小学年度工作计划2020

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2020年度小学学校工作计划(精选3篇)

2020年度小学学校工作计划(精选3篇)

2020年度小学学校工作计划(精选3篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新一轮的努力,为此需要好好地写一份工作计划了。

好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的2020年度小学学校工作计划(精选3篇),希望对大家有所帮助。

小学学校工作计划1一、指导思想:以教师的可持续发展为目标,努力提高教师课堂教学潜力、教育科研潜力、现代化教育技术应用潜力;用心开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍,开创我校教师培训工作新格局。

二、工作目标:1、用心探索教师继续教育和校本培训的工作模式,努力营造良好地校本研修氛围。

2、加强业务培训,培养业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有必须教科研潜力、适应新课程改革需求的教师队伍。

3、加强师德建设,加强行风建设,树立爱岗敬业,乐于奉献的精神。

三、具体工作:1、认真组织教师参加河南省义务教育阶段学校学科教师教学潜力提高远程培训活动,加强教师现代教学技术的运用,促进教师的教育潜力、专业技能的提高。

2、开展校际交流,主动请进来、送出去,加强学校教师之间教育教学的交流互动,促进双方教师的共同成长。

3、抓好教师基本功训练,切实提高教师教育教学潜力。

4、以区十三届优质课比赛活动和新教师课堂大比武活动为契机,加强教师听课、评课、上课技能。

5、抓好教师队伍建设,加强教师业务跟踪管理,用心鼓励青年教师争当名师、教学骨干。

6、抓好教研组特色建设,教研组活动要扎扎实实地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,营造浓厚的教研气氛。

