2014南康区教育局人事工作总结(修改稿)
教育局人事工作总结（精选5篇）
教育局人事工作总结(精选5篇)教育局人事工作总结(精选5篇)人事工作的内容其实都是重复的，但是呢，面对的人是不一样的，所以内容上的变化也是有的，再来就是对自己的工作态度，人事工作其实也是有很大挑战性的，那么你怎么写一份教育局人事工作总结呢？下面是小编为大家收集有关于教育局人事工作总结，希望你喜欢。
教育局人事工作总结（篇1）忙碌而又充实的__年即将过去，回顾一年来的工作，对于我所负责的工资管理工作，我也一如既往地兢兢业业、不断改进，做了如下一些工作：一、理清思路，从思想上不断提高认识。
__年新公司成立我开始负责工资管理的工作，一切从头做起，首先一步步建立了工资库、档案库的全电子化管理体系;与财务处协作，完成了工资由现金发放转变为银行代发的工作，与财务处实现工资数据的电子化报送，大大提高了工资效率，更有效地保证了工资发放的准确、及时。
与此同时，不断规范严格考勤、请假等各项制度、加强员工的请假、缺勤管理，逐步实现工资的一级管理。
随后，随着公司的稳健发展，物价的不断上涨，本着工资公平性和激励性的原则，面对有限的资金，逐步增加了出勤奖、基础奖，更是于__年7月对全体员工进行技能工资的调升。
一项项工作有条不紊地推进、完成，我也因此获得了大家的认可、公司的奖励。
当一切步入正轨，我觉得似乎可以松口气的时候，公司去年的全员培训叫我深深认识到：工作没有最好，只有更好!要想更好，就要发挥主观能动性，积极主动地去工作。
工资涉及到每一个员工的切身利益，影响着员工的工作积极性，对待这项工作，我不能仅仅满足于认真、仔细、不怕繁琐。
我更应该认识到，人事管理中的人员录用、考核、任免、奖励、惩戒等各项工作最终都反映在工资管理中，注定了这项工作政策性强、情况复杂。
于是，这一年里，我不断学习公司的各项制度、国家的相关政策法规，并且平时就注重这些资料的整理、收藏，以备不时之需。
这样才能严把制度关、才能保证工资管理工作的严密、公正，更好地完成这项工作。
教育局2014工作总结
2014年教育教学工作总结本学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。
本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、为人师表，从师德做起。
本学期我继续以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。
认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，不仅沟通信息还增进了情感的交流。
和家长的关系相处融洽。
孩子进步了，家长也来向我致谢。
我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。
对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把学生当作与自己地位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。
这样调动了学生进取的积极性。
使其形成良好的学风。
因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。
我还配合班主任组织各种集体活动，积极参加学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。
另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。
二、教学为主，认真钻研。
为了提高我自身的专业素质，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方面做起。
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
【人事中心2014年度工作总结】人事部门年度工作总结
【人事中心2014年度工作总结】人事部门年度工作总结加强教师队伍建设提高教师整体素质----2014年度教育局人事中心工作总结时光飞逝，紧张而又忙碌的一年匆匆结束了，人事中心工作人员认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，在局领导的关心、指导和兄弟股室、基层单位的支持配合下，全室同志发扬严谨务实、团结奉献的优良传统，紧紧围绕教育局工作要点，圆满完成了2014年度人事中心各项工作任务，现将本年度工作做一简要总结：一、加强学习，完善机制，提高素质一年来，我室工作人员始终把学习放在首要位置，一是加强政治理论学习。
认真学习党的群众路线教育实践活动相关文件，领会党的十八届四中全会精神；二是加强业务知识学习。
全面、系统地学习了省委十二号《关于进一步加强教师队伍建设实施意见》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件；学习了《教师法》、《干部选拔条例》、《公务员和事业单位考核规定》等一系列法律法规和组织人事工作政策以及有关工资福利、干部队伍建设、基层教育、编制核定、离退休政策等方面的各项规定。
通过学习领会文件精神，增强了以科学发展观统领人事工作的自觉性和坚定性，提高了人事工作科学化的能力和水平。
