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2023教导主任竞聘演讲稿【10篇】

2023教导主任竞聘演讲稿【10篇】

2023教导主任竞聘演讲稿【10篇】2023教导主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。

本人竞争的职位是教务处主任。

希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

我知道,要成为一名合格的教务处干部不容易,要成为转型期的教务处干部更不容易。

我之所以鼓起勇气参加教务处主任的竞聘,首先缘于我对教育事业的热爱和执著。

我相信,一个人,只要他执著地热爱自己的事业,他就一定能把他的事业做好。

假如我能竞聘成功,我将努力扮演好以下几种角色:1、不断探索,当一名优秀教师。

作为一名中层干部,我首先会在观念上定好位,那就是教学工作是自己的本行,管理工作只是一项临时承担的职务。

因此,我决不丢弃自己的本行,仍将继续在教学上不断探索,努力当一名优秀教师!2、立足本职,当好校长的旗手。

想校长之所想,急校长之所急,对校长布置的工作竭尽全力去完成,且力求为学校发展献计献策。

3、以身作则,当好教师的船桨。

教师是在海洋中航行的船,我要当好教师的船桨,奋力划船,让船驶得更稳、更快、更远!4、脚踏实地,当好教师的“服务员”。

为教师的教学服务,是教务主任的基本职责。

如果我能竞聘成功,我一定会积极了解和关心教师们的教学需求,从实实在在的事情做起,做好教师的“服务员”。

5、与时俱进,当好学校教务的“管理员”。

我将努力提高管理水平,进一步促进教学制度的完善,努力推进教学工作的人性化管理,充分调动全体教职员工的教学积极性和创造性。

如果我能在这次竞选中成功,我会好好的珍惜这个机会,全心全力协助学校打造教务魅力。

我会重点做好几方面的事:一、认真抓好教学“六认真”月查工作。

教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。

因此,我会坚持“一月一重点”检查制度,并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。

学校教导处主任竞争上岗演讲稿范文(二篇)

学校教导处主任竞争上岗演讲稿范文(二篇)

学校教导处主任竞争上岗演讲稿范文尊敬的评委、各位领导、亲爱的老师们,大家好!我是某某学校教导处主任竞聘者,今天非常荣幸站在这里向大家发表演讲。

首先,我要感谢学校给予我们这个宝贵的机会,让我们有机会展示自己,分享自己的理念和想法。

不管最后的结果如何,我相信这个过程会给我带来很多的收获和成长。

教导处主任是一项充满挑战的工作,但也是一个充满机会和乐趣的职位。

作为教导处主任,我们需要具备卓越的领导能力,以及扎实的专业知识和丰富的教育经验。

更重要的是,我们要具备良好的人际交往能力和团队合作精神,能够与各个相关部门紧密合作,共同推动学校各项工作的发展。

作为一名教导处主任,我将以服务为宗旨,以师生发展为核心,以团队协作为基础,全力以赴做好以下几个方面的工作。

首先,我将重视师资培养,建立完善的师德师风体系,引导教师树立正确的教育理念和职业道德。

我将加强对教师的培训和指导,提高他们的教育教学水平和专业素养。

同时,我将积极引进优秀的教育资源和先进的教学方法,不断提升教育教学质量。

其次,我将关注学生的全面发展,为他们提供优质的教育资源和良好的成长环境。

我将注重学生的素质教育,培养他们的创新精神和实践能力,使他们具备充分的综合素质和发展潜力。

我将重视学生的心理健康教育,关注他们的成长问题和困惑,帮助他们健康成长。

再次,我将加强学校与家长的沟通与合作,建立良好的家校关系。

我将积极开展家长教育活动,加强家校沟通渠道的建设,促进学校与家庭的密切合作。

同时,我将为家长提供专业的教育指导和支持,帮助他们更好地参与到孩子的教育中来。

最后,我将注重团队建设,打造一支团结合作、充满激情和创造力的教导处团队。

我将充分发挥团队成员的专业优势和创造力,积极开展各类活动,促进团队的凝聚力和协作精神。

我将搭建一个良好的工作平台,倡导“一人若能干好,两人能干得更好”的理念,让教导处成为学校发展的重要支撑。

亲爱的评委、各位领导、亲爱的老师们,作为一名教导处主任,我深知这个职位的荣誉和责任。

关于教导主任竞聘演讲稿锦集5篇

关于教导主任竞聘演讲稿锦集5篇

关于教导主任竞聘演讲稿锦集5篇关于教导主任竞聘演讲稿锦集5篇好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

在社会发展不断提速的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是整理的教导主任竞聘演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

教导主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位评委:大家好!今天我本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竞聘副教导主任一职。

我参加副教导主任职位的竞聘,是因为我有以下优势:一、我具有扎实的专业知识。

从大学到工作,我一直注重教育教学的学习和探索。

1997年7月,我毕业亍宝鸡文理学院中文系汉语语言教育专业,20xx年我耂取了普通话测试二级甲等,20xx年我制作的教学诼件《看于识天气》获得了我县第二届创新教学研究诼件开发一等奖。

20xx年,我又自费参加国家三级心理咨询师培训。

二、我有丰富的教学经验和一定的组织管理能力。

1997年参加教育工作以来,我一直担任语文教学和班主任工作。

在日常的语文教学中,我能自觉运用最新的教学理念指导教学,诼堂上注重激发学生的学习兴趣,让学生由被劢学习变为主劢学习,教学成绩始终名列同级前列。

在班级管理中,我注重对学生的情感教育,注重培养学生的集体观念,团结合作精神,致力亍打造班风正,学风浓的先进班集体,让每一个学生都在内心深处牢固树立“我是班级一分子,我为班级争荣耀”的思想。

