人教版地理必修一第四章第一节 营造地表形态的力量(共40张PPT)
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人教版高中地理必修1第四章第一节 营造地表形态的力量(共43张PPT)
自我梳理
外力作用方式之间的相互关系
风化作用
侵蚀作用
搬运作用
沉积作用
固结成岩
成果展示3 外力作用方式之间的相互关系
成果展示2 外力作用及其对地表形态的影响
流水侵蚀作用 —— V型谷
流水的溶蚀（化 学侵蚀）作用形 成喀斯特地貌
CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2
流水的溶蚀作用
石柱
石钟乳
1、微视频的学习反馈 2、微视频学习成果展示
①教材内的探究 3、小组活动
②拓展提升
4、解决困惑 5、当场检测
作个小小地质宣传员
答案 1.C 2.C 3.A 4.B 5.B
塑造地表形态的力量
地质作用 地表形态变化
内力作用
地壳运动 岩浆活动 变质作用
外力作用
风化作用 侵蚀作用 搬运作用 堆积作用 固结成岩
拓展提升
1、渤海是我国的内 海，黄河是世界上含沙 量最大的河流，每年黄 河都有14亿吨的泥沙注 入渤海，以这种速度，2 千年后渤海将被泥沙填 满，而实际上从渤海形
渤海所成在至的今地，壳它在的不形状断和下水 沉，而且地深壳并下无沉多的大速变度化，与为泥什 沙注入的速么度？大体相当。
喜马拉雅山岩层中有鱼类、海螺、海藻的化石 ，而台湾海峡的海底存在着古代森林的遗迹。
人教版高中地理必修1第 四章第一节 营造地表 形态的力量(共43张PPT)
2020/8/25
微课程在高中地理探研式教学中的应用
微课在《营造地表形态的力量》教学中的应用
课前预学 课堂研讨 课后应用
1、观看《内力作用》、《外力作用》 、《岩石圈的物质循环》微课视频
2、初步了解基本现象、概念、规律
人教版高中地理必修1第四章《4.1营造地表形态的力量》PPT课件
谢 谢！
7 下列选项与图中①、②最符合的是
A.风化作用、外力搬运 C.侵蚀作用、人类活动
B. D.侵蚀作用、外力搬运
8 读图，回答下列问题。
(1)河流两岸的峭壁是河流_侵__蚀_作用 的结果，按能量来源属外__力_作用。
(2)河流把上游的泥沙带到中下游平 坦低洼的地区，营造出_河__口__三__角_洲_ 和__冲_积__平__原___等地貌形态，此作 用过程包括_流_水__侵__蚀__作__用_和__堆__积__作_。用 (3)图示河段蕴藏着丰富的 _水__能_______资源可供开发利用。
风化示意图
４、外力作用的关系：
风化作用
侵蚀作用
搬运作用
堆积作用
固结成岩
瀑布
峡谷
流水侵蚀作用
喀
Байду номын сангаас
斯
特
黄土高原的沟壑
地 貌
海水侵蚀地貌
风蚀洼地
风蚀蘑菇
风力侵蚀作用 ——雅丹地貌
风蚀城堡
风蚀柱
角峰——冰川侵蚀作用
刃脊
角峰
冰斗
U型谷
冰川侵蚀地貌
冲积平原 冲积B扇
长江三角洲
流水堆积作用
风力堆积地貌
4 冲积扇常常形成于( )。 A 河源地带 B 滨海地带 C 山麓地带 D 河流中下游
5 下列地貌的形成与流水侵蚀作用有关的是( )。
A．长江三峡
B．戈壁和裸岩荒漠
C．河口三角洲
D. 沙丘、沙垄
6 下列地貌与其成因的搭配，错误的是( )。 A．峡谷——流水侵蚀 B. 冲积扇——流水沉积 C. 沙丘——流水沉积 D. 风蚀洼地——风力侵蚀
大兴安岭
第四章 地表形态的塑造
人教版高中地理必修一第四章第一节营造地表形态的力量 课件(共39张PPT)
地 貌
风蚀洼地
台 风蚀蘑菇
湾
野
柳
风力侵风 蚀作用 —女—雅景区 丹地貌