二、完成编制核查、教师信息录入工作根据化办发《关于转发**县深入开展机构和人员编制核查全面推行机构编制实名制管理实施方案》[2014]68号的通知精神，对全县各校相关人员进行了全面培训；在各校申报的基础上，我室对全县教师编制情况认真核查，做到了具体机构设置与按规定审批的机构相对应，实际配备人员和财政供养人员相对应，批准的编制和职称相对应，实现了机构清、编制清、领导职数清、实有人员清的工作目标；按要求推行机构编制实名制管理，促进了机构编制管理的科学化、规范化和法制化。
在认真核查全县教师编制的基础上，又根据化人社《关于开展2014年度专业技术人才资源统计工作的通知》[2014]03号精神，完成了全县教育系统1854名教师的信息录入工作。
教育中心人事工作总结范文8篇
教育中心人事工作总结范文8篇第1篇示例：教育中心人事工作总结一、工作背景我所在的教育中心是一家专注于学生综合能力提升和个性发展的机构，致力于为学生提供优质的教育服务。
作为人事部门的负责人，我在过去一年里全面负责了该中心的人事招聘、培训、绩效管理等工作，力求为中心创造更好的发展环境。
二、招聘工作在过去的一年里，我主要负责了教育中心的招聘工作。
由于中心的不断扩张需求，我们需要不断吸纳新的人才加入。
我通过多种渠道的招聘，包括在就业网站发布招聘信息、参加招聘会等方式，为中心招募到了一批优秀的员工。
在招聘过程中，我注重对候选人的综合素质和团队合作能力进行评估，确保招聘的员工能够符合中心的需求。
三、培训工作除了招聘工作，培训也是我在过去一年里的重点工作之一。
教育中心致力于提升员工的专业技能和工作能力，我负责设计和组织各类培训活动，包括业务知识培训、岗位技能培训等。
通过不断的培训，员工的工作能力得到了显著提升，为中心的发展提供了有力支持。
四、绩效管理在绩效管理方面，我着重对员工的工作表现进行评估和考核。
通过及时沟通和反馈，我帮助员工认清自身的不足并提出改进意见，使他们在工作中不断提升。
我也给予表现优秀的员工及时的肯定和奖励，激励他们继续努力，为中心的发展贡献力量。
五、总结与展望通过一年的努力，我在教育中心人事工作中积累了丰富的经验和成果。
在未来的工作中，我将继续努力，不断完善和改进人事管理工作，为中心的发展做出更大的贡献。
希望在未来的工作中，能够与中心的员工一起共同努力，共同成长，为中心的未来发展添砖加瓦。
【文章结束】以上是关于教育中心人事工作总结的文章，希望对大家有所帮助。
感谢您的阅读!第2篇示例：近一年来，我担任教育中心人事工作，经历了许多挑战和成就。
在这段时间里，我积累了许多宝贵的经验，也发现了一些问题和改进的空间。
在这份总结中，我将就我的工作进行回顾和总结。
我认为在过去的一年中，我在招聘和选拔方面取得了一些进展。
教育局人事工作总结(参考资料1)
目录
01
CONTENTS
回首2018
02 不足与反思
03
展望2019
超越
回首2018
招聘与配置
绩效考核 薪酬福利
人事工作
PERSONNEL WORK
劳动关系
招聘与配置
今年新聘员工
在此输入您的图表所要说 明文字，在此输入您的图
员工调离职情况
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现有员工配置
薪酬福利
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绩效工资
佣金提成
社保福利
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文书资料管理
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办公用品管理
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会议管理
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企业文化建设
员工活动名称
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语 言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内，据 统计每页幻灯片的最好控制在5分钟之内。
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教育人事工作总结范文7篇
教育人事工作总结范文7篇第1篇示例：教育人事工作总结一、工作回顾在过去的一年中，教育人事部门紧密围绕教育事业发展，坚持以人为本的理念，积极开展各项工作，取得了一定成绩。
在教育人事工作中，我们严格遵守相关法律法规，严格执行人事政策，确保了教育工作的顺利进行。
在招聘、选拔、培训等方面取得了显著成果，为学校的发展提供了有力保障。
二、招聘工作总结在招聘工作中，我们坚持公平、公正、公开的原则，注重选拔符合学校需求的优秀人才。
我们通过多种渠道广泛宣传招聘信息，吸引了大量优秀人才投递简历。
在面试环节，我们设立了专业的面试组，严格按照评分标准进行评分，确保选拔出最合适的人选。
通过这些努力，我们成功招聘了一批优秀教育人才，为学校的教育事业注入了新鲜血液。
在培训工作中，我们注重与时俱进，根据学校的实际需求开展各类培训活动。
我们邀请了一批资深教育专家和学者为我校教职员工进行培训，使他们不断提升专业水平，适应教育改革的需要。
我们还加强了内部培训，通过组织专题讲座、讨论研讨会等形式，搭建了一个相互学习、共同进步的平台。
通过这些培训措施，我们提高了教职员工的职业素养和教育水平，为学校的发展奠定了坚实基础。
四、绩效考评工作总结在绩效考评工作中，我们严格按照规定程序开展考核工作，充分调动教职员工的积极性和创造性。
我们建立了科学合理的考核指标体系，确保考核结果客观公正。
