诗歌朗诵会串词

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诗歌朗诵会主持人串词

【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。

下⾯®⽆忧考⽹为⼤家整理了《诗歌朗诵会主持⼈串词》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击®⽆忧考⽹主持词频道查看！【篇⼀】敬爱的⽼师、亲爱的同学，⼤家上午好! 五⽉是花的海洋，五⽉是歌的世界，五⽉是瑰丽的诗篇，五⽉是美丽的画舫。

让精彩的五⽉丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。

嘉⽲新都学校⼩学部“诵读美⽂，争做‘阳光少年’”朗诵⽐赛活动现在开始! 1、⾸先请听604班的诗朗诵《中华少年》，朗诵者：程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学，有请! 2、我希望天空湛蓝、河⽔清澈;我希望同学们快乐学习，⽼师们⼯作顺利，⾝体健康;我希望今天的⽐赛赛出⽔平。

在座的各位同学都是好样的。

请听401班的参赛作品《我真希望》。

3、真的，今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟⼤的祖国。

请听303班的诗朗诵《祖国，我为你骄傲》朗诵者：刘芯欣、李斯⾬、王⼣晨。

4、听!多么美妙的声⾳，你听!沙啦啦，沙啦啦……⾬，轻轻悄悄地来了……下⾯请听诗朗诵《听⾬》，有请503班黄盛祥、林春研等⼈上场。

5、我们学⽣为什么爱新都学校?因为她是追梦的地⽅。

《书⾹梦、少年梦、中国梦》看!505班张怡等14⼈追梦来了! 6、尽管⼭路迢迢，布满荆棘;尽管学海漫漫，充满艰⾟。

我们却满怀豪情，勇往直前。

看，601班黄⼤柱、苏武⼦容背起⾏囊尽情演绎诗歌：《我们勇往直前》 7、不是⼀切真情，都流失在⼈⼼的沙漠⾥;不是⼀切梦想，都⽢愿被折掉翅膀。

请听301班洪浩彬等⼈带来的诗朗诵《这也是⼀切》。

8、现在是炎热的夏天，但春天的美景依然展现在我们的眼前。

哦，⼀年级的⼩朋友像春天的使者悄悄地来到我们的⾝边。

请欣赏《春晓》 9、天上皎洁的⽉亮仿佛在向我们在座的每个⼈讲述⼀个动⼈的传说，403班的林萌、郭霖颖同学为我们带来了优美的朗诵：《⽉亮宝贝》 10、我们真幸运，今天能够站在这⾥听到这么精彩的朗读。

诗歌朗诵串词

诗歌朗诵串词诗歌朗诵串词（一）1、祖国的山水钟灵神秀，风华万世千秋，回顾60载光辉历程，喜看国泰民安新气象，祖国母亲的繁荣富强醉你我心头！请观赏诗朗诵《中国岁月》，作者：汕头市诗人洪韩，朗诵：汕头电视台节目主持人栗宇坤姑娘、新闻播音员陈勇先生。

2、什么原因我心潮汹涌澎湃，因为我对这片土地爱得深沉！我们的眼力汕头，正大手笔龙飞凤舞打造粤东中心都市，都市新景观正从看得见的地点被民心欣喜地阅读！请观赏诗朗诵《亲水长廊》，作者：汕头市诗人侯龙柱，朗诵：汕头电台节目主持人方向先生。

3、荏苒时光酿造满腔的情，**年如梭岁月升华浓烈的爱，祖国啊，让我深情地为你唱歌！请观赏诗朗诵《祖国，我为你喝彩》，作者、朗诵：汕头市诗人何永红。

4、振兴中华的呐喊，像春天强劲的闪电撞响嘹亮的雷鸣；建设祖国的宣言，像大海激越的心跳奔腾澎湃的涛声！我们挟雷霆气魄把中国建设成为世界文明强国！请观赏诗朗诵《献给我友爱的祖国》，作者汕头市诗人林丹华，朗诵：汕头电台节目主持人江燕姑娘、方言先生。

