课程名称:《计算机网络工程实训》学时数:一周学分数:开课系(部)、教研室:信息工程系计算机系网络教研室执笔人:编写时间:2012年06月一、实训目的《计算机网络工程实训》是计算机网络技术专业重要的专业技术课之一,具有很强的理论性和实际应用性。

通过实训,可以使学生较系统地掌握计算机网络工程的设计理论和计算方法,培养学生综合利用所学的理论知识分析解决实际问题的能力、利用和查阅资料的能力、独立工作的能力以及计算机应用能力,为使学生成为合格的工程师或设计师打下扎实的基础。

二、设计任务根据网络工程的要求完成“桂林航天工业高等专科学校校园网络”项目工程的建设,参考已有的资料形成整个工程项目所需的基本设计和报告。

三、基本内容与要求(一)设计基本内容1、概述完成设计任务书所给定的基本设计和报告。

在完成这个任务的过程中至少要形成5个基本的报告:1)《可行性论证报告》2)《用户需求分析报告》3)《工程设计方案》4)《工程实施方案》5)《工程验收报告》2、报告和方案设计1)设计内容(1)《可行性论证报告》要明确用户需求、建设目标、计算机网络的功能、技术指标、现有条件、工期、资金预算等方面内容,体现整个工程的纲领性内容。

(2)《用户需求分析报告》是通过对网络用户进行调查形成,确定计算机网络应具备的功能和应达到的指标。

(3)《工程设计方案》是根据应用的需求,对整个工程进行规划明确网络的建设范围、建设目标、建设原则、总体技术思路等形成方案;要对网络工程的具体问题给出明确的、可行的、系统的解决方案,充分运用计算机网络的原理和技术知识解决实际工程问题。

其内容应该包括:网络工程规划、网络基础结构设计,硬件软件系统选型和网络系统集成。

①依据需求分析,在交换机上划分虚网,并选择合适的网络进行子网划分(采用变长子网掩码);②将划分的子网分配给相应的虚网使用,并给出每个虚网的网络号、子网掩码;③路由器采用OSPF路由选择协议;④系统中必须有无线解决方案;⑤系统中有必要的安全方案;⑥给出网络操作系统选型、网络中应用服务器配置软件选择方案及必要的配置方法。

网络工程实训指导书

网络工程实训指导书

网络工程实训指导书一、实训目的网络工程实训是学习完《计算机网络工程》课程后进行的一次全面的综合训练。

通过实地考察企业或学校的现有网络,在此基础上通过具体设计掌握组建计算机网络的基本技术,提高学生的应用能力和动手实践能力。

二、实训名称企业网组建及应用三、实训环节1.现场参观;2.根据网络组建及应用的具体要求(见附件),使用Cisco Packet Tracer 5.3模拟软件进行网络搭建及配置;3.答辩;4.提交成果及实训报告。

四、要求1.实地考察企业或学校的现有网络;2.共分成8组,每组6-7名同学自由结合,认真阅读网络组建及应用具体要求并进行分工合作;3.完成企业网的搭建;4.第13周末上交设计成果及实训报告。

五、说明1.提交的成果(每人一份,用学号+名字的方式命名)应根据要求设计,不能缺少步骤;2.实训报告(每人一份)要求条理清晰,应按照实训报告规定的格式撰写。

网络工程实训报告课程:学号:姓名:班级:教师:徐州师范大学计算机科学与技术学院实训名称:日期:年月日实训目的与要求:实训环境或器材、原理与说明:实训内容及步骤:实训体会与建议:实训成绩:教师签名:年月日企业网组建及应用(第一组)IP地址分配:两台三层交换机(SwitchA、SwitchB),一台二层交换机(SwitchC)、一台路由器(Router)。

PC1(模拟外网网络)与路由器外网接口F0/3连接,路由器内网接口使用F0/0口。

将交换机路由器的主机名设置为拓扑图中所显示的名称(例如将路由器主机名命名为Router)。

设计步骤及要求如下:第一步请按拓扑图正确将各设备互连。

交换机、路由器按要求划分VLAN、设置路由、telnet 管理(用户名digital,密码china路由器需要设置enable密码(digitalchina),交换机不需要设置enable密码)。

第二步在SwitchA上划分VLAN1---VLAN5。

并设置好相应的IP地址。

网络工程实训指导书

网络工程实训指导书

《网络工程实训指导书》计算机应用系二〇一五年九月一日一、实训目的网络工程实训是一项动手能力极强的训练,主要学习网络综合布线设计、安装规范、网络综合布线实践和网络线缆性能测试及其网络设备简单管理。

让学生能够熟练地掌握网络综合布线的施工设计、组织、实施、测试、验收等方面的技能并且积累了一定的工程组织管理经验,从而培养学生达到网络综合布线岗位所需要技能和素质。

