2020年安徽省安庆市怀宁县事业单位考试《卫生专业技术岗位人员公共科目笔试》真题库

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2020年贵州省铜仁市德江县《卫生专业技术岗位人员公共科目笔试》真题

2020年贵州省铜仁市德江县《卫生专业技术岗位人员公共科

目笔试》真题

2020年贵州省铜仁市德江县事业单位考试《卫生专业技术岗位人员公共科

目笔试》真题库

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、除了先天素质外，（）等因素也会影响能力的形成和发展。

A、孕期及婴幼儿时间的营养状况

B、教育与教学

C、社会实践活动

D、个人勤奋与努力

【答案】ABCD

【解析】影响能力形成和发展的因素有很多，有许多因素共同作用，这些因素既包括遗传和先天素质，也包括后天因素。主要有遗传与先天素质（是能力形成的自然因素）、孕期及婴幼儿时间的营养状况、教育与教学（对能力的发展起着决定性作用）、社会实践活动、个人勤奋与努力等五大方面。故选ABCD。

2、以下属于水溶性维生素的有（）。

A、VitA

B、VitD

C、VitB

D、VitE

【答案】C

【解析】脂溶性维生素能溶解于脂肪，不易被排泄，可储存于体内，故不需每日供给。给予过量，容易引起中毒。水溶性维生素顾名思义能溶解于水，多余部分从尿中排泄，不储存于体内，故需每日供给。脂溶性维生素包括A、D、E、K；水溶性维生素包括B族维生素和维生素C。故选C。

3、药物作用的选择性取决于（）

A、药物的剂量

B、药物的脂溶性

C、药物与组织的亲和力

事业单位考试科目有哪些

越来越多的小伙伴都想考事业单位，毕竟事业单位也是体制内工作，也是传说中的铁饭碗，事业单位考试科目有哪些？今天就来给大家解解惑，更多相关讯息请关注事业单位频道！

事业单位考试科目有哪些

首先事业单位考试分为两个阶段，一阶段是笔试，二阶段是面试，然后五五比或者四六比得出综合成绩。

（1）笔试

一般来说，不算那些教育类和卫生类需要考察专业科目的岗位，事业单位考试科目主要有职业能力倾向测验和公共基础知识两门。

职测和公考的行测基本一样，一般只是题量与题型难度有差别，主要考察数量关系、言语理解和表达、判断推理、资料分析和常识判断等。难度不大，多刷题掌握住技巧就可以了。

公基的考察范围则比较广泛，内容涵盖了政治、经济、法律、文化、科技、历史和管理公文等多个领域。知识点多，非常不好把握，需要结合网课教材先把知识点掌握个差不多之后再去做题巩固，这样才能拿下更多的题和分数。

当然还有别的，有的地方会考公文写作、纠错和材料命题写作，通常都是和公基或职测一起考的，难度比不得公考的申论，相对来说还是比较好应对的。

（2）面试

面试主要有三种形式，结构化、半结构化和无领导小组。

结构化就是有一套固定的考核方式，题型、答题时间和流程都是规定好的，这种模式相对来说比较公平和规范，准备起来也更好把握一点。结构化的题型主要有人际交往、综合分析、自我认知、计划组织和应急应变等五种，每种题型都有一定的规律和模式，并不算很难。

