联中小学值周评分标准

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小学值周教师工作职责及考核办法

小学值周教师工作职责及考核办法一、值周工作及内容：1、值周领导、教师实行一周轮流负责制。

2、值周领导及教师值周当周每天早7:30、午2:05到校负责学生进校后安全巡查及纪律卫生检查等工作。

下午5:30必须在学生全部离校后方能离校，如因此发生事故，责任由值周人员负责。

3、值周人员负责好学生课间的安全，随时注意学生的课间活动，发现斗殴学生立即劝解，防止跌伤、摔伤等事故发生，督促学生不进行危险活动，不丢纸屑。

发现为题及时与班主任联系。

4、值周人员检查眼保健操、大课间活动班主任是否跟班，学生纪律，发现空挡及时通知班主任或跟班教师并予以记录。

5、值周人员按带班领导分工检查各班放学路队，有两人到操场检查站队情况，两人在校门口检查路队情况，确保学生放学安全及放学秩序。

6、值周人员每天必须对各班班级卫生及环境区卫生进行检查，对优秀或较差班级进行评价记录，发现问题及时指出。

7、值周人员要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，做好值周情况记录，按检查结果评选出纪律、卫生流动红旗。

在周五放学前讲值周工作记录交给带班领导。

二、考核办法及细则为了进一步推进学校精细化管理，创建文明、和谐、有序的校园，营造人人参于学生管理的氛围，增强全体教职工的主人翁意识和责任感。

使值周教师的工作更加扎实有效，更好的为全校师生服务，督促值周教师认真履行值周教师职责，以确保教育教学工作秩序的正常开展，根据我校实际特制定值周教师工作考核意见。

1、按时到岗。

（30分）①值周工作时间为5天（即上周一早7:30分至该周星期五下午放学清校后），同值周领导一道搞好考核工作。

②值周期间，必须到操场、教室进行检查，发现问题及时告知班主任或相关责任人。

（迟到按考勤迟到扣款）2、认真做好一周班级考核工作。

值周教师应按照班级纪律管理检查考核办法和清洁卫生检查评分标准认真进行考核，准确的评出卫生、纪律流动红旗。

（30分）3、组织和维护好两操、集会、路队的秩序。

（20分）4、坚持课间巡查。

值周工作要求及评分标准

值周工作要求及评分标准纪律监察评分细则一、课内纪律1、对上课后不能安静（包括有说话、吵闹、窜桌、听录音等）或老师未在班内但很混乱的班级，扣2分。

2、班长或纪律委员拒不签字的加倍扣分。

3、在签名时，除班长或纪律委员在场外，其他人不得在场，如果有无端滋事的，每人次扣1分。

4、自习课上，如果有不安静的班级（如聊天、窜桌、走动、吵闹、听录音的），扣2分。

二、课外纪律1、在校内追逐打闹、勾肩搭背、大声嚷叫、说脏话、打口哨、一经发现，一人次扣除该生所在班级2分。

2、吸烟、酗酒、赌博、上网吧等情况，一经发现，扣除该生所在班级5分。

3、对敞怀、染彩发、染指甲、留长发（只限男生）、戴手饰、衣冠不整和穿奇装异服的，一人次扣1分。

4、在校外打架斗殴的，一经查实，一人次扣该生所在班级2分，造成严重后果及影响的，一人次扣5分。

5、偷盗他人财物或破坏公物的，一人次扣该生所在班级5－10分。