三、我了解各层次的教师和学生。

14年的教学实践,让我更了解教师和学生,我知道各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求,知道教师想要什么,学生想要什么。

知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平,如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣。

知道学校提供什么样的外部服务才是教师和学生最需要的。

四、我具有正直诚信的个人品质,开拓进取的创新意识,求真务实的工作作风。

我个人信奉“堂堂正正做人,踏踏实实做事”处世原则,在生活中诚实待人,在工作中敬业爱岗。

我思想活跃,接受新事物快,工作热情高,勇亍实践,具有开拓精神。

教导处主任竞聘演讲稿(通用10篇)

教导处主任竞聘演讲稿(通用10篇)

教导处主任竞聘演讲稿(通用10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教导主任竞聘演讲稿优秀10篇

教导主任竞聘演讲稿优秀10篇

教导主任竞聘演讲稿优秀10篇教导主任竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位评委:大家好!首先,我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。

我校实行中层干部竞聘上岗,我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。

本人竞争的职位是定小教导处主任。

希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

作为一名教导主任,首先应该明确自己的职责,教导处主任是教导处的负责人,在校长直接领导下,领导和团结全体工作人员,协助校长全面贯彻党的教育方针,负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作,具体的来说很多很多,每个教导处都有张贴,在我看来,主要有:一、做好校长的助手,充分发挥协助作用。

比方协助校长贯彻教育方针,完成教学任务,协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工和方案,考核制度等,经常进行检查,定期进行总结。

还有协助校长做好教师和有关职工的思想政治工作等。

二、处理日常教务行政工作。

组织学生入学,做好师生考勤考绩,组织学生考试,催促阅卷,指导质量分析;进行排课、管理好学生的学籍等,还有做好资料的搜集与整理工作。

三、组织、管理教育教学工作。

全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。

协助校长选配教研组长。

审查教研组的工作方案和教师的教学方案。

检查教师备课及教学情况、组织观摩教学,通过听课,参加教研组织活动,检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径,了解和掌握教学情况。

组织教师的文化和业务进修等等。

一所好的学校,好的管理理念必不可少,作为教导主任,立足定小的'实际,我个人觉的,要树立以下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节。

〔课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师开展的根本途径〕。

二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证〔一所好的学校严格的教学常规必不可少〕,三是教育观念要不断更新。

教导主任竞聘演讲稿范文三篇

教导主任竞聘演讲稿范文三篇

教导主任竞聘演讲稿范文三篇演讲稿1:教导主任竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校的一名教师,今天我站在这里竞选教导主任一职。

我深知这个职位的重要性和责任,也清楚这个职位所面临的挑战和困难。

但正是因为这些,我更加坚定地向往和追求这个职位。

首先,作为一名教导主任,我将以身作则,做一个榜样。

我将时刻保持高尚的品德和良好的师德师风,对学生起到引领作用。

我将尽力做到公平公正,对待每个学生一视同仁,尊重他们的个性和特长,给予他们充分的关爱和帮助。

同时,我也将积极参与教学工作,提高自身的专业水平,为学校的发展做出更大的贡献。

其次,作为一名教导主任,我将注重团队合作,加强与教师的沟通和协作。

我将建立一个和谐的教师团队,促进教师之间的相互学习和交流,共同提高教学水平。

我将充分发挥教师的主体作用,鼓励他们创新教学方法,培养学生的创新精神和实践能力。

我将及时解决教师工作中的问题和困难,为他们创造良好的工作环境,激发他们的工作热情和创造力。

最后,作为一名教导主任,我将积极推动学校的发展。

我将制定科学合理的发展规划,明确学校的发展目标和方向。

我将加强学校与家长和社会的联系,建立良好的家校合作关系,共同关心和培养学生。

我将注重学校的文化建设,营造积极向上的学习氛围,培养学生的爱校精神和集体荣誉感。

尊敬的评委、亲爱的同事们,我相信,作为一名教导主任,只有坚持正确的教育理念,注重学生的全面发展,才能更好地完成教导主任的职责。

如果我有幸被选为教导主任,我将竭尽全力,与大家一起为学校的发展努力奋斗,为学生的成长贡献自己的力量!谢谢大家!演讲稿2:教导主任竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够站在这里竞选教导主任一职。

我深知这个职位的重要性和责任,也清楚这个职位所面临的挑战和困难。

但正是因为这些,我更加坚定地向往和追求这个职位。

作为一名教导主任,我将以学生为中心,关注学生的全面发展。

教导主任个人竞聘演讲稿(精选12篇)

教导主任个人竞聘演讲稿(精选12篇)

教导主任个人竞聘演讲稿(精选12篇)教导主任竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导,各位老师:大家好,我是xxxx,此时此刻能站在这里竞职演讲,我的心情很激动,当然也希望能够得到同事们的检阅和组织的挑选,这次难得的锻炼经验,我将倍加珍惜,借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同事们表示衷心的感谢,谢谢你们。

我竞争的岗位是小学教导副主任,下面,介绍1下我的基本情况:我现年33岁,11年党龄,10年教龄,使得我在教学和管理上厚积薄发,在经历的每一个工作岗位上都取得了较好的成绩。

我所任教的班级,班风好、学风正,学生自信、开朗,学科成绩一直名列前茅,几年来,我指导学生多次在市区比赛中获奖,多次被评为校级优秀教师,今年已经作为区级优秀教师上报;在班主任管理方面,曾被评为过区级优秀班主任;在兼职科技工作中曾被评为过区级优秀组织者;兼职教务员7年,协助学校这7年获得素质目标考核一等奖,兼职数学教研组长时,有我校数学在抽考中获得好成绩的身影;在自身发展上,我连续10年论文获奖,级别从区市级到国家级一等奖不断一路攀升,并且近三年来有4篇论文发表,20xx年被评为现任的区级数学骨干教师。

