人教版高中政治《经济生活》课件:第5课第2框-新时代的劳动者

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人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者(共29张PPT)

人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者(共29张PPT)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
第二回 艰难求职
经过同学们的教育,阿“啃”幡然醒悟,决定 从家乡四川来芜湖找一份工作,可都三个月了,可 都三个月了,至今仍未找到工作。
阿“啃”抱怨着:
现自主就业。
3、如果公司没有提供给你网络工程师的工作,而是要求你
从普通程序员做起,你愿意吗?
各种正当职业的劳动者,都是创造社 会财富所必须的,没有高低贵贱之分。
树立职业平等观
4、如果本次应聘不成功,你对未来有什么样的规划?
通过多种途径,灵活选择不同的 就业方式。
树立多种方式就业观
经过层层筛选,阿啃成功应聘为该公司的一名普通 程序员,阿啃在工作上吃苦耐劳,虚心向有经验的工 程师讨教,并在工作之余报了工程师培训班,经过两 年的努力工作和学习,阿啃在培训班结业时以优秀的 成绩获得了工程师资格证,并在年度考核中阿啃成为 了阿里巴巴优秀员工,阿啃成为了该公司的一名网络 工程师。
省从各地推荐的优秀创业项目中评选一批省级优秀 项目,每个项目给予5万元至20万元资助。
3.解决就业问题的
(1)国家:
措施和途径★★★
实施就业优先战略和积极的就业政策
制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就 业和鼓励创业的方针。 最根本的是保持经济持续健康发展,扩大就业总量。
(2)劳动者:
阿里巴巴集团是全球电子商务的领导者,是中国最 大的电子商务公司,阿啃作为众多计算机专业的毕业生 中的一员,梦想成为阿里巴巴的网络工程师,在参加阿 里巴巴的专场招聘会面试时,阿里巴巴给他提出了以下 四个问题:下面是阿啃的回答:

高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者(共30张PPT)

高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者(共30张PPT)
第五课 企业与劳动者
第二框 新时代的劳动者
我国宪法规定:“中华 人民共和国公民有劳动的权 利和义务。”“劳动是一切 有劳动能力的公民的光荣职 责。”“国家提倡社会主义 劳动竞赛,奖励劳动模范和 先进工作者。”
任何一个民族,如果停止劳动,不 用说一年,就是几个星期,也要灭亡。
——卡尔·马克思
一 .劳动和就业
会所需要的物质财富和精神财富。 (2)对于劳动者的意义
劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来 源,使社会劳动力能够不断再生产。
劳动者的就业,有利于实现自身的社会价 值,丰富精神生活,从而促进人的全面发展。
同学们说得有理,可是现在的工作好 找吗?
人口、劳动力总量大
就业观念落后
劳动者素质不适应社会发展
者实现体面劳动、全面发展。这是因为( ) ①劳动是人类文明发展进步的动力 ②劳动者是商品交换过程的主体
D
③劳动者在生产力发展中起主导作用
④我国劳动者都为现代化建设作贡献
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
[解析] 劳动是人类文明发展进步的源泉,①说法错误。劳动者是生产过 程的主体,②说法错误。③④说法正确且符合题意。故选D。
很没面子呐! 职业平等观
呆子,你又犯浑了,三百六十行行行出状元!
猴哥说得有理,那你工作有着落了吗?
我已经发动猴子猴孙们帮我留意工 作机会,还上大街网投了简历,多管齐
下! 多种方式就业观
(3)劳动者角度
①树立正确的就业观念:
a.树立自主择业观
根据兴趣、专长和条件自主 择业/创业,拒绝等靠要
b.树立竞争就业观
就业信息不畅通
就业这么难,这可怎么破?
师父,安啦!不管啥形势,党和政府 全心全意为人民服务,工作肯定要给咱 安排好!

