人教版高中政治必修二公开课课件:政治生活:有序参与(共22页)
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高中政治《公民的政治生活》113政治生活有序参与课件 新人教必修2
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பைடு நூலகம்
9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树,灯下白头人。。**** 11、以我独沈久,愧君相见频。。***** 12、故人江海别,几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦,相悲各问年。。***** 14、他乡生白发,旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比,得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果,工作出财富。。*** 17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败,只有暂时停止成功!。*** 10、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。**** 13、不知香积寺,数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接,荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后,天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风,青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树,灯下白头人。。**** 11、以我独沈久,愧君相见频。。***** 12、故人江海别,几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦,相悲各问年。。***** 14、他乡生白发,旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比,得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果,工作出财富。。*** 17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败,只有暂时停止成功!。*** 10、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。**** 13、不知香积寺,数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接,荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后,天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风,青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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113政治生活有序参与 课件人教必修2
政治的重要内容。也就是说,每个人不仅参与经济生活和文
化生活,而且也置身于政治生活之中。 (2)社会上的每个人都生活在国家环境之中,必然会受 到国家制度、法律、政策、方针等的深刻影响,并由此产生 一定的政治观念和政治态度,如对国家的感情和态度、对法
律的认识和态度等。
(3)我们还生活在国际环境之中,因此,除了受国内政 治生活的影响之外,还要受国际政治的制约。国际政治发生 的重大事件难免会对我们国家产生影响,这不能不使我们产 生共鸣或反应。
C.以自身行动发展了社会主义民主政治 D.把当村官作为升迁晋职的捷径
解析:本题考查公民参与政治生活的内容。到农村任职是直 接参与社会公共事务的管理,不是履行政治性义务,也不能 体现对民主政治建设的发展作用,故B项符合题意。D项说法 本身错误。 答案:B
[识记· 探究层级]
中学生参与政治生活的途径 政治生活 的作用: (1)参与政治生活,必须明确_________ 相辅相成 的关 政治生活与经济生活、文化生活存在着_________ 社会公共管理 和_________ 公共利益 系,政治生活的内容更多地涉及_____________ 问题。
提供政治保障。
(4)社会主义民主政治建设是一个历史发展过程。受客观 条件的制约,目前我国民主还不成熟、不完善,人民当家作 主、管理国家的权利在某些方面还未得到充分体现。
(5)建设社会主义政治文明,最根本的是把党的领导、人
民当家作主和依法治国有机统一起来。从现阶段看,应重点 加强党的执政能力建设。
误区:法制≠法治 警示:(1)法制一般指静态意义上的法律和制度;法治是
过网络参政议政成为多数网民的选择。互联网在网民参政议
政方面起到了重要作用。《人民日报》政治文化部联合人民 网推出2012大型全国“两会”网络联合调查,共计超过155 万人次参与投票,其中包括19万手机用户投票。
人教版高中政治必修二:第一单元综合探究:有序与无序的政治参与 课件 (共19张PPT)
C
6、北京市东城区鼓楼苑社区属于文物保护地区,不少 住户大院里杂物到处乱放,极易引发火灾。为此,社 区采取公开讨论的办法,提出“你周围的消防隐患有 哪些”等问题,让居民思考回答,大家感受到消防安 全的重要,都主动清理了自家院子。下列选项对这一 做法及其意义的概括正确的是( ) A.民主决策——推进和谐社会的建设 B.民主管理——创新政府社会管理方式 C.民主管理——体验政治参与的价值 D.民主决策——激发公民主人翁精神
5、有序政治参与的积极意义、无序政治参与的不良 后果P32探究
不良后果: ⒈宪法和法律的权威遭到藐视。 ⒉公民自身的合法权益无法得到维护。 ⒊正常政治活动无法进行 ⒋国家、集体、他人的利益遭到损害。
补充: ⒌破坏社会生活的安定,影响人民生活的稳定。
练一练:
1、对漫画反映的某地人大代表选举中出现的现象,认 识正确的是( ) ①干扰了选民自由行使选举权 ②是公民主人翁意识不强的表现 ③公民要在理性思考基础上审慎投票 ④应依法规范选举程序,严格选举纪律 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
C
四、公民如何做到有序参与 1、珍惜民主参与权利;积极参加参与民主实 践,提高民主参与能力。 2、遵守宪法、法律、规则、程序参与民主选 举、民主决策、民主管理、民主监督。 3、依法行使政治权利、履行政治性义务。 4、坚持三原则:坚持公民在法律面前一律平 等的原则;权利与义务统一的原则;个人利 益与国家利益相结合的原则 。
(1)积极参与民主决策,建言献策,推进政府制定环境 政策法规的科学化、民主化。 (2)积极参与民主监督,依法行使监督权。对生态文明 建设中的环境破坏和环境违法行为进行监督和举报, 敢于同破坏生态文明的行为作斗争,维护国家和公民 的权益。 (3)坚持权利和义务统一的原则。对任何破坏生态文明 的现象和行为提出批评、建议,自觉履行公民义务。 (4)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。倡导绿色 消费,坚持节约资源、保护环境。 (5)遵守宪法、法律、规则和程序的规定,有序参与政 治生活,积极投入到生态文明建设中去。
高中政治 第一单元 13 政治生活 有序参与课件 新人教版必修2
第十四页,共25页。
探究(tànjiū)二 我们总要参与 我们总会参与 [识记(shíjì)·探究]
• 1.参与政治生活,必须明确
(míngq政u治è)生活的作用
• 2.参与政治生活,需要学
习
政治知识
。
• 3.参与政治生活,贵在 实践
。 。
第十五页,共25页。
• 中学生张某在寒假期间对村里的留守儿童状况 (zhuàngkuàng)进行了调查,对如何更好地开 展农村留守儿童教育工作向教育局提出了合理 化的建议,使自己过了一个非常有意义的假期。
同的方式积极参与政治生活。 • (2)你是如何看待政治生活的? • 提示:结合自己的理解(lǐjiě),坦诚地谈谈
自己的看法,此处不拟定具体答案。
第三页,共25页。
• (3)作为一名中学生,你认为应该怎样参与政 治生活?