四、工作措施:1、重视研讨,推进校本教材的实施。

“在研讨中发展,在反思中成长。

”这是我校对广大教师,尤其是对中青年教师提出的目标。

组织教师开展立足课堂的主题教研活动。

在校本教研开展中主要在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和系列化。

我们要求各教研组根据教材与学生的实际状况,找准开展校本研究的突破口,扎实、深入地开展工作。

2020年度小学教育教学任务规划

2020年度小学教育教学任务规划

2020年度小学教育教学任务规划目标本文档旨在规划小学教育教学任务,确保学生获得全面而有效的教育。

以下是我们的目标:1. 提高学生的学业成绩,确保他们掌握核心学科的基本知识和技能。

2. 培养学生的创造性思维和问题解决能力,使他们具备未来社会所需的能力和素养。

3. 培养学生积极向上的品格和良好的道德价值观,形成健康的个人发展。

教学计划1. 学科教学为了确保学生掌握核心学科的基本知识和技能,我们将采取以下教学策略:- 制定详细的学科教学计划,包括每个学科的教学目标、教学内容和评估方法。

- 使用多样化的教学方法,如讲授、讨论、实验、游戏等,以满足不同学生的研究需求。

- 提供丰富的研究资源,如教科书、参考书、多媒体资料等,以帮助学生深入理解学科知识。

- 定期进行学科考试和评估,及时发现学生的研究问题并采取相应的辅导措施。

2. 创造性思维培养为了培养学生的创造性思维和问题解决能力,我们将采取以下教学策略:- 引导学生进行开放性的思考和探索,鼓励他们提出问题和寻找解决方案。

- 提供多样化的研究任务和项目,培养学生的合作精神和创新意识。

- 鼓励学生进行实践性研究,如实地考察、实验等,以增强他们的实际操作能力。

- 提供艺术、音乐、体育等多种课程,培养学生的综合素质和创造力。

3. 品格教育为了培养学生积极向上的品格和良好的道德价值观,我们将采取以下教学策略:- 引导学生树立正确的人生观、价值观和行为准则,培养他们的责任心和担当精神。

- 定期进行品德教育活动,如主题讲座、社会实践等,以加深学生对道德价值的理解和认同。

- 鼓励学生参与志愿者活动和社区服务,培养他们的社会责任感和团队合作能力。

- 建立良好的班级管理机制,通过班会、班级活动等方式加强学生之间的互动和交流。

总结通过制定上述教学计划,我们将确保小学教育教学任务的顺利进行。

我们将积极采取多样化的教学策略,提升学生的学业成绩,培养他们的创造性思维和问题解决能力,并促进他们的品格发展。

2020年度小学教育教学任务规划

2020年度小学教育教学任务规划

2020年度小学教育教学任务规划目标本文档旨在规划2020年小学教育教学任务,确保教育教学工作的顺利开展。

为实现这一目标,我们将采取以下策略:策略一:制定清晰的教学目标每个学年的教学工作都需要明确的目标。

我们将确保每个学段和学科都设定了明确的教学目标,以便教师和学生都能清楚地了解他们需要达到的标准。

策略二:优化教学资源的利用在教学过程中,教师和学生都需要各种教学资源的支持。

我们将优化教学资源的利用,确保教师能够充分利用教材、教具、多媒体设备等资源,提供更好的教学体验和学习环境。

策略三:提供多样化的教学方法小学生的学习特点各异,他们需要不同的教学方法来满足他们的学习需求。

我们将鼓励教师探索多样化的教学方法,如小组合作学习、游戏化学习、实践教学等,以提高学生的学习兴趣和效果。

策略四:加强家校合作家庭是孩子成长的重要环境,家校合作对于学生的学习发展至关重要。

我们将积极加强与家长的沟通与合作,定期组织家长会、家访等活动,共同关注学生的学习情况,共同促进学生的全面发展。

策略五:关注学生的心理健康学生的心理健康对于他们的学习和成长至关重要。

我们将关注学生的心理健康,建立健全的心理健康教育体系,提供必要的心理辅导和支持,帮助学生解决学习和生活中的问题。

策略六:持续专业发展教师的专业发展是提高教育教学质量的关键。

我们将持续提供各类教师培训和专业发展机会,鼓励教师参加学术研讨会、教学观摩等活动,提升他们的教学水平和专业素养。

总结通过以上策略的执行,我们将实现2020年小学教育教学任务的顺利开展。

我们坚信,通过明确目标、优化资源利用、多样化教学方法、加强家校合作、关注学生心理健康和持续专业发展,我们能够提供更优质的教育教学服务,促进学生的全面发展。

20学年小学第二学期工作计划及安排

20学年小学第二学期工作计划及安排

20学年小学第二学期工作计划及安排
以下是小学20学年第二学期的工作计划及安排:
1. 制定教学计划:根据学年教学进度安排每周的教学内容、活动和测验安排,确保教
学进度顺利进行。

2. 组织课外活动:安排学生参与各种课外活动,如运动会、艺术节、科技展等,丰富
学生的课余生活。

3. 督促学生学习:制定学习计划,帮助学生制定学习目标,定期检查学习情况,为学
生提供学习指导和帮助。

4. 安排考试和测验:组织期中考试、期末考试、月考等考试和测验,检查学生学习成果,及时发现问题并提供辅导。

5. 课堂管理:严格管理课堂纪律,保持良好的教学秩序,激发学生学习兴趣,提高学
习效率。

6. 教师培训:组织教师培训活动,提升教师专业素养和教学能力,不断完善教学质量。

7. 与家长沟通:定期与家长沟通学生学习情况,协助家长了解学生在校表现,合作共
同关注学生的全面发展。

8. 学生奖励:根据学生优秀表现设置各类奖励措施,激励学生努力学习,提高学习积
极性和主动性。

以上是小学20学年第二学期的工作计划及安排,希望对您有所帮助。

2020小学学校学年工作计划模板精选大全5篇

2020小学学校学年工作计划模板精选大全5篇

2020小学学校学年工作计划模板精选大全5篇制定学校工作计划,不断提高学校的教学质量。

今天小编在这给大家带来小学学校工作计划,我们一起来看看吧!小学学校工作计划(一)一、指导思想坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯彻教育方针。

以全面推进素质教育、提高教学质量为核心;不断强化质量意识,发展意识,以人为本的管理意识,充分发扬求真务实精神,开拓创新精神,团结协作精神,以《张局长讲话》为推动力,加强学校小班化特色建设,提升学校品位;走内涵发展之路,加强教学过程的管理。

