班长工作调查问卷

“班长论坛”调查问卷

一、班委会、团支部建设

1、组织形式

1）你们班都设有哪些班干部和团干部职位？（可多选）

A 班长

B 副班长

C 学习委员

D 文体委员

E 生活委员

F 心理委员

G科技委员 H团支书 I宣传委员 J组织委员 K其他

2）你认为是否合理？是否有冗余或重复的职位？

A 合理

B 不合理（你觉得不合理的职位有）3）你认为最合适的班干部和团干部的组成是怎样的？应该再设置什么学生干部？

班干部：

团干部：

4）就个人观点，班团干部中那几个为班级付出的较多？

A 班长

B 副班长

C 学习委员

D 文体委员

E 生活委员

F 心理委员

G科技委员 H团支书 I宣传委员 J组织委员 K其他

5）每个班团干部对自己的工作职责是否清楚？

A 清楚

B 一般

C 不清楚

6）你觉得班团干部的职责范围应该由谁来具体划分？

A 班长团支书凭经验划分

B 班主任具体划分

C 班团干部自愿划分

E 学校或学院制定统一标准 E 其他

7）你认为学校或学院是否应该制定统一的班团干部组织标准？为什么？

A 是，便于组织和评比

B 是，班级的组织制度比较混乱

C 不用，各班级情况不同

D 其他

8）你认为合适的班委任期是多长时间？

A三个月 B一个学期 C一学年 D两年 E 其他

9）你是否觉得班团干部应该全班同学轮流当？为什么？

A 是

B 否

C 无所谓

理由：

2、干部选拔

1）你们班干部的产生是那种方式？（）

Ａ民主选举Ｂ班主任任命Ｃ同学自荐Ｄ其他方式

2）你们班的班委是由通过自荐并由同学无记名投票产生的吗？

A 是

B 否

3）大约多长时间更换班委一次？

A 一个月

B 三个月

C 一个学期

D 一学年

E 其他

4）班主任对班干部选举的干涉大吗？

A 大，基本上直接任命

B 一般，只是发表一些意见

C 小，基本不干涉

5）在班委的更换中是否只是由上任班委轮流更换？其他同学是否有公平竞选的机会？

A 只是上届班委轮换

B 上届更换为主，其他同学也可以竞选

C 所有同学重新公平竞选

D 其他

6）你们班级的班委分配是怎样的？

A 按男女成比例 B按宿舍平均分配 C 按学习成绩 D 完全公平竞争

D

7）你认为分配对班级建设会有什么影响吗？

A 会，很大

B 一般，有但不大

C 不会

D 说不清

8）有没有人主动的去竞选？参加或不参加竞选的原因是什么？

A 有

B 没有

原因：

3、培训

1）如果有机会安排班干部统一学习工作技巧，你觉得有必要吗？

A 有

B 没有

C 无所谓

2）你认为班委最应该学习的工作技巧是什么？

A 活动组织技巧

B 班级管理技巧

C 学风建设技巧

D 其他

3）你认为班委在担任班委时应该强制学习工作技巧还是自愿学习工作技巧？学习的时间以多少为宜？

A 强制学习，上任短时间内集中学习

B 强制学习，在任期间定期学习

C 自愿学习，时间自主安排

D 其他

4）你认为班委的培训应该以理论教学为主还是实践教学为主？各占多大比例？

A 理论教学为主，时间在80%以上

B 理论教学为主，时间在60%左右

C 实践教学为主，时间在80%以上

D 实践教学为主，时间在60%左右

5）你认为班委的培训应该请老师来培训还是同学自我教育、互相促进？

A 只要老师培训

B 老师培训为主，同学交流为辅

C 只要同学交流

D 同学交流为主，老师培训为辅

6）你认为与兄弟班级班委交流是不是有效的培训途径？交流的方式哪些为宜？

A 是，座谈会

B 是，书面交流

C 不是，没有必要

4、素质

1）你觉得班干部和同学交流最重要的是什么？

A 班级建设

B 学习

C 班级感情

D 其他

2）你们班班干部的工作热情如何？

A 相当高

B 一般

C 比较低

D 很低

3）你们班班干部的工作热情保持情况如何？

A 始终保持热情

B 一开始不错，工作一段时间后变的一般

C 一开始不错，后来变的极差

D 始终比较差

4）班委在各自的工作中是否有积极负责的态度？

A 应该

B 不应该

C 无所谓

5）你觉得作为一个合格的学生干部应当具有那些素质？

A 积极主动

B 认真负责

C 团结同学

D 学习优秀

E 其他

6）你们班团支部的干部业务素质如何？

A 很高

B 一般

C 很差

7）你班团干部对传达学院或者学校的有关文件精神方式方法是否准确？

A 很准确

B 一般

C 很差

D 从不传达

8）班里学生干部的成绩平均情况如何？

A 前10%

B 前30%

C 前50%

D 后50%

9）班委的工作思路是否清楚？

A 是，很清楚

B 一般

C 很不清楚

5、能力

1）目前，你们班班干部的工作能力如何？

A 很不错

B 一般

C 比较差

2）你如何看待工作和学习之间的矛盾？

A 工作绝不能耽误学习

B 工作重要，学习差不多就行

C 工作与学习相互促进3）对于当时选举班委是热情很高，但当上后又没有热情的情况，你觉得应该如何处理？

A 班主任督促

B 同学们督促

C 更换班干部

D 无所谓

4）你认为应该如何动员全班同学尽可能参加班级活动？

A 组织大家喜欢的活动

B 增加活动次数

C 通过说服的方式

D 其他

5）如果有同学一直不愿意参加班级活动，你认为应该如何处理这种情况？

A 交流说服

B 强制要求参加

C 不管

D 其他

6、个人魅力

1）如果有机会，让你担任班干部，你愿意吗？为什么？

A 愿意

B 不愿意

C 无所谓

原因

2）目前，班级同学对担任班干部的热情怎样？

A 很高

B 一般

C 很低

3）班干部对班级团结等的促进做了哪些你印象深刻的工作？

4）你们班班干部学习和工作的热情是否一样高？

A 学习热情更高

B 工作热情更高

C 差不多

5）你们班班干部的学习情况会不会影响他在你心中的地位？

A 会

B 不会

C 不好说

6）你们班的班长威望如何？

A 很高

B 一般

C 很低

7）他或她提出的要求你是否会毫不犹豫的接受并认真完成？

A 会

B 不会

C 视情况而定

8）你觉得你们班的班干部是如何看待现在的工作的？把它当作一份事业来做，还是当成一种任务来做？

A 任务，只是机械完成

B 任务，很认真完成

C 事业，很认真完成

9）你们班的班长是否经常找各种理由缺席班级的活动？