2016广州中考高分突破数学教师课件第14节__三角形的基本概念和性质ppt

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三角形的基本概念和性质

三角形的基本概念和性质

三角形的基本概念和性质三角形是几何学中最基本的图形之一,它由三条线段相连而成。

本文将介绍三角形的基本概念和性质,帮助读者更好地理解和应用三角形。

一、基本概念1. 三角形定义:三角形是由三条线段组成的图形,三条线段分别称为三角形的边。

三个顶点将边相连,形成三个内角和三个外角。

2. 顶点:三角形的顶点是三个不共线的点,它们确定了三角形的形状和大小。

3. 边:三角形的边是连接顶点的线段,它们是三角形的基本构成元素。

4. 内角:三角形的内角是由两条边相交所形成的角,共有三个内角。

5. 外角:三角形的外角是由一条边和延长线所形成的角,共有三个外角。

二、性质1. 内角和:三角形的内角和等于180度,即∠A + ∠B + ∠C = 180°。

2. 外角和:三角形的外角和等于360度,即∠D + ∠E + ∠F = 360°。

3. 两边之和大于第三边:三角形的任意两边之和大于第三边,即AB + BC > AC,AC + BC > AB,AB + AC > BC。

4. 等边三角形:如果一个三角形的三条边长度相等,则该三角形是等边三角形。

等边三角形的三个内角也相等,都是60度。

5. 等腰三角形:如果一个三角形的两条边长度相等,则该三角形是等腰三角形。

等腰三角形的两个底角也相等。

6. 直角三角形:如果一个三角形拥有一个直角(90度),则该三角形是直角三角形。

直角三角形的两条边平方和等于斜边平方,即a² + b² = c²。

7. 锐角三角形:如果一个三角形的三个内角都小于90度,则该三角形是锐角三角形。

8. 钝角三角形:如果一个三角形中有一个内角大于90度,则该三角形是钝角三角形。

三、应用三角形的基本概念和性质在几何学和实际生活中有广泛的应用。

1. 测量:三角形的性质使得它成为测量地理距离、高度以及倾斜角度的重要工具。

2. 工程设计:在建筑和工程设计中,三角形的性质用于计算角度、边长和面积,保证结构的稳定和准确。

《三角形的特性》课件

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稳定性
总结词
稳定性是指三角形在受到外力作用时不 易发生形变,保持其原有形状和大小的 能力。
VS
详细描述
三角形是最稳定的几何形状之一,因为它 具有很高的刚性和稳定性。当三角形受到 外力作用时,其三个角的变化是相等的, 因此三角形能够有效地抵抗形变,保持其 形状和大小不变。这一性质使得三角形在 工程和建筑领域中具有广泛的应用,如桥 梁、建筑结构和机械零件的设计等。
05
三角形的分类
按边分类
相等边三角形
三边长度相等的三角形, 也称为等边三角形。
不等边三角形
三边长度都不相等的三角 形。
等腰三角形
有两边长度相等的三角形 。
按角分类
锐角三角形
所有内角都小于90度的三角形。
直角三角形
有一个内角为90度的三角形。
钝角三角形
有一个内角大于90度的三角形。
特殊三角形(等腰、等边、直角)
三个角相等
等边三角形的三个内角都是60度 ,这是由其边长相等的性质决定 的。
等腰三角形
有两边相等
等腰三角形至少有两边长度相等,这 是它与一般三角形的主要区别。
两腰之间的角相等
在等腰三角形中,两腰之间的角也相 等,这也是由其两边相等的性质决定 的。
03
三角形的角
内角和的性质
总结词
内角和性质是三角形的一个重要特性,它决定了三角形的形状和大小。
周长与面积关系
03
周长和面积之间没有直接关系,但在特定条件下(如等边三角
形),周长和面积之间存在一定关系。
面积和周长的应用题
题目示例
一个直角三角形的两条直角边分 别为3cm和4cm,求该三角形的
面积和周长。