• 提示:总的来说,作为新时代的中学生, 我们要明确政治生活的作用,培养关心 (guān〃xīn)国家大事和社会事务的观念,激 发参与政治生活的热情;认真学习政治知识, 掌握马克思主义的基本观点,提高自身政治 素质;以不同方式积极参与政治生活的实践, 在实践中加深对马克思主义政治观点的理解, 增强参与政治生活的能力。
故选B。
• 答案 B
第二十二页,共25页。
• 【新闻播报】 民生连着民心,民生凝聚人心。民生问题就是老百
姓最关心、最直接、最现实的利益问题,吃的安全一点,房价下 降一点,学费少收一点,不再为看病难、看病贵犯愁……这些貌 似“俗气”的问题,一旦处理得好,就能极大地提升老百姓的幸福 指数,就能增强国家的向心力和凝聚力。在2012年全国“两会”召 开之际,广大网友纷纷向总理进言献策。
• 1.行使 政治权利 ,履行 们政治生活的基本内容。
探究(tànjiū)二 我们总要参与 我们总会参与 [识记(shíjì)·探究]
• 1.参与政治生活,必须明确
(míngq政u治è)生活的作用
• 2.参与政治生活,需要学
习
政治知识
。
• 3.参与政治生活,贵在 实践
。 。
第十五页,共25页。
• 中学生张某在寒假期间对村里的留守儿童状况 (zhuàngkuàng)进行了调查,对如何更好地开 展农村留守儿童教育工作向教育局提出了合理 化的建议,使自己过了一个非常有意义的假期。
同的方式积极参与政治生活。 • (2)你是如何看待政治生活的? • 提示:结合自己的理解(lǐjiě),坦诚地谈谈
自己的看法,此处不拟定具体答案。
第三页,共25页。
• (3)作为一名中学生,你认为应该怎样参与政 治生活?
• 提示:总的来说,作为新时代的中学生, 我们要明确政治生活的作用,培养关心 (guān〃xīn)国家大事和社会事务的观念,激 发参与政治生活的热情;认真学习政治知识, 掌握马克思主义的基本观点,提高自身政治 素质;以不同方式积极参与政治生活的实践, 在实践中加深对马克思主义政治观点的理解, 增强参与政治生活的能力。
故选B。
• 答案 B
第二十二页,共25页。
• 【新闻播报】 民生连着民心,民生凝聚人心。民生问题就是老百
姓最关心、最直接、最现实的利益问题,吃的安全一点,房价下 降一点,学费少收一点,不再为看病难、看病贵犯愁……这些貌 似“俗气”的问题,一旦处理得好,就能极大地提升老百姓的幸福 指数,就能增强国家的向心力和凝聚力。在2012年全国“两会”召 开之际,广大网友纷纷向总理进言献策。
• 1.行使 政治权利 ,履行 们政治生活的基本内容。
人教版高中政治必修二 1.3 政治生活:自觉参与 课件 (共22张PPT)
存在着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际 竞争中,我们既面临着发展机遇又面临着严峻 挑战。
②要求 “身在校园,心系天下”。 关心祖国的前途 和命运,关注我国在国际社会中的地位和作用, 自觉维护我国的国家利益。
我们要参与 我们会参与
2、我们怎样参与政治生活
(1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用。
归纳小结
行使政治权利,
履行政治性义 务参与社会公共 管理Fra bibliotek动必须明确
主
政怎
政治生活 的作用
要 治 样 需要学习
参与社会主义
内 生 参 政治知识
民主政治建设
容 活与
关注我国的国
贵在实践
际地位和作用
课堂练习
1、我国公民政治生活的基本内容是( )
A.行使政治权利,履行政治性义务
B.参与社会公共管理活动
政治是为经济服务的,政治反作用于经济。
政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的关系。 政府权力的行使是否规范,社会利益的分配是否公平,公 民权益的保障是否完善,等等。这些问题直接影响到人民 民主的实现程度,与每个人的切身利益息息相关。如果人 们对政治生活都采取漠然置之的态度,受损害的是全体人 民的利益,经济生活、文化生活也必然受到影响。
你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。8、在人生之中的某天,某个时刻,如果还是会想起,那就只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在那一望无际的忆海之中,又怎么能够有一个参 照物,找到
A
C.参加社会主义政治文明建设
D.关注我国在国际社会中的地位和作用