二、实训任务项目描述:某学生宿舍楼(每个同学以自己居住的宿舍楼为例)的固话和网络已不能满足现在和未来的应用需求,要求重新进行综合布线系统的设计和施工。

项目要求:为宿舍内每个同学配备一个数据信息点,每个宿舍配备一个语音信息点。

系统设计要求:1.语音及数据的插座模块、水平线缆均选择6类产品;2.面板采用双孔86墙上型面板;3.每楼层均要设计楼层管理间4.语音主干线缆选择3类大对数非屏蔽双绞线。

数据主干线缆选择6芯多模光纤,每个管理间配置1条,2芯满足目前的应用,2芯备用;5.数据水平子系统配线架选择6类24口模块式配线架。

语音垂直子系统配线架选择110型交叉连接配线架,数据垂直子系统采用19 英寸12口光纤配线架;6.语音总配线架采用交叉连接配线架(110型配线架),连接来自各管理间的语音垂直干缆,并预留足够端子用于连接来自程控交换机配线架的语音线缆。

数据总配线架采用19英寸12口光纤配线架,连接来自各管理间的垂直光纤。

设计内容:根据上面要求制作完成综合布线系统系统拓扑结构图、点数统计表、端口对应表、楼层信息点分布图、线槽与线管路由平面图(施工图)、机柜布置和缆线成端图、材料详细清单及综合布线工程设计方案(格式参见附件)。

三、实训安排四、考核方法出勤(30%)+提交设计方案(50%)+答辩(20%)#栋学生宿舍楼综合布线工程设计方案系别专业班级姓名学号一、系统总体设计1.工程概述及需求分析包括如下内容:建筑物的楼层数;各楼层房间的功能概况;楼宇平面的形状和尺寸;层高,各层的层高有可能不同,要列清楚,这关系到电缆长度的计算;竖井的位置,竖井中有哪些其他线路,例如消防报警、有限电视、音响和自控等,如果没有专用竖井则要说明垂直电缆管道的位置;甲方选定的设备间位置;电话外线的端接点;如果有建筑群干线子系统,则要说明室外光缆入口;楼宇的典型平面图,图中标明主机房和竖井的位置。

《网络工程综合实训》指导书.docx

《网络工程综合实训》指导书.docx

《网络工程综合实训》指导书实训学期:实训班级:专业:指导教师:段辉良湖南广播电视大学信息系实训教学设计思路1•实训教学目标本实训教学绘《网络工程综合实训》课程的关键环节,总学时为84学时,主耍目标是考察学生对所学计算机网络专业知识的综合应用能力,通过模拟实际工程项目,使学生掌握网络工程的设计方法、网络综合布线系统方案设计和各类服务器搭建、网络设备安装调试等技能,提高学生的网络实战能力。

2.实训设计原则目前对网络技术人员人才的职业要求是,能够根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软皎件安装、调试工作,能进行网络系统的运行、维护和管理。

因此,真正能适合岗位要求的网络技术人才应具备ADIT能力。

本实训教学设计思想是从社会对人才的实际需求出发,以岗位群的工作为依据,突出学生的能力培养,通过循序渐进的实训教学,充分体现了以项目需求为导向,以职业能力和应用能力培养为屮心的教学思路。

整个课程学习过程模拟了实际网络工程从无到有的构建并进行管理的完整工作过程,做到了学习过程和工作过程的高度一致。

3•实训教学设计本实训课程为一个综合性的网络工程项目,根据项目实际乂将其分为3个子项目,微观上每一子项目都从工程的某一个实际需求开始,制定一个具体的任务(项目),讲解具体的操作过程;在操作过程补充需耍的理论知识。

每个模块教学过程分为:任务的制定、相关知识介绍、操作步骤、学生独立完成任务。

(1)项目一:校园网建设方案总体设计木项H以某校园网络的建设为背景,根据网络应用的实际需求,分析网络流量、提出新网络系统的建设思路以及新系统的网络设计目标和范围,再根据对现在网络技术的分析以及能够提供的费用和网络运行给学校带来的社会经济效益,为学校提供是否可行的决策依据。

(2)项目二:网络综合布线系统方案设计本项目以某一建设物网络综合布线为设计对象,根据网络应用需求、建筑物结构特点,考参综合布线系统设计标准,设计合理的综合布线总体方案。

