最新两学一做”学习教育责任清单

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(两学一做学习教育工作清单)

宣传造势情况
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“两学一做”学习教育工作清单
督查事项
迹
备注
1.各党组织成立工作协调组，明确机构组成人员和职责分工的情况，以工作小组成员名单、支部会议纪要（或记自行收集，协调组信息表及联络员等信息。录）需上报卫计局（1）实施方案（5月11日前以正式红头文件加盖党支部鲜章报送）（2）支委会讨论记录（县级单位报送、自行收集，同时需上报卫中心卫生院报送，其他单位自行存档待计局查）（3）支部工作任务清单、会议记录、图片资料等
制定工作方案情况 2.各党支部（总支）制定本单位实施方案
会议方案、会议纪要、会议议程（县级单 3.各单位传达学习中央、省委、市委、县委工作座谈会精神的情况；召位、中心卫生院报送，其他单位存档待自行收集，同时需上报卫开工作座谈会，对单位“两学一做”学习教育作出动员部署的情况。查），图片资料、简要信息（或报告）等计局（所有单位均需报送）启动部署情况 4.各党支部组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、会议方案、会议纪要、会议议程（县级单自行收集，同时需上报卫谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，重述入党的心路历程的情况；位、中心卫生院报送，其他单位存档待计局支部书记对本支部“两学一做”学习教育作出安排部署的情况。查），图片资料等宣传造势情况 5.各单位运用各类媒体宣传“两学一做”学习教育的经验做法、进展成广播电视、网站信息、微信微博等图片资自行收集）效等，加强舆论引导，营造良好氛围的情况。料或内部信息等 6.各单位在显著位置对上级精神和本单位开展“两学一做”学习教育主党务公开栏、阅报栏、宣传栏、LED显示要做法、进展成效情况开展宣传的情况。屏、横幅等 7.各单位挖掘储备先进典型，开展先进典型宣传活动的情况。党务公开栏、阅报栏、宣传栏、LED显示屏、横幅等自行收集自行收集

党组织两学一做责任清单

党组织两学一做责任清单【篇一：两学一做整改清单党支部】“两学一做”学习教育问题整改清单【篇二：县直机关工委开展“两学一做”学习教育责任清单】县直机关工委开展“两学一做”学习教育责任清单【篇三：党支部书记“两学一做”学习教育职责任务清单】工作要求时间节点工作标准1.做好组织准备深化党员组织关系排查，进一步查明“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，切实掌握所在支部党员的现实情况。

5月10日前党员纳入党组织有效管理，支部书记了解支部内党员工作思想认识状况。

2.制定工作方案结合学习教育重点工作要求，作出符合支部实际、体现务实管用、创新有效的具体安排。

5月上旬动员部署前方案符合学习教育整体要求，符合支部工作实际，符合支部内党员现实情况。

3.开展动员部署结合学习教育动员部署讲一次党课。

5月15日前四个讲清楚：讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央、省委和市委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求。

4.专题学习讨论开展个人自学。

指导党员按照中央学习要求，分专题制定学习计划，每个专题明确必读书目、时间要求，按照计划推进自学。

12月底①学习党章党规，组织全体党员逐条逐句通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等。

组织集中学习。

学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。

学习系列讲话，重在加强理论武装、增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

组织专题研讨。

每季度召开一次党支部全体党员会议，分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四种意识’”、“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展大讨论。

5月初至11月底①紧密联系个人思想、工作、生活实际，开展集中讨论。

②突出互动交流，碰撞思想，相互启发，形成共识。

基层党工委书记抓-两学一做-学习教育责任清单

基层党工委书记抓"两学一做"学习教育责任清单一、认真谋划，精心安排1．把开展"两学一做"学习教育作为推动本地党的建设和经济社会发展的重大机遇，作为落实抓好党建是最大政绩的具体实践，作为重大政治任务牢牢抓在手上。