6、辱骂学校教职员工的，一经发现扣该生所在班级5分。

7、在校内骑自行车的，发现一例扣2分。

三、迟到情况1、对于在校会迟到每人次扣1分，早自习迟到的每人次扣0.5分。

2、对上课铃响后，才回教室的，（搬本等因公迟到的除外）每人次扣0.5分。

3、上课后在室外逗留的，一经发现扣该生所在班级2分。

四、各项活动1、在各项活动中，集会中有违反纪律的班级，一次扣1分。

2、在活动或集会中，若有起哄、打闹、损害学校声誉等恶劣行为的，每人次扣3分。

3、在周一校会中有下列情况的扣1分：（1）站队集合做不到快、齐、静，有说话的班级；（2）唱国歌声音不洪亮的；（3）在外逗留不站队的一人次扣1分。

五、荣誉标志1、按要求佩戴，不定期检查。

（1）标志必须佩戴在胸前醒目处，不得在检查时临时佩戴。

（2）必须是本人佩戴，不得转借。

（3）保持标志的整洁。

标志表面不得粘贴图片、随意涂改等。

（4）损坏要及时更换。

2、不按上列要求做的，一人次扣1分。

六、其它对值周学生进行侮辱、恐吓甚至动手打人的，一经发现查实，扣该生所在班级5分，并全校通报。

值周评分标准

衣着 7:00-7:35 （门岗8人，自行车停放2人）
提前到校迟到校内骑车
带零食、饮料禁止将零食、饮料带入校园，违反一人次扣1分；进入校园 10:05-10:10 （各年级2人）眼操校徽不讲话，动作到位，睁开眼睛或看书写作业，没做操，扣1分；进校门不佩戴校徽：一人次扣1分； ①学生到校须穿校服，夏运服上衣要扣下面两颗纽扣，冬运服要拉好拉链，不合要求者一人次扣1分； ②发型自然大方，不烫发,不染发，不留怪异发型，男生发长侧不及耳，前不及眉，女生长发需扎起，不披头散发，不遮挡眼睛，短发则干净俐落，简洁大方，留浏海须整齐。凡不合要求者一人次扣1分； 1:50前到校为早到，予以警告处分； 2:10以后留2人值周，2:10后到校为迟到，一人次扣1分，并提醒迟到者上早操；2:30后由门卫室负责考勤，一人次扣2分；骑自行车的进校门时，须推车进入，按秩序地摆放并上锁，校园内禁止骑车，并摆放有序，违反一人次扣1分；
课间（各年级2人）
清校
说明： 1、值周宗旨： “公平、公正、认真、负责”。值周长全面负责各项值周工作，有疑问及时与值周教师联系。 2、值周学生要求：精神饱满、准时到岗、认真负责。有分工、更要互配合，共同完成各项值周检查。如有特殊情况不能准时到岗要提前向值周教师请假。 3、值周学生认真填写违纪通告和存根，通告由值周长及时交给班主任，存根及时交给值周教师并协助老师填写评比栏。
南海中学纪律流动红旗评比细则
时间检查项目校徽评比细则进校门不佩戴校徽：一人次扣1分； ①学生到校须穿校服，夏运服上衣要扣下面两颗纽扣，冬运服要拉好拉链，不合要求者一人次扣1分； ②发型自然大方，不烫发,不染发，不留怪异发型，男生发长侧不及耳，前不及眉，女生长发需扎起，不披头散发，不遮挡眼睛，短发则干净俐落，简洁大方，留浏海须整齐。凡不合要求者一人次扣1分； 7:10前到校为早到，予以警告处分； 7:35以后留2人值周，7:40后到校为迟到，一人次扣1分，并提醒迟到者上早操；8:00后由门卫室负责考勤，一人次扣2分；骑自行车的进校门时，须推车进入，按秩序地摆放并上锁，校园内禁止骑车，并摆放有序，违反一人次扣1分；

值周检查管理工作评分细则(5篇)