在考核结果的反馈和奖惩机制上，我们及时给予表扬和激励，也给予必要的批评和指导。
通过这些绩效考评措施，我们有效激发了教职员工的工作热情，提高了整体工作绩效，为学校的改革发展注入了新动力。
五、展望未来展望未来，我们将继续坚持以人为本的理念，不断提升教育人事工作水平。
我们将进一步改进教育人事管理体制，优化工作流程，提高工作效率。
我们将进一步加强教育人才队伍建设，注重培养和选拔优秀人才，为学校的高质量发展提供强有力的支持。
我们将进一步完善绩效考核机制，激励教职员工积极进取，为学校的长期发展奉献力量。
教育局2014年工作总结(精选多篇)
教育局2014年工作总结(精选多篇)第一篇：教育局2014年教育工作总结教育局2014年教育工作总结**县教育局一、2014年工作开展情况2014年，教育局紧紧围绕县委、县政府的统一部署和年度教育工作目标任务，突出重点，创新举措，真抓实干，各项工作取得明显成效。
（一）落实惠民实事学前教育三年行动计划顺利达成。
为推动《**省学前教育三年行动计划》的落实，今年我们加快了公办园的建设和改造速度，先后完成了三园新建、二园移址改建、一园升级改造三项重点工程，同时大力扶持城市新建小区配套幼儿园的建设，基本满足了适龄幼儿的入园需求。
为规范民办幼儿园的管理，我们制定《**县民办幼儿园管理暂行办法（试行）》，并以标准为依托面对全县民办园开展了规范整治工作。
在副县长贾宝霞同志的统筹部署下，教育局牵头联合公安、食药监、卫生、消防等部门组成的民办园整治专项工作组于2014年4月对全县所有56所民办园办园情况进行了细致检查。
2014年5月份工作组又对所有民办园进行了复查，对依然存在相应安全问题的民办园下发了限期整改通知书，对民办园在消防、卫生等方面存在的400余条安全隐患进行了督促整改。
目前，全县学前一年幼儿的毛入园率达到99.44%、学前二年达到92.60%、学前三年达到78.82%，高于省定标准。
我县学前三年行动计划得以顺利实施，11月份我们即将接受省教育督导团的检查。
如期完成各项校舍建设工程。
2014年我县共有校舍建设工程33个，建筑面积29565平方米，投入建设资金9673万元。
第三幼儿园项目，占地面积8436平方米，建筑面积7077平方米，投入建设资金2100万元。
西城小学项目，占地面积23746平方米，建筑面积9210平方米，投入建设资金2700万元。
两项工程已完成主体封闭，预计2014年10月末竣工交付使用。
和平中学项目，建设教学楼1栋，食堂综合楼1栋，占地面积19000平方米，建筑面积5868平方米，投入资金1800万元，今年完成基础施工。
教育局人事工作总结(4篇)
教育局人事工作总结当初来到公司时，我还是一个没有任何工作经验的新人，当初对公司的信心也不是很足，因为我觉得，在经过试用期都是一种很困难的事情，因为没有经验，我怕通过不了公司的试用期。
不过既然开始了，我就要开始工作了，我一直在不断的努力，我一直在两个月里坚持自己的想法，我一直不断的进步，我很欣喜我的能力的提高。
加入公司已经两个月了，任行政助理一职，虽然之前有过一些相关的工作经验，但“不在其位，不谋其政”很多事情都是跟想象的不一样。
两个月的时间很快过去了，在这两个月里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
这两个月的工作总结主要有以下几项：一、工作质量、成绩、效益和贡献二、专业知识、工作能力和具体工作公司行政助理的主要是协助行政经理做好行政工作。
我认为行政工作比较琐碎，每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务，而这些事务又是必不可少的。
在短时间内熟悉了本职的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展和完成本职工作。
在这两个月中，我本着“把工作做的更好”的目标，积极的完成了以下本职工作：(1)办公明细等电子文档的更新和调整，以方便自己开展工作。
(2)工作区域的卫生管理及执行。
(3)协助行政经理做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作，并按具体整理的文件类别整理好放入文件夹内，以便查阅。
(4)公司车辆的违章及用车情况的管理。
(5)协助好行政经理做好公司的人事工作：招聘，新员工入职的手续及物品发放工作，和各项安排;分类整理公司人员请假、辞职、工作方面的资料，便于人员的合理安排及月末的考勤工作。
(6)每星期对考勤进行统计、公布，每月准时上缴员工考勤情况。
(7)办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作。
三、需要学习并实践的工作(1)加强学习行政管理各项工作的管理流程并具有实际操作经验。
(2)网上人员的招聘、筛选及面试通知等工作。
教育局人事工作总结5篇精选
教育局人事工作总结5篇精选总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!教育局人事工作总结篇一伴随着新年钟声的敲响，又迎来了崭新的、充满期待的20_年。
回望20_年度的工作生活，感受到公司及身边的人这一年来发生的巨大变化，我们的品牌在快速提升着，身边的同事也都在不断进步着，朝着同一个目标奋斗着。
新的一年到来了，也带来了新的挑战，在我们准备以全新的面貌来迎接新年的到来时，也不忘来回顾和总结过去一年来所做的努力。
公司领导对人力资源部的建设极为关心，这对于人力资源部同事来说无疑是的强心剂。