2．带头深入基层开展调研，摸清找准本地党员队伍、党员和党员领导干部教育管理、党的组织生活、基层党组织建设中存在的问题。

3．主持研究制定本地学习教育实施方案、班子成员参加学习教育的工作安排，落实规定动作、规定内容，加强分类组织，细化具体安排，突出自身特色，增强学习教育的针对性和实效性。

4．主持召开会议，对本地开展学习教育作出安排部署。

二、压实责任，强化督导5．主持研究制定措施，建立所属基层党组织书记抓学习教育责任清单，将学习教育的各项任务分解到人，强化督导。

将"两学一做"学习教育开展情况作为党建述职评议的重要内容。

6．抓住学习教育关键节点、重点任务，经常深入一线了解情况，及时发现解决突出问题，提出推进措施，从具体工作抓起，用解决问题的成果检验学习教育的成效。

7．落实好党工委领导班子成员"一岗双责"具体责任，督促党员领导干部以上率下，层层立标杆作示范。

8．组织力量强化一线督查指导，定期调度进展情况，对工作不力的，及时约谈提醒，批评教育；仍无明显改进的，予以追责问责。

三、抓好队伍，建强组织9．把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来，通过规范管理、作风、纪律、建章立制、专项整治、措施，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，教育引导广大党员自觉对照"四讲四有"标准做合格党员。

10．加强组织委员、组织员、基层党务工作者队伍建设，对他们进行集中培训。

11．带头联系帮包软弱涣散基层党组织，推动软弱涣散党组织转化提升。

12．直接调度协调基层党建重点工作，积极推动基层党组织书记规范化管理，认真解决基层党组织运转经费和服务经费落实、党的组织覆盖和工作覆盖中存在的问题，围绕建设过硬支部定措施，增强基层党组织政治功能和服务功能出思路、定措施，把党员先锋形象树起来，把党的基层组织强起来。