这些经历和成绩体现了我的竞争优势:我有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

有较为扎实的专业知识技能和较强的科研教改能力。

有丰富的教育教学经验和较强的工作管理能力。

有大局观念,做事对得起良心,能与广大教师和睦相处。

如果我当选,在工作中,首先我将摆正自己的位置,做到工作不离位,职权不越位,积极为领导献计献策,做好参谋与助手,干好自己的本职工作。

其次,要搞好教育教学管理工作,我将开展多种形式的教研活动和练兵活动,配合走出去、请进来的方式,打磨出重师道、善教养的优秀教师团队和知礼善学的优秀学生,展现出我校师生们的精彩人生。

我还将注重团结,加强自身的学习与修养,做好桥梁与纽带作用,做到服务于师生,服务于家长,促使我的工作能力和业务水平不断提高。

【精选】教导主任的竞聘演讲稿五篇

【精选】教导主任的竞聘演讲稿五篇

【精选】教导主任的竞聘演讲稿五篇教导主任的竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先,感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。

我叫____,19__年出生。

19__年毕业于____,本科学历,中学一级教师。

今天本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竞聘教导处主任这个岗位,理由有三点:第一具有强较的敬业精神我出生于一个农民家庭,几年前,我怀着满腔热情踏上了__这片陌生而又新奇的土地,成为__教育战线上普通而又光荣的一员。

从此,深钻大纲,细研教材,向老教师请教,找学生谈心,成了我生活的主旋律。

多少次挑灯夜战,多少次闻鸡而起。

一分耕耘一分收获,98年、、所教班级高考成绩突出,被学校评为“功臣教师”,受到市教委的表彰。

、、连续三年年终考核市优秀。

第二具有一定的教科研能力。

我始终坚持理论学习,多思多想,及时总结教学规律,近年来,先后在《__画刊》、《__》等十余种英语杂志上发表__50余篇。

,《______》一文获《____》杂志优秀作品奖并被当选为该杂志封面人物。

第三具有一定的管理能力。

参加工作以来,我先后担任过班主任、备课组长、工会委员,使我具备一定的管理能力。

在班级管理中,我用爱心感化、精细管理,高考成绩揭晓,我所带的班级上二本线48人,其中有一名同学被__录取。

在备课组管理上,我用一颗诚心带出一个团结拼搏的队伍,所带高三备课组被评为度先进备课组。

各位领导、各位老师,几年的实践与探索使我有信心、有能力做好教导主任的工作,假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”,从以下四方面做好工作:第一、摆正位置,当好配角。

在工作中我将认真领悟学校领导的办学思想,尊重主任的核心地位,服从大局,做到:到位不越位,补台不拆台。

第二、立足本职,当好"服务员"。

工作中我一定密切联系全体师生,积极倾听大家的呼声,了解大家的疾苦,为大家搞好服务,做一名合格的"服务员"。

最新【精选】教导主任竞聘演讲稿4篇

最新【精选】教导主任竞聘演讲稿4篇
作为一名教导主任,首先应该明确自己的职责, 教导处主任是教导处的负责人,在校长直接领导下,领导和团结全体工作人员,协助校长全面贯彻党的教育方针,负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作,具体的来说很多很多,每个教导处都有张贴,在我看来,主要有:一、做好校长的助手,充分发挥协助作用。比如协助校长贯彻教育方针,完成教学任务,协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工和计划,考核制度等,经常进行检查,定期进行总结。还有协助校长做好教师和有关职工的思想政治工作等。 二、处理日常教务行政工作,组织学生入学,做好师生考勤考绩,组织学生考试,督促阅卷,指导质量分析;进行排课、管理好学生的学籍等,还有做好资料的搜集与整理工作。三、组织、管理教育教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。协助校长选配教研组长。审查教研组的工作计划和教师的教学计划。检查教师备课及教学情况、组织观摩教学,通过听课,参加教研组织活动,检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径,了解和掌握教学情况。组织教师的文化和业务进修等等。
一所好的学校,好的管理理念必不可少,作为教导主任,立足定小的实际,我个人觉的,要树立以下的管理理念:
一是课堂教学是学校工作的中心环节。(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径)。
二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不可少),
三是教育观念要不断更新。教育管理观念主要有:以人为本、以农为本、均衡发展、知识管理 。以人为本就是要以教师、学生为本,从制度到活动组织,再到评价体系,一一显现。以农为本的现代教育管理理念的基本内容包括:一是学校的阶段性培养目标主要不是向高一级学校输送“高材生”,而是造就热爱农村、热爱农业的“新型农民”;二是课程管理不是以主科为中心,而是文化课与活动课并重,强化劳动技术教育,让劳动技术教育由一般性课程跃升为特色性课程,成为国家农村教育政策实施的突破口,展现其朝气蓬勃、活力无穷的真面目,走出当前不利的学科歧视困难;虽然我们小学能做的很少,但是我们可以树立这样的理念,我们桠小校本课程的研究就是一个很好的证明。三是均衡发展,我理解的并非城乡的均衡,那我们无能为力,但我们可以做到学校内部的均衡发展,教师均衡发展,避免骨干流失的人才欠缺;学科均衡发展;学生均衡发展首先要合理分班,另外学生本身的科目要均衡;知识管理就是对存在于组织中的知识与技能进行有效地捕捉,以使这些知识和技能分布到能够帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。知识管理注重学校的知识创新和知识文化的建设,强调培育和促进教师的成长,从而使学校获得一种可持续发展的优势。知识管理就是要形成“创新-----共享------共同发展”的有序过程。

