【三位一体】广西田阳高中2013版高考物理总复习 机械波课件
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【三位一体】广西田阳高中2013版高考物理总复习 热力学定律与能量守恒定律课件
归纳领悟 1.煤、石油、天然气等能源储存着高品质的能量, 在利用它们的时候, 高品质的能量释放出来并最终转化为 低品质的内能. 2.能量虽然不会减少但能源会越来越少,所以要节 约能源.
对热力学第一定律的理解和应用
• 命题规律 根据热力学第一定律ΔU=W+ Q,判断通过做功和热传递改变物体内能 或吸放热、做功的情况等.
[答案] 228J
• 如图所示,一定质量的理想气体用不导热 的活塞封闭在内壁光滑的绝热气缸内,气 缸竖直放置,缸内安装一电热丝,活塞质 量为 m ,横截面积为 S ,外界大气压强为 p0 , 重力加速度为g.开始时活塞处于静止状态, 将电热丝通电给气体缓慢加热,测得电热 丝两端电压为 U ,通过的电流为 I ,经过时 间t,活塞缓慢向上移动距离L0.求:
热力学第二定律
考点自清 1.热力学第二定律的两种表述
高温物体 表述一:不可能使 热量 由低温物体传递到_________
而不引起其他 变化 ; 表述二:不可能从 单一热源吸收热量 并把它全部用 来对外 做功 而不引起其他变化. 2.第二类永动机:只从
单一热源
吸取热量,使
之全部用来做功,而不引起其他变化的热机.
归纳领悟 1.热传递 (1)热传递的条件:两物体温度不同. 只要存在温度差,热传递过程就会进行,与原来物体 内能的多少大小无关.热传递过程能量可以由内能大的物 体传到内能小的物体上,也可以由内能小的物体传到内能 大的物体上.
• (2) 热传递的三种方式:热传导、热对流、 热辐射 • 热传递的三种方式各有特点.传导的特点 在于沿着物体但不伴之以物质的迁移,所 以多发生于固体上;对流则是靠物质的流 动来传递热,所以对流是液体和气体特有 的传热方式;辐射则无需物质作为媒介, 而是以直线方式向外传递的. • (3)热传递过程实质是能量转移的过程.
【三位一体】广西田阳高中2013版高考物理总复习 5-1 功 功率课件
(1)摩擦力对物体做的功为多少?(物体与斜面相对静止) (2)斜面对物体的弹力做的功为多少? (3)重力对物体做的功为多少? (4) 斜面对物体做的功又是多少?各力对物体所做的总 功是多少?
[解析]
物体 m 受到重力 mg、摩擦力 Ff 和支持力 FN 的作用, 如图所示,m 有沿斜面下滑的趋势,Ff 为静摩擦力,位移 s 的方向与速度 v 的方向相同.
图象法求变力做功.(3)利用动能定理求变力做功. 如图,定滑轮至滑块的高度为 h,已知细绳的 拉力为 F(恒定),滑块沿水平面由 A 点前进 s 至 B 点, 滑块在初、末位置时细绳与水平方向夹角分别为 α 和 β. 求滑块由 A 点运动到 B 点过程中,绳的拉力对滑块所做 的功.
瞬时功率:常应用 P=Fv 计算某一瞬时的功率,不 W 过 v 应是该瞬时的速度.当时间 t 无限小时,P= t 也是 瞬时功率.
机车的两种启动方式
考点自清
Fv,在功率一 发动机的功率即是牵引力的功率,P=___ 运动速度 成反比. 定的条件下,发动机产生的牵引力 F 跟_________
归纳领悟 1.机车以恒定的功率启动 机车以恒定的功率启动时,若运动过程中其所受阻力 F 阻不变,其所受的 F 牵及 a、v 的变化情况可表示如= t ,P 为时间 t 内的平均功率. _________
Fvcosα ,α 为 F 与 v 的夹角. (2)P=_______
①若 v 为平均速度,则 P 为平均功率. _________
瞬时功率. ②若 v 为瞬时速度,则 P 为__________
快慢 ,功率大则做功___ 快, 2.物理意义:描述做功的_____ 慢. 功率小则做功 ___
(1)当力 F 与速度 v 不在一条直线上时, 可以将力 F 分 解为沿 v 方向上的力 F1 和垂直于 v 方向上的力 F2,由于 F2 不做功,故力 F 的功率与分力 F1 的功率相同,可得 P =F1v. (2)从 P=Fv 可见: ①当 P 一定时,要增加 F,必须减小 v.故汽车爬坡时, 司机常换低挡降低速度来增大牵引力.
