配套练习册21课答案(0)

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四年级下册语文第21课《芦花鞋》同步训练(含答案)

四年级下册语文第23课《黄继光》同步训练一、基础运用1．为加点字选择正确的解释。

（填序号）（1）天快亮了，规．定的时候马上就要到了。

（）A．法规，单程B．计划，谋划C．劝告（2）黄继光在暴．风雨一样的子弹中站起来了！（）A．突然而猛烈B．凶狠残酷C．显示出来2．对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是（）A．他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。

”（语言描写）B．他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

（动作描写）C．哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

（外貌描写）D．青铜播了摇头，心里很为那人感到遗憾。

（动作、心理描写）3．在横线上填上恰当的词。

地射击地注视地向前爬地说地牺牲地挪动脚步4．选词填空。

（1）持续继续①黄继光所在的营已经战斗了四天四夜。

②你写作业，不要再出去玩了。

（2）凝视正视①人们透过阴惨惨的雾气，着这黑色的雕像徐徐沉进大海。

②我不敢老师的眼睛，怕老师会提问我问题。

5．写出下列句中加点词语的近义词。

（1）敌人发现．．他们了。

（2）规定．．的时间马上到了。

（3）黄继光突然．．站起来了！（4）战士们消灭．．了阵地上的全部敌人。

6．根据课文《黄继光》，判断对错。

（1）课文是按照事情发展的顺序来写的。

（）（2）这篇课文写的是在抗美援朝战争中，中国人民志愿军战士黄继光的英雄事迹。

（）（3）课文中写黄继光两次站起来，从他的“站起来”中，我们可以体会到黄继光奋不顾身、不怕牺牲的精神。

（）7．根据课文《黄继光》内容填空。

黄继光地注视着敌人的火力点，他转过身来地对指导员说：“指导员，！”指导员着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个的任务。

”二、阅读理解课外阅读。

幸存者的记忆（节选）“大舜号”在渤海湾中，再现了“泰坦尼克号”的悲壮。

302人只有22人生还，其中居然有一位女性。

她叫董颖，今年26岁，是个美女子，在青岛帮人卖服装，她是只身去大连玩的。

九年级上册数学配套练习册答案沪教版

导语：初中数学总复习,是完成初中3年数学教学任务之后的⼀个系统、完善、深化所学内容的关键环节,做好初三数学复习课的教学,对⼤⾯积提⾼教学质量起着⾮常重要的作⽤。

以下是⽆忧考整理的九年级上册数学配套练习册答案沪教版，仅供⼤家参考。

基础知识1、2、3、4、5、CABBA6、7；37、7/4或5/48、±39、310、1；-311、7或312、0能⼒提升（2）1/3或-114、根据题意得x₁+x₂=-5/2，x₁x₂=-1/2（1）3（2）-29/215、由Δ=（4k+1）²-4×2×（2k²-1）=16k²+8k+1-16k²+8=8k+9即（1）当k＞-9/8时，Δ＞0，即⽅程有两个不相等的实数根（2）当k=-9/8时，Δ=0，即⽅程有两个相等的实数根（3）当k＜-9/8时，Δ＜0，即⽅程没有实数根。

16、∵a²-10a+21=0，∴（a-3）（a-7）=0，∴a₁=3，a₂=7，∵三⾓形的两边长分别为3cm和7cm，第三边长为acm，⽽3+3＜7，∴a=7，∴此三⾓形的周长=7+7+3=17（cm）探索研究17、（1）设其中⼀个正⽅形的边长为xcm，则另⼀个正⽅形的边长为（5﹣x）cm，依题意列⽅程得x²+（5﹣x）²=17，整理得：x²-5x+4=0，（x﹣4）（x﹣1）=0，解⽅程得x₁=1，x₂=4，1×4=4cm，20﹣4=16cm或4×4=16cm，20﹣16=4cm因此这段铁丝剪成两段后的长度分别是4cm、16cm。