教导主任竞聘演讲稿【三篇】

教导主任竞聘演讲稿【三篇】

教导主任竞聘演讲稿【三篇】导读:本文教导主任竞聘演讲稿【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

假如我是教导处副主任,我会在教导主任的领导下,遵循教育规律和原则开展教育教学工作,让教导处发挥其应有的作用。

我理解的教导处工作,不是一个管理者,更多的是服务者,要为教师和学生的发展做好服务工作。

作为教导处副主任,应该配合教导主任的工作安排,团结全体教师,发挥教导处的凝聚作用,提高教师的工作热情。

教导处工作的具体内容主要分为“教”和“导”两个方面。

在“教”的方面,除了日常工作,就目前的教育现状,我觉得应该做好两个方面,一个是教老师学会“有教无类”,作为教育工作者,我们在目前的教育评价制度下,不由自主地认为成绩好的学生就是好学生,而品质好,成绩不好的学生就是差学生。

孔子在几千年前已经提出的有教无类,在现代教育教学中却没有得到很好的贯彻。

这是中国教育的悲哀,也是我们每一个教育工作者的悲哀。

在教导处工作中,要教会教师做到有教无类,好学生会教,不好的学生也会教,让每一个学生都能得到教师的关注和关爱。

另一个是要教师做到“因材施教”。

俗话说“手有五指,各有所长”,我们的学生也是这样有不同的个性。

教育工作要遵循学生的个性,根据其不同特点来采取合理的教育方法和手段。

学校并不是培养考试机器的地方,而是培养人的地方。

目前我们的教育工作中,的问题就是没有把学生当作一个个活生生的人来培养,反而是把学生当成自己挣绩效工资和争取政绩的筹码。

假如我是教导处副主任,我会辅助教导主任有针对性的开展教育工作,除了知识学习,还要针对不同的学生群体采取相应的教育手段,让学生发挥其长处,让体育好的学生在运动会上发挥作用,让音乐好的在联欢会上发挥作用,让美术好的在书画比赛中发挥作用……让每一个学生的个性和特长得到展示和发展,让每一个学生在学校找到自己的价值所在。

教导处还应该发挥其“导”的作用。

大禹治水之所以成功,在于其以疏治水,效果要好于舜的“堵”。

教导主任竞聘演讲稿最新5篇

教导主任竞聘演讲稿最新5篇

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教导主任竞聘的演讲稿(精选6篇)

教导主任竞聘的演讲稿(精选6篇)

教导主任竞聘的演讲稿(精选6篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的教导主任竞聘的演讲稿(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧!教导主任竞聘的演讲稿篇1尊敬的各位领导,老师:大家上午好!作为一名土生土长的71中人,今天我以平常人的心态,饱含着对71中学无比的深情,以及对在坐所有见证我成长的老师们的感激之情前来参与这次的教导处主任岗位的竞聘。

首先还要感谢组织上给我们创造了这次公平竞争的机会。

参加此次竞聘,我不是为了名利,更多的是为了响应西岗区干部制度改革的召唤,通过竞争去实现我自己的人生价值。

所以说,对我个人来讲,这不仅仅是一次竞争,更是一次检验自己、锻炼自己的机会。

我于19xx年参加工作至今在71中学从教已有14年个年头。

在座的各位是最亲密的同事、战友和朋友。

今天我站在这里看着你们一张张温馨的笑脸体味着你们那熟悉的目光,我感受到了你们平实的热情和特有的那份真诚,我也怀揣着无比的感激之情,回味着与你们朝夕相处的这14年的美好时光。

71中是我成长的摇篮,在各位领导和老师们关心和帮助下,我从一个不谙世故的大学毕业生,成长为班主任,一位母亲,一名骨干教师。

我平生的第一堂课是在这里细细研磨出来的;71中是我学步的起点,十年的班主任工作经历促成我对教育事业的热爱也是在这里日积月累形成的;71中是我奋飞的平台,我的教学技能的不断提高——备课组长、教研组长、年级组长、主任助理、副主任和市级骨干教师这些称号都是大家在这里不遗余力支持和帮助下助我获得的;71中是我拚搏的后盾,我今天的点滴进步,无一不是你们背后关注、支持甚至是包容的结果。

我深深地感受到,我个人的每一点成长、进步,都得益于71中学良好的氛围和环境;受益于71中质朴的校园文化,得益于领导和同志们对我的厚爱和关心。

71中的前辈们身先垂范的敬业精神、永不服输永不放弃的理念又给予了作为教师的职业境界,学校教师良好的师德奋发向上的积极态度和榜样作用更是我不断前进的的原始动力和职业追求;我深知正是在集体智慧的熏陶下在同伴互助的平台上才有我今天的进步,没有大家的帮助宽容影响和触动我都不会一步一个脚印走到今天。

教导主任竞聘演讲稿7篇

教导主任竞聘演讲稿7篇

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2024年学校教导处主任竞聘演讲稿模板(五篇)

2024年学校教导处主任竞聘演讲稿模板(五篇)

2024年学校教导处主任竞聘演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的师生们:大家下午好!首先,我要感谢评委会给我这次机会,让我有机会在这个重要的场合发表竞聘演讲。