2、发展社会主义民主政治,是社会主义
现代化建设重要目标,为了实现这一目标,
必须( ) A.坚持党的领导 B.坚持人民当家作主
②要求 “身在校园,心系天下”。 关心祖国的前途 和命运,关注我国在国际社会中的地位和作用, 自觉维护我国的国家利益。
我们要参与 我们会参与
2、我们怎样参与政治生活
(1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用。
归纳小结
行使政治权利,
履行政治性义 务参与社会公共 管理Fra bibliotek动必须明确
主
政怎
政治生活 的作用
要 治 样 需要学习
参与社会主义
内 生 参 政治知识
民主政治建设
容 活与
关注我国的国
贵在实践
际地位和作用
课堂练习
1、我国公民政治生活的基本内容是( )
A.行使政治权利,履行政治性义务
B.参与社会公共管理活动
政治是为经济服务的,政治反作用于经济。
政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的关系。 政府权力的行使是否规范,社会利益的分配是否公平,公 民权益的保障是否完善,等等。这些问题直接影响到人民 民主的实现程度,与每个人的切身利益息息相关。如果人 们对政治生活都采取漠然置之的态度,受损害的是全体人 民的利益,经济生活、文化生活也必然受到影响。
你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。8、在人生之中的某天,某个时刻,如果还是会想起,那就只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在那一望无际的忆海之中,又怎么能够有一个参 照物,找到
A
C.参加社会主义政治文明建设
D.关注我国在国际社会中的地位和作用
2、发展社会主义民主政治,是社会主义
现代化建设重要目标,为了实现这一目标,
必须( ) A.坚持党的领导 B.坚持人民当家作主
人教版高中政治必修二第一单元综合探究《有序和无序的政治参和》课件 (共24张PPT)
2、为了使民主监督得到切实保障,公民要负责任的实行民主
C 监督。这要求我们( )
①可以采用张贴大字报的方式
②依法行使监督权时,要坚持实事求是的原则
③要遵守法律,依照规则和程序办事
④不能以举报为名制造事端,干扰监察机关的正常工作
A④
D、①②④
阅读材料,完成下列要求。
2019年2月,云南省高级人民法院召开第一届特约监督员第一次 会议,宣布聘任邱德齐等40名同志为云南高院特约监督员。特约监督 员可以通过参加云南高院相关工作会议、列席审判委员会会议;参与 制定重大司法政策;参加云南高院组织开展的专项检查活动;旁听依 法公开审判案件的庭审活动;反映或传递人民群众对人民法院和法院 工作人员的批评、意见、建议或者举报材料;听取和了解所提意见、 建议和举报等事项的办理情况等方式行使监督权利。对云南高院执行 法律、法规及作出司法决策的情况和云南高院工作人员公正司法、审 判作风、廉洁自律、遵守法官职业道德等方面的情况予以监督。
2019年7月14日,在中国香港沙田区进行的公众集会及游行中,部分游行 人员非法集结,暴力袭击警察。 截至2019年7月15日,入院接受治疗的13名香港警务人员中,有8人出院, 仍有5人留院。香港警方共拘捕47名犯罪嫌疑人,包括29名男性及18名女 性。 2019年7月15日,香港舆论和社会各界对暴力乱港行径予以强烈谴责,支
持警方严正执法,支持特区政府依法施政。
思考:事件中的游行人员有什么权利? 他们有序地参加了政治生活吗?
公民的政治权利 NO!
选举权和被选举权
政治自由
材料中集会、游行
监督权
非法集结 暴力袭警
暴力乱港 犯罪嫌疑人
4、公民应如何有序地参与政治生活?
(1)遵守宪法和法律,依法参与政治生活。 (2)坚持权利和义务相统一、国家利益和个人利益相统 一的原则。 (3)负责任地、实事求是地进行参与政治生活,发挥主 人翁精神。 (4)服从中国共产党的领导。
人教版高中政治必修二课件:1.3政治生活:自觉参与(共20张PPT)
一、当代中国的政治生活
3.参与社会主义民主政治建设
(1)社会主义现代化建设 的重要目标
(2)坚持党的领导,人民 当家作主和依法治国的统一
一、当代中国的政治生活
4.关注我国在国际社会 中的地位和作用
1月17日,国家统计局公 布了2019年国民经济运行数据。 GDP接近100万亿元,按照年平 均汇率折算达到14.4万亿美元。 2019年我国人均GDP超过一万 美元。
把黑色肮脏的东西喷到国
杆上的国旗,扔入海中!
