沪科版压强第一章节压力压强练习题及答案

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沪科版2020八年级物理全一册8.2液体的压强基础练习题

8.2 液体的压强（一）一、单选题1．如图所示，A、B两点间的压强关系是A．P A=P B B．P A>P BC．P A<P B D．无法确定2．下列物品利用连通器原理工作的是A．茶壶B．吸尘器C．抽水机D．注射器3．在如图所示的容器中盛满水，那么容器壁AB所受到的水的压强是A．0B．ρ水gh1C．ρ水gh2 D．ρ水g（h1+h2）4．将一个装有水的U型管倾斜放置，如图中的水面状况符合实际的是（）A．B．C．D．5．下列事例中，不是利用连通器原理的是A．活塞式抽水B．茶壶C．下水道存水管D．船闸6．装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是A．B．C．D．7．匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是A．锥形瓶B．烧杯C．量杯D．量筒8．一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（）A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多C．两次都向内凹，形变程度相同D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多9．对于公式p＝F/S和p＝ρgh的适用范围，下列说法正确的是A．p＝F/S只适用于固体压强的计算B．p＝F/S只适用于柱形液体压强的计算C．p＝F/S适用于固体和液体压强的求解，p＝ρgh只适用于液体压强的求解D．关于液体压强的求解，p＝F/S和p＝ρgh均可使用，但由于ρ和h容易直接测得，所以通常运用p＝ρgh求解10．如图所示的容器内装有一定量的水。

A、B、C三点处在同一水平线上，则A、B、C三点的水的压强A．A点最大B．B点最大C．C点最大D．A、B、C三点压强一样大11．如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A．甲液体对试管底部的压强大B．乙液体对试管底部的压强大C．甲、乙两种液体对试管底部的压强相等D．无法确定12．如图两个容器放在水平桌面，它们的质量和底面积均相同，容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度。

压强单元测试题(沪科版)

《压强》单元测试题一.选择题（本大题共8小题，总分26分。

1至6题为单项选择题，每是题3分；7、8为多选题，每题4分，选对但不全对的得2分，全对的得4分，有选错的不得分。

） 1.如图所示的实例中，属于增大压强的是( )2.一块长为L ，质量分布均匀的木板A 放在水平桌面上，板A 右端与桌面相齐(如图所示)．在板的右端施一水平力F 使A 右端缓慢离开桌面L3，在板A 移动过程中，下列说法正确的是( )A. A 对桌面的压强不断变小B. A 对桌面的压力不变C. A 对桌面的压强不变D. A 对桌面的压力不断变小 3.如图所示，三个底面积相同的容器(质量与厚度不计)中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体，则下列关于液体的密度ρ、液体对容器底部的压力．．．．．．．．．．F 、容器对桌面的压．．．．．．．强．p 等关系正确的是( ) A.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 p 甲＜p 乙＜p 丙 B F 甲＞F 乙＞F 丙 p 甲＝p 乙＝p 丙C.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 F 甲＞F 乙＞F 丙D F 甲＜F 乙＜F 丙 p 甲＝p 乙＝p 丙 4.下列情形与大气压强无关的是（）A ．高原上用普通锅不易煮熟米饭B ．用吸管吸饮料C ．“玉兔”号在月球上留下“足迹”D ．马德堡半球实验 5.下列所示的各种力学现象中，分析正确的是（）A ．（图1）用力吹气，硬币跳起说明流速大的地方压强大B ．（图2）厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理C ．（图3）橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系D ．（图4）将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降6.如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。

下列判断推理及其解释，正确的是（）A ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方7.如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（） A ．ρ甲=ρ乙＞ρ丙 B ．ρ甲=ρ乙=ρ丙 C ．m 甲=m 乙=m 丙 D ．m 甲<m 乙=m 丙8.如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3：4，把它们平放在同一水平桌面上，在甲物体上，沿水平方向截取一段长为x 的物体A ，并平稳放入容器乙中，用力使物体A 刚好浸没在液体中（A 不与容器乙接触，液体无溢出）。