5、喊一声中华啊，情如泉涌；喊一声中华啊，泪如雨洒；喊一声中华啊，阳光和幸福长久地驻扎在我们的心里，再也别能分离！请观赏中国闻名诗人柯原的诗歌《中华中华》，朗诵：栗宇坤姑娘、陈勇先生。

诗歌朗诵串词（二）甲：恭敬的各位宾客，各位领导，各位老师们，大伙儿——甲乙合：下午好！乙：刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》，将诗人满腔的爱，跳跃在姹紫千红的大千世界，变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。

甲：伴随着美轮美奂的民族舞，我们欣喜地欢聚在天津少年宫那个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地，参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办；由天津少年宫、天津诗社、天津少年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”，表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。

乙：没错，苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的进展，与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津少年诗社，为优秀诗人搭建创作平台，为哺育新人营造进展氛围。

诗歌朗诵会主持人串词三篇

【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。

不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。

⽆忧考为⼤家整理了《诗歌朗诵会主持⼈串词三篇》，希望以下内容可以帮到您！诗歌朗诵会主持⼈串词三篇（⼀）⼀、开场（男）尊敬的各位⽼师（⼥）亲爱的同学们，（合）⼤家下午好！（男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。

（⼥）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。

源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

（⼥）它就如夏⽇的繁星，闪烁着夺⽬的光彩；它⼜如春⽇的百花，散发着馥（fù）郁的芳⾹。

（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们⾎脉中流淌。

（⼥）诵读中华经典，让民族⽂化智慧⽀撑我们的⼈格脊梁。

（男）雅⾔传承⽂明。

（⼥）经典浸润⼈⽣。

（合）龙华中学经典诵读⽐赛现在开始。

（⼥）让我们⽤最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的⽐赛中取得优异的成绩。

⼆、升旗仪式升旗仪式由李晴⽉主持。

三、朱校长致开幕词（男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为⼤家致开幕词。

谢谢朱校长激情澎湃的讲话。

四、正式⽐赛《与朱元思书》风烟俱净，天⼭共⾊。

从流飘荡，任意东西。

⾃富阳⾄桐庐⼀百许⾥，奇⼭异⽔，天下独绝。

请欣赏《与朱元思书》《梦游天姥吟留别》⾛进李⽩，我们会感受到“君不见黄河之⽔天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。

下⾯请欣赏《梦游天姥吟留别》。

《将进酒》李⽩，这个诗歌⽆法抹杀的名字，他如⼀颗星⾠坠落⼈间，他⾃负，“仰天⼤笑出门去，我辈岂是蓬蒿⼈”，他孤独，“举杯邀明⽉，对影成三⼈”，他豁达，“五花马，千⾦裘，呼⼉将出换美酒”下⾯请欣赏《将进酒》，《虞美⼈》春花秋⽉本来是⼀年当中最美好的景⾊，可是⾯对亡国之恨，反⽽更加增添了诗⼈的许多忧愁。

诗歌朗诵会主持人串词

诗歌朗诵会主持人串词诗歌朗诵,是一项把综合通用技术融合于人文学科知识宝典的艺术演奏,是富含技术魔力与艺术魅力的创作活动。

下面是店铺给大家整理的诗歌朗诵会主持人串词，仅供参考。

诗歌朗诵会主持人串词篇1开场白主持人上场(男)春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。

(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;(男)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。

……(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。

(男)金山下，蒲江畔，曲水流觞，(女)阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。

(合)且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于马高(男)尊敬的各位领导、各位来宾，(女)敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友，(男女合)大家下午好!(男)今天，我们在这里相聚，参加马站高中20xx年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会，在此，我们感谢您的到来，愿您在这里度过美好温馨的时光。

(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾，他们是：……(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢(女)同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。

(男女合)马站高级中学20xx年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。

一(男)春水碧于天，画船听雨眠。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

(女)红豆生南国，春来发几枝?枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

(合)春花春水春光春风，春思春寂春归春梦(女)这就是中国的春天，请欣赏《中国的春天》朗诵者：高一(2)、(3)班同学二(女)人生是美丽的奇迹，我们应该让我们的人生变得更加灿烂(男)我们向往着美好的未来，我们拥有着美丽的梦想!(合)那就让我们展翅高翔，让我们撑起生命的长篙，让我们启程远航，把命运交给未来，奔向为了，因为我们相信未来(男)请聆听《相信未来》朗诵者：高一(5)班三(男)北国风光，千里冰封，万里雪飘。