高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者-课件

高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者-课件

D
①享受权利是劳动者履行义务的前提 ②国家依法保护劳动者休息
休假的权利 ③国家依法保护劳动者取得劳动报酬的权利 ④国家依
法保护劳动者获得劳动安全卫生保护的权利
《中华人民共和国人口与计划生育法修正案(草案)》
规定,符合政策生育的夫妻可以获得延长生育假的奖励或者其
他福利待遇,但仍有媒体报道有用人单位没有延长生育假,甚
寻找身边 最美劳动者
说说身边劳动者的最美瞬
间,他们身上有哪些特质?
新时代的劳动者
——《经济生活》第二单元第五课第二框——
自主阅读教材,思考下列问题:
1.为什么要尊重劳动? 2.人为什么要就业? 3.应怎样促进就业? 4.劳动者享有的权利有哪些? 5.为什么要依法维护劳动者的合法权益? 6.怎样维护劳动者的合法权益?
如何维护劳动者的合法权益
(1)基础:自觉履行义务。
劳动者 (2)重要依据:依法签订劳动合同。
(3)途径:劳动者要增强权利意识和法律意 识,当权益收到侵害时,以合法手段、法定 程序维护自身的合法权益 。
国家
建立和完善相关的法律、法规;加强执 法监督检查的力度;建立和完善社会保 障制度。
要提高社会责任感,要严格执行国家法
问:你为什选择应聘网络工程师的工作?
答:我学习的专业就是网络工程,有浓厚的兴趣。自主择业观
问:公司对网络工程师知识更新能力要求较高,你如何达到公司
的要求?
竞争就业观
答 :我会持续充电,在工作中不断学习,主动适应公司的需要。
问:如果公司没有提供给你网络工程师的工作,而是要求你先从
普通的程序员做起,看你愿意吗?
难)的破解成为政府特别关注的问题。请你为政府撰写破解建
A 议,你的观点可以包括( ) ①改善就业结构、加强职业培训 ②稳定物价,缩小社会

高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者(共21张PPT)

高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者(共21张PPT)
“五险一金”,八戒等新职员不在其中。八戒香菇蓝瘦,觉 得很委屈,工作没有积极性了,每天得过且过……
问:1.八戒的哪些权利受到了侵害? 2.为什么要维护八戒的合法权益? 3.怎样维护八戒的合法权益?
(要求:前后桌小组合作探究,限时4分钟。)
2、为什么要维护劳动者的合法权益?
①实现和Байду номын сангаас护劳动者合法权益, 是社会主义制度的本质要求。
A 要想防止上述行为的发生,必须要( ) ①加强监督管理规范企业行为 ②增强劳动者的权利意识和法律意识 ③政府参与企业的日常经营管理 ④引导劳动者树立多种方式就业观
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
效果检测
3.据调查,“没有国企和机关不考虑”“小企业 没前途”等思想普遍存在于近几年的应届大学毕
企业
加强经营管理,积极承担社会责任,提供良 好的就业机会和就业环境,保障劳动者的合 法权益。
第三回:八戒的委屈
八戒费尽周折,终于在牛魔王的一家游戏公司上了班。 两年后,有了车子、票子、房子,成了名副其实的“高富 帅”,即将迎娶“白富美”嫦娥,从此走向人生巅峰。师父、 猴哥和沙师弟受邀参前往加了婚礼。婚后的第一个国庆长假 就要到了,八戒本想带着媳妇度蜜月,公司却通知要加班赶 项目。而节假后没有发加班费;而且单位只给资格老的职工
②是保障劳动者主人翁地位的前 提,是实现平等就业、充分调动 劳动者积极性和创造性的保证。
第三回:八戒的委屈
八戒费尽周折,终于在牛魔王的一家游戏公司上了班。 两年后,有了车子、票子、房子,成了名副其实的“高富 帅”,即将迎娶“白富美”嫦娥,从此走向人生巅峰。师父、 猴哥和沙师弟受邀参前往加了婚礼。婚后的第一个国庆长假 就要到了,八戒本想带着媳妇度蜜月,公司却通知要加班。 而节假后没有发加班费;而且单位只给资格老的职工办理