提高教学质量。

二、具体内容目标:校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展,提高教学质量。

(一)学校管理策略1、以情饴校,以法治校,以制度管校;文化引领学校发展。

2、设立校务委员,大事由民主生活会研究通过,小事由校务会研究通过。

3、校务公开。

4、抓教学质量,抓学生行为习惯和学习习惯。

5、从一年级始着重培养小组合作。

6、注重宣传并建立良好的周边关系7、注重学生发展。

(二)德育工作1、定期召开班主任会,研究部署学生德育工作和班级管理工作。

定期召开学生干部会议。

抓好班级和学校管理事务。

定期更新黑板报(四周一次)。

2、继续对学生进行法制教育,安全教育,集体主义教育,《小学生守则》,《小学生日常行为规范》等教育。

促进良好班风、学风、校风的形成。

3、以思品课为主,结合其它学科进行思想道德教育,以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。

规范升旗仪式。

4、关心爱护每个学生,严禁体罚和变相体罚学生。

建立后进生和问题学生档案,制定切实可行的转化措施。

定期家访,加强与社会、家庭的联系,充分发挥教育“三合力”作用,切实提高教学质量,促进学生健康成长。

5、班主任要细化工作,及时对班主任进行考核。

6、加强未成年人思想道德建设,通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动,将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合,同时组织学生开展丰富多彩的课余活动,引导学生参加社会实践和社区公益活动。

小学20—20学年度工作计划2篇

小学20—20学年度工作计划2篇

小学20—20学年度工作计划小学20—20学年度工作计划精选2篇(一)以下是小学20-21学年度的工作计划:1. 完善教学计划:制定详细的课程计划,根据学生的学习进度和能力,合理安排教学内容和进度。

2. 提高教学质量:通过不断的教学反思和改进,提高教师的教学能力和教学效果,注重培养学生的实际操作能力和创新意识。

3. 丰富课外活动:组织丰富多彩的课外活动,包括科学实验、社会实践、艺术创作等,提升学生的综合素质和兴趣爱好。

4. 加强家校合作:与家长建立良好的沟通机制,定期召开家长会,分享孩子的学习情况和成果,共同关注学生的成长和发展。

5. 健全学校管理制度:完善学校管理制度,加强班级管理,提高学生的纪律意识和责任心,营造良好的学习和生活环境。

6. 教育信息化建设:推进教育信息化建设,建立学生电子档案和学生成绩管理系统,提供便捷的学生学习和评价方式。

7. 继续教师培训:组织教师参加各种专业培训和教学研讨活动,提高教师的教学水平和教育教学理论知识。

8. 加强安全教育:加强校园安全教育,组织消防演练和突发事件应急演练,提高学生的安全意识和自我保护能力。

9. 做好学校形象宣传:利用各种媒体和渠道宣传学校的优势特色和教育成果,提升学校的影响力和美誉度。

10.关注学生心理健康:组织心理辅导和心理健康教育活动,关注学生的心理健康问题,提供必要的帮助和支持。

小学20—20学年度工作计划精选2篇(二)根据小学20学年第一学期的工作需要,制定如下工作计划:1. 组织开展入学准备工作:包括学生报名、调配班级、分发教材及学具等,确保开学前一切准备工作就绪。

2. 制定教学计划:制定本学期各学科教学计划,明确每个学科的教学目标和教学内容,合理安排教学进度。

3. 教育教学改革研讨会:组织教师参加教育教学改革研讨会,分享教学经验,学习先进教育教学理念和方法。

4. 学生综合素质评价:组织学生进行综合素质评价,包括学业水平、学习态度、社会实践等方面的评估,为学生提供全面的发展指导。

2020小学工作计划最新精选大全5篇

2020小学工作计划最新精选大全5篇

2020小学工作计划最新精选大全5篇小学工作计划有哪些?新学期,在学区的有力领导、全体师生的共同努力下,我校的四型美丽校园建设一定会取得长足的进步。

一起来看看2020小学工作计划最新精选大全5篇,欢迎查阅!小学工作计划1一、指导思想围绕学校工作计划,积极配合区教育技术装备中心的主要工作,有效、有序、有目的地开展教育技术装备工作。

围绕规范中小学办学行为、深入实施素质教育等重点工作,以强化管理为基础,以优化服务为保障,以深入学习研究为动力,大力推进我校现代教育技术应用,努力提升效益,积极创建区域教育现代化学校。