【三位一体】广西田阳高中2013版高考物理总复习 10-2 变压器和远距离输电课件
电能的输送
考点自清 1.输电导线上的能量损失:主要是由输送线路电阻 发热产生的,表达式为 Q=I Rt . 2.减小输电线路上的损耗的方法: (1)减小输送电路的电阻 ; (2)减小输送电路的 电流.
2
3.高压输电的原理: 由输送功率 P= UI,其中 U 为 输送电压 ,I 为输送
电流 ,因而可以提高 输送电压 U ,以减小 输送电流 I,
则线路上的损耗 P 损= I2R 可大幅度减小, 这是行之有效 的办法.
归纳领悟 1.远距离输电的电路构成如图所示.
2.从图中应该看出功率之间的关系是: P1= P2, P3= P4, P2= Pr+ P3 电压之间的关系是: U1 n1 U3 n3 = , = , U2= Ur+ U3 U2 n2 U4 n4 电流之间的关系是: I1 n2 I3 n4 = , = ,I =I = I I2 n1 I4 n3 2 r 3
(1)关于理想变压器的动态分析问题一般
有两种类型:①负载电阻不变,原、副线圈的电压 U1、U2 不变,电流 I1、 I2,功率 P1、 P2 随匝数比的变化而变化; ②匝数比不变,原、副线圈的电压 U1、 U2 不变,电流 I1、 I2,功率 P1、 P2 随负载电阻的变化而变化.
(2)无论哪种情况,处理此类问题的关键是分清变量和 不变量,弄清理想变压器中各物理量之间的联系和相互制 约关系.
[答案] BCD
U1 n1 [解析 ] ①由 = 知副线圈两端 M、 N 的输出电压 U2 n2 不变,故选项 A 错误;②开关 K 接通时,负载电阻减小, 流经电阻 R 的电流变大, 所以副线圈输电线等效电阻 R 两 端的电压降增大,故选项 B 正确;③副线圈的输出电压不 变,R 两端的电压变大,灯泡 L1 两端的电压减小,通过灯 泡 L1 的电流减小, 故选项 C 正确; ④副线圈中的电流变大, I1 n2 由 = 知原线圈中的电流增大,故选项 D 正确 . I2 n1
【三位一体】广西田阳高中2013版高考物理总复习 选修3-4 模块整合课件
[答案] CD
四、电磁振荡的周期和频率 1.振荡过程中电荷量、电流、电场能和磁场能的变化 在 LC 回路产生振荡电流的过程中,磁场能和电场能之 间不断地相互转化着,电容器放电时,电容器电荷量减小, 电流增大,电场能转化为磁场能;放电完毕的瞬间,电荷量 为零,电流最大,电场能为零,磁场能转化为电场能;充电 完毕的瞬间, 电流为零, 电荷量达到最大, 此时磁场能为零, 电场能最大.
3.全反射和临界角 全反射的条件:①光从光密介质进入光疏介质;②入 射角大于或等于临界角. 临界角:折射角等于 90° 时的入射角,某种介质的临 1 界角用 sinC= 计算. n
6.(2011· 石家庄模拟 )如图所示, 等边三棱镜 截面 ABC 的 E 点为 AB 的中点,一束光射向 E 点并偏折 到 F 点.已知入射方向与边 AB 的夹角为 θ= 30° ,F 为边 BC 的中点,则 ( )
大小相等,方向相同,则有弹簧振子的位移大小相等,方
向相同,C说法正确;
从图中可以看出,t=2s时刻弹簧振子所受的回复力最大, 振子的速度为零,则回复力做功的功率为零 , D 说法错
误.
[答案] C
二、波的图象及其多解性 波形在空间分布的周期性及振动在时间上的周期性 是波动问题有多解的两大因素,另外波的传播方向未定, 也会带来波动问题的多解. 1.传播方向的双向性带来的多解 在二维空间坐标系中,波的传播方向只有两种可能: 沿 x 轴的正方向或负方向.在波的传播向未定的情况下必 须要考虑这一点.