值周检查管理工作评分细则一、行为习惯1、按时上课，不迟到，不早退，每人次扣____分。

2、不在校园内吃瓜子，泡泡糖，麻辣等垃圾食品，每人次扣____分。

3、不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物，不乱写乱画，每人次扣____分。

4、不随便进入老师办公室，不进入其他班级教室、寝室，每人次扣____分。

5、不浪费粮食，不乱倒剩饭剩菜的每人次扣____分。

6、就餐____每人次扣____分，用瓦碗每人次扣____分。

7、午休和就寝(熄灯铃响后)随便走动每人次扣____分，午休离开教室(包括上厕所)每人次扣____分。

纪律差扣5—____分。

8、在教、寝室踢打门窗每次扣____分。

围观来宾、车辆每人次扣____分。

9、不准给老师取外号，直接叫老师姓名及辱骂老师，每人次扣____分。

二、仪容仪表1、男生不留长发，不剃光头，不染发，每人次扣____分。

2、女生进入教学楼不得披头散发，不染发，不化妆，每人次扣____分。

3、不得穿背心，超短裤，奇装异服，拖鞋进入教学楼区，每人次扣____分。

4、不佩戴戒指，耳环，项链，手链等首饰进入校园，每人次扣____分。

5、按规定佩戴学生证，有照片，有盖章，用绳子挂在胸前，不在学生证上乱涂乱画，如有违反每人次扣____分。

6、不得纹身，及在身上贴类似纹身的图案，每人次扣____分。

7、不在衣服上乱涂乱画，特别是校服，每人次扣____分。

三、安全____工作1、出现重大事故扣____分，且按学校及上级规定处理。

2、出现进“三室二厅一吧”、打架斗殴、偷窃、破坏农作物，____外出等现象每一例扣____分。

3、在扶梯和楼道上追打推揉等从事不安全活动每次扣____分。

4、非打扫卫生而进入花池、草地、建筑工地每人次扣____分。

5、敲诈、玩火、到池塘河坝洗澡，每人次扣____分。

6、携带手机、香烟、酒，在校园玩手机、抽烟、喝酒，每人次扣____分。

7、传播流言飞语，搬弄是非，挑起矛盾等每人次扣____分。

值周人员工作考核细则

协调处理学生家长双方之间的矛盾；遇突心考核理及时扣1分，处理不及时扣2分，不
发事件，值周教师应及时处理并按相关处
处理扣10分，行政值周领导处理及时
置程序处置，午休、晚寝、星期五放学
扣0.5分，处理不及时扣2分，不处理
后，值周教师要对楼层宿舍进行清场，发
扣10分。出现一次安全责任事故扣10
现问题记录并整改。
咸丰县2022年春季学期值周人员工作考核细则
第周
考核人：
被考核人：
项目
要求
考核办法评分标准
得分
1、行政值周领导需提前召开工作安排
每组行政值周领导在下周值周工作开始之
会，认真做好值周教师和值周学生工
前对本组值周工作进行统筹安排，并召开
组织与领导
值周人员和值周学生的安排会议，每位值周教师要明确自己的工作职责，行政值周主动与上一组值周领导搞好工作交接，将
安全
每天常务值周教师没有利用校园广播
时刻提醒学生不追逐打闹，不做危险
游戏等，每次扣1分，每周利用集会时
课间常务值周教师要利用校园广播时刻提
间对学生进行安全教育每少一次扣1分
醒学生不追逐打闹，育安保中心存
周利用集会时间对学生进行两次以上安全
档，每次扣1分，没有详实记载在值周
根据值周资料考核
记录不详实，值周资料没完善扣2分。
情况交德育安保中心。
1、值周教师考核由本周行政值周领导负责，行政值周领导考核由德育安保中心负责，如德育安保中心抽查发现值周教师课间巡查未到岗，值周教师扣2分，行政值周领导扣1分。备注： 2、本考核细则总分为10分，所有考核项目实行扣分制，减去扣分之后为实际得分，每分扣50元。 3、常务值周教师每天对各值周教师记录情况进行汇总，并于第二天早上8点半之前将结果写在公示栏上，并拍照传小学部群。 4、本细则解释权在德育安保中心，未尽事宜根据校委会研究执行。

值周评分细则

6．集合：站队不迅速扣0.1-0.2分，对形不整齐、有小声说话者扣0.1-0.3分，不认真听讲、说话声较大扣0.2-0.5分。 7．路队：不站路队扣0.5-1分，站队不整齐扣0.1-0.3分，整队行走时不紧凑、散乱扣0.2-0.5分。二．要求： 1、中高年级严格按照评分标准进行评分，低年级可适当放宽评分尺度。
围场小学值周评分细则
一、奖励评分细则： 1. 两操：整队不迅速扣0.2分，跑步不整齐、队列中有说话声扣0.2-0.5分，口号不响亮扣0.1-0.2分，做操时对形不整齐、动作不扎实扣0.2-0.5分。 2. 自习：有睡觉、吃东西、小声说话者扣0.1-0.2分，串位道、说话声音大、追逐打闹者扣0.3-1分。教室门上锁或无故出教室门者扣0.2分。 3．纪律：迟到、早退一人扣0.1分，旷课一人扣0.5分，在校园内追逐打闹、骂人、说脏话者扣0.2-0.6分。上课不按时进教室、下课起哄者扣0.2-0.5分，损坏公物者扣0.5-2分，顶撞教师、打架者扣1-3分。 4．卫生：在教室或环境区域中有果皮、纸屑、塑料袋扣0.2-0.5分，没有倒垃圾和清理垃圾箱的扣0.3分，不能按时打扫完的扣 0.1-0.3分，桌凳排放不整齐扣0.2-0.4分，桌面、黑板、书柜等表面有尘土扣0.1-0.3分，洒水不均匀或不洒水者扣0.1-0.3分。 5 红领巾：不戴一人扣0.1分，如果每班每天超过五人，在扣的基础上面扣0.1分，超过10人再扣0.2分，依次类推。
2、在安全、纪律等方面出现重大事故时，本班在本周的纪律、路队两项评分直接定为0，取消本周评选先进班级的资格。
3、校长或学校领导在检查中在哪一个班级中查处严重问题的，该班级直接确定为倒一。 4、本学期出现五个倒一的班级，直接定为本学期

小学值周班实施细则(四篇)