王
头
石
风蚀城堡
风蚀柱
U形谷
冰川侵蚀作用
冲积平原 冲积B扇
三角洲
流水沉积作用
地表石块砸乱无章，分 散的堆积在一个地区。
冰碛丘陵
风向:由缓坡吹来
（1）由流水侵蚀为主形成的地形是__A____图，该地形 名称叫_V__形__谷_。 （2）由风力侵蚀为主形成的地形是__B____图，该地形 名称叫_风__蚀__蘑_。菇 （3）由冰川侵蚀作用形成的地形是__C____图，该地形 的称叫_U_形__谷__、。冰斗 （4）由流水挟带泥沙堆积而成的地形是__D____图，该 地形名称叫_三__角__洲_。
3、休眠火山：在人类历史时期长期 熄灭，有时又突然喷发的火山。
地震
地震是指岩石圈在内 力作用下突然发生破裂， 地球内能以地震波的形式 释放出来，从而引起一定 范围内地面震动的现象。
等震线
地
震中距
震
震中
构
震 源
造
深 度
示
意
图
震源
地 中 海 － 喜 玛 拉 雅
环 太 平 洋 地 震 带
世 界 有 两 大 地 震 带
地
震
带
读图回答下 列问题：
我国的主要 地震带分布 在哪里？
1、东南部的台湾和福建沿海； 2、华北太行山沿线和京津唐地区 3、西南青藏高原和它边缘的四川、 云南两省西部 4、西北的新疆、甘肃和宁夏
2、滑坡
斜坡上的 岩体或土 体在重力 作用下， 沿一定的 滑动面整 体下滑现 象。
3、泥石流
泥石流是山区爆发的 特殊洪流，饱含泥沙、石 块以至巨大的砾石，破坏 力极强。
人教版高中地理必修一第四章第1节《营造地表形态的力量》课件(共65张)
地势起伏 海陆
课堂探究——内力作用
探究1：青藏高原上的喜马拉雅山脉和东非 大裂谷都是主要由地壳水平运动形成的，两 者的形成的原因相同吗？
探究2：科学家发现：青藏高原岩层中有鱼类 、海螺、海藻的化石。这是为什么？台湾海 峡发现古代森林的遗迹。这又说明了什么？
疑问：青藏高原的是水平运动还是垂直运动 造成的？
课堂小练
第1站：海南三亚
第2站：广西桂林
①天涯海角：
第3站：长江三角洲
②阳光沙滩：
第4站：长江三峡
③秀美峰林：
第5站：陕西黄土高原
④河口巨岛：
第6站：内蒙巴丹吉林
⑤V型峡谷：
⑥千沟万壑：
第7站：新疆准噶尔盆地 第8站：西藏珠穆朗玛
⑦最美沙漠：
⑧巨型蘑菇：
⑨峰前山谷：
天涯海角 海水侵蚀（海蚀柱）
阳光沙滩 海水堆积
3．雅鲁藏布江中游江边高于江面120米的山 头表面散布着许多淡水螺壳，据放射性同位 素衰变分析，它们生存于约3万年前，这说 明该地区( ) A．气候显著变暖 B．地壳抬升剧烈 C．河流下切强烈 D．岩层发生褶皱
课堂小练
6．关于地表形态及成因的叙述，正确的 是( ) A．角峰、U型谷是冰川侵蚀作用形成的 B．挪威的峡湾是流水作用形成的 C．海蚀地形是由于洋流的侵蚀作用形成的 D．我国西北地区的沙丘是由于风力的侵蚀作 用形成的
桂林山水，秀美峰林（喀斯特地貌） 流水溶蚀
溶洞（喀斯特地貌） 流水溶蚀
流水堆积
石柱
石笋
钟乳石
流水堆积
崇明岛
第1站：海南三亚
第2站：广西桂林
①天涯海角：
第3站：长江三角洲
②阳光沙滩：
第4站：长江三峡
人教版地理必修一第四章第1节 营造地表形态的力量(共49张PPT)
第四章 地表形态的塑造
第1节 营造地表形态的力量
一.内力作用 1.能量来源:主要是地球内部 放射性元素衰变
产生的热能。 2.表现形式及对地表形态的影响
2
1
表现形式
地壳 运动
水平运动 垂直运动
岩浆活动
变质作用
对地表形态的影响
形成绵长断裂带和巨大褶皱山系 引起地势起伏变化和海陆变迁 岩浆喷出地表时才直接影响地表形态 不直接影响地表形态
内、外力作用比较
作用 特点