《中小型网络构建实训》指导书

《中小型网络构建实训》指导书

中小型网络构建实训指导书1. 实训背景网络已经成为现代社会的基本设施之一,而中小企业也需要构建自己的网络,以便更好地服务其客户,提高效率。

为了帮助中小企业进行网络构建,本实训课程将介绍网络的基础知识,并提供实际操作指导,以帮助学员掌握网络构建技能。

2. 实训目标1.了解网络的基础知识,包括网络拓扑结构、IP地址段划分、路由器配置等。

2.能够使用 switch 配置交换机,包括 VLAN 的创建、端口配置等。

3.能够使用 router 配置路由器,包括静态路由的配置、安全配置等。

4.能够使用 firewall 配置防火墙,包括访问控制列表(ACL)、VPN 的配置等。

5.能够排除网络故障,包括 ping、tracert 命令的使用等。

3. 实训内容3.1 网络拓扑结构的设计在开始网络构建前,需要先设计网络拓扑结构,包括各网络设备的放置位置、设备之间的连接方式。

通常情况下,中小企业需要考虑网络的可维护性、可扩展性、安全性等因素,才能设计出最优的网络拓扑结构。

3.2 IP 地址段划分在网络构建过程中,需要考虑 IP 地址的划分。

常见的划分方法是使用子网掩码的方式,将一个 IP 地址段分割成多个子网。

在划分 IP 地址时需要考虑网络规模、设备数量、网络性能等因素。

3.3 switch 的配置switch 是局域网内的核心设备之一,它可以将不同端口的数据包按照 VLAN 进行转发。

在 switch 的配置中,需要考虑 VLAN 的创建、端口配置等因素。

3.4 router 的配置router 是将不同网络互联的设备,负责在不同网络之间进行数据包转发。

在router 的配置中,需要考虑静态路由的配置、安全配置等因素。

3.5 firewall 的配置firewall 是保护网络安全的关键设备之一。

在 firewall 的配置中,需要考虑访问控制列表(ACL)、VPN 的配置等因素,以确保网络的安全性。

3.6 网络故障排除网络故障排除是网络运维工作中非常重要的一部分。

网络工程实验指导书

网络工程实验指导书

网络工程专业计算机网络工程——实验教学指导书计算机与电子科学技术学院二〇〇七年七月实验一双绞线布线工程实验一、实验目的(1)学会识别双绞线传输介质的特性;(2)掌握制作EIA/TIA568B规格的RJ45插头的方法;(3)掌握使用测试仪对双绞线进行通断测试;(4)熟悉实验室结构化布线环境;(5)掌握跳线连接交换机和路由器的方法。

二、实验器材1.剥线钳一把、Fluke测试仪一台、R2611路由器一台、S2960交换机一台、超五类双绞线若干、PC6台三、实验说明1.只按EIA/TIA 568B标准制作平行线;2.测试仪测试时,指示灯为绿色并按从1到8的顺序逐一闪亮说明测试结果良好;3.实验室结构化综合布线系统为6类线布线系统,使用双点管理方式;4.测试跳线与交换机和路由器的连接。

四、实验内容和步骤1.认识双绞线2.认识驳线钳3.剥线右手握钳,左手将双绞线插入剥线口,在大约离线头2cm的地方轻压手柄,使刀口接触双绞线外皮,旋转双绞线360°,右手向外侧用力将外皮剥掉。

4.排线将线对反绕打开,拉直,按橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕(T568B)的顺序,排好线。

如果线芯不齐,使用切线口修剪去不齐的部分。

如图9-2所示。

5.水晶头将排好的线按正向插入水晶头,水晶头的正向是卡簧朝下。

查好线后,正对水晶头看过去时,8个黄色的铜芯应该清晰可见,再检查一遍,准备压接水晶头。

6.压线(1)将整个水晶头插入压接槽,注意水晶头的卡簧仍然朝下,正对压接槽的凹口,插紧的水晶头不会掉出来。

(2)双手紧握手柄,用力压到切线口能够合上为宜,可以多压几次,保证水晶头上的铜片能够刺穿线芯上的绝缘层,因为水晶头传输信号全靠这些铜片。

7.用同样的方法做好另一头,是为平行线,可以作为工作区跳线。

8.将线头两端插入测试仪测试一下,测试仪的指示灯按顺序均匀闪亮为成功的跳线。

9.参观实验室设备间,认识模块化配线架接插方式,了解二级交连管理方式,了解基本机房管理常识。

科文10Z网络《网络工程师》实训指导书

科文10Z网络《网络工程师》实训指导书

《网络工程师职业资格》实训指导书一、实训目的本课程设计是学习完《计算机网络工程》课程后进行的一次全面的综合练习。

通过实地考察某学校(或某企业)的网络需求,掌握组建计算机网络的基本技术,特别是掌握网络规划与设计的内容和步骤,提高学生的应用能力和动手实践能力。

二、实训内容与任务本实训是以一个企业为背景,设计了一个企业网方案,具体内容和任务如下:1.本企业的基本情况企业分布在为北京和广州两个地区,总部设在北京,广州有分支机构和设备生产基地。

企业有员工500人左右,广州有400员工,北京有100员工。

其中管理人员50人左右,销售人员70人左右。

为了降低企业成本,还有一个约100人左右的短期员工组成的部门,负责一些工程的开发。

企业分别在北京和广州聘请了两个经理,北京经理工作地点在北京,广州经理工作地点在广州。

②虚拟企业的组织机构为董事会、人力资源部、研发部、财务部、工程部、销售部、开发部和采购部,前三个部门在北京,后五个部门在广州,每个部门都有客户机10到40台,短期员工都在广州。

