推荐四年级(三)班班会课教案(精华)
四年级03周班会教案
主题班会教案一、教育主题：培养小学生良好的行为习惯二、教育目的: 小学教育处于教育的基础地位，使学生受益一生的行为习惯有一些是在小学阶段养成的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。
如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
而良好行为习惯的养成，必须从小抓起，从点滴做起，必须靠潜移默化、日积月累。
叶圣陶先生曾说：“习惯是从实践中培养出来的，知道一点做一点，知道几点做几点。
积累起来，各方面都养成习惯，而且都是好习惯，就差不多了。
”三、教育形式：通过日常的学习生活培养学生良好的行为习惯；与家长教进行双边的教育；努力拓展教育空间，加强横向联系，把单纯的课堂教学扩大为多渠道参与的教育网络，创设全方位育人的环境。
四、教育设置：班会课件班会小组评选全班评选五、教育内容（一）、提高认识，教师言传身教培养学生良好的行为习惯，首先要让学生明白哪些是良好的行为习惯，哪些行为习惯不能养成，为什么要有良好的行为习惯。
要让学生有一个正确的辨别能力，并通过与优秀同学相互交流学习经验，从而和自己进行对比，自己在哪些方面不如别人，以及自己不如他人的原因，让学生形成共识，从而取长补短，改正自己不良的行为习惯。
1、师生认真学习有关条例，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准绳，重点抓学生行为规范养成教育，制订开展养成教育的具体措施，教育学生遵守学校各项规章制度，使用文明语言，礼貌待人，养成良好的文明卫生的生活习惯。
2、学生一天的生活中大部分时间与教师在一起，因此教师对学生的影响很大。
早晨，学校领导、学生代表在校门口迎接学生，师生互相问好；每个星期一举行庄严的升旗仪式，老师正规的礼仪动作给学生起到了良好的示范作用，给学生播撒了文明习惯养成教育的良种。
教师要成为人类灵魂的工程师，就不应该只教书，不育人，不能当“教书匠”。
教师应当在教学实践中不断完善自我，认真探索教学中如何对学生进行文明习惯的养成教育的规律，把说在嘴上，写在纸上的“教书育人”切实记在心里，落实到行动上，自觉站在育人的高度进行教学。
四年级班会教学方案设计（三篇）
四年级班会教学方案设计活动目的：1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。
2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
班会过程：教师讲话：同学们，你们在座的每一位上学的时间都有几年了，通过这几年的学习，你们掌握了很多知识，学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。
一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。
我们通过四个方面来进行学习。
1、课前，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习;(2)课前准备好学习用品，静待老师上课。
下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。
)(1)上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。
(2)上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。
(3)上课前，某同学把学习用品准备好，在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了吗?有则改之，无则加勉。
2、课堂上，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考;回答问题要起立，声音响亮;要发言，先举手。
(2)上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。
让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。
)?当场示范写字，看姿势要点是否掌握。
(3)作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。
下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。
)(1)课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。
四年级三班珍爱生命 预防溺水安全教育主题班会教案
珍爱生命预防溺水—安全教育主题班会小学部四年级三班▲教学目的:1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
▲教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
▲教学过程:一、谈话引入课题师：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题。
（1）组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
（2）学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？（3）师小结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、课件出示相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