半结构化就是在结构化的基础上加了随机的试题，这种形式兼具

灵活性和规范性，但是运气也成为了影响成绩的因素，万一抽到自己不擅长的题就抓瞎了。

卫生专业技术岗位人员公共科目笔试

卫生专业技术岗位人员公共科目笔试卫生专业技术岗位人员公共科目笔试是卫生行业中的一项重要考试，旨在选拔具备卫生专业知识和技能的人才，为卫生事业的发展提供有

力的人才支持。本文将从考试内容、考试形式、考试难度等方面进行

分析。

一、考试内容

卫生专业技术岗位人员公共科目笔试主要包括以下几个方面的内容：

1.卫生法律法规：考生需要掌握卫生法律法规的基本知识，包括卫生行业的法律法规、卫生行业的政策法规等。

2.卫生管理学：考生需要了解卫生管理学的基本理论和实践，包括卫生管理的组织结构、管理方法、管理技能等。

3.卫生统计学：考生需要掌握卫生统计学的基本知识和方法，包括卫生统计学的概念、原理、方法等。

4.卫生经济学：考生需要了解卫生经济学的基本理论和实践，包括卫生经济学的概念、原理、方法等。

二、考试形式

卫生专业技术岗位人员公共科目笔试的考试形式主要有两种：选择题和问答题。

1.选择题：选择题是卫生专业技术岗位人员公共科目笔试中的主要考试形式，考生需要根据题目的要求选择正确的答案。

2.问答题：问答题是卫生专业技术岗位人员公共科目笔试中的辅助考试形式，考生需要根据题目的要求回答问题。

三、考试难度

卫生专业技术岗位人员公共科目笔试的考试难度较大，需要考生具备扎实的卫生专业知识和技能，同时还需要具备较强的综合分析能力和判断能力。因此，考生需要在平时的学习中注重理论知识的学习和实践能力的培养，同时还需要注重综合能力的提升，以便在考试中取得好成绩。

总之，卫生专业技术岗位人员公共科目笔试是卫生行业中的一项重要考试，对于选拔具备卫生专业知识和技能的人才具有重要意义。考生需要在平时的学习中注重理论知识的学习和实践能力的培养，同时还需要注重综合能力的提升，以便在考试中取得好成绩。

带你揭开事业单位分类考试的神秘面纱

一、考试类别设置

事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别。

综合管理类（A类）：主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

社会科学专技类（B类）：主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

自然科学专技类（C类）：主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

中小学教师类（D类）：主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

医疗卫生类（E类）：主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

二、公共科目设置及测评内容

1、公共科目名称

综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

2、考试时间及分值

《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。

《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。

3、测评内容

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试属于职位竞争性考试，根据不同类别的评价需求确定试卷的测评内容，主要测查工作岗位所需要的基本能力和综合应用能力。

