琴岛学院学生申请答辩表
硕士学位论文答辩申请表
硕士学位论文答辩申请表
学号 学院 学位论 文题目
课程学习情况：
申请日期：
年月日
姓名 导师
入学时间 学科专业
开题时间
修读总学分： 学分 其中：学位课 学分；选修课
学分；必修环节Biblioteka 学分。学院研究生秘书审核意见：
该同学已按专业培养计划要求修满了规定学分，并按规定进行了中期筛选考核和 学位论文开题。
签字：
日期：
导师审核意见：
同意在学位论文通过评审后举行论文答辩会。
签字：
日期：
学位评定分委会审核意见：
同意在学位论文通过评审后举行论文答辩会。
负责人签章：
日期：
研究生处审核意见： 根据专家对学位论文的评阅意见： 同意举行答辩会
不同意举行答辩会 负责人签章：
说明：本表一式三份与符合匿名评阅要求的学位论文一同送学院研究生秘书。
日期：
【免费下载】毕业设计工作实施流程及附表
青岛理工大学琴岛学院毕业设计（论文）实施过程及相关附表一：实施过程毕业设计（论文）工作日程安排七周前（不含寒假）：审查学生毕设资格与指导教师申报课题结束；五周前（不含寒假）：审批课题结束并向学生公布课题与介绍内容；四周前（不含寒假）：指导教师与学生确定课题结束；二周前（不含寒假）：指导教师发给学生“毕业设计（论文）任务书”（附表四）和“毕业设计（论文）指导书”，各系部交教务处实践教学办公室“系部毕业设计（论文）情况一览表”（附表三）；毕业设计（论文）工作开始第二周：学生完成“开题报告”并经指导教师审批结束；第八周：学生交系部“毕业设计（论文）学生自查表”（附表六）；答辩两周前：各系部将系答辩委员会主任、成员及各答辩小组组长、成员名单与答辩日期、时间、地点报教务处实践教学办公室；放假前：交教务处实践教学办公室“系部毕业设计（论文）情况一览表”（附表三，含成绩）和入选《优秀毕业设计（论文）摘要选编》推荐表（附表十）及文稿；暑假开学两周内：各系部交教务处实践教学办公室 “系部毕业设计（论文）工作汇总表”（附表十一）及“系部毕业设计（论文）工作总结”（附表十二）。
附表二：通知各系部：为做好2007届毕业设计（论文）工作，现对2007届毕业生的毕业设计（论文）选题工作要求如下：一、选题应从专业培养目标出发，培养学生应用所学基本知识、基础理论、基本技能分析和解决实际问题的能力。
在满足基本教学要求的前提下，选题应尽可能结合工作实际、科研课题并和实验室建设相结合。
工科类专业毕业设计要达到80%；文理等科类专业毕业论文要理论与实践相结合，有实用价值。
二、各系部要成立毕业设计（论文）选题领导小组，认真组织教师填写好毕业设计（论文）选题、审题表，准备好相关资料，包括毕业实习相关资料、毕业设计（论文）教学大纲、毕业设计（论文）任务书及毕业设计（论文）指导书。
请各系部务于12月8日前交教务处实践教学办公室，备审。
青岛理工大学琴岛学院毕业设计（论文）选题、审题表系部 姓名 正高副高中级初级专业 选题教师职称 申报课题名称 A B C D E F G A B C D 课题性质 课题来源 课题简介：（国内外现状简介及课题的目的、意义；重点要解决的问题等）设计（论文）要求及应具备条件：实习地点及周数 上机时数 上机地点 教研室主任意见签名： 年 月 日系部意见签名： 年 月 日院专家小组意见签名： 年 月 日、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。
毕业论文答辩申请表
年月日
答
辩
委
员
会
意
见
同意答辩。
签名：
年月日
本科生毕业论文（设计）答辩申请表
姓名
专业
指导教师
论文题目
系统的各个功都已按照开题报告和毕业任务书的要求都已经实现，论文的撰写工作已经完成，并经过指导老师的审核检查已达到本科毕业的基本要求。特申请进行答辩。
签名：
年月日
指
导
教
师
意
见
对学生的整个工作进行评价，包括设计（研究）工作质量、论文综述、外文翻译等完成情况，包括存在问题等，以及是否达到本科毕业水平进行综合评价。提出是否同意参加答辩的具体意见。
本科生毕业论文答辩申请表(填写模板)
（注：论文总体评价可以另附页）
表5本科毕业论文（设计）评阅教师评分表
一、评阅论文信息及评阅教师信息
论 文 题 目
论 文 作 者
评 阅 教 师
职 称
评 分时 间
各学院规定统一时间段
二、评阅项目（满分100分）
评分项目
得分
项目内涵（每项分值10分）
论文选题
选题符合本专业培养目标，能结合实际，具有一定的理论意义和现实意义，难度适当切实可行。
论文（设计）规范要求
论文（设计）遵守学术论文的具体规定，图表（图纸）、注释清晰明确，论文及设计图纸书写打印格式规范，符合要求。
三、综合意见
综 合 意 见
论文
总体
评价
（用文字表述论文的主要特色、不足和建议）
紧贴论文题目和论文内容评价
论文总体评分（百分制）：
是否同意答辩： 同意答辩 不同意答辩
（在相应栏目划“ ○”）
本科生毕业论文（设计）
答辩申请表
论文（设计）题目
申请人
专业班级
所属学院
经济管理学院
指导教师
教务处
二0一九年五月十五日
说 明
一、本表封面、第1—4页相关内容由申请人用篮、黑色钢笔（中性笔）填写，字迹要清楚工整。
二、“论文（设计）工作起止日期”应从确定题目，正式开始论文（设计）工作起计算，截至论文答辩结束，起止日期可只填年、月。