四年级班会课教案5篇
四年级班会课教案5篇四年级班会课教案篇1校园安全教育主题班会活动目的：结合学校安全礼貌教育的主题，对学生进行安全礼貌教育，学习安全知识，学习礼貌行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。
活动对象：一年级全体学生活动准备：安全知识，关于安全方面的事例活动过程：一.关于校园安全(例举一些礼貌和不礼貌的现象)。
1.同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们明白新的一天开始了。
2.校园就像一个家，安全礼貌靠大家。
平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。
3.上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。
这是我们小学生要牢记的，因为平平安安最重要。
4.请同学们谈谈自己在学校关于安全礼貌的感受。
5.还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不礼貌行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?6.像这种状况，我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b.在教室里互相追赶。
7.在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?二、安全知识问答。
(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人一齐教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选取较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他c、去劝阻d、告诉老师(5)遇到火灾时，拨打()a、110b、119c、120d、121(6)在道路上行走时()a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
四年级班会教学活动设计方案范文（三篇）
四年级班会教学活动设计方案范文活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。
活动要点：1.认真值日是爱劳动的表现。
2.要认真负责地。
教具准备：小红花、小奖品;活动过程：一、激发兴趣引入活动1、同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。
)②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……)③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“”)2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……)3.怎样①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践，老师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……)4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。
)5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。
”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。
”小兰跑过来说：“我去。
”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
四年级班会课主题教案7篇
四年级班会课主题教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级班会课教案（7篇）
四年级班会课教案四年级班会课教案(7篇)作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的四年级班会课教案，希望对大家有所帮助。
四年级班会课教案1班会目的：1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。
班会准备：1、书籍《新三字经》2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事3、同学准备发言稿4、歌曲《妈妈的吻》班会形式：教师讲解与学生讨论相结合分析道理与故事赏析相结合班会过程：一、由母亲节、父亲节引入1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么?二、为什么要孝敬父母?1、让学生自由发表看法2、投影出示《新三字经》(1)学生齐读“为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。
能温席，小黄香。
爱父母，意深长。
亲养儿，多辛苦。
报春晖，寸草心。
(2)学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。
父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母?1、出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。