2.图形的多样性带来的多解 在波的传播中,质点的振动情况、波的传播方向及波 形三者紧密相关.若质点在一定的限制条件(时间、空间、 振动状态 )下振动,则质点间的波形可能不是唯一的,因此 相应的波的参变量可能不是唯一的. 3.波传播时间的周期性带来的多解 波在传播过程中,经过整数倍周期时,其波形图线相 同.
【三位一体】广西田阳高中2013版高考物理总复习 4-3 圆周运动课件.
飞轮与后轮为同轴装置,故飞轮的角速度 ω1=ω=12rad/s 飞轮与链轮是用链条连接的,故链轮与飞轮线速度相 同,所以 ω1r1=ω2r2,r1、r2 分别为飞轮和链轮的半径,因 此周长 L=NΔL=2πr,N 为齿数,ΔL 为两邻齿间的弧长, 故 r∝N,所以
ω1N1=ω2N2 又踏板与链轮同轴,脚踩踏板的角速度 ω3= ω2 , ω3 12×15 ω1N1 = , 要使 ω3 最小, 则 N1=15, N2=48, 故 ω3= N2 48 rad/s=3.8rad/s. [答案] B
时间 叫周期. 做圆周运动的物体运动一周所用的_____
做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈 数,叫做频率,也叫转速.
4.v、ω、f、T 的关系 1 2π 2πr T= f ,ω= T ,v= T =2πfr=ωr 归纳领悟 描述圆周运动的物理量有线速度、角速度、周期、频 率、向心加速度五个物理量,线速度描述质点沿圆周运动 的快慢,角速度描述质点绕圆心转动的快慢,周期和频率 表示质点做圆周运动的快慢,向心加速度描述线速度方向 变化的快慢.
道平面,确定圆心位置,确定向心力的方向,根据牛顿运 动定律,求向心力或向心加速度、线速度、角速度.
如图所示,质量 M=0.64kg 的物体置于可绕竖 直轴匀速转动的平台上,M 用细绳通过光滑的定滑轮与质 量为 m=0.3kg 的物体相连. 假定 M 与轴 O 的距离 r=0.2m, 与平台的最大静摩擦力为 2N.为使 m 保持静止状态,水平 转台做圆周运动的角速度 ω 应在什么范围?(g=10m/s2)
当 ω 最大时有 mg+Ffm=Mω2 2r 代入数据得 ω2=6.25rad/s 因此 ω 的取值范围为 2.80rad/s≤ω≤6.25rad/s [答案] 2.80rad速度是 4 rad/s.盘面 上距圆盘中心 0.10m 的位置有一个质量为 0.10kg 的小物体 能够随圆盘一起运动,如下图所示.
【三位一体】广西田阳高中2013版高考物理总复习 8-1 磁场对电流的作用课件
考向瞭望
5. 带电粒子在分立的电磁场中连续运动和周期性运动也值得 关注.此类问题常以非选择题形式考查. 6.带电粒子在磁场和电场、磁场和重力场以及磁场、电场、 重力场三场组成的复合场问题.也是考查的重点.这多见于 带电粒子在复合场中做匀速直线运动、匀速圆周运动等.一 般以非选择题形式出现.
热点一
(3)两平行的通电直导线,同向电流互相 吸引 ,异向 电流互相 排斥 . 2.安培力的大小 (1)垂直于匀强磁场放置,长为 L 的直导线,通过的电 流为 I 时,它所受的安培力 F=BIL .
(2)当磁感应强度 B 的方向与导线方向成 θ 角时, F = BIL sinθ .这是一般情况下安培力的表达式,以下是两种 特殊情况: ①当磁场与电流 垂直 时,安培力最大,Fmax=BIL. ②当磁场与电流 平行 时,即磁场方向与电流方向相 同或相反时,安培力为零.
热点二
磁场对带电粒子的作用
本部分内容在高考中所占比例为 5%左右,题型有选 择题也有计算题 ,题目难度中等.有关洛伦兹力方向的判 断及带电粒子在磁场中的运动,考查的方式有单独命题, 如 2011 年浙江卷第 20 题;有综合命题,如 2011 年新课标 全国卷第 25 题. 命题特点是重在考查考生对基础知识的理 解及对基本技能的掌握.