二、工作目标1、积极启动教学楼新建工作。

2、发动广大教师大力开展资源库建设,为我校教育教学服务。

2、丰富校园网的内涵,提升校园网的作用。

3、开展现代教育技术应用研究于课堂教学的教研活动。

4、积极进行信息技术课的教学研究工作,提高教育质量。

三、工作措施1、设备使用有新成效。

继续做好“四配套”、“校校通”工程的管理工作,做到会用、多用,重点在用足、用好上做文章。

计算机教学要按规定开足课程。

图书室全部实行网络化管理,图书流通量学期生均不少于10本。

加强实验教学,实验开出率达100%。

实验室、准备室不得挪着它用。

2、资源建设有新内容。

继续发挥省配优质资源作用,组织老师利用集体备课时间集中观看,学习名师的教学思想与方法。

继续充实学校资源库,为学校课堂教学优化工程提供有力的资源保障与支撑。

3、学科整合有新突破。

开展信息技术与学科整合的研讨和会课活动,实现信息技术与学科整合,实现到面普及,由学科骨干教师到所有教师推广,由示范课、研究课、公开课到常态课应用。

进一步做好电教研究课题的过程研究与指导工作,提高课题研究的针对性和实践性。

继续开展教育技术论文、图书、实验管理论文、多媒体教学软件评比活动。

4、做好电子校务公开。

督促对学校网站管理,网站要不断更新,对学科专题网站要不断充实。

充分利用好办公平台,对教师工资发放、学校有关通知、常规检查等材料将在学校瑞博平台公开,进一步提高教师知晓率。

2020年小学年度工作计划(精选3篇)

2020年小学年度工作计划(精选3篇)

小学年度工作计划2020年小学年度工作计划(精选3篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又有了新的工作,不妨坐下来好好写写工作计划吧。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编整理的2020年小学年度工作计划(精选3篇),欢迎大家分享。

小学年度工作计划1指导思想:在上级主管部门的指导下,以学校工作计划为依据,以实施素质教育为目标,以深化课堂教学改革为重点,以新课程标准下的课堂改革为中心,加强教学常规科学性的研究和教学规范性的指导;以学习研究和检查督促为主要形式规范教学行为,完善常规管理制度;以校本教研为载体,探索促进教师专业成长的有效途径。

大力推进学校特色建设,打造学校品牌,提升学校品位,全面提高办学水平和教学质量。

工作目标:1、扎实“新课程”背景下的课堂教学研究,实践新课程并在实验中不断反思、总结。

2、进一步加强教师队伍建设,努力提升教师素养。

3、加强常规管理,提高管理效益。

4、加强教学质量管理,全面提高教育质量。

主要工作:一、加强学习,转变观念,深入推进课堂教学改革。

⒈新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想,每位老师必须熟悉新课标,理解新课标,运用新课标,在新课标的学习中必须明确新课标的指导思想,教育理念,任务目标,方式方法,努力做到进一步转变自己的角色,发挥“教”的主体作用,创造性地运用教材,设计教法,进一步确立学生的主体地位,关注学生的发展,关注每一个学生特别是学习困难学生的发展,要为他们提供更多的成功机会,进一步拓展学习的空间,懂得学习即生活,教学的边界就是生活的边界。

2、教育教学理论具有指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养。

为此本学期校本培训:集中学习和分散学习相结合,主题培训与自己自学相结合。

要求每位教师每年通读一本教育专著,结合实际运用写一篇有质量的文章,每学期上一堂好课,交一份优秀教案,主评一堂研究课,写好一篇学科论文,制作一件多媒体课件,摘录五十张学习卡片,写好每一课的教后反思,积极参加全市一年一度的各学科论文、案例评比。

2020年小学学校工作计划(精选5篇)

2020年小学学校工作计划(精选5篇)

小学学校工作计划2020年小学学校工作计划(精选5篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。

工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的2020年小学学校工作计划(精选5篇),希望对大家有所帮助。

小学学校工作计划1为了进一步加强教师队伍建设,提高教师的科研素养和科研水平,切实促进教育教学质量的提高,推进学校内涵发展,特制定本学期研修计划。

一、教师专业研修现状及需求的分析学校现有教职员工60人,其中专任教师60人,平均年龄35岁,35周岁以下青年教师35人,约占在职教师总数的58%,35周岁至50周岁以下中年教师23人,约占在职教师总数的38%,50岁以上教师2人,约占在职教师总数的3%。