小学值周班实施细则实施细则：1. 值周班轮值制度：按照班级人数平均分配值周班次，每人轮值一次。

2. 值周时间安排：值周班为一周，从周一到周日。

每位值周同学轮值一天。

3. 值周班任务分配：值周班同学需要负责以下任务：- 早操整理：负责操场上的早操准备工作，包括摆放器材、组织同学队列等。

- 教室卫生：负责保持教室的整洁和卫生，包括擦拭桌椅、清扫地面等。

- 操场卫生：负责操场的清扫工作，包括清理纸屑、垃圾等。

- 值日生：负责上午和下午的巡查任务，保证学校的安全和秩序。

4. 值周班班会：值周班同学每周一次集体班会，确定本周的值周安排和任务分配。

5. 值周班督导：学校老师或班主任负责对值周班同学进行指导和督促，确保任务的完成。

6. 值周班表扬：学校可以根据值周班同学的表现进行表扬和奖励，激励同学们的积极参与和贡献。

7. 值周班轮值记录：学校可以建立值周班轮值记录，记录每位同学的轮值情况，以便统计和评估。

8. 值周班考核：学校可以根据值周班同学的表现进行考核，将其作为一项综合素质评价的一部分。

以上是小学值周班实施细则的主要内容，具体细节可根据学校的实际情况进行调整和补充。

小学值周班实施细则（二）小学值周班是指小学生轮流担任的班级管理岗位，通过这种形式培养学生的责任感和团队合作精神。

下面是小学值周班的实施细则：1. 值周班轮流安排：根据学生班级和人数，制定值周班轮流表，保证每位学生都能有机会担任值周班。

2. 值周班成员选择：每个班级根据班级人数，选出一名或数名学生作为值周班成员。

可以通过自荐、同学推荐或班级投票等方式确定值周班成员。

3. 值周班职责分工：根据学生的年龄和能力，将值周班成员的职责分成主要责任和辅助责任。

主要责任包括班级卫生、班级秩序、班级安全等方面的管理，辅助责任包括班级值日、帮助老师整理教室等。

4. 值周班时间安排：根据班级的具体情况，确定值周班的时间安排。

可以选择每周轮流、每两周轮流或每月轮流的方式。

值周生评分标准

北京师范大学海口附属学校值周生评分标准1.值周生由学生会成员担任。

2.周一早上升国旗，6:50开始，要求全校学生佩戴红领巾，穿校服。

周二至周五，早6点55开始上早操，要求全校学生穿校服。

要求学生认真对待升旗仪式和早操，保证质量。

3.各班卫生：值周生早读（7:50）进行第一次检查，进屋要敲门报告，经过教师允许才可进入检查卫生。

值周生下午6：50—7:00进行第二次检查。

值周生应严肃大方，不得嬉笑打闹。

3.眼操时间值周生需要检查各班的眼操。

4.中午和晚上就餐，要求学生们自觉排队、避免浪费食物，就餐后打扫好自己桌面的卫生。

5.值周生值周需要戴值周生牌，没有任务的值周生不戴值周牌。

评分标准（总分100分）：1.未按要求穿校服者，每人扣1分。

2.未出早操者，每人扣2分。

3.早操不认真者，被体育老师批评，每人扣1分。

4.早操迟到者，每人扣1分（老师检查）。

5.眼操不认真做者，每人扣1分。

6.升国旗不佩戴红领巾每人扣一分。

7.未按规定打扫卫生（1）黑板未及时擦，扣1分。

（2）讲台有灰、物品摆放不整齐扣1分。

（3）桌椅不整齐，扣2分。

（4）桌子上书本摆放不整齐，扣1分。

（5）地上有杂物，一处扣1分，最多扣3分。

（6）玻璃不干净，扣2分。

（7）窗台不干净，扣2分。

(窗缝除外)（8）杂物摆放不整齐，扣1分。

（9）门不干净，扣1分。

（10）墙面不干净，扣1分。

（11）食堂内插队、就餐后餐桌不干净，扣1分。

（12）吃饭不及时或离开餐厅时间过晚，值周生第一次严重警告，第二次进行扣分，每人扣一分。

8. 周三全体大扫除，由年级带领各班的卫生委员统一进行检查评比。

（评比结果要纪录到总成绩中，占总成绩的20%）。

9.值周生要求（不按规定执行的值周生扣分扣到每班）：1）值周生需要按时到岗，未到岗每人扣2分，迟到者每人扣1分。

2）值周生必须戴值周牌，未带值周牌每人扣1分。

3）扣分的细则需要记录下来，及时送给各班班主任。

4）检查时要严肃认真安静执行，不许大声喧哗。

小学教师量化考核细则(试行)

小学教师量化考核细则（试行）考核内容分为四项：德（20分）、能（25分）、勤（20分）、绩（35分）一、德（20分）评价标准：政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。

量化依据：1、理论学习（6分）(1)积极认真参加集体学习,主动自学自悟.记学习笔记每学期不少于5000字，不全者视情况减1—2分，学期无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。

(2)无故缺席一次扣1分。

(3)因事假、病假缺席一次扣0.5分。

(4)早退、迟到累计三次扣0.5分，超过三次扣1分。

2、教育思想端正（5分）（1）关心学生身心健康成长，全面发展，面向全体学生，努力提高学生各方面素质，家长、学生评教满意率达80﹪以上，得满分。

（2）有如下情形者扣分：①把学生赶出课堂，每人次扣2分。

②体罚或变相体罚，每人次扣1—3分。

③留惩罚性作业，每人次扣1分。

3、职业道德（7分）爱岗敬业，以身作则，为人师表，爱生乐教，言行符合师德规范，热爱和维护集体荣誉；团结同行，尊重他人，有协作精神，奉献精神，遵纪守法，经教师、学生、家长、社会评价合格者得满分。

