龙甸小学2009—2010学年六年级水平测试
(六年级语文)2009-2010学年上学期期末检测
2009-2010学年上学期期末检测六年级语文试卷一、基础知识（40分）1．看拼音写词语（10分）f ěi cu ì zh āng y ǎn g tu ǒ ti ē m ãi t ǐ （ ） （ ） （ ） （ ） k ān g k ǎi z ī x ún yu án li àn g ru ì xu ě （ ） （ ） （ ） （ ） y ìn g ji ē b ù xi á sh ân g q ì l ín g r ãn （ ） （ ）2．比一比，再组词。
（6分）峦（ ） 辈（ ） 藉（ ） 诞（） 恋（ ） 悲（ ）籍（3．把下面的词语补充完整。
（3分）波（）壮阔南腔北（）引入（）途（）长避短翻天（）地随心所（）4．把下列的词语按照一定的顺序重新排列。
（4分）（1）今天前天后天明天昨天（2）儿童节妇女节国庆节劳动节5．选词填空。
（3分）激动激烈激励激情（1）新年晚会上，他满怀（）地朗诵了一首诗。
（2）挑山工的精神将不断地（）我前进。
（3）听了这个故事，我的心情十分（）。
（4）这真是一场（）的战斗。
严厉严格（1）老师对我们要求非常（）。
（2）我犯了错误，爸爸（）地批评了我。
6．用关联词语填空，并选一组造句。
（6分，其中，造句占2分）（1）我们这个地球（）可爱，（）容易破碎。
（2）邱少云同志（）牺牲自己，（）暴露目标。
（3）（）明天下再大的雨，我们（）要按计划开展军事野营活动。
（4）（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。
造句：7．修改病句（第1、2句使用修改符号）。
（4分）（1）每个学生都应该认真完成作业的习惯。
（2）妈妈给我带来水果、桃、苹果，还有巧克力。
（3）我办事非常武断，老师和同学们都表扬我。
（4）刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
8．按要求改写句子。
六年级语文试卷readdata
2010学年度第一学期期末学业水平调研测试六年级语文科测试卷（全卷满分100分，测试时间90分钟）亲爱的同学：转眼间一学期的学习生活又结束了，你一定学到了不少知识。
在这里老师给你提供了一个展示聪明才智的机会，希望你认真答题，让我们一起来分享你的成功吧！第一部分：基础知识积累与运用（34分）一、 我会拼，还会规范地写出词语来。
（10分） y īn y ùn p ù b ù q īn ɡ y ōu t áo zu ì ji āo z ào（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） s ī p ò m ù d ǔ hu í d àng hu āng t áng ji è y ì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下面的字选择正确的读音，在读音下划横线。
（4分）安居乐( l è yu è )业 恶（è w ù ）劣 入场券（ju àn qu àn ）倔强（ji àng qi áng ） 散（s àn s ǎn ）布 缝（f éng f èng 补 兴味盎然（àn ɡ y ān ɡ）唱和（h é h è） 三、我会组词。
（6分）施 仪 眷 四、填空。
（8分）1、今夜偏知春气暖， 。
（刘方平）2、有所期诺， ；有所期约， 。
3、写一条环保的标语： 。
4、明月别枝惊鹊， 。
5、《老子》中的名言“ ”让我明白了做人要守信的道理。
6、人们常用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句“ ， ”来歌颂老师默默奉献的精神。
五、照样子写句子。
（6分）1、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。
2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
3、这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？第二部分 阅读 六、（一）课内阅读。
2009~2010学年度六年级数学试卷及参考答案
2009-2010学年度第一学期小学六年级数学期末检测试卷（完卷时间：60分钟）一、“认真细致”填一填。
（第8题2分，其它题每空1分，共19分。
） 1、7的倒数是（ ）97的倒数是（ ） 2、百分之四十五点七写作（ ） 0.36%读作（ ）3、52吨=（ ）千克 40分＝（ ）小时 4、43:32化成最简单的整数比是（ ）, 比值是（ ）5、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”53（ ）43×53 87÷56（ ）87 51÷41（ ）51×4 6、（ ）÷5=0.6=15( )=（ ）:40=（ ）%7、两个圆的半径的比是2:3，它们周长的比是（ ），面积的比是（ ）。