内力作用
外力作用
能量来源 表现形式
地球内部热能 地球外部的太阳能
以及地球重力能
地壳运动 、岩 风化、侵蚀 、搬运、
浆活动、变质 作用
堆积 等作用
对地表形态 影响
使地表变得
高低起伏
使地表趋于 平坦
2
14
东 非 大 裂 谷
2020/7/24
15
喜马拉雅山
现在的喜马拉雅山地区原是一片面积广阔的海域；长期 以来喜马拉雅山以极快的速度抬升，在5300万年前开始成 陆，之后不断抬升形成“世界屋脊”。
2
6
④若上下两层岩层之间有明显的侵蚀面存在，说明下部岩 层形成后，该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升，地层遭受 外力侵蚀而成；若侵蚀面上部覆盖新的岩层，是因为上升 后该地地壳下沉或相邻地区上升而成；若侵蚀面上部为风 化壳，是由于地壳上升后一直在遭受外力侵蚀。 ⑤若地层中有侵入岩存在，说明围岩形成之后又发生了岩 浆活动，岩浆活动晚于围岩形成时代。
2
7
真题 1 (2007·天津文综)右图是“喜马拉雅 山区某交通不便谷地中的景观图”。图中地 质构造形成并出露地表的主要原因是岩层
( A)
A．受挤压，经侵蚀 C．受张力，经搬运
第1节 营造地表形态的力量
一.内力作用 1.能量来源:主要是地球内部 放射性元素衰变
产生的热能。 2.表现形式及对地表形态的影响
2
1
表现形式
地壳 运动
水平运动 垂直运动
岩浆活动
变质作用
对地表形态的影响
形成绵长断裂带和巨大褶皱山系 引起地势起伏变化和海陆变迁 岩浆喷出地表时才直接影响地表形态 不直接影响地表形态
内、外力作用比较
作用 特点
内力作用
外力作用
能量来源 表现形式
地球内部热能 地球外部的太阳能
以及地球重力能
地壳运动 、岩 风化、侵蚀 、搬运、
浆活动、变质 作用
堆积 等作用
对地表形态 影响
使地表变得
高低起伏
使地表趋于 平坦
2
14
东 非 大 裂 谷
2020/7/24
15
喜马拉雅山
现在的喜马拉雅山地区原是一片面积广阔的海域；长期 以来喜马拉雅山以极快的速度抬升，在5300万年前开始成 陆，之后不断抬升形成“世界屋脊”。
2
6
④若上下两层岩层之间有明显的侵蚀面存在，说明下部岩 层形成后，该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升，地层遭受 外力侵蚀而成；若侵蚀面上部覆盖新的岩层，是因为上升 后该地地壳下沉或相邻地区上升而成；若侵蚀面上部为风 化壳，是由于地壳上升后一直在遭受外力侵蚀。 ⑤若地层中有侵入岩存在，说明围岩形成之后又发生了岩 浆活动，岩浆活动晚于围岩形成时代。
2
7
真题 1 (2007·天津文综)右图是“喜马拉雅 山区某交通不便谷地中的景观图”。图中地 质构造形成并出露地表的主要原因是岩层
( A)
A．受挤压，经侵蚀 C．受张力，经搬运
人教版高中地理必修一第四章第一节营造地表形态的力量 课件(共42张PPT)
答案：(1)B (2)C 冰川侵蚀作用 (3)A E 风蚀蘑菇 沙丘 风力侵蚀 风力堆积
谢谢！
(2)从地质作用方面分析，下列地质现象的成因与该次地震相似的是
()
A.水滴石穿
B.崇明岛的形成
C.澳大利亚大堡礁的形成 D.约旦地沟的形成
【解析】(1)选D，(2)选D。第(1)题，地震属于内力作用中的地壳运动，其能量来源
于地球内部。第(2)题，约旦地沟是地壳断裂下陷形成的，属于内力作用。
考查点一 内、外力作用 【例1】某大学地理系的学生，利用暑假到全国各地进行考察活动。以下是他们绘制 的地貌景观素描图，请你根据所学知识，回答下列问题。