有如下情况者扣分：（1）言行违背规范，打架、骂人，每次扣1—3分。

（2）自由主义严重，个人言行影响工作秩序、他人工作、造成同志间矛盾，影响团结，有失形象，扣2—5分。

散布消极言论，讽刺打击先进，扣4—6分。

（3）有乱收费，乱定资料事件，每人次扣2分。

（4）因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣1—3分。

（5）学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。

（6）违反计划生育政策当年不给予量化考核。

（7）参加赌博或不符师德规范的行为，每人次扣1—3分。

（8）乱拿同事、学校书籍及其他财物，每人次扣1—3分。

（9）故意损坏或丢失公物，除经济赔偿外，扣1—3分。

（10）教师穿着仪表，举止不文明者诸如：穿奇装异服、穿拖鞋、跨栏背心、超短裙、短裤进教室，戴首饰、染指甲、头发或重彩浓抹，手机不关机进课堂，坐课桌，坐着上课，随地吐痰、扔杂物。

值周人员职责

值周人员职责值周人员工作职责一、校务值周职责1、明确职责，代表学校行使管理权，接班后，应及时以短信形式向校长汇报，以便联络。

2、督促各部门如期履行工作计划，组织好本周开展的各项活动。

3、主持每周一次的学生集中训导。

4、全面督查本周学生的安全、饮食卫生、环境卫生等工作，处理好本周发生的各类事件。

5、检查教师早晚口习到岗、门卫、宿舍管理员工作情况和班主任“八到位”情况，指导值周教师如实做好本周记载，检查值周教师和陪寝教师工作情况。

6、审核并公布本周班级量化评分情况。

7、坚守岗位，实行全周值班制，24小时不离校。

8、负责一日全程管理，重点做好教师考勤到岗登记督査工作。

9、组织好本周的升旗仪式，作好值周小结。

10、做好值周交接，履行交接手续，记载本周大事，总结本周工作，交接遗留问题，并将值周情况书面向校长汇报。

二、教师值周职责1、值周人员必须严格执行作息时间，并在规定的时限内到岗开展工作，早晨起床铃响前到岗。

重点抓好就寝纪律和就餐秩序。

2、做好每周一次国旗下的讲话和集中训导工作。

3、抓好两操，做好当日两操的记載并公布。

4、值周教师做好分工，坚守岗位，实行全周值班制，24小时不离校，协助校务值周全天候负责校园事宜。

5、督促、检查校园环境卫生，每天通报一次，保持校园经常性清洁卫生，6、协助教务人员统计早、晚白习（或抽查正课）各班学生出勤，弄准事实，登记校务日志，并在黑板上当日公布。

7、协助校务值周处理好当周的重大事件和偶发事件，值周教师双休日、节假日必须在校督查卫生、安全、纪律等工作。

8、及时汇总并每日公布各班一周量化管理分，作好值周相关工作的记载。

9、填好校务日志，由校务值周审定后，在星期一课间操交接班时交政教处。

10、协助校务值周组织好周一的升旗仪式，组织好本周内大型活动。

三、陪寝教师职责1、陪寝教师每晚必须在熄灯钟响前（夏季9： 00,冬季8： 30）到校务值周领导处报到，协助宿舍管理员和班主任做好查寝工作，并在查寝结束后与管理员履行签字交接手续。

中小学校常规管理专项督导检查评分表

3.加强教职工出勤管理
10
查阅教职工考勤制度及考勤记录。
1.没有考勤制度扣5分。2.没有考勤记录的酌情扣1-5分。
一、
教
育
教
学
管
理
（120分）
4.健全教师业务档案
8
《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定（修订）》各相应条款规定情况。
检查教师业务档案管理情况。
1.未建立教师业务档案的扣4分。2.档案材料不完善或管理不规范的酌情扣1-4分。
1.学校及教科研处、教研组无教研工作安排扣4分。2.无教研工作记录扣4分。3.学校无教育科研课题的扣2分。4.老师每期每人写一篇论文或教学总结，不达标的扣2分。
9.改进和完善评价制度
8
查阅学校工作计划、奖惩方案、会议记录和教务处、教研处工作方案，与师生随机访谈。
1.在工作计划、奖惩方案、会议记录及工作方案中未发现此项内容的扣4分。2.以考试成绩排名次或作为评价教师、学生的唯一标准的酌情扣1-4分。
11.抓好学校体育艺术工作
12
查看学校工作计划、课程表、校运会秩序册合成绩册、校艺术节图片和节目单，实地察看学生的做操或课外体育活动。
1.不按规定开足体育课、艺术课的扣1-4分。2.课外体育活动不达标，不按规定做早操、眼保健操、课间操的扣1-4分。3.每学年没有举办1次校运会、1次艺术节的分别扣2分和2分。
5.严格执行课程计划和课程标准
13
查阅学校教学工作计划、周工作安排、课程表、作息时间表，到教室了解上课情况，找师生调查等。
1.不按上级有关规定开齐课程开足课时的本项不得分。2.节假日统一组织学生集体补课或上新课的酌情扣1-3分。3.不按规定安排学生作息时间的扣4分。4.有随意停课现象的扣6分。

