2018-2019-201X教师个人德育工作计划-实用word文档 (7页)

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==201X年德育工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,以全面提高教师、学生思想道德素养和文明素养为目标,以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,以丰富多彩的活动为载体,培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力;以德育科研为先导,构建和谐优化的学校、家庭、社会德育环境;以校外教育为平台,整合教育资源、拓宽教育渠道,打造科学优化的校外教育新模式;以评价为手段,夯实德育工作基础,树立德育品牌,形成我校特色化德育管理体系。

二、工作目标:1、认真学习、领会“区教育局201X年工作要点”的精神,以“强素质、树形象、创业绩,办人民满意教育”为主题,切实抓好教师师德建设。

2、以重大的节日、纪念日为契机,以“感恩教育”主线,以争当“四好少年”为核心,确定有针对性的教育内容,促进少年儿童的健康成长,突出少先队的组织特色。

3、加强少先队活动与学校满族特色活动相结合,形成一种特色,使之成为学校的亮点。

4、以“了解新中国发展历程,感受祖国变化”为主题开展读书实践和参观活动;加强对学生进行爱国主义教育,不断深化民族精神教育。

5、重视少先队文化建设,抓少先队的礼仪、标记和规范,营造有利于陶冶少先队员情操、彰显少先队特色的文化氛围。

6、以德育科研为先导,做到学校、家庭、社会三方面教育的有机结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

7、加强中队辅导员队伍建设。

在品格修养、知识能力、教育方法上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍,提高中队辅导员的整体素质和班队集体建设的水平。

8、加强毕业班学生思想教育,引导树立正确的人生观、价值观。

三、具体工作及措施:(一)抓师德,促进教师队伍专业素养的提升。

1、在学习上,继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、“十条禁令”,学习教育政策法规、学校章程,增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性。

2018年教师德育个人工作计划 教师德育工作计划范文-实用word文档 (8页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 教师德育个人工作计划教师德育工作计划范文教育工作要坚持以“育人为本,德育为先”要求的重要思想,那么为了做好德育工作需要如何制定工作计划?下面小编为大家带来教师德育个人工作计划,供你参考!教师德育个人工作计划篇1一、形势分析作为实验高中与二中整合后的第一个年级,在两校各级领导的关心支持下,在全年级五十多位教师的共同努力下,克服了思想的考验、行动的磨合等等困难,走过了不平凡的两年整合之路。

我们以办人民满意的教育为宗旨,在实践中摸索,在困难中前行,在挑战中迈进,率先顺利平稳地实现了年级的整合,形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神,以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价,两年来的工作充分证明,我们年级没有辜负学校和教育局领导的信任,没有辜负家长、社会的期望。

回顾过去的两年我们激动而自豪,展望即将到来的一年感到责任重大,摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨。

在暑假我们已经完成了班级合并和整体搬迁,由于种种原因,暑期补课未能进行,给我们教学进度增加了很大的压力,随之而来的连锁反应,会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战;从今年的各学校中考成绩来看,形势严峻,由于两年前这一届生源质量不尽如人意,我们要想一年后在中考中创造优异的成绩(不仅要在数量上而且还要在质量上),还有许多艰苦细致的工作要做;另外,作为实验高级中学的生源基地,如何在提高教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作,做到既丰产又丰收,也是我们工作的重要内容。