A. a 点 C. c 点
B. b 点 D. d 点
[解析 ]
I1 和 I2 的磁场方向分别为逆时针和顺时针方
向,那么 c、d 两点的磁场方向不可能相反,由 c、 d 两点 的磁感应强度不可能为零,故 C、D 错误.当 I1 大于 I2 时, b 点的磁感应强度可能为零;当 I1 小于 I2 时, a 点的磁感 应强度可能为零,选项 A、 B 正确.
热点三
【三位一体】广西田阳高中2013版高考物理总复习 选修3-3 模块整合课件
3.(2011· 诸暨中学模拟 )(1)下列有关热学知识 的论述正确的是 ( )
A.只要知道水的摩尔质量和水分子的质量,就可 以计算出阿伏加德罗常数 B.在使两个分子间的距离由很远 (r>10 9m)减小到
-
很难再靠近的过程中,分子间作用力先减小后增大;分 子势能不断增大
• C.温度是物体分子热运动平均动能的标志 • D.两个温度不同的物体相互接触时,热量 既能自发地从高温物体传给低温物体,也 可以自发地从低温物体传给高温物体 • E.熵是物体内分子运动无序程度的量度
[答案] (1)ACE (2)A ρghSH (3) 放出热量 理由见解析 p0S+mg+ρShg
• 2.分子间的相互作用力与分子间距离的关 系不要死记硬背,我们最好能熟练画出图 线,从图线中可以直观地反映出分子间的 相互作用力(f引、f斥、合力F)与分子间距离r 的关系,并且可以借助图线分析分子势能 随间距r的变化情况. • 3.物体的内能与体积有关,有的同学会产 生误解:认为体积增大内能就增加,体积 减小内能就减少,产生误解的原因是没搞 清楚分子势能与分子间距的变化关系.
• (2)气缸的导热性能良好,所以过程中,气 体温度不变.水缓慢滴注在活塞上,压缩 气体,气体体积减小,压强增大,选项A正 确.
(3)以气缸内封闭气体为研究对象,开始时,气体体积 为 SH(S 为气缸的横截面积 ),气体压强为 p0+mg/S,水缓 慢滴到活塞上后,气体压强为 p0+(m+ ρSh)g/S,设活塞下 降的高度为 Δh,则气缸内封闭气体体积变为 S(H- Δh),由 玻意耳定律,等温过程中理想气体的压强与体积的乘积不 变,可得(p0+ mg/S)SH= [p0+ (m+ρSh)g/S]S(H-Δh),解得 ρghSH Δh= ;外界对气缸内气体做功,而气缸内气 p0S+mg+ρShg 体温度不变即内能不变,所以气缸内气体要放出热量.
2013届高三总复习课件(第1轮)物理(广西专版)课件:7.2讲机械波
v f
可知,波速由介质决
定,频率由波源决定,波长由介质和波
源共同决定.
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•
关于机械波,下面叙述正确
的是D( )
•
A.波源在一个周期内,沿波传播
方向运动了一个波长的距离
•
B.相邻的、两个在振动过程中对
平衡位置的位移总是等大反向的点之间
的距离就是半波长
•
C.波源停止振动,波也同时消失
波向右传播,5s内,
• 波传播的距离为
• Δs=v·Δt=10m;
• 由图可知,波长
• λ=8m;要画出
• 5s前时刻的波形图,本应把波形向左平移
10m,但由于“去整留零”,只需把波形向
左平移2m,如右图中实线;同理,要画出
后5s时刻的波形图,则只需把波形向右平移
2m,如图中虚线.
2020/10/28
圆周运动,虽有图相7-对2-运4 动,但不会产生多 普勒效应.
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•
(2)规律:波源和观察者之间相
互靠近,接收频率大于波源频率,相互
靠近的速度越大,接收频率越高;波源
和观察者之间相互远离,接收频率小于
波源频率,相互远离的速度越大,接收
频率越低(相互远离速度小于波速).
2020/10/28
波峰,故b点处于平衡位置,再过四
分之一周期,c处的状态传到b处,故
b处为波谷.综上所述.
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•
4.多普勒效应
•
(1)定义:由于波源和观察者之间
有相互靠近或相互远离的相对运动,使观
察者感到频率发生变化的现象.