初中数学三角形ppt完整版

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灵活运用。
输入 标题
易错点二
在全等三角形判定中,忽视判定条件的完整性。纠正 方法:明确全等三角形的五种判定方法,确保在解题 时满足所有必要条件。
易错点一
易错点三
三角函数计算错误或应用不当。纠正方法:熟练掌握 三角函数的定义和性质,加强计算训练,确保在解题
时正确应用三角函数。
易错点四
在相似三角形判定中,混淆判定条件。纠正方法:清 晰理解相似三角形的判定条件,注意区分不同判定方 法的应用场景。
利用相似比求面积的方法
首先确定两个相似三角形的对应边长之比,然后根据相似比求 出面积之比,最后利用已知三角形的面积求出未知三角形的面 积。
面积法在几何证明中的应用
面积法的基本思想
通过计算或比较相关图形的面积,从而证明几何命题的一种方法。
面积法在几何证明中的应用举例
例如,利用面积法证明勾股定理、证明两直线平行或垂直等。通过构造适当的图形,利用面积关系进行推 导和证明,可以使问题更加直观和易于理解。
通过两点之间线段最短的性质进行证明。
应用举例
在解决三角形边长问题时,可以直接应用三角形边长关系进 行判断或推理,如判断三条线段能否构成三角形、求三角形 周长的取值范围等。
三角形不等式定理
对于三角形的任意一边a,都有a < b + c,其中b、c为与a 相邻的两边。该定理表明三角形的任意一边都小于另外两边 之和。
在已知三角形的三边a、b、c的情况下,面积S=(1/4)√[(a+b+c)(a+b-c)(a+cb)(b+c-a)]。秦九韶公式是海伦公式的等价形式,提供了另一种计算三角形面 积的方法。
利用相似比求面积
相似三角形的性质

认识三角形三角形PPT优秀课件

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三角形稳定性及应用
三角形稳定性
当三角形的三条边的长度确定后,这个三角形的形状和大小也就唯一确定了,这 种性质叫做三角形的稳定性。
应用
在建筑、桥梁、机械等领域中,常常利用三角形的稳定性来增强结构的稳固性。 例如,在建筑中,常常使用三角形框架来支撑建筑物,以增加其抗震能力。
02
特殊三角形类型及特点
等腰三角形性质与判定
四边形的分类
根据四边形的边长和角度特征,四边形可分为平行四边形 、矩形、菱形、正方形等。
多边形的定义和性质
多边形是由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所组成的 封闭图形。多边形的内角和为(n-2)×180度,其中n为 多边形的边数。
多边形的对角线
多边形中任意两个不相邻的顶点之间的连线称为多边形的 对角线。n边形的对角线总数为n(n-3)/2条。
定义:两个三角形如果它们的三边及三 角分别相等,则称这两个三角形全等。
全等三角形的面积和周长都相等。 对应角相等。
性质 对应边相等。
相似和全等条件比较
相似之处
01
02
都涉及三角形的角和边的关系。
都有对应的判定定理。
03
04
不同之处
相似仅要求对应角相等,而全等要求对应 边和对应角都相等。
05
06
相似的条件较为宽松,全等的条件更为严 格。
直角三角形中的特殊性质
勾股定理及其逆定理的应用,以及直角三角形的射影定理等。
三角形中的最值问题
通过三角形的性质和判定条件,解决与三角形有关的最值问题,如 最短路径、最大面积等。
拓展延伸:四边形等多边形知识
四边形的定义和性质
四边形是由四条不在同一直线上的线段首尾顺次连接所组 成的封闭图形。四边形的内角和为360度,且任意三个角 之和大于第四个角。

三角形的特性优秀ppt课件

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三角形在平行四边形和梯形中应用
三角形与平行四边形的联系
任意平行四边形可以划分成两个全等的三角形,因此平行四边形的性质可以通 过三角形来推导。例如,平行四边形的对角线互相平分,可以通过三角形全等 来证明。
三角形在梯形中的应用
梯形可以划分成一个平行四边形和两个三角形,或者两个三角形和一个矩形。 因此,三角形的性质在梯形中同样有广泛应用。例如,利用三角形的相似性质 可以证明梯形的中位线定理。
三角高程测量
利用三角形的边长和角度关系,通过测量两点间的水平距离和天 顶距,计算两点间的高差。
三角测距
在无法直接测量两点间距离时,可以通过测量三角形的一边和两角 ,利用三角函数计算得出两点间的距离。
三角定位
通过测量目标点与两个已知点之间的角度,可以确定目标点的位置 。
航海航空中方向定位
航向定位
在航海中,利用三角形原理通过测量两个已知点(如灯塔)的方位 角,可以确定船只的位置和航向。
边的平方。可以通过多种方法进行证明,如面积法、相似三角形法等。
02 03
勾股定理的应用举例
利用勾股定理可以解决直角三角形中的各种问题,如求边长、角度、面 积等。例如,已知直角三角形的两条直角边长度,可以求出斜边长度和 面积。
勾股定理的逆定理
如果三角形的三边长满足勾股定理的条件,则这个三角形一定是直角三 角形。逆定理为我们判断一个三角形是否为直角三角形提供了依据。
三角形的稳定性
当三角形的三边长度确定时,三角形的形状和大小也就唯 一确定了,这种性质称为三角形的稳定性。
与其他多边形的比较
相比于其他多边形,三角形具有更强的稳定性,因为它的 三个顶点在确定之后,整个图形的形状和大小也就确定了 。
应用领域