③北京总部有两幢办公大楼,两幢办公大楼之间通过光纤通讯进行连接,一号办公大楼包含数据中心,有出口直接与Internet连接,二号办公大楼包含部门数据和文件。

④企业的网络一定要可靠和高效,必须保证企业员工不会因为企业网络的分布而影响到他们的使用,例如访问资源变慢,登录时间变长等。

例如,企业的设计工程师分布在北京和广州,这些工程师需要经常协同工作,互相交换文档,这些文档在企业内部集中存放。

⑤企业需要保证网络体系的24小时高可靠性,必须有集中管理账户和资源的专用服务器。

同时企业通信的安全至关重要,需要有可靠的安全管理措施。

2.用户需求①利用IIS建立WEB站点及FTP站点②利用SERV-U建立FTP站点③利用SMTP、POP3建立邮件服务器④利用WINWEBMAIL建立邮件服务器⑤TELNET远程登录⑥连入INTERNET的方式、⑦天网个人防火墙及ISA2006防火墙的配置⑧局域网的远程管理3.本企业网的实现步骤:(1)建立WEB站点(2)参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案,结合课程中所学知识,积极完成设计任务。

通信网络工程作业指导书

通信网络工程作业指导书

通信网络工程作业指导书一、作业概述通信网络工程作业旨在帮助学生掌握通信网络的基本概念、原理和技术,培养学生的网络规划、设计和维护能力。

通过本次作业,学生将学习并实践网络拓扑设计、IP地址规划、路由配置等关键任务。

二、作业要求1. 网络拓扑设计:根据给定的场景和需求,设计一个合理的通信网络拓扑结构,并绘制相应的网络拓扑图。

2. IP地址规划:根据拓扑设计,合理规划IP地址,包括网络地址、子网掩码、主机地址范围等。

3. 路由配置:利用静态路由或动态路由协议,配置网络设备之间的路由,保障通信网络的正常运行。

4. 安全设置:根据需求,对网络进行必要的安全设置,如访问控制列表(ACL)、防火墙规则等。

5. 测试与验证:完成网络配置后,进行测试与验证,确保网络的正常通信及流量正常转发。

三、作业流程1. 熟悉场景和需求:仔细阅读作业附件,了解作业场景和具体需求。

2. 网络拓扑设计:根据场景要求,考虑网络规模、设备类型、可靠性等因素,设计出一个合理的网络拓扑结构,绘制拓扑图。

3. IP地址规划:根据拓扑设计,合理规划IP地址,确保不同子网之间无冲突,并保留足够的IP地址空间供分配。

4. 路由配置:根据拓扑结构和IP地址规划,配置网络设备之间的路由,确保不同子网之间的通信顺畅。

5. 安全设置:根据需求,进行必要的安全设置,如进行访问控制列表(ACL)配置、防火墙规则配置等。

6. 测试与验证:完成配置后,进行网络测试与验证,确保网络设备之间的正常通信,以及流量的正确转发。

四、作业提交1. 拓扑设计图:将网络拓扑图保存为图片格式,并确保清晰可见。

2. 配置文件:将所完成的配置文件保存为文本格式,以便老师查看配置细节。

3. 测试结果报告:将测试结果以报告形式进行整理,包括测试的内容、测试步骤和结果。

五、注意事项1. 作业需提交纸质版和电子版,纸质版装订整齐,表格和图形清晰可见。

2. 配置文件中的密码等敏感信息,请做模糊处理,以确保信息安全。

网络工程作业指导书

网络工程作业指导书

网络工程作业指导书尊敬的学员:为了帮助你完成网络工程作业,特别编写此份作业指导书。

本指导书旨在提供明确的指示,帮助你正确地完成网络工程作业。

请仔细阅读下文,并按照指导书的要求逐步完成作业。

一、作业背景网络工程作业的目标是通过实践和探索,提升学生对计算机网络的理解和应用能力。

通过完成作业,学员将能够熟练运用所学知识搭建网络环境,排除常见网络故障,并进行网络性能测试和优化。

二、作业要求1.网络搭建:a.根据提供的网络拓扑图和设备清单,搭建一个模拟网络环境。

b.配置网络设备,分配IP地址和子网掩码,设置路由表等。

c.确保网络各设备之间可以互相通信,并实现互联网的访问。

2.网络故障排除:a.模拟网络故障,如链路中断、设备故障等,观察网络的表现。

b.使用适当的网络故障排查工具和技术,定位故障点,并提供解决方案。

3.网络性能测试与优化:a.使用网络性能测试工具,对网络进行性能测试,包括带宽、延迟等指标的测量。

b.根据性能测试结果,分析网络瓶颈和优化方向。

c.提出相应的优化方案,包括设备调整、升级、QoS策略等。

4.作业报告:a.撰写一份作业报告,描述你在完成作业过程中的步骤、问题、实验结果和优化方案。

b.报告应包括引言、方法与实验过程、结果与讨论、结论等部分。

三、作业流程1.阅读并理解课程相关知识,并熟悉作业要求。

2.根据提供的网络拓扑图和设备清单,准备所需的网络设备和软件工具。

3.按照设备清单和拓扑图,搭建网络实验环境。