8、王爷爷2007年买了2000元国债，存期3年，年利率5.74%，到期支取时，王爷爷可以取回（ ）元。
二、“金睛火眼”辩一辩。
（对的括号里打“√”错的打“× ”。
每小题1分，共5分。
）1、2千克的31和1千克的32同样重。
（ ）2、一个数（0除外），除以假分数，商一定小于这个数。
（ ）3、圆周率就是圆的周长与半径的比。
（ ）4、比的前项乘5，后项除以51。
比值不变。
（ ）5、100千克的花生仁可榨油38千克，花生仁的出油率是38%千克。
（ ） 三、“对号入座”选一选。
（把正确答案的序号填在括号里。
每小题2分，共8分。
） 1、某商品原价50元，打折后售价45元，则所打的折扣为（ ） A 、九折 B 、八折 C 、五折 D 、二折2、等边三角形有（ ）条对称轴。
A 、1B 、2C 、3D 、无数 3、六（1）班有50人，昨天有4人缺席，昨天出席率是（ ） A 、92.6% B 、92% C 、8% D 、4、一件商品，先提价10%，再降价10%，现在的价格与原来相比（ ） A 、无法比较 B 、不变 C 、提高了 D 、降低了四、“神机妙算”对又快。
（共28分）1、直接写出得数。
20092010学年度第一学期六年级语文期末考试
2009-2010学年度第一学期六年级语文期末考试卷（考试时间：100分钟 满分100分） 命题人:吉安县海尔希望小学张桂花 卷首语：同学们，请你们拿起手中的笔，发挥你们的聪明才智，认真 做好下面每道题，相信你们一定能够驾驶着“智慧之舟”满载而归的。
一、 语言积累及运用。
（35分）1.看拼音写词语，并在前鼻音节下画横线。
（5分+2分=7分）z ǔ n áo b ào yu àn q ín mi ǎn z ī r ùn r ì k îu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.补充成语，并选3个或3个以上的成语写一段意思连贯的话。
（2分+3分=5分） （ ）高望（ ） 竞（ ）（ ）长 （ ）不（ ）席 （ ）（ ）人口 （ ）（ ）共赏 （ ）（ ）吞枣 曲高（ ）（ ） 久别（ ）（ ） 写话：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.按要求写句子。
（10分） （1） 我们要遵守交通规则。
改为否定句：______________________________________ （2） 听到这个消息之后，我们激动得热泪盈眶。
缩 句：__________________________________________（3） 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 陈述句：_________________________________________ （4） 叙利奥对父亲说：“爸爸，我来替您写吧，我能写得和您一样好呢!” 转述句_____________________________________________________ （5）嫦娥奔月，这个流芳百世的神话，已经即将成为中国航天的现实。
2009——2010学年度小学六年级毕业教学质量检测
一、积累与运用（46分）（一）书法展示台（6分）荡dí( ) 收lián( ) 摇yâ( ) líng( )听 bǐng( )告 bi ān fú ( ) 荡yàng( ) qìe( )意广mào( )（二）火眼金睛辨得清。
(6分) 1、给下列画线的字选择正确的读音（3分）挑衅（xìn pàn ）炽热(chì zhì) 教诲（huì huǐ）琢磨（zhuï zuï）篝火（gîu gōu）恬静（qián tián）2、下列没有错别字的一组是（）（3分）A金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪B走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶C春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡（三）成语大观园（8分）1、写出来自历史故事的成语____________ __________________2、成语加法：（）顾茅庐+（）不登天=（）海为家十全十美-（）上（）下=（）心（）意3、在横线上填上合适的成语。
__________________、___________________-，（写两个表示时间过得快的成语），转眼间我们即将毕业。
忘不了_________________的小学生活，忘不了______________的老师，忘不了________________的同学，我真诚的祝愿同学们_________________，祝愿老师们_________________.(四)句子大比拼（10分）1、小河哗哗的流着。