三角形的特性(特级教师示范课教学ppt课件)

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在地理测量中,三角形测量法是一种 常用的测量方法,通过测量三角形的 边长和角度来确定目标点的位置。
PART 06
总结回顾与拓展延伸
REPORTING
关键知识点总结回顾
三角形的定义和性质
三角形是由三条不在同一直线上的线段首尾顺次连接所组 成的封闭图形。三角形的内角和为180度,外角和为360 度。
三角形外角性质
三角形外角性质
三角形的一个外角等于与它不相邻的 两个内角之和。
应用
利用外角性质可以求解一些与角度有 关的问题,如角度的计算、角的平分 线等。
三角形稳定性原理
三角形稳定性原理
当三角形的三条边长度确定时,三角形的形状和大小也就唯一确定了,具有稳定 性。
应用
在建筑、桥梁、机械等领域中,经常利用三角形的稳定性来增强结构的稳固性。 例如,在建筑设计中,采用三角形结构可以增强建筑物的抗震性能。
解析
根据题目给出的条件,我 们可以知道△ABC和△DEF 的三边成比例,因此可以 根据三边成比例(SSS~ )的相似判定方法,证明 △ABC∽△DEF。
PART 04
三角形面积计算公式及应 用
REPORTING
海伦公式求任意三角形面积
海伦公式介绍
海伦公式是利用三角形三 边长度计算面积的公式, 适用于任意三角形。
若两个三角形的两角及非夹边分别相等,则 这两个三角形全等。
相似三角形判定条件
三边成比例(SSS~)
01
若两个三角形的三边成比例,则这两个三角形相似。
两边成比例及夹角相等(SAS~)
02
若两个三角形的两边成比例及夹角相等,则这两个三角形相似

两角相等(AA~)
03
若两个三角形的两角分别相等,则这两个三角形相似。

三角形的特性完整版课件

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•三角形基本概念与性质•三角形边长与角度关系目录•三角形面积计算及应用•相似与全等三角形判定定理•三角函数在解三角形中应用•总结回顾与拓展延伸01三角形基本概念与性质三角形定义及分类三角形定义由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形。

三角形分类按边可分为不等边三角形、等腰三角形和等边三角形;按角可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。

三角形内角和定理三角形的三个内角之和等于180°。

证明方法通过平行线的性质或者撕拼法等方法进行证明。

三角形外角和定理三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和。

证明方法通过平行线的性质或者角的平分线性质等方法进行证明。

三角形稳定性与应用三角形稳定性当三角形的三条边长度确定时,其形状和大小也就唯一确定了,这种性质称为三角形的稳定性。

应用领域在建筑、桥梁、航空航天等领域中,常常利用三角形的稳定性来设计和制造各种结构,以确保其稳定性和安全性。

例如,在建筑中,常常使用三角形桁架来增强结构的稳定性。

02三角形边长与角度关系任意两边之和大于第三边任意两边之差小于第三边三边长度确定,则三角形形状、大小唯一确定三角形内角和等于180°任意两边夹角小于180°三角形外角等于不相邻两个内角之和两边相等,两底角相等;三线合一(底边上的中线、高线和顶角的平分线互相重合)等腰三角形等边三角形直角三角形三边相等,三个内角均为60°;三线合一(每条边上的中线、高线和所对角的平分线互相重合)有一个角为90°,斜边最长;勾股定理(直角边的平方和等于斜边的平方)030201特殊三角形性质探讨在任意三角形中,各边和它所对角的正弦值的比相等且等于外接圆的直径。