诗词朗诵活动主持人串词

【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。

采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。

下⾯是⽆忧考主持词频道整理的《诗词朗诵活动主持⼈串词》，欢迎⼤家前来了解。

【篇⼀】诗词朗诵活动主持⼈串词⼀、开场语——主持⼈讲话：亲爱的⼩朋友,⼤家好!⽼师知道你们都⾮常喜欢听故事，也⾮常喜欢朗诵⼉歌,还学会了朗诵各种各样的古诗词。

你们知道这些古诗词是谁写的吗？（是中国古时候许许多多有学问的⼈写的）这些古诗词中有的描述了美丽的景⾊，有的讲了⼀个动听的故事，有的讲了⼀个深刻的道理。

这个星期是我们国家的推普周，为了展⽰我们⼩⼩推普员的多才多艺，今天我们迎来了“古诗词经典诵读”的总决赛，希望参加⽐赛的⼩朋友能够勇敢⼤胆地，⽤标准的普通话把⾃⼰最喜欢的古诗词朗诵出来。

现在⽐赛正式开始。

⼆、幼⼉朗诵⼉歌⽐赛：按⼤⼀、⼤⼆、⼤三、⼤四班的顺序⼀个⼀个轮流，每班⼀位教师进⾏打分，评选出⾦奖4名、银奖8名、铜奖12名。

三、颁奖：宣读获奖名单，颁发奖状。

四、结束语：亲爱的⼩朋友，希望每⼀位⼩朋友都能勇敢地当“⼩⼩推普员”，不但⾃⼰会讲流利的普通话，⽽且还会督促⾝边的⼈讲普通话。

⼉歌朗诵⽐赛到此结束。

【篇⼆】诗词朗诵活动主持⼈串词尊敬的各位领导，各位⽼师，⼤家节⽇好! 秋风送爽佳节临，红花硕果暖⼈⼼。

今天，我们红堡学校全体师⽣欢聚⼀堂，热烈庆祝第XX个教师节。

⾸先请允许我衷⼼祝愿全体教师节⽇快乐、⾝体健康、万事如意!让我们诚挚的道⼀声：你们⾟苦了! 爱严有度、策略激励、奖惩分明，是⼈⽂化的管理新模式。

⾃觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。

⽂明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。

春风化⾬，我们的真情惊动天地;呕⼼沥⾎，我们的奉献可歌可泣。

今天，就让我们以“感恩⽼师”为主题，让我们饱蘸激情，放歌⾦秋，歌颂师魂，畅想未来，来共祝我们⾃⼰的节⽇!本次活动将由6位⽼师担任评委，⼩学，初中各评出⼀、⼆、三等奖，⽐赛成绩将在赛后当场公布。

诗词朗诵活动主持词三篇

【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。

它就像是⼀条线贯穿在活动的始终，没有这条线，节⽬就会变得杂乱⽆章，由此可见主持词的重要性，为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，如果你对于写主持词有什么疑惑，可以到主持词频道来瞧瞧，下⾯是主持词频道收集的《诗词朗诵活动主持词三篇》，欢迎⼤家前来了解。

【篇⼀】尊敬的各位评委、⽼师，亲爱的同学们，⼤家上午好。

今天，我们迎来了期盼已久的国庆朗诵⼤赛，今天，我们在这⾥为先烈颂歌。

为先烈颂歌，化作⼀⾸不悔的诗;让先烈的事迹，谱写⼀段华丽的篇章;就在今天,就在我们的操场上，让先烈的事迹让我们铭记，让我们的未来绽放。

红旗学校“祝福祖国”诗歌、散⽂朗诵⼤赛，现在开始! 请欣赏⼀号选⼿四年级(1)班的马⽉同学为⼤家带来诗歌朗诵《缅怀先烈》，⼤家掌声欢迎掌声送给⼀号选⼿，感谢她精彩的朗诵。

