创新大赛表
中国创新创业大赛报名表
（产品开发、生产策略，产品的市场营销策略，产品的获利模式。）
业务拓展计划
(在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略；在广告促销方面的策略；在产品销售价格方面的策略；在建立良好销售队伍方面的策略；如何保证销售策略具体实施的有效性；对销售队伍采取什么样的激励机制)
风险与对策
(包括政策风险、技术开发风险、经营管理风险、市场开拓风险、生产风险、财务风险、汇率风险、对公司关键人员依赖的风险等，提出有效的风险控制和防范手段。)
中国创新创业大赛报名表
（初创组）
一、项目基本信息
参赛项目名称
姓名
（可多人）
所属行业领域
◎先进设备制造 ◎光机电一体化 ◎高技术服务业 ◎文化创意 ◎信息技术 ◎节能环保 ◎新材料◎新能源 ◎生物医药 ◎医疗器械 ◎餐饮业◎服务业◎农业◎其他行业
项目阶段
◎创意◎研发
◎产品开发◎试运营◎市场拓展
行政区域(区/县)
核心团队
核心团队成员（可增加）
姓名
性别
年龄
任职
最高学历
主要工作经历/主要成就/教育背景
姓名
性别
年龄
任职
最高学历
主要工作经历/主要成就/教育背景
姓名
性别
年龄
任职
最高学历
主要工作经历/主要成就/教育背景
财务预测
（元人民币）
项 目
2013年
2014年
2015年
2016年
主收入
成本
利润
融资需求
当前是否有融资需求（□是/□否）（单选项）
产品市场分析
（行业历史与前景分析与预测，产品市场概况，市场需求程度，规模及增长趋势，市场定位的合理性，未来市场销售预测，哪些行业的变化对产品利润，利润率影响较大，进入该行业的技术壁垒，贸易壁垒，政策限制，其他方面。）
全国质量创新大赛质量创新项目申报表
创新项目称
组织名称
（加盖公章）
通讯地址
邮编
联系人
电话
传真
手机
参赛类别
□新技术□新产品□新服务□新管理
□潜在创新□责任和可再生□社会和医疗□教育
□公共服务□微型和新创企业□中小企业□大型企业
创新项目概要（一句话描述你的创新，50字以内）
创新陈述【语言通俗易懂。按创新原由、顾客需求、目标设定、计划进度、使用资源、实施步骤和实现效果（预期效果）七步骤描述，400字以内且不超出本页】
注：1.请于6月30日之前提交，并附创新报告和实证性材料（有关自主知识产权、技术水平和经济社会效益的文件、数据、图片、视频、动画、报道和链接等）。
2.每位参赛（含观摩）人员需缴纳会务费1800元，会员企业每人1600元。
创新方面
新颖性
实用性
知识性
质量方面
顾客导向
有效性
创新科技竞赛分数表
创新科技竞赛分数表一、评分标准本次创新科技竞赛评分标准共分为五个方面，分别为：创新性（30%）、技术实现（30%）、团队协作（15%）、市场潜力（15%）和现场表现（10%）。
1. 创新性创新性评分主要考察参赛作品的创意新颖程度、解决问题的方式及对行业的影响。
- 创新程度：10分- 解决问题方式：10分- 行业影响：10分2. 技术实现技术实现评分主要考察参赛作品的技术难度、技术成熟度和技术应用。
- 技术难度：10分- 技术成熟度：10分- 技术应用：10分3. 团队协作团队协作评分主要考察团队成员之间的沟通协作、分工明确及团队精神。
- 沟通协作：5分- 分工明确：5分- 团队精神：5分4. 市场潜力市场潜力评分主要考察参赛作品的商业价值、市场需求及发展前景。
- 商业价值：7.5分- 市场需求：7.5分5. 现场表现现场表现评分主要考察参赛团队的现场展示、回答问题和应对挑战的能力。
- 现场展示：5分- 回答问题：2.5分- 应对挑战：2.5分二、评分细则1. 创新性- 创新程度：评价参赛作品创意的新颖程度，是否有独特的思路和想法。
- 解决问题方式：评价参赛作品解决问题的方法是否有效，是否提供了新的解决方案。
- 行业影响：评价参赛作品对所在行业的影响程度，是否能够带来革新和改变。