事业单位考试：《公共基础知识》和《职业能力测验》。

《公共基础知识》，主要测试应试者对公共基础知识的了解掌握程度及运用能力，包括政治（含时政）、法律、经济、公共管理、公文写作、职业道德、人文、国情等方面。

《职业能力测验》，职业能力测验主要考察适应事业单位岗位要求的基本素质和能力要素，通过客观化纸笔测验方式进行。

2020年江苏省无锡市江阴市事业单位考试《卫生专业技术岗位人员公共科目笔试》真题库

2020年江苏省无锡市江阴市事业单位考试《卫生专业技术岗

位人员公共科目笔试》真题库

2020年江苏省无锡市江阴市事业单位考试《卫生专业技术岗位人员公共科

目笔试》真题库

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、正常情况下，影响肾小球滤过的主要因素是（）。

A、肾血浆流量

B、滤过膜的通透性

C、滤过面积

D、肾小球毛细血管血压

【答案】A

【解析】正常情况下，由于肾血流量的自身调节机制，肾小球毛细血管的血压可保持稳定，故肾小球滤过率基本不变。

2、结核性胸膜炎的胸液检查，最常见的是（）。

A、漏出性

B、脓性

C、乳糜性

D、渗出性

【答案】D

【解析】结核性胸膜炎多为渗出性。若胸液检查为漏出液，多数情况下可排除结核性胸膜炎。

3、终板电位的性质是（）。

A、锋电位

B、阈电位

C、局部电位

D、正后电位

【答案】C

【解析】终板电位是神经肌肉传递时在终板部位所看到的局部电位变化，因为这个电反应没有达到阈电位，因而不能触发产生动作电位。

4、以下哪项不引起左心室肥大（）。

A、主动脉瓣狭窄

B、二尖瓣狭窄

C、二尖瓣狭窄合并关闭不全

D、主动脉瓣关闭不全

【答案】B

【解析】二尖瓣狭窄整个病程中，左心室未受累。当狭窄严重时，左心室甚至轻度缩小，X线显示为梨形心。

5、冠心病诊断“金标准”是（）。

E类事业单位考试大纲

盗版必究

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）

（2015年版）

医疗卫生类（E类）

人力资源和社会保障部人事考试中心

2015年3月

《职业能力倾向测验（E类）》

1、考试性质和目标

《职业能力倾向测验（E类）》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

2、考试内容与题型介绍

⑴常识判断

主要测查应试人员从事医疗卫生工作应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，涉及医学、社会、法律、文化、自然、科技等方面。

例题：

关于传染病，下列说法错误的是：

A．霍乱是一种烈性肠道传染病

B．禽流感患者康复后不再具有传染性

C．艾滋病病毒可由蚊子传播

D．狂犬病患者会出现恐水、怕光、怕声等症状

答案：C

⑵言语理解与表达

主要测查应试人员运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握语言文字内涵的能力，包括查找主要信息

例题：

答案：C

题型二：定义判断

每道题先给出定义（这个定义被假设是正确的，不容置疑的），然后列出四种情况，要求应试人员严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

例题：

亚健康是对生物有机体生理机能状态的一种描述，一般指生理机能处于健康与疾病之间的状态。由健康过渡到疾病需要一个从量变到质变的过程，而在质变发生之前的这个特殊阶段即是亚健康。

根据上述定义，下列现象中属于亚健康的是：

2020年安徽省淮南市寿县事业单位考试《卫生专业技术岗位人员公共科目笔试》真题库

2020年安徽省淮南市寿县事业单位考试《卫生专业技术岗位人员公共科目

笔试》真题库

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、扩张型心肌病主要表现为（）。

A、充血性心力衰竭

B、猝死

C、栓塞

D、食欲不振

【答案】A

【解析】扩张型心肌病症状以充血性心力衰竭为主，其中以气短和水肿最为常见。最初在劳动或劳累后气短，以后在轻度活动或休息时也有气短，或有夜间阵发性呼吸困难。患者常感乏力。心力衰竭时两肺可有啰音。右心衰竭时肝大，水肿的出现从下肢开始，晚期可有胸、腹腔积液，出现各种心律失常，高度房室传导阻滞、心室颤动、窦房阻滞可导致阿-斯综合征，成为致死原因之一。此外，尚可有脑、肾、肺等处的栓塞。故选A。

2、男性尿道分为哪三个部分？（）

A、膜部

B、前列腺部

C、海绵体部

D、尿道内口

【答案】ABC

【解析】男性尿道可分为前列腺部、膜部和海绵体部等三部。膜部是尿道穿过尿生殖膈的部分，周围有骨骼肌形成的尿道膜部括约肌环绕，此部位置较同定，外伤性尿道断裂易在此处发生。故选ABC。

3、下列哪种细菌在溶菌酶作用下发生溶菌现象（）。

A、葡萄球菌

B、变形杆菌

C、沙门菌

D、大肠埃希菌

【答案】A

【解析】葡萄球菌可在溶菌酶作用下发生溶菌现象。

4、下列哪项属于既往史（）。

2020年安徽省亳州市涡阳县事业单位考试《卫生专业技术岗位人员公共科目笔试》真题库

2020年安徽省亳州市涡阳县事业单位考试《卫生专业技术岗位人员公共科

目笔试》真题库

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、（）是肿瘤、结核和炎症的好发部位，膀胱镜检查时应特别注意。