我是XXX,很荣幸能够成为学校教导处主任一职的竞聘者,今天我将结合自己的经验和理念,向大家展示我对学校教导处工作的思考和计划。

教导处作为学校的管理部门,负责学生的综合素质培养和管理,是学校中非常重要的角色。

我的竞聘目标是:通过全面、科学的教导工作,打造一个积极向上、活力四射的学生群体,助力学校的高质量发展。

首先,作为学校教导处主任,我将致力于培养学生的综合素质。

我相信,教育的真谛在于培养学生全面发展的能力和素养。

因此,我将强调学生的智育、德育、体育和美育四个方面的培养,通过开展多种多样的课外活动和社团组织,为学生提供展示才华和发展兴趣的机会。

同时,我也会注重学生的创新意识和实践能力的培养,鼓励学生参加科技创新竞赛和社会实践活动,提升学生的竞争力和创新能力。

其次,我将重视学生的心理健康教育。

在当今社会,学生面临诸多的学业压力和心理困扰。

作为学校教导处主任,我将积极推动学校开展心理健康教育工作,帮助学生建立正确的人生观、价值观和情感管理能力,培养学生积极向上、健康良好的心态。

同时,我也将关注教师的心理健康状况,创建健康和谐的教育环境,为教师提供专业的心理支持和帮助,保障教师的工作积极性和健康发展。

再次,我将重视家校合作,加强家庭教育工作。

家庭教育是学校教育的重要组成部分,家校合作是学生全面发展的重要保障。

我将积极与家长沟通,建立良好的家校沟通渠道,加强与家长的合作,共同关注和关心学生的成长和发展。

通过举办家庭教育讲座、家校互动活动等形式,为家长提供专业的教育观念和教育方法指导,共同打造良好的学生家庭教育环境。

最后,作为学校教导处主任,我将注重职业素养和个人能力的提升。

我将不断学习和研究教育理论和管理知识,提升自己的专业素养和能力水平。

同时,我也将注重团队建设,加强与教导处的同事之间的交流和合作,共同完成学校的教导工作。

【精华】教导主任竞聘演讲稿汇总五篇

【精华】教导主任竞聘演讲稿汇总五篇

【精华】教导主任竞聘演讲稿汇总五篇教导主任竞聘演讲稿汇总五篇演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

在我们平凡的日常里,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编精心整理的教导主任竞聘演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

教导主任竞聘演讲稿篇1各位领导、各位老师:大家好!今天,我站在竞聘的讲台上,心里真的很激动和三年前一样也很紧张。

我毕业参加工作至今已经有10个年头了,10年来,学校领导、老师们在生活上给了我无微不至的关怀;在工作中帮助我支持我,使我慢慢的成熟起来,三年前走到教学副主任的领导岗位上;在此我感谢大家多年来对我的关心照顾和厚爱,真的谢谢你们。

三年来在工作中不敢有丝毫的懈怠,怕因自己一时的疏忽而辜负了领导和老师对我的信任和期望。

但我知道做的不好,这和我的个人能力不足有关,能完成任务但不够细致,往往有漏洞,缺乏创新能力,几年来在教学工作中没有新的举措,也就没有突出的成绩。

但在领导和老师的帮助、支持下我还是踉跄的走完了三年,想说的话太多还是感谢吧。

多年以来,无论是做年级组长还是教务处副主任,始终感受到我肩负组织交给的一份沉甸甸的责任,因此在工作中我不断严格要求自己,遵循以身作则的管理风格,认真履行岗位职责,克服了困难,全力做好自己的本职工作,在老师们的全力支持和共同努力下,协助主任较好地完成了学校教学工作。

今天竞聘岗位,回顾和反思自己的工作,如果能得到领导的信任和同事的大力支持。

今后我将在以下几方面继续努力:首先,进一步加强自身学习。

我会继续学习提高自己的学时水平、工作能力,发挥自己应有的作用。

在过去的工作中,我虽自以为恪尽职守,但由于自己毕竟工作经验不足,工作能力有限,与工作要求和大家期望还有一定距离,但过去的三年也是我学习的三年,提高了能力、丰富了经验,为我今后的工作奠定了一定的基础。

今后向向领导学、向同事学、向书本学。

衷心的希望老师们一如既往的帮助我、支持我。

教导主任竞聘演讲稿【9篇】

教导主任竞聘演讲稿【9篇】

教导主任竞聘演讲稿【优秀9篇】教导主任竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位评委:大家好!非常感谢各位领导为我们提供了这样一个展示自我的平台。

我是(4)号选手,出生于1978年,1998年参加工作,中共党员,小学语文高级教师,20xx年9月至今担任X X小学教导副主任。

今天,我竞聘的岗位是XX小学教导主任,因为我具备了以下条件:首先,我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。

从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好学,做到干一行、爱一行、专一行。

在工作中,有时为了能把工作做得更好,为了能及时完成上级领导交办的各项任务,我经常加班加点,从不计较个人得失。

但我的辛勤付出,学校的领导和老师们都看在了眼里,记住了心上,他们没有忘记我,给予了我不少荣誉:我先后被评为学校出色班主任、出色教师;县出色班主任、出色教师。

在此我衷心地感谢他们,谢谢他们对我的厚爱。

其次,我具有较扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终铭记:要想成为一名出色的教师,就要通过不断地加强学习来提升自己。

20xx年参加了XX县小学班主任培训,20xx年参加了XX县小学骨干班主任培训,20xx年11月参加了名师大课堂教研活动等。

从事教育工作多年来,我善于总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,所写的论文《如何创设和谐的语文课堂教学环境》、《如何引导学生自主学习》、《如何在语文课堂中渗透德育教育》、《浅谈提高学生写作水平的途径》等多篇论文均获中国教育学会现代教学艺术研究总课题组一、二等奖,20xx年课件《赵州桥》获全国中小学信息技术与课程整合课件组一等奖。

再次,我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。

自任教以来,我一直担任中高年级语文教学兼班主任工作。

担任教导副主任后,我一直负责教学、德育、课程设置及编排、教材征订、教师继续教育、年初基层报表等工作,组织安排每学期的期中、期末考试并做好相关的数字统计和质量分析及时上报,还组织师生开展了丰富多彩的活动,(我们相继开展了校园之星评比活动、美文朗诵比赛、弟子规的诵读活动、讲英雄故事会比赛、全校师生书法比赛、作文比赛等)还进行了语文、数学知识竞赛,通过这些活动的开展,不但丰富了师生们的学习生活,还提高了他们的知识水平。