过去，大家可能对“人力资源”这个词语感到有点陌生，不知公司设如此部门真正的用意在哪里。
通过今年大家的同心协力，已慢慢取得了公司各部门绝大多数人的认可与支持。
上半年因部门人手紧缺，使得一些工作无法真正展开，一直在做着基础工作，今年上半年_总监任职以来，对人力资源部工作进行了整理，明确了每个人的工作职责，使分工更加细致化，现对于今年的工作总结如下：一、对于公司员工的人事档案及其他资料进行收集及管理，使其更加完善化，保持公司档案的完整性，为保证日后的分析工作提供更准确的信息因档案内容涉及公司有关机密，期间我保持着极高的警惕性和很强的保守意识。
协助上级掌握人力资源状况;填制和分析各类人事统计报表。
为人力资源规划工作提借准确的信息。
二、负责管理员工劳动合同，办理劳动用工及相关手续到目前为止，劳动合同的签属工作开展的不是特别的顺利，主要因为市场推广部业务人员较散，集中的机会较少，经常都是来去匆匆，致使部分业务人员至今未能签署劳动合同。
计划争取过年这个机会，把合同签署工作完成好。
三、结合公司制度及国家规定管理员工考勤和请休假管理，按月准确出具考勤报表其中员工考勤又是一个难点，公司实行上班刷卡办法已经一年半时间了，由于部份员工一直未能适应新的考勤办法所以效果一直不太好。
教育局人事工作总结资料
教育局人事工作总结资料教育局人事工作总结随着我市教育事业的快速发展，教育局人事工作的重要性也日益凸显。
今年以来，教育局人事科围绕教育局工作中心，全力推进各项人事工作，克服了许多困难和挑战，为推动教育事业的发展，顺利完成了工作任务。
一、工作目标和任务1. 认真贯彻落实中央及省市有关人事政策法规，加强人才队伍建设，引领教育事业高质量发展。
2. 打造高效、专业化的人事管理团队，提高管理水平和服务质量。
3. 加强对干部的选拔、培养和使用，促进人事工作科学化、规范化。
4.优化编制结构，合理配置人力资源，为教育发展提供强有力的保障。
二、工作进展和完成情况1. 推进人事档案数字化：加快推进人事档案数字化工作，实现了从纸质档案向电子档案的全面转化，提高了管理效率和服务效能。
2. 加强人才引进工作：全力引进高端人才，扩大人才队伍，为教育发展提供有力的支持。
3. 加强新干部培训：组织新干部培训，提高新干部的业务素质和管理能力，更好地胜任工作。
4. 开展公务员招聘考试：按照相关要求，组织公务员招聘考试，确保招聘程序规范、透明，为教育局人才队伍的稳定性提供保障。
三、工作难点及问题1. 人才引进比较困难，需要更多地拓展招聘渠道，加大对人才的培养和引进力度。
2. 人事档案数字化操作需要专业技术支持，需要更多地投入技术人员参与工作。
3. 个别干部管理能力和业务素质问题突出，需要加强培训与监督。
四、工作质量和压力1. 在保证工作质量的前提下，加快人事档案数字化工作进度，确保工作完成的质量和效率。
2. 在加强干部管理能力和业务素质的同时，坚决维护干部权益，平衡好工作总体要求和个人权益之间的关系。
3. 人才引进和队伍建设是一个长期的过程，需要不断加强人才建设和引进力度，提高师资队伍的整体素质。
五、工作经验和教训1. 积极推进人事档案数字化工作，强化信息化手段的应用，提高管理效率和服务质量。
2. 加强干部培训和管理，不断提升干部队伍的管理水平和业务素质。
教育局人事工作总结
•人事工作概述•招聘工作•培训与发展•人事管理目•工作挑战与解决方案•工作展望与计划录薪酬福利管理负责教育系统的薪酬福利管理，确保员工的薪酬福利公平、合理、有吸引力。
绩效管理制定和实施绩效管理制度，激励员工发挥潜力，提高工作质量和效率。
培训与发展设计和实施员工培训与发展计划，提高员工的专业素质和综合能力。
制定和实施人事政策制定和实施教育局人事政策，确保教育系统的人力资源管理招聘与选拔负责教育系统的招聘与选拔工作，为学校和机构提供合适的人力资源。
工作职责与目标政策制定与实施通过对人事政策的调研和分析，制定符合教育系统实际需求的人事政策，并确保政策的贯彻和实施。
发布招聘公告、收集和筛选简历、组织面试和考核、确定录用人员，确保招聘选拔工作的公正、公平和透明。
根据员工需求和组织发展目标，制定培训与发展计划，包括培训内容、方式、时间等，确保培训效果和员工个人发展。
制定绩效评估标准和流程，明确评估周期和反馈机制，确保员工的工作表现得到科学、公正的评估和反馈。
根据市场行情和组织实际情况，制定合理的薪酬福利制度，包括薪酬结构设计、福利政策等，确保员工的薪酬福利得到公平、合理的保障。
招聘与选拔流程绩效管理流程薪酬福利管理流程培训与发展计划工作内容与流程0102制定科学的人事政策高效的招聘与选拔有针对性的培训与发展计划科学的绩效管理体系有竞争力的薪酬福利制度030405工作成果与亮点招聘计划通过多种渠道发布了招聘广告，包括官方网站、社交媒体、招聘会等，吸引了众多应聘者。
招聘广告与宣传招聘流程与实施招聘计划与实施招聘渠道招聘效果招聘反馈与改进030201招聘渠道与效果招聘费用预算执行费用分析与优化招聘费用与预算实施多元化培训针对不同岗位和员工发展阶段，开展多元化培训，包括内部培训、外部培训以及在线培训等。
制定年度培训计划教育局人事部门根据员工发展需求，结合教育局发展战略，制定年度培训计划。
组织培训活动组织各类培训活动，如新员工入职培训、岗位技能提升培训等，确保员工适应工作环境和岗位要求。
教育局人事工作总结优秀范文