【每课一测卷】沪科版物理八年级全册科学探究：液体的压强

8.2 科学探究：液体的压强一．选择题（共7小题）1．如图所示的底面积相同的甲、乙两个容器中装有质量相同的不同种液体，则两种液体对容器底部压强的大小关系是（）A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙D．无法确定2．在做托里拆利实验时，如果用密度为0.8×103千克/米3的酒精代替水银做实验，那么玻璃管的长度必须是（）A．等于760毫米B．小于760毫米C．大于10米D．等于10米3．一粗一细两端开口的容器组成的连通器内的同种液体，在不流动时，各容器中（）A．液面一定不相平B．细的容器中液面肯定低些C．粗的容器中液面肯定低一些D．液面一定相平4．当盛有水的试管由竖直方向逐渐倾斜时，水对试管底部的压强（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．始终不变D．无法判断5．对于液体压强，下列说法中正确的是（）A．液体只对容器的底部和侧壁有压强B．液体重量、体积越大，液体压强越大C．液体的密度越大，液体的压强越大D．同种液体的压强只跟深度有关6．某同学用如图所示的装置探究液体内部压强的特点。

容器中间被固定的隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。

容器中加入液体后，当橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（）A．B．C．D．7．如图所示的实验现象能够说明（）A．液体压强大小与液体的质量有关B．液体压强大小与液体的密度有关C．液体压强大小与液体的深度有关D．液体压强大小与液体的形状有关二．填空题（共5小题）8．拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而。

我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”在2012年6月27日进行了7000m级海试，最大下潜深度达7062m，此处海水产生的压强约为Pa．（海水的密度取1.0×103kg/m3）9．如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门，随着水位升高，车门上A处受到水的压强将。

若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，g＝10N/kg，此时车门所受水的压力为N，相当于kg水压在车门上，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。

八年级物理《压强》测试卷及答案(沪科版)

初二物理测试卷（压强）班级姓名座号成绩本试卷g取10牛/千克（一）填空题（每空1分，共30分）1、一个重20N、面积为0.5m2的正方体放在水平桌面上，则桌子受到的压力是N，压强是Pa。

2、物体上受到的叫压强。

一个箱子对地面的压强是6000 Pa，则“6000 Pa”表示的物理意义是。

3、重力为6×104牛的大象，每只脚掌面积是600cm2，它四脚着地时对地面的压强为__________Pa。

4、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”)①刀口常磨得很薄：；②铁轨下面垫枕木：；③书包带换成宽一些的：；④铁钉的头部做得尖尖的：；5、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破，可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破，这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更，使鸡蛋受到的压强变得更，因此鸡蛋更容易捏破。

6、将一边长为10cm，重20N的正方体垂直压在一竖直墙面上，所用的压力为30N，此时墙面受到的压强为__________ Pa；若将正方体放在水平地面上，要使正方体对地面产生的压强与前一次墙面受到的压强相等，那么需对正方体施加一个大小为__________N的竖直向下的压力。

7、潜水员潜入水下20m深处，他受到水的压强是Pa。

8.人在河中游泳时，越沉入水的深处，越感到胸闷，这是因为。

9.如下图所示的容器内装有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器内的底面积为0.5m2，则A点处水产生的压强是_______________ Pa，B点处水产生的压强是_______________ Pa，水对容器底的压力是____________N.10、三个容器的底面积之比是1：2：3，容器中装有同种液体，如果各容器底面受到液体的压力相等，则容器内液体深度之比是__________________。

11、流体在流速大的地方压强，在流速小的地方压强。

12．能够证明大气压存在的著名实验是___________，最早测出大气压的值的科学家是_________。

(完整版)上海中考物理压强计算专题一附答案.doc

耐思教育压强计算专题一【压强思维导图】i.基础引入：压强变化类计算题和电学压轴题对于大部分考生来说，是两座大山，压的孩子们踹不过气来，接下来，我们一起来剖析一下这块难啃的骨头到底长什么样？我们先来看看压强变化类计算问题主要考到过哪几种题型？注意：思维导图中红色字体标出的是2012 年上海一模出现的新题型。