2. 技术实现- 技术难度：评价参赛作品所涉及的技术难度，技术实现的复杂程度。
- 技术成熟度：评价参赛作品所采用技术的成熟度，是否经过验证。
- 技术应用：评价参赛作品技术应用的合理性，是否能够有效解决问题。
3. 团队协作- 沟通协作：评价团队成员之间的沟通是否畅通，协作是否高效。
- 分工明确：评价团队成员分工是否明确，各自职责是否清晰。
- 团队精神：评价团队成员是否具有良好的团队精神，是否能够共同面对挑战。
4. 市场潜力- 商业价值：评价参赛作品所解决的问题是否具有商业价值，是否能够带来经济效益。
- 市场需求：评价参赛作品所解决的问题的市场需求，是否有广泛的市场空间。
科技创新大赛打分表
科技创新大赛打分表本文档是用于科技创新大赛的打分表，旨在评估参赛项目的创新性和技术水平。
以下是打分表的内容和标准：项目信息- 项目名称：- 参赛团队：- 项目简介：评分标准1. 创新性（40分）- 项目的创新点（10分）：评估项目在技术、设计或应用方面的创新点。
- 对现有技术的改进（10分）：评估项目对现有技术或解决方案的改进程度。
- 对行业或社会影响（10分）：评估项目对所在行业或社会的潜在影响。
- 可持续性（10分）：评估项目在可持续发展方面的考虑程度。
2. 技术水平（30分）- 技术难度（10分）：评估项目所涉及技术的难度和复杂性。
- 技术实施（10分）：评估项目在实际实施过程中的可行性和有效性。
- 技术创新（10分）：评估项目中所采用的技术是否具有创新性。
3. 商业化潜力（20分）- 市场需求（10分）：评估项目是否满足市场需求，并具有商业化潜力。
- 商业模式（5分）：评估项目的商业模式是否可行和可持续。
- 盈利预测（5分）：评估项目的盈利预测和商业可行性。
4. 展示和表达（10分）- 项目展示（5分）：评估参赛团队对项目的展示效果和创意性。
- 表达能力（5分）：评估参赛团队对项目的表达能力和沟通能力。
总分（100分）以上是科技创新大赛打分表的内容和标准。
根据评委对每个标准的评估，对参赛项目进行打分，并计算总分。
每个标准的分数可以根据实际情况进行调整，以确保评分的公正性和准确性。
请评委根据以上标准对参赛项目进行评分，并在每个标准后面填写相应的分数。
最后将各项得分加总，得出总分，以确定获奖项目。
谢谢！。
创新大赛申请表(模板)
由于本团队成员都是机电一体化技术专业的学生，而且就读同一班级。每位成员对专业课程都非常感兴趣，且尝试过设计一些作品。我们的专业知识和团队合作精神是我们最大的优势。
二、项目方案（包括项目的目标、前期准备、组织实施、过程管理、创新环节、教师指导、项目结题等）
附件：
常州轻工职业技术学院学生创新大赛报名表
项目名称
智能交通机器人
项目所属专业
机电一体化技术
项目类型
（）个人项目（是）团队项目
项目实施时间
起始时间：2010年11月完成时间：2010年11月
申请人或申请团队
姓名
年级
所在院系
/专业
联系电话
主持人
李健
09机电631
常州轻院
电子系
1053993559@
三、预期成果
在12月中旬，会出示简单的作品。
四、经费预算
工具：大部分都有，100元
零件：无300元
书籍：无50元
总计：450元
五、系部推荐意见
系部负责人签名：系部盖章：
年月日
六、学院意见：
学院负责人签名：学院公章
年月日
注：表格栏高不够可增加。
张建强
09机电631
常州轻院
电子系
1028630380@
成员
丁旭
09机电631
常州轻院
电子系
850456905@
郭洪
09机电631
常州轻院
电子系
王冲
09机电631
常州轻院
电子系
陈程
09机电631
常州轻院
创新科技竞赛分数表
创新科技竞赛分数表背景创新科技竞赛旨在鼓励和展示学生在科技领域的创新能力和技术应用。
为了确保公平评判和比较参赛作品，需要制定一份详细的分数表。