一、内力作用 1.能量来源：地球内部__放__射__性__元__素__衰__变___产生的热能。 2.表现形式：地__壳__运__动__、岩浆活动和_变__质__作__用__。 3.影响：使地表变得_高__低__不__平___。
1960 年，基 拉韦厄火山大 爆发，熔岩流 从高处奔腾而 下，注入大海 ，迅速在海边 填造了一块约 2 平方千米的 新陆地。
2.（2016·江苏徐州）右图为某地实景图。其所示 地质构造的形成原因主要是( B )
A.搬运作用 B.地壳作用 C.变质作用 D.风化作用
二、外力作用
探究：外力作用的能量来自哪里？它的表现形式有 哪些呢？它又会对地表形态带来哪些影响呢？
二、外力作用 1.能量来源：来自地球外部，主要是___太__阳__辐__射__能__。 2.表现形式：风化、__侵__蚀__、搬运和__堆__积__。 3.结果：使地表起伏状况趋向于__平__缓_。
形式：流水侵蚀、风力侵蚀、冰川侵蚀、海浪侵蚀 影响：使侵蚀掉的物质离开原地，并在原地形成
侵蚀地貌
人教版高中地理必修一第四章第1节《营造地表形态的力量》优质课件(共40张)(共40张)
筏板基础专项施工实施方案一、施工前准备在进行筏板基础施工前，首先需要对施工现场进行认真的勘察和准备工作。
勘察工作包括对地基土壤的性质、承载力和地下水情况进行详细的调查，以便为后续施工提供准确的数据支持。
同时，需要对施工现场进行清理和平整，确保施工区域的安全和整洁。
二、材料准备在进行筏板基础施工时，需要准备一定数量的混凝土、钢筋和木模板等材料。
混凝土应按照设计要求进行配比，确保混凝土的强度和稳定性。
钢筋的选用应符合相关标准，同时需要对钢筋进行验收和保护工作。
木模板则需要经过防腐处理，以保证模板的使用寿命和施工质量。
三、施工工艺1. 基础处理：在进行筏板基础施工前，需要对地基进行处理，包括挖土、填土和夯实等工作。
挖土时需要按照设计要求进行开挖，填土时应选择合适的填料，并进行夯实，以保证地基的承载力和稳定性。
2. 模板安装：在地基处理完成后，需要进行木模板的安装工作。
模板的安装应按照设计要求进行，确保模板的平整和密实。
同时，需要对模板进行固定，以防止在浇筑混凝土时发生位移和变形。
3. 钢筋绑扎：在模板安装完成后，需要进行钢筋的绑扎工作。
钢筋的绑扎应按照设计图纸进行，确保钢筋的位置和数量符合要求。
同时，需要对钢筋进行验收，以保证钢筋的质量和使用效果。
4. 混凝土浇筑：在钢筋绑扎完成后，即可进行混凝土的浇筑工作。
混凝土的浇筑应采用适当的方法和工艺，确保混凝土的均匀性和密实性。
同时，需要对混凝土进行养护，以保证混凝土的强度和稳定性。
四、施工安全在进行筏板基础施工时，需要严格遵守相关的安全规定和操作规程，确保施工现场的安全和秩序。
同时，需要对施工人员进行安全教育和培训，提高其安全意识和操作技能。
在施工过程中，需要加强对施工现场的管理和监督，及时发现和解决安全隐患，确保施工的安全和质量。
五、施工质量控制在进行筏板基础施工时，需要严格控制施工质量，确保施工的合格和稳定。
在施工过程中，需要对材料和工艺进行严格的检验和控制，及时发现和解决质量问题。
人教版高中地理必修1第四章第一节《营造地表形态的力量》ppt课件
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流水侵蚀 风力侵蚀
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冰川侵蚀 海浪侵蚀
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风力堆积 海水堆积
流水堆积