⼈⽣如树，⼈要像橡树般活出个性，活出尊严。

国家也何尝不是如此!曾⼏何时，我们的祖国母亲在苦难中抗争，⽽今她在抗争中⾛向了强⼤。

苦，并不可怕;穷，并不可耻;——我们会⽤勤劳的双⼿，不屈的意志去改变!请欣赏《我爱祖国.》。

演讲者:三年级(1)班马吉元同学。

真正的爱是超越时空的。

不朽的爱，将见证历史!我们爱⽗母，爱⼦⼥，爱⼼上的⼈⼉，同样，我们也像绿叶对根的情意⼀样，深深地爱着我们伟⼤的祖国!让我们像赞美母亲⼀样，赞美我们的祖国吧!请听由⼆年级(2)班的⾼俊同学给代价带来的诗歌朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》! ⾦沙⽔拍云崖暖⼤渡桥横铁索寒请欣赏《我站在铁索桥上》演讲者：六年级马琼同学荣誉代表了我们的努⼒荣誉代表着肯定和赞美请欣赏由⼀年级(1)班的⼩朋友为⼤家带来的他们⼼中的《荣誉》。

祝福我们的祖国母亲，祝她永远美丽，永远年轻!她有过灿烂辉煌的过去，五千年的⽂化，滋养着世界⽂明!长江、黄河，万⾥长城，在我⼼中重千⽄!我⾃豪，我骄傲，因为，我是中国⼈。

古诗词朗诵比赛串词

古诗词朗诵比赛串词【篇一：诗歌朗诵会主持词】诗歌朗诵会主持词甲：最是书香能致远。

乙：腹有诗书气自华。

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！甲：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操乙：为展现益民学生的青春风采；营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天下午，我们在这里隆重集会，举行经典诗文朗诵会。

甲：自活动通知下发以来，各班级积极准备，加紧训练。

经过上周五的年级初选，最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出，角逐今天的正式比赛。

乙：今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖六名，二等奖八名。

甲：下面宣读评分标准：1、普通话标准，吐字清晰。

2、语调自然流畅，停连合理，整齐协调。

3、忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。

4、情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的处理。

5、语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。

6、仪态自然、大方。

背景音乐选用恰当，与作品意境相协调。

乙：现在我宣布：益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始！让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。

一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你，中国》。

甲：好一首饱含深情的《我爱你，中国》。

是啊，古往今来，爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。

所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。

下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊，中国》，朗诵者：张紫茹，杨鑫，梁静，徐伟。

甲：下面宣布一号选手的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一号选手最后得分分！乙：接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春，中国》。

大家欢迎了。

甲：宣布二号选手得分情况。

这是一曲悲壮的交响曲，它深沉激越，澎湃着火的热情。

它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。

请欣赏舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。

朗诵比赛主持词5篇

朗诵比赛主持词5篇朗读串词主持词篇一主持人：甲男、乙女、丙男、丁女朗读人：1、2、3、开场白：敬重的教师同学们大家好！（甲乙丙丁）甲：众所周知中国是一个诗歌的国度。

乙：从《诗经》到《楚辞》丙：从陶渊明到“建安七子”丁：从唐诗到宋词元曲，可谓是人才辈出。

甲：游子思乡，壮士悲国，思妇怀远。

乙：由于思念，使我们中华民族灵魂深处多了一处精神家园。

丙：由于深情，使我们的血液之中自有些许浪漫。

丁：今日就让我们伴着悠扬的音乐来品尝这千年美酒。

甲：某某你知道这婉约词有什么特点，代表人物都有谁吗？乙：这可难不倒我，婉约词历来含蓄而蕴藉，意味深长。

李后主乃是婉约词之鼻祖，除此之外还有李清照、秦观、柳永等大家。

1、唱：春花秋月何时了？往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

丙：好一首《虞美人》唱出了多少国破家亡人的心声，怎能使人不悲戚。

丁：不要一味沉醉在哀痛之中，快来和我走进那大方悲壮的爱国诗篇之中。

2、朗读：早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

甲：好一个陆游，在他的诗篇当中表达出了对祖国的肤浅眷恋，以及自己空有满腔理想却无处施展，此中心酸有谁能知？乙：是呀，怀才不遇乃是文人士子千百年来的伤痛，就连咱们一向豪迈飘逸的李太白都无法摆脱其命运束缚，不禁发出千古绝唱。