（用上拟人句活比喻的修辞手法，使句子表达更生动）______________________________________________________________________________-2、为了玉树灾区的乡亲们，使许多党员干部身负重伤。
2009-2010学年度下学期小学六年级期末数学水平测试卷
2009-2010学年度下学期小学六年级期末数学水平测试卷一、 填空。
【第5题3分，其余各2分，共17分。
】1．截止到2010年6月15日，李老师的博客的点击率为189400000次，把它改写成用万作单位的数是__________万次，省略到亿位约是__________亿次。
2．8.30元=_____元_____角 6分35秒=_________秒2300千克=_________吨 53公顷=_________平方米 3.陈大伯坚持步行锻炼身体，他31小时走35千米。
陈大伯步行的速度是_________。
4.5路和9路公共汽车早上6时30分同时从起始站发车，5路车每隔8分发一辆车，9路车每隔10分发一辆。
_____时_____分，这两路车第二次同时发车。
5.下面是一列高速列车行驶的情况统计图。
（1）这列高速列车每小时行驶_________千米。
这列高速列车行驶的路程和时间成_________比例。
（2）按这样的速度，从广州到武汉大约1000千米路程，大约行驶______小时。
（得数保留整数）6.根据“文具盒的价钱相当于书包价钱的52”填写数量关系式。
_________的价钱×52=_________的价钱 7.一个等腰三角形，它的顶角与一个底角度数的比是2:1，这个等腰三角形的一个底角是_________度。
8.下图中，_______和_______的阴影部分面积相等，______和______的阴影部分面积相等。
二、 选择正确的答案，把它的序号填在横线上。
（每题2分，共16分。
）1. 下面各数中，一个零都不读出来的是_________。
①870830 ②807830 ③ 8780302. 在估算6.12×4.94时，把它看作_______误差较小。
①6 × 4 ② 6 × 5 ③ 7 × 4 ④ 7 × 53.一本书已经看了一半多一些，下面第_______分数适合表示“没有看的占这本书的几分之几？”① 52 ② 53 ③35 六年级期末数学水平测试卷 第1页 共4页4.钟面上，经过1小时时针旋转了_______度。
2009～2010学年度第一学期期末考试六年级语文试题
2009～2010学年度第一学期期末考试六年级语文试题(考试时间：90分满分：100分)一、看拼音，写词语。
(8分)ào mén dǎrǎo héxiéshèng dàn()()()()xiùjuéfèng xìlièyàn yāo he()()()()二、在括号内填意思相近或相反的字组成成语。
(5分)()罗()网()花()草()斧()工出()入()()入()出三、先把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。
(6分)目不转()赏心()目应接不()这三个词都有“看”的意思，其中____表示可看的东西多，看不过来。
____表示看到美好的景物，心情舒畅。
____表示看得认真专心。
四、按要求写句子。
(10分)1.我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。
(修改病句：2分)_______________________________2.几百名少先队员满怀激情地集体朗诵了献给老师的诗篇。
(缩写句子：2分)_______________________________3.仿写句子。
(6分)例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。
”幸福是什么？医生说：“______________。
”幸福是什么？老师说：“______________。
”幸福是什么？我说：“______________。
”五、课内积累。
(6分)1.回忆古诗内容，填写诗句。
(3分)①但使龙城飞将在，____。
②九曲黄河万里沙，____。
③____，驱车登古原。
2.填写名言警句或歇后语。
(3分)①泥菩萨过河，______________。
②富贵不能淫，______________，威武不能屈，此之谓大丈夫。
③______________，地利不如人和。
六、阅读下面的文字，回答文后各题。
(35分)(一)课内阅读(17分)昆虫迷(节选)(1)天哪，这是怎么回事：一大群人围在田头，看一位“怪人”。
2009—2010学年度第一学期期末调研测试六年级语文试卷
六年级语文试卷第1页（共6页）2009—2010学年度第一学期期末调研测试六年级语文试卷一、基础部分(32分)1、先给音节加上合适的声调，再写出相应汉字填空。