分数表结构分数表将根据不同的评判标准和维度来评分，包括以下几个方面：1. 创新性（Innovation）：评估作品的创新思维和独特性。
2. 技术应用（Technical Application）：评估作品所运用的技术的合理性和实用性。
4. 展示与演示（Presentation）：评估参赛者的展示和沟通能力。
5. 团队合作（Teamwork）：评估参赛者在团队中的合作和协调能力。
分数计算方法每个评判标准将根据一定的权重进行评分，权重可以根据比赛的具体要求进行调整。
以下是一种常见的分数计算方法：1. 创新性：权重为30%。
- 优秀创新：5分- 良好创新：4分- 一般创新：3分- 有待改进：2分- 缺乏创新：1分2. 技术应用：权重为30%。
- 技术应用完美：5分- 技术应用良好：4分- 技术应用一般：3分- 技术应用有限：2分- 技术应用不足：1分3. 完成度：权重为20%。
- 完美完成：5分- 良好完成：4分- 基本完成：3分- 有待改进：2分- 未完成：1分4. 展示与演示：权重为10%。
- 优秀展示：5分- 良好展示：4分- 一般展示：3分- 有待提升：2分- 展示不足：1分5. 团队合作：权重为10%。
- 优秀团队合作：5分- 良好团队合作：4分- 一般团队合作：3分- 有待改进：2分- 缺乏团队合作：1分分数汇总根据以上评分标准和权重，对每个参赛作品进行评分并汇总得出最终分数。
最终分数可以用来比较参赛作品的优劣，评选出获奖者或晋级者。
其他考虑因素在制定分数表时，还应考虑以下因素：- 评委的专业背景和经验- 比赛的目标和要求- 参赛作品的复杂度和难度结论通过制定一份详细的创新科技竞赛分数表，可以确保评判过程的公平性和准确性。
参赛者可以根据分数表中的评判标准来完善和提升他们的作品。
2024年江苏省职业教育创新大赛参赛作品申报表
题目：职业技能技能培训与职工培训的一体化模式研究一、申报单位单位名称：二、作品信息1.作品名称：职业技能技能培训与职工培训的一体化模式研究2.主要研究领域：职业教育与培训3.研究内容概述：本研究旨在探索一种将职业技能培训与职工培训进行整合的一体化模式，以提高职工技能水平和企业效益。
通过调研现有职业培训体系，分析其问题与瓶颈，结合 case study方法，研究开发一种适用于江苏省的一体化培训模式。
该模式突破传统职业教育与培训的分割现象，促进职工的全面发展，提升员工素质，提高企业综合竞争力。
4.创新点：(1)将职业技能培训与职工培训融合，构建一体化的培训模式，提高培训效果。
(2)结合案例研究，对现有职业培训体系中存在的问题和瓶颈进行分析和改进，提出解决方案。
(3)实施以岗位培训为核心的培训方案，提升职工技能水平。
5.预期成果：预计通过该一体化培训模式的应用，可以提高职工的技能水平，增强企业的竞争力和创新能力。
同时，本研究还将形成一套职业技能培训与职工培训一体化的操作指南，为江苏省的职业教育培训提供参考，提升整个职业教育体系的质量。
6.完成时间：预计完成时间为一年，在完成后的半年内收集数据并进行实地调研。
7.预计费用：根据计划，预计需要经费人民币50万元，用于调研、培训资源采购、实地调查、数据收集和分析等。
8.团队成员：(1)姓名：职务：(2)姓名：职务：三、申报理由本项目的研究领域与江苏省职业教育的发展方向相符，通过整合职业技能培训与职工培训，创新培训模式，旨在提高职工的技能水平和岗位适应能力。
该研究具有重要的实践意义和推广价值，可为江苏省同类问题的解决提供经验和参考。
请注意，以上只是作品申报表的一部分，总字数不足1200字。
根据需要，您可以在每个部分扩展详细信息以满足要求。
科技创新大赛评分表
科技创新大赛评分表
背景
科技创新大赛评分表用于评估参赛项目的创新性、技术性和可行性等方面，以确定最有潜力和价值的项目。
评分指标
1. 创新性（40分）：评估项目的创造性、独特性和前瞻性，包括解决现有问题的程度和方式。