（2）两个正⽅形的⾯积之和不可能等于12cm²。

理由：设两个正⽅形的⾯积和为y，∵y=12＞0，∴当x=5/2时，y的最⼩值=12.5＞12，∴两个正⽅形的⾯积之和不可能等于12cm²；（另解：由（1）可知x²+（5﹣x）2=12，化简后得2x²﹣10x+13=0，∵△=（﹣10）²﹣4×2×13=﹣4＜0，∴⽅程⽆实数解；所以两个正⽅形的⾯积之和不可能等于12cm²）。

苏教版六年级语文上册《配套练习册》18——21课答案分析

18给家乡孩子的信一、看拼音，写词语。

xi ǎng sh òu xi àn m ù zh ǔ f ù hu ā f èi享受羡慕嘱咐花费f èng xi àn zh ēng xi ān k ǒng h òu yu án li àng奉献争先恐后原谅二、读读下面的句子，再用带点的词语造句。

1．我多么．．想看见你们天真的笑脸，多么．．想听见你们歌唱般的话语。

春节来临，我多么想回到自己的家乡，多么想见到自己的父母呀!2．我写作不是．．我有才华，而是．．我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱。

这个同学取得了优异的成绩，不是他很聪明，而是他非常勤奋，刻苦努力的结果。

三、巴金爷爷的信中谈了哪些内容？分别用一句话概括出来。

四、阅读课文片段，完成练习。

不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。

我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品白表达我的这种感情。

我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实平平凡凡地走过了这一生。

我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

我在回答和平衡小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。

”1．在这段话中，有一句话表达了巴金爷爷对人生的态度。

这句话是：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

2.为了明确表达自己的想法,作者多次运用了反义词.请再默读,至少写出其中三组.杰出——普通成功——失败奉献——享受3.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句真诚的赞美是一朵花，一颗友善的心是一朵花。

4.你认为巴金爷爷的生命开花了没有?用你知道的事例说说自己的看法.我认为巴金爷爷的生命开花了。

二年级下册语文第21课《青蛙卖泥塘》同步训练(含答案)

二年级下册语文第21课《青蛙卖泥塘》同步训练一、基础运用1．给下划线的字选择正确的读音。

吆喝（yāo yō）泥坑（kānɡkēnɡ）舒服（shūsū）播撒（bōbē）绿茵（yīn yīnɡ）灌溉（ɡuànɡàn）2．比一比，再组词。

蛙卖搬娃买般倒破籽到坡仔3．写出表示颜色的词语茵茵通通漆漆茫茫油油灿灿4．词语荟萃。

一（头）老牛一牌子一柱子栽（树）种修青蛙（游泳）小鸟蝴蝶5．给下列句子加上合适的标点。

（1）于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树种了花修了路还在泥塘旁边盖了房子（2）他想这么好的地方自己住挺好的为什么要卖掉呢（3）万事万物都有自己的规律小毛虫听到一个声音在回答你要耐心等待以后会明白的6．根据提示，猜猜词语的意思。

（1）青蛙想把泥塘卖掉，换一些钱搬．到城里住。

“搬”是个形声字。

“般”的读音是，“搬”的读音也是；“搬”字是提手旁，我猜它的意思是。

（2）“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝．．起来。

我能根据“吆喝”这个词的形旁猜意思：二、现代文阅读课内阅读“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

你可以看蝴蝶在花丛中（），听小鸟在树上（）。

你可以在水里尽情（），躺在草地上（）。

这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？7．把下列词语填进文中的括号里。

飞舞晒太阳游泳唱歌8．给下列句子换个说法，意思不变。

这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 9．读了选文，你有什么收获？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________课外阅读。

