《吹泡泡》教案

《吹泡泡》教案
第一课时
黄城根小学田冉
教学目标
1. 认识“廊、易”等10个生字。

会写“戏、易”等13个字及“游戏、容易”等12个词语。

2. 正确、流利地朗读课文，了解课文内容。

重点难点
1.学习生字词
2.了解课文内容
教学思路
《吹泡泡》是冰心奶奶回忆儿时玩吹泡泡游戏的文章，表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。

文章中吹泡泡的过程既清楚又具体，而且语言优美、生动、形象，值得反复品味。

本次教学通过读文、品词、品句，学习作者如何把事物写清楚、具体，感受肥皂泡的美丽与神奇。

教学用具
1．多媒体课件。

2．朗读课文音频
教学时间
2课时
教学过程：
第一课时
一、谈话导入新课。

1.同学们，你们平时最喜欢玩什么游戏？（“三个字”“跳皮筋”“抓人”。

）
2.你们看，看到这幅图片，你想起了什么游戏？（吹泡泡）【出示：泡泡图】
3.是啊，很多同学都喜欢玩——“吹泡泡”，出示课题。

4.今天我们就来看看著名作家——冰心奶奶，回忆自己小时候玩吹泡泡的情景。

5. 你们认识冰心奶奶吗？快来读读课后的《学习链接》【出示课后学习链接图】
二、初读课文，认识生字
过渡：那么，冰心奶奶是怎样玩吹泡泡的呢？让我们一起走进课文吧。

（一）初读课文
1．范读课文【播放音频】
2. 自读课文，要求读准字音，读通句子。

对不认识的字借助拼音多读几遍。

（二）认识生字
1.检查词语：同学们，这些词语朋友你们都认识吗？【出示ppt:游戏、容易、木碗、漂游、扇子、浮光、若是、四散纷飞、散裂、夕阳、飞越、骄傲】
2.检查生字：词语你们都会读了，那么这些生字朋友单独出现，你还认识它们吗？【出示生字：廊、易、裂、碗、若、脆、扯、润、渡、夕】
（三）再读课文，了解文章内容，理清文章层次。

1.同学们，你已经认识了这些生字朋友，请你再来读读课文，注意读准字音，读通句子。

读后想一想：每个自然段都写了什么？
2．你们都想好了吗？请你看屏幕，想想每个自然段都写了什么呢？看谁能都填正确。

【出示PPT：第自然段写了：我制作泡泡、吹泡泡的过程。

第自然段写了：我吹泡泡的地点和时间。

第自然段写了：我很喜欢吹泡泡，它让我快乐、骄傲。

第自然段写了：泡泡特别美丽。

第自然段写了：众多游戏中，我最喜欢吹泡泡。

】
3.如果你填写正确了，请你按照文章行文的顺序，把每段的内容连起来说说。

三、学习生字、难词
过渡：看样子，课文的内容我们已经了解了。

下面就让我们一起来学习本课的生字吧。

（一）指导会写字13个。

1.这些生字的读音你还记得吗？【出示13个字PPT：戏、易、碗、根、飘、扇、
浮、若、散、夕、越、骄、傲】
2.那我们就开始逐个学习。

【关于生字的学习，我们需要录制一个视频，在视
频中讲解每一个“我会写”中的生字，包括读音(注音）、部首、笔顺、笔画数、字义、组词。

】
（1）【截图：戏】这个字念“戏”，x-i，这个字的部首是“戈字旁”，我们来看这个字的书写笔顺，横撇、点、横、斜勾、撇、点……这个字一共有6笔，后一笔“点”千万别丢。

这个字在课文当中的词语是“游戏”，我们还可以组成的词语是：演戏、拍戏、戏弄等等。

（2）【截图：易】这个字念“易”，y-i，这个字的部首是“日字旁”，我们来看这个字的书写笔顺，竖、横折、横、横、撇、横折勾、撇、撇……这个字一共有8笔，这个字在课文当中的词语是“容易”，我们还可以组成的词语是：轻易、交易、贸易、易如反掌等等。

（3）【截图：碗】这个字念“碗”，w-an，这个字的部首是“石字旁”，我们来看这个字的书写：左边是个“石字旁”，右边的上边是个宝盖，下面的笔画是“撇、横折、点（注意只有这一个点）、横折钩、竖弯钩”……这个字一共有13笔，这个字在课文当中的词语是“木碗”，我们还可以组成的词语是：饭碗、碗筷等等。

（4）【截图：根】这个字念“根”，g-en，这个字的部首是“木字旁”，我们来看这个字的书写：左边是个“木字旁”，右边笔画是“横折、横、横、竖提、撇、点”注意不能画蛇添足，多写一个点……这个字一共有10笔，这个字在课文当中的词语是“一根”，我们还可以组成的词语是：树根、根本等等。