徽上,侮辱国徽。
在游行的队伍中,居然堂 而皇之地挥舞着美国国旗。
这个穿着“美国队长”的 年轻人,把自己想象成超级英 雄,带着攻击性武器上街,被 捕之后,又以非常幼稚的理由 要求保释,遭到拒绝。
合作探究 小憨老师公众号:xh10342
微信号:yxgh0509
被捕后,他们以各种极其幼稚的理由申请保释。 一对情侣被捕之后,说原定8月4日要结婚度蜜月旅游,希 望能够把他们放了。 藏有攻击性武器的24岁大学生陈子谋,说自己还在深圳教 琴,想周六日回到深圳,要法庭保留他的回乡证。 还有的学生说自己八月初想去日本外游,希望能够把自己 放了。
暴乱份子拆下海港城前旗
政治生活 自觉参与
学习目标:
01 知道政治生活的主要内容和中学生参与 政治生活需要注意的问题。
02 正确看待中学生参与政治生活,能够有 序参与政治生活。
合作探究 小憨老师公众号:xh10342
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在2019年7月31日东区裁判法院提堂审判的44名暴徒中, 至少有13名是学生,年龄最小仅16岁,他们的专业包含飞行员、 教师、护士等等。
①组织时事政治学习讨论会 ②在网上进行人肉搜索 ③利用微博评议政府工作 ④参加学生会组织的文学社、动漫社活动 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
高中政治《公民的政治生活》113政治生活有序参与课件 新人教必修2
►精讲教材 1.公民政治生活的主要内容 第一,行使政治权利,履行政治性义务。 (1)原因:宪法赋予了人民广泛的政治权利和自由,同时也 规定了公民必须履行的政治性义务。公民应认真行使权利和履 行义务。 (2)地位:是我们政治生活的基本内容。
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/162022/1/162022/1/161/16/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/162022/1/16January 16, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/162022/1/162022/1/162022/1/16
第二,需要学习政治知识 意义:有助于我们掌握马克思主义基本观点,提高辨别是 非的能力,坚持正确的政治方向;有助于我们紧扣时代的脉搏; 有助于我们树立“祖国的利益高于一切”的国家观念;有助于 增强公民意识;有助于我们提高自身的政治素质,提高参与国 家政治生活的能力。
第三,贵在实践 参与方式:参加学校的时事政治学习,养成阅读、收听和 收看新闻,关心社会和国家大事的习惯,参加共青团的活动。
知识点二 我们总要参与 我们总会参与 1.政治生活与经济生活、文化生活存在着⑮________的关 系。 2.学习政治知识,有助于我们掌握⑯_________,提高明 辨是非的能力,坚持正确的政治方向;有助于我们放眼世界风 云,紧扣时代脉搏,开阔⑰________、⑱________、⑲________ 的眼界;有助于我们树立“⑳______________________”的国 家观念,关心国家大事,自觉地服从和维护国家利益;
人教版高中政治必修二1.1.3《政治生活:有序参与》ppt课件
2 当代中国人的政治生活
(1)行使政治权利,履行政治性义务
依法行使政
政
治权利
治
生
活
内
容
依法履行政
治性义务
选举权和被选举权 政治自由 监 督权
维护国家统一民族团结 遵守宪法和法律
维护国家安全荣誉利益 服兵役参加民兵组织
(2)参与社会公共管理活动
通过基层民主管理制度 参与公共管理
参与对政府工作的监督
3.我国各大网络媒体开展了“我为‘十二五’规划建 言献策”活动,请全国人民为编制好“十二五”规划 《纲要》出谋划策。广大公民踊跃参与建言献策,反映 了( A ) ①广大公民积极参与社会主义民主政治建设 ②广大公民 参与政治生活的能力不断增强 ③广大公民的意见和建议 都是正确的 ④我国社会主义民主政治已很完备 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.截至2011年2月18日,四川省政府新闻办新浪官方微博 “天府微博聚焦四川”粉丝数已达到199750人,并且这一 数字还以1分钟3人的速度飞速往上递增。网民积极参与政 府微博互动,反映了( B ) ①我国公民积极参与国家的政治生活 ②我国公民的主人翁 意识和责任感日益增强 ③我国公民的政治素养不断提高 ④我国公民直接参与国家事务的管理 A.①② B.①②③ C.②④ D.①③④
政治生活与经济生活、文
必 须
化生活存在着相辅相成的关系
参
明
与
确
直接影响到人民民主的实
政 治 生
政 治
现程度,与每个人的切身利益
生
息息相关
活
活
的
认为政治与我无关、参不
作 用
参与政治生活无所谓的想法是
不对的
(2)参与政治生活,需要学习政治知识
人教版高中政治必修二课件:政治生活:有序参与(22页)
他希望代表、委员们能把深圳学生的声音带到两会上:“我们希望能继续推行教育改革,革除 应试教育的弊端,更多地注重我们能力和素养的培养,不要让一张考卷来决定我们的未来。我们还 希望学校多增加创新创客课程,也可以通过社会实践活动来培养学生的创新能力。”
二、我们总要参与 我们总会参与 1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用
解析:网络投票不能说明政治娱乐化,公民的基本政治权利是由 宪法和法律规定的, ②④错误。
2、某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座文物价值的 古建筑.几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议.这体现了我们 政治生活的内容是
A.行使政治权利,履行政治性义务
B.参与社会公共管理活动
①公民
基层自治组织 民主管理制度