班级日常考核细则

班级日常考核细则一、值周班日常考核项目细则1. 班主任升旗仪式、课间操的考核：⑴按时到场并认真管理班级，使本班在进出场时井然有序为A等（分值为2分）；⑵按时到场，但对班级不进行认真管理，三五成群说话者为B等（分值为1分）；⑶迟到者（班级到场站好后才到者），为C等（分值为0.5分）；⑷不到者为零分。

2.班级升旗仪式的考核：⑴出勤人数：将所查班级的实到人数进行记录，同时与所查班级的应到人数对比，如有缺勤，则向班主任说明，并要求签字，少到一人扣0.5分。

⑵仪容仪表：升旗仪式各班学生必须穿校服。

对仪容仪表进行检查，对不符合要求的每一人次扣0.2分。

⑶纪律：要求各班按时到场，不得有人缺席。

队伍整齐无说话声，升旗时全体立正，唱国歌，面对国旗行注目礼。

不符合要求的酌情扣分。

3.班级课间操的考核：⑴出勤人数：每天课间操各班进场后，每班可留2人对班级及分管区卫生进行清理；如有缺勤，则向班主任说明，并要求签字，少到一人扣0.5分。

⑵校服:各班学生必须穿校服、配戴胸卡。

若半身不穿一人扣0.1分，一身不穿,扣0.2分。

4.学生考勤的考核：每天上、下午对全校各班学生出勤情况进行统计，并按要求扣分，迟到每人扣0.5分。

5.自行车管理考核：骑自行车进、出校门应下车，并按照要求，把自行车停放在指定位置，自行车一律后轮对齐摆放。

每天早晨、下午预备铃后检查各班自行车停放情况。

对任意停放自行车者，值周班根据有关条款记录，全部摆放整齐2分，5车次以下不整齐1分，多车次摆放不整齐0分；并帮助摆放整齐。

6.眼保健操考核：眼保健操不认真做，不安静，扣0.2分/人次；有私自离开座位、大声吵闹等现象，扣0.5分/人次。

7.班级课间卫生及平时分管区卫生考核：⑴教室：地面经常打扫,地面干净无杂物纸屑；桌椅摆放整齐有序；经常洒水、开窗保持室内空气清新；黑板经常擦拭，灯管、墙壁、天花板无灰尘、污迹；卫生工具及废纸篓内无垃圾杂物并整齐放置于教室后墙，室内无卫生死角。

教师值周检查班级定量评分细则全套

教师值周检查班级定量评分细则全套一、升旗、集会.集体活动（含周六）（5分）站队：按时参加，保证出勤，不迟到，站队做到快、静、齐。

标准：音乐停止之前，各班队列。

（3分）着装：按学校要求着装整洁。

标准：一人次不减1分，减完为止。

（3分）唱国歌：升国旗奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，唱国歌声音要洪亮。

标准：声音洪亮得2分；有少数学生态度不认真得1分；整体情况较差，声音小。

分。

（2分）纪律：认真收，听升旗讲话,遵守纪律，不随便讲话、走动。

标准：听讲话和升旗过程中随意讲话或走动，一人次减0∙5分，无故不参加开旗一人次减1分。

（2分）二.卫生（25分，教室15分，环境卫生区IO分）要求：教室卫生做到"三扫"、"五净"、"三无"、"两整齐"、"一保持"。

三扫：早、中、晚各一次。

五净：指墙壁、地面、门窗、桌椅、黑板干净。

三无：指无痰迹和乱泼乱倒，无纸屑果皮和塑料包装物，无乱写乱画。

两整齐：指教室物品和桌椅摆放整齐。

一保持：保持环境卫生区地面清洁。

包干区卫生：无纸屑、果皮等，设监督岗随时保持。

标准：教室桌椅、门窗、地面、玻璃、墙壁、灯具、电扇、黑板、讲台、物品、走廊等凡达不到要求的，每天每处减1分，直至减到20分为止；包干区卫生区内地面无纸屑、果皮等垃圾，凡达不到要求的，每天每处减1分，直至减到10分为止。