（5分） liao xiewan han mo ( )乱 要( ) ( )蜒 震( )( )索liao xie wan han mo ( )望 纸( ) ( )转 蕴( ) 按( )2、查字典。
（3分）①“p ō负盛名”的“p ō”你不会写，你会用__________查字法查字典，先查________，再查________。
②“浩瀚”的“瀚”你不会认，你会用__________查字法查字典，先查________，再查________。
3、先把词语补充完整，再按要求填空。
（6分）①应接不（ ） ②破（ ）沉舟 ③目不转（ ） ④（ ）旗息鼓 ⑤崇山（ ）岭 ⑥翻来（ ）去 ⑦ 赏心（ ）目 ⑧目（ ）口呆 上面成语中，（ ）几个词都有“看”的意思，但表达的侧重点有所不同，其中（ ）表示可看的东西多得看不过来；（ ）表示看到美好的景物心情舒畅；（）表示看得认真专心。
4、下列句子运用了哪些修辞手法，请你画上“√”（4分）①春天的雨像牛毛、像细丝、像绣花针。
（比喻 拟人 排比 夸张）②海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。
（比喻 拟人 排比） ③这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。
（比喻 拟人 设问 反问 疑问） ④三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
（比喻 夸张 对偶） 5按要求写句子。
（5分）①小伟心悦诚服地对小杰说：“我很佩服你的球技。
”改为语气更强烈的句子：_______________________________________________________ _________________________________________________________________________________②发挥想象补充句子。
2009--2010学年下学期期末教学质量检测六年级
座位号[]2009--2010学年下学期期末教学质量检测六年级 数学试卷(时间100分钟，满分100分)亲爱的小朋友，祝贺你圆满完成了六年的小学学习，相信你一定能做好下面的测试题，让我们带着愉快的心情去享受收获的快乐吧!一、认真思考。
我能填(第4小题2分，其余每空1分，共20分)1．一个数由3个亿、68个万、5个千组成，这个数写作( )，读作( )o2．83里面有( )个81 ，再添( )个81是最小的质数。
3．把3米长的一根木头平均截成7段，每段长是全长的( )，每段长是( )米。
4． 10=( )∶20=0.4= 5=( )％。
5．男生占全班人数的137，男生比女生多( )。
6．六年级<1>班有学生50人，今天请假a人，今天六年级<1>班的出勤率是( )％。
7．如果3x=5y，那么x∶Y=( ∶ )。
8．把海平面的海拔高度记作0米，高于海平面的高度记为正数，低于海平面的高度记为负数。
珠穆朗玛峰的海拔高度为8844．43米，可记作( )米；吐鲁番盆地的海拔高度记作-155米，表示( )。
9．有5张数字卡片，分别写着数字l、2、3、4、5，任意摸一张，摸到奇数的可能性是( )。
10．在同一平面内，5个点可以连成( )条线段。
11．一条等腰三角形的红领巾，它的一个底角是30。
，它的顶角是( )。
12．一根圆木长3米，要把它平均分成4段，每锯下一段需要6分钟，锯完一共要用( )分钟。
13．找规律填空：1，4，9，16，25，( )o 14．用体积1cm3的小正方体木块，堆成一个体积是1dm3的大正方体，需要( )个小正方体木块。
如果把这些小正方体木块一个挨一个排成一行，长( )米。
二、仔细推敲，我能判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
共5分)1．因为43=75％，所以43吨=75％吨。
( )2．把5克盐放入50克水中，盐占盐水的101。
( )3．圆的面积和半径成正比例。
2009-2010(上)小学语文六年级期末试卷
2009～2010学年度(上)小学语文六年级期未质量测试题 时间： 90分钟 满分： 100分一、积累与运用(52分)1、读拼音写词语(5分)sù liào shēn ào jìng mì bāo guǒ ké sou( ) ( ) ( ) ( ) （ ）2、给画横线的字选择正确该音打“∨”（3 分）歼灭(jiān qiān ) 唱和(hé hè) 渺小(miáo miǎo )潜入(qián qiǎn ) 松脂 (zhī zhǐ ) 自作自受 (zuō zuò)3、形近字组词(5分)嘈( ) 博( ) 撒( ) 寇( ) 胁（ ）遭( ) 傅( ) 撕( ) 冠( ) 协（ ）4、补全成语( 4分)心( )肉( ) 德( )望( ) ( )崖( )壁 相（ ）相（ ）张( )李( ) ( )至( )来 （ ）( )吞枣 （ ）扬（ ）挫5、给下列多音字组词：(3分)bēn ( )yāo ( ) gēng ( )奔 要 更bèn ( ) yào ( ) gèng ( )6、在括号里填上恰当的词语(3分)（ ）的计划 （ ）的琴声 （ ）的烛光详细地（ ） 幸福地（ ） 精密地（ ）7、照样子写词语(6分)（1）、描写景色的，如“美不胜收”：（ ） （ ） （ ）（2）、有关写作方面的，如“妙笔生花”：（ ） （ ） （ ）8、按要求写出下列词语的近义词或反义词(3分)(1)、 近义词：亢奋—( ) 制约—( ) 精密—( )(2)、 反义词：破旧—( ) 稳定—( ) 纯熟—( )9、读句子，把括号内不恰当的词语用“∕”划去。