八年级下册英语配套练习册答案人教版2021

八年级下册英语配套练习册答案人教版2021（2021最新版）作者：______编写日期：2021年__月__日Ⅱ、1、had a stomachache2、had a toothache3、had a cough4、had a sore throat5、had a headacheⅢ、1-5 EADCBⅣ、stomachache, toothache, headache, sore back, sore throat,fever, cough.…学案导学•精讲精练要点突破1.1 D1.2 matter with2.1 A2.2 B3.1 get off3.2 get off3.3 to meet4.1 to return4.2 to meet5.1 To5.2 To my surprise5.3 A6 B语法聚焦1、A2、C3、Should Jane get an X-ray?4、They shouldn’t play soccer near here.5、No, she shouldn’t.6、Yes，they should.课堂达标Ⅰ、1、matter2、foot3、rest4、lie5、stomachⅡ、6、have a fever7、take her/his temperature8、lie down9、had a cold10、have a stomachacheⅢ、11、What should ，do12、shouldn’t take any13、Should，take14、you should15、she shouldn’tⅣ、16、matter17、start18、doctor19、What20、feelUnit1 SectionB答案学习目标•助学导航Ⅰ、1、knife2、knee3、rock4、blood5、hurtⅡ、1、had a nosebleed2、cut her knee3、got hit on the head4、hurt his back5、had a feverⅢ、1-5 DBECAⅣ、Ask the man or woman in the car to take me to the hospital and get an X-ray.学案导学•精讲精练要点突破1、hurt herself2.1 is interested in2.2 A3、B4、A5.1 so that5.2 B5.3 too much6、in control of7.1 climbing7.2 studying课堂达标Ⅰ、1、hurt2、knives3、importance4、decision5、meansⅡ、6、too much7、happened8、Thanks to9、fell down10、decisionⅢ、11、had a serious accident12、give up13、had a soreleg14、Keep on15、Because ofⅣ、16、He’s used to getting up early in the morning.17、We don’t have to take risks because of this.18、After his food ran out,Jack decided to do something to save his own life.19、What did Li Yan use to cut off his left arm?20、Well, in fact, this young man is in control of this TV station.Unit2 SectionA 答案学前热身Ⅰ、1、cheer2、volunteer3、lonely4、several5、raiseⅡ、1、visited a sick kid2、gave out food3、put them up4、cleaned up5、raised moneyⅢ、1、plans2、help out3、sounds4、lonely5、care forⅣ、1、Work in an animal hospital.2、Take care of sick children.3、Clean up the parks.学案导学•精讲精练要点突破1.1 Let’s cheer her up1.2 cheer him up2.1 give out2.2 gave out3、B4、B5、C6、A语法聚焦1、A2、Could，volunteer3、B4、C5、came up with6、clean up7、gave/handed out8、B9、A10、C课堂达标Ⅰ、1、volunteers2、notice3、lonely4、satisfaction5、signsⅡ、6、be7、to volunteer8、to help9、caring10、to tryⅢ、11、called,up12、put off13、give,out14、come up with15、cheer,upⅣ、16、from now17、care for/look after18、gave up19、tried out for20、at leastUnit2 SectionB答案学前热身Ⅰ、1、wheel2、door3、letter4、repairing5、blindⅡ、1、takes after his father2、ran out of my money3、gave away his bike to a children’s home4、fix up the bike5、is similar to mineⅢ、1-5 CABEDⅣ、If he or she needs my help,l can help do what he or she wants me to do．学案导学•精讲精练要点突破1.1 ran out1.2 ran out of2.1 takes after2.2 take after3、D4.1 is similar to4.2 are similar to5 give away6.1 A6.2 B课堂达标Ⅰ、1、strong2、training3、Open4、understand5、have changedⅡ、6、for7、with8、of9、about10、toⅢ、11、set up12、big difference13、carrying things14、helped, out15、six months ofⅣ、16、to raise17、homeless18、held19、least20、chance。