农村村民自治 城市居民自治
职工代表大会
②政府
工作的改进和决策的完善 一切工作都有赖于公众的参与和监督
①.基层群众自治组织和民主管理-村民自治、居民自治; ②.参与、监督政府工作
一、我国政治生活的主要内容 3、参与社会主义民主政治建设——重要目标
①发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标 ②必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
•
5.俗诗是相对圣诗而言的,泛指一切 与宗教 信仰并 无直接 关联的 民间歌 谣、韵 语唱词 等。俗 诗的起 从理论 上讲, 当与圣 诗不相 上下, 同样以 人类语 言能力 的发生 为前提 。
•
6.圣诗与俗诗虽同样古老,但其内容 和形式 却各具 特色, 相互之 间既有 影响作 用,又 明显地 属于不 同的思 维和文 化的产 物。
二、我们要参与 我们会参与
1、明确政治生活的作用 2、需要学习政治知识 3、贵在实践
二、我们总要参与 我们总会参与 1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用
解析:网络投票不能说明政治娱乐化,公民的基本政治权利是由 宪法和法律规定的, ②④错误。
2、某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座文物价值的 古建筑.几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议.这体现了我们 政治生活的内容是
A.行使政治权利,履行政治性义务
B.参与社会公共管理活动
①公民
基层自治组织 民主管理制度
农村村民自治 城市居民自治
职工代表大会
②政府
工作的改进和决策的完善 一切工作都有赖于公众的参与和监督
①.基层群众自治组织和民主管理-村民自治、居民自治; ②.参与、监督政府工作
一、我国政治生活的主要内容 3、参与社会主义民主政治建设——重要目标
①发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标 ②必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
•
5.俗诗是相对圣诗而言的,泛指一切 与宗教 信仰并 无直接 关联的 民间歌 谣、韵 语唱词 等。俗 诗的起 从理论 上讲, 当与圣 诗不相 上下, 同样以 人类语 言能力 的发生 为前提 。
•
6.圣诗与俗诗虽同样古老,但其内容 和形式 却各具 特色, 相互之 间既有 影响作 用,又 明显地 属于不 同的思 维和文 化的产 物。
二、我们要参与 我们会参与
1、明确政治生活的作用 2、需要学习政治知识 3、贵在实践
人教版高中政治必修二1.3《政治生活自觉参与》课件(共28张PPT)
•
“明哲保身”、“不操闲心”,是中国国民 的弱点之一。有的人不仅对国家、集体或他人 的利益漠不关心,甚至连事关自己切身利益的 问题,也不愿主动维护权益。遇到问题,总是 期盼别人出面,等待有关部门解决。
• 对政治生活漠不关心到底伤害了谁?我国公民 政治生活的主要内容是什么?怎样参与政治生 活?
第三框 政治生活:自觉参与
培养遵纪守法的行为习惯, 增强参与政治生活的能力 提高辨别政治是非的能力, 增强走中国特色社会主义道路 的自觉性。
行使政治权 利,履行政治 性义务 参与社会公共 管理活动 参与社会主义 民主政治建设 关注我国的国际 地位和作用
主 要 内 容
政
治 生
活
怎 样 参 与
必须明确 政治生活 的作用 需要学习 政治知识
有助于提高政治素质,提高 参与政治生活的能力
3、参与政治生活,贵在实践
共青团员向人大代表、
政协委员反映问题
北京中学生参与起草哥本
哈根气候大会“学生宣言”
你会以什么样的方式和渠道参与 政治生活?
参 与 政 治 生 活
பைடு நூலகம்
贵 在 实 践
提 高 思 想 政 治 素 质
激发参与政治生活的热情, 提高参与政治生活的素养
必 须 明 确 政 治 生 活 的 作 用
政治生活与经济生活、文 化生活存在着相辅相成的关系 直接影响到人民民主的实 现程度,与每个人的切身利益 息息相关
参 与 政 治 生 活
认为政治与我无关、参不 参与政治生活无所谓的想法是 不对的
1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用
2、参与政治生活,需要学习政治知识
——重要内容(第二单元的知识)
(1) 通过基层民主管理制度参与公共管理
高一政治人教版必修二第一单元综合探究 有序与无序的政治参与课件(共27张PPT)
思想政治必修2 第一单元 综合探究
有序与无序的政治参与
【自主学习】
1.什么是有序的政治参与?事例一和事例二是不 是有序的政治参与? 2.有序与无序的政治参与有何区别?有序政治参 与的条件和准绳是什么? 3.公民有序参与政治生活有何意义?无序的政治 参与有何危害(后果)? 4.你还能举出身边事例说明“有序”与“无序” 政治参与的不同结果吗?
有序参与的条件和准绳
• 在中国共产党的领导下,遵循宪法、法律、规则和程序的规定, 就能确保有序地参与;否则就会导致无序甚至混乱的局面。
有序的政治参与的要求
• 遵循宪法、法律、规则和程序; • 依法行使政治权利、履行政治性义务; • 正确处理权利与义务的关系。
【展示交流】 【合作探究】
探究1:查阅《中华人民共和国宪法》,
有序与无序政治参与的不同结果
有序政治参与的结果 无序政治参与的结果
1.准确表达自己的意愿。 ⒈宪法和法律的权威遭到 ⒉切实维护自己的合法权益 藐视。 ⒊不断提高自身的政治素养和参 ⒉公民自身的合法权益无 与政治生活的能力。 法得到维护。 ⒋不断改善公共管理,创建文明 ⒊正常政治活动无法进行 祥和的新社区。 ⒌有力地促进政府机关的廉政建 ⒋国家、集体、他人的利 设。 益遭到损害。 6.有利于建设社会主义政治文明,⒌破坏社会生活的安定 构建社会主义和谐社会
说说宪法作为国家的根本大法,对公民的有 序政治参与做了哪些规定?