爱父母，生孝情。
存孝意，献孝心。
父母心，知体谅。
心里话，不隐瞒。
求上进，父母安。
孝父母，不能忘。
”2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父母?四、自省自察及今后做法1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。
四年级班会教案
四年级班会教案班会主题：探索自我，共同进步一、班会目标：1. 增进同学们与班级团结感和归属感。
2. 让同学们了解自己的优点与不足，鼓励他们积极进步。
3. 培养同学们的合作意识和团队精神。
二、班会准备：1. 准备大头贴、彩色纸、胶水等材料。
2. 准备一些小礼品，例如小奖章和小红花。
三、班会流程：1. 开场（5分钟）主持人打招呼并介绍本次班会的主题和目标。
2. 班级小画家（10分钟）选择几名擅长绘画的同学或自愿者，请他们上台进行画画比赛。
要求他们在规定时间内画出一幅与主题相关的画作。
其他同学可以在旁边观看并为他们加油助威。
3. 自我介绍（10分钟）要求每位同学在一张纸上写下自己的名字和一个自己的优点，然后按顺序轮流介绍自己和自己的优点。
大家可以鼓励和夸奖对方。
4. 探索宝藏（15分钟）将班级同学分成若干小组，每个小组派出一名代表前往教室里找寻“宝藏”。
宝藏是在教室各个角落分别贴有纸条，纸条上写有为班级服务的具体任务，例如擦黑板、整理教室等。
代表们要速度找到纸条并将任务带回给自己的小组。
5. 成果展示（10分钟）每个小组派出一名代表上台，向大家展示他们完成的任务，并进行简短的分享。
班级其他同学可以给予鼓励和认可。
6. 讲故事（10分钟）班主任或班干部讲述一个关于团队合作和进步的故事，鼓励同学们勇敢尝试、相互帮助、互相进步。
7. 表彰优秀者（10分钟）根据自我介绍和完成任务的情况，表彰本次班会中表现出色的同学，鼓励他们继续努力。
8. 结束（5分钟）总结本次班会的内容和收获，提醒同学们接下来要继续进步和团结合作。
四、班会评估：1. 同学们的参与度和合作情况。
2. 自我介绍中同学们的表现和反馈。
3. 对于班级团结感和归属感的提高情况。
五、教学反思：这次班会的主题是探索自我，共同进步。
通过活动的形式，让同学们了解自己的优点与不足，并鼓励他们积极进步。
整个班会流程设计合理，能够引起同学们的兴趣和参与度，并提高班级的团结感和认同感。
小学四年级三班国情教育主题班会教案
小学四年级三班国情教育主题班会教案一、教学内容本节课的主题是国情教育，教材章节为《我们的国家》。
具体内容包括：了解我国的基本国情，认识我国的地理、历史和文化特点，了解我国的发展成就和存在的问题，增强学生的国家意识和责任感。
二、教学目标1. 让学生了解我国的基本国情，增强国家意识。
2. 培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗的情感。
3. 提高学生分析问题和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：让学生了解我国的基本国情，认识我国的地理、历史和文化特点，了解我国的发展成就和存在的问题。
难点：让学生理解我国的发展道路和制度优势，培养学生的国家意识和责任感。
四、教具与学具准备教具：PPT、地图、书籍等。
学具：笔记本、课本等。
五、教学过程1. 引入：通过展示我国的美景，让学生感受祖国的繁荣富强，引出本节课的主题——国情教育。
2. 讲解：详细讲解我国的基本国情，包括地理、历史和文化特点，让学生了解我国的发展道路和制度优势。
3. 讨论：让学生谈谈自己对国家的认识，引导他们认识到国家的发展离不开每个人的努力。
4. 分析：分析我国的发展成就和存在的问题，让学生明白国家的发展既有优点，也有不足。
5. 练习：通过回答问题，检验学生对我国国情的了解程度。
六、板书设计板书内容：我国的基本国情、地理特点、历史沿革、文化特色、发展成就、存在的问题。
七、作业设计1. 作业题目：请结合本节课的内容，谈谈你对国家的认识。
答案：国家是我们的家园，我们需要热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
2. 作业题目：我国的发展道路和制度优势是什么？答案：我国的发展道路是社会主义道路，制度优势是我国的制度体系。
八、课后反思及拓展延伸本节课结束后，教师应认真反思教学效果，看是否达到了预期的教学目标。
同时，可以引导学生进行拓展延伸，如查阅相关资料，深入了解我国的基本国情，提高他们的国家意识。
重点和难点解析一、教学内容本节课的主题是国情教育，教材章节为《我们的国家》。
四年级三班主题班会活动设计
四年级三班主题班会活动设计文明礼仪伴我行观水中心小学许子玲一、活动设计说明通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。
在日常生活中要讲文明、用礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪素养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的中学生，为构建和谐校园、创建“养成教育”特色学校作出自己应有的贡献。
二、活动目的：１、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。
２、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。
３、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。
４、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重工友，尊重每一个人的意识。