确保所用设备的连通性。

4.配置网络设备,包括IP地址和子网掩码等基本设置。

5.测试网络连通性,确保各设备之间可以互相通信。

6.模拟网络故障,排查并解决故障点。

7.使用网络性能测试工具进行性能测量,并记录测量结果。

8.分析测量结果,找出网络瓶颈,并提出优化方案。

9.编写作业报告,按照指定的格式撰写实验步骤、结果和讨论。

10.检查作业报告中的语法、拼写、格式等问题,并进行必要的修改。

11.提交作业报告,按照指定的方式进行实际的提交。

网络综合实训指导书

网络综合实训指导书

一、实训目的根据我系人才培养方案的要求,为了使学生适应工作岗位的需求,特设《网络综合实训》,旨在让学生将网络配置以及网络布线与实际紧密结合,达到理论指导实践,实践强化理论的目的。

具体培养学生下列能力:(1)独立完成对等网组建的能力;(2)无线网络组建的能力;(3)局域网组建及Internet接入;(4)网络线路的规划与布线的能力;(5)架设局域网服务器的能力;(6)局域网故障检测与排除能力。

二、班级、时间、地点计算机24班(15周-17周、12月5日-12月23日)共计三周第一周第二周第三周项目一安装、调试、验收项目二、三安装、调试、验收编制实训报告三、组织与指导教师(一)组织:1、组长:杜、刘、王、甘2、成员:(含班干部、并指定各班具体负责人)(二)指导教师校内指导教师:杜、刘、王、甘四、实训项目项目一:局域网络规划与设计网络规划包括对需求分析的技术性论证、网络的分布、网络的基本设备和类型、网络的基本规模、网络的基本功能和服务项目的总体规划。

需求分析和可行性分析涉及对网络环境、设备配置、用户的功能要求、系统目标、技术支持和效益分析等内容。

具体步骤如下:一、需求分析1.明确目标网络组建的目标分为近期目标和远期目标两部分,应由组建人员和用户共同讨论制定。

2.描述问题描述问题的目的是将用户需求转化为网络术语的精确定义。

该阶段工作分为两个步骤:(1)用户需求调研用户需求调研是为真正了解用户组网目的,以及现有的基础和环境,以便充分利用原有的设施,同时也为进一步分析提供依据。

一般来说,用户需求调研应关心以下几方面内容:①网络的物理布局。

②用户配置的设备及其类型。

③通信类型和通信负载。

④所需的网络服务。

⑤网络所需的安全程度。

⑥实时性要求。

(2)需求分析需求分析的过程实质上是一个进行抽象的过程,对用户需求进行调研,将所获得的数据进行筛选、抽象。

二、系统可行性分析系统可行性分析的目的是在需求分析的基础上,针对特定的部门,说明组建网络的技术、经济和社会条件等方面的可行性,包括评述各种可能的实施方案,并进行方案选择。

《网络工程》实验指导书讲解

《网络工程》实验指导书讲解

《网络工程》实验指导书实验一常用网络命令的使用一、实验类别:验证型二、实验目的:掌握DOS下的相关网络命令的使用。

三、实验学时:3四、实验组人数:1五、实验设备环境:●安装有TCP/IP协议Windows主机1台(Win2000以上操作系统)六、实验原理(知识点):●TCP/IP协议的原理与网络互联原理。

七、教学要点与学习难点:●网络结构与TCP/IP协议的理解。

八、实验内容和要求:●掌握主机IP地址配置与常用相关命令。

九、实验步骤:1.ping 命令用于验证TCP/IP协议的配置和网络连同情况。

即通过向网络上发送ICMP包来校验网络的连通性。

格式:ping IP_address例如:ping 127.0.0.1验证本地机上是否安装了TCP/IP以及配置是否正确。

2.ipconfig命令显示当前TCP/IP网络中的所有配置信息。

ipconfig/all显示主机所有接口的详细配置报告及IP地址、子网掩码、网关。

3.tracert命令路由跟踪实用程序,确定IP数据报访问目标所采用的路径。

如:tracert 202.113.29.120确定该主机有无有效路径。

4.Hostname命令显示当前计算机的名称。

5.route命令管理本地的TCP/IP路由表。

实验二路由器基本配置与静态路由配置一、实验类别:设计型二、实验目的:掌握基本的路由器配置技术,通过查看网络拓扑手动配置静态路由三、实验学时:3四、实验组人数:1五、实验设备环境:计算机与Boson Designer软件一套。

六、实验原理(知识点):●了解IP子网划分和路由,学习I P网络路由原理。

七、教学要点与学习难点:●网络设备基本配置模式。

八、实验内容和要求:●配置路由器网络接入和访问权限设置。

●配置静态路由表。

九、实验步骤:1绘制实验拓扑图图1-2 实验拓扑图图1-3 选择点到点类型在绘图过程中请注意,按照“够用为度”的原则,我们这里选择805做为路由器型号。

网络工程项目化实训手册.