人教版高中思想政治《经济生活》课件:新时代的劳动者

人教版高中思想政治《经济生活》课件:新时代的劳动者

A人口总量和劳动力总量都比较大;
B、劳动力素质与社会经济发展的需 要不完全适应; C劳动力市场不完善,就业信息不 畅通。
(2)就业 ③措施EX P33
A党和国家: B企业: C劳动者:
a 树立正确的就业观念;(判定EX P33) I 自主择业观 III 职业就业观 II 竞争就业观 IV 多种方式就业观
2、依法维护劳动者权益
不成
投诉
当地劳动行政部门
不成
Hale Waihona Puke 不成 申请调解当地劳动行政部门
协商
劳动行政部门或 劳动者与用人单 位双方协商
不成
向人民法院 诉讼
申请仲裁
当地劳动行政部门 仲裁委员会
2、依法维护劳动者权益
(3)怎么办EX P33
③劳动者:P33
A、基础:自觉地履行劳动者的义务----是获得权利、维护权 益的基础。
b 提高自身素质,实现自主创业;
c 增强维权意识,提高维权能力;
• (2012青岛质检)2011年青岛市公务员报考人数达45612人, 最热职达651∶1。面对“公考”现状,政府应该引导劳动 者( ) • ①树立平等就业观 • ②树立多种方式就业观 • ③树立自主择业观 • ④提高个人素质,争取高薪职位 • A.①② B.③④ C.①③ D.②④ • 【解析】此题考查了就业观念。“公考”热反映了劳动者 对单一工作岗位的追求,可见没有树立多种方式就业观, 故②正确。之所以追求单一的就业岗位,关键在于劳动者 没有树立职业平等观,故①正确。参加“公考”本身就是 自主择业的体现,故排除③。此题没有体现个人素质问题, 排除④。
• (2011高考大纲版全国卷26)近年来,我国东部 沿海地区不少企业出现“招工难”现象。要解决 “招工难”问题,企业可以采取的措施有 • ①提高员工的工资和福利 • ②到劳动力资源丰富的地区设厂 • ③消除农民工流动的体制性障碍 • ④提高对员工的技能要求 • A ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ • 【解析】本题设问主体是企业,故选项①②符合 题意。选项③是政府应努力解决的问题,不符合 题意;选项④只会使招工更难,不符合题意。故 本题答案为A。

专题2.5.2 新时代的劳动者-最新人教版高中政治必修一《经济生活》课件

专题2.5.2 新时代的劳动者-最新人教版高中政治必修一《经济生活》课件
要通劳动力市场竞争, 实现自主就业。要努 力学习,提高技能和 素质,积极主动地适 应劳动力市场的需要。
最帅修脚师:胡至国
哈尔滨唯一拥有 正规本科学历的修脚 师。26岁的他从业仅 一年有余,却已开门 收徒,慕名拜师的人 来自全国各地。 启示: C.树立职业平等观
行行出状元
(各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有高低贵贱之分)
探究一
小明是西南大学法学院院法学专业14 级学生,女朋友阿彭是西南大学人力资源 专业的师兄。阿彭梦想成为美的集团的管 理人员,几次参加美的集团的专场招聘会, 始终没有获得面试的机会。女朋友小明看 到阿彭求职路上的艰辛,心里想:还是上 学舒服,要是不用工作该多好呀?
请运用劳动和就业的知识, 指出小明的观点的错误性。
树立职业平等观
树立多种方式就业观
● 积极参加职业技能培训,努力提高自身素质。
劳动者:
“饿了么”创始人张旭豪
“枣先生”胡志成
启示: A.树 立 自 主 择 业 观 自主择业观:根据个人的兴趣、专长和条件, 自主选择职业。有利于发挥每个人的聪明才智,调 动每个人的生产积极性、创造性。
启示: B.要树立竞 争就业观
③劳动是人类文明进步发展的源泉。
“以辛勤劳动为荣 以 好逸恶劳为耻”
探究二
猜猜这是谁?
一直无业, 二老啃光, 三餐饱食, 四肢无力, 五官端正, 六亲不认, 七分任性, 八方逍遥 (久)坐不动,十分无用。
------啃老族 请思考:
1.你认同“啃老族”吗? 2.你想对“啃老族”说些什么吗?
探究二结论
人物介绍
主人公:张国亮,也叫“馒 头浪子” 身份:1、太原市英辉丰源食 品有限公司董事长, “爱心馒头”的领头人。 2016年“感动百姓”爱心大 使 。 2、两次刑释放人员。 百姓评价语“帮残疾爱心使 然、助刑释初心不变”。

人教版高一政治必修一第5课第2框新时代的劳动者课件(44张)

人教版高一政治必修一第5课第2框新时代的劳动者课件(44张)