工作量和
工作态度
工作量达到论文开题任务书规定的学位论文要求，完成论文的态度端正，学术作风严谨务实。
文献阅读能力和阅读量
文献阅读能力较强，论文撰写过程中对相关的中文、外文文献阅读量大，资料覆盖面广。
文献资料
青岛理工大学琴岛学院研究生论文答辩模板
1
添加标题
单击此处添加副标题或详细文 本描述
3
添加标题
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2Leabharlann 添加标题单击此处添加副标题或详细文 本描述
4
添加标题
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02
主要内容
单击此处添加文本，本模版所有图形 线条及其相应素材均可自由编辑、改 色、替换，建议您在展示时字体选择 微软雅黑。
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单 击添加文本单击添加文本单击添加文本
单击此处添加标题
标题 36%
标题
标题
标题
标题
标题
标题 38%
标题
标题
标题
45% 添加标题
47%
46% 52% 添 加 标 题 68% 55%
51% 64%
添加标题
添加标题
单击此处添加标题
03标题文字 01标题文字
单击此处添 加文本单击 此处添加单
01
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03
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单击此处添 加文本单击 此处添加单
单击此处添 加文本单击 此处添加单
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单击此处添加标题
18% 添加标题
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加 文本单击添加文本单击添加
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此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动。
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XX大学秦皇岛分校毕业设计(论文)答辩评分表【模板】
学生姓名
学号
答辩时间题目评分来自内容具体要求分值
分项评分标准
得分
A
B
C
D
E
答辩
仪态
仪表稳重大方，态度认真
5
5
4
3
2
1
自述
情况
条理清晰，结构严谨，语言流畅、术语使用准确。
20
20
9
8
7
6
回答
问题
回答问题言简意赅，重点突出，准确无误
30
30
13
11
9
7
基础
知识
基础扎实，对涉及毕业设计（论文）范围的概念清楚
10
10
18
16
14
12
选题
质量
选题符合本专业教学基本要求，能达到综合训练的目的，有一定的难度，具有理论意义和实际意义
5
5
4
3
2
1
论文
质量
论文要件齐全，图文质量高，设计完整性好
20
20
18
16
14
12
工作量
毕业设计（论文）工作量饱满
5
5
22
19
16
13
创新
有创新设计或论文的主要论点有独到见解
5
5
4
3
2
1
总得分（满分100分）
答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录：
记录人：_年月日
【精选】青岛理工大学琴岛学院课题论文答辩模板
汇报人：××× 编号： 782652
目录
CATALOG
PART 01
绪论
课题研究方法与 思路
PART 02
关键技术与 实践分析
PART 03
研究成果与 应用解析
PART 04
具体相关建议
PART 05
论文总结概述
PART 06
绪论PARTຫໍສະໝຸດ 01第一部分本次选题背景
复制您的文本
论文答辩 第四部分
研究成果与应用解析
PART 04
课题研究目标
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主题文字修改
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2
3
4
5 6
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意 赅的说明分项内容……
研究实施相关过程
04 03
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02
01
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点击输入简要文字内容，文字内容需概括 精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的
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答辩申请表
学士学位论文（设计）答辩申请表
院系名称物电学院
学生
姓名
xxx
班级
名称
1002
评阅人
姓名
丁逊
专业方向物理学