2. 技术可行性（30分）：评估项目是否具备现实可行性并有望实现，包括技术方案的可靠性和可实施性。
3. 市场潜力（20分）：评估项目在市场上的潜在需求和商业潜力，包括市场规模、竞争情况和商业模式。
4. 展示和演示（10分）：评估项目展示和演示的质量和效果，包括清晰度、可理解性和吸引力等方面。
评分标准
注意事项
- 评分人员应根据项目对各个评分指标的具体表现进行评分。
- 每个评分指标的分数应互相独立，不受其他指标的影响。
- 评分人员应全面、客观地评估项目，并记录评分依据。
- 评分人员应遵守保密原则，不得泄露评分内容和评分结果。
以上为科技创新大赛评分表的内容，供参与者和评分人员参考。
在评分过程中，请遵守相关规定和要求。
省青少年科技创新大赛小学生申报表
省青少年科技创新大赛小学生申报表
注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第29届河北省青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与空间科学（ES）
□技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）
□个人项目
□集体项目
河北省青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D．资格确认
E、项目申报材料
F、市级组织机构审查以及推荐意见。
创新大赛作品申报表
创新大赛作品申报表作品名称： 学校： 组别：作 者姓 名 性 别 年 龄年 级第一作者合作者（1-2人）指导教师姓名 所在单位职务或职称联系方式资格确认1.本作品申报者均为在校学生。
2.本作品是参赛人独立（合作）完成或在老师指导下完成。
3.本作品所提供的申报材料是真实可信的。
4.本作品的主要知识产权归学生所有。
指导教师签名： 学校学籍管理部门盖章 校长签名：年 月 日1．作品学科类别：请在确认的专业上划“√”，最多可复选三项 □ 动物学 □ 工程学 □ 医药与健康 □ 地球与空间科学 □ 植物学 □ 计算机科学 □ 数学 □ 其它 □ 行为与社会科学 □ 生物化学 □ 物理学□ 微生物学 □ 环境科学 □ 化学 2．作品所属类别：请在确认的类别上划“√”□ 个人作品（作品由一人独立完成或在老师指导下独立完成） □ 集体作品（作品由一人以上合作完成或在老师指导下合作完成） 3．作品界定：请在确认的类别上划“√”□原始创新的作品 □对现有技术、产品进行新组合的集成创新作品 □对已有技术、产品在消化吸收的基础上再创新的作品 □4.其它作品选题的确定（原专利、产品或生活、生产中不足之处）创新之处专利申请号或专利号 申请号 申请人姓名 申请日期 年 月 日 授权日期 年 月 日基本思路集体作品中申报者各自的工作分工进一步完善该作品的设想申报作品所提供的材料1.作品研究技术说明书（论文）件。
2.作品附件（图纸、图表、调查问卷表等）件。
3.作品数据光盘件。
4.其他件。
总计：件。
说明：申报材料可为复印件，均不退回，请申报者自留底稿。
申报者确认事宜我（们）确认所有申报资料属实，服从大赛评委会的决议。
申报者(第一作者)签名：监护人签名（或班主任代表）：年月日项目摘要注：此表申报时，不需要添加封面。
表格不够可加附页。
大学生创新创业竞赛体系一览表
纳入学科竞赛排行榜
30
全国大学生信息安全会
教育部高等学校信息安全类专业教学指导委员会、教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会
纳入学科竞赛排行榜
中国计算机学会高性能计算专业委员会
(OTTCHPC)
17
全国大学生化工安全设计大赛
教育部高等学校化工类专业教学指导委
员会
18
谷雨杯全国大学生可持续建筑设
计竞赛(原revit杯)
全国高等学校建筑专业教学指导分委员