周六下午卫生大扫除：要求标准同上。

三.眼操：（5分）要求：各班要有领操员，全班学生认真按节拍和动作要求做眼操，不随意讲话、下位和做其他事情。

标准：没有领操员、随意讲话和下位、不做操或做其他事情，每人次减0∙5分，直至减完5分为止。

四、仪容仪表（10分）要求：学生一律不准染发，男生不留长发和中分头型，女生不烫发，不佩带各种装饰性发卡，学生不佩带饰物（即戒指、项链、手链等挂物），学生不穿高跟鞋。

学生着装要干净、整洁、朴素、大方，要符合中学生身份。

小学值周班实施细则

小学值周班实施细则小学值周班是小学生在学校中承担的一种公共服务活动，在学校生活中起着重要作用。

为了保证值周班的顺利实施，需要制定一些细则。

以下是一份小学值周班实施细则的建议：1. 值周班的轮换：一学期内，所有学生都应该有机会参与值周班，轮流担任值周班的职责，确保公平公正。

可以通过班级内的抽签或轮流安排的方式确定每个学生的值周时间。

2. 值周班的职责：值周班的职责包括班级卫生、晨会组织、班级秩序维护等。

每个值周班的学生需要按照学校要求完成相关任务，确保班级的正常运行。

3. 值周班的时间安排：值周班的时间可以根据学校的具体情况来进行安排。

可以将值周班的时间确定在每周固定的一天，或根据班级需要进行临时调整。

4. 值周班的轮值表：学校可以制定值周班的轮值表，明确每个学生的值周时间和具体职责。

这样可以方便学生和教师的管理，也能使学生提前做好准备。

5. 值周班的评分标准：值周班的学生可以根据他们的表现得到相应的奖励或评分。

学校可以制定相应的评分标准，包括卫生情况、晨会组织、秩序维护等方面的评分内容，以鼓励学生积极参与和认真履行职责。

6. 值周班的监督和反馈：学校可以指定一位班主任或其他教师来监督值周班的学生，并及时给予学生反馈。

监督和反馈的目的是帮助学生改进工作，提醒他们注意不足之处，以便提高值周班的效果。

7. 值周班的奖励措施：学校可以设立一些奖励机制，鼓励学生积极参与值周班。

可以颁发荣誉证书、奖励班级活动等，提高学生的参与度和积极性。

以上是小学值周班实施细则的一些建议，学校可以根据自身的具体情况进行调整和补充。

对于学生来说，值周班是一种培养责任感和团队合作能力的良好机会，学校应该注重对值周班的管理和培养。

小学学生一日常规检查评比细则

吉河小学学生一日常规量化评比细则为了更好地贯彻实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和我校《学生一日常规细则》,使学生养成一个良好的行为习惯、营造一个学风浓,校风正的氛围,特制定检查评分标准如下:一、评比项目及要求:(一)、早读(10分)1、早晨进校后不进教室读书,到处乱跑2、在教室内打闹、大声喧哗早晨到校要按时进入教室就早读(二)、大课间(20分)做操排队快静齐动作整齐又有力广播体操不认真(是做非做,动作不到位,讲话说笑、戏闹、不做)(三)、路队(10分)1、排路队不整齐或大叫、戏闹2、路队人数不齐,无故缺席(值日生除外)3、路队过程中有不到指定地点散队现象4、路队过程中有掉队、拥挤、不按队形走、戏闹、打闹、追逐现象5、教室里面轻轻走走廊里面慢慢走6、上下楼梯靠右走放学排着队伍走(四)、中午(10分)1、不追打、打闹、尖叫2、在走廊里,楼梯内奔跑、蹦跳、做体育活动或剧烈活动3、在班内起哄、敲打桌椅4、在校内做不安全的游戏或活动5、损坏花木,践踏花池内的花草(五)、写字(10分)注意写字姿势与习惯,坚持做到“三个一”,即“一尺、一拳、一寸”,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,即全身重量平均座落臀部;双脚平放,略分开;保持挺胸、坐直,胸与桌沿保持一拳的位置;两臂自然曲伸,右手执笔,左手自然按于作业本的左侧面。

(六)、卫生(20分)地面清洁无纸屑门窗墙壁无污迹教室桌椅排成线讲台黑板擦干净校园内外无零食人人都来讲卫生(七)、就餐(10分)1.排队就餐,不插队,按规定的座位就餐,不乱坐。