网络工程项目化实训手册.

网络工程项目化实训手册目录项目一校园网络工程设计与布线任务1 参观校园网和网络中心任务2 综合布线系统设计任务3 网络设备选购任务4 综合布线系统施工任务5 网络工程建设方案设计任务6 网络工程招投标任务7 网络工程验收项目二校园与企业网络设备安装与配置任务1 交换机基本配置任务2 交换机堆叠任务3 利用TFTP备份交换机配置任务4 路由器的基本配置任务5 利用TFTP备份路由器配置任务6 交换机端口隔离任务7 跨交换机实现VLAN任务8 VLAN/802.1Q-VLAN间通信任务9 交换机冗余备份测试任务10 生成树配置___STP任务11 快速生成树配置___RSTP任务12 PPP PAP认证任务13 PPPCHAP认证任务14 静态路由任务15 动态路由和默认路由任务16 IP 标准访问列表任务17 IP扩展访问列表任务18 单区域OSPF配置任务19 telnet远程登录任务20 静态NAT的配置和应用任务21 利用动态NAPT实现局域网访问互联网项目一校园网络工程设计与布线项目描述:小张是学校的网络管理员,现在学校要进行校园网改造,希望以学校综合楼为网络中心,并以行政楼、教学楼、实训楼、教研楼、图书馆、招待所、学生宿舍为二级分中心,其间以光缆传输介质为中心向四周辐射的星形互连网络,使学校所有部门的网络和计算机都能方便地连接到校园网,并且能够通过学校网络中心接入Intemet(上网),那小张该如何使用传输介质,按照综合布线标准要求来进行物理连接呢?针对学校的地理环境、楼宇的实际情形,按照网络设计要求将物理连接网络工作分解为几个个基本任务,主要包括:一是绘制网络拓扑结构图;二:是实际制作网线为组建网络做准备:三是按照综合布线标准制定布线方案。

小王在学校里负责校园网的应用服务工作,他的日常工作是基于校园网的信息管理和应用服务,维护学校的网站,保障文件传输,提供邮件服务等;教师在任何地方的授权情况下都可以访问校内信息和进行移动办公,学生可以进行电子课件和课后作业的上传、下载等,这就是说,小王不仅需要安装、配置和管理网络应用服务器,实现信息发布、文件传输和收发邮件,而且还需要优化配置网络应用服务器,用最小的代价获得最佳的网络性能。

网络工程综合实训任务书

网络工程综合实训任务书

网络工程综合实训任务书网络工程综合实训任务书辽宁建筑职业学院《网络工程综合设计》实训任务书制定部门:信息工程系《网络工程综合设计》实训任务书一、课程性质和任务 1、课程性质《网络工程综合设计》课程是计算机网络专业的一门专业实训课程,本课程的主要任务是:使学生全面了解和掌握网络工程规划和设计的方法,了解计算机网络工程规划与设计的一般过程,可以完成一些类似于校园网或者中小型企业网络的规划和设计,并形成一个详细的设计方案。

使学生具备分析问题和解决问题的能力和团队协作的能力。

2、实训任务实训任务:规划和设计一个中小型网络。

二、实训目标将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来,课程设计是学生在课程结束前所进行的一项综合训练,是教学的一个重要环节,其主要目的有如下几个方面:1. 加深、巩固学生所学思科网络课程的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养学生综合分析问题和解决问题的能力。

2. 使学生得到搜集资料、整理相关素材等准备工作的锻炼,熟练掌握网络工程项目的规划与设计,使学生掌握基本理论知识及其实际操作能力,从而提高学生知识水平和综合素质,最终达到教学目的。

3. 利用所学知识,调研查阅相关信息,发挥创造力,掌握综合运用网络设计的基础知识,培养学生的职业的技能及独立设计的综合能力。

4. 采用真实项目的模拟,使学生清楚的掌握网络工程项目的设计过程,施展自己的才能,加强团队合作的能力。

本课程适合计算机网络专业四、实训内容、目标、重点、难点五、教学方法、教学场所与设备要求 1、教学方法:本实训课程是一门实践性课程,主要的实施方法和手段以课上理论知识和学生亲自动手操作相结合,以学生独立操作为主,教师指导为辅。