（3分）（1）、嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的（气概 气度 气魄）。
（2）、她（果然 居然 偶然）得了个满分，这真让人感到意外。
（3）、人类随意（毁坏 毁灭 毁害）自然资源，造成了一系列生态灾难。
2009—2010学年度小学六年级学业水平调研测试
2009—2010学年度小学六年级学业水平调研测试2009—2010学年度小学六年级学业水平调研测试语文模拟试卷(时间：90分钟)题号一二三四合计得分得分评卷人一、汉语拼音。
（共14分）1、读拼音写词语，我是小小书法家！（8分）tóuxiánlǐnɡyùqīnshínuóyíbiānpàohūnànkǒnɡbùdǎjiǎo2、我会给生字选择正确的读音，并打上“√”。
（6分）卢（lúhù）逊（sūnxùn）措（cuòxī）粥（zhùzhōu）郝（hǎochǐ）楦（xuānxuàn）得分评卷人二、积累.运用。
（共46分）1、比一比，组成词。
（8分）俏（）班（）害（）育（）峭（）斑（）割（）盲（）2、我会填字组成短语，并选择一个词语造句。
（10分:6+4）自言（）（）恍然（）（）张冠（）（）精兵（）（）游手（）（）风华（）（）造句：3、照样子写词语。
（8分）赤裸裸（ABB式）三番五次（含数字）无边无际（ABAC式）左摇右摆（含反义词）4、把名句、古诗文补充完整。
（14分）（1）伯牙所念，___________________。
（2）___________？曰：非然也。
（3）白日放歌须纵酒，。
（4）守信是一项财宝，。
（5）有所期诺，；，。
5、默写古诗《天竺寺八月十五日夜桂子》。
（6分），。
得分评卷人，。
三、阅读短文，回答问题。
（共30分）1、我会把下面的句子重新排序，并回答问题。
（8分：5+3）（）以后也没有断过。
（）到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。
（）对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。
（）我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。
（）这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。
文中的“两位母亲”，一位是；一位是；文段表达了作者的思想感情。
2009年小学六年级水平测试试卷
小学英语综合练习设计2012年小学英语毕业水平测试试卷单位：温泉第二中心小学姓名：黄海英李妙秋时间：2012-4-122012年小学毕业水平测试试卷说明：1.本卷满分100分，13大题共6页，由听力和笔试两部分构成。
2.本卷要求在试卷上用黑色或蓝色的钢笔、圆珠笔作答。
在80分钟内完成。
听力部分：30分（每小题 读三次）一. 听读句子，选出含有的信息，并把其字母编号写在括号内。
8%( ) 1. A. September 20th B. December 12th C. September 12th ( ) 2. A. 6:45 B. 6:15 C. 7:45 ( ) 3. A. start for B. started ofC. started for ( ) 4. A. sad and surprised B. surprised and excited C. glad and surprised ( ) 5. A. in 2008 in London B. in 2012 in Paris C. in 2012 in London ( ) 6. A. by underground B. by taxiC. on foot( ) 7. A. Thursday morning B. Thursday afternoon C. Tuesday morning ( ) 8. A. Dragon Boat FestivalB. Chinese New YearC. Min-autumn Festival二、看图听每组句子三次，并将句子的大写字母编号写在相应图的括号内。
6%（ ） （ ） （ ）2.（ ）（ ） 三、.听句子，选出最佳答语。