两学一做学习教育督导检查任务清单

督导项目督导内容时限督导方法“两学一做”学习教育督导检查任务清单1/6①了解督促制定实施方案，成立工作机构等。

做好准备工作②了解督促整顿软弱涣散基层党组织。

③了解督促做好党员组织关系集中排查。

④了解督促抓好党务骨干培训。

①了解督促党支部制定学习计划。

4-5 月收集实施方案和工作机构联系方式；调阅工作台账；随机抽查工作落实情况。

抓好专题学习讨论②了解督促普通党员和处级以上党员领导干部开展个人自学、参加集中学习讨论。

③了解督促党支部、党小组定期组织集中学习，围绕专题开展讨论。

①了解督促党支部对党课作出安排。

②了解督促党员领导干部到所在党支部和基层单位党支部讲党课。

③了解督促党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

④了解推动基层党组织书记和党员联系实际讲党课。

⑤了解督促“七一”前后党支部集中讲党课。

①了解督促各级党委对基层党支部召开专题组织生活会做出安排。

每季度 1次随机抽查学习计划、记录；参加学习讨论活动。

创新方式讲党课4-7 月随机抽查讲党课计划、记录；参加讲党课活动。

开好党支部专题组织生活会②了解督促党支部班子及其成员广泛征求意见、进行党性分析，深入查摆问题、开展批评和自我批评、制定整改措施，组织党员对支部班子进行评议。

③了解党小组召开专题组织生活会情况。

①了解督促党支部组织党员开展民主评议。

年底前随机抽查工作方案、征求意见汇总材料、党性分析材料、组织生活会记录；列席组织生活会。

抓好民主评议党员②了解督促党支部班子成员与党员谈心谈话。

③了解督促党支部确定党员评议等次，给予表扬或组织处理。

①了解督促针对不同全体党员实际，提出党员发挥作用的具体要求。

②了解督促后勤、机关、学生等领域党员发挥先锋模范作用。

③了解督促树先进典型，发挥示范引领作用。

年底前随机抽查会议记录、民主评议结果，了解评议结果运用情况。

村党支部党员个人“两学一做”学习教育任务清单

村党支部党员个人“两学一做”学习教育任务清单主要措施时间安排重点任务工作要求一、参加动员部署月中旬—5月底参加所在党支部“两学一做”学习教育动员部署。

认真学习文件，吃透上级文件精神，学习党支部“两学一做”任务清单，制定个人学习计划安排表。

二、开展专题学习讨论每月一次．参加党小组定期组织的集中学习，重点学习《党章》、《准则》、《条例》、《习总书记系列重要讲话读本》。

．学习县委组织部编印的《长沙县“两学一做”学习教育口袋书》。

．对照“五个着力解决”，列出个人问题清单。

．关注“长沙县党员”、“腾飞黄花”微信公众号、运用“长沙县共产党员网”、“020党建服务群”、远程教育等平台开展自主学习。

积极参与“四讲四有四做”学习讨论和谈心谈话活动，并进行自问、互问：问如何坚守对党忠诚？如何成为追求高尚情操的干部？如何做到知敬畏守底线？如何实现带头干事创业？．做好笔记。

-5月参加所在党小组“讲政治、有信念，做对党忠诚的党员”的专题讨论。

-7月参加所在党小组“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”的专题讨论。

-9月参加所在党小组“讲道德、有品行，做追求高尚情操的党员”的专题讨论。

0-11月参加所在党小组“讲奉献、有作为，做带头干事创业的党员”的专题讨论。

三、党支部讲党月底前到党支部听党课。

做好听课笔记。

四、参加评选表彰活动“七一”前后按照党支部安排，积极推荐身边的先进典型。

向身边的典型学习，争当优秀共产党员。

五、参加党支部专题组织生活会月底前．参加党支部召开的专题组织生活会。

对党支部班子的工作、作风等进行评议。

对照党员标准和年初列出的个人“问题清单”，开展个人自评和党员互评，接受党支部的讲评、领导的点评，同时进行民主测评。

六、开展民主评议党员月底前．参与党支部组织的党员民主评议。

．主动接受党支部班子成员的谈心谈话。

七、立足岗位作贡献贯穿学习教育始终并长期坚持围绕县委“岗位作贡献、合格见行动、争当排头兵、建设‘四更’长沙县”和镇党委“比敢为、比勤为、比善为，建设“五提”新黄花”主题实践活动。

两学一做责任书

两学一做责任书尊敬的领导：您好！我们作为一名共产主义的接班人，特向您提交两学一做责任书，以此努力践行党的初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出我们的应有贡献。

两学一做是党的基层组织开展的一项重要活动，旨在引导党员干部深入学习党章党规、学习宪法法律、学习党史国史，坚定理想信念，增强党性修养，提高政治觉悟。

同时，两学一做要求党员干部做到守规矩、敢担当、勇作为，自觉重视党风廉政建设，增强服务群众的本领能力，落实党的各项政策，推动党的事业发展。

我们深知作为党员干部，肩负着党和人民赋予的神圣使命和崇高责任。

因此，我们郑重承诺：一、学党章党规，筑牢道德底线。

我们将深入学习党的基本理论和基本路线，认真学习党的宣传思想工作方针，加强对党纪国法的学习，坚守党的纪律，严格要求自己的行为表现；我们将积极践行社会主义核心价值观，坚持正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的价值取向，时刻保持良好的道德品质，做到为人民服务、公正廉洁。

二、学宪法法律，牢记法治准则。

我们将切实提高法律意识，加强法律学习和法律实践，学会运用法治思维和法治方式解决实际问题，对法律法规严格遵守，自觉自愿接受法律制裁；我们积极参与社会公正正义活动，依法维护社会秩序，努力营造风清气正的法治环境。