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化学堆积 生物堆积
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分类
能量 来源
表现形式
对地表形 态的影响
内力
地球 内部
地壳运动、 岩浆活动、 变质作用、 地震
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内力作用的四种表现
地壳运动 岩浆活动
组成地壳的岩层沿一定方向运动。 地下深处的岩浆向周围侵入或喷出地表。
变质作用 在地下高温高压作用下，岩石发生变化。
地 震 岩层在受到地应力作用下断裂引起震动。
先单击空白处 4 次 再单击箭头 后击返回
C
• A．水平运动是指组成地壳的岩层沿垂直于地球表面的方向运动
• B．它使岩层表现为隆起或拗陷
• C．使岩层发生水平位移和弯曲变形
• D. 引起地势的高低起伏和海陆变迁
冰川侵蚀
流水堆积
流水侵蚀
下列四幅图分别是什么地貌？其形成原因是什么？
冲积扇 流水堆积 断层山 内力
沟谷 流水侵蚀 褶皱山 内力
风蚀蘑菇 腐蚀作用 火山 内力
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
人教版高一地理必修一：4.1 营造地表形态的力量(共40张PPT)
年1月，古生物学家在史前湖底 发现灯笼西红柿的化石，大约来自5 200 万年前，其叶脉纹路仍然清晰可见。
3. 补 充 完 成 常 见 的 岩 石 圈 物 质 循 环变式图。
答案
知识归纳
地壳运动 岩浆活动
内力作用
变质作用
营造地表形 态的力量
外力作用
岩石圈的物质循环
1. 你 能 推 断 形 成 灯 笼 西 红 柿 化 石 的岩层属于哪类岩石吗？ 答案 沉积岩。 2.该类岩石是如何形成的？ 答案 裸露在地表的岩石在外力 作用下，逐渐崩解为砾石、沙子和 泥土。这些碎屑物质被外力搬运后 沉积下来，在沉积过程中，一些灯 笼西红柿被掩埋在下面，经过固结 成岩作用，形成沉积岩。
第四章 地表形态的塑造
营造地表形态的力量
学习目标
1. 掌握内外力作用的表现形式，培养分析推理地表形态形成因素的能力。 2. 学会判读外力作用示意图和岩石圈物质循环示意图的方法。 3. 培养热爱大自然的情怀和探究自然规律的兴趣。
能量来源
表现形式
影响
地球内部，主要是放射性 地壳运动、岩浆活动、变质 奠定了地表形态的基本格局
河流切穿岩层
喀斯特峰林
丹霞地貌
海蚀崖、海蚀洞
台湾海边的海蚀柱
雅丹地貌
U形谷
角峰和刃脊
沙尘暴
流动的冰河
流水堆积具有分选性 即堆积物颗粒均匀
江心洲
缓坡为迎风坡
风力堆积具有分选性 即堆积物颗粒均匀
新月形沙丘
冰川堆积不具有分选性 即堆积物颗粒大小混杂
冰碛堆
判断
从地理角度看，以下成语是否正确。
岩浆岩
沉积岩 岩浆
变质岩
风化作用 侵蚀作用 搬运作用
堆积作用
3. 补 充 完 成 常 见 的 岩 石 圈 物 质 循 环变式图。
答案
知识归纳
地壳运动 岩浆活动
内力作用
变质作用
营造地表形 态的力量
外力作用
岩石圈的物质循环
1. 你 能 推 断 形 成 灯 笼 西 红 柿 化 石 的岩层属于哪类岩石吗？ 答案 沉积岩。 2.该类岩石是如何形成的？ 答案 裸露在地表的岩石在外力 作用下，逐渐崩解为砾石、沙子和 泥土。这些碎屑物质被外力搬运后 沉积下来，在沉积过程中，一些灯 笼西红柿被掩埋在下面，经过固结 成岩作用，形成沉积岩。
第四章 地表形态的塑造
营造地表形态的力量
学习目标