作为两年后返回实验高中校区,尤其是劳动纪律及制度的不同,使我们面临着环境与管理体制的适应过程。

所以,我们必须做好充分的思想准备,同时要树立必胜的信念,来迎接明年中考的考验。

二、指导思想面对初三紧张而繁重的教育教学工作,我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念,我们以办人民满意的教育为宗旨,统一思想认识,团结带领全年级组教师,发扬年级团结协作团队精神,继续抓好和谐年级组建设,依靠精细实的科学管理的工作作风,紧紧抓住提高教育质量这条生命线,争取在明年的中考中取得优异的成绩,向五十年校庆献礼!三、工作思路面对严峻的中考形势,我们将继续把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保障,狠抓队伍的思想素质建设和业务水平提高,紧紧抓住提高教育教学质量这个中心,依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路,在具体工作中狠抓落实,切实把计划的工作做好做实。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==2018年德育工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,以全面提高教师、学生思想道德素养和文明素养为目标,以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,以丰富多彩的活动为载体,培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力;以德育科研为先导,构建和谐优化的学校、家庭、社会德育环境;以校外教育为平台,整合教育资源、拓宽教育渠道,打造科学优化的校外教育新模式;以评价为手段,夯实德育工作基础,树立德育品牌,形成我校特色化德育管理体系。

二、工作目标:1、认真学习、领会“区教育局2018年工作要点”的精神,以“强素质、树形象、创业绩,办人民满意教育”为主题,切实抓好教师师德建设。

2、以重大的节日、纪念日为契机,以“感恩教育”主线,以争当“四好少年”为核心,确定有针对性的教育内容,促进少年儿童的健康成长,突出少先队的组织特色。

3、加强少先队活动与学校满族特色活动相结合,形成一种特色,使之成为学校的亮点。

4、以“了解新中国发展历程,感受祖国变化”为主题开展读书实践和参观活动;加强对学生进行爱国主义教育,不断深化民族精神教育。

5、重视少先队文化建设,抓少先队的礼仪、标记和规范,营造有利于陶冶少先队员情操、彰显少先队特色的文化氛围。

6、以德育科研为先导,做到学校、家庭、社会三方面教育的有机结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

7、加强中队辅导员队伍建设。

在品格修养、知识能力、教育方法上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍,提高中队辅导员的整体素质和班队集体建设的水平。

8、加强毕业班学生思想教育,引导树立正确的人生观、价值观。

三、具体工作及措施:(一)抓师德,促进教师队伍专业素养的提升。

1、在学习上,继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、“十条禁令”,学习教育政策法规、学校章程,增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性。

【最新2018】教师个人德育工作计划【三篇】-实用word文档 (7页)

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==教师个人德育工作计划【三篇】【导语】这篇关于教师个人德育工作计划【三篇】的文章,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!【第一篇】教师个人德育工作计划巴特说:“教学如果没有进行德育教育,就只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有课堂教学,就是一种失去手段的目的。

”《语文课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。

为了更好地实施课题内容,使语文教学德育渗透落到实处。

特定计划如下:一、以语文课堂为“主渠”,全方位渗透德育教育《语文课程标准》中提到,语文教材“具有典范性、文质兼美,富有文化内涵与时代气息,题材、体裁、风格丰富多样。

”教材中的名家名篇,不仅充满古人才华的艺术性,而且极富思想性、人文性、德育性。

因此,教师应该重视对教材文化底蕴的挖掘,通过讲解和对课文带有艺术化的情景设计,让学生在情感和情绪上产生某种应激,真正情有所钟,情有所溺,从而达到文道统一。

1、渗透爱国主义教育德育教育是学校教育的一个重要组成部分,而爱国主义教育又是学校德育的永恒主题。

现行语文教材中包含生动、丰富的爱国主义教育元素。

有孔子的“知其不可为而为之”的入世思想以及民本思想;屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的爱民思想和忠君思想;王勃的“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”的报国情怀;杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民的抱负;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的责任感;陆游“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁”的爱国情怀;张养浩的“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的忧民忧君思想;鲁迅的“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”的忧国情怀;毛泽东的“到中流击水,浪遏飞舟”的豪情;周恩来的“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷”的胆识……这些,都能使学生批判地继承古人的思想,得到人生的启迪,在传承传统文化的同时熏陶着他们的爱国思想。

【2018-2019】中小学学校德育工作计划及安排-精选word文档 (7页)