三、学党史国史，铭记历史责任。

我们将深入学习党的光辉历史和中华民族的伟大历史，向先辈学习优良传统和革命精神，切实增强为党和人民事业奋斗的责任感和使命感；我们将以史为鉴，警示自己，通过学习历史教训，加强自身党性修养，时刻保持冷静的头脑和清醒的思维。

四、守规矩、敢担当，勇作为。

我们将始终坚持党的纪律和规定，自觉遵守党的组织纪律、廉洁纪律、工作纪律，强化自我约束意识，严守职责范围和权限，不以权谋私，不滥用职权。

同时，我们将在工作中积极担当，勇于作为，敢于面对困难和挑战，敢于开展改革创新，全力以赴为党和人民事业贡献自己的力量。

五、重视党风廉政建设，筑牢防腐倡廉防线。

两学一做清单表

两学一做清单表篇一：两学一做”学习德育责任清单附件：“两学一做”学习教育责任清单12篇二：“两学一做”问题清单及整改台账表格“两学一做”问题清单及整改台账部门：实训处党支部个人签名：篇三：“两学一做”学习教育投资计划明细表北京中医药大学东方学院管理学院关于十八届六中全会学习教育计划明细表一、组织领导（一）组织机构管理学院成立关于届六中全会学习领导小组，组长：马志远；副组长：王宝硕、刘宗阳；小组长：各班班主任；成员：管理学院全体学生。

（二）工作职责组长和副组长负责活动的统筹谋划和。

副组长王宝硕同志负责动员会议的召开、活动过程的监督指导。

刘宗阳同志负责活动的宣传工作、收集学习意见结果并给出指导意见。

下设各总支负责开展各班活动。

（三）党员认真学习党的十八届六中全会精神这次活动以领导小组为重中之重，带头开展活动研讨、带头深入查摆问题、带头抓好整改落实，采取多种形式深入自学全会精神，集中学习贯彻、领导做好辅导、坚持学用结合、组织好学习讨论。

（四）强化督导检查。

督导要细化到查看讨论记述记录、学习笔记、整改措施、创新阶段性成果等具体环节，决不防止搞形式走过场。

同时，学院领导加大对问题整改落实的督导力度，要明确时限、紧盯不放、督导推进。

二、推进措施三、总述通过本次专题系列活动，坚持正面教育，用科学理论全党，提高思政觉悟，熟知学院的大政方针，增强校园文化软实力；坚持学用结合，知行合一，积极进取，不断地学习，理论知识与实践相结合，提升走向社会和面向未来的综合能力；坚持问题导向，注重实效，领导带头，解决系部长期存在和班级管理存在的问题，开展形式创新，内容丰富新颖的相关活动。

引导广大党员、干部师生在实际教育工作中，提升政治素养，提升目标定位，提升业务水平，提升整体形象，带着问题学，针对问题改，用xxxxx系列讲话精神统一精神和行动，在今后的学习工作中起到模范带头，国际化为学院的发展贡献自己绵薄之力。

北京中医药大学东方学院管理学院二零一六年四月二十七日。

《推动“两学一做”学习教育常态化制度化》使命清单

《推动“两学一做”学习教育常态化制度化》使命清单《推进“两学一做”学习教育常态化准则化》使命清单序号使命内容职责主体时刻要求1拟定实施方案,举行“两学一做”学习教育作业动员会，学习遵循中心和省市县“两学一做”作业会议精力。

镇、各村党安排、镇直单位5月3日—5日2辅导各支部拟定关于推进“两学一做”学习教育常态化准则化方案和学习方案，各村举行支部党员大会学习方案内容精力。

安排办、各单位，各村党安排5月6日—15日3举行专题会议会集学习学党章党规、习总书记系列说话重要说话内容。

党员干部列出个人自学方案。

各城镇、各单位，各底层党安排、整体党员5月6日—15日4镇党员干部要点学习习总书记关于脱贫攻坚的一系列重要指示精力镇党员干部5月6日—15日5树立健全党支部、党小组学习准则，树立“党员活动日”准则，严厉执行“三会一课”准则各村党安排5月6日—15日6断定“三会一课”内容，把“两学一做”内容归入“三会一课”，各底层党支部书记上党课。