５、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。
三、活动内容：班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪”四、活动形式：讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、歌曲等。
五、活动准备：教师准备1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
学生准备1、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。
2、准备知识问答的题目。
3.学生准备的情景剧六、活动过程：一、导入：师：亲爱的同学们，大家好。
中国自古以来就是礼仪之邦。
古人说：不学礼，无以立。
鉴于此，我们学校两年多来开展了（幻灯片自动播放）语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。
为了配合学校开展的系列活动，我们班也开展了“争做讲文明、有礼貌的好少年”的系列活动。
我宣布（主持人合）四年级三班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、寻找礼仪1.导入：我们总能发现身边存在一些不容忽视的不良行为，下面让我们来欣赏一系列情景剧，看看他们是否做到了文明礼仪。
四年级三班主题班会活动设计
四年级三班主题班会活动设计
自信——成功的秘诀
观水中心小学许子玲
一、活动的设计说明
经过对我班学生的了解、观察，我发现我班的大多数学生不敢参与学校开展的各项活动，即使是有某方面特长的同学，总怕出丑，总认为自己的能力不够。
通过自信心的问卷调查也发现大部分同学缺乏自信心。
针对这一情况，我在班会课上上了一节自信——成功的秘诀
主题班会。
二、教学目的
1、通过活动，使学生能够认识自我，接纳自我，建立自信心，以健康心态面对人生，迎接挑战。
2、通过同学相互间的赞美，感受被他人认可的快乐，同时学会欣赏他人，接纳他人。
3、通过心理健康教育，帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理，以良好健康的最佳心理状态去学习和生活。
三、教学准备
教师：
1、进行自信心问卷调查，并进行统计。
2、爱拼才会赢的歌曲
学生：
1、学生准备关于自信的小故事
2、准备好小卡片，用于激励小语赠同学这个环节。
3、情景扮演
四、教学过程
1.导入：我们班是一个团结友爱，积极上进的班级，同学之间的感情深厚。
为了我们在以后的日子里能更好的学习和生活，深刻了解自信的重要性，帮助部分同学重拾自信，我们班特地开了这次的主题班会。
下面我宣布自信——成功的秘诀主题班会开始。
2、全班合唱《爱拼才会赢》。
3、通过事例，充分说明自信的重要性。
4、自信的表现
5、建立自信的方法
五、班主任总结发言。
六、宣布主题班会结束。
小学四年级三班国情教育主题班会精品教案
小学四年级三班国情教育主题班会精品教案一、教学内容本节课选自小学《道德与法治》教材第四册，第六单元《我们的国家》，具体内容包括第一章《伟大的祖国》，第一节《辽阔的疆域》和第二节《可爱的家乡》。
二、教学目标1. 让学生了解我国的地理位置、疆域面积、人口数量等基本情况，增强国家观念。
2. 使学生了解自己家乡的自然风光、人文景观、特色文化等，培养对家乡的热爱之情。
3. 通过实践活动，培养学生的合作意识、探究精神和爱国主义情操。
三、教学难点与重点教学难点：我国地理位置、疆域面积、人口数量等基本知识的理解。
教学重点：培养学生对家乡的热爱之情，增强国家观念。
四、教具与学具准备教具：地图、地球仪、PPT、视频资料。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入新课利用地球仪展示我国在世界地图上的位置，引导学生思考：“我们的国家在哪里？”2. 新课讲解（1）讲解我国的地理位置、疆域面积、人口数量等基本情况。
（2）展示我国地图，让学生了解我国的地形、气候、河流等自然特征。
（3）讲解家乡的自然风光、人文景观、特色文化等，引导学生热爱家乡。
3. 实践活动学生分组合作，利用画纸、彩笔、剪刀、胶水等材料，制作家乡风景展示板。
4. 例题讲解出示关于我国地理位置、疆域面积、人口数量的选择题，引导学生正确作答。
5. 随堂练习让学生结合教材，完成课后练习题。
七、板书设计1. 我国地理位置、疆域面积、人口数量等基本情况。
2. 家乡的自然风光、人文景观、特色文化。
八、作业设计1. 作业题目：以“我的家乡”为主题，写一篇作文。
答案要求：描述家乡的自然风光、人文景观、特色文化等，表达对家乡的热爱之情。
2. 课后反思及拓展延伸教师引导学生反思本节课的学习收获，鼓励学生在课后深入了解家乡的历史、文化、名人等，将所学知识拓展到课堂之外。
同时，组织学生参加课外实践活动，如参观博物馆、开展社会调查等，提高学生的实践能力和社会责任感。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的区分4. 实践活动的具体设计5. 作业设计的要求与指导6. 课后反思与拓展延伸的实施详细补充和说明：一、教学内容的选取与组织重点和难点解析：教学内容应紧扣国家观念和家乡情怀的培养，同时要符合四年级学生的认知水平。
四年级第3周班会
四年级第3周班会（安全教育）讲义
安全教育主题：课间活动安全教育
教育内容：
1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。
2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。