(4)压强变化范围(1)压强变化量(2)液体压强：抽倒加物（ h、 m）(3)固体压强：压强变化类计算(5)v、 n取值范围(6)判断计算过程正误切割叠放（ h、v、m）七大题型(7)判断解题思路正误：很多学生在这类题目上存在的主要问题是没有思路，不知道该选用哪个公式？所以我们先来看看两个公式的根本区别到底在哪里？压强的估值人站立时、物理课本对桌面、“二指禅”：接下来我们再来看看主要用到哪些知识点？开放性试题压强可能是多少？三个实心正方体水平切割固体压强叠放竖直切割F切去相同质量ps切割切去相同高度p gh压强变化分析切去相同厚度p gh施压竖直向上p' p原p竖直向下p' p原p液体压强杯中球杯中木块抽出相同质量p F s相同深度倒入p gh相同体积ii. 例题讲解1、如图12 所示，实心均匀正方体A、 B 放置在水平地面上，它们的重均为980 牛， A 的边长为 0.25 米， B 的边长为0.4 米。

①求正方体 A 的密度ρA。

②求正方体 B 对水平地面的压强p B。

③若在正方体 A、B 上沿水平方向分别截去相同的体积V 后，A、B剩余部分对水平地面的压强p A ′和 B′，请通过计算比较它们的大小关系及其对应的V的取值范围。

p⑴ρA= m A = G A = 980牛 3 千克 / 米 3 （ 3 分）V 3 = 6.4 × 10A V A g 9.8牛 / 千克（0.25米）( ρB= mB = G B =1.5625 ×103千克 / 米3) B V B V B g A⑵ p B=FB=GB=980牛/（0.4米）2 = 6.125 × 103帕。

沪科版初三物理压强专题复习

例5、你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图2所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（） A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方 C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方
变式练习
1、如图所示：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开．那么以下分析正确的是 A．乒乓球会下落．因为其上方气体流速增大．
朝下朝侧 2.6 2.6
变式练习
1、关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（ρ盐水>ρ水）： A、a点向下压强比向上压强大。 B、b点压强比c点压强小。 C、a、b两点的压强相等。 D、b、c两点压强相等。
2、某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（）
A．在水中深度越大，压强越大 B．不同液体同一深度，压强不相等 C．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
例4、下面哪个现象与大气压无关(
)
A、自来水笔吸墨水； B、用塑料管吸汽水； C、茶壶盖上必须要做一个小孔, 否则盖紧盖后水倒不出来； D、大柜子不易推动。
例1 下列现象中，为了增大压强的是（） A．骆驼长着宽大的脚掌 B．载重汽车装有许多轮子 C．坦克车装有宽宽的履带 D．压路机装有质量很大的碾子变式练习：如图示的事例中，属于减小压强的是（）
例2、自行车的制作材料和车轮与赛道的接触面积是影响自行车比赛成绩的重要因素。若车架是用密度小、强度大的碳纤维制成的，其密度为1．6×103kg/m3，体积仅为 2．5×10－3m3，则车架的质量为 kg；若运动员质量是60kg，车架重是整车重的，比赛中，车胎与水平赛道的接触总面积为 30cm2，则赛道受到的压强为 Pa。（g取10N/kg）