所有在职教师学历100%达标,其中本科学历36人,约占在职教师总数的60%,学校现有中级职称教师13人,占22%,县级学科带头人、骨干教师各1人,县级教坛新秀5人,共约占在职教师数的12%。

随着课堂教学改革的不断深化,教师现代教育技术掌握不断的提高,基于我校教师在学科知识与教学技能的结合与应用相对滞后,实施有效教学的方法与策略还比较欠缺,教师的科研潜力与运用现代教育技术进行组织教学活动的潜力参差不齐,很多教师不钻研业务知识,缺乏用心向上的动力,给教育教学工作带来诸多不便,按照县教育局的要求开展校本研修工作,透过校本研修,提高教师的教育教学水平,提升教师的综合素质和教育科研潜力。

二、教师专业成长学期目标设计(一)总体目标以学校发展、学生发展、教师发展为本,以更新教育观念为先导,以提高教师的教育教学潜力为中心,促进广大教师在实践中学习,在反思中成长,在研究中提高,营造浓厚的研究学习氛围,提高有效教学手段,推动学校各项工作“惜时增效,轻负高效”和可持续发展。

在实践中逐步提高教师的教育科研潜力,构建一支具有必须科研水平的教师团队。

(二)阶段目标1、培养教师的职业情感,能促进教师产生职业认同感,把个人发展与职业发展融为一体,进而使教师产生专业发展的内在动力。

2020年度小学日常事务工作规划

2020年度小学日常事务工作规划

2020年度小学日常事务工作规划目标本工作规划的目标是确保小学日常事务的顺利进行,为学生和教职员工提供良好的学习和工作环境。

工作内容1. 学校安全管理- 定期检查学校安全设施,并进行维护和修理。

- 制定应急预案,定期进行演练。

- 加强校园安全巡逻,确保学生的人身安全。

2. 学生管理- 开展学生行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。

- 组织校内活动,提高学生的综合素质。

- 关注学生心理健康,提供必要的心理辅导和支持。

3. 教职员工管理- 定期组织教职员工培训,提高教学和管理水平。

- 确保教职员工的工作条件和待遇符合相关政策和法规。

- 加强师德师风建设,营造良好的教育教学氛围。

4. 家长沟通与合作- 定期组织家长会议,与家长交流学生的学习和成长情况。

- 建立家校合作机制,共同关注学生的学业和发展。

- 提供家庭教育指导,帮助家长更好地教育孩子。

5. 物资管理- 统筹管理学校的教学和办公用品,确保供应充足。

- 定期检查设备设施的使用情况,及时维修和更新。

- 管理学校财务,确保经费的合理使用和安全保障。

工作原则1. 独立决策:在工作中要独立思考和决策,不依赖他人的帮助。

2. 简单策略:遵循简单明了的工作策略,避免复杂的法律问题。

3. 确认内容:在文档中不引用无法确认的内容,确保准确性和可信度。

总结本工作规划旨在确保小学的日常事务工作有序进行,提供良好的学习和工作环境。

我们将遵循独立决策和简单策略的原则,同时确保文档内容的准确性和可信度。

2024年小学年度工作计划(五篇)

2024年小学年度工作计划(五篇)

2024年小学年度工作计划一、指导思想本学期,综合教研组认真解读、____、落实学校和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,充分发挥教研组的职能,以全面提高教学质量为中心,进一步改进教研方式和教学水平,不断更新教育教学观念。