正弦定理在任意三角形中,任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍。

余弦定理在直角三角形中,任意一锐角的对边与邻边的比等于该角的正切值。

正切定理直角三角形中边长与角度关系03三角形面积计算及应用海伦公式是一种用于计算任意三角形面积的公式,它基于三角形的三边长度进行计算。

三角形课件ppt

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等腰三角形两底角相等:等腰三角形两底角相等,即 $angle B = angle C$。
有两边相等且夹角相等的两个三角形是等腰三角形。
CHAPTER
05
三角形的内角和定理
三角形内角和定理的证明
基础概念
三角形内角和定理是几何 学中的基本定理之一,它 指出任何三角形的三个内 角之和等于180度。
证明方法一
THANKS
感谢观看
全等三角形的性质与判定
全等三角形的对应边相等
全等三角形的对应边相等,即$a = a'$、$b = b'$、$c = c'$。
全等三角形的对应角相等
全等三角形的对应角相等,即$angle A = angle A'$、$angle B = angle B'$、 $angle C = angle C'$。
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判定方法
在此添加您的文本16字
如果一个圆经过三角形的三个顶点并且与三角形的三边都 相切,那么这个圆就是三角形的内切圆。
在此添加您的文本16字
如果一个圆经过三角形一边并且与三角形的其他两边都相 切,那么这个圆就是三角形的一边为直径的圆,也是三角 形的内切圆。
特殊三角形的外接圆与内切圆
CHAPTER
06
三角形的外接圆与内切圆
三角形外接圆的性质与判定
性质总结
三角形外接圆的半径等于三角形一边与其所对角的顶点 到底边的垂足之间的距离,即外接圆半径等于外心到三 角形三个顶点的距离。 如果一个圆经过三角形三个顶点并且与三角形的三边都 相切,那么这个圆就是三角形的外接圆。
三角形外接圆的圆心是三角形三边的垂直平分线的交点 ,即外心。
三角形课件

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三角形的认识课件免费三角形的认识三角形是初中数学学科中的一个重要概念,也是几何图形中的基本形状之一。

通过学习三角形的性质和特点,可以帮助我们更好地理解几何形状和空间关系。

本文将介绍三角形的定义、分类和性质,以及三角形在实际生活中的应用。

一、三角形的定义和分类三角形是由三条线段组成的闭合图形,其中每条线段都称为三角形的边。

为了构成一个三角形,任意两条边的和必须大于第三条边。

根据三个边长的关系,三角形可以分为以下几种类别:1. 等边三角形:三边长度相等的三角形。

在等边三角形中,三个内角也都相等,每个角都是60度。

2. 等腰三角形:两边长度相等的三角形。

在等腰三角形中,两个底角相等,顶角则为独立的角。

3. 直角三角形:一个角为直角(90度)的三角形。

直角三角形的两条边相互垂直,并且符合勾股定理。

4. 钝角三角形:不存在一个角为锐角(小于90度)的三角形。

钝角三角形中,最大的角大于90度。

5. 锐角三角形:三个角都是锐角的三角形。

锐角三角形的边长之和小于180度。

6. Obtuse Angle Triangle: A triangle with one angle greater than 90 degrees. In an obtuse angle triangle, the biggest angle is greater than 90 degrees.二、三角形的性质除了分类之外,三角形还有一些独特的性质:1. 三角形的内角和为180度:任何一个三角形的三个内角的和都为180度。