A、膀胱体

B、尿道口

C、输尿管口

D、膀胱三角

【答案】D

【解析】膀胱三角在膀胱底的内面，位于两侧输尿管口与尿道内口之间的三角形区域。此区粘膜与肌层紧密相连，缺少粘膜下层组织。无论膀胱处于空虚或充盈时，粘膜都保持平滑状态。此区是肿瘤、结核和炎症的好发部位。故选D。

2、50岁女性，因小腿上突然轻微青紫，查血小板为52×109/L，血红蛋白及白细胞正常。体检发现除小腿外无其他部位出血。请问下列叙述哪项错误（）。

A、须仔细询问病史及体检，例如肝硬化病人会因脾脏大破坏较多血小板，导致血小板降低

B、须仔细询问用药史，例如磺胺或青霉素类等可能引起血小板数目降低

C、若需要输注血小板，最好选择ABO血型相符的血小板

D、此患者血小板过低有自发性内出血的危险，应该要输注血小板浓缩液

【答案】D

【解析】病人血小板减少原因不明，除小腿外无其他出血，有因药物等原因一过性血小板减少可

3、含有结肠带、结肠袋和肠脂垂的肠管为（）。

A、盲肠

B、阑尾

C、乙状结肠

D、横结肠

【答案】ACD

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲：医疗卫生类(E类)

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲：医疗卫生类（E

类）

一、《职业能力倾向测验（E类）》

1、考试性质和目标

2、考试内容与题型介绍

⑴常识判断

例题：

关于传染病，下列说法错误的是：

A．霍乱是一种烈性肠道传染病

B．禽流感患者康复后不再具有传染性

C．艾滋病病毒可由蚊子传播

D．狂犬病患者会出现恐水、怕光、怕声等症状

答案：C

⑵言语理解与表达

主要测查应试人员运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握语言文字内涵的能力，包括查找主要信息及重要细节；正确理解指定词语、语句的含义；概括归纳主题、主旨；根据阅读内容合理推断隐含信息；准确、得体地遣词用句、表达观点。

例题：

遗传学对研究地球上的生命起源、医学、农业动植物和微生物育种，以至人类学和社会学等方面都有重要的指导意义。它是在动植物育种的基础上发展起来的，必然又可以回过来指导动植物育种的实践。抗菌素工业的兴起促进了微生物遗传学的发展，微生物遗传学的发展又推动抗菌素工业及其他发酵工业的进步，就是明显的例证。

这段文字主要介绍了：

A．遗传学各个分支的演变过程

B．生命科学对社会科学的作用方式

公益性岗位考试试题有哪些内容

笔试内容为《综合知识与能力素质》《综合知识与专业素质》《综合知识》。

笔试内容为综合知识与能力素质，主要测试报考者基本的政治、经济、法律、管理、科技等理论知识和事业单位工作人员必备的一些基本常识、基本技能等。

A类考试：公共科目笔试内容为公共基础知识（主要包括管理学、经济学、哲学、法律、语文、公文基础知识、时政等，下同）和行政职业能力倾向测试，有写作要求的岗位加试写作；