沪科版8[1].1压强

小结：
通过本课的学习，你有什么收获？通过本课的学习，你有什么收获？
祝同学们学习愉快！
获得更多成功！
例题
：一辆质量为50t的坦克在水一辆质量为50t 50t的坦克在水
平地面上，平地面上，每条履带与地面的接 2 触面积是1.5 触面积是1.5 m 。一颗图钉尖 2 的面积是0.05 ,手指对图的面积是0.05 mm ,手指对图钉帽的压力是20N. 20N.试比较坦克对钉帽的压力是20N.试比较坦克对地面的压强与图钉尖对墙面的压强的大小。强的大小。
讨论交流:如何自救？
一小孩在冰面上行走时，行走时，突然发现冰面将要破裂，现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？自救呢？请你们一起帮他想想办法。
基础知识巩固
1．________叫压力，压力产生的效果与________和 ________有关． 2、压力的方向总是____________,压力的作用效果是———— ————。 3．________叫压强，压强是表示________的物理量．在国际单位制中，压强的单位是________。 4、压强的计算公式是___________,用50牛的压力作用在2平方米面积上产生的压强是________. 5．用20牛的力，把一个重0.2牛的图钉按入竖直的墙壁，已知钉帽的面积是0.8平方厘米，钉尖的面积是0.05平方毫米，则墙 8 壁受到的压力是________，墙壁所受的压强是________，手 10 所承受的压强是________．
p=
S
4.压强单位：帕斯卡（ Pa ），简称：帕压强单位：帕斯卡（），简称简称：压强单位 N / m2 1 Pa = 1 N / m2 5.请您说出请您说出3Pa、 2Pa表示的物理意义。表示的物理意义。请您说出、表示的物理意义

浮力压强单元测试题(含复习资料)-沪科版1

浮力、压强测试题一、选择题（每小题3分，共30分，每道题只有一个正确答案）1．关于压力的说法中，正确的是：（）A 压力的大小总等于物体重力大小B 压力的方向总是竖直向下C 压力的方向总垂直于物体表面D 压力的大小决定了压强大小2．静止液体内部某点的压强，与下面哪个因素有关：（）A 全部液体的重力B 液体的体积C 容器底面积的大小D 液体的密度3.如图所示，密封的“凸”字形容器中装满水，放在水平桌面中央，若把它倒置，则水对容器底部的压强P1和容器对桌面的压强P2的变化情况是（）A．P1增大，P2增大B．P1增大，P2不变C．P1不变，P2不变D．P1不变，P2增大4．如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（）[来源:学#科#网][来源:学|科|网]5．如图所示实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）A．吹气时A管中水面上升B．用吸管从瓶中吸饮料C．吹气时纸片向下凹陷D．吹气时纸条向上飘6．如图所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁，则（）A．p甲＜p乙＜p 丙＜p丁B．p乙＜p甲＜p丁＜p丙C．p乙＜p甲丁＜p丙D．p丙＜p乙＜p丁甲7．把一个小球放入盛满某种液体的溢水杯中，小球浸没在杯底，从杯中溢出100g液体．则小球所受浮力（10）（）A大于1N B小于1N C等于1N D无法判断8．将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出．下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是（）A．B．C．D．9．向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F甲、F乙，如图所示，下列判断正确的是（）A．ρ甲大于ρ乙，F甲大于F乙B．ρ甲小于ρ乙，F甲小于F乙C．ρ甲大于ρ乙，F甲等于F乙D．ρ甲小于ρ乙，F甲等于F乙10．如图有A、B、C三个体积相同的小球，投入水中静止时如图所示，则关于它们受到浮力说法正确的是（）A．A球最小B．B球最小C．C球最小D．一样大二、填空题（每空1分，共30分）11．大气压随海拔高度的增加而，首次测定大气压值的实验是实验。