【2018-2019】中小学学校德育工作计划及安排-精选word文档 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==中小学学校德育工作计划及安排中小学学校德育工作计划及安排以教育教学改革为动力,以进一步促进中小学德育工作为重点,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真贯彻落实《中国共产党中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。

德育工作总体目标具体工作安排及措施(一)、师德建设按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。

以强化师德、师风为重点,组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《鹤岗市中小学教师“七不准”》及处罚规定,结合上级要求制定了我校教师工作纪律。

把各种制度落实到教师的师德评价上。

并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位教师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。

加强班主任队伍建设根据我校实际情况制定了班主任培训方案班主任队伍建设要积极实施名班主任工程,每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。

对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。

每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,具体内容为:(1)学习德育文件。

学习心理教育理论。

(2)利用网络如《教师在线》、《教育在线》等网站收集班主任管理方面的各种理论与经验阅读《班主任》、《小学德育》、《中小学心理健康》等相关的杂志增强理论学习。

做好自学的笔记。

学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座,每月要撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。

(教师工作计划)2019年教师德育工作计划4篇

(教师工作计划)2019年教师德育工作计划4篇
一、指导思想:
借助教育局实施课堂效益年的春风,以提升教学水平为教育契机,在学校领导的带领下,提高工作的实效性、针对性和主动性。
二、工作目标:
八年级的学生,要求他们求实向上,唤醒学生挑战的意识,强化纪律意识,培养耐挫能力。
三、主要工作:
1、抓好教育主阵地,上好上足每一节课。充分利用课堂所学的文章,对学生进行德育教育。
2、加强班主任队伍建设。结合《班主任工作月月评》、《师德考核方案》,结合学校实际,开展“优秀班主任”、“师德标兵”及“优秀班集体”评比活动,采取制度管理、量化考评、理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的管理班级水平和驾驭课堂的能力。
3、加强少先队组织建设。竞选、任用大队、中队干部。发挥少先队干部和“文明劝导员”的作用,管理好学校的路队、卫生、两操等工作。
1、配合班主任抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。
二、重点工作:
1、加强队伍建设,提高管理水平
⑴把德育队伍建设放在首位。
德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务。
①举办多层次、多类型的培训研讨活动。挖掘校内潜力,举办科研探讨、班主任工作、经验交流、知识讲座等活动,促进同一教育环境下的相互借鉴与提高。利用校外资源,请进来,走出去,拓展视野,在与不同教育环境的比较中,吸纳新观念、新方法,不断改进自己的教育工作。

2018-2019-201X年第二学期德育工作计划4篇-word范文模板 (19页)

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201X年第二学期德育工作计划4篇
本文目录
1.201X年第二学期德育工作计划
2.小学第二学期德育工作计划
3.——第二学期德育处工作计划
4.学年第二学期德育工作计划
认真贯彻落实区教育局德育工作会精神,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段,力求在德育实效性方面有所突破,提出“让德育走进孩子心灵,让学生文明、快乐的成长”的德育理念,努力构建充满教育理性和教育智慧,体现理解和尊重的、具有我校特点的德育,坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则,大力加强爱国主义教育。

以学校办学规划为主线,继续抓好学生良好习惯的培养,让学生终身受益。

一、德育工作总目标
教书育人,以人为本,德、智、体、美德育为首。

以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点,让学生终生受益。

二、工作措施
为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划,完成各阶段的德育工作。

提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。

我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。

具体
1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动,不得以任何借口无故缺席。

否则于该学期中酌情扣分,并要补学有关内容。

【2018-2019】教师个人德育工作计划-教师个人德育工作计划书-教师个人德育工作计划范文-word范文 (1页)

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教师个人德育工作计划-教师个人德育工作计划书-
教师个人德育工作计划范文
羽利小编精心推荐:
随着教育事业的发展,学校不仅要对学生进行智育,还必须进行德育。