3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。
4、上厕所要列队漫步行走，不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。
尤其是男同学，更要文明如厕，要在指定位置方便，要注意环境卫生。
5、课间休息活动时不要攀爬阳台、栏杆，不在教室、走廊道疯狂打闹。
6、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。
7、上学结伴而行，不早到或迟到。
放学路队回家，路队长及时在群里向最后一节课老师报告路队情况。
2019.3.15。
小学四年级主题班会方案（三篇）
小学四年级主题班会方案主题：积极向上，迎接新挑战班会目标：1. 激发学生的学习动力，提高学习积极性；2. 培养学生的团队合作意识和能力；3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观。
活动安排：一、开场：播放激励视频（5分钟）通过播放激励视频，激发学生的学习动力和积极向上的精神。
二、分享优秀学生经验（10分钟）请一位优秀的学生分享自己的学习经验和成功经历，激励其他学生向他学习。
三、小组合作游戏（15分钟）将学生分成若干小组，进行小组合作游戏，如拼图、接力赛等，培养学生的团队合作意识和能力。
四、互动讨论：新学期的目标和计划（15分钟）引导学生讨论新学期的目标和计划，鼓励他们制定具体的学习计划和行动方案。
五、展示学习成果：个人作品展示（10分钟）学生展示自己在新学期中取得的学习成果，如作文、手工作品等，让他们感到自豪和成就感。
六、总结回顾：分享学生观察和思考（10分钟）请学生分享他们对本次班会的观察和思考，总结班会的主要内容和收获。
七、结束：鼓励语录分享（5分钟）以鼓励语录作为结尾，鼓励学生面对新的挑战，保持积极向上的心态。
备注：1. 班会时长：约60分钟；2. 可根据实际情况，适当调整活动安排和时长；3. 配备相应的音响设备和投影仪，保证活动顺利进行；4. 在班会中注重师生互动和学生之间的互动，营造活跃的氛围。
小学四年级主题班会方案（二）：爱心传递一、主题：传递爱心，培养同学间的友爱和关心二、目的：通过班会活动，引导学生认识到关爱他人、传递爱心的重要性，培养同学间的友爱和关心，促进班级的和谐发展。
三、活动准备：1. 材料准备：纸条、彩笔、明信片等。
2. 场地准备：教室或多功能活动室，可供学生自由交流的环境。
四、活动流程：一、开场导入（5分钟）1. 向同学们介绍今天的主题：“爱心传递”。
2. 引入主题的故事或小视频，让学生了解到关爱他人的重要性。
二、主题分享（15分钟）1. 邀请几位同学分享他们曾经或正在参与的关爱他人的经历，激发学生对传递爱心的兴趣和热情。
四年级三班班会课方案
四年级三班班会课方案一、主题：《成长路上，我们同行》一早，太阳刚从地平线上升起，金色的阳光洒在校园的每一个角落。
我坐在办公桌前，思考着今天的班会课方案。
四年级三班的孩子们，已经度过了三年级的懵懂，迈向了成长的关键时期。
所以，这次班会的主题，我想定为《成长路上，我们同行》。
二、目标1.引导学生正确认识自己，树立自信，勇于面对成长中的挑战。
2.培养学生团结协作精神，增强班级凝聚力。
三、内容1.开场环节：播放一段关于成长的视频，让学生感受到成长的力量。
“同学们，成长就像一列火车，它会带着我们穿过无数的山川河流，遇到各种各样的人和事。
让我们一起观看一段关于成长的视频，感受成长的力量吧！”随着视频的播放，孩子们的眼神逐渐变得专注。
2.主题分享：邀请几位同学上台分享自己的成长故事。
“下面，我们邀请几位同学上台，分享一下他们的成长故事。
请大家踊跃发言哦！”随着我的话音落下，几只小手高高地举了起来。
第一位同学走上台，讲述了他在学习上如何克服困难，取得进步的过程。
第二位同学则分享了她如何在家庭、学校、社会三个环境中找到平衡，健康快乐地成长。
3.小组讨论：如何面对成长中的挑战？“我们进行小组讨论。
请同学们分成几个小组，讨论一下如何面对成长中的挑战。
每个小组选一位代表，把讨论成果分享给大家。
”孩子们开始热烈地讨论起来，不一会儿，每个小组的代表纷纷上台，分享他们的讨论成果。
4.互动环节：成长树“同学们，我们每个人都是一棵成长中的小树，下面我们来开展一个互动环节，名叫‘成长树’。
请每位同学在纸上写下自己在成长过程中最难忘的一件事，然后贴到我们的成长树上。
”孩子们兴奋地拿起纸笔，写下自己的故事，然后小心翼翼地贴到成长树上。
看着这棵茁壮成长的树，我心中涌起一股暖流。
四、“今天的班会课就到这里，希望大家能够珍惜成长中的每一个瞬间，勇敢面对挑战，相信自己，不断进步。
我们下次班会再见！”随着班会的结束，孩子们意犹未尽地离开了教室。
四年级班会活动方案（精选3篇）
四年级班会活动方案（精选3篇）四年级班会篇1一、活动目的：通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。
二、活动准备：前期策划中期节目排练后期串联制作多媒体三、活动过程：(一)、故事引入，揭示课题：1、同学讲述《金斧头的故事》。
2、师述：相信这个故事大家一定不会陌生。
五千年，文明史，礼仪邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。
明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。
古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。
作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。