上海科技出版社八年级物理《压强》单元测试题及参考答案

甲
乙
图 14
18. 如图 14 所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装
有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，则甲液体的密度
________乙液体的密度，甲容器对桌面的压强_________乙容
器对桌面的压强，甲容器底部所受液体的压力___________乙
容器底部所受液体的压力。（填“大于”或“小于“”等于”）
15. 如图 11 所示，A、B 为两容器，用一 A
B
带阀门的管子相连，容器内装有同一种液
a
体，液面相平，则 a、b 两处的压强
b
pa______p（b 填“＞”或“＜”“=”）；当打开阀
图 11
门时，液体___________（填“流动”或“不流动”）。
16. 小亮同学在物理实验室利用托里拆
示的事例中不是利用连通器原理的是
（）
下游闸门
闸室
上游闸门
A. 过路涵洞
阀门 B
阀门 A
B. 拦河大坝 C. 洗手间下水管图4
D. 船闸
7. 如图 5 所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容
器，若容器中都装入相等质量的水（水不溢出），三个容器底部
都受到水的压强，则容器底部受到的压
强
（）
A. 甲最大 C. 丙最大
14. 拦河大坝要建成下宽上窄的形状，主要是因为液体的压
强随着深度的增加而 __________。大藤峡水利枢纽正常蓄水
时，水位为 61.0 m，正常蓄水时大坝底部受到水的压强为
_________Pa。（g 取 10 N/kg，水的密度为 1.0×103 kg/m3）

沪科版初中物理八年级下册《压强》单元测试测试练习A卷(含答案)

沪科版初中物理八年级下册《压强》单元测试练习（A卷）（时间：90min 分数：100分）试卷编辑老师：秦建姓名：学校：分数：一、选择题（每小题3分，每小题只有一个选项最符合题意，共计36分）：1.下图所示情景中，为了增大压强的是( )2.如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A.水对容器底的压力减小B.水对容器底的压强减小C.容器对桌面的压强减小D.容器对桌面的压力减小3.如图所示，a、b为放在水平地面上两个均匀圆柱体，已知底面积Sa =3Sb，高度hb =2ha，对地面的压强Pa＝Pb，圆柱体密度分别为ρa和ρb，对地面的压力分别Fa和Fb。

则下列说法正确的是（）A.ρa ＝ρb， Fa＝FbB.ρa＝2ρb，Fa＝3FbC.ρa ＝12ρb，Fa＝13FbD.ρa＝13ρb，Fa＝3Fb4.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（）A.竖直向上B.竖直向下C.与运动方向相同D.与运动方向相反5.下列说法错误的是（）A.甲：压力相同，接触面积越大，压强越大B.乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C.丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D.丁：托里拆利实验测量了大气压强的大小6.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较下图，说法错误的是（）A. 该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C.本实验用到了控制变量法D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关7.如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、P甲、P乙表示，则（）A.F甲＝F乙，P甲＝P乙B.F甲＝F乙，P甲＞P乙C.F甲＞F乙，P甲＝P乙D.F甲＞F乙，P甲＞P乙8.体重60kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格每边边长2cm。

沪科版八年级物理下册压强、液体压强习题

压强巩固提高练习题班级：姓名：【基础知识】1、垂直压在物体的力叫压力；压强是反映_________作用效果的物理量，物体叫压强，压强的计算公式是，压强的单位是，1N ／m 2= 。

2、如图所示，的几种情况下物体都是边长为10㎝的正方体，重力均为10N ，图中F=20N ，试计算各个情况时支持面受到的压力和压强：（1）F a = ,P A = ；（2）F b = ,P B = ；（3）F c = ,P C = ；（4）F d = ,P D = ；（5）F f = ,P F = 。

3、在压力一定的情况下，增大受力面积可以压强，减小受力面积可以压强。

斧头要经常磨，这样用来砍木头时可以增大_____________；铁路的钢轨不直接铺到路基上而铺到枕木上，这样可以_____________压强。

4、液体压强的特点是：液体对容器都有压强，液体内部都有压强。

液体的压强随深度增加而；在同一深度，液体向各个方向的压强，不同液体的压强还跟有关系。

液体压强的计算公式是：。

5、水平桌面的面积为1m 2，上面放着质量为5㎏的物体，物体与桌面接dF触面积为0.1 m 2，则物体对桌面的压力是________N ，对桌面的压强是________Pa 。