各村党安排，整体党员每月一次7城镇党委班子成员分片联络各底层党安排，城镇机关干部包保联络村，辅导并参与村党安排安排生活。

镇班子成员、包村干部5月16日—31日8结合以上学习进行问题查摆，拟定问题整改清单，要点查找脱贫攻坚中是否存在问题。

展开机关事业单位“管党治党宽松软问题”专项管理，“村干部在职不在岗”专项管理。

各底层党安排、镇村干部5月16日—31日9对照问题清单，拟定整改措施，坚持边查边改，立行立改，大力推进底层党安排标准化建造，着力处理底层党安排政治功用不强、安排软弱涣散、从严治党缺位等问题，推进底层党建全面进步、全面过硬。

各底层党安排、镇村干部6月30日前11党支部每月举行一次整体党员会议，别离环绕“讲政治、重规则、作榜样”安排评论。

各村党支部，整体党员全年12“七一”前后，各党支部会集安排一次党课，展开“党员领导干部送党课下底层活动”，党员领导干部要在地点支部讲党课，到乡村、社区、企业等底层单位党支部讲党课。

(整理)高中“两学一做”学习教育任务清单

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党员立足岗位，争做“四讲四有”合格党员，领导干部带头履职尽责主动作为，争做“两为干部”。对照市委“两学一做”方案，突出重点抓好整改。（此项任务贯彻学习教育始终）
九月
25
党支部（党小组）集中学习；支部书记讲党课。
26
对后进党员开展“再评再议”。
十月
27
开展“讲道德，有品行”专题讨论。
28
对不合格党员进行处理处置。
党支部（党小组）集中学习。
9
开展党支部书记专题培训。
10
结合党风廉政建设宣传月活动，加强“两学一做”学习教育。
11
配合上级党委推选“十佳共产党员”、“十佳党支部”、“十佳党支部书记”。
六月
12
开展“讲政治，有信念”专题讨论。
13
党员领导干部到所在的党支部和联系点讲党课，支部书记讲党课。
14
召开党支部专题组织生活会，依照“两评两促”“履诺践诺点评”步骤评议党员，评议支部，确定后进党员，评选“我身边的好支部”和“我身边的好党员”。
（1）结合评价对象的特点，阐述编制安全预评价报告的目的。
8.编制安全预评价报告环境影响的经济损益分析，也称环境影响的经济评价，即估算某一项目、规划或政策所引起的环境影响的经济价值，并将环境影响的经济价值纳入项目、规划或政策的经济费用效益分析中去，以判断这些环境影响对该项目：规划或政策的可行性会产生多大的影响。对负面的环境影响估算出的是环境费用，对正面的环境影响估算出的是环境效益。工作任务
15
进一步查找失联党员并进行管理处置。
时间
工作任务
序号
主要内容
七月
16
党支部（党小组）集中学习。
17
领导干部讲党课。
18

两学一做问题责任清单

两学一做问题责任清单进入全面建成小康社会的决胜阶段，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，对党治国理政的考验之大前所未有。

下面是小编收集的两学一做问题责任清单，欢迎大家参考借鉴！【两学一做问题责任清单】违反财经纪律，乱发奖金、乱发钱物、乱收送红包，慷公家之慨、营一己之私1.财政预算管理、财务会计制度执行不严格，无预算支出，超预算支出，先支出后审批，“白条”入账，财政资金使用的自由裁量权过宽，财政资金长期闲置沉淀，专项资金使用监管不严，违规使用资金和资金使用效益不高等问题普遍存在。