3、如何解决就业问题
(3)劳动者:
树立自主择业观
树立竞争就业观
①转变就业观念,树立正确的就业观 树立职业平等观
树立多种方式就业观
②提高自身素质,提高就业和自主创业能力。
1.四种择业观的区别
特点
要求
自主 发挥个人聪明才智,调 根据个人条件自主 择业观 动就业积极性、创造性 择业
竞争 经济发展、科技发展对 努力学习,提高技 就业观 劳动者素质的要求提高 能和素质
(2)我国的就业形势严峻
原因: 客观原因:
人口总量与劳动力总量较大 劳动力素质与社会经济发展的需要不完 全适应 劳动力市场不完善,就业信息不通畅等
主观原因: 劳动者就业观念不合理
议一议:面对严峻的就业形势, 如何解决就业问题
靠政 府解 决
靠劳 动者 自己 解决
3、如何解决就业问题
(1)党和政府:
单选题:
A 5、各地政府对本地方下岗再就业工作要高度
重视并负有重要责任,为此( )
A、应加强引导和培训,为下岗工人再就业创 造有利条件
B、实施地方保护政策,不用外地商品从而扩 大本地企业的规模
C、不允许外地民工进入本地方企业工作
D、必须扩大企业规模,大力发展劳动密集型 产业
A
D. 获得劳动安全卫生保护的权利
单选题:
4、劳动和社会保障部要求,从6个方面加强职 业培训,提高广大劳动者的就业、工作和职业转
B 换能力,促使他们尽快地实现就业、再就业和稳
定就业,这将有利于保障和实现劳动者的( )
A、享受社会保障和取得劳动报酬的权利 B、接受职业技能培训和平等就业的权利 C、取得劳动安全卫生保护的权利 D、提请劳动争议处理和选择职业的权利

高一政治人教版必修一第五课第2框新时代的劳动者课件(23张)

高一政治人教版必修一第五课第2框新时代的劳动者课件(23张)

个人
(1)基础:自觉履行义务。 (2)重要依据:依法签订劳动合同。 总之,劳动者要增强权利意识和法律意识,以合 法手段、走合法途径,要用法律武器维护自身的 合法权益 。
(一)劳动和就业 含义
1、劳动 意义 劳动者的地位、作用

态度:a.劳动光荣 b.尊重劳动者
课 知
2.就业的意义
国家社会 劳动者个人
重要性: 是社会主义制度的本质要求
是保障劳动者主人翁地位的前提
是调动劳动者积极性创造性的保证
必要性:
现实生活 中侵犯劳动 者权益的情 况时有发生
维护劳动者的合法权益:如何维护?
维护劳动者的合法权益:如何维护?
国家 建立完善相关法律、法规。加强执法监督检 查力度;建立和完善社会保障制度。
企业 要提高社会责任感,要严格执行国家法律、法规, 落实国家各项政策,维护劳动者的合法权益。
小张的哪些合法权益受到了侵害?
劳动者依法享有哪些主要权利 ?
• ①平等就业和选择职业的权利 • ②取得劳动报酬的权利 • ③享有休息、休假的权利 • ④获得劳动安全卫生保护的权利 • ⑤接受职业技能培训的权利 • ⑥享受社会保险和福利的权利 • ⑦提请劳动争议处理的权利 法律规定的其他劳动权利
2、为什么要依法维护劳动者权益
2013年国考竞争最激烈十大职位 国家统计局重庆调查总队两个职位稳居今年国
考最热职位前两位,其竞争比远远高于其他职位, 为9411:1,位列探花的是来自铁道部政策法规 司政策研究处综合管理主任科员,竞争比例 4400:1。
探究三:如何缓解就业压力,破解就业难题?
劳动者
求职:重“形象工程” 更要重“内外兼修”