6%( ) 1. A. Every day. B. I like watching TV. C. At home. ( ) 2. A. Canberra. B. Sydney. C. Wellington. ( ) 3. A. Yes, he was. B. Yes, she was. C. No, I wasn ’t. ( ) 4. A. Mao Zedong.C. Deng Xiaoping. ( ) 5. A. It ’s June 29th . C. It ’s rainy.( ) 6. A. He ’ C. He ’s 24 years old.四、听句子，写出句子所缺的单词。
2009年小学六年级学业水平测试语文科试卷
2009年小学六年级学业水平测试语文科试卷时间：120分钟满分100分超量给题10分（一）拼音识字（15分）1．给带点的字选择正确的读音，并画上横线。
(5分)择菜（zhái zhé）里头（tou tóu）虐杀（nüèniè）依偎（wèi wēi）惴惴不安（zuìzhuì）2．查字典：（4分）“溉”字用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先查部首，再查画。
3．照样子，加上偏旁并组词（6分）例：告：（浩）劫（皓）月（酷）热亢： ( ) 声土（）火（）兑：愉（）纳（）（）离（二）词语句子（21分）1．关联词语填空（2分）因为…… 所以……虽然……但是……既然……就……不仅……还……即使……也……只要……就……爸爸技术高明，积极肯干。
再难的活儿，一到爸爸手中，能化难为易。
是别人不愿干的活儿，他从不推辞。
他觉得做难度大的活儿人累了一点，能提高自己的技术。
2．解释带点词语的意思，写在横线上（4分）绝知此事要躬行；脱颖而出；只流清气满乾坤；三顾茅庐。
3．根据意思写含有“言”和“语”的成语。
（4分）自己对自己说的话：（）言（）语；像蜜糖似的话：（）言（）语；随口乱说的话：（）言（）语；豪迈雄壮的话：（）言（）语。
4．按要求写句子。
（4分）（1）我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
（缩句）。
（2）河里的水真清。
（扩句）。
（3）天空中的小星星（写成拟人句）。
（4）苦得。
（写成比喻句）（5）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）。
（6）没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。
（改成反问句）。
（7）妈妈经常奖励我要好好学习。
（修改病句）。
（8）老师叫我们。
我们多看课外书。
（合成一句话）。
5．写出下列各句各用了哪一种修辞手法。
（3分）（1）海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的。
（）（2）活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
六年语文期末试卷
2009—2010学年度第一学期期末考试小学六年级语文试卷一、拼音汉字宫。
（共14分）1、看拼音写字，可要把字写正确、美观呀！（5分）náo yāo mì kuíǎi阻（）( ) 请静（）( ) 梧和（）jié juàn wǎn mò shà枯（）( ) 恋( ) 联( ) 生( ) 时2、用下面字加上偏旁组成新字，再组词。
（3分）（）________ （）________吾（）________ 肖（）________）________ （）________3、在正确一组后面打“√”,错误在后面打“×”。
（ 2分）A：亲昵．（nì）皮革．（gě）给．予（gěi）( )B：运载．（zài ）分享．（xiǎng）松脂．（zhī）( ) 4、认认朋友，组成词进行区别。
（4分）概（）寇（）悼（）协（））冠（）掉（）胁（）（共17分）1、先把成语补充完整，再选择恰当词填空。
（8分）（）炙人口（）不安席（）囵吞枣可见一（）抑扬顿（）张冠李（）别（）一格饱经风（）（1）（）意思是把枣子整个吞下去。
比喻读书等不加分析地笼统接受。
（2）（）意思是把姓张帽子戴在行李头上。
比喻弄错了对象或弄错了事实。
（3）他语调（），感情真挚动人。
（4）李大伯一辈子历尽艰难困苦，是一位（）老人。
2、请选择带点字正确解释，把序号填在（）里（4分）素：（A）本色，白色。
（B）本来，原有。
( C )颜色单纯，不艳丽。
（D）向来。
（1）银装素．裹（）（2）素．质教育（）（3）素．不相识（）（4）衣着素．净（）3、选择恰当关联词填空。
（3分）如果……就……不但……而且……无论……都……虽然……但是……（1）李叔叔（）工作很忙，（）他仍然坚持每天晚上学习。
（2）他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。
（3）（）是刮风，还是下雨，爸爸（）坚持上班。
4、对对碰，按要求写出加点词反义词或近义词。
20092010年度第二学期期末六年级语文测试卷