学生
学号
xxxxxxxxxxx
提交
时间
2014年4月
30日
评阅人
职称
副教授
论文题目新课改下高中物理研究性学习案例的分析
论文或设计的主要内容
高中物理新课程标准指出要大力提高学生的探究能力和创新能力等各种综合能力。
通过分析“高中物理研究性学习”的意义、特点以及对高中学生的心理特征的要求，来研究在高中物理教学案例中应如何进行研究性学习。
在整个的研究过程中都是学生自主的在进行探索和实验操作，而教师只是起着引导和组织的作用，并努力营造和谐的研究讨论学习气氛。
对于学生得出研究结论后教师也要作出简要的点评，肯定那些优秀者的同时也要指出那些不足者的缺点所在,这样才能有效地提升全体学生的综合能力。
论文经过老师指导，根据老师意见进行了多次修改，现已完成，申请毕业论文答辩。
评阅人评语
作者能较多的收集关于该论题的相关资料和文献，在写作过程中能够对创新实践活动的理论与实践展开讨论并进行较合理的分析。
结合创新实践活动产生的背景和意义进行思考。
论文结构完整，语言流畅，主题较为较为突出，层次结构和学术表达较为规范。
文章篇幅符合所要求的规定，内容较为完整，符合规范化要求，达到了学士学位论文的要求，同意参加答辩。
评阅人（签名）： 2014 年 5 月 4 日
院
系
意
见院系学术委员会主席（签章）： 2014 年 5 月 6日。
此表仅供各系组织答辩工作时参考
3、答辩委员会5人组成，须有副高级以上职称，其中至少3人是硕导，1人是外单位专家。
4、答辩会主席须有硕导资格，负责确定答辩会决议。
5、答辩秘书须有中级以上职称或研究生学历。
★外单位指社科院及在我院设系的单位以外的，不含申请人所在单位
中国社会科学院研究生院
系
20年月日
（此表仅供各系组织答辩工作时参考）
答
辩
人
简
20年10月
学科
专业
研究方向
申请前学历学位
年月在院校，获得学学士学位
学位论文题目
姓名
职称
硕导否
工作单位
导师
是
中国社会科学院所
评阅人
答
辩
委
员
会
主席
是
委员
答辩秘书
答辩时间
20年月日午时
答辩地点
注：1、评阅人3人，须有副高级以上职称，其中1人为外单位专家。
答辩申请表毕业自我鉴定
答辩申请表毕业自我鉴定尊敬的评委老师们：大家好！我是×××专业的×××同学。
感谢评委的聆听，我将申请表中的一些观点和以往所学进行了深入的思考和总结，现在我自己整理出了本人的毕业自我鉴定。
以下是我对自己的个人成长和专业能力的评价：1. 自我认识的提升在大学的四年里，我逐渐发现了自己的优势和不足。
通过参与各类课外活动和实践，我培养了积极主动、团队合作和解决问题的能力。
同时，通过参加社团活动和担任干部，我也锻炼了管理能力和组织能力。
这些经历让我更加清楚地认识到自己的优势和能力，并不断激励我努力提升自己，克服自身的不足。
2. 专业能力的提高在专业学习方面，我积极参与各类课程，并在实践中不断巩固所学知识。
通过参与实验室项目和课程设计，我掌握了一定的理论知识，并能够运用于实践中。
同时，我还积极阅读相关文献和参加学术讨论，加深了对专业知识的理解和把握。
这些经历使我在专业能力上有了较大的提高，能够更好地应对实际工作中的挑战。
3. 职业素养的培养在大学期间，我注重培养自己的职业素养。
我积极参与各类实习和社会实践活动，结合自己的专业知识，学习并运用一些基本的职业素养，如沟通能力、团队合作、责任心和自我管理能力等。
我也积极参加一些专业培训和讲座，提高自己的专业知识和综合素质。
这些经历使我在校招和实习过程中表现出较好的职业素养，得到了一些企业的认可和赞赏。
希望通过今天的答辩，能够向各位评委展示出我在大学期间的个人成长和专业能力的提升，并获得大家的认可和支持。
感谢评委老师们的聆听！以上就是我个人的毕业自我鉴定，谢谢大家！。
答辩申请书模板
答辩申请书模板一、前言答辩是研究生阶段的重要环节，是对研究生学习成果的检验和评价，也是研究生毕业的必要条件之一。
为了保证答辩的顺利进行，需要研究生提前准备答辩申请书，向学院提交申请，获得答辩资格。
本文将提供一份答辩申请书模板，供研究生参考。
二、答辩申请书模板1. 申请人基本信息•姓名：•学号：•专业：•导师姓名：•答辩时间：•答辩地点：2. 论文基本信息•论文题目：•论文摘要：•论文关键词：•论文主要内容：•论文创新点：3. 答辩申请理由请在此简要说明您申请答辩的理由，包括但不限于以下方面：•您的研究成果已经达到答辩要求；•您已经完成了所有的研究工作，并准备好了答辩所需的材料；•您已经完成了所有的课程学习，并通过了所有的考试；•您已经准备好了答辩的演讲稿和答辩PPT；•其他原因。
4. 答辩申请材料清单请在此列出您准备提交的答辩申请材料清单，包括但不限于以下方面：•答辩申请书；•论文；•答辩演讲稿；•答辩PPT；•其他相关材料。
三、注意事项•请在提交答辩申请书前，认真核对您的个人信息和论文信息，确保准确无误；•请在提交答辩申请书前，认真准备答辩所需的材料，确保充分准备；•请在提交答辩申请书前，认真阅读学院相关规定，确保符合要求；•请在提交答辩申请书后，及时关注答辩通知，确保按时参加答辩。
四、结语答辩是研究生阶段的重要环节，是对研究生学习成果的检验和评价，也是研究生毕业的必要条件之一。
希望本文提供的答辩申请书模板能够帮助研究生顺利完成答辩申请，顺利通过答辩，顺利毕业。