2.“三公”经费开支过大，经费不公开、管理不规范，花公家钱不心疼，公务接待超范围、超规格，大手大脚，大操大办，挥霍浪费。

甚至假公济私，私客公待，把个人事务列入公务接待。

3.滥发津贴、补贴，乱设奖项、乱发奖金，分配不公，往往只发班子成员、中层干部，三六九等差距很大，普通干部职工更是靠边站。

4.公款旅游花样繁多，开会“南辕北辙”，调研“名不符实”，考察“旅游文化”，培训“上课少参观多”，借开会、调研、考察、检查、培训之名变相旅游，把出国出境学习考察当作福利待遇，轮流安排。

5.挤占、挪用项目资金购买公务用车，存在车轮上的浪费，公务用车比豪华、比排量，把公务用车当专车，换个领导换台车，使用率低、闲置浪费，甚至成了私家车，不但自己用，全家都使用。

6.用公款购买高档香烟、高档酒、贵重礼品和印制寄送贺年卡、明信片、年历等，能报销就报销，不能直接报销就用餐饮发票冲账变通报销。

7.套取会议费、培训费，截留、挤占、挪用、骗取公款，变相搞创收，私设“小金库”、“帐外帐”，以各种名义滥发钱物，中饱私囊，什么都来报、多少都敢发，隐性福利名目繁多。

8.收送红包，有的逢年过节收送红包成了“规定动作”，“谁送了不知道、谁没送都知道”。

出差迎来送往，收送纪念品、土特产品。

9.部门之间轮流坐庄，机关内部互相吃请，以各种名义拉拉扯扯，用公款相互走访、送礼、宴请、参与各种高消费娱乐和健身活动。

全镇“两学一做”学习教育工作任务清单,计划规划【精品范文】

全镇“两学一做”学习教育工作任务清单,计划规划全镇“两学一做”学习教育工作任务清单关键动作细化任务参与主体时间安排镇机关、班子成员以上率下引领学落实规定动作带头学习制定推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案。

组织室6月3日前每年安排4次集中专题学习、2次专题研讨，12月份左右安排1次专题民主生活会。

全年认真抓好自学，根据自身实际制定《个人年度学习计划任务书》。

镇班子成员、各支部负责人6月15日前结合“进村社解民情访民忧”活动带头上好党课每季度至少在所联系村讲党课1次。

镇班子成员12月底前每季度对所属党支部和所联系的基层党组织开展“主题党日、两学一做、三会一课”情况进行一次讲评。

12月底前下沉支部带头开展组织生活镇班子成员每年参加支部组织生活会不少于2次。

其中，参加所联系村党支部组织生活会不少于1次，参加所在党支部组织生活会不少于1次。

镇班子成员12月底前紧扣“三个一”要求原原本本学排定一份学习安排计划，明确学习内容、时间安排、学习方式，并报上级党组织备案。

各党支部全体党员6月中旬前制定一份学习内容清单，将党章党规、系列讲话作为重要内容。

形成一份学习记录，用好《党内组织生活记录本》。

各党支部贯穿全年关键动作细化任务参与主体时间安排各支部、全体党员对照规范常态学落实“123”基本规范扎扎实实学每月开展1次党员固定活动日，计划安排报镇组织室审查备案。

各党支部全体党员12月底前每月召开1次会议支委会。

每月召开1次党支部或党小组会议。

党支部每季度组织1次专题党课。

每年至少组织1次专题组织生活会，并做好党员“党性体检”和民主评议党员工作。

组织开展党支部书记年度述职评议工作。

拓展“1+5”学习方式多维互动学七一建党节前后，组织全镇党员集体培训。

全体党员6月底前板凳讲学：镇班子成员到村讲党课4次以上。

镇班子成员、全体党员贯穿全年专家领学：邀请专家学者为镇村干部、党员普及党务、法律知识。

镇组织室、全体党员贯穿全年典型引学：评选最美党员、最美团队，积极宣传报道，弘扬身边的榜样力量。