全面扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,有研究、有创造性地开展工作。

二、总体目标1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力为校园建设贡献力量。

2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。

注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

三、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平。

2、在学校工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点。

3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

四、主要工作(一)教研方面具体体现在两手抓:1、严抓学科教研活动,明确教研活动的时间、地点、内容。

组内老师每月参加教研活动。

通过教研活动提高课堂教学水平。

学期通过共同听课评课,相互学习促进。

2、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。

养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。

通过教研活动提高课堂质量。

(二)常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。

2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量。

3、抓好各兴趣班的建设,逐渐完善和提高各兴趣班的专业水平。

4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。

5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

2024年小学年度工作计划(二)一、教育教学工作计划1. 提高教学质量- 制定教学目标和教学计划,确保教学内容与学生实际水平相适应。

- 不断提高教师教学能力,加强教师培训和教学研讨,推进教师专业发展。

20学年小学第二学期工作计划及安排6篇

20学年小学第二学期工作计划及安排6篇

20学年小学第二学期工作计划及安排6篇篇1一、指导思想本学期,我校将继续以“三个面向”为指针,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以提高教学质量为核心,以加强教师队伍建设为保障,以深化教育改革为动力,坚定不移地推进我校教育教学工作向前发展。

二、工作目标1. 继续加强德育工作,强化德育工作的针对性、实效性和主动性。

2. 继续加强教学工作,以新课程改革为契机,全面提高教学质量。

3. 继续加强队伍建设,不断提高教师业务水平。

4. 继续加强学校常规管理,切实提高学校管理水平。

5. 继续加强学校安全工作,确保师生生命安全。

三、工作任务及措施(一)德育工作1. 进一步加强师德建设。

组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

组织“最美教师”评选活动,弘扬正气,树立典型,促进教师职业道德水平的整体提高。

2. 继续加强学生德育教育。

充分利用升旗、重大节日等契机,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

坚持“以人为本”,从学生的实际出发,注重学生个性发展,培养具有社会责任感、诚信、文明礼貌、遵纪守法的好学生。

3. 加强校园文化建设。

进一步优化校园环境,完善文化设施,提升校园文化品位。

举办校园文化艺术节,开展丰富多彩的校园文化活动,营造浓厚的文化氛围。

4. 加强德育科研工作。

以新课程改革为契机,积极开展德育科研活动。

倡导德育工作者积极撰写德育论文,并力争在各级评比中获奖。

(二)教学工作1. 加强教学常规管理。

认真执行课程计划,严格按照课表上课。

加强教学过程的监控,定期进行教案、作业检查,并及时反馈检查结果。

严格执行教学“六认真”,切实提高教学质量。

2. 继续推进新课程改革。

组织教师学习新课程理论,引导教师用新课程的理念指导教学实践。

继续开展“同课异构”教学研讨活动,推动课堂教学改革不断深入。

3. 加强教师业务培训。

组织教师参加各级各类培训活动,并做好校本培训工作。

长青小学年度工作计划书

长青小学年度工作计划书

长青小学年度工作计划书一、综合目标我们长青小学是一所以培养德智体美劳全面发展的合格公民为宗旨的学校。

为了适应新时代学校教育改革发展的需要,确保学校教育的质量和水平,特制定本年度工作计划,明确学校在各方面的发展目标和具体任务,努力实现学校育人目标的全面达标。

二、教学目标1. 提高教师教学水平,加强学科建设。

针对学校教师基础实力不足的问题,安排专业培训和研讨会,提高教师教学能力和科研水平。

推动各学科建设,完善教材资源,提高课堂教学质量和效果。

2. 着力提升学生综合素质。

通过开展丰富多样的课外活动,培养学生的艺术、体育、科技等综合素养。

注重培养学生的创新思维和实践能力。

3. 促进学生全面发展。

关注学生的身心健康,开展健康教育和心理辅导。