三年级语文上册配套练习册答案

三年级语文上册配套练习册答案提相Dao2、站提跑走喊给3、赶紧:表明了高尔基Dui孩子的疼爱和关切之情. 7 奇怪的大Shi头我会写著名旅行考察遗迹研究震惊Wo会比暑假树梢抗旱堆雪人旋转记者Zhu名悄悄土坑推开旅行世纪我会选zhìkēng chuān qín yùjì Wo会查1、艹14 横折收藏藏书2、上下土3 ③① Wo会补著名有趣严整巨大我会读1、游戏Xing趣2、立哪3、金灿灿绿油油红彤彤干干净Jing快快乐乐清清楚楚又快又好越来越快飞来飞Qu4、一听到打雷声,她就吓得直抖.(答案Bu唯一)5、(3)√ 8 我不能失信Wo会选zhǜn shìyuēcān 我Hui补红红尖尖笑守信我会改1、冈-刚令-Jin蓝-篮2、手-守忘-望我会做1、再2、Zai3、落空4、扑空5、表明表示我会读1、B 2、Xiao王看着周总理那专心读书的身影,心潮就像Wai面的风雨,更像风雨中起伏的海浪.3、略Di二单元综合练习一、面包渣胶卷杂志社Kao察遗产突然准备二、蓝天杂志推开Yan究纪念诚实花篮花朵准确穷人日记城市San、1、,:“.”2、“!”. 3、“.”,,“!” Si、zhùfùwǎn kēng 五、1、Yi 本正经2、自言自语六、1、考察2、Kao查七、1、学习天才2、世上无难事Ba、1、(1)C (2)C 2、“闻鸡起Wu”的意思是听到鸡叫就起床练武.比喻有志Xiang的人及时发奋努力. 3、从以下三方面答Ji可:做一个有远大志向或抱负的人;做一个Bu怕吃苦、坚持不懈的人;能取得成绩与心怀Da志、奋发努力是分不开的. 9 古诗两Shou我会认略我会写促进深入记忆加倍Cha花遍地我会排略我会选1、①2、① Wo会读 1.树医生—啄木鸟 2.早晨—Qing晨检验—检查发觉—发现 3.啄木鸟是Zhu名的“树医生”. 4.它的嘴又直又硬,Hao像一把凿子,舌头又细又长,尖端上生着不Shao“钩子”.5.(1)它的腿很短,十Fen有力. (2)它的嘴又直又硬. (3)She头又细又长,尖端上生着不少“钩子”. 10 Feng筝我会写精心拼命奔跑继续希望依Ran乡村抖动垂头丧气磨坊幸福我会选zheng chōng bèn sang zōng zhuàn shāo sì Wo会比精心访问石磨拔草充满过去蜻Zuo磨坊魔王拨动允许村落我会补(远Yuan)的地方(最大)的快乐(巨大)的木轮(Pin命)地奔跑(快活)地喊叫(垂头丧气)地Zuo着我会读1、憧憬:向往. 我心中充Man着对未来的美好憧憬. 3、几根细苇几Zhang纸3、(2)√(3)√(4)√ 11 Qiu天的雨我会写凉爽鸭梨菠萝粮食加紧杨Shu邮票仙子柿子我会选shi xián bīn shang chèn ba Wo会比杨树一枚良好市场有利水波扬Qi玫瑰粮食柿子梨树菠萝我会辨hǎo(Hao处)shàn(折扇) hào(爱好)shān(Shan风) 我会填略我会改1、黄色被秋Tian给了银杏树. 2、香味把小朋友的脚勾住Liao. 我会读1、五彩缤纷黄色黄黄的红色Hong红的金黄色金色橙红色紫红淡黄雪白2、比Yu句:金黄色是给田野的,看,田野像金色的Hai洋.拟人句:美丽的菊花在秋雨里频频点头. 4、Lue4、文中的第一句话.12 听听,秋De声音我会选níng lüèyùn zhàn bì Wo会连一片-叶子一朵-小花一滴-汗水一颗-Gu粒道别的-话音暖暖的-叮咛匆匆地-走开Gao兴得-跳起来我会找分别广阔丰产歌吟Cong忙叮嘱我会填1、宽阔2、辽阔我Hui读1、刷刷2、落叶蟋蟀听觉喜爱第三Dan元综合练习一、拼命磨坊菠萝希望大惊Shi色千呼万唤香甜丰收留意二、略三、Cong匆地(走)快活地(游)悄悄地(说)拼命Di(跑)轻轻地(摆)好奇地(问) 甜Tian地(笑)认真地(写) 四、1、音乐老Shi教我们唱了这支歌. 