教导主任竞聘演讲稿【五篇】

教导主任竞聘演讲稿【五篇】

【导语】演讲⼜叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语⾔为主要⼿段,以体态语⾔为辅助⼿段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表⾃⼰的见解和主张。

本篇⽂章是⽆忧考为您整理的教导主任竞聘演讲稿【五篇】,供⼤家阅读与鉴赏!【篇⼀】教导主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位⽼师: 下午好! 先作⾃我介绍,我叫xx,xx年出⽣,专科毕业。

xx年参加教育⼯作,在xx⼩学任教。

今天,我竞聘的第⼀个岗位是教导主任,第⼆岗位是副教导主任。

xx多年实际⼯作的经历,我具备了以下有利条件: 1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神 从教xx多年来,我有较强的事业⼼和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚⼼好问,我⽆论从事什么⼯作,都能从⼤局出发,⼲⼀⾏、爱⼀⾏、专⼀⾏,不少⼯作时效性、原则性都很强,都能想⽅设法、准确、及时完成⼯作任务,在⼯作中,我始终坚持着“⽼⽼实实做⼈,扎扎实实⼯作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地⼯作,从不计较个⼈得失,有四个学期,主动代上语⽂课⼀两个⽉,没拿⼀张代课票,去年,我主动分管了教学管理⼯作,从没向学校提出要什么额外报酬。

但是,校长和⽼师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀教师、优秀教育⼯作者,在此,我衷⼼感谢领导和⽼师们的厚爱。

2、有较为扎实的专业知识。

⾃参加⼯作以来,我始终不忘记要做⼀个好教师就要终⾝学习,不断加强学习。

xx参加全国成⼈⾼考,xx年获得了⼤学专科学历。

3、有较为丰富的实践经验和⼀定的⼯作能⼒与管理能⼒。

在xx多年的⼯作经历中,我任教过中⾼年级数学、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的⼯作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、⼩⼀招⽣、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语⾔⽂字、等⼯作。

但也能把各项⼯作做好。

我有较强的协调能⼒,⼗分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。

做好学科管理⼯作,加强教研教改。

教导主任的竞聘演讲稿

教导主任的竞聘演讲稿

教导主任的竞聘演讲稿【精品】教导主任的竞聘演讲稿汇总六篇教导主任的竞聘演讲稿篇1尊敬的各位评委、亲爱的各位老师:下午好!今天站在这里,让我想起了一首歌的歌词:今天站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨是啊,今天站在这里,我心潮澎湃,同时也万般无奈。

我要感谢教育局和科学技术局给了大家一个公平竞争的机会,我可以堂堂正正的站在这里与大家竞争这个职位,我无奈的是作为前任教导主任的我不得不参加这次竞聘。

既然我站上了这个舞台,那就请各位评委、各位老师了解了解我吧!我,1990年毕业于凤冈师范,同年在余庆县凉风中学任教,两年后调入龙泉一小至今。

随着社会的发展和进步,我觉得自己无论是知识储备量,还是教育教学手段,另外就是思想观念,都跟不上节奏,所以我就参加1999年贵师大组织的小学教育专科的函授学习,于20xx年6月取得毕业证书。

不管在哪里工作,我的工作态度都是:勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨俗话说得好,有付出就会有收获。

通过我的付出,我在教育教学这块土地也也收获了很多果实。

如:20xx年,我被县人民政府评为优秀班主任;20xx年我获全县小学语文优质课一等奖,同年我荣获县级“教学能手”、市级中小学“教学能手”的荣誉称号;20xx年《创设课堂教学环境激发学生学习活动课的兴趣》获得了遵义市第十届小学教研经验交流论文的一等奖、20xx《初为人师的日子》一文,在县“红烛颂”征文活动中荣获一等奖;20xx年我参加了遵义市第四期小学骨干教师培训,被我县的同行的学员推选为班长,由于工作出色,我被授予“优秀干部”的称号;20xx年,我被遵义市教育局、遵义市人事局评为遵义市优秀教师;20xx年,我被遵义市教育局评为遵义市小学语文高级骨干教师;由于我积极肯干,20xx至20xx 年年度考核均为优;在从事教育教学工作以来,我所写的随笔、小论文,在各级各类刊物上均有发表。

工作有了成绩,自然得到领导的赏识。

所以在20xx年,学校领导任命我为语文教研组的组长。

2024年教导主任竞聘演讲稿模版(5篇)

2024年教导主任竞聘演讲稿模版(5篇)