3、朗读：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。

与君歌一曲，请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉缺乏贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆孤独，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

仆人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

诗歌朗诵的串词（精选13篇）

诗歌朗诵的串词（精选13篇）诗歌朗诵的篇1生甲：我们沐浴着爱的阳光长大生乙：我们滋润着人间的真情成长生丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡生丁：多少回含着感动的泪花畅想未来生齐：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的生甲：学会感激——感激我的父母。

生齐：因为他们给了我宝贵的生命生乙：学会感激——感激我的老师。

生齐：因为他们给了我无穷的知识生丙：学会感激——感激我的朋友。

生齐：因为他们给了我克服困难的力量生丁：学会感激——感激我周围的一切。

生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间下面请带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》生甲：有一个词语最亲切，生乙：有一声呼唤最动听生丙：有一个人最要感谢生丁：有一个人最应感恩生齐：它就是——“妈妈”下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。

生甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我生乙：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我生丙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我生丁：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我生齐：面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿我们更应该学会感恩！下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。

爱子心无尽，归家喜及辰。

寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢怨风尘。

生甲：妈妈的爱，让我们难忘，有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱，他是谁？生齐：老师。

生乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。

生丙：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。

生丁：老师，让我们真诚的对你说一声：生齐：老师，您辛苦了！生丁：下面请欣赏李商隐的《无题》。

生甲：同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。

生乙：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，生丙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人。

生丁：下面一首好听的《感恩之心》送给大家，希望大家能够喜欢。

齐唱《感恩的心》诗歌朗诵到此结束，谢谢大家！诗歌朗诵的串词篇2男：敬爱的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家好!男：昌盛时代，山水腾越诗画里，女：大兴年头，人民欢笑歌舞中。

朗诵串词4篇

朗诵串词4篇本文是关于朗诵串词4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

“燃情五月，闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会串词（常英华撰写）第一部分：介绍活动主旨甲：雏燕吐新韵，青春曲如虹。

乙：壮语盈天际，沽上诗潮兴。

甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，大家——甲乙合：下午好！甲：中国诗歌文化，从《诗经》算起，走过了两千多年的历史长河，天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。

乙：党的十八大提出建设“美丽中国”，赋予了文化建设新的内涵。

我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统，就要站在历史的高度，时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作，集薪举力；为我市文化大发展大繁荣，推出新人。

甲：去年，我们在团市委的倡导下，举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会；今天，由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月，闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会，在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕，绽放着青春的蓓蕾，律动着时代的脉搏。

可以说分外耀眼。

乙：没错，谷雨时节，万物复苏，春回大地。

每个人都有青春的梦想，每个人都有青春的回忆，此刻，就让我们沐浴在这片最美的海河春光中，用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情；扮靓津沽大地。

甲：就让青春以诗歌的方式——徜徉流金岁月;甲乙合：奏响时代主旋！第二部分：介绍嘉宾乙：下面，介绍出席会议的嘉宾，他们是——（甲乙分别介绍嘉宾，另提供名单）第三部分：青年诗社致感谢辞并朗诵甲：青年强则事业兴，青年盛则发展旺。

在社会各界的大力关注、培养和扶持下，天津青年诗社在短短两年间速度发展，取得了可喜成绩。

乙：今天，他们满怀感恩之心，立下成长之志，秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图。

下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼。

掌声欢迎。

（青年诗社代表致辞，然后集体朗诵《我们是青年》）第四部分：朗诵环节第一章：流金岁月甲：刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》，使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月。

诗歌诵读活动主持词三篇

【导语】主持词的写作要⾸先抓住⼈的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意⼒全部吸引过来。

⽐如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：⼤家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号⼊座，调动起观众的参与热情并迅速投⼊到节⽬的欣赏中去。