下面是为大家搜集整理的教师个人德育工作计划,欢迎阅读。

教师个人德育工作计划(一)
马上就迎来了九月份,这也预示着新的学期就要开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定如下工作计划:
一、指导思想:
遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础, 以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质,在高一这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。

2019年201X年教师德育工作计划范文-范文模板 (7页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X年教师德育工作计划范文做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。

下面是给大家整理的201X年教师德育工作计划范文,欢迎参考~篇一:201X年教师德育工作计划范文我们都知道,要教好书首先要育好人。

做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。

把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。

从低年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。

一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华,为他人的幸福而努力工作,从而幸福一生。

我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:一、指导思想:进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。

二、工作重点及目标:1、配合班主任抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。

结合语文学科对学生进行德育教育。

三、具体措施1、抓好学生的常规教育。

2018-2019-201X年德育工作计划精选3篇-推荐word版 (8页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X年德育工作计划精选3篇工作计划是进行其他管理工作的前提,计划在前,行动再后。

下面小编为您推荐2篇关于201X年德育工作计划的范文,赶紧一起来学习吧。

201X年德育工作计划一为了进一步加强我校学生思想道德建设,根据我校实际情况,拟定本计划。

一、指导思想以党的教育方针为指导,以科学发展观为统领,围绕学校教育教学工作目标,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨,以提高学生思想道德素质为重点,以开展形式多样的德育活动为载体,进一步加强我校德育研究,强化德育队伍建设,创新德育工作思路,提高我校德育工作水平,为全面提升教育教学质量做出更大贡献。

二、工作目标全面深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步强化“育人为本,德育为先”的教育理念;突出德育队伍建设,加强德育校本研究,提高德育工作能力;丰富德育内涵,提高德育层次;围绕中心目标,开展丰富多彩的德育活动,养成学生行为习惯,达到国家规定的德育工作目标。

三、工作要点(一)加强德育队伍建设。

1、学校制订切实可行的班主任培训制度和计划,制定班主任一日常规和工作守则,通过举行班主任基本功竞赛,召开班主任工作经验交流会,开展“结对子、传帮带”等活动,提高班主任业务素养。

2、加大对班主任工作的考评力度,强化班主任意识,提高班主任管理能力。

要教育全体教职员工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,切实保证德育工作全员参与、全程参与,形成良好的育人机制。

本学期,学校针对班主任进行为期不少于三天的二级培训。

(二)加强德育制度建设。

结合我校实际,制定完善的学校德育工作例会制、德育工作调研制、特殊学生帮教转化制、德育工作考核评估表彰制、特色活动宣传上报制等制度,并在具体工作中贯彻落实。

2018年201X个人德育工作计划word版本 (13页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X个人德育工作计划201X个人德育工作计划第1篇:教师个人德育工作计划结合数学学科特点对学生进行德育渗透,是小学数学新课程标准的要求,也是新课标下小学数学必须完成的一项重要任务之一。

它可以避免"应试教育"带来的重智育轻德育的不良影响。

因此,将德育中的学习目的的教育,学习习惯教育和辨证启蒙教育等内容贯穿在数学教学之中,通过德育教育来提高学生思想素质,促进学生健康发展,那么,如何结合数学学科特点对学生进行德育渗透呢?我打算从以下几方面作些尝试。

一、结合数学教材内容的丰富性,对学生进行爱祖国爱科学的教育。

依据数学教材本身的思想教育因素,数学教材上的插图,应用题和一些数目材料都蕴含着丰富的思想内容,比如,课本上的情景图:千米的认识、吨的认识、中央电视塔与摩天大楼、船舶、养鸡场、拉门、坐火车、电脑大字等绘有反映科学技术和四化建设成就的图画,而这些图画又一般是与应用题结合在一起的,既具体又形象,很有说服力。