1. 掌握内外力作用的表现形式，培养分析推理地表形态形成因素的能力。 2. 学会判读外力作用示意图和岩石圈物质循环示意图的方法。 3. 培养热爱大自然的情怀和探究自然规律的兴趣。
能量来源
表现形式
影响
地球内部，主要是放射性 地壳运动、岩浆活动、变质 奠定了地表形态的基本格局
河流切穿岩层
喀斯特峰林
丹霞地貌
海蚀崖、海蚀洞
台湾海边的海蚀柱
雅丹地貌
U形谷
角峰和刃脊
沙尘暴
流动的冰河
流水堆积具有分选性 即堆积物颗粒均匀
江心洲
缓坡为迎风坡
风力堆积具有分选性 即堆积物颗粒均匀
新月形沙丘
冰川堆积不具有分选性 即堆积物颗粒大小混杂
冰碛堆
判断
从地理角度看，以下成语是否正确。
岩浆岩
沉积岩 岩浆
变质岩
风化作用 侵蚀作用 搬运作用
堆积作用
人教版高中地理必修一第四章第1节《营造地表形态的力量》课件(共47张PPT)
第四章 地表形态的塑造
4.1 营造地表形态的力量
是什么力量营造了这样千变万化
的地表形态？ 地质作用 内力作用
外力作用
地球表面的起伏 状态，又称地形 或地貌。
‖内力作用‖
思考
• 1.内力作用的能量来源于哪里？ • 2.内力作用主要有哪些表现形式？ • 3.在内力作用中，哪一种是塑造地表形
态的最主要方式？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
1.岩浆活动
2.变质作用：
岩石圈的组成物质（岩石）在一定温度、 压力下发生变质。
——石灰岩在高温高压 下变软，最终重新结晶 形成的 。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 6:33:29 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
4.1 营造地表形态的力量
是什么力量营造了这样千变万化
的地表形态？ 地质作用 内力作用
外力作用
地球表面的起伏 状态，又称地形 或地貌。
‖内力作用‖
思考
• 1.内力作用的能量来源于哪里？ • 2.内力作用主要有哪些表现形式？ • 3.在内力作用中，哪一种是塑造地表形
态的最主要方式？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
1.岩浆活动
2.变质作用：
岩石圈的组成物质（岩石）在一定温度、 压力下发生变质。
——石灰岩在高温高压 下变软，最终重新结晶 形成的 。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 6:33:29 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
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不能。岩浆岩只能由岩浆生成，沉积岩和变质岩不能 直接转化成岩浆岩
核心归纳
类型
1.三类岩石的形成及特点
形成 特点 矿物结晶颗粒较大 矿物结晶颗粒细小， 有的有流纹和气孔 层理构造、含有化石 常见岩石 花岗岩 玄武岩、流纹 岩、安山岩 砾岩、砂岩、 石灰岩、页岩
地下岩浆在内力作用下，侵入地壳上部，冷 侵入岩 岩 却凝固而形成岩石 浆 地下岩浆在内力作用下，沿地壳薄弱地带喷 岩 喷出岩 出地表冷凝而形成岩石 沉积岩 地表岩石在外力作用下受到破坏，形成碎屑 物质，被搬运到低处沉积、固结而形成岩石
岩石圈物质循环示意图的判读技巧
一个箭头指向岩浆岩
岩石类型 判读
两个箭头指向沉积岩和变质岩
三个箭头指向岩浆
方法技巧
岩石圈物质循环示意图的判读技巧
指向岩浆岩的是冷凝作用
指向沉积岩的是外力作用
地质作用 判读
指向变质岩的是变质作用 指向岩浆的是重融再生作用