还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切⾃然，乐于接受。

为⼤家准备了《诗歌诵读活动主持词三篇》，欢迎阅读与借鉴！【篇⼀】甲：敬爱的⽼师⼄：亲爱的同学们，合：⼤家好！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。

⼄：华夏源远流长的经典诗⽂，是⽂化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：我们赞美那些古代的诗⼈们，他们对⽣活有独特的体验，谱写了⼀⾸⾸动⼈的诗句。

⼄：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙⼈⼝，意境相随，使⼈得到⼼灵的熏陶甲：读千古美⽂，同经典相伴。

⼄：诵中华经典，与圣贤同⾏。

合：三、⼀班诵读活动——现在开始！甲：春天是美好的，充满了⽣机与活⼒。

⼄：春天是多彩的，充满了希望与⼒量。

合：让我们⼀起⾛进第⼀乐章《春天》。

请欣赏《春夜喜⾬》《咏柳》《清明》《游园不值》甲：春天赋予了诗⼈⽆尽的遐想⼄：祖国的⼭⼭⽔⽔更让⼈神往合：让我们⼀起⾛进第⼆乐章《⼭⽔篇》《望庐⼭瀑布》《望天门⼭》《望洞庭》《早发⽩帝城》甲：⼈有悲欢离合，⽉有阴晴圆缺，此事古难全⼄：⾯对离别古⼈会说些什么呢？合：让我们⼀起⾛进第三乐章《友情篇》《赠汪伦》《送元⼆使安西》《芙蓉楼送⾟渐》《黄鹤楼送孟浩然之⼴陵》甲：古诗能启迪智慧⼄：古诗能使⼈明理合：让我们⼀起⾛进第四乐章《哲理篇》《登鹳雀楼》《观书有感》《题西林壁》甲：最后请欣赏师⽣共吟《⼭居秋暝》甲：⾦⾊的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

⼄：⾦⾊的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

甲：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩⼄：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵甲：愿中华诗⽂艺术之花永远芬芳⼄：愿五千年⽂化的⾎脉永久传承合：让我们——把经典诵读融⼊每⼀天，展翅⾼歌飞翔未来。

诗歌朗诵活动主持人串词

诗歌朗诵活动主持人串词【篇一】甲：尊敬的各位领导、老师。

乙：敬爱的家长、同学们。

甲、乙：大家下午好！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。

乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。

甲：诵读经典可以提高我们的素养。

甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。

乙：xx小学古诗文诵读大赛现在开始！甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

甲：春天是万物复苏的季节。

乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！甲：听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。

乙：请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。

乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

甲：春天是一首歌，乙：春天是一幅画，甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。

甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。

甲：江南的水流出的是灵动，乙：江南的山，透出的是秀丽。

甲：身在江南，恍惚间已成画中人，乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。

甲：请欣赏一（4）班古诗词串烧《江南》。

乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。

乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。

甲：请欣赏一（1）班古诗朗诵《春天的诗》。

甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

乙：月有情，月伴影。

出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。

来听听二（4）班孩子口中的乡情吧。

有请二（4）班的孩子们。

甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。

请欣赏二（2）班古诗大串烧《春晓》。

乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。

诗歌朗诵比赛主持人串词

【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。

下⾯⽆忧考为⼤家整理了《诗歌朗诵⽐赛主持⼈串词》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击⽆忧考主持词频道查看！【篇⼀】开头苗：尊敬的各位⽼师，吉：亲爱的各位同学，合：⼤家好！苗：诗歌是我们古⾦⼈类⼼⾎的结晶，在这个光环的照耀下，⼀代⼀代⼈茁壮的成长，为了不辜负古⼈的期待，我们要把诗歌发扬光⼤，让我们的后⼈为我们感到骄傲。

伴随着冬⽇温暖的阳光，我们迎来了这⼀次诗歌朗诵会．吉：今天，我们相聚在这⾥，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光苗：今天，我们相聚在这⾥，⼀起⾛进诗情画意之中吉：今天，我们相聚在这⾥，敞开你的⼼扉，释放你的激情苗：今天，我们相聚在这⾥，这⾥将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 1、《我骄傲，我是中国⼈！》吉：我骄傲，我属于中国，它以⼴袤的⼤地承载了我，它以不屈的精神锤炼了我。