【展示交流】 【合作探究】
探究2:你知道有哪些法律法规保障公
民依法参与民主选举、民主决策、民主管 理、民主监督?
【合作探究】
探究3:某市交通局和财政局联合发布一个文件,
规定市内每辆出租车一年增加缴纳车牌营运使用费1 万元,用于出租车的管理。这一文件得到了市政府的 批准。对此,出租车司机议论纷纷。有的司机说: “增加收费不合理,我们一起去闹闹。”有的司机说: “这个规定确实不合理,但我们应该依法行事,通过 正当渠道反映情况,力争解决问题”。经过讨论,大 家统一了意见,决定派代表将情况反映给《焦点访谈》 栏目。《焦点访谈》播放后,该市政府撤销了该文件, 退还了司机的钱款。
有序与无序的政治参与
【自主学习】
1.什么是有序的政治参与?事例一和事例二是不 是有序的政治参与? 2.有序与无序的政治参与有何区别?有序政治参 与的条件和准绳是什么? 3.公民有序参与政治生活有何意义?无序的政治 参与有何危害(后果)? 4.你还能举出身边事例说明“有序”与“无序” 政治参与的不同结果吗?
有序参与的条件和准绳
• 在中国共产党的领导下,遵循宪法、法律、规则和程序的规定, 就能确保有序地参与;否则就会导致无序甚至混乱的局面。
有序的政治参与的要求
• 遵循宪法、法律、规则和程序; • 依法行使政治权利、履行政治性义务; • 正确处理权利与义务的关系。
【展示交流】 【合作探究】
探究1:查阅《中华人民共和国宪法》,
有序与无序政治参与的不同结果
有序政治参与的结果 无序政治参与的结果
1.准确表达自己的意愿。 ⒈宪法和法律的权威遭到 ⒉切实维护自己的合法权益 藐视。 ⒊不断提高自身的政治素养和参 ⒉公民自身的合法权益无 与政治生活的能力。 法得到维护。 ⒋不断改善公共管理,创建文明 ⒊正常政治活动无法进行 祥和的新社区。 ⒌有力地促进政府机关的廉政建 ⒋国家、集体、他人的利 设。 益遭到损害。 6.有利于建设社会主义政治文明,⒌破坏社会生活的安定 构建社会主义和谐社会
说说宪法作为国家的根本大法,对公民的有 序政治参与做了哪些规定?
【展示交流】 【合作探究】
探究2:你知道有哪些法律法规保障公
民依法参与民主选举、民主决策、民主管 理、民主监督?
【合作探究】
探究3:某市交通局和财政局联合发布一个文件,
规定市内每辆出租车一年增加缴纳车牌营运使用费1 万元,用于出租车的管理。这一文件得到了市政府的 批准。对此,出租车司机议论纷纷。有的司机说: “增加收费不合理,我们一起去闹闹。”有的司机说: “这个规定确实不合理,但我们应该依法行事,通过 正当渠道反映情况,力争解决问题”。经过讨论,大 家统一了意见,决定派代表将情况反映给《焦点访谈》 栏目。《焦点访谈》播放后,该市政府撤销了该文件, 退还了司机的钱款。
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解析:网络投票不能说明政治娱乐化,公民的基本政治权利是由 宪法和法律规定的, ②④错误。
2、某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座文物价值的 古建筑.几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议.这体现了我们 政治生活的内容是
A.行使政治权利,履行政治性义务
B.参与社会公共管理活动
B
C.参加社会主义民主政治的建设
D.关注我国在国际社会中的地位和作用
几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议,他们的 参与促使了政府决策的完善,是民主决策的过程.