知识归纳 能量来源 内力作用
主 导
岩浆岩 相 互 转 化
影响
奠定了地表形态的基本格局 使地表变得高低不平
地壳运动
水平运动：造成岩层水平位 移和弯曲变形，形成绵长的 断裂带和巨大的褶皱山脉 垂直运动：造成岩层大规模 的隆起和凹陷，引起地势的 起伏变化和海陆变迁 两种方向同时存在，相互影 响，相互作用。以水平运动 为主，垂直运动为辅 过程缓慢，不易察觉， 是塑造地表形态的主要 方式
x
作用力
能量来源
表现形式
影响
风、流水、冰川、 主要是太阳辐射能 生物等
风化、侵蚀、搬运、 使地表起伏状况趋向 堆积 于平缓
风化碎屑
风化碎屑
球状风化
花岗岩球状风化 形成的石蛋地貌
黄土高原的冲沟
河流切穿岩层
喀斯特峰林
丹霞地貌
海蚀崖、海蚀洞
台湾海边的海蚀柱
雅丹地貌
U形谷
角峰
沙尘暴
流动的冰河
流水堆积具有分选性 即堆积物颗粒均匀
江心洲
缓坡为迎风坡
风力堆积具有分选性 即堆积物颗粒均匀
新月形沙丘
冰川堆积不具有分选性 即堆积物颗粒大小混杂
冰碛堆
思考
从地理的角度“坚如磐石”是否正确？为什么？ 答案 不正确。风化、侵蚀等外力作用能使岩石崩解、破碎。
答案
三大类岩石
岩浆岩
沉积岩
核心归纳
2.岩石圈的物质循环
依据岩石圈物质循环的模式图可总结基本规律，如下表：
号码
①
原物质
岩浆 沉积岩 岩浆岩、沉积岩等
地质作用
冷却凝固作用 运、堆积、固结成岩) 变质作用(温度、压力)
生成物质
岩浆岩
②
③
岩浆岩、变质岩和已生成的 外力作用(风化、侵蚀、搬
沉积岩
变质岩
④
各类岩石
重熔再生作用
岩浆
方法技巧
表现形式
地表 形态
修 饰
岩石圈的 物质循环
变质岩
影响
外力作用
沉积岩
第四章
地表形态的塑造
营造地表形态的力量
青藏高原地形图
岩浆活动
主要有岩浆喷出（火山喷发） 和岩浆侵入两种形式 只有喷出地表才可以直接影 响地表形态 可以瞬间改变地表形态，但 作用微弱
岩浆喷出
变质作用
发生在地壳深处 不能直接塑造地表形态
大理岩剖面
判断
① 地壳的水平和垂直运动是依据地表的运动方向判定的。 ② 东非大裂谷是地壳水平运动形成的。
变质岩
• 只能由岩浆直接生成
• 如花岗岩 ( 侵入岩 ) 和 玄武岩(喷出岩)
• 外力作用生成
• 如石灰岩 • 有明显层理，可能 含有化石
• 岩石在高温高压下 变质生成
• 如大理岩
• 侵入岩坚硬致密
• 喷再 生
岩浆
沉积岩
变质作用 外力作用
变质岩
三大类岩石彼此之间能否直接相互转化？
变质岩
岩石受地壳运动、岩浆活动等影响，在一定 温度、压力条件下，使原来成分、结构发生 改变而形成新岩石
片理构造
片麻岩、大理 岩、板岩、石 英岩
核心归纳
2.岩石圈的物质循环
岩石圈物质在内、外力作用下不断运动和变化，从岩浆到形成各种 岩石，再到新岩浆的产生，构成岩石圈的物质循环过程，可归纳为 下面的模式图：
第四章
地表形态的塑造
营造地表形态的力量
学习目标
1. 掌握内外力作用的表现形式，培养分析推理地表形态形 成因素的能力。 2. 学会判读外力作用示意图和岩石圈物质循环示意图的方 法。 3. 培养热爱大自然的情怀和探究自然规律的兴趣。
能量来源
地球内部，主要是放射性 元素衰变产生的热能
表现形式
地壳运动、岩浆活动、变质 作用
核心归纳
类型
1.三类岩石的形成及特点
形成 特点 矿物结晶颗粒较大 矿物结晶颗粒细小， 有的有流纹和气孔 层理构造、含有化石 常见岩石 花岗岩 玄武岩、流纹 岩、安山岩 砾岩、砂岩、 石灰岩、页岩
地下岩浆在内力作用下，侵入地壳上部，冷 侵入岩 岩 却凝固而形成岩石 浆 地下岩浆在内力作用下，沿地壳薄弱地带喷 岩 喷出岩 出地表冷凝而形成岩石 沉积岩 地表岩石在外力作用下受到破坏，形成碎屑 物质，被搬运到低处沉积、固结而形成岩石