6、如图，在水平方向用50N 的力，将一个重30N 的木块压在竖直的黑板上，木块与黑板间的接触面积为0.01m 2，则黑板受到的压力为________N ，压强是________P a 。

7、一长方形木块平放和侧放在地面上，其受力面积之比为3：1，则平放和侧放时，对地面的压强之比为，压力之比为。

8、有一密度是8.5×103kg/m 3、边长为20cm 的正方体金属块直立在水平桌面上，则金属块对桌面的压强是（取g=10N/kg ） 9、倾斜容器中盛有某种液体，如图所示，容器的底面积为5cm 2，受到的液体压强为980P a ，则容器底部所受液体压力的大小是_______N ，液体的密度是_______。

2020八年级物理压强单元测试沪科版

一、填空题（共24分，每空1分）1、测得某同学的质量为40Kg，当他立正时，他对地面的压力为N，他走路时对地面的压强将是他站立时对地面的压强的倍。

2、请你观察如图所示的现象，从中可知北京当时的大气压值(选填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压．这个现象可以间接说明大气压随高度增加而(选填“增大”“不变”或“减小”)。

3、锅炉水位计是利用原理制成的，连通器内液体静止时，液面。

4、宇宙飞船在太空中受到外部的气压几乎为；液体（包括血液）的沸点将随气压的降低而，故宇航员在太空中行走时穿的航天服内要保持一定的气压，俄罗斯制造的航天服内规定气压为4×104Pa，这约相当于个标准大气压。

5、马德堡半球实验证明了。

最早测出大气压大小的著名实验是实验，测得的大气压强值为mm汞柱，对应的压强值为pa。

6、活塞式抽水机和离心泵是利用把水从低处抽到高处的，最高能将水抽到m的地方。

7、如图示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面压力，木块对桌面压强。

(均选填“变大”变小”或“不变”)8、甲、乙两支完全相同的试管，管内装有同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图，设液体对两试管底的压强为P甲和P乙，则P甲P乙(选填“>“<“或“=”)。

9、长江三峡水库建成后，正常蓄水位175m，总库容量393亿m3，在水面下150米深处的产生的压强为，此处每m2受到的压力为N。

10、一个边长为10cm的正方体重200N，放在水平桌面上，用一个弹簧测力计竖直向上提物体，当弹簧测力计的读数为50N时，物体对桌面的压力是N，桌面受到的压强为Pa。

11、长宽高分别为5 cm、10cm、20cm的一块砖．物重为G，将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上。

则它们对地面的压力之比为＿＿＿＿，压强之比为＿＿＿＿12、关闭朝南但未插上插销的窗户，若屋外刮起西北大风时，窗户常常会打开，这是因为。

2020-2021学年沪科版八年级全册物理 8.2科学探究液体压强同步练习 (含解析)

8.2科学探究:液体压强同步练习一．选择题1．以下实例中利用连通器原理工作的是（）A．温度计B．吸尘器C．订书机D．茶壶2．在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（）A．B．C．D．3．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。

下列说法中正确的是（）A．金属盒放在乙液体中深度大，所以比放在甲液体图中位置的液体压强大B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度D．以上说法都有可能4．一个空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没水中，一次瓶口朝上（如图甲），一次瓶口朝下（如图乙），这两次塑料瓶在水中的位置相同.下列判断正确的是（）A．甲图中橡皮膜将向上凸B．乙图中橡皮膜将向下凸C．甲图中橡皮膜形变程度比乙图中小D．甲图中橡皮膜形变程度比乙图中大5．在塑料圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况。

如图所示，这表明液体内部压强（）A．与深度有关B．与密度有关C．与塑料圆筒粗细有关D．与容器形状有关6．如图所示，容器中装有水，A点受到水的压强为（）A．300Pa B．800Pa C．900Pa D．1100Pa7．如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列说法正确的是（ρ水＝1000kg/m3，g ＝10N/kg）（）A．b所受的压强是200PaB．a点所受的压强与b所受的压强之比是1：1C．a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1：4D．b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4：58．某同学在“研究液体内部的压强”的实验中，选择如图所示的器材，容器中用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。