2009—2010年度第二学期期末六年级语文测试卷（时间70分钟、满分100分）基础知识部分（30分）（一） 书写正确美观（5分）j í j í k ě w ēi b ǐng zh ǘ y è y ïu zh èng zh îng q í sh ì ( ) ( ) ( ) zh ōng x īn g ěng g ěng r ì x īn yu è y ì ( ) ( ) （二）拼读辨字（4分）１．li àn 锻（ ） 训（ ） （ ）习 （ ）狱 ２．ch í 飞（ ） 松（ ） （ ）到 保（ ） ３．t éng 翻（ ） （ ）爱 （ ）椅 （ ）抄 ４．zh ì 克（ ） （ ）气 （ ）问 （ ）敬 （三）广告打假，找出错别字并改正（3分） １．蚊 香——默默无蚊 （ ） ２．洗衣机——爱不湿手 （ ） ３．淋浴器——随心所浴 （ ） ４．空 调——完美无夏 （ ） ５．摩托车——骑乐无穷 （ ） ６．止咳药——咳不容缓 （ ） （四）巧填关联词（３分）１．自己的劳动能帮父亲减轻负担，（ ）挨了骂，心里（ ）很高兴。
２．（ ）自己的劳动能帮父亲减轻负担，（ ）挨了骂，心里也还很高兴。
………………………………………密……………………………………………封……………………………………………………………………………………３．（ ）自己挨了骂，心里还很高兴，（ ）自己的劳动能帮父亲减轻些负担。
（五）词语集合（６分）１．含有两个不同数字的成语：＿＿＿＿、 ＿＿＿＿ ２．含有两个不同动物名称的成语：＿＿＿＿、 ＿＿＿＿ ３．含有历史故事的成语：＿＿＿＿、 ＿＿＿＿ ４．含有哲理的成语：＿＿＿＿、 ＿＿＿＿ ５．描写人物心理活动的成语：＿＿＿＿、 ＿＿＿＿ ６．描写人物优秀品质的成语：＿＿＿＿、 ＿＿＿＿ （六）句子天地（９分）１．小明家房子很小。
2009学年度第一学期小学期末学业水平检测
第一节
语文：8∶30—9∶30
第二节
数学：10∶00—10∶50
2009学年度第一学期小学期末学业水平检测试卷订单
试卷
名称
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
语
文
数
学
语
文
数
学
语文
数学
科学
语
文
数
学
科学
英语
语
文
数
学
科
学
英语
语
文
数
学
科
学
大袋
（30份）
磁
带
盒
磁
带
盒
小袋
（15份）
金额
订卷单位（盖章）：经办人（签名）：
四年级
第一节
语文：8∶00—9∶30
数学：1∶20—2∶40
第二节
科学：10∶00—11∶00
英语：3∶00—4∶00
1月27日（星期三）
三年级
第一节
语文：8∶30—9∶50
数学：1∶20—2∶30
第二节
科学：10∶00—11∶00
二年级
第一节
语文：8∶30—9∶40
第二节
数学：10∶00—11∶00
联系电话：手机或虚拟网：
年月日
2009学年度第一学期小学期末学业水平检测
时间安排表
日期
年级
节次
上午
下午
1月26日（星期二）
六年级
第一节
语文：8∶00—9∶40
数学：1∶20—2∶40
第二节
科学：10∶00—11∶00
五年级
二年级语文答案
2009—2010学年度第一学期期末考试六年级语文试题答案及评分细则一、写对每个词1分共8分，只要有一个错字，该词不得分。
蚂蚁、骄傲、庄稼、胸膛、愚蠢、五彩缤纷、一诺千金、望梅止渴二、zhū yǜ、chī dāi、bò ji、qū rǔ、xū huàn、lián jià，共3分，每个0.5分三、答案略，每个成语0.5分共4分四、答案略，每个句子1分共5分五、每句2分共4分。
1．B 环境污染小 2．B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤六、前两个词语1分，后来、后两个关联词2分共3分。
严格严峻不仅……而且…不是……而是……七、完成下面句子练习。
（13分）1、有关端午节由来的传说很多，但影响最广的是屈原。
胸怀大志的屈原，因为怀才不遇而投江自杀的那一天，正好是农历五月初五。
人们在每年的这一天，都会举行划龙舟、包粽子等，以纪念这位伟大的诗人。
共五处，每改对一处1分：遇、那、五月初五、标点（、）、纪念2．答案略，2分3．王老师再三叮嘱他们说，要他们在寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。
2分4．答案略，每句2分共4分八、根据课文填空。
（10分）1、默写古诗4分，若句中有错字，则扣除该句全部得分。
最后两句诗的意思2分。
2、每空1分共4分。
九、阅读一：（8分）1、结合文章内容，理解“用历史做镜子，可以知道兴亡；用人做镜子，可以知道得失。
”的含义：用历史作为镜子,可以知道历史上的兴盛衰亡;用别人作自己的镜子,可以知道自己每一天的得失（2分）2、镜子有个明显的特点，那就是毫不隐瞒地指出你身上的不足。
他们能坦率地指出你的语言、行为、品质上的短处。
每句1分共2分。
3、再没有人能坦率地指出你的语言、行为、品质上的短处了。