3、揭题：《文明为先，诚信为本》(二)、小品表演，蕴涵道理1、小品《当我在路上捡到……》2、师述：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。
记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
(三)、游戏活动，玩中感悟1、游戏《找朋友》游戏规则：随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅)，以此将同学分为4组。
指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。
组长可以在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。
游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。
(诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。
这些都会造成一些诚信冲突。
)2、宣布结果(通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)3、各抒己见(评论……)四、现场采访，揭示主题1、采访《校园随手扔现象》展示一些反映“随手扔”的现象。
四年级班会教学活动方案(三篇)
四年级班会教学活动方案一、活动主题：探索自然，发现美丽二、活动目标：1. 调动学生的学习和探索的积极性，培养学生的自主学习能力和科学探究精神。
2. 增强学生对自然的认识和理解，培养学生的环保意识。
3. 激发学生对美丽事物的感知和欣赏能力，培养学生的审美情趣。
4. 提高学生的团队协作能力和表达能力。
三、活动内容：1. 第一次班会：自然的美丽时间：20分钟内容：- 介绍活动主题和目标，激发学生的兴趣和好奇心。
- 观看精选自然美景的短片，引导学生感受大自然的美丽。
- 学生分享自己对自然美景的观感和感受，鼓励他们用五感去感知自然之美。
- 小组活动：每个小组选择一种自然景观进行深入探究，例如花朵、动物、河流等，写下自己对该景观的认识和感受，用图片、文字、图表等形式呈现。
- 每个小组派代表上台展示并讲解自己选择的景观。
2. 第二次班会：探索之旅时间：30分钟内容：- 学生观察自然景观，例如学校的花坛、草地、鸟巢等，让学生用他们学到的知识去观察、理解和欣赏。
- 小组活动：每个小组选择一个自然景观进行探索，例如花朵的组成结构、草地的生命循环等，让学生积极参与观察和发现。
- 每个小组派代表上台展示并讲解自己选择的景观，并向其他小组提问。
3. 第三次班会：美丽的艺术时间：40分钟内容：- 学生观赏一些自然美景的艺术作品，例如油画、摄影作品等，引导学生欣赏美的能力。
- 学生分组进行艺术创作活动，选择一个自然景观进行艺术表达，可以使用画笔、颜料、摄影等形式。
- 每个小组派代表上台展示并讲解自己的艺术作品，分享自己的创作过程和心得。
4. 第四次班会：环境保护时间：30分钟内容：- 学生观看环保的相关视频，了解保护自然的重要性和方式。
- 分组讨论：每个小组选择一个环保主题，例如节约用水、垃圾分类等，展开讨论并提出相应的行动计划。
- 每个小组派代表上台汇报讨论结果，并呼吁全班学生共同行动起来保护环境。
五、活动评估：1. 每个班会结束后，学生填写简要的活动反馈表，评价自己在该班会上的表现和收获。
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长安兴国小学班会课教案
学校：长安兴国小学
时间：2016—2017学年度第一学期班级：四年级（三）班
班主任：肖祎
长安兴国小学班会课教案
第二周四年级三班主持人肖祎参与人员全体学生
主题安全教育
教育目的对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
班会课活动过程一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
三、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
四、课堂总结。
五、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
活动照片
长安兴国小学班会课教案
第四周四年级三班
主持人甲：宣布今天班会的内容和要求。
主持人乙：我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。
各小组分头讨论
讨论题目
1、你认为哪些行为不利于环境保护
2、你认为哪些行为有利于环境保护
3、我们小学生应该怎么做
主持人甲：队员们：刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境
保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动来
做好环境保护工作。
班主任：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。
从小养成不乱丢
果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。
保护环境从我做起，
从身边的小事做起，使我们的校园更干净、更美丽。
活动照片
活动总结
通过这次班会活动，提高了学生对环境保护重要性的认识。
使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。
长安兴国小学班会课教案
第六周四年级三班主持人肖祎参与人员全体学生
主题法制教育