会建筑数字技术教学工作委员会
19
WVPENiCity城市设计学生作业国际竞赛&城市可持续调研报告国际竞赛(原：中国高等学校城乡规划教育年会课程作业评选)
纳入学科竞赛排行榜
53
华为ICT大赛
华为技术有限公司
纳入学科竞赛排行榜
54
全国大学生嵌入式芯片与系统设
计竞赛
中国电子学会、南京集成电路培训基
地
纳入学科竞赛排行榜
55
中国高校智能机器人创意大赛
中国高校智能机器人创意大赛组委
会、浙江大学机器人研究院、浙江省
余姚市人民政府
纳入学科竞赛排行榜
56
全国大学^D1k削大赛
教育部医学教育临床教学研究中心，
教育部临床医学专业实践教学指导分
委员会
纳入学科竞赛排行榜
20
全国大学生创新创业训I练计划年
会展示
教育部高等教育司
纳入学科竞赛排行榜
21
机甲大师(RoboMaster)
中国研究生创新实践系列大赛 列表
中国研究生创新实践系列大赛列表中国研究生创新实践系列大赛作为国内研究生教育阶段的一项重要赛事，旨在激发研究生的创新热情，提升实践能力，培养高素质的创新人才。
以下是该系列大赛的列表，供参赛者和有兴趣的研究生参考。
1.中国研究生数学建模竞赛- 比赛时间：每年9月- 比赛内容：研究生团队针对实际问题进行数学建模，提出解决方案。
2.中国研究生电子设计竞赛- 比赛时间：每年7月- 比赛内容：研究生团队根据题目要求，设计并制作电子系统。
3.中国研究生智能设计大赛- 比赛时间：每年6月- 比赛内容：研究生团队针对智能设计领域的问题，提出创新性解决方案。
4.中国研究生机器人创新设计大赛- 比赛时间：每年5月- 比赛内容：研究生团队设计具有创新性和实用性的机器人系统。
5.中国研究生能源装备创新设计大赛- 比赛时间：每年8月- 比赛内容：研究生团队针对能源装备领域的问题，提出创新性解决方案。
6.中国研究生材料工程创新设计大赛- 比赛时间：每年10月- 比赛内容：研究生团队针对材料工程领域的问题，提出创新性解决方案。
7.中国研究生环境科技创意设计大赛- 比赛时间：每年11月- 比赛内容：研究生团队针对环境科技领域的问题，提出创新性解决方案。
8.中国研究生网络安全技术创新大赛- 比赛时间：每年12月- 比赛内容：研究生团队针对网络安全领域的问题，提出创新性解决方案。
9.中国研究生人工智能创新大赛- 比赛时间：每年4月- 比赛内容：研究生团队针对人工智能领域的问题，提出创新性解决方案。
10.中国研究生物联网创新设计大赛- 比赛时间：每年9月- 比赛内容：研究生团队针对物联网领域的问题，提出创新性解决方案。
大学创新竞赛评分标准及表格
大学创新竞赛评分标准及表格
为了确保大学创新竞赛的公正性和客观性，我们制定了一套详细的评分标准。
以下是对参赛作品的评分标准及其对应分值。
一、评分标准
1. 创新性（30%）
- 作品是否提供了新的解决方案或新颖的思路（10分）
- 作品是否具有独特性，与现有技术或产品相比有哪些显著优势（10分）
- 作品在行业或领域内的创新程度（10分）
2. 实用性（30%）
- 作品是否解决了实际问题，具有应用价值（10分）
- 作品在实际应用中的可行性，包括技术实现、市场推广等方面（10分）
- 作品对改善人们生活或提高工作效率的贡献（10分）
3. 完整性（20%）
- 作品是否具备完整的功能，各项性能是否稳定（10分）- 作品的设计文档、使用说明等是否齐全（5分）
- 作品的展示视频、演示文稿等是否清晰易懂（5分）4. 团队协作（10%）
- 团队成员之间的沟通协作是否顺畅（5分）
- 团队成员在解决问题、推进项目过程中的贡献（5分）5. 现场表现（10%）
- 参赛队伍的陈述、答辩等现场表现（5分）
- 作品展示的创意和效果（5分）
二、评分表格
请在每个项目的得分栏内填写相应的分值，最终总分即为该作品的最终得分。
希望以上评分标准及其表格能对大学创新竞赛的评判工作提供有力支持。