•
说明:波源与观察者之间的相对运
【三位一体】广西田阳高中2013版高考物理总复习 8-4 电磁场在实际中的应用课件汇总
[答案] (1)I=πBPR2f
(2)随轨道半径 r 的增大,同一盒中相邻轨道的半径之 差 Δr 减小.
[解析] (1)设质子质量为 m,电荷量为 q,质子离开
加速器时速度大小为 v,据牛顿第二定律知
qvB=mRv2
①
质子运动的回旋周期为
T=2πvR=2qπBm
②
由回旋加速器工作原理可知,交流电源的频率与质子
如下图是质谱仪的工作原理示意图.带电粒子被加 速电场加速后,进入速度选择器.速度选择器内相互正 交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为 B 和 E.平板 S 上 有可让粒子通过的狭缝 P 和记录粒子位置的胶片 A1A2. 平板 S 下方有强度为 B0 的匀强磁场.下列表述正确的是 ()
A.质谱仪是分析同位素的重要工具 B.速度选择器中的磁场方向垂直纸面向外
的离子所受的电场力和磁场力的合力为零.在某次监测中, 两触点的距离为 3.0mm,血管壁的厚度可忽略,两触点的 电势差为 160μV,磁感应强度的大小为 0.040T.则血流速度 的近似值和电极 a、b 的正负为( )
A.1.3m/s,a 正、b 负 C.1.3m/s,a 负、b 正
B.2.7m/s,a 正、b 负 D.2.7m/s,a 负、b 正
磁流体发电机
命题规律 根据磁流体发电机工作原理,确定电路 中电流、电阻率等.
医生做某些特殊手术时,利用电磁血流计来监测 通过动脉的血流速度.电磁血流计由一对电极 a 和 b 以及 磁极 N 和 S 构成,磁极间的磁场是均匀的.使用时,两电 极 a、b 均与血管壁接触,两触点的连线、磁场方向和血流 速度方向两两垂直,如图所示.由于血液中的正负离子随 血流一起在磁场中运动,电极 a、b 之间会有微小电势差.在 达到平衡时,血管内部的电场可看作是匀强电场,血液中
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可见波速的确定由 n、 m 共同决定, 分析时可先令 n= 0, 再讨论 m 的所有取值; 然后令 n=1, 再讨论 m 的所有取值; 14 m+ 4 如此下去.例如令 n= 0,波速 v= m/s,当 m=0 3 14 时,波速 m/s,即 4.67m/s;当 m= 1 时,波速为 23.3m/s, 3 超出选项范围,不再讨论.再令 n=1,当 m=1 时,波速为 10.00m/s 等.
A.14.0m/s C.6.00m/s
[解析] 当 a 点位移达到正极大, b 点在平衡位置向 下运动时,则沿水平绳 a、b 两点间波形至少会有四分之 3 三波长,设 n 为正整数,则有 λ+ nλ=14.0m,n=0,1,2„ 4 当经过 1.00s,a 点在平衡位置向下运动,b 点在负的 最大位移处, 则这段时间至少含有四分之一周期, 设m为 1 正整数,则有 T+ mT= 1.00s,m= 0,1,2„ 4 λ 14 m+4 因此波速是 v= = m/s T 4n+ 3
2.波的分类 (1)横波:质点的振动方向与 传播方向 垂直,突起部分叫 波峰, 凹陷 部分叫波谷. (2)纵波:质点的振动方向与波的传播方向在 一条直线上, 质点分布密的叫 密部 ,质点分布疏的叫 疏部 .
3.描述机械波的物理量 (1)波长 λ:两个相邻的、在振动过程中对平衡位置的 位移 总是相等 的质点间的距离叫波长. 在横波中,两个相邻的 波峰 (或波谷)间的距离等于 波长. 在纵波中, 两个相邻的 密部 (或疏部)间的距离等于 波长. 在一个周期内机械波传播的距离等于 波长 .
归纳领悟 振动图象与波动图象的比较
振动图象 研究对象 一振动质点 一质点位移随 时间变化规律
波动图象
沿波传播方
向所有质点 某时刻所有质点 的空间分布规律
研究内容
图象
物理 意义
表示一质点在 各时刻的位移
表示某时刻 各质点的位移
图象变化 一完整曲 线占横坐 标距离 形状
随时间推移图象延续, 随时间推移,图象
波的多解性
命题规律
根据所给波形,利用波的周期性和双向性
确定波长、周期、波速和传播方向.