B类考试：笔试内容为公共基础知识或专业知识，专业科目测试的内容为岗位所需专业知识和业务能力；

C类考试：内容为招聘岗位所必需的综合知识、专业知识、业务能力和工作技能。

综合知识：

1.政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。

2.法律知识：法律基础理论和常用法律、法规知识等。

3.管理知识：管理基础理论和公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。

4.道德知识：思想道德修养，社会公德、职业道德等。

5.语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文

处理及事务性公文写作。

6.经济知识：社会主义市场经济基础知识。

7.科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。

8.历史知识：中国近现代史。

9.社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。

10.时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。专业知识：

1.法律类岗位：法律的基本理论，运用法律知识分析、判断和解决实际问题的能力。

事业单位考试类型

笔试内容一般为《综合知识与能力素质》（管理岗位）、《综合知识与专业素质》（法律类、英语类、计算机类、经济类岗位）、《综合知识》（工勤技能类岗位）。

《综合知识》测试内容：

（一）政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。

（二）法律知识：法律基础理论和常用法律、法规知识等。

（三）管理知识：管理基础理论和公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。

（四）道德知识：思想道德修养，社会公德、职业道德等。

（五）语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。

（六）经济知识：社会主义市场经济基础知识。

（七）科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。

（八）历史知识：中国近现代史。

（九）社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。

（十）时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。

题型和时限

考试题型：单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简析题、材料处理题、写作题等。

根据试卷结构的要求选取上述若干个不等题型。试卷均有主观题和客观题。

《能力素质》内容：

综合分析：对文字、表格、图形等资料的分析。

判断推理：事件排序、类比推理、逻辑判断、定义判断。

言语理解与表达：阅读与理解。

《专业素质测试》内容：

本专业必须了解和掌握的基本理论、基本知识和实际应用能力。

（一）法律类岗位：法律的基本理论，运用法律知识分析、判断和解决实际问题的能力。

事业编考试分类

细雨飘摇ing，知识分享，文档创作

事业编考试分类。

根据《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）》，事业单位公开

招聘实行分类考试。基于对专业素养以及岗位职能需要的不同，考试遵循人岗匹配原则，

不同岗位考察不同内容，具体分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然

科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别。这五个类

别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

一、综合管理类（A类）

综合管理类主要适应于事业单位中以行政、事务和业务管理为主的岗位，具体从事

的是规划、咨询、决策、组织、指挥、协调、监督及机关内部管理工作。

二、社会科学专技类（B类）

社会科学专技类主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。一般包括经济、新

闻、律师、出版编辑、公证员、会计、翻译、工艺美术、艺术专业（编剧、作曲、指挥、

美术等）等一般性社会科学研究人员岗位。

三、自然科学专技类（C类）

自然科学专技类主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。一般包括工程、农

技、统计、船舶、民航飞行、实验员、技工学校教师等一般性自然科学研究人员岗位。

四、中小学教师类（D类）

中小学教师类主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。包括小学（幼教）

教师、中学教师、中等专业学校教员等。

五、医疗卫生类（E类）

医疗卫生类主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。包括医师、药师、护士、技

师、职员等。

2020年安徽省滁州市天长市事业单位考试《卫生专业技术岗位人员公共科目笔试》真题库

2020年安徽省滁州市天长市事业单位考试《卫生专业技术岗位人员公共科

目笔试》真题库

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、反映心室去极化的心电波形是（）。

A、P波

B、U波

C、QRS波群

D、T波

【答案】C

【解析】QRS波群：代表两心室去极化过程的电位变化，0.06-0.10s。故选C。

2、下列哪种细菌在溶菌酶作用下发生溶菌现象（）。

A、葡萄球菌

B、变形杆菌

C、沙门菌

D、大肠埃希菌

【答案】A

【解析】葡萄球菌可在溶菌酶作用下发生溶菌现象。

3、内环境稳态是指（）。

A、血浆的化学成分相对稳定

B、细胞外液的化学成分与物理特性维持相对稳定

C、血液的化学成分和物理特性维持相对稳定

D、细胞内液的化学成分和物理特性维持相对稳定

【答案】B

【解析】内环境稳态也称自稳态，是指内环境的理化性质，如温度、PH、渗透压和各种液体成分等的相对恒定状态。生理学将细胞外液成为内环境。

4、抢救中、重度有机磷酸酯类中毒的药物是（）。

A、阿托品+毛果芸香碱

B、阿托品+碘解磷定

C、肾上腺素

D、去甲肾上腺素

【答案】B

【解析】有机磷酸酯类药属于难逆性胆碱酯酶抑制剂，中毒表现为M、N样作用。可用M受体阻断药和胆碱酯酶复活药联合用药，阿托品为M受体阻断药，可迅速缓解M样中毒症状，AChE复活药不仅能恢复AChE 活性，还可迅速改善N样中毒症状。碘解磷定属于AChE复活药。故选B。