岩石圈物质循环示意图的判读技巧
一个箭头指向岩浆岩
岩石类型 判读
两个箭头指向沉积岩和变质岩
三个箭头指向岩浆
方法技巧
岩石圈物质循环示意图的判读技巧
指向岩浆岩的是冷凝作用
指向沉积岩的是外力作用
地质作用 判读
指向变质岩的是变质作用 指向岩浆的是重融再生作用
知识归纳 能量来源 内力作用
主 导
岩浆岩 相 互 转 化
影响
奠定了地表形态的基本格局 使地表变得高低不平
地壳运动
水平运动：造成岩层水平位 移和弯曲变形，形成绵长的 断裂带和巨大的褶皱山脉 垂直运动：造成岩层大规模 的隆起和凹陷，引起地势的 起伏变化和海陆变迁 两种方向同时存在，相互影 响，相互作用。以水平运动 为主，垂直运动为辅 过程缓慢，不易察觉， 是塑造地表形态的主要 方式
x
作用力
能量来源
表现形式
影响
风、流水、冰川、 主要是太阳辐射能 生物等
风化、侵蚀、搬运、 使地表起伏状况趋向 堆积 于平缓
风化碎屑
风化碎屑
球状风化
花岗岩球状风化 形成的石蛋地貌
黄土高原的冲沟
河流切穿岩层
喀斯特峰林
丹霞地貌
海蚀崖、海蚀洞
台湾海边的海蚀柱
雅丹地貌
U形谷
角峰
沙尘暴
流动的冰河
流水堆积具有分选性 即堆积物颗粒均匀
江心洲
缓坡为迎风坡
风力堆积具有分选性 即堆积物颗粒均匀
新月形沙丘
冰川堆积不具有分选性 即堆积物颗粒大小混杂
冰碛堆
思考
从地理的角度“坚如磐石”是否正确？为什么？ 答案 不正确。风化、侵蚀等外力作用能使岩石崩解、破碎。
答案
三大类岩石
岩浆岩
沉积岩
核心归纳
2.岩石圈的物质循环
依据岩石圈物质循环的模式图可总结基本规律，如下表：
号码
①
原物质
岩浆 沉积岩 岩浆岩、沉积岩等
地质作用
冷却凝固作用 运、堆积、固结成岩) 变质作用(温度、压力)
生成物质
岩浆岩
②
③
岩浆岩、变质岩和已生成的 外力作用(风化、侵蚀、搬
沉积岩
变质岩
④
各类岩石
重熔再生作用
岩浆
方法技巧
表现形式
地表 形态
修 饰
岩石圈的 物质循环
变质岩
影响
外力作用
沉积岩
第四章
地表形态的塑造
营造地表形态的力量
青藏高原地形图
岩浆活动
主要有岩浆喷出（火山喷发） 和岩浆侵入两种形式 只有喷出地表才可以直接影 响地表形态 可以瞬间改变地表形态，但 作用微弱
岩浆喷出
变质作用
发生在地壳深处 不能直接塑造地表形态
大理岩剖面
判断
① 地壳的水平和垂直运动是依据地表的运动方向判定的。 ② 东非大裂谷是地壳水平运动形成的。
变质岩
• 只能由岩浆直接生成
• 如花岗岩 ( 侵入岩 ) 和 玄武岩(喷出岩)
• 外力作用生成
• 如石灰岩 • 有明显层理，可能 含有化石
• 岩石在高温高压下 变质生成
• 如大理岩
• 侵入岩坚硬致密
• 喷再 生
岩浆
沉积岩
变质作用 外力作用
变质岩
三大类岩石彼此之间能否直接相互转化？
变质岩
岩石受地壳运动、岩浆活动等影响，在一定 温度、压力条件下，使原来成分、结构发生 改变而形成新岩石
片理构造
片麻岩、大理 岩、板岩、石 英岩
核心归纳
2.岩石圈的物质循环
岩石圈物质在内、外力作用下不断运动和变化，从岩浆到形成各种 岩石，再到新岩浆的产生，构成岩石圈的物质循环过程，可归纳为 下面的模式图：
第四章
地表形态的塑造
营造地表形态的力量
学习目标
1. 掌握内外力作用的表现形式，培养分析推理地表形态形 成因素的能力。 2. 学会判读外力作用示意图和岩石圈物质循环示意图的方 法。 3. 培养热爱大自然的情怀和探究自然规律的兴趣。
能量来源
地球内部，主要是放射性 元素衰变产生的热能
表现形式
地壳运动、岩浆活动、变质 作用