如图所示, 一根张紧的水平弹性长绳上的 a、 b 两点, 相距 14.0m,b 点在 a 点的右方. 当一列简谐横波沿此绳向右 传播时,若 a 点的位移达到正极大时,b 点的位移恰为零, 且向下运动,经过 1.00s 后,a 点的位移为零,且向下运动, 而 b 点的位移恰好达到负极大,则这列简谐横波的波速可能 等于( ) B.10.0m/s D.4.67m/s
3 负方向运动时, 坐标为 x= 0.4m 处质元的位移为 A.当坐 2 标为 x= 0.2m 处的质元位于平衡位置且向 y 轴正方向运动 时, x= 0.4m 处质元的位移和运动方向分别为 ( )
1 A.- A、沿 y 轴正方向 2 1 B.- A、沿 y 轴负方向 2 3 C. - A、沿 y 轴正方向 2 3 D.- A、沿 y 轴负方向 2
2.波的衍射 (1)产生明显衍射现象的条件: 障碍物或孔(缝)的尺 寸跟波长 差不多 ,或者比波长
更小 .
(2)现象:波绕过障碍物继续传播.
归纳领悟 1.波的叠加遵循什么规律? 两列波在空间相遇与分离时都保持其原来的特性(如 f、A、λ、振动方向)沿原来方向传播,而不相干扰,在两 列波重叠的区域里,任何一个质点同时参与两个振动, 其振动位移等于这两列波分别引起的位移的矢量和.
但已有形态不变 沿传播方向平移
表示一个周期
表示一个波长
正弦函数或余弦函数的图象
波特有的现象
考点自清 1.波的干涉 (1)产生稳定干涉的条件:频率相同的两列同性质的波 相遇. (2)现象:两列波相遇时,某些区域振动总是 加强 ,
某些区域振动总是 减弱 ,且加强区和减弱区互相间隔.
(3)对两个完全相同的波源产生的干涉来说, 凡到两波 源的路程差为一个波长 整数倍 时,振动加强;凡到两波 源的路程差为半个波长的 奇数倍 时,振动减弱.
④纵波和横波的传播速度是不同的.
(3)对频率的理解 ①在波的传播方向上,介质各质点都做受迫振动,其 振动是由振源的振动引起的,故各质点的振动频率都等于 振源的振动频率.
②当波从一种介质进入另一种介质时,波的频率不变.
波的图象
考点自清 1.图象:在平面直角坐标系中,用横坐标表示介质中 各质点的 平衡位置 ;用纵坐标表示某一时刻,各质点偏 离平衡位置的 位移 ,连接各位移矢量的末端,得出的曲线 即为波的图象,简谐波的图象是 正弦 (或余弦 )曲线. 2.物理意义:某一时刻介质中 各质点 相对平衡位置 的位移.
(4)时空重复性:机械波传播时,介质中的质点不断地 重复着振源的振动形式,虽然距波源由近及远振动依次落
后,但振动快慢完全一致,具有时间上的重复性——周期;
而介质中的不同位置处的一些特定质点具有完全相同“步 调”的振动形式,这些相邻的特定质点形成波的空间上的 重复性——波长.
(5)周期、频率同源性:介质 (包括在不同介质 )中各质 点的振动周期和频率都等于振源的振动周期和频率,而且
如图所示.由图象可以判定
a.该波最大速度为10m/s 质点位移为零
b.在t+0.2s时,x=3m的 d.若波
c. 质点振动周期的最大值为0.4s
沿 x 轴正方向传播,各质点刚开始振动时的方向向上.上
述说法中正确的是( A.ab [答案] B ) B.bc C.cd D.ad
[解析] ① t 时刻与 t+ 0.4s 时刻波形相同,所以 nT= 0.4s(n= 1,2,„ ),质点振动周期的最大值为 0.4s,故 c 正 确; λ 4n ②波速 v= = m/s(n= 1,2, „),则该波的最小速 T 0.4 度为 10m/s,故 a 错误.