课堂小结
政
√ 治
生 1、当代 活 中国人的
政治生活
行使政治权利、履行政治性义务 参与社会公共管理活动 参与社会主义民主政治建设
有 (内容) 关注我国在国际社会中的地位和作用
1、行使政治权利,履行政治性义务──基本内容 2、参与社会公共管理活动 3、参与社会主义民主政治建设——重要目标 4、关注我国在国际社会中的地位和作用
未成年人参政议政?13岁深圳实验学校初中生柳博列席深圳政协会议
1月29日,深圳,政协第六届广东省深圳市委员会第二次会议在深圳会堂开幕,现场一名“少 先队员”佩戴“列席证”出席会议。
二、我们要参与 我们会参与
1、明确政治生活的作用 2、需要学习政治知识 3、贵在实践
1.(2013·浙江高考)2012年6月,中组部举办推荐全国创先争优优 秀共产党员的网上投票活动,短短十天收到的选票就超过4 300万
张①。我这国表民明众对( 政治)参与具C有巨大热情
②我国政治越来越走向娱乐化大众化 ③网络是一种扩大政治民主的新载体 ④我国公民基本政治权利不断扩大 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
他希望代表、委员们能把深圳学生的声音带到两会上:“我们希望能继续推行教育改革,革除 应试教育的弊端,更多地注重我们能力和素养的培养,不要让一张考卷来决定我们的未来。我们还 希望学校多增加创新创客课程,也可以通过社会实践活动来培养学生的创新能力。”
二、我们总要参与 我们总会参与 1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用
7.公民参与政治生活必须遵循三大原则:坚持公民 法律面前一律的平等原则,坚持 相
统一权的利原与则义,务坚统持一
相结合的原则 个人利益与国家利益
8.公民在法律面前一律平等的原则表明公民平等地 享有权利 、平等地 履行义务
、平等地适用法律
。
1.3 政治生活:自觉参与
➢有同学认为:“政治是大人、
政府官员的事、政治与我无关 ,参不参与政治生活无所谓”
我们身边处处有政治,政治就在我们的生活中。
一、我国政治生活的主要内容
1、行使政治权利,履行政治性义务──基本内容
“两会”召开期间,越来越多的普通公民通过网络、手 机等新途径建言献策,有序参与政治生活,被称为“不在 会场的代表委员”。
一、我国政治生活的主要内容
2、参与社会公共管理活动──重要内容
二、我们总要参与 我们总会参与
3、参与政治生活,贵在实践
①意义:三个“可以”
②方式: ①参加学校的时事政治学习,养成阅读、收听和收看新闻, 关心社会和国家大事的习惯,参加共青团的活动等等 ②参加居住地的居民委员会、村民委员会的管理活动 ③参加拥军优属、拥政爱民的“双拥”活动 ④参与网上评议政府的活动 ⑤年满18岁的公民参加选举
小海
两天后,这封信摆在了北海市公安局长黎尚军的案 头,他拍案而起:“这是一份血泪控诉!如果我们连孩 子读书的权利都保护不了,那就是我们的耻辱。”他下 令:重拳打击“六合彩”。
治安警察支队特勤大队接到批示后,立即组织警力, 查处了这个赌博窝点,将在这里设庄的两名有“来头” 的庄家拘留。警方还加大了对六合彩的打击力度,使嚣 张一时的“六合彩”受到了遏制。
标志
4、政治是自人由民行使当家作主权利的 ,是重社要方会式主义民的 。
具体表现
5、 监督包权括批评权、
检。举权、 申诉权 控告权等
6、我国公民的政治义务包括:维_护_国_家统一_和民、族团_结__遵_守_宪、法和法_律__维_护_国_家_安_全、荣、誉和利益___服_兵_役_和_参_加_民_兵。组织
①.政治生活的作用: 政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系。 政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。
②.要求: 我们要培养关心社会事务和国家大事的观念, 自觉地投身于政治生活之中。
二、我们总要参与 我们总会参与 2、参与政治生活,需要学习政治知识
意义:五个“有助于”
马克思主义 世界 国家观念 公民意识 政治素养
①公民
基层自治组织 民主管理制度
农村村民自治 城市居民自治
职工代表大会
②政府
工作的改进和决策的完善 一切工作都有赖于公众的参与和监督
①.基层群众自治组织和民主管理-村民自治、居民自治; ②.参与、监督政府工作
一、我国政治生活的主要内容 3、参与社会主义民主政治建设——重要目标
①发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标 ②必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
你同意这种观点吗?为什么?
中学生可以参与政治生活吗?
置身于政治生活
小学生写举报信愤怒控诉六合彩 希望唤醒父母
局长叔叔,您快来救救我爸 爸、妈妈吧,他们赌“六合 彩”都赌疯了,一天到晚不 去挣钱,老是想着“六合 彩”、பைடு நூலகம்六合彩”的。明天 又是开奖日,爸爸、妈妈商 量把电视机卖了,去买“六 合彩”。您快来吧,不然, 我连电视都不能看了,下学 期也没有钱交学费了……
一、我国政治生活的主要内容
4、关注我国在国际社会中的地位和作用
①原因:
国际社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。 我国面临着难得的发展机遇和前所未有的挑战。
②要求:
关心祖国的前途和命运,关注我国在国际社会中的地位和作用, 自觉维护我国的国家利益。
“身在校园,心系天下”
一、我国政治生活的主要内容
根据教材,完成填空
1.我们政治生活的全部内容,是以依法行使___政_治__权_利___,履行__政_治__义_务_____为基础的。
2.公民享有的政治权利和自由是 选举权、和被选举权 、政治自由、。监督权
3、 选举权和被是选公举民权 基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会
的 和基础 。
2、某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座文物价值的 古建筑.几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议.这体现了我们 政治生活的内容是
A.行使政治权利,履行政治性义务
B.参与社会公共管理活动
B
C.参加社会主义民主政治的建设
D.关注我国在国际社会中的地位和作用
几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议,他们的 参与促使了政府决策的完善,是民主决策的过程.