2.就餐时不说笑嬉闹。

3.保持餐桌清洁,吃掉的饭渣要用纸巾擦捡,放在自己的托盘内。

4.注意节约,根据自己的饭量装盛饭、汤,可采用少装,不够再加的办法,确保不浪费。

5.就餐完毕,洗净自己的餐具。

值日同学按规定认真清扫饭堂。

(八)、就寝(10分)1.搞好个人清洁卫生,每天至少洗澡、洗头一次,认真洗静自己的校服。

2.按规定摆放鞋子、毛巾、水桶;鞋子整齐放在鞋架上;毛巾按规定折叠好放在毛巾架上;水桶整齐摆放在毛巾架下。

值周检查管理工作评分细则模版（2篇）

值周检查管理工作评分细则模版值周检查管理工作评分细则是对值周检查的管理工作进行评定和评分的依据和细则。

下面是一个____字的值周检查管理工作评分细则模版：第一部分：岗位责任1. 执行岗位职责的责任感：评分标准包括工作积极主动，责任心强，对职责的理解和把握准确等。

2. 完成岗位任务的能力：评分标准包括工作能力是否达到要求，任务完成质量是否满意，是否能够按时完成任务等。

第二部分：工作计划与组织1. 制定工作计划的能力：评分标准包括计划的合理性、全面性和可行性等。

2. 工作组织能力：评分标准包括工作组织是否有条理，工作任务分配是否合理和有效等。

第三部分：信息管理1. 信息收集与整理能力：评分标准包括信息收集渠道是否全面、准确、实时，信息整理是否清晰、简明等。

2. 信息分析与应用能力：评分标准包括对信息的分析能力，能否从信息中获取有价值的内容，并应用到工作中去。

第四部分：团队协作1. 团队意识与协作能力：评分标准包括对团队目标的认同和意识，能否积极与他人合作，能否充分发挥自己的作用等。

2. 沟通与协调能力：评分标准包括与同事、上级和下属之间的沟通是否顺畅，是否能够有效协调各方的工作等。

第五部分：问题处理与解决1. 发现和解决问题的能力：评分标准包括对问题的敏感度，能否及时发现问题并提出解决方案，解决问题的方法和效果等。

2. 应对突发事件的应急能力：评分标准包括是否能够冷静应对突发事件，对问题的紧急处理能力和解决效果等。

第六部分：工作规范与纪律1. 遵守工作纪律和规范的能力：评分标准包括是否能够按照规定的工作流程和纪律进行工作，是否能够遵守上级的工作指示等。

2. 工作态度和工作精神：评分标准包括工作是否细致认真，是否能够主动承担工作，能否有耐心地处理工作等。

第七部分：创新与改进意识1. 创新思维和创新能力：评分标准包括是否具有创新的思维方式，能否提出创新的改进方案，能否推动改进的实施等。

2. 学习和自我提升的意愿与能力：评分标准包括是否具有不断学习的意愿和能力，是否能够通过学习不断提升自己的工作能力等。

三星班级、值周评比表,制度

“三星班级”评比制度一、指导思想学校的日常行为规范教育是十分重要而突出的，而班级是学校教育教学的基本单位。

为有效加强学校常规管理，培养学生良好的行为习惯和自我管理能力，实行班级育人功能，营造健康向上的氛围，促进良好校风、学风的形成，实现教学质量、学生素质的全面提高，学校决定实行红领巾监督岗暨“三星班级”评比制度。

二、目标任务通过“三星班级”的评比活动，值周学生每日对每个班级、每位学生在学校的纪律（课间操，眼保健操）、卫生（个人、室内、分担区、公共卫生）、行为规范（课间文明行为，红领巾和名签的佩戴）等情况的检查、公布、评比。

激发团（队）员的集体荣誉感，使得团（队）员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯。

三、职责和要求1、以班主任为核心，学生会学生为值周学生，参与一周学校学生的纪律、卫生和行为规范检查与管理。

2、值周学生上岗必须佩带标志，严格执行值周规则，注重自己的仪表、言行，做好学生的表率。

3、作为值周的班级，要模范遵守规范要求，注意自身的形象。

4、值周学生要以高度负责的态度进行量化评比和值周检查工作，详细记录各项数据和扣分原因，严格掌握评分标准，每天及时进行记录和公布。

5、负责一周分数汇总，及时填写值周的相关表格，要求核算准确，不感情用事，不随心所欲，做到公平、公正。

6、在值周过程中发现重大问题要及时报告德育处。

7、一周结束，统计各班总分，按分数排名，于周五放学前连同值周绶带和流动经旗交给德育处。

8、值周标志和记录本必须认真保管，非值周同学不得佩带类似标志。

四、评分细则及操作方法卫生情况（一）室内卫生1、教室地面干净无垃圾，墙角、桌椅下无残留尘土，违者每次扣0.5分。

2、教室内桌凳摆放整齐（不能前齐后不齐），多余的桌凳要搬走，桌面保持整洁，讲桌整洁，讲桌内无杂物，违者每次扣0.5分。

3、桌罩整洁、无缺损，违者每人次扣0.5分。

4、黑板上不乱涂乱画，讲台无残留粉笔灰、粉笔头等垃圾，违者每次扣0.5分。