教育局人事工作总结优秀范文总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!教育局人事工作总结篇一本人于20__年__月__日来公司上班，从事人事行政主管一职，在此工作中，我用我所学的专业知识及多年来对人事行政管理工作经验，根据公司实际情况及本职工作进行了一个初步计划，现实告诉我“只有管好人，才能管好事”，在这一年的日子里，有幸在公司领导的安排下参加了集团统一组织的相关业务知识培训，使我快速对公司人事行政工作有了系统的认识，并在工作技能上有了很大的提高。
也深深感到企业蓬勃发展的热气，新明人之拼搏的精神。
在工作中，我的工作模式上较之前有了新的突破，工作方式有了较大的改变。
据了解，项目公司成立也已三年了，项目公司的运作也已步入正轨。
我部门也在公司领导的正确领导下，在公司各部门的共同努力下，紧紧围绕集团公司的发展目标，较好地完成了上级和公司领导交给的各项工作。
行政人事主管工作是以每一年度工作计划为基础，并配合公司的工作重心逐步开展的。
一、现结合近一年来工作完成的工作总结如下：首先，完成了跟前任行政人事主管工作的顺利交接;其次，作为行政人事主管，从员工的招聘、面试、推荐到办理入职、转正和辞职等手续中，这些工作不但要求我必须要有较强的责任心，而且在工作时必须细心，还更要有耐心。
在同时，人事工作紧紧围绕管理、服务、学习、招聘等工作重点，注重发挥行政部承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用，为公司圆满完成年度各项目标任务作出了积极贡献。
1)公司人员招聘工作根据各部门的人员需求，在确保人员编制完全控制在标准编制内，本着网上招聘、各大院校招聘、内部推荐等方法，完成人员招聘工作。
完成公司人事档案信息的建立完善、公司人员进出的人事管理等工作。
教育人事工作总结报告7篇
教育人事工作总结报告7篇第1篇示例：教育人事工作总结报告一、工作回顾过去一年，教育人事部门在校园招聘、员工培训、绩效评估等方面取得了显著成就。
我们根据学校的发展需求，重点加强了招聘力度，成功引进了一批高素质的教职员工。
在员工培训方面，我们开展了一系列针对性强的培训课程，提升了员工的综合素质和能力。
我们还对员工的绩效进行了全面评估，为学校的发展提供了有力保障。
二、亮点成果三、存在问题在工作中，我们也遇到了一些问题和困难。
首先是部分教职员工的工作态度和能力不够突出，导致工作效率不高。
其次是招聘过程中存在一些不规范的现象，导致招聘质量不尽如人意。
最后是绩效评估存在主观评价过多的情况，导致评估结果的客观性有待提高。
四、改进措施针对存在的问题和困难，我们将进一步加强管理，提升服务水平。
我们将加强员工培训工作，注重培养员工的综合素质和能力，提升他们的工作质量和效率。
我们将规范招聘流程，加强对应聘者的背景调查，确保招聘质量。
我们将优化绩效评估体系，建立更加科学、公正的评估机制，提升评估结果的客观性和准确性。
五、展望未来展望未来，教育人事部门将继续秉承“以人为本、服务为先”的理念，不断完善工作机制，提升服务水平，为学校的发展贡献更大的力量。
我们将进一步加强与各高校的合作，拓宽招聘渠道，引进更多优秀人才；加强员工培训，提升员工素质和能力；完善绩效评估体系，激发员工的工作积极性和创造力。
相信在全体员工的努力下，教育人事部门的工作将不断迈上新的台阶，为学校的发展注入新的活力和动力。
第2篇示例：教育人事工作总结报告一、工作回顾过去一年，我们教育部门在人事工作上取得了诸多进展和成就。
在教育人事管理方面，我们不断优化招聘流程，加强人才引进与培训，促进了教师队伍的整体水平提升。
我们也加大了人事政策的宣传力度，确保工作人员都能了解相关政策，享受到应有的权益。
二、工作亮点1. 招聘流程优化：我们结合实际情况，完善了教师招聘流程，简化了报名和面试流程，提高了工作效率。
教育局人事科工作总结
教育局人事科工作总结教育局人事科工作总结一、工作目标和任务本年度教育局人事科的工作目标为：按照全市“人人享有平等发展教育”的要求，扎实推进人事工作，助力教育事业的发展，确保公务员编制、用人和队伍建设的质量和数量达到要求；坚持严格考核，促进干部队伍选拔任用和人员行为规范化，提高人员素质和干部工作能力；加强内部管理，规范办公行为，提高高效率，促进科学发展；持续加强人才队伍建设，提高人才竞争力。
二、工作进展和完成情况（一）公务员编制、用人和队伍建设在公务员编制、用人和队伍建设方面，我们积极响应上级领导的召集，深入贯彻执行省、市人社局的相关文件精神，加强沟通和协调，按照中央、省、市、区2018年统一公务员招录计划，公开招聘符合条件的应届高校毕业生32人，总计350人报名报考，成功招录32人，其中男生21人，女生11人。
同时，在干部队伍建设方面，我们也注重干部的培养和管理，对于2018年度干部考核工作，我们及时完成考核和评价工作，确定15人干部晋升（包括职级、薪级）。
（二）严格考核，促进干部队伍选拔任用和人员行为规范化在考核和评价方面，我们坚持“四严格”的评选原则，严格遵守法律条款和政策规定，注重选拔优秀人才和人员行为规范化，切实考虑干部的综合素质和考核结果，科学评价干部的工作表现和能力，并且严格执行干部考核公告的要求和流程，全部工作沟通协调。
自2018年初进行考核以来，我们及时为干部反馈考核结果，并根据鉴定结论对干部工作进行指导和帮助。
同时，结合干部考核工作，进行了违规，有关行为纠正驳回，受理处理等已完成整个流程。
（三）加强内部管理，规范办公行为，提高效率为了提高人才竞争力和工作效率，我们加强了内部管理和规范办公行为，努力创业良好的工作环境。
在内部管理方面，我们严格进行文件推送和归档，加强文件管理和分类，保障信息安全和保密，规范办公时间和制度，营造积极向上的工作氛围。
为了提高工作效率，我们积极开展创新和改进，加强工作流程和实效，通过加强团队协作与交流，提高工作的效率。