2. 外角等于其对应内角的和:三角形的每个外角等于其对应的两个内角的和。

3. 直角三角形的勾股定理:直角三角形中,两条较短边的平方和等于最长边的平方。

4. 等边三角形的等角定理:等边三角形的内角都是60度,外角都是120度。

5. 等腰三角形的等角定理:等腰三角形的底角相等,顶角为独立角。

6. 三边关系:在一个三角形中,任意两边之和必须大于第三边。

三角形的基本概念与性质

三角形的基本概念与性质

三角形的基本概念与性质三角形是几何学中的重要概念,具有独特的性质与特征。

本文将详细介绍三角形的基本概念与性质。

1. 三角形的定义与分类三角形是由三条线段组成的一个图形,其中这三条线段相交于各自的端点,形成三个内角。

根据边长的关系,三角形可以分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。

等边三角形的三条边相等,等腰三角形的两条边相等,普通三角形的三条边都不相等。

2. 三角形的内部角度三角形的内部角度是三角形的重要性质之一。

三角形的三个内角之和始终为180度。

这是三角形最基本的特征,也被称为三角形的欧拉公式。

3. 三角形的外部角度三角形的外部角度是指从三角形的一个顶点出发,通过延长边所形成的角度。

三角形的外部角度等于其他两个内角之和。

由此可得,三角形的三个外部角度之和也为180度。

4. 三角形的边长关系在三角形中,边长之间存在一定的关系。

根据三角形两边之和大于第三边的性质,可以判断三角形是否合法。

如果两边之和小于第三边,则无法构成三角形。

5. 三角形的面积计算三角形的面积计算是应用三角函数的重要问题。

根据海伦公式,已知三角形的三条边长可以计算出三角形的面积。

此外,如果已知三角形的底边和高,也可以通过简单的公式计算出三角形的面积。

6. 三角形的相似性质相似三角形也是三角形的重要性质之一。

如果两个三角形的对应角度相等,并且对应边长成比例,这两个三角形就是相似三角形。

相似三角形具有相似比例,可以通过相似比例来计算各个对应边的长度。

7. 特殊的三角形除了常见的等边三角形、等腰三角形和普通三角形外,还存在其他特殊的三角形。

例如,直角三角形具有一个内角为90度的特点。

勾股定理是直角三角形的重要性质之一。

此外,钝角三角形的一个内角大于90度,而锐角三角形的所有内角都小于90度。

总结:三角形作为几何学中重要的基本概念之一,具有许多独特的性质与特征。

通过了解三角形的基本概念,我们可以更深入地理解三角形的性质与应用,为进一步研究几何学打下坚实的基础。

三角形的特性说课ppt课件

三角形的特性说课ppt课件
利用相似三角形的性 质,可以求解一些与 比例、长度、角度相 关的问题。
在实际问题中,常常 需要综合运用相似和 全等三角形的知识来 解决问题。
利用全等三角形的性 质,可以求解一些与 边长、角度、面积相 关的问题。
典型例题分析与解答
例题1
已知两个三角形有两个角分别相等,且夹角的两边长度之比 为2:3,求这两个三角形的相似比及第三边的长度之比。
日常生活中三角形物品稳定性分析
三角形物品的应用
在日常生活中,许多物品都采用了三角形设计,如三脚架、自行 车支架等。
三角形物品的稳定性分析
这些物品采用三角形设计的主要原因是因为三角形具有稳定性,能 够保持物品的平衡和稳定。
三角形物品的优化设计
在实际应用中,可以通过优化三角形的边长、角度等参数,进一步 提高物品的稳定性和承载能力。
指出下一讲的重点和难点,提醒学生注意听讲和理解。
THANKS
感谢观看
公式应用
使用公式$S = sqrt{s(s-a)(s-b)(sc)}$计算三角形面积,其中$a, b, c$为三角形三边长度。
注意事项
确保三边长度输入正确,且单位要 统一。
已知两边及夹角求面积
公式应用
使用公式$S = frac{1}{2}absin C$计 算三角形面积,其中$a, b$为已知的 两边长度,$C$为这两边所夹的角。
底乘高法求面积
01
02
03
定义底和高
在三角形中,任选一边作 为底,与该边相对的顶点 到底的垂直距离即为高。
公式应用
使用公式$S = frac{1}{2} times text{底} times text{高}$计算三角形面积。
注意事项
确保高与底垂直,且单位 要统一。