我是尧舜的⼦孙，我是龙的传⼈，我骄傲，我是中国⼈！让我们伴随着这铮铮誓⾔，共同分享这⼀份骄傲，共同⽤我们优美的汉语，⾃豪地说：《我骄傲，我是中国⼈！》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲，我是中国⼈！》 2、《⽩桦》苗：中国⼈是坚强不屈、⾼⼤挺拔的，正如⼀株株⽩桦在⽩雪皑皑的北国顽强⽣长。

请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《⽩桦》 3、《假如我是⼀朵雪花》吉：假如我是⼀朵雪花，我也会飘到北国，依偎在在⽩桦⾝边。

请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是⼀朵雪花》 4、《母爱》吉：假如我是⼀朵雪花，我想飞到妈妈的⾝边，静静地看着妈妈，因为母亲赐予我们⽣命，母亲的爱给予我们幸福。

母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉⼈的春光；母亲的爱似涓涓流⽔，滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是⼀曲最深情的乐谱，为我们奏出最动⼈、最美妙的⾳符。

请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的抒情诗《母爱》 5、《我喜欢你，狐狸》。

诗歌朗诵活动主持人串词范例

【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。

不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。

为⼤家整理了《诗歌朗诵活动主持⼈串词范例》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】诗歌朗诵活动主持⼈串词范例尊敬的各位领导、各位⽼师，亲爱的同学们：⼤家下午好! ⼥：五⽉，鲜红的团旗迎风飘扬，男：五⽉，赞美的诗⾏起伏成波涛的⼒量，⼥：五⽉，祖国的五⽉，我们把幸福与祖国相连，男：五⽉，青春的五⽉，我们把激情与希望奏响，⼥：我们呼唤⼀个伟⼤民族的崛起，男：我们呼唤祖国的⽇新⽉异，⼥：我和我的祖国，男：⼼情是⼀样的灼热，⼥：今天，让我们⽤真情来缅怀⽤鲜⾎与⽣命创造辉煌的先烈，男：今天，让我们⽤诗的语⾔表达⼉⼥对祖国母亲的拳拳之⼼，⼥：今天，让我们共同张开诗歌的翅膀，为伟⼤⽽⼜可爱的祖国，献上⼀篇篇深沉的赞歌，男：今天，让我们共同敞开⼼灵的窗户，⽤朴素⽽⼜真挚的⽂字，抒发新世纪青年浪遏飞⾈的豪情! 合：云溪初中20xx年“绿洲”杯诗歌朗诵⽐赛现在开始。

【篇⼆】诗歌朗诵活动主持⼈串词范例男：尊敬的各位评委，各位⽼师⼥：亲爱的同学们合：⼤家下午好！男：伴随着冬⽇温暖的阳光，我们迎来了这⼀次诗歌朗诵⽐赛。

⼥：今天，我们相聚在这⾥，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们⾃⼰。

男：今天，我们相聚在这⾥，在这⾥⽤我们⾃⼰并不华丽的语⾔讴歌我们的班集体。

⼥：今天，我们相聚在这⾥，敞开你的⼼扉，释放你的激情，展⽰属于我们⾃⼰的独特风采。

男：今天，我们相聚在这⾥，这⾥将成为诗歌的海洋，在这⾥，让我们共同感受诗歌的美。

⼥：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵⽐赛合：现在开始男：⾸先介绍⼀下我们本次⽐赛的评委：⾼校长、⽩书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦⽼师，计分⽼师：王继敏⽼师、姜丽梨⽼师。

让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委⽼师。

⼥：万事开头难，今天的朗诵⽐赛就让我们在⽼师们的朗读声中开始，让⽼师给同学们开个好头，下⾯请欣赏教师集体带来的诗朗诵，⾷指的《相信未来》。

诗歌朗诵比赛主持人串词

诗歌朗诵比赛主持人串词【篇一】开头苗：尊敬的各位老师，吉：亲爱的各位同学，合：大家好！苗：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。

伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．吉：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光苗：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中吉：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情苗：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄1、《我骄傲，我是中国人！》吉：我骄傲，我属于中国，它以广袤的大地承载了我，它以不屈的精神锤炼了我。

我是尧舜的子孙，我是龙的传人，我骄傲，我是中国人！让我们伴随着这铮铮誓言，共同分享这一份骄傲，共同用我们优美的汉语，自豪地说：《我骄傲，我是中国人！》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲，我是中国人！》2、《白桦》苗：中国人是坚强不屈、高大挺拔的，正如一株株白桦在白雪皑皑的北国顽强生长。

请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《白桦》3、《假如我是一朵雪花》吉：假如我是一朵雪花，我也会飘到北国，依偎在在白桦身边。

请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是一朵雪花》4、《母爱》吉：假如我是一朵雪花，我想飞到妈妈的身边，静静地看着妈妈，因为母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。

母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们奏出最动人、最美妙的音符。

请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的抒情诗《母爱》5、《我喜欢你，狐狸》。

苗：快乐的雪花飘舞，小动物们在雪地玩耍，狡猾的狐狸、愚笨的乌鸦、可怕的大灰狼，纷纷出场了，可是我们不害怕，因为我喜欢你，狐狸，请听罗梦思、高巧喻等同学朗诵的儿童诗《我喜欢你，狐狸》。

6、《我喜欢你，狐狸》。

诗词朗诵大会主持人串词

诗词朗诵大会主持人串词【导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。

采用和历史文化有关的表述方法去写作。

下面是本店铺主持词频道整理的《诗词朗诵大会主持人串词》，欢迎大家前来了解。

1.诗词朗诵大会主持人串词女：尊敬的各位领导，男：爷爷、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老师、同学们：你们好!女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。

(播放进行曲)男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。

女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

2.诗词朗诵大会主持人串词男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人XX女：我是主持人XX男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。

3.诗词朗诵大会主持人串词李：尊敬的各位领导、老师。

陈：亲爱的同学们。

李：大家好！陈：本次活动一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名李：xx老师、XXX老师、XXX老师、XXX老师、XX老师、XXX老师、XX老师是我们这次活动的评委。

诗歌朗诵节目主持人串词范例

【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。

⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《诗歌朗诵节⽬主持⼈串词范例》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！诗歌朗诵节⽬主持⼈串词范例（⼀）主持⼈1：尊敬的各位领导，⽼师，主持⼈2：亲爱的⽼师们同学们，⼤家—— 主持⼈合：下午好! 主持⼈1：今天，我们师⽣欢聚⼀堂，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。

主持⼈2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持⼈1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。

主持⼈2：源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持⼈1：诗的语⾔，典藏着五千年悠久的历史⽂化主持⼈2：诗的声⾳，演绎着不朽历史的风⾻铿锵主持⼈1：诵读经典，我们寻找万⾥河⼭的⼴阔主持⼈2：对话圣贤，我们感受千年⽂字的⼒量主持⼈1：下⾯我宣布七年级组“中华经典诗⽂诵读⽐赛“现在开始。

担任今天“中华经典诗⽂朗诵⽐赛”的评委有⾼校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘⽂军⽼师，严俊国⽼师，范学栋⽼师，⽯银娟⽼师，欢迎他们的到来。

主持⼈2：为了朗诵⽐赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语⽂⽼师担任评委，⽐赛采⽤百分制，最终得分按参赛选⼿现场表现由评委即时打分，评出⼀个⼀等奖，两个⼆等奖。

具体评分标准如下：主持⼈1：朗诵者吐字清晰，声⾳洪亮圆润。

语⾔技巧处理得当。

表达准确、流畅、⾃然;语⽓、语调、⾳量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。

——满分40分。

主持⼈2：朗诵者具有较强的吸引⼒、感染⼒和号召⼒，能较好地与听众感情融合在⼀起，营造良好的朗诵效果。

——满分40分。

主持⼈1：朗诵者精神饱满，能较好地运⽤⾝体语⾔表达对诗歌的理解。

朗诵者应举⽌⼤⽅，富有艺术表现⼒。

诗歌朗诵串词优秀3篇

诗歌朗诵串词优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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