教科局人事股个人工作总结
教科局人事股个人工作总结在过去的一年里，我作为教科局人事股的一名员工，经历了许多挑战和成长。
在这个岗位上，我学到了很多，也取得了一些成绩。
现在，我想对过去一年的工作进行总结，为自己的成长和进步做一个回顾。
首先，我要感谢教科局给予我这个机会，让我能够在人事股这个岗位上发挥我的才能。
在这一年中，我努力学习人事管理的相关知识，不断提升自己的专业能力。
我参加了各种培训课程，学习了人事管理的相关法律法规和政策，提高了自己的工作技能。
其次，我在工作中也取得了一些成绩。
我认真负责地处理了各种人事事务，包括员工招聘、入职培训、绩效考核等工作。
我始终坚持以服务为宗旨，积极协助领导完成各项工作任务，得到了同事和领导的认可和赞扬。
在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
有时候，人事工作需要处理各种复杂的情况，需要我具备较强的应变能力和解决问题的能力。
在这方面，我也意识到了自己的不足，我会在未来的工作中更加努力地克服这些困难，提升自己的工作能力。
最后，我要感谢教科局人事股的领导和同事们对我的支持和帮助。
在过去的一年里，我得到了他们的指导和鼓励，这让我在工作中感到更加有信心和动力。
我会珍惜这份工作，继续努力学习和提高自己，为教科局人事股的发展贡献自己的力量。
总的来说，过去一年是我工作生涯中的一段宝贵经历。
我在这个岗位上学到了很多，也取得了一些成绩。
我会继续努力，不断提升自己的工作能力，为教科局人事股的发展做出更大的贡献。
感谢教科局给予我这个机会，让我能够在这里发光发热。
希望在未来的工作中，我能够更加出色地完成各项工作任务，让自己的工作更加出彩。
2014年教育局工作总结
2014年教育局工作总结2014年是教育局工作的关键一年，全面推进素质教育改革，加快推进教育现代化，实施“双一流”教育战略，取得了一系列重要成果。
首先，在素质教育改革方面，我们深入贯彻落实中央精神，抓住关键环节，推动全面素质教育的发展。
我们加大了对中小学教师的培训力度，提高了他们的教学水平和专业素养。
通过开展各类培训和研讨活动，我们帮助教师们不断学习新知识、新技能，提高他们的教育教学水平。
同时，我们加强了学校课程改革，优化了课程设置，提高了教学质量。
重点推进语文、数学、英语等核心学科的教学改革，加强综合素质评价，促进学生全面发展。
其次，在教育现代化方面，我们加快教育信息化进程，推进智慧教育的发展。
我们在各个学校建设了先进的教育信息化设施，提供了网络、计算机、多媒体等设备，为教师和学生提供了更好的教学资源和学习工具。
同时，我们加强了对教育科技的研究和应用，开发了一系列教育软件和学习平台，提高了教学效果和学生学习的兴趣。
此外，我们注重推进教育资源共享，加强了教育信息化基础设施建设，缩小了城乡教育差距，促进了教育公平。
再次，实施“双一流”教育战略，是我们今年的重要举措。
我们加大了高校改革力度，推进学科建设和教师队伍建设。
我们制定了一系列政策，支持高校创新发展，引进高层次人才，培养一流的人才队伍。
我们加大了对高校的投入，提高了科研经费和教学资源的使用效率。
通过一系列努力，我们在高等教育领域取得了重要的进展，一些高校在学科建设和科研水平上取得了显著成绩。
最后，我们还积极推进乡村教育发展，加强了乡村教育基础设施建设和教师队伍建设。
我们加大了对农村学校的投入，提供了更好的教育资源和教学条件。
我们增加了乡村教师的培训和奖励，提高了他们的工作积极性和教学水平。
通过一系列改革举措，我们加强了乡村教育的管理和监督，提高了乡村教育的质量。
乡村教育的发展成果得到了广大农村学生和家长的认可和支持。
综上所述，2014年教育局工作总结，我们在素质教育改革、教育现代化、实施“双一流”教育战略以及乡村教育发展等方面取得了一系列重要成果。
教育局人事科工作总结范文
教育局人事科工作总结范文今年，在教育局人事科的工作中，我以自己的工作为中心，认真履行职责，努力做好各项工作，取得了一定的成绩。
现将本年度工作总结如下：一、组织与协调工作在人事科的工作中，我积极参与各项工作的组织与协调。
我们在今年组织了多次人事工作会议，及时传达了全局相关工作的要求和决策，解决了许多具体问题。
我也与各部门密切合作，与其协调人事事务，保证人事工作的顺利进行。
通过统筹安排，使得各项工作能够有条不紊地开展。
二、招聘与录用工作今年，我们组织了多次招聘与录用工作，力图从人力资源市场中选取优秀的人才加入到教育局的队伍中。
我负责了招聘广告的发布和宣传工作，并组织了招聘会和面试工作。
通过严格的筛选和面试过程，我们成功招聘了一批优秀人才，为教育局的发展注入了新的活力。
三、考核与评价工作今年，我们对各部门和个人进行了年度考核与评价，以确保工作按照既定目标进行。
我参与了考核评价的具体工作，负责考核指标的制定和考核结果的统计分析。
通过评价工作，我们及时发现并解决了一些工作中存在的问题，提高了工作效率和质量。
四、人事档案管理人事档案是一项非常重要的工作，直接关系到员工的个人权益和职业发展。
我负责了人事档案的管理工作，努力做到规范、及时、准确。
在档案管理中，我做好了档案的整理、归档和更新工作，并保证了档案的保密性和完整性。
我也及时更新了员工的个人信息，确保了档案的准确性和完整性。
五、政策宣传与培训为了提高员工的综合素质和专业能力，我积极组织了各种培训和学习活动。
我为全体员工组织了一次专业技能培训，提高了员工的技术水平和工作能力。
我也及时宣传了最新的政策和文件，使得员工能够及时了解相关政策和法规，做到按照政策办事。