三角形的分类ppt课件完整版

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三角形不等式定理
02
按边分类三角形
定义
性质
判定
应用
等腰三角形
01
02
03
04
有两边长度相等的三角形
两腰相等,两底角相等
两边相等或两角相等
建筑设计、工程绘图等
定义
性质
判定
应用
等边三角形
三边长度都相等的三角形
三边相等或三角相等
三边相等,三角相等,每角都是60度
标志设计、几何作图等
三边长度都不相等的三角形
性质
钝角等腰三角形是一种特殊的钝角三角形,其中两条锐边长度相等。
示例
钝角三角形
特殊角度三角形
定义
除了上述三种基本类型外,还有一些具有特殊角度的三角形,如等腰直角三角形、等边三角形等。
性质
等腰直角三角形的两条直角边长度相等,且满足勾股定理;等边三角形的三个内角都是60度,且任意一边都等于另外两边之和。
示例
30-60-90度三角形和45-45-90度三角形是两种常见的特殊角度三角形,它们的角度和边长之间有一定的比例关系。
04
三角形相似与全等条件
性质
对应边成比例。
面积比等于相似比的平方。
定义:两个三角形如果它们的对应角相等,则称这两个三角形相似。
对应角相等。
周长比等于相似比。
01
02
03
04
05
三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角。
三角形外角的定义
三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和;三角形的外角大于任何一个与它不相邻的内角。
三角形外角的性质
三角形外角性质
三角形不等式定理
任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

广东省中考数学第14节三角形的基本概念和性质课件

广东省中考数学第14节三角形的基本概念和性质课件
•A. 17 B. 15 ••解C.析1:3①D当.等1腰3或三1角7 形的腰为3,底为7 时,3+3<7不能构成三角形; •②当等腰三角形的腰为7,底为3时,周 长为3+7+7=17. •故这个等腰三角形的周长是17. •答案:A.
•中考预测
•3.下列每组数分别表示三根小木棒的长
度(单位:cm),将它们首尾相接后能
•在涉及三角形的边长或周长的计算时 ,注意最后要用三边关系去检验,这是 一个隐藏的定时炸弹,容易忽略.
•考点2 三角形角的计算(★★) •母题集训 •1. (2014广州)△ABC中,已知 ∠A=60°,∠B=80°,则∠C的外角的度 数是 °.
•解析:∵∠A=60°,∠B=80°, ∴∠C的外角=∠A+∠B=60°+80°=140°. •答案:140.
•A.5 B.6 C.11 D.16
•解析:设此三角形第三边的长为x,则10﹣4 <x<10+4,即6<x<14,四个选项中只有11 符合条件.答案:C. •规律总结:三角形的三边关系,即任意两边 之和大于第三三角形的两 边长分别是3和7,则它的周长为( )
•角平分线 •中线 •高
•一半
•内接圆 •外接圆
•角平分线 •垂直平分线
•★课前预习★
•1. (2014•宜昌)已知三角形两边长分 别为3和8,则该三角形第三边的长可能 是( ) •A.5 B.10 C.11 D.12
•解析:根据三角形的三边关系,得 第三边大于:8-3=5,而小于:3+8=11. 则此三角形的第三边可能是:10. 答案:B.
摆成三角形的是( )
•A.1,2,3 B.5,7,12
•C.6,6,13
D.6,8,10

三角形及其性质ppt

三角形及其性质ppt

A.50。
B. 60。
C. 30。 D. 40。
• 例2.如图1,∠A=65°,∠B=75°,将纸片 的一角折叠,使点C落在△ABC内,若 ∠1=20°,则∠2的度数为( A ). A.60 B.80 C.90 D.100
C` 图1
变式练习
变式1.如图2所示,将△ABC沿着DE翻折,若 ∠1+∠2=
2.小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12, 如何求这个三角形的面积”?小明提示说:“可通过作最长边上的 高来求解”.小华根据小明的提示作出下列图形,其中正确的是
( C)
3.已知四组线段的长分别如下,以各组线段为边,能
组成三角形的是( C )
• A.1,2,3
B.2,5,8
• C.3,4,5
• 3.以三条线段3、4、x-5为这组成三角形,则x的取 值为(6<x<12)。
4.将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正
三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成
四个更小的正三角形,……如此继续下去,
结果如下表:
则an= 3n+1
(用含n的代数式表示).
所剪次数 1 2 3
4

n
正 三 角 形 个 4 7 10 13 …
• A.14 B.15 C.16 D.17
[解析] 设第三边的长为x,则7-3<x<7+3,所以4 <x<10.又x为整数,所以x可取5,6,7,8,所以这个三 角形的周长的最小值为15.
考点2:三角形的内角和及其推论
• 例1.如图,在△ABC中,C 90。EF//AB,1 50。,
则 B 的度数为(D )
三角形的中位线),这也是一种常见的作辅助线的方法。

三角形的特性课件-(带附加条款)

三角形的特性课件-(带附加条款)