在容器左、右两侧分别倒入水和某种液体后，橡皮膜相平。

下列说法正确的是（）A．本实验可得出结论：在同种液体内部，深度越大，压强越大B．左右两侧分别抽取同体积的水和液体，橡皮膜有可能保持不变形C．左侧水的质量有可能等于右侧液体的质量D．在左右两侧分别加入同质量的水和液体，橡皮膜将向右凸出9．如图所示甲、乙两个底面积相同的容器中盛有酒精且液面相平，它们之间有斜管相通，K是开关，则（）A．开关K在打开之前，该装置属于连通器B．若MN之间落差10cm，则MN两点间的液体压强相差1000PaC．N点所受的压强会随开关K的开、闭情况不同而发生改变D．甲容器底部承受的压力一定比乙容器底部承受的压力大10．船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游水道组成。

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测试一1．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力________，压强________．2．公安人员破案时，可根据罪犯留在松软土地上脚印的大小和深浅，估测出罪犯的身高和_____________，这里应用了物理学中___________方面的知识。

3、医生注射用的针头做得很尖是为了____。

载重汽车轮子个数较多是为了_____。

4、目前，实验室里能实现的最低压强约是10-10帕，设想一下，在这个压强下,需要_______千米的面积，才能产生1牛的压力，实验室里能达到的高压约为l011帕，那么在这个压强下，1厘米2的面积上产生的压力等于______5、如图所示的三种情况中，物体都是边长为10厘米的正立方体，重力均为10牛，图中力F都是20牛，试计算支持面受到的压强：(1)P a＝______帕，(2)P b＝____帕，(3)P c=______帕。

6.人坐在沙发上比坐在木椅上感到舒服些，这是因为( )A弹簧的弹力与人体受到的重力平衡B弹簧的弹力与人体对沙发的压力平衡C弹簧的弹力减小了人体对沙发的压力D人体与沙发的接触面积较大7.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（）A 50N，B 50N，C 500N，D 500N，8.如图所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是、；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是、，则（）．A ，B ，C ，D ，9.在下列日常生产和生活的实例中，属于减小压强的是（）A 喝饮料用的吸管一端削成斜口B 铁钉的尖端要做得细而尖C 剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些D 背书包用扁而宽的带子10.用螺丝固定工件时。

需要在螺帽下面垫上一个较宽大的垫圈，使用这个垫圈的作用是为了( )A增大螺帽和工件之间的摩接力，以利固定工件B增大螺帽和工件之间的压力，以利固定工件C减小螺帽对工件的压力，防止损坏工件D减小螺帽和工件间的压强，防止损坏工件11.有一台水压机，大活塞的横截面积与小活塞的横截面积之比为20：1，当在小活塞上加200牛的压力时，产生的压强是帕，这时在大活塞上产生的压力、压强是[ ]A 200牛, 帕B 4000牛，帕C 4000牛，帕D 200牛，帕12.滑雪运动员脚下套有两块滑雪板，这是为了( )A 增大受力面积，减小对雪层的压力B 增大受力面积，减小对雪层的压强C 增大受力面积，同时减小压力和压强D 增大受力面积，同时增大压力和压强13.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为P1，鞋钉对跑道的压强为P2，则( )A P1＜P2B P1＞P2C P1＝P2D 条件不够，无法比较14.如图所示的实验表明压力作用的效果不仅跟压力的大小有关系，还跟_______有关系；设实验中所用的小桌桌面面积为200cm2，小桌重8N，砝码重2N，那么图乙中小桌对泡沫塑料的压强为_________ Pa．15.如图所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg，每只脚掌的面积为．问：（1）骆驼对沙面的压力为多大?（2）骆驼对沙面的压强为多大?（3）骆驼的脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌有什么好处?16. 王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C．新买的整支牙膏受到的重力是0.03ND．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强17. 如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图像是（）18. 为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（）A. ①③⑥B. ②⑤C. ②③④D. ③④⑤19. 在物理学中，对不同的事物进行比较，需要引入不同的物理量。