六、个人工作总结通过一年的工作实践，我深刻领会到了人事科工作的重要性和难点。
我在工作中严格要求自己，努力学习和提升自己的能力。
通过不断地学习和实践，我不断提高了自己的综合素质和专业能力，在工作中取得了一些成绩。
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赣州市南康区教育局2014年人事工作总结暨2015年工作思路2014年，南康教育人事工作在上级教育主管部门的指导下，紧紧围绕“加强教师队伍建设与管理，服务于提高教育教学质量”这一核心，经全体同志共同努力，教育人事工作取得了一定成效。
一、2014年主要工作和成效（一）教师队伍建设方面1、中小学教职工编制核定情况2014年9月，我区实有在编中小学教职工为7345人，其中小学3893人，初中3035人，高中1164人，职业中专124人，特殊学校21人，幼儿园38人，进修学校70人。
2014年10月至12月，中小学教职工退休70人，调出2人，自动离职6人，病故2人。
截止到2014年12月，我市实有在编在册中小学教职工人数7265人。
我区编委办对中小学教职工编制能做到一年一核定。
2、中小学人事制度改革方面（1）中小学校长、中层干部选拔任用。
根据南康市委办、市政府办关于印发《南康市教育系统干部人事管理工作暂行规定》的通知（康办字［2011］172号）精神，为切实做好我区教育系统后备干部推荐工作，我局制定下发了《关于做好2014年教育系统后备干部推荐工作的通知》（康教字…2014‟71号）文件，明确了后备干部推荐条件、推荐程序、推荐指标等。
按照文件精神，经过教职工海选、行政会票决、学校公示、教育局公示等程序，2014年教育系统共确定后备干部112名，从后备干部队伍中提拔、重用了一批人，使学校的领导班子年龄结构、知识结构更加优化。
（2）事业单位岗位设置和聘用。
2014年，我区在总结前两次教职工职称竞聘上岗工作的基础上，进一步完善教师职称竞聘工作方案，制定了《2014年南康市教育系统教师专业技术职务竞聘上岗实施方案》，并按方案要求进行聘任，聘期为一年。
存在问题和困难：①校际之间教师专业技术职务不均衡。
人事部门核定各职级聘用职数是以校为单位，因学校间教师专业技术职务很不均衡，而出现部分学校中、高级职称聘用矛盾突出。
②年老教师与中青年骨干教师聘用问题。
年老教师业绩相对薄弱，中青年骨干教师属学校中坚力量，业绩突出。
在聘用中，如侧重业绩，年老教师意见偏大，认为自己年轻时也辉煌过；如照顾年老教师，则影响中青年骨干教师的工作积极性。
如何找到这两者之间的平衡点，是做好聘用工作的关键。
（3）对目前中小学教师职称评聘制度的几点建议：①建立义务教育学校教师统一的职称评聘制度。
目前，义务教育学校教师职称不统一，小学职称与中学职称相差一个等级。
小学特高级评审条件要求高，而中学高级评审条件相对较低。
这样，势必要造成小学教师心理不平衡。
②为消除教师职称评聘矛盾，提高教师工作积极性，建议教师职称评聘实行即评即聘政策。
3、中小学干部任免情况根据省政府办公厅《转发省教育厅人事厅关于江西省中小学校长管理暂行规定的通知》（赣府厅发[2007]73号）文件精神，义务教育阶段学校校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任，归口管理。
多年来，我区义务教育阶段学校校长任免权由教育行政部门负责。
（1）义务教育阶段学校校长任免。
义务教育阶段学校校长任免由教育局人事科提名，教育局考察、讨论决定，报区委、区政府分管领导同意，最后由教育局下文。
（2）副科级以上校长任免。
副科级以上校长任免由区委组织部提名，区教育局会同区委组织部考察，区委区政府讨论决定，最后由区政府下文。
（二）中小学教师待遇方面1、绩效工资实施情况（1）义务教育学校教师绩效工资。
2014年1—9月，我区义务教育阶段学校在编在职教职工绩效工资人平每年25800元，10—12月，绩效工资人平提高至每年33000元，其中基础性绩效工资占绩效工资总额的70%,由市财政统一发放；奖励性绩效工资占绩效工资总额的30%，由学校考核后发放。
2014年，我区义务教育学校教职工绩效工资按照方案要求全面实施。
（2）非义务教育学校教师绩效工资。
我区非义务教育学校教师绩效工资标准参照义务教育学校教师绩效工资标准执行，由区财政统一拨付。
非义务教育学校教师基础性绩效工资占绩效工资总额的60%,由区财政统一发放；奖励性绩效工资占绩效工资总额的40%，由学校考核后发放。
（3）存在问题：学校编外人员（代课教师、“三支一扶”人员、见习生）因无绩效工资，绩效考核难于实施。
（4）建议：另设编外人员（代课教师、“三支一扶”人员、见习生）绩效工资，让他们和编内人员同步考核。
2、艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴实施情况2014年，我区艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴已按上级要求发放到位，发放总金额为580.92万元，平均每月发放1805人。
（1）存在问题一是发放范围较窄。
目前全区农村教师4477人，能够享受边远地区农村中小学教师特殊津贴的教师仅为1862人，占农村教师的41.59%。
二是档次偏少。
特殊津贴发放标准按照学校所在地的艰苦程度划分为边远、最边远二个地域层次。
因农村学校，尤其是村小的地理位置有显著不同，两个地域层次的划分较难体现公平性。
三是发放金额偏低。
从2011年起，边远山区特殊津贴标准为：边远地区105元/人〃月，最边远地区180元/人〃月。