祝比赛圆满成功！。
科技创新竞赛评分表
科技创新竞赛评分表
备注：总分为60分
请以以上评分表为参考，根据每项打分标准对各个科技创新项目进行评分。
每项标准的分值为10分，总分为60分。
评分时请客观公正，不受他人影响，严格按照项目的具体表现进行评分。
评分时应注意以下几点：
1. 创新性：项目的独特性、前瞻性和创新性是判断项目价值的重要标准，要对项目的创新程度进行综合评估。
2. 科学性：项目的科学性和技术含量是评估项目的重要指标，要考虑项目的科学性、技术先进性和实用性。
3. 实用性：项目的实用性和市场应用潜力是评估项目的关键，要考虑项目的实际应用价值和市场竞争力。
4. 可行性：项目的可行性和实施计划是评估项目成功实施的重要参考，要评估项目的可行性、实施计划和资源分配情况。
5. 成果展示：项目的成果展示和演示效果是评估项目成果的目标，要综合评估项目的演示效果和成果展示形式。
6. 团队合作：团队成员之间的合作和协调能力是判断项目团队的重要指标，要考虑团队成员之间的合作默契和协同能力。
请根据项目在每项标准上的表现进行评分，并最终计算出综合得分。
评委应以客观公正的态度进行评分，不受他人影响，基于项目的具体表现进行评分。
青少年科技创新大赛项目申报表(DOC 29页)
青少年科技创新大赛项目申报表(DOC 29页)附件3：第2届泸溪县青少年科技创新大赛项目申报表表１：第2届泸溪县青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称：项目作者：查新完成日期：申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。
二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。
三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。
四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。
查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。
六、检索结果①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。
八、申报者本人、所在学校的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市州创新大赛主办单位签字的查新声明。
声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。
（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。
（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。
九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
查新项目名称一.查新目的申报全省青少年科技创新大赛二．查新项目的创新要点（要着重说明查新项目的主要特点特征、相关指标、应用范围、申报人自我判断的新颖性等）三．查新点查新点：（需要查证的内容要点、创新点）四．文献检索范围及检索策略文献检索范围：范例：查新使用的数据库：中国学术期刊网（1994-2006）万方数据资源系统(1999-2006)中国专利信息网（1985-2006）维普科技期刊文摘索引（1989-2006）PQDD-B 博硕士论文文摘库注：条件较差的地区可使用百度、google等搜索引擎进行相关检索检索词及检索策略：检索词：范例: 以下以“空巢”老人“关爱之星”网络服务平台构建项目为例1．空巢老人2．老年人3．老龄化4．急救5．紧急救助6．平安钟7．网络服务平台8．