三角形的特性课件一、引言三角形是几何学中最基本的多边形之一,由三条线段组成,具有独特的性质和应用。

本课件旨在介绍三角形的定义、分类、性质和定理,帮助读者深入了解三角形的特点和运用。

二、三角形的定义和分类1.定义:三角形是由三条线段组成的闭合图形,其中任意两条线段的和大于第三条线段。

等边三角形:三条边都相等的三角形。

等腰三角形:两条边相等的三角形。

直角三角形:其中一个角是直角(90度)的三角形。

钝角三角形:其中一个角大于90度的三角形。

锐角三角形:三个角都小于90度的三角形。

三、三角形的性质1.内角和定理:三角形的三个内角的和等于180度。

2.外角和定理:三角形的一个外角等于不相邻的两个内角的和。

3.三角形的重心、外心和内心:三角形的三条中线交于一点,称为重心;三角形的三条垂直平分线交于一点,称为外心;三角形的三个角平分线交于一点,称为内心。

4.三角形的面积:三角形的面积可以通过底和高的乘积的一半来计算。

四、三角形的定理1.毕达哥拉斯定理:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。

2.正弦定理:三角形中,每个角的正弦值与其对边的长度成比例。

3.余弦定理:三角形中,每个角的余弦值等于其相邻两边的平方和减去对边的平方,再除以两倍相邻边的乘积。

五、三角形的应用1.地理信息系统:三角形常用于测量和绘制地图,通过三角测量法确定地理位置。

2.建筑学:三角形在建筑设计中广泛应用,如三角形框架和屋顶结构,因为它们具有稳定性和结构强度。

3.电信和计算机科学:三角形用于无线信号传输和图像处理,例如三角形网格用于计算机图形的渲染和优化。

六、结论三角形是几何学中重要的基本概念之一,具有独特的性质和应用。

通过本课件的学习,读者应该能够理解三角形的定义、分类、性质和定理,并能够运用三角形的知识解决实际问题。

深入了解三角形的特性和应用,不仅有助于提高几何学素养,还能在其他领域发挥重要作用。

一、毕达哥拉斯定理的表述毕达哥拉斯定理指出,在一个直角三角形中,斜边(直角对边)的平方等于另外两条边(直角边)的平方和。

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★考点梳理★
1.三角形的边角关系 (1)边与边的关系:三角形任何两边之和大于第三边;任何两边之 差小于第三边. (2) 角与角的关系:①三角形内角和定理:三角形的内角和等于 0 0 180 ;②三角形的外角和等于 360 ; ③三角形的一个外角等于与它 不相邻的两个内角的和: ④三角形的一个外角大于任何一个与它不 相邻的一个内角. (3) 边与角的关系:在同一个三角形内,等边对等角,等角对等边; 大边对大角,大角对大边. 2.三角形的分类 (1) 按边分类:不等边三角形、等腰三角、等边三角形;(2)按角分 类:直角三角形、斜三角形(钝角三角形、锐角三角形)
解析:设此三角形第三边的长为x,则10﹣4< x<10+4,即6<x<14,四个选项中只有11符 合条件.答案:C. 规律总结:三角形的三边关系,即任意两边之 和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
2. (2014广东)一个等腰三角形的两边 长分别是3和7,则它的周长为( ) A. 17 B. 15 C. 13 D. 13或17
第14节 三角形的基本概念 和性质
★中考导航★
考纲要求 1. 理解三角形有关概念(内角、外角、中线、高、角平分线、 中位线). 2. 会画出任意三角形的角平分线、中线、高和中位线,理解 三角形的稳定性. 3. 掌握三角形中位线的性质. 考点 年份 题型 分值 近 五 年 广 州 市 考 试 高频考点分析 内容 1. 三角形边的 未考 在近五年广州 计算 市中考,本节 2. 三角形角的 2014 填空题 3 三角形外角的计算 命 题 难 度 不 大 , 计算 考查的重点是 3. 三角形的角 2010 填空题 3 三角形中位线定理 三 角 形 的 中 位 平分线、中线、 线和三角形角 中位线、高、 的计算,题型 内心和外心 主要为填空题.
考点2 三角形角的计算(★★) 母题集训 1. (2014广州)△ABC中,已知 ∠A=60°,∠B=80°,则∠C的外角的 度数是 °.
解析:∵∠A=60°,∠B=80°, ∴∠C的外角 =∠A+∠B=60°+80°=140°. 答案:140.
5. 不一定在三角形内部的线段是( A.三角形的角平分线 B.三角形的中线 C.三角形的高 D.三角形的中位线