2、牛顿做出来了这Tai风车. 五、1、√2、磨一磨3、表-Sang4、√ 六、1、金色厚厚/油亮亮2、An安静静轻轻松松白白净净3、小喜鹊小松鼠Xiao青蛙松柏杨树柳树4、(1)×(2)×(3)√ Qi、1、空气树叶菊花水果田野2、略3、①Shu叶像一只只蝴蝶在空中飞舞. ②秋天是Mei 丽的画卷.4、绿油油白花花金灿灿有说有Xiao难舍难分自给自足13花钟我会写Kun虫鲜艳传播修建醒来湿度我会选zào nèn bōshuìzhíwěn Wo会比内部娇气合适甚至血肉骄傲包Kuo精致我会找展开适合紧密我会填1、Lian续2、陆续3、继续我会读1.(1)Zhan开了笑脸(2)从梦中醒来(3)欣然怒放(4)Zai暮色中苏醒(5)舒展开自己的花瓣(6)Han笑一现2、(1)√(2)×(3)√(4)√(5)√3、Ni人14 蜜蜂我会写无论超常证实Tui测减少阻力包括沿途我会选zhèng cèzǔ Wo会辨1、蜜蜜密2、测侧测我会填1、Bu 是……而是……2、不论……总是……3、Jin管……还…… 我会找1、才能猜测似乎2、Shu悉平常增多我会读1、肢保护bēi 2、Ci猬是一种有趣的小动物. 3、刺猬不但能Yong硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢! 15 Wan 出了名堂我会写放大镜清闲阅读随意调Jie简单拜访玩具我会辨看kān 看住kàn Kan过磨má磨刀mò电磨调diào 曲调tiáo Diao味待dāi 待着dài 等待我会选1、Chui头丧气2、千里迢迢我会仿略我会Du1、:,?,,,.2、兔子的腿水里有许Duo小生命挤来挤去里面有一种从来没有见过的Dong西3、T tuǐ月9、捺火腿大腿4、“Xiao人国”里的“居民”,比地球上的居民要多De多.5、这些引号不仅起到了强调的作用,Huan使这些词语有特殊的意味,避免使用术语的Ku燥,增强了趣味性. 16 找骆驼Wo会选tuo zháo jìng fèn Wo会比破坏蜜蜂样子深浅跛脚密林详Xi探求我会找焦急应当详尽我会读1、Bu紧不慢一定指点2、(1)这道应用题究竟Zen么做呢?(2)上午妈妈说要下雨,到了下Wu果然下雨了. 3、右边深,左边浅路的左Bian有一些蜜,右边有一些米缺了一颗牙齿4、Nin真是一个仔细观察,认真思考的老人! Di四单元综合练习一、娇嫩试验拜访干燥Jian单浪费遥远超常二、奇艳美丽准确人确Shi来去千里三、肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊Bei 四、几jī几乎jǐ几个闷mēn 闷Re mèn 闷闷不乐五、1、苹评坪2、Bian瓣辨3、燥躁操4、俄饿娥六、略Qi、1、我们一边喂,一边观察小兔子,探索Ta们的生活习性母兔给小兔喂奶的姿势与自然Ke本上的插图不一样我们把观察到的情景画成Tu,写信寄给了出版社2、课本上画的:母兔Hou腿抬起,卧在地上,一群小兔趴在母兔身上Chi奶. 观察到的:母兔后腿蹲着,前腿站起,Yi 群小兔躺在母兔身子底下,四脚朝天地吃奶. 3、Lue 17 孔子拜师我会连兼(jiān)Na(nà)仆(pó)佩(pèi)授(shòu)Hao(háo)丘(qiǖ) 我会写略Wo会选1、研究2、研制3、尊重4、敬重Wo会读1、错误读音:xīǚqiān bāo pǚ2、Zheng确的字:城驾再进3、“风餐露宿”这个词Yi般指旅途或野外生活的艰辛,说明孔子一路Shang的艰辛.“日夜兼程”,指不分白天黑夜地Gan路,表明孔子求知若渴的急切心情.“终于”,Biao明孔子历经了遥远的路途和艰辛的生活之后,Hao不容易才到达洛阳.短短的一句话,让我们Gan受到孔子对知识如饥似渴的追求. 4、孔Zi谦虚好学. 