通过对这些内容的生动讲解,就能使学生感到祖国的伟大和社会主义的优越,受到了爱祖国受社会主义的教育。

二、结合数学在日常生活和生产建设中的广泛应用对学生进行学习目的教育为祖国、为人民而学习是学生努力学习的一种外部动力,但从小学生的年龄特征和认识规律来看,单给他们讲这样的大道理是收效不大的,因为他们受理解能力的限制,所以,可以根据在现实生活中人们的一切活动,包括衣食住行等都离不开数学这一事实,也可利用数学应用广泛的特点,对学生进行学习目的的教育。

密切联系实际进行基本知识教育,使学生体会到学习数学的实际意义。

如学习计算加减法、除法。

测量黑板、铅笔、教室的长时,当发现学生在计算测量时出现错误,就向学生讲清出错就会给生产和工作带来巨大的损失,复习时、分、秒的认识时,先向学生说明时间的重要性。

2018年201X年教师个人德育工作计划范文-范文word版 (5页)

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特拟定计划如下:一、端正思想,教书育人,为人师表作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向。

所以,我先从自己的思想入手。

做到“端正思想,为人师表。

”二、加强教师自身修养。

1、加强自身学习:努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性,时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

2、在教师中树立榜样作用,要求别人做到的我首先要做到。

处处做教师的表率,一身垂范,严格要求。

三、家校联系。

与家长共同关注学生的学习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成,帮助家长营造家庭教育的良好环境。

四、在教学中对学生进行德育渗透在体育教学中我很注意对学生进行德育渗透。

以上是我的师德计划,我将严格要求自己,努力做到。

【201X年教师个人德育工作计划范文二】一、指导思想:以《晋中市中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,全面落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。

不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,为我们这所崭新的鸣谦小学打下扎实基础。

二、工作目标及思路:1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。

教师个人德育工作计划6篇

教师个人德育工作计划6篇

教师个人德育工作计划6篇
1、树立良好的道德榜样,注重言行一致,言传身教,引领学
生树立正确的价值观念和人生观念。

2、加强与学生的交流沟通,关心学生的成长和生活,及时发
现和解决学生的德育问题,促进他们全面发展。

3、组织开展相关德育活动,如主题班会、德育故事分享会等,引导学生增强道德修养和情感素质。

4、加强家校合作,与家长密切沟通,共同关注学生的德育成长,形成良好的家校合力。

5、建立健全的德育档案,及时记录学生的德育表现,综合评
价学生的道德品质,为学生的德育发展提供数据支持。

6、加强自身德育理论和知识的学习,不断提高自身的德育素
养和专业水平,为学生的德育工作提供更好的支持。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==教师个人德育计划幼儿德育教育工作非常重要,引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为有利于幼儿以后的生活学习。

下面是小编收集整理的教师个人德育计划,欢迎阅读。

教师个人德育计划篇一一.班级情况分析我班有幼儿40名,其中男孩有16名,女孩有24名。

新插入的有2名。

大多数幼儿通过两年的学习生活已有了一定的道德意识,在他们的意识中已了解了自己的成长,他们中间有的能自觉...一.班级情况分析我班有幼儿40名,其中男孩有16名,女孩有24名。

新插入的有2名。

大多数幼儿通过两年的学习生活已有了一定的道德意识,在他们的意识中已了解了自己的成长,他们中间有的能自觉遵守集体规则,正确认识自己和周围的环境;有能正确运用礼貌用语,主动问候别人,同伴间互相合作,友好交往;有的能辨别好坏。

但也有一些幼儿由于社会各种因数的影响,养成了一些不良的习惯。

因此为了进一步加强他们的道德意识,使他们具有良好的思想品德,根据本班的实际情况,特定如下目标:二.具体目标1.尊敬国旗,熟悉国歌,学会升旗时立正行注目礼。

2.和同伴友好相处,学会谦让,愿意学习同伴的优点,为同伴的进步而感到高兴,乐意帮助有困难的小朋友。

3.尊重父母,老师和长辈,乐意和他们交往,并主动帮助他们做力所能及的事,学习让吃让坐。

4.对人有礼貌,热情待客,不说粗话,认真倾听别人说话,不插嘴。

5.讲实话,做错了事能主动承认,遵守公共场所的规则,爱护公物。

6.爱劳动,有责任心,有始有终完成成人交给的任务,坚持做自己能做的事。

三.具体措施1.加强对幼儿的思想品德教育,着重对幼儿五爱教育,培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德,文明行为和活泼开朗的性格,以情感教育培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化。