公共科目测试方式与基本规范

公共科目测试方式与基本规范：

(一)两项科目的测试方式均为笔试，实行闭卷考试。

(二)《基本素质测试》试卷满分为100分，测试时限为90分钟，主要采用客观题型。

(三)《综合应用能力测试》试卷满分为100分，考试时限为120分钟，主要采用主观题型。

(四)客观性试题的题型包括：判断题、选择题(单项选择题、多项选择题)等。

主观性试题的题型包括：辨析题、论述题、案例分析题、应用公文写作、材料作文等。

第三章公共科目测评要素及主要内容

第七条公共科目笔试的测评要素：

(一)《基本素质测试》主要测试报考者所具备的基本素质。报考专业技术岗位和管理岗位的人员，主要测试要素为：政治理论素养、公共管理知识素养、法律知识素养、文字阅读理解和资料分析素养、计算机知识及应用素养、公务礼仪素养、职业道德规范素养、英语基础素养等。

(二)《综合应用能力测试》主要测试报考者的综合应用能力。报考专业技术岗位和管理岗位的人员，主要考察其运用相关法律法规和专业知识、综合分析问题和解决问题的能力。具体包括：综合资料阅读理解的学习能力、突发事件应急处置能力、依法办事能力、职业道德修养、公共服务的能力、组织协调沟通的能力、

调查研究和深入分析问题的能力、文字表达的能力等。

报考工勤技能岗位的人员，主要测试其基本的依法办事能力、职业道德修养和诚信服务能力、文字理解能力和文字表达能力等。

第八条事业单位公开招聘工作人员的公共科目考试测试范围，包括基本的政治、经济、法律、管理、科技等理论知识，事业单位工作人员必备的一些基本常识、基本技能等。主要内容如下：

事业单位《综合知识》笔试复习大纲及答案

《综合知识》笔试复习大纲

本大纲供参加乐山市事业单位公开招聘非中小学教师岗位、非卫生事业单位卫生专业技术岗位工作人员公共科目考试——《综合知识》笔试的考生复习参考。请考生重点掌握以下知识内容。

第一部分法律

一、宪法

（一）宪法的概念、特征、本质、作用和宪法监督

一、宪法的概念、特征和本质

（一）宪法的概念及其地位

宪法是具有最高法律效力的根本大法，是一切组织和个人的根本活动准则。宪法在国家法律体系中居于根本法地位。

1.宪法规定国家的根本制度和根本任务。这些根本制度，集中反映为国家的政治、经济和文化制度。因为宪法所确认和规定的都是涉及公民和国家全局的根本问题，它便成为其他法律的立法依据，成为母法。

2.宪法具有最高的法律效力。宪法具有最高法律效力，意味着其他一切法律性文件都不得与宪法相抵触，违宪行为要追究违宪责任。

3.宪法要求有严格的制定和修改程序。由于宪法涉及的都是公民和国家的根本性问题，宪法的制定和修改比一般法律更为严格。修改宪法的程序是：由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过。

（二）宪法的特征

宪法作为一国的根本大法，具有不同于其它法律的显著特征：（l）内容上，宪法规定的是国家的根本任务、根本制度等根本性问题;（2）效力上，宪法具有最高法律效力;（3）程序上，宪法的制定和修改程序比其它法律严格，宪法一般由国家最高权力机关或依法成立的特定机关通过特定程序制定和修改。

（三）宪法的本质

宪法的本质：（1）宪法具有鲜明的阶级性。宪法是政治斗争，特别是阶级斗争的结果。统治阶级力量的实际对比关系影响和决定着宪法的内容，各种政治力量的对比关系是宪法发展变化中的重要因素。（2）宪法是民主制度的法律化。民主首先是一种国家制度，民主意味着公民享有基本权利和自由。社会主义宪法是社会主义民主制度的法律化，社会主义宪法的基本原则，是社会主义民主制度的要求和体现。