2.关于加强点、减弱点的位移与振幅的理解 (1) 加强处和减弱处都是两列波引起的位移的矢量 和,质点的位移都随时间变化,各质点仍围绕平衡位置 振动,与振源振动周期相同.
(2)加强处振幅大,等于两列波的振幅之和,即 A= A1 +A2,质点的振动能量大,并且始终最大,减弱处振幅小,
等于两列波的振幅之差,即A=|A1-A2|,质点振动能量小,
⑤在简谐横波波形图线中,一个完整的正弦曲线在横 轴所截取的距离.
⑥波长反映了机械波在传播过程中的空间周期性.
(2)对波速的理解 ①机械波在均匀介质中匀速传播,波速就是指波在介 质中的传播速度. ②同一类机械波在同一种均匀介质中的传播速度是一
个定值,波速的大小完全由介质来决定,和波的频率无
关.
③注意区别:波的传播速度与波源的振动速度是两个 不同的概念.
(2)特例:夏日轰鸣不绝的雷声;在空房子里说话听到 声音更响.
2 .声波能发生干涉、衍射等现象,声音的共振现象
称为声音的共鸣.
波的形成与传播
命题规律
根据波的形成及传播特点判断某一时刻的
波形或某质点的振动情况.
(2011· 四川 )如图为一沿 x 轴负方向传播的简谐 横波在 t= 0 时的波形图,当 Q 点在 t= 0 时的振动状态传 到 P 点时,则 ( )
本题考查的是波动图象、振动图象及其关系,
并且始终最小,若A1=A2,则减弱处不振动. (3)加强点的位移变化范围:- |A1+A2|~|A1+A2|,减 弱点位移变化范围:-|A1-A2|~|A1-A2|.
声波
考点自清 1.声波 (1)空气中的声波是 纵波 .
20~20000Hz (2)能够引起人耳感觉的声波频率范围是: .
(3)能够把回声与原声区分开来的最小时间间隔为 0.1s .
[答案] BD
[总结评述]
波在传播过程中,空间的周期性体现在
波形的重复性,可以从波长着手来描述.时间的周期性体
现在振动的重复性,可以从周期着手来描述,解答时要善
于抓住实质,熟悉描述周期性的方法,提高分析和解决问 题的能力.
一列横波沿 x 轴传播,传播方向未知. t 时刻与 t + 0.4s
时刻波形相同,两时刻在x轴上-3m~3m的区间内的波形
根据振动图象,判断波动图象Байду номын сангаас某质点的振动情况.(3)根
据波的传播情况,判断某质点的振动情况.
(2011· 重庆)介质中坐标原点 O 处的波源在 t= 0 时 刻开始振动,产生的简谐波沿 x 轴正向传播,t0 时刻传到 L 处, 波形如图所示. 下列能描述 x0 处质点振动的图象是( )
[ 解析 ]
选考内容
第
2 讲
机械波
机械波
考点自清 1.机械波的产生 (1)定义:机械振动在 介质 中的传播过程,叫做机械波. (2)产生条件: 波源和介质 . (3)产生过程:沿波的传播方向上各质点的振动都受它前 一个质点的带动而做 受迫振动,对简谐波而言各质点振动的
振幅和周期 __________都相同,各质点只在自己的 平衡位置 附近振动.
(2)频率 f:波的频率由 波源 决定,在传播过程中, 只要波源的振动频率一定,则无论在什么介质中传播,波 的频率都 不变 . Δx (3)波速 v: 单位时间内振动向外传播的距离, 即 v= . t 波速与波长和频率的关系:v=λf , 波速的大小由 介质 决 定.
归纳领悟 1.机械波的特点 (1)介质依存性:机械波离不开介质,真空中不能传播 机械波. (2)能量信息性:机械波传播的是振动的形式,因此机 械波可以传递能量、传递信息. (3)传播不移性:在波的传播方向上,各质点只在各自 的平衡位置附近振动,并不随波定向迁移.
A.1cm<x<3cm范围内的质点正在向y轴的负方向运 动
B.Q处的质点此时的加速度沿y轴的正方向
C.Q处的质点此时正在波峰位置 D.Q处的质点此时运动到p处
[ 解析 ]
本题考查波的传播规律,意在考查考生对波
的规律的理解及应用能力;当 Q 点在 t = 0 时的振动状态传