课堂小结
政
√ 治
生 1、当代 活 中国人的
政治生活
行使政治权利、履行政治性义务 参与社会公共管理活动 参与社会主义民主政治建设
有 (内容) 关注我国在国际社会中的地位和作用
1、行使政治权利,履行政治性义务──基本内容 2、参与社会公共管理活动 3、参与社会主义民主政治建设——重要目标 4、关注我国在国际社会中的地位和作用
未成年人参政议政?13岁深圳实验学校初中生柳博列席深圳政协会议
1月29日,深圳,政协第六届广东省深圳市委员会第二次会议在深圳会堂开幕,现场一名“少 先队员”佩戴“列席证”出席会议。
二、我们要参与 我们会参与
1、明确政治生活的作用 2、需要学习政治知识 3、贵在实践
1.(2013·浙江高考)2012年6月,中组部举办推荐全国创先争优优 秀共产党员的网上投票活动,短短十天收到的选票就超过4 300万
张①。我这国表民明众对( 政治)参与具C有巨大热情
②我国政治越来越走向娱乐化大众化 ③网络是一种扩大政治民主的新载体 ④我国公民基本政治权利不断扩大 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
他希望代表、委员们能把深圳学生的声音带到两会上:“我们希望能继续推行教育改革,革除 应试教育的弊端,更多地注重我们能力和素养的培养,不要让一张考卷来决定我们的未来。我们还 希望学校多增加创新创客课程,也可以通过社会实践活动来培养学生的创新能力。”
二、我们总要参与 我们总会参与 1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用
7.公民参与政治生活必须遵循三大原则:坚持公民 法律面前一律的平等原则,坚持 相
统一权的利原与则义,务坚统持一
相结合的原则 个人利益与国家利益
8.公民在法律面前一律平等的原则表明公民平等地 享有权利 、平等地 履行义务
、平等地适用法律
。
1.3 政治生活:自觉参与
➢有同学认为:“政治是大人、
政府官员的事、政治与我无关 ,参不参与政治生活无所谓”
我们身边处处有政治,政治就在我们的生活中。
一、我国政治生活的主要内容
1、行使政治权利,履行政治性义务──基本内容
“两会”召开期间,越来越多的普通公民通过网络、手 机等新途径建言献策,有序参与政治生活,被称为“不在 会场的代表委员”。
一、我国政治生活的主要内容
2、参与社会公共管理活动──重要内容
二、我们总要参与 我们总会参与
3、参与政治生活,贵在实践
①意义:三个“可以”
②方式: ①参加学校的时事政治学习,养成阅读、收听和收看新闻, 关心社会和国家大事的习惯,参加共青团的活动等等 ②参加居住地的居民委员会、村民委员会的管理活动 ③参加拥军优属、拥政爱民的“双拥”活动 ④参与网上评议政府的活动 ⑤年满18岁的公民参加选举
小海
两天后,这封信摆在了北海市公安局长黎尚军的案 头,他拍案而起:“这是一份血泪控诉!如果我们连孩 子读书的权利都保护不了,那就是我们的耻辱。”他下 令:重拳打击“六合彩”。
治安警察支队特勤大队接到批示后,立即组织警力, 查处了这个赌博窝点,将在这里设庄的两名有“来头” 的庄家拘留。警方还加大了对六合彩的打击力度,使嚣 张一时的“六合彩”受到了遏制。
标志
4、政治是自人由民行使当家作主权利的 ,是重社要方会式主义民的 。
具体表现
5、 监督包权括批评权、
检。举权、 申诉权 控告权等
6、我国公民的政治义务包括:维_护_国_家统一_和民、族团_结__遵_守_宪、法和法_律__维_护_国_家_安_全、荣、誉和利益___服_兵_役_和_参_加_民_兵。组织
①.政治生活的作用: 政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系。 政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。
②.要求: 我们要培养关心社会事务和国家大事的观念, 自觉地投身于政治生活之中。
二、我们总要参与 我们总会参与 2、参与政治生活,需要学习政治知识
意义:五个“有助于”
马克思主义 世界 国家观念 公民意识 政治素养
①公民
基层自治组织 民主管理制度
农村村民自治 城市居民自治
职工代表大会
②政府
工作的改进和决策的完善 一切工作都有赖于公众的参与和监督
①.基层群众自治组织和民主管理-村民自治、居民自治; ②.参与、监督政府工作
一、我国政治生活的主要内容 3、参与社会主义民主政治建设——重要目标
①发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标 ②必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
你同意这种观点吗?为什么?
中学生可以参与政治生活吗?
置身于政治生活
小学生写举报信愤怒控诉六合彩 希望唤醒父母
局长叔叔,您快来救救我爸 爸、妈妈吧,他们赌“六合 彩”都赌疯了,一天到晚不 去挣钱,老是想着“六合 彩”、பைடு நூலகம்六合彩”的。明天 又是开奖日,爸爸、妈妈商 量把电视机卖了,去买“六 合彩”。您快来吧,不然, 我连电视都不能看了,下学 期也没有钱交学费了……
一、我国政治生活的主要内容
4、关注我国在国际社会中的地位和作用
①原因:
国际社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。 我国面临着难得的发展机遇和前所未有的挑战。
②要求:
关心祖国的前途和命运,关注我国在国际社会中的地位和作用, 自觉维护我国的国家利益。
“身在校园,心系天下”
一、我国政治生活的主要内容
根据教材,完成填空
1.我们政治生活的全部内容,是以依法行使___政_治__权_利___,履行__政_治__义_务_____为基础的。
2.公民享有的政治权利和自由是 选举权、和被选举权 、政治自由、。监督权
3、 选举权和被是选公举民权 基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会
的 和基础 。