健康检索式：范例：1．（空巢老人 or 老年人 or 老龄化）and ( 急救 or 紧急救助)2．（空巢老人 or 老年人 or 老龄化）and 健康 and 网络服务平台3．（空巢老人 or 老年人 or 老龄化）and 平安钟五．检索结果按上述检索词，在以上数据库和文献时限内，查到一些与本课题有关的文献，提供附件（）份，现对附件摘述如下：范例：1.[题名]人口老龄化问题分析与对策[作者]顾劲扬，励建安[来源]南京医科大学学报（社会科学版）[单位]南京医科大学第一临床医学院，南京医科大学第一临床医学院江苏南京210029[摘要]21世纪是人口老龄化的世纪，逐渐增多的老龄化人口带给人类社会的问题日益凸显“2000年人人享有健康”赋予了每个人应有的权利，老年人也不例外。
四川省青少年科技创新大赛——小学生项目申报表技术发明报告
注：本报告不需提供实验记录原件，可提交复印件。
请用实验或者调查数据说明你的设计方案是不是在你预先想到的限制条件下实现了你的设计目标？它与以前别人的方法相比较有哪些优点和改进？它是否能制作成真正的产品供人们实际使用？你的设计是不是得到了使用人的肯定和欢迎？你的发明设计还有哪些需要进一步改进的地方？
附件
□外观图（□手绘图□照片）□结构图□原理图□数据记录
例如：你能否找到合适的工具和材料？制作或者实现你的设计需要花多少钱？要制作或使用你的产品要多大的空间？你设计的产品将要在什么环境条件下使用（例如需要耐受什么样的温度，压力等）？你发明设计的外观和尺寸大小有什么要求？你设计发明的产品的安全性，工作效率、耐用性问题等等。
请详细列出所有的制约你完成发明设计工作的条件。
调查一下你想要解决的问题或者要设计的产品，目前别人已经制作了什么类似的产品或者研究出了哪些解决问题的办法。
三
创意设想
和方案
发挥你的直觉和创意，想一想实现你设计目标的所有可能的办法或方案，用设计草图及必要文字说明这些办法或方案。
四
分析完成发明设计的一些限制条件
在开始动手之前，请想一想，要完成你的研究设计，有哪些限制条件是你必须要在工作中考虑的？
附件3.2.1
四川省青少年科技创新大赛——小学生项目申报表
技术发明报告
说明：1.本报告由申报人按各部分的要求填写，与申报书一并提交。
2.报告各部分可附纸续写，附纸上写明相应各部分的标题号。
项目名称
申者
一
本
发明的目的
你的发明想达到什么目的？你想解决日常生活中或者科学技术中的什么问题？
科技创新比赛打分表
科技创新比赛打分表
为了确保科技创新比赛的公平、公正和透明，我们制定了一份详细的打分表，以便评委们能够根据统一的标准对参赛作品进行评估。
以下是我们的打分标准：
1. 创新性（30分）
- 作品是否提供了全新的解决方案或提出了独特的观点？
- 作品是否具有行业应用前景或解决实际问题的潜力？
2. 技术实现（30分）
- 作品的实现是否稳定？
- 作品的技术难度和完成度如何？
- 作品是否充分展示了参赛者的技术实力？
3. 实用性（20分）
- 作品是否具有实际应用价值？
- 作品是否易于使用和操作？
- 作品在实际应用场景中的表现如何？
4. 团队合作（10分）
- 参赛团队成员之间的协作是否默契？
- 团队成员是否充分发挥了自己的专长？
- 团队是否能够有效应对突发问题？
5. 报告文档（10分）
- 报告文档是否详细阐述了作品的背景、目标和意义？
- 报告文档是否充分展示了作品的设计、实现和测试过程？
- 报告文档是否具有较高的可读性和专业性？
每位评委根据以上标准为参赛作品打分，满分100分。
评委们
的打分将按照以下规则进行计算：
1. 去掉一个最高分和一个最低分，以减少极端评分对结果的影响。
2. 对剩余的评分进行求平均值，得到作品的最终得分。
最后，根据作品的最终得分，评选出一、二、三等奖，并颁发
奖品和证书。
希望所有参赛者能够在比赛中发挥出自己的最佳水平，共同推动科技创新的发展！。