18 盘古开天地我会Zhu měng huǎnzhàng zhǘzōng Wo会比树枝飞机黑夜夫人肢体肌肉液Ti肌肤我会辨倒dǎo 倒下论lún Lun 语dào 倒车lùn议论我会找Zhong清上升渺小我会读1、飘动隆隆茂盛滋Run万物大地江河2、略3、盘古倒下后,他的Shen体发生了巨大的变化总分段式19 赵Zhou桥我会写设计县城横跨参加坚固宝贵Wo会选jìqìzhǎo rào chuàng dǐ Wo会比跨步坚强栏杆部长挎包竖立拦Zhu陪同我会查1、创造2、创举3、精美4、Jing致我会读1、雕刻图案遥望双龙戏珠2、Li红不但学习好,而且唱歌也很好. 3、(1)√(2)√(4)√(5)√4、Lue 20 一幅名扬中外的画我会选fácún zuōliǖ Wo会辨作zuà作业溜liǖ溜达乘chéng Cheng法zuā作坊liù溜车shèng Yi乘我会填仆仆来往各异风露风雨我Hui 排2 1 3 我会仿略我会读1、Qing清楚楚风风火火寻寻觅觅2、形态各异:这Li指画上的人物有着各种不同的姿态. 悠闲:Zhe里指闲适自得. 造句略3、画上的街市可Re闹了. 4、略第五单元综合练习Yi、坚固肌肤辽阔血液滋润创造二、1、Zhao州桥体现了劳动人民的智慧和才干. 2、Yi轮红日慢慢地从东方升起来. 三、1、Zhi业2、《儿童画报》3、黄瓜4、学生Si、1、√ 五、1、不但……而且……2、Sui然……但是……3、既……又…… 六、1、×2、√3、×4、√ Qi、4 1 3 5 2八、1、北京永Ding河1189 1192 各拱相连连拱石桥2、3 21 4 3、An济桥赵州桥洛阳桥21 古诗两首Wo会写略我会选1、①2、② 我会填1、Song苏轼西子2、唐李白静夜思望庐山瀑布等Wo会补水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲Ba西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.天门中断楚Jiang开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤Fan一片日边来. 我会读1、六2、莲叶红Se 22 富饶的西沙群岛我会写肥料Wei武形状茂密各种各样祖祖辈辈渔业工人Wo会组参cān 参加将jiàng 大Jiang划huà比划数shǚ数落Shēn人Can jiāng 将要huá划船shǜ数字Wo会选ráo yǔguīzhàn qīfèn Wo会比蓝天披衣拣起形状竹篮上坡练习壮Da 我会补略我会填1、千奇百怪2、Ge种各样我会读(一)交叉五彩缤纷浓浅2、Wu光十色:这里指海水色彩鲜艳,有光泽. Gui丽:这里指海水异常美丽.3、五光十色、Gui丽无比4、从“因为海底高低不平”到最后. (Er)1、4 西沙群岛是鸟的天下树多鸟蛋多Niao粪多西沙群岛也是鸟的天下. 2、鸟的天Xia各种遍地都是厚厚的3、鸟鸟蛋鸟粪23 Mei丽的小兴安岭我会写嫩绿汇成欣赏名贵Yao材献出我会选huàróngjìn rǔshèyòu gu lì Wo会比胡乱大楼吹起姓张忽然档次刮Feng一缕软弱涨水大葱挡住我会补嫩绿酸甜Ke口又香又脆鲜嫩又松又软又肥又厚我会Zuo1、“抽出”是长出的意思,这样写把枝条Kuai速有力地长出来的样子写出来了,很生动形Xiang、贴切. 2、“浸”说明小兴安岭的雾很Duo很浓,水气很大,范围跟森林一样广,使整Ge森林都浸染在雾中.用“浸”字来形容雾中De森林,使人感到森林就像一幅水墨画,有一Zhong朦胧美,非常生动. 3、“飞舞”是树叶Sui风飘落的样子.这是看到树叶飘落,联Xiang到彩蝶飞舞的情景,这样写既表现了落叶随Zhuo秋风悠悠飘落的情景,又表达了活泼快Le的情绪. 4、“刮”是用刀等贴着物体的Biao面移动,这样写突出了小兴安岭的冬天很冷,Feng很大. 