解析:因为在三角形中, 它的中线、角平分线一定在三角形的内部, 而钝角三角形的高在三角形的外部. 答案:C.
★考点突破★ 考点1 三角形边的计算(★) 母题集训 1. (2012广东)已知三角形两边的长分 别是4和10,则此三角形第三边的长可 能是( ) A.5 B.6 C.11 D.16
解析:∵∠A=30°,∠B=50°, ∴∠ACD=∠A+∠B=30°+50°=80°. 答案:80.
3. (2014•深圳)在Rt△ABC中,∠C=90°, AD平分∠CAB,AC=6,BC=8,CD= .
解析: 如图,过点 D 作 DE⊥AB 于 E, ∵∠C=90° ,AC=6,BC=8, ∴AB= = =10, ∵AD 平分∠CAB,∴CD=DE, ∴S△ABC= AC•CD+ AB•DE= AC•BC, 即 ×6•CD+ ×10•CD= ×6×8, 解得 CD=3.故答案为:3.
4.一个三角形的三边长分别为4,7,x, 那么x的取值范围是( ) A.3<x<11 B.4<x<7 C.-3<x<11 D.x>3
解析:∵三角形的三边长分别为4,7,x, ∴7-4<x<7+4,即3<x<11. 答案:A.
考点归纳:本考点近些年广州中考均未 考查,但本考点是初中数学的重要内容, 因此有必要掌握.本考点一般出题考查难 度不大,为基础题,解答的关键是掌握 三角形的三边关系. 注意: 在涉及三角形的边长或周长的计算时, 注意最后要用三边关系去检验,这是一 个隐藏的定时炸弹,容易忽略.
3.三角形的主要线段 (1)三角形的
角平分线
:三角形的一个角的平分线与
这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段. (2)三角形的 的线段. (3)三角形的
高 中线
:连结三角形一个顶点和它对边中点
:从三角形的一个顶点向它的对边所在
直线画垂线,顶点和垂足间的线段. (4)三角形的中位线:连结三角形两边中点的线段.三角 形的中位线平行于第三边并且等于第三边的
一半

4.三角形的内心和外心 (1)三角形的内心:三角形三条
内接圆 角平分线
的交点,它是三角形
的圆心,它到三角形各边的距离相等.三角形的内
心在三角形的内部; (2)三角形的外心:三角形三边的 垂直平分线 的交点,它是三
角形 外接圆 的圆心,它到三角形三个顶点的距离相等.锐角 三角形的外心在三角形的内部,钝角三角形的外心在三角形 的外部,直角三角形的外心为斜边的中点.
4. (2014•泸州)如图,等边△ABC中, 点D、E分别为边AB、AC的中点,则 ∠DEC的度数为( ) A.30° B.60° C.120° D.150°
解析:由等边△ABC得∠C=60°, 由三角形中位线的性质得DE∥BC, ∠DEC=180°-∠C=180°-60°=120°, 答案:C.
解析:①当等腰三角形的腰为3,底为7 时,3+3<7不能构成三角形; ②当等腰三角形的腰为7,底为3时,周 长为3+7+7=17. 故这个等腰三角形的周长是17. 答案:A.
中考预测 3.下列每组数分别表示三根小木棒的长 度(单位:cm),将它们首尾相接后能 摆成三角形的是( ) A.1,2,3 B.5,7,12 C.6,6,13 D.6,8,10 解析A.1+2=3,排除; B.5+7=12,排除; C.6+6<13,排除; D.6+8>10,8-6ห้องสมุดไป่ตู้10,符合. 答案:D.
★课前预习★
1. (2014•宜昌)已知三角形两边长分 别为3和8,则该三角形第三边的长可能 是( ) A.5 B.10 C.11 D.12 解析:根据三角形的三边关系,得 第三边大于:8-3=5,而小于: 3+8=11. 则此三角形的第三边可能是:10. 答案:B.
2.(2014•怀化)如图,在△ABC中, ∠A=30°,∠B=50°,延长BC到D, 则∠ACD= °.
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