鼓励学生参与各类社会实践和志愿服务活动,培养学生的社会意识和责任感。

三、教学工作计划1. 完善教学计划。

制定科学合理的教学计划,严格按照教学大纲和教材进行教学。

注重课程资源的整合和创新,推动课堂教学的变革。

2. 提高课堂教学质量。

加强教师的授课技能培训,提高课堂教学效果,注重培养学生的主动学习能力。

建立评课制度,推行师生互评,促进教学相长。

3. 加强课外活动。

开展丰富多样的课外活动,包括艺术、体育、科技等领域。

组织学生参加各类比赛和竞赛,激发学生的学习兴趣和创造力。

四、学生管理工作计划1. 健全学生管理制度。

完善学生考勤和管理制度,规范学生行为规范和纪律要求。

建立学生档案系统,做好学生信息的管理和保密工作。

2. 加强学生思想教育。

注重学生的思想品德教育,培养学生的社会主义核心价值观。

加强艰苦奋斗意识和团队合作精神的培养。

3. 关注学生的心理健康。

建立学生心理健康档案,定期进行心理健康教育和咨询活动,及时发现和解决学生心理问题。

五、师资队伍建设工作计划1. 加强教师培训。

组织教师参加各类专业培训和教研活动,提高教师的理论水平和实践能力。

组织教师观摩课,促进教师之间的交流和学习。

2020小学的年度行动计划

2020小学的年度行动计划

2020小学的年度行动计划引言本计划旨在为2020年小学的教育教学工作提供明确的方向和具体的行动指南。

本计划将根据我国教育政策和小学生身心发展特点,提出一系列教育目标和实施策略,以确保我校学生在学业、品德和身心健康方面全面发展。

一、教育目标1. 提高学生的学业成绩,确保各学科教学质量。

2. 培养学生的品德素养,使其具备良好的道德观念和行为惯。

3. 关注学生的身心健康,提高学生体质,促进学生全面发展。

二、实施策略1. 学业成绩提升1.1 加强课堂教学- 优化教学内容,注重知识传授与能力培养相结合。

- 运用现代教育技术,提高课堂教学效果。

- 定期开展教研活动,提高教师教学水平。

1.2 个性化辅导- 针对学生研究需求,制定个性化辅导计划。

- 定期跟踪反馈,调整辅导方案。

- 鼓励学生参加各类学科竞赛,提高学科素养。

2. 品德素养培养2.1 德育课程建设- 完善德育课程体系,注重理论与实践相结合。

- 开展主题教育活动,培养学生的道德观念。

- 加强班主任队伍建设,提高德育工作水平。

2.2 校园文化建设- 举办各类文艺活动,提升学生艺术素养。

- 加强班级管理,营造良好的班风、学风。

- 开展志愿服务活动,培养学生的社会责任感。

3. 身心健康促进3.1 体育课程改革- 加强体育课堂教学,提高学生体质。

- 开展丰富多样的体育活动,培养学生的运动兴趣。

- 加强体育设施建设,保障需求。

3.2 心理健康教育- 设置心理健康教育课程,提高学生心理素质。

- 定期开展心理辅导,解决学生心理问题。

- 加强家校合作,共同关注学生心理健康。

三、评估与反馈1. 定期对行动计划进行评估,分析实施效果。

2. 根据评估结果调整实施策略,确保计划的有效性。

3. 鼓励学生、家长和教师积极参与评估过程,共同促进计划的完善。

四、结语通过本行动计划的实施,我们相信我校学生在学业、品德和身心健康方面将取得显著的成果。

我们期待在新的一年里,全体师生共同努力,为我校教育事业的发展贡献力量。

小学学校工作计划2020-2021文档6篇

小学学校工作计划2020-2021文档6篇

小学学校工作计划2020-2021文档6篇Primary school work plan 2020-2021 document编订:JinTai College小学学校工作计划2020-2021文档6篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学学校工作计划文档2、篇章2:小学学校工作计划文档3、篇章3:小学学校工作计划文档4、篇章4:小学学校工作计划文档5、篇章5:小学学校工作计划文档6、篇章6:小学学校工作计划文档新的学期,学校制定了怎样的工作计划呢?下面是小泰收集整理关于小学学校工作计划的资料,希望大家喜欢。

篇章1:小学学校工作计划文档以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导,认真贯彻落实党的教育方针,用科学发展观统领学校工作全局。

坚持以教学质量为中心,为建设成为“师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意“的现代化教育而努力奋斗。

贵迷小学教学点:全校共有学生*人,其中女*人,开设有*-*年级。

教职工*人,代课教师*人。

1、强化办学理念,坚持以德立校、依法治校,质量强校。

培养学生具有良好的思想品质,即:培养学生做好身边的小事,做身边的好人,做适应时代要求用人的办学宗旨。

2、努力提高教学水平。

围绕课堂教学,体现素质培养,完成德智双全,美劳兼顾的培养目标。

3、更新观念,树立新型的教师观和学生观。

积极探索教育教学新方法,培养学生的创新精神和创造能力。

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小学年度工作计划2020
Primary school annual work plan 2020
汇报人:JinTai College
小学年度工作计划2020
前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