2024年教导主任竞聘演讲稿模版尊敬的各位领导、亲爱的师生:大家好!我光荣地站在这里,向大家展现我的竞聘演讲。

首先,我要表达我对竞聘主任这个岗位的热情和对这所学校的热爱之情。

如果给我这个机会,我将以满腔的热情和责任心,全身心地投入到主任的工作中,为师生做出更大的贡献。

作为一名教育工作者,我一直抱着对学生成长的热爱和使命感工作。

我深切理解主任这个岗位的重要性和复杂性。

作为主任,我将以“以人为本、全面发展”为指导思想,为学校的发展和每一名学生的成长负责。

简单说,我将以三个方面的责任来担当主任的工作。

首先,作为主任,我将注重以人为本,关心师生的成长和福祉。

我相信每个学生都是独一无二的,他们有着不同的兴趣爱好、潜力和成长需求。

作为主任,我将耐心倾听每个学生的心声,了解他们的需求和困难,并积极提供帮助和指导。

我会促进学生成绩的提高,确保他们的学习效果和学习兴趣的培养。

同时,我也会关注学生的身心健康,积极推动心理健康教育和体育锻炼。

我将携手班主任团队,共同做好学生的辅导和管理工作,确保每个学生都能得到全面的关怀和成长。

第二,作为主任,我将注重学校的全面发展。

学校是一个团队,我会以良好的沟通和协作能力,与各位领导、教师和家长密切合作,共同打造一个和谐有序的学习环境。

我会鼓励教师进行专业发展,提升他们的教育教学能力和自身素质,激励他们为学生提供更好的教育资源和服务。

我也会积极参与学校管理和后勤工作,确保学校的正常运行和良好形象的展示。

我相信通过我们团结一致、积极进取的努力,学校的整体水平和声誉将会得到不断提升。

第三,作为主任,我将注重师生之间的关系建立和人文关怀。

学校是一个大家庭,我会营造一个温暖和睦的师生关系氛围。

我会关心教职员工的工作和生活,愿意倾听他们的声音和需求,并为他们提供支持和帮助。

我也会与家长保持密切联系,争取他们的支持和配合。

我相信只有在温暖的环境中,师生才能真正展示自己的才华和潜力。

最后,我要强调的是,作为主任,我将时刻怀着一颗感恩的心去工作。

教导主任竞聘演讲稿大全(5篇)

教导主任竞聘演讲稿大全(5篇)

教导主任竞聘演讲稿大全(5篇)演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编收集整理的教导主任竞聘演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教导主任竞聘演讲稿篇1各位学校领导:大家好!我是目前在学校负责__班级教导的老师__。

很荣幸能来到这个演讲台,感谢各位领导给予我这个机会,也感谢同事们对外的鼓励,让我有信心站在这里。

今天,我在竞聘的岗位是——教导主任。

作为一名教师,我从20__年来到学校,如今已经有了__年的教育经验,而且在工作内外我都不断的深入研究,通过网络、书籍、对老师们的请教以及自己在工作中的经验累积和思考去加强自己的教育能力,提升自我的储备,并不断的更新自己。