（5）【截图：飘】这个字念“飘”，p-i-ao，这个字的部首是“风字旁”，我们来看这个字的书写：左边的笔画是“横、竖、横折、竖、竖、横，横、横、竖勾、撇点”，右边的“风字旁”注意“横斜勾”写规范，……这个字一共有15笔，这个字在课文当中的词语是“飘游”，我们还可以组成的词语是：一阵风飘过、迎风飘扬等等。

（6）【截图：浮】这个字念“浮”，f-u，这个字的部首是“三点水旁”，我们来看这个字的书写：左边的“三点水旁”，右边的上面是个“爪字头”“撇、点、点、撇”下面是个“子”……这个字一共有10笔，这个字在课文当中的词语是“浮光”，我们还可以组成的词语是：浮力、漂浮、浮游生物等等。

（7）【截图：若】这个字念“若”，r-uo，这个字的部首是“草字头”，我们来看这个字的书写：上边是“草字头”，下边是个“右”字……这个字一共有8
笔，这个字在课文当中的词语是“若是”，我们还可以组成的词语是：仿若、假若等等。

（8）【截图：夕】这个字念“夕”，x-i，这是个独体字，我们来看这个字的书写：“撇、横折、点”……这个字一共有3笔，注意只有一个点，别画蛇添足。

这个字在课文当中的词语是“夕阳”，我们还可以组成的词语是：朝夕等等。

（9）【截图：越】这个字念“越”，y-ue，这个字的部首是“走字旁”，我们来看这个字的书写：左边是“走字旁”最后一笔托住上面的部件，右边的笔画是“横、竖提、斜勾、撇、点”，注意别忘了写“点”……这个字一共有12笔，这个字在课文当中的词语是“飞越”，我们还可以组成的词语是：越来越好等等。

（10）【截图：骄】这个字念“骄”，j-i-ao，这个字的部首是“马字旁”，我们来看这个字的书写：左边的“马字旁”的第三笔是“提”，右边的笔画是“横撇、横、撇、捺，竖撇、竖”……这个字一共有9笔，这个字在课文当中的词语是“骄傲”。

（10）【截图：傲】这个字念“傲”，ao，这个字的部首是“单人旁”，我们来看这个字的书写：左边是“单人旁”，中间的笔画是“横、横、竖、横、横折勾、撇”，右边是四笔反文“撇、横、撇、捺”……这个字一共有12笔，这个字在课文当中的词语是“骄傲”。

我们还可以组成的词语是：傲慢、傲气、傲骨等等
3.重点学习3个多音字并会组词：同学们，我相信你一定掌握了这些生字，这
课书还有3个多音字呢，我们一起来看看吧！
➢“扇”
【截图：扇】这个字的部首是户字头，我们来看这个半包围字的书写：左上边是“户字头”，下面是羽毛的“羽”，两个部件要写匀称……这个字一共有10笔。

这个字在本课出现了两个读音，一个是 sh-an（一声），表示的是动作。

另一个读音是sh-an（四声），指的是我们夏天用的扇子。

这个字在课文当中的词语是“扇子”“轻轻地扇”，你能读好文中的这个句子吗？“如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高”
➢“散”
【截图：散】这个字的部首是“反文旁”，我们来看这个书写：左边的笔画是“横、竖、竖、横、竖、横折勾、横、横”右边是“反文旁”……这个字一共有12笔。

这个字在本课出现了两个读音，一个是 s-an（三声），表示的是零散，分散的样子。

另一个读音是s-an（四声），指的是分散开来的动作。

这个字在课文当中的词语是分别是“散裂”“四散纷飞”。

➢“和”
【截图：和】这个字是个多音字，在本课读作h-uo（四声）表示混合在一起。

除了书中的词语：和弄，还可以组词：和面。

它还有很多读音，我们最熟悉的一个读音是h-e（二声），组词：和平。

以后我们还会认识它的其它读音。

4.形近字组词：看样子，生字我们掌握了。

下面这些字你会组词语吗？
【出示PPT：根（）飘（）骄（）戏（）
跟（）漂（）桥（）对（）】
（二）理解文中词语。

1．下面这些词语的意思，你能连线连准确吗？
【出示PPT：玲珑山顶
浮光混合在一起
和弄色彩晃动不定
山巅光影闪烁
光影凌乱抖动摇晃
颤巍巍精巧、细致】
2．你能写出下列词语的反义词朋友吗？
【出示PPT：骄傲（）容易（）
潮湿（）零乱（）】3．你能将下列词语补充完整吗？
【出示PPT：（）的浮光慢悠悠地（）飞越（）】。