结 3.我国就业形势 形势 构

高中政治《经济生活》第五课第二框 新时代的劳动者

高中政治《经济生活》第五课第二框 新时代的劳动者

建立健全相关的法律法规
健全劳动合同制度
加强社会信用制度建设,建立健全社会信用体 系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 执行法规、依法维护 (2)企业 严格执行劳动法、劳动合同法等有关 法律、法规,加强劳动保护,改善劳动条件, 自觉依法维护劳动者的权益
(3)劳动者
履行义务、签订合同、合法维权
a.自觉地履行劳动者的义务,是获得权利、维 护权益的基础。 b.依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权 益的重要依据。 c.增强权利意识和法律意识,当权益受到侵 害时,以合法手段、法定程序维护权益,是 每个劳动者的正确选择。通过投诉、协商、 申请调解、申请仲裁、向法院起诉是维权的 合法途径。
【审设问】
运用劳动和就业、社会主义市场经济的有关知识 分别评析三位同学的观点。(12分)
2.角度:
评析思路:合理→不足→完善
内容:是什么——为什么——怎么办
3.估计分值: 12分:3~4点
材料 小张认为,“用工荒”是一 个严重的社会经济问题,一 定程度上“慌”了企业,企 业和政府都应高度重视。
小王;“用工荒”与劳动力 价格太低有关,企业只要 大大提高工资,“用工荒” 就能迎刃而解,企业也没 有什么可“慌”的。 小周则认为,“用工荒” 是市场运行过程中的自然 现象,不必大惊小怪。只 要让“看不见的手”继续 发挥作用,“用工荒”问 题自然会得到解决。
措施(怎么办)
劳动者就业有哪些重要意义?
(1)对社会: 就业是民生之本,使得劳动力与生产 资料相结合,生产出社会所需要的物质财 富和精神财富; 使社会劳动力能够不断再生产。 (2)对个人: 劳动者通过就业获得报酬,从而获得生 活来源; 有利于实现自身的社会价值,丰富精神 生活,提高精神境界,促进人的全面发展。

【人教版】政治《经济生活》课件:第5课第2框-新时代的劳动者

【人教版】政治《经济生活》课件:第5课第2框-新时代的劳动者
成都七中
②劳动者——树立正确的就业观念
二、新时代的劳动者
(一)劳动和就业 1.劳动: (1)含义 (2)主体 2.就业: (1)就业的意义 (2)如何解决就业问题
①党和政府实施积极的就业政策 ②劳动者树立正确的就业观念
作业
1.阅读理解《墨池课堂》P42核心突破“解决就业问 题的途径和方法”
2.完成《墨池课堂》P45-46练习题(包括非选择题)
二.新时代的劳动者
学科网
1.劳动
(1)含义
劳动是劳动者的脑力和体力的支出, 是物质财富和精神财富的创造活动。
(2)主体
劳动者是生产过程的主体, 在生产力发展中起主导作用。
成都七中

当今社会人们主要从事哪些职业?
规则: 两位同学在Z.x.1x. K 分钟之内,写出 你所知道的职业,多者获胜
成都七中
党和政府为解决就业问 题做了哪些工作?
成都七中
(2)如何解决就业问题?
• ①党和政府—实施积极的就业政策
成都七中
您如何看待???
Zx.xk
您如何看待???
工作靠政府——等靠论? 兴趣爱好一致——对口论?
——树立自主择业观
能干一辈子——稳定论?
——树立竞争就业观
成都七中
让人瞧得起——体面论?
——树立职业平等观
分工不同,地位平等,都为社会 主义现代化建设作贡献,都应该
得到承认和尊重
专业技术人才缺口
7000 总需求量, 6000
6000
5000
专业技术人才供
应量, 4000 4000
3000
2000
1000
0 1
就业形势如此严峻,我们为什么 还要就业?能不能不就业?

经济生活 第五课 第二框《新时代的劳动者》PPT课件

经济生活 第五课 第二框《新时代的劳动者》PPT课件

B、提高自身素质,努力自主创业
要抓住关键词语区分几种不同的就业观
凡是强调发挥自己主动性、不等不靠的源自就属于 自主择业观;凡是强调劳动者提高自身素质的,就属于竞争就 业观;
凡是强调职业无高低贵贱之分的,就属于职业平 等观;
凡是强调就业门路不拘一格的,就属于多种方式 就业观。
(1)大力发展经济,促进就业。(根本途径)
②劳动者:
A、发扬艰苦奋斗,自强不息的精神,转变 就业观念,树立正确的择业、就业观。
a、要树立自主择业观 b、要树立竞争就业观 c、树立职业平等观
发挥优势,调动个人的 生产积极性、创造性。 提高技能和素质,主动 适应劳动力市场的需要
三百六十行行行出状元
d、树立多种方式就业观
灵活选择就业方式,通 过各种途径实现就业
2、依法维护劳动者权益的原因(为什么)
是社会主义制度的本质要求
重要性:
是保障劳动者主人翁地位的前提 是调动劳动者积极性创造性的保证
必要性: 现实生活中 侵犯劳动者 权益的情况 时有发生
3、如何维护劳动者的合法权益(怎么做)
国家
建立完善相关法律、法规,加强执法监 督检查力度;建立和完善社会保障制度。
我国技术工人的文化构成
初中及以下
68% 70%
2.6% 29.4%
上述材料说明了什么问题?
大专及以上 高中、技校
②劳动力素质与社会经济发展的需要不 完全适应;
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
小张一气之下就纠集一帮社会青年,把厂长打成重伤 。后来小张被司法机关拘留。而其同事小刘也因为经常旷 工,被工厂开除。