此外,在工作寒暑假期间,我还参加了不少的培训课程,听了不少教授和名师的讲课,这让我在教育方面收益良多。

而且我还在一直关注着其他学校的教育方式是,积极的对比和改进,让自己在教育上能不断的更新换代,提升自我素质。

而在思想方面,这么多年来在课堂上的责任不断的冲刷着我,在工作中,我常常注意其他老师的优点和美德,并在工作中自我反省、调整自己。

并且还一直在阅读关于学生的心理和思想建设相关的书籍,慢慢的增加自己对学生的了解。

在生活方面,我也同样严格的要求自己,时时刻刻注意自己的言行举止,做到为人师表,绝不给自己的职业“抹黑”。

我还一直在关注国家的时事和发展加强自己对法律的认识,并培养自己的爱国意识。

对于我来说,教育是一辈子的理想。

在教育的事业上有所成就,是我最大的期望。

如今,正好能遇上这个进取的机会,我怎能放弃?作为一名教师,我一直以“进取不息”来勉励自己,认为,作为一名老师,当对自己的放松的时候,已经不再能称之为“师”。

学生是学习的地方,是进步的地方。

不仅仅是学生需要前进,老师也同样需要。

所以我希望能通过竞聘教导主任来让自己更进一步,让自己也能在教育的事业上多出一份力。

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教导主任的竞聘演讲稿教导主任竞聘演讲稿精选尊敬的各位领导,各位同事:大家好!此时此刻,心中百感交集,一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任,感谢学校领导和各位老师,为我们创造了这次机会!假如我有幸当上教导主任,我将坚持上为领导分忧,下为群众服务的原则,并把它作为全部工作的出发点和落脚点,围绕创新与管理两大主题,突出师德建设和业务素质建设.我的基本思路和打算是:一、指导思想以学校工作计划为基本框架,坚持以教学为中心,以质量为根本,全面推进课程改革,加强课堂教学微观研究,努力提高课堂效率.以求真务实的态度,努力促使教师的专业素质、学生的学习效益稳步提高.二重点工作1.积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律,构建科学、有效的道德教育体系,切实提高德育工作的实效性,努力开创德育工作新局面.1、认真组织实施十一五课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍.2.全面推进初中课程改革,以改变课堂为重点,突出学生的主体作用,促进学生全面发展.2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革.3.以青年教师培养为重点,抓住关键(师德和业务),着力加强师资队伍建设,促使教师专业化水平发展.3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师.4.加强尖子学生的培养力度,扎实有效地搞好九年级毕业班工作.积极探索和加强基础年级教育教学质量管理,确保学校教学质量的连续性和稳定性.4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的可塑性上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话.5.规范制度,明确职责,严格要求,全程管理,努力实现教育教学管理向有序化、系统化、规范化、标准化发展.5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步.加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定.6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识.7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗.各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺.如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献.三具体工作(一)加强对教学的管理课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是一个系统工程,该工程的质量是以其每道工序的质量保证的.教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等.学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等.本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理:(1)备课:要做到,六备(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具).本学期将在每个月对教案进行检查,作为对教师考核的一项内容,学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查.提倡写教后记和反思.提倡鼓励创新的备课方式.(2)上课:本学期,利用课改的契机,要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法,逐渐改变传统教学方式.对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬,多树典型.教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导.①组织机构:建立课堂教学督导小组,成员有校长、教导处主任、年级组长.②形式:深入课堂随堂听课.③目的:督促指导教师提高课堂教学质量,准确评价教师课堂教学水平.④标准:教师每学期听课10节,分管教学负责人20节.(3)作业:对知识的掌握乃至灵活的运用,很重要的一环就是练习.主学科必须有足够的作业训练量.教导处检查作业:一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真(定期与不定期检查相结合).(4)考试:平时单元检测或练习各学科要尽量统一,月考仍然采用课任教师阅卷的方式,大力加强班风、学风、考风建设,进一步提高监考和阅卷质量,组织教师开好成绩分析会,总结、交流经验,寻找差距,改进教学,提高成绩.(二)明确职责,树立为学校负责、为校长和分管领导负责的意识校长是学校的核心,校长的办学、治校思想是学校的灵魂,中层领导的职责应该是践行学校的具体工作,在态度上积极主动,率先务实,勤政敬业,敢于创新;在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风.在落实工作的过程中,克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法,站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作,克服工作中的等靠思想、畏难情绪,做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责,最大限度地发挥好职能作用,凡事不能使校长亲自躬亲,使校长在具体工作的开展上,处在应管和不应管之间,摆正自己的位置,当好学校管理的配角.(三)抓好全程,注重抓好九年级毕业班.七年级抓好起始.七年级任课教师,在教学中一定要注意知识的衔接,在教学中要做到心中有数,降低难度,减小坡度,放慢脚步,打好基础.要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导.各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙,督促学生遵照执行.教导处将加强对七年级学生的成绩跟踪.抓好九年级毕业班.全校上、下一条心,扎扎实实抓好毕业班的教学工作,所有的工作成效应体现在中考成绩上,要求2019年中考我校成绩保持稳中有升,中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升,确保完成指标.具体措施:(1)成立九年级毕业班领导小组;(2)合理配置毕业班的师资力量;(3)召开新、老毕业班教师教学研讨会;(4)有条件将组织毕业班教师到兄弟学校学习交流;(5)注意对中考信息的收集;(6)定期召开九年级教师工作例会;(7)加强对有体育艺术特长学生的培养;九年级教学工作思路:面向全体,力保重点,注重课堂,强化基础,突出能力,提高得分,统筹兼顾,通力合作,狠抓特色,普遍开花.(四)依靠教师,落实以研促教、以学促教的思想社会的发展对教师的工作提出越来越高的要求,我们不能用昨天的知识教今天的学生,服务于学生的明天,传统的教研在教师的成长中虽然起了一定的作用,但它的模式和层次较浅,在教育改革的今天教导处应把教师的培养当作自己的重任,积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动,在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下,把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责,有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动,促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变,在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习,发展自己.同时加强备课组、教研组、史生地教学、初三年级的工作等方面指导与研究,真正在以研促教的路子上迈出新的一步.(五)强化对教研组的管理.抓好教研组以研促教,为了防止教研组活动流于形式,本学期将进一步明确教研的职责、义务.定期召开教研组长会议,本学期要求各教研组:①每学期每人至少上一节全校公开课;②每人设计一篇优秀教案;③参加学校组织的培训;④每人出一份高质量的试卷;⑤组织好集体备课,程序规范.本学期要求各教研组每两周至少活动一次,教研组活动要求定时间,定内容,活动有记录.坚持集体备课,备课要求做到四个统一:统一教学内容,统一重难点,统一作业,统一考试,备课组活动记录学期末交教导处.(六)完善教学管理制度,体现以激励为本的管理理念无规矩不成方圆,交通规则中,没有红绿灯的约束就不会有道路的畅通,但制度只能解决不可这样做,而不能解决怎样做才能更好的问题.因此,在教学管理中,既要重视制度对人的约束作用,更主要地是要看重教师的主观能动性,激励人才是最高的要求,管理工作应根据教育本身的规律、结合学校的实际,按照有利于教师发展的思路:开展活动、重视过程、树立典型、寻找抓手,探索激励性的师生评价方式,最大限度地调动教师工作的积极性,收到好的管理效应.(七)抓好师资队伍建设,造就高素质的骨干教师群体.教师是教学质量管理的主体,本学年对师资队伍建设实行分别要求,分类推进,分层评价.青年教师的要求:快速成长,迅速成.为学校的骨干教师;中年教师:学者型、教研型教师发展;老年教师:发挥参谋咨询、指导新秀等作用.积极参加论文评选和教学比赛,全体教师要有现代网络下的教育思想,充分用好电教设备.建立教师业务档案,对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行监控,建立业务档案,作为评优、评先和晋级的主要依据.(八)采取措施,激活教和学的积极因素教育以人为本,学校以教师为本,教师以学生为本,学校因学生而美丽,学生因个性而独特,教师因而奉献.随着社会的发展,教师、学生越来越有主见、有个性,教师应当保护学生的自尊、尊重学生的个性、唤醒学生的潜能,学校应当尊重教师的劳动、关心教师的生活、促进教师的成长.因此教学管理应致力于教风、学风的培养,通过勤学教育、成才教育、素质展示、生命的价值等主题教育活动,让学生明白勤奋学习是幸福人生的基础,幸福人生是生命发展的主题这一永恒的道理.通过一些课余文体活动,缓解教师工作的压力,放松他们的身心,让教师把笑脸带进学校、带进课堂,从而实现课堂活起来、校园动起来,这样一个变学堂为乐园的目的,焕发校园的生机与活力,提高教学成果的转化率教导主任竞聘演讲稿.(九)、其它工作1、完善校实验室、微机室、体育器材室等管理工作,为教学第一线提供优质服务.2、认真做好学校的劳动教育、艺术教育、社会实践活动等工作,全面提高学生的综合素质.3、继续做好农远工程,利用好农远资源,利用好多媒体和网络资源.4、继续做好实验室工作,开齐开足实验.上好心理健康、劳技、音乐、体育、美术等课程.尊敬的各位领导,同志们,以上是我对教导主任工作的几点粗浅的认识,我相信有了各位领导,各位老师的关心和支持,我一定能把教导主任工作做好、做出色.谢谢大家!。

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