教育目的加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
班会课活动过程一、教师谈话导入
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容
（一）你对法律知多少：
1、师：说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生：《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师：请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情。
生：旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，观看色情、淫秽的音像制品读物，打架斗殴、辱骂他人等等。
师：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
（二）正确对待父母和学校的教育
师：播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师：请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？
师生讨论，引导学生反思。
（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益
师：未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
活动照片
长安兴国小学班会课教案
第八周四年级三班
活动照片
活动总结
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。
每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校园欺凌，建平安校园。
长安兴国小学班会课教案
第十周四年级三班
活动照片
活动总结
通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会内容，并能在同学之间相互交流。
做一个遵守交通规则且合格的小学生。
长安兴国小学班会课教案
第十二周四年级三班
活动照片
活动总结
刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。
通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。
同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。
通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。
希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。
长安兴国小学班会课教案
第十四周四年级三班主持人肖祎参与人员全体学生
主题消防安全教育
教育目的通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
班会课活动过程
一、教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一：1995年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
案例二：1993年2月23日，河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。
当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
二、讨论火灾产生的原因和后果：
原因：引导学生找出火灾的原因，如：放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头，玩火，忘记熄灭蜡烛，忘记关煤气开关等。
危害：引导学生说出烧毁房屋、物品，伤人，污染环境空气等。
三、怎样报警：
（1）学打119报警电话。
说清火灾发生的地点。
（2）请几名学生模仿报警。
强调不能随便拨打119电话。
活动照片
活动总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
长安兴国小学班会课教案
第十六周四年级三班主持人肖祎参与人员全体学生
主题个人财物安全教育
教育目的通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;引导学生学会妥善保管个人财物。
班会课活动过程一、主持人宣布“个人财物安全教育”主题班会正式开始
班主任：个人财物安全是我们小学生校园安全非常重要的一部分，只有学会保管好个人财物，保障个人生活秩序稳定，我们才能全心全意投入到学习之中。
二、如何妥善保管个人财物
1、校园防盗：不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。
坚决杜绝外来陌生人员进入校园。
2、校外防盗：在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
三、班主任组织学生何大家分享自己保管财物的小妙招，并评选出保管财物小能手。
四、课堂总结。
五、作业：写一到二百字的个人感悟。
活动照片
活动总结
步入冬季，各种犯罪份子也蠢蠢欲动，作为小学生，我们更加要学会保护自己。
当然，个人财物安全也是小学生安全的一个重要组成部分。
作为小学生，我们不仅要学习知识文化，也要学习一些保管个人财物的方法和手段，这是我们未来人生中必不可少的一部分。