因物价上涨等原因，从2013年起，标准分别提高至210元/人〃月，360元/人〃月。
目前，山区津贴标准虽然有所提高，但因山区学校交通不便，生活条件较差等原因，很多教师仍然不愿意留在农村中小学校任教。
（2）建议为稳定山区教师队伍，避免山区教师流失，建议提高山区教师特殊津贴标准，扩大发放范围，让农村学校教师均能享受山区教师特殊津贴。
同时，根据学校所在地艰苦程度划分为最边远、边远、次边远三个地域层次。
3、中小学教师参加社会保险和住房公积金情况2014年，我区中小学教师的养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险以及住房公积金等均得到落实。
按照《关于机关事业单位工作人员参加工伤保险的通知》（康府办字[2014]34号）、《规范我市住房公积金财政配套基数比例》（康府办抄字[2014]112号）等文件，医疗保险个人缴费比例2%，财政贴补6%，失业保险个人缴费比例为1%，工伤保险、生育保险应缴保费由财政全额负担，教师个人不缴费。
教师住房公积金个人缴费比例为12%，财政贴补12%，需缴交养老合险的教师除个人应比例外，单位负担部分财政列入预算全额拨付单位。
4、“三类人员”解决养老、医疗保险情况根据赣州市《关于解决我市部分未参加基本养老医疗保险群体有关问题的实施方案》（赣市劳保字[2008]257号）文件精神，我市印发了《关于解决我市部分未参加基本养老医疗保险群体有关问题的实施方案》（康办字[2009]256号）和《关于解决我市公办学校代课教师和工勤人员未参加基本养老医疗保险有关问题的实施方案》（康教字[2009]246号）文件。
我局多次协同人事、社保、医保等部门到各中小学校进行调研座谈。
调研座谈时发现，解决第三类人员基本养老医疗保险问题确实存在较大的困难。
主要存在以下几个问题：（1）身份及教龄认定问题。
一是2000年以前，学校财务管理不够规范，很多村级小学代课教师工资发放单已遗失。
甚至连备课本、成绩登记册、课表、会议记录、证书等有效原始证据都已遗失，无法提供。
二是2000年以前，学校对代课教师管理不够规范，很多学校未和代课教师签订聘用合同。
三是因中小学学校网点调整，很多初小点多年前已撤并，学校有关原始资料已被处理。
（2）存在不稳定因素。
目前，我们正在着手考虑1995年1月1日以后在我市中小学代课代工人员的基本养老医疗保险问题，1994年12月31日以前还存在一大批代课人员，有一部分代课几十年。
如果为1995年1月1日以后的代课教师办理基本养老医疗保险，1994年12月31日以前代课的这批人必定会上访。
为解决以上问题，我局还将协同人事、社保等部门对各中小学校代课教师、代工人员进行调研，极力寻找解决代课教师身份及教龄（工龄）认定的途经和办法，以确保社会稳定。
（三）其它方面1、公平公正，择优招聘中小学教师。
由于小学教师年龄老化，退休多等原因，造成全区小学教师编制紧缺。
2013年底，我们对下一学年全区中小学校办学规模进行了摸底，预算出全区中小学校的班级数、学生数，按照省编办、省财政厅、省教育厅《关于进一步加强全省中小学教职工编制管理的通知》（赣编办字[2007]5号）文件精神，核定全区各中小学校教职工编制，及时向区委、区政府和区编办汇报缺编情况，提交补充中小学教师的请示。
区委区政府高度重视，同意根据学科需要择优补充660名中小学教师，其中招聘高中教师55人，初中教师185人（含特岗教师105人），小学教师340人（含特岗教师245人），公办幼儿园教师80人。
区政府下达招录教师指标后，区招聘录用中小学教师工作领导小组按照区政府确定的招录指标、条件和方式，制定了《2014年南康区公开招聘中小学教师工作实施方案》，并向省教育厅、人保厅上报招聘计划和条件，由全省统一招聘。
招聘方式为：笔试由全省统一组织，面试和体检工作由区教育局会同区人社局组织。
根据招录教师工作实施方案，我区实际招聘教师650人（含特岗教师329人），其中高中62人（含签约免费师范生7人），初中168人（含特岗教师89人），小学335人（含特岗教师240人），幼儿园80人，签约特教教师5人，有效地缓解了我区中小学教师师资紧缺的压力。
2、公开透明，实施好新聘教师选岗工作。
2014年，我区新聘教师分配工作继续按成绩从高分到低分自主选择所公布的学校。
为做好新聘教师的分配工作，我区制定了《南康区2014年新聘教师选岗工作实施方案》，按照中小学学科需要，科学拟定了《学科待选岗位一览表》、《岗位标示地图》。
选岗前，对新聘教师进行了选岗专题培训，确保了选岗工作公平、公正、有序进行，受社会各界的广泛好评。
3、严格程序，组织好教育系统后备干部推荐工作。
为推进我区教育系统干部人事制度改革，根据原市委办、市政府办关于印发《南康市教育系统干部人事管理工作暂行规定》的通知（康办字［2011］172号）精神，为切实做好教育系统后备干部推荐工作，区教育局制定下发了《关于做好2014年教育系统后备干部推荐工作的通知》（康教字…2014‟71号）文件，明确了后备干部推荐条件、推荐程序、推荐指标等，经过教职工海选、行政会票决、学校公示、教育局公示等程序，2014年教育系统共确定后备干部112名，其中小学（含市幼儿园）36名，初中55名，高中（含进修学校、职业中专）16名，教育局机关（含三室一中心）5名。
4、全面考察，大力增强学校班子的战斗力。
区教育局印发了《南康区2013-2014学年中小学校班子考察综合评估工作方案》，按要求对中小学校行政干部、后备干部进行全面考察，由考察组提出任免建议，为暑期学校班子调整提供了有力的依据。
5、广泛宣传，做好面向社会认定教师资格工作。