例如，要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较压力的作用效果，需要引入。

20. 小明同学利用A、B两个物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。

如图所示。

⑴实验中小明是通过观察来比较压力的作用效果的。

⑵比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。

⑶若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。

⑷小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。

他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。

你认为他在探究过程中存在的问题是。

21. 两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示，图中情景表明。

7题图8题图22. 小明用如图所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图中可以看出，小明控制不变的量是，能得出的结论是；要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，最简单方法是：。

参考答案1.相等，不等。

2. 体重，压强。

3. 增大压强，减小压强。

4. 1*104,1*107.5. 1000,3000,2000.6.D 7、D 8、D 9、D 10、D 11、B 12、B 13、A 14、受力面积，500.15、（1）F＝G＝mg＝400kg×9.8N/kg＝（2分）（2）（2分）（3）可以减小骆驼对沙面的压强，使骆驼的脚掌在沙漠中陷得浅一些，便于行走（2分）16-18 CBA19、压强。

20、⑴泡沫的形变程度⑵在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显⑶甲、丙⑷没有控制压力不变21. 压力的作用效果与受力面积有关22. 压力压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显从倒放的瓶中倒出适量的水测试二1.下列实例中，属于减小压强的是（）2.小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。

粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是（）A．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等C．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同D．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系3.站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小，他应该（）A.走动B.抬起一只脚C.坐在地面上D.平躺在地面上4.下面是一些与一名普通中学生有关的数据，你认为最接近事实的是（）A.他的手指指甲宽度约为1㎝B.他步行的速度约为15m/sC.站立时他对地面的压强约为500PaD.他的体重约为100N5. 人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量。

下列几幅图给出的比较或说法不正确的是（）A.进行长短的比较，引入“长度”物理量B.进行大小的比较，引入“质量”物理量C.进行运动快慢的比较，引入“速度”物理量D.进行压力作用效果的比较，引入“压强”的物理量二、填空题6. 如图所示，是中国2010年上海世博会的核心建筑之——中国馆。

其超大的地基是通过___________的方式，减小了建筑主体对地面的压强。

白天看到的中国馆外观呈现中国红，是因为它能___________太阳光中的红光。

6题图7题图7. 如图所示，放在水平桌面上的矿泉水（瓶口已盖紧），如果把它倒过来放稳，瓶对桌面的压强比原来瓶底朝下时对桌面的压强要，理由是。

10. 如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。

冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19kg，与冰道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积约为8×10－3m3。

（g取10N/kg）求：（1）冰壶的密度；（2）冰壶对水平冰道的压强。

1. “物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征。

下列动物体征中，能达到增大压强效果的是（）A.骆驼有宽大的脚掌B.鱼有流线型的身材C.啄木鸟有尖细的嘴D.泥鳅体表有光滑的粘液4. 王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C．新买的整支牙膏受到的重力是0.03ND．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强5. 如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图像是（）7. 在物理学中，对不同的事物进行比较，需要引入不同的物理量。

例如，要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较压力的作用效果，需要引入。

8. 在上海杜莎夫人蜡像馆中，有按照与真人一比一比例制成的篮球明星姚明的蜡像，如图所示，这是目前该馆内“最大”的蜡像。

已知姚明身高为229cm，体重约为140kg，其蜡像的平均密度为0.9×103kg/m3，人体的平均密度约等于水的密度，g取10N/kg，求：⑴姚明蜡像的质量大约是多少？⑵若姚明蜡像与地面的接触面积为3.2×10-2m2，则蜡像对地面的压强是多少？1. 在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是（）2. 为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（）A. ①③⑥B. ②⑤C. ②③④D. ③④⑤9. 小明同学利用A、B两个物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。