高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者课件(共24张PPT)

高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者课件(共24张PPT)

1.就业观念不正确。 2.自身素质和社会需要不匹配。
题型讲解:措施类(应如何做某事)
主体(人、企业、政府、党等)+动词+宾语+相关知识 如何破解就业难题?
人力资源和社会保障部预测,在未来的几十年内,中国每年将新增劳动力700万人左右,农村每年有 2000万左右的劳动力转移到城市,这样每年需要安排的就业人数在2700万左右,可事实上可安排的只 有1000万。
面发展。
时事资讯:就业难
2016年全国普通高校毕业生达到765万人; 2017年全国普通高校毕业生达到795万人; 2018年全国普通高校毕业生达到820万人; 2019年,全国普通高校毕业达到834万人 对于就业,“没有最难,只有更难”
进入新时代,人们对美好生活的需要,推动了社会职业的增减和新 老更替。一些传统职业走向了衰落,另一些新兴职业在蓬勃发展。 例如,涉及第二产业的“生产制造及有关人员”这一大类,减少了 526个职业;而在涉及第三产业的“社会生产服务和生活服务人员” 大类中,职业数量增加了81个。而我国劳动力的素质并不能完全适 应这种新的变化。
根据国家统计局的预测,GDP每增加一个百分点,约能增加100万个就业岗位。如果中国经济增长速度 保持在8-9%的话,每年新增就业岗位在800-900万左右。
题型讲解:措施类(应如何做某事)
主体(人、企业、政府、党等)+动词+宾语+相关知识 如何破解就业难题? 党和政府: ①从根本上讲,要大力发展生产力,进而增加就业岗位。
自主择业
职业无高低 贵贱之分
就业平等观
竞争就业观
劳动者努力提高 自身素质
多种方式就业观
就业门路 不拘一格
习题巩固
问:你为什么选择应聘网络工程师的工作? 答:我是根据个人兴趣、专长和条件自主选择职业。

高中政治人教版必修一经济生活5.2 新时代的劳动者 课件

高中政治人教版必修一经济生活5.2 新时代的劳动者 课件
,提供 更多的就业机会 ② 依法与劳动者签订劳动合同,维护劳动者权利 ③ 创造良好的的用工环境,为劳动者提供技能培训的
机会,提高劳动者的素质
二、依法维护劳动者的合法权益 阅读课文P44思考: 1.小张的哪些合法权益受到了侵害?我国劳动者还 享有哪些权利? 2.国家采取哪些措施来保护劳动者的合法权益?国 家为什么要这样做? 3.小张应该如何维护自己的合法权益?请你为小张 出谋划策。
3、怎样维护劳动者的合法权利
(3)从劳动者的角度: ①自觉履行劳动义务——前提 ②依法签订劳动合同——重要依据或保证 ③通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起 诉等途径加以维护——途径 ④要增强权利意识和法律意识——意识
8
我国的就业现状(形势)
材料一:据统计, 2018年全国普通高校毕业生规模超过
820万人。当前,93%的大学生不选择毕业后创业; 78%的
大学生不愿意毕业后去西部就业55%的大学生素质不能适
应社会需要; 29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息。
材料二:目前,在大学生群体"就业难”的同时,珠三角
很多从事出口加工的企业,却不同程度地存在"用工
16
1、我国劳动者的权利(是什么)
平等就业和选择职业的权利; 取得劳动报酬的权利; 休息、休假的权利; 获得劳动安全卫生保护的权利; 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利; 法律规定的其他权利。
2、为什么要维护劳动者的权利
(1)是社会主义制度的本质要求; (2)是保障劳动者主人翁地位的前提;
各行各业的劳动者
5
6
3、对待劳动者的态度
—— 我 国 劳 动 者 分 工 不同,地位平等,都 为社会主义现代化建 设作贡献,都应该得 到承认和尊重。光荣 属于劳动者!(p42)