教师个人德育计划篇二一、具体目标:1、积极参加集体活动,乐意为集体和他人做好事,努力完成分配给自己的任务。

2019年最新教师个人德育工作计划

2019年最新教师个人德育工作计划

2019年最新教师个人德育工作计划(8篇)(篇一)作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的德育教育工作。

为了能够更好地开展德育工作,更好地教育学生如何学习,如何做人,制定本学期的德育工作计划。

一、指导思想:按照全面实施素质教育的工作要求,既要紧紧围绕学校教育教学工作中心,又要坚持“育人为本、德育为先”的理念,以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,以“文明礼仪”主题教育活动为突破口,着力关注学生的精神成长和身心健康;大力推进素质教育,为少年儿童的健康成长服务。

结合本班实际情况,制定本学期德育工作计划。

二、具体工作:1. 开学初,抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发现问题及时解决,并开展主体教育班会,逐步使学生养成良好的行为习惯,做一个懂礼貌、讲卫生、习礼仪的好学生。

2、合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。

通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

3. 加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与团结,教育学生爱护班级、学校,公共财产。

4. 重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校、在家的人身安全。

安全无小事,安全重于泰山,作为班主任,就要特别重视对学生的安全教育。

利用黑板报,班会等形式,经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法,发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。

5. 关心学困生,帮助优异生,使他们各有所长,各有所优。

对待学困生,要耐心细致,循循善诱,帮助他们树立战胜困难的信心,克服自卑的心理,增强他们的信心。

对待优异生,为他们创造自我展现的机会,创造学习的机会,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目标。

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201X德育工作计划
一,指导思想:
以科学发展观为引领,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,依据学校08年工作要点,以养成教育为基本内容,加强对德育队伍的管理,在提高德育工作的针对性,实效性上下功夫,加强"三结合"教育,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式,打造"绿色德育"品牌.
二,主要工作:
(一)构建切合实际的目标体系
德育目标是德育工作的出发点和归宿,是学校德育工作的根本依据.本学期德育处将以"文明礼仪,学习习惯,心理健康"为突破口,一是形成三方面的德育目标体系,二是探索目标体系的经验.我们的目的是根据小学生不同身心发展阶段的特点,将某一方面的目标分解成不同的层次和阶段,以使我们的德育实践贴近学生的身心特点.
德育目标的构建处于实验阶段,我们将通过学生座谈,家长会,教师家访等形式搜集反馈意见来验证德育目标的时效性.
(二),构建科学的内容体系
1,开展班花伴我养习惯的养成教育
(1)明要求.利用晨会,班队等途径组织学生认真学习《大泊中心校学生一日常规》,《大泊中心校各年级段习惯养成要求》。

2018-2019-学期德育工作计划 德育工作计划201X年-范文word版 (7页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==学期德育工作计划德育工作计划201X年又是一个新的学年的开始,在新的学期里,如何制定德育工作计划呢?下面是小编收集整理的学期德育工作计划,欢迎阅读。

学期德育工作计划篇一一、指导思想本学期我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导,以“办人民满意的教育”为宗旨,以继续推进公民道德教育为主线,以创建文明班级为抓手,以活动为载体,以育人为落脚点,坚持科学发展观,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象,不断开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标和措施(一)加大力度,坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设。