（2分）4、用铜为镜，可以校正衣冠；用历史做镜子，可以知道兴亡；用人做镜子，可以知道得失。
根据意思可以酌情给分（2分）阅读二（22分）1．留下的词语是：违背生涯侥幸授予（2分）2、“！”。
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7、用“——”画出给你留下深刻印象的一处，简要谈谈你的体会。
__________________________________________________ 。
（2分） 8、 如果你是“我”，当你知道真相后，你会对老人说些什么？（2分） ____________________________________________________________________________________________________ 。
（二）（20分）
人类能在地球上生活多久
①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球
为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。
过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。
至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！
④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？
⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。
所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！
⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！
1．本文从3个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另两方面是：
______________________________________________________________________________________________________________________。
（2分） 2．第③段中，作者说，“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。
他这样说的根据是什么？
__________________________________________________ 。
（1分） 3．第④段中，作者说，“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。
“来自人类自身”的威胁指什么？
_______________________________________ _ （2分） 4．按要求分析下列句子中加点的词语。
（用原文回答） （1）“．这一过程．．．．将至少还持续40亿年。
”“这一过程”指什么？ （1分） __________________________________________________ （2）“但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身．．．．．．！”说说“控制人类自身”的含义。
___________________________________________________________________________________________________ _。
（2分） 5．读本文后，你学到了哪些知识？请列出两条。
（2分）
6、短文应用了哪些说明方法？请列举出来。
（每种说明方法1例，句子太长中间可用“……”）（5分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7、举例说明地球上的资源哪些是可再生资源？哪些是不可再生资源？ ______________________________________________________________________________________________________________ 。
（2分） 8、你从短文中知道“人类能在地球上生活多久”了吗？
______________________________________________________________________________________________________________ 。
（3分）
学校： 班级： 姓名： 考号：
……………………………装…………………………订…………………………线……………………………
——————————答——————————题——————————线————————————。