新人教版高一政治《经济生活》第二单元第五课新时代的劳动者PPT课件

新人教版高一政治《经济生活》第二单元第五课新时代的劳动者PPT课件
▪ 根本方法:大力发展经济 ▪ 具体措施:加大就业培训,提供就业信息
完善社会保障体系,鼓励自主创业 完善市场就业机制,扩大就业规模 改善就业结构
二、依法维护劳动者合法权益
1、劳动者的合法权利是什么?
我国《劳动法》规定劳动享有的权利
第一、平等就业和选择职业的 权利 第二、取得劳动报酬的权利 第三、休息、休假权利 第四、获得劳动安全卫生保护的权利
二、新时代的劳动者
——路在自己脚下
龙南中学 吴小平
万里长城
青藏铁路
北京奥运会场馆
“嫦娥一号”
一、劳动和就业
1、劳动
(1)、含义
劳动是劳动者的脑力和体力的支出, 是物质财富和精神财富的创造活动。
(2)、意义
劳动是人类文明进步发展的源泉。 创造文明、 创造财富,促进人的发展、推动社会的进步。
(3)、地位
▪ 从权利与义务的统一的角度:在社会主义国 家劳动者的权利和义务是统一的。
▪ 从我国的现实角度:在我国,存在不少劳动 者的权益受到侵犯
时事探究
农民工开胸验肺事件
河南刘寨镇农民张海超从事破碎、开压力 机等有害工种工作3年多后,被多家医院诊断 为尘肺,但职业病法定诊断机构——郑州市职 业病防治所为其做出了“肺结核”的诊断。 2009年6月22日张海超被逼无奈执著要求“开 胸验肺”,以此证明自己确实患上了“尘肺 病”。
第五、接受职业技能培训的权利,享受社会保险 和福利的权利,提请劳动争议处理的权利
第六、法律规定的其他权 从保护劳动者权利的角度:劳动者权利是保 障劳动者主人翁地位的前提,是充分调动和 发挥劳动者的积极性,创造性和智慧,使之 成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。
2.6%
初级工 高级工 中级工 初中及以下 大专及以上 高中、技校

人教版高中政治必修一 5.2新时代的劳动者课件(共26张PPT)

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业和城镇化在促进就业方面的积极作用。
③ 发挥市场在劳动力资源配置中的决定性作用,
完善市场调节就业机制。
④ 实施科学的宏观调控,促进经济持续健康发
展,扩大就业规模。(根本途径)
劳动者 树立自主择业、竞争就业、职业平等 ① 和多种方式就业等正确的就业观念。
就业观
含义
意义或要求
凡根是据强自己调的劳兴动趣、者专努长和力提这高有自利于身发素挥每质个的人,的聪明才智, 自主择业观 条件,自主就选择属职于业竞争就调 性业动每观个;人的生产积极性和创造
调中,55%的网友选择“忍着”, 仅有9%的网友选择
向相关职能部门投诉。谈及作出“忍着” 选择的原因时,
2/3的网友表示“为了保住岗位,不敢反映”。 由此我
们可以得出的启示有
(B )
①劳动者要增强权利意识,自觉依法维护自身合法权益
②劳动者应转变就业观念,树立多种方式就业观
③企业应增强法制观念,自觉维护劳动者合法权益
(2)如何推动实现高质量和更充分就业
坚持以人民为中心,抓住人民最关心最直接 最现实的利益问题,坚持就ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ优先战略和积
① 极就业政策,鼓励创业带动就业,提供全方
位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体 制机制弊端,使人人都有通过辛勤劳动实现 自身发展的机会。
政府
② 优化经济结构,发挥非公有制经济、第三产
②劳动在生产力的发展过程中起主导作用
③劳动是物质财富和精神财富的创造活动
④劳动是劳动者的体力和脑力的支出活动
A.①② B.①③ C.②④
D.③④
2、从林一代到林二代再到林三代,55年来,塞罕坝人
“献完青春献子孙”,在自然条件极其恶劣的情况下,三