在具体安排上采用分组设计的形式来进行。

使学生既具有独立设计的条件,但中间也可以进行一些相互的交流与协助。

在实训过程中还应注重对学生综合素质的培养。

2、教学场所与设备:本实训课程在安装有 win 7 及packet tracert6.2软件的机房进行,要求学生每人一台计算机,进行中小型网络的设计。

计算机网络工程实训指导书

计算机网络工程实训指导书

计算机网络工程实训指导书赵毅编计算机工程学院二○一二年计算机网络工程实训任务及指导书一、实训名称计算机网络工程二、实训题目网络设计及组建。

三、实训时间一周四、指导书适用范围计算机网络技术专业五、实训目的、1、掌握网络组建的各个基本点2、掌握交换机、路由器的基本应用3、掌握操作系统的安装配置4、掌握基本的网络测试、故障检测命令5、掌握个人防火墙、网络病毒防火墙的基本应用六、任务和要求1、根据对需求的分析进行网络规划、设计,选择合适的网络连接设备完成网络设计方案2、针对企业需求采用相应的硬件和软件搭建一个网络平台。

网络必须调试通过。

七、需要用到的软、硬件和操作系统组件1、PC机、交换机、路由器实训地点:计算机网络工程实训室综合楼510九、实训成绩评分标准1、出勤:10%2、课程设计:60%其中:“网络总体设计方案”占20%;网络接线和调试占35%,系统仿真结果5%。

3、答辩:20%4、实训总结和说明10%注意:1)实训与上课一视同仁,不得迟到与早退,对于违规情况按学生手册相关条例处理2)所有的工作都围绕着题目展开3)在实训过程中,学生分段需要提交的报告有:网络方案设计报告,服务器设计安装报告和实训报告。

各个报告(除实训报告外)首先按照小组先进行讨论,明确方案,各自进行撰写。

4)实验配置测试按照组为单位进行,同一组的实验成绩相同,但是个人答辩和其他成绩不同。

实训答辩按照个人进行,必须都达到合格,一项不合格都作不及格处理5)如果非同组成员的实训报告有雷同,则所有雷同者都必须重写,实训成绩都降一等十、实训报告书写指南实训报告是对三周的实训内容进行总结,将零碎学习内容通过总结有效组织起来,不但可以提升实训效果,也可以对所学知识与技能加以巩固。

因此,要求同学们非常认真地对待实训总结。

实训总结报告包括几个部分1、实训目的和任务要求2、实训的主要内容3、结合实训,针对企业网络的需求分析,为企业设计的中小规模的网络方案,包括对此方案进行的具体实施、配置,实现基本的网络服务。

网络工程实训指导书

网络工程实训指导书

《计算机网络工程实训》指导书计算机工程学院二○一○年一、实训名称《计算机网络工程实训》二、实训目的:1、掌握网络IP规划2、掌握网络设备配置3、掌握网络管理应用4、掌握网络安全建设5、掌握网络服务器三、时间2周四、指导书适用范围计算机网络技术专业五、实训内容1、实训范围计算机网络工程,从生命周期而言,可分四个阶段,如表1所示。

其中蓝色部分为本次实训所有学生必做内容,绿色部分为部分学生选作内容。

表1 网络工程流程2、实训项目本次实训所用到的网络工程项目根据配置难易程度、覆盖知识范围分为三个档次:高级、中级、初级。

学生可根据自身专业技术能力进行选择,并组队完成。

网络工程的拓扑图如图1~图3所示。

会议室图1 初级组网络拓扑图图2 中级组网络拓扑图图3 高级组网络拓扑图3、实训具体要求----网络设备配置要求1)基本要求,所有网络必须实现以下功能✓网络IP地址规划、VLAN划分✓路由配置✓NA T配置✓站点---站点VPN✓DMZ区服务器安全保护✓无线网络配置✓防火墙配置(ACL配置)2)中、高级组共同要求✓Radius认证✓网络管理✓链路聚合✓远程接入VPN3)高级组要求✓链路备份✓入侵检测✓V oIP✓帧中继4、实训具体要求----服务器配置要求(此处需付祥添加相应内容)5、实训进度安排表实训进度安排如表2所示,学生可以根据自身掌握情况以及项目完成情况调整时间安排。

表2 实训进度安排表六、需要用到的软、硬件设备和相关材料1、路由器、三层交换机、二层交换机、VPN、防火墙、入侵检测系统、服务器2、网络管理软件、网络安全软件3、网线制作所需线路、接头等七、成绩评定根据平时考勤、实训综合应用测试和实训总结完成情况等进行综合评定。

平时考勤占总分的30%,实训总结占总分的10%,实训综合应用测试占总分的60%,对中小企业网络工程综合应用任选1题完成,并进行评测。

实训综合应用测试部分,按照档次难度,初级组起评分65分、中级组起评分75分,高级组起评分85分。

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《网络工程实训指导书》
计算机应用系
二〇一五年九月一日
一、实训目的
网络工程实训是一项动手能力极强的训练,主要学习网络综合布线设计、安装规范、网络综合布线实践和网络线缆性能测试及其网络设备简单管理。