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【小学年度工作计划XX】
一、指导思想
以“中国梦”重要思想为指导,以规范办学行为全面提
高教学质量为重点,以安全保障做基础,以加强教学常规管理为中心,以提高教师师德师风和专业化水平、优化办学条件为着眼点,全面实施素质教育,促进我校各项工作全面健康协调发展。

二、主要重点工作
1、加强德育队伍建设,创设良好育人环境。

2、大力加强教师队伍建设,开展多种有效的活动培育一批骨干教师。

3、建立常规管理新秩序。

4、继续巩固平安校园创建成果,做好师生的安全健康工作。

5、初步建立我校的校园文化,并把学校的各项文化系统
成册。

三、主要措施
(一)重视德育工作,成就育人环境
德育是素质教育的重要组成部分,是提高学生素质的关
键所在,所以,必须坚持德育为首,育人为先。

扎实推进未成年人思想道德建设,积极探索新课程下德育工作的新途径,不断提高德育工作的实效性,全面营造学生健康成长的良好环境。

1、加强德育队伍建设。

根据中小学教师职业规范十不准
要求,严格规范教师从教行为。

认真履行学校、校长、教师“十不准”承诺,努力构建一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的教师队伍。

进一步健全以政教处、教务处、少先队、班主任为主线的德育网络,树立每位教师都是德育教育工作者,树立德育是为每一位学生服务的观念,尤其是要重视班主任工作的规范管理,提高班主任德育素养和管理能力,为学校的德育工作打下良好的基础。

2、重视德育环境建设。

校园文化是德育建设的窗口,搞好班级文化建设,抓好少先队各种活动,同时在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人,努力创造一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。

3、优化德育内容。

学校将经常利用班队会、国旗下讲话、少先队等丰富多彩的活动对学生进行日常行为规范教育、纪律教育、心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育等德育教育。

逐步寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。

4、丰富校园文化活动。

在“六一”前后,以儿童节日为契机,以表演、读书、书法、绘画、手工、体育为内容,开展形式多样的文体展示活动,培育高雅校园文化。

充分发挥少先队作用,一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。

二是要组织开展丰富多彩的主题活动,,让xxx大学生在活动中明理、晓行,最后内化为自觉的行为,帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质。

教导处要要面
向全体学生,扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动,让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、发展个性。

(二)加强教师队伍建设,使教学质量再上新台阶
教育教学工作是学校的常规工作,随着教育环境的变化
和学校自身发展的需要,此常规工作也要因势而变,推陈出新。

因此,我校除继续以政治、业务、自读三项学习促进教师内涵的增强;以校内公开课保证教师业务的互动交流,不断成长;以各项考评制度,激励教师业务习惯的养成外,还着手将师生互评制度引入常规管理,帮助师生建立沟通平台,挖掘教师综合素质提升的基点。

同时常抓教师师德和普法教育,帮助完善教师人格,树立教师和学校良好形象。

目前,我校教师队伍
1、首先,加大资金投入,为教师提供培训学习的机会。

参加各级各类培训进修,是提高在职教师工作能力的必
由之路,是学校应该承担的一项重要义务,也是教师本人的一项基本权利。

我们学校抽调大量的资金,保障我们学校的教师,尤其是中青年教师能够接受必要的培训进修,从而提高教师队伍整体素质,努力建设一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的教师队伍,为提高学校办学水平打好基础。

2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高
(1)积极开展多种形式的听评课活动和比赛。

引导青年教师树立终生学习的理念,切实体现继续教育的实质内涵。

继续深入推行理论学习与考核制度,通过“集体备课教研----一课多研”、“教学大比武”等活动,为青年教师提供广阔的舞台,促进青年教师的成长。

本学年继续抓好这两大活动:骨干教师培育计划。

(2)开展青年教师的教学工作经验交流会。

上学年,我校开展了班主任工作经验交流会,大家集思广议,热烈讨论,从中汲取了许多先进的管理理念和方法。

今年我校将经验交流活动拓宽到各学科中,努力创设一个教师交流学习的平台,拓宽了青年教师的工作思路,提高了育人的整体水平。

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