高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者共31张高中政治精品公开课

高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者共31张高中政治精品公开课
第二单元 第五课 第二框
新时代的劳动者
1、劳动的含义和意义
(1)含义:劳动是劳动者的脑力 和体力的支出,是物质财富和精神 财富的创造活动。 (2)意义:劳动是人类文明进步 发展的源泉。
劳动是人类文明进步发展的源泉
2.劳动者
(1)地位和作用:劳动者是生产过程中 的主体,在生产力发展中起主导作用。
(2)态度:劳动者分工不同,地位平等。 都为社会主义现代化建设作贡献,都应 该得到承认和尊重。光荣属于劳动者。
第一找工作,爸妈也可以养活我。
室友A
工作虽然辛苦,但是可以养活自己, 还能孝敬爸妈。
我倒是觉得工作很有意义,可以证 明自己的能力和价值。
靠政府解决?
靠劳动者解决?
李克强:多措并举保就业 今年新增城镇就业1100万人以上
文章来源:中国网 发布时间:2019-03-15 13:08:57 责任编辑:张艳玲
中国网3月15日讯(记者 李高思) 十三届全国人大二次会 议今日闭幕。会后,国务院总理李克强会见中外记者并回答记 者提问。
谈到就业问题,李克强指出,中国每年新增城镇就业劳动 力1500多万,未来几年不会减,还要给几百万新进城农民工提 供就业机会。今年要确保新增城镇就业人数在1100万人以上, 希望能实现去年1300万人以上实际就业规模。
劳动者: 要树立正确的就业观念
北大学子李美国上市,成为继 Google后第二个在纳斯达克上市当日股价 超过100美元的公司。
提高个人素质,增强竞争意识
大学毕业后,罗福欢深入市场调研,发 现高档鞋擦洗业有巨大的市场。于是他 就干起擦鞋的生意。他认真研究各种高 档鞋的产地、工艺等特点,在实践中逐 渐形成了一套擦洗高档皮鞋的独特工艺。 虽然他收费很贵,但许多人仍然慕名找 他擦洗皮鞋。罗福欢的鞋擦出了名堂。 2003年,他告别擦鞋摊,在成都开设 “罗记擦鞋店”。如今,“罗记擦鞋店” 已注册商标,在全国拥有80多家加盟店。
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专业技术人才缺口 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 1 专业技术人才供 应量, 4000 总需求量, 6000
就业形势如此严峻,我们为什么 还要就业?能不能不就业?
2.就业
就业是民生之本
成都七中
想一想:
党和政府为解决就业问 题做了哪些工作?
成都七中
(2)如何解决就业问题?
• ①党和政府—实施积极的就业政策
成都七中
您如何看待???
Zx.xk
您如何看待???
工作靠政府——等靠论?
兴趣爱好一致——对口论?
——树立自主择业观
能干一辈子——稳定论?
——树立竞争就业观
成都七中
让人瞧得起——体面论的就业观念
二、新时代的劳动者
(一)劳动和就业
1.劳动:
(1)含义 (2)主体 2.就业: (1)就业的意义 (2)如何解决就业问题 ①党和政府实施积极的就业政策 ②劳动者树立正确的就业观念
作业
1.阅读理解《墨池课堂》P42核心突破“解决就业问
题的途径和方法”
2.完成《墨池课堂》P45-46练习题(包括非选择题)
(二)依法维护劳动者的合法权益
二.新时代的劳动者
学科网
1.劳动
(1)含义
劳动是劳动者的脑力和体力的支出, 是物质财富和精神财富的创造活动。
(2)主体
劳动者是生产过程的主体, 在生产力发展中起主导作用。
成都七中
当今社会人们主要从事哪些职业?
规则: 两位同学在1分钟之内,写出 你所知道的职业,多者获胜
Z.x.x. K
成都七中
分工不同,地位平等,都为社会 主义现代化建设作贡献,都应该 得到承认和尊重
1.劳动者享有哪些合法权利? 2.为什么要维护劳动者的合法权益? 3.如何维护劳动者的合法权益?
成都七中
Zx.xk
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