1、继续开展政治学习。

组织教师学习党的政策法规,特别是有关教育的法律法规,紧跟时代步伐,依法执教,使广大教师“讲大局、讲团结、讲稳定”。

2、继续加强师德师风建设。

倡导教师甘清贫、讲奉献,提高教师的精神境界。

强化师德建设,通过持之以恒的师德教育,提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。

3、严格考核方案,设定“高压线”,强化师德师风建设。

4、班主任队伍建设常抓不懈。

(1)加强班主任工作研讨。

针对思想工作和班级管理方面的先进典型,适时召开班主任工作研讨会。

(2)努力提升班会课质量。

结合教导处安排,将班会课时间统一,制定统一内容,同时结合各班实际,充分调动全班学生,特别是班委会成员的积极性,要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。

(3)加强对班主任的培训工作。

通过对班主任的培训,统一认识,不断提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》,做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估,充分调动班主任的工作积极性和主动性。

(二)拓宽渠道,注重实效,广泛开展德育实践活动。

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201X教师个人德育工作计划
学校对学生进行思想品德教育,是贯穿于学校教育教学工作计划的全过程和学生日常生活的各个方面,下面是小编收集整理的教师个人德育工作计划,欢迎阅读。

教师个人德育工作计划篇一
一、指导思想
幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。

因此,我们特制定此计划。

根据幼儿的年龄特点和〈〈纲要〉〉的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析
1、我班幼儿都是新生,整体思想品德状况不理想,主要呈现以下几点:幼儿自理能力和独立性的太差(如:大部分幼儿都不会自己吃饭,小便要老师脱穿裤子,基本的常规都没有。

):不能独立完成自己力所能及的事。

2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

3、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

4、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流,等不尊重成人的劳动。

5、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

6、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。

三、措施、内容:
针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。

对此,我们设计以下方案:
(一)常规教育,常抓不懈。

1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动,介绍先进人物(如:雷锋),引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子
4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。

5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

(二)学习标准,培养习惯。

1、学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,对照本班幼儿水平,进行有的放矢地教育。

2、学习先进园的德育工作经验,用于实践。

3、学习有关文章、理论,对照实践,寻找差距,不断做好本职工作,抓好思品工作。

四、教育活动中的品德教育
1、常规教育
(1)让幼儿熟悉一日生活常规。

熟悉幼儿园环境,稳定情绪,较快的适应集体生活。

高高兴兴的上幼儿园。

(2)幼儿盥洗能力的培养。

教育幼儿知道饭前、便后要洗手,和洗手的正确方法。

(3)学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。

继续学做有礼貌的好孩子,评出小红花。

(4)进行爱集体守纪律教育,结合每周二擦椅子,进行劳动教育。

(5)学习自己整理玩具。

社会"我把玩具送回家"(6)养成幼儿爱护物品及节
约勤俭的好品质。

(7)三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。

活动"小熊轻轻"
(8))自理能力培养。

进行自理能力比赛,让每个孩子知道自己很能干,自
己的事自己做。

(9)向幼儿进行友爱、谦让的教育。

(10)礼貌教育:进行初步的礼貌教育学说"早""好""再见"等礼貌用语。

(11)爱国教育:组织幼儿秋游,进行"十月一"爱节日教育,培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

2、家园联欢庆新年联欢活动,培养爱父母的情感。

增进家庭成员的感情。

鼓励幼儿大胆参加集体活动,感受新年的乐趣。

教师个人德育工作计划篇二
一、指导思想
德是人才的灵魂,是人才的保证。

今天的幼儿,将是21世纪的栋梁之才。

因而,德育工作尤为重要。

因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。

二、班级情况分析
1.一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

2.心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

3.不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流等不尊重成
人的劳动。

4.意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

5.文明行为习惯仍待提高。

三、具体目标
1.乐意与同伴交往,萌发幼儿的爱心,从爱周围人开始。

2.增进幼儿对周围自然环境的认识和热爱科学的情感。

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3.培养健康稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,能了解自己的优缺点。

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