让学生能够熟练地掌握网络综合布线的施工设计、组织、实施、测试、验收等方面的技能并且积累了一定的工程组织管理经验,从而培养学生达到网络综合布线岗位所需要技能和素质。

二、实训任务
项目描述:某学生宿舍楼(每个同学以自己居住的宿舍楼为例)的固话和网络已不能满足现在和未来的应用需求,要求重新进行综合布线系统的设计和施工。

项目要求:为宿舍内每个同学配备一个数据信息点,每个宿舍配备一个语音信息点。

系统设计要求:
1.语音及数据的插座模块、水平线缆均选择6类产品;
2.面板采用双孔86墙上型面板;
3.每楼层均要设计楼层管理间
4.语音主干线缆选择3类大对数非屏蔽双绞线。

数据主干线缆选择6芯多模
光纤,每个管理间配置1条,2芯满足目前的应用,2芯备用;
5.数据水平子系统配线架选择6类24口模块式配线架。

语音垂直子系统配
线架选择110型交叉连接配线架,数据垂直子系统采用19 英寸12口光纤
配线架;
6.语音总配线架采用交叉连接配线架(110型配线架),连接来自各管理间的
语音垂直干缆,并预留足够端子用于连接来自程控交换机配线架的语音线
缆。

数据总配线架采用19英寸12口光纤配线架,连接来自各管理间的垂
直光纤。

设计内容:根据上面要求制作完成综合布线系统系统拓扑结构图、点数统计表、端口对应表、楼层信息点分布图、线槽与线管路由平面图(施工图)、机柜布置和缆线成端图、材料详细清单及综合布线工程设计方案(格式参见附件)。

三、实训安排
四、考核方法
出勤(30%)+提交设计方案(50%)+答辩(20%)
#栋学生宿舍楼综合布线工程设计方案
系别
专业
班级
姓名
学号
一、系统总体设计
1.工程概述及需求分析
包括如下内容:建筑物的楼层数;各楼层房间的功能概况;楼宇平面的形状和尺寸;
层高,各层的层高有可能不同,要列清楚,这关系到电缆长度的计算;竖井的位置,竖
井中有哪些其他线路,例如消防报警、有限电视、音响和自控等,如果没有专用竖井则
要说明垂直电缆管道的位置;甲方选定的设备间位置;电话外线的端接点;如果有建筑
群干线子系统,则要说明室外光缆入口;楼宇的典型平面图,图中标明主机房和竖井的
位置。

2.设计目标
阐述综合布线系统要达到的目标。

3.设计原则
列出设计所依据的原则,如先进性、经济性、扩展性、可靠性等。

4.设计依据
包括综合布线设计标志、测试标准和参考的其他标准。

5.系统功能
列出本系统所实现的功能,包括语言、数据、视频等。

二、方案设计说明
根据 宿舍楼的实际需要,先提供以下设计方案。

1.总体设计
包括该布线系统的系统图和系统结构的文字描述。

2.工作区设计说明
根据用户需求来确定系统设计等级,进而确定工作区的位置、数量和每个工作区信息点
的数量以及信息出口方式等。

设计时要把握以下要点:
a)确定工作区信息点的数量:根据不同的应用场合和信息点的密度,完成信息点的设
计,并进行信息点数量的统计,确定整个工程的信息点数量。

b)信息插座的安装和类型:信息插座有一孔、双孔和四孔之分;信息插座的安装位置
应符合相关规定。

c)信息模块和水晶头的选择
3.配线(水平)子系统设计说明
配线(水平)子系统设计包括以下几个方面:
a)走线方向
b)线缆、槽、管的数量和类型
c)电缆的类型和长度
d)采用吊杆还是托架方式走线槽
4.管理间子系统设计说明
确定管理间数量、面积和电源要求,描述每个配线架的位置、用途、器件选配、数量统
计和各配线架的电缆卡接位置图。

5.干线子系统设计说明
设计要点:
a)确定每层楼和整栋楼的干线要求
b)确定从楼层到设备间的干线电缆路由
c)确定使用光缆还是双绞线
d)确定干线接线间的接合方法。

干线电缆通常采用点对点端接,也可采用分支递减端
接。

e)确定干线线缆的长度
f)确定敷设附加横向电缆时的支撑结构
6.设备间子系统设计说明
主要考虑设备间的位置、环境要求、设备间机柜以及线缆敷设方式等内容。

三、综合布线系统材料总清单
四、图纸(截图)
1.系统拓扑结构图
2.楼层信息点分布图
3.线槽与线管路由平面图(施工图)
4.机柜布置和缆线成端图
……。

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