我会读1、葱葱茏茏密密层层严严Shi实2、又肥又厚又香又脆不慌不忙3、各种Ge样4、(1)太阳出来了,千万缕像利剑一Yang的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的Cao地上. 把“太阳的金光”比做“利剑”. (2)Cao地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、Huang的、紫的,真像个美丽的大花坛.把“草地”Bi做“大花坛”. 5、B 6、略. 24 Xiang港,璀璨的明珠我会选chèyào yīngfúbīn Wo会填满目物美一应五六光彩五四我会补Wu颜六色明亮闪光举世闻名我会找1、奔Liu不息2、璀璨无比3、应有尽有4、举世闻Ming 我会读1、zuān quān chèn lǚ2、Chu色清澈爱3、(1)√(4)√ 第六单Yuan综合练习一、孤帆威武形状欣赏实现药Cai千奇百怪成群结队二、1、②2、①3、②4、①5、②6、① San、略四、1、清泉石上流2、千里莺啼Lv映红3、柳暗花明又一村4、水南水北重重Liu 五、2 5 7 1 3 6 4 Liu、1、lìzhēn xiān huàgu shēn 2、a 3、c √4、c √5、Shan葡萄榛子蘑菇木耳人参等6、有等Qi、1、冒出涂黑幕布几场2、(1)夏天(2)Qiu天(3)春天昌盛徐徐日暮汤面3、Bi喻句:只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还Shi那么翠绿. 把松叶比做针. 4、排比Ju:从“下过一场秋霜”到“跟剧场里紫绒幕Bu的颜色一样”. 仿句略5、C A B 6、Lue 25 矛和盾的集合我会写集合招Jia进攻乌龟胜利者战争我会选tǎnchíbīng páng Wo会比主持炮火神仙一般挂上跑步伸手船Yuan 我会填1、发现2、发明3、战争4、Zhan斗我会读1、(1)挡皱危急(2)安Quan进攻紧张2、难以招架:对方来势猛,很难Di挡. 固然:本来、原来的意思. 3、略26 Ke利亚的木匣我会写冰鞋免得难过当初Wo会比略我会找或许依然随意我会填1、Reng然2、突然3、果然我会改1、一个木Xia被科利亚放进坑里. 2、你的宝贝被法西Si挖走了. 我会读1、chǎnjiēxiáliáng 2、“Guo然”在这里表示的是结果与所预料的相符,Ye印证了他的想法是正确的. 3、时间一天Tian过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大.Zhou围的一切,不是都在起变化吗?4、略27 Tao罐和铁罐我会写荒凉恼怒谦虚朴素吵架Jia值我会比吵闹爱情烦恼捧起古朴陶醉Sha子受罪大脑大棒扑向淘米我会选xīng dǎochǐshìsùchào Wo会连1、奚落2、相提并论3、和睦相处Wo会读1、傲慢讥讽轻视软弱2、谦虚尊重勇Gan3、(1)傲慢更加轻蔑(2)谦虚5、(1)√(2)√6、Lue28 狮子和鹿我会选cóng chèn zhèng sā Wo会填略我会做1、一个2、一阵3、一Tou4、一条5、一面我会读1、跳来跳去Zou来走去晃来晃去2、凶猛有力3、(3)√4、Lue 第七单元综合练习一、随便大显神Wei相提并论二、始于足下人无完人眼见为Shi百尺竿头三、略四、谦卑懦弱美丽Cong明五、1、人们过着生活. 2、密密Ceng层的树叶把森林封得严严实实的.六、5 2 4 1 3 Qi、1、(1)②(2)①(3)④(4)③ 2、(2)√(4)√ 3、Si想方法保守僵化的人,不知道跟着形势的变Hua而改变看法或办法. 29 掌声我Hui写愿意姿势普通情况慢吞吞讲述情绪热烈Wo会选zhèng zhèn jíjūyùdiào Wo会补深深默默(无声)热烈极大我会找Kuai乐-忧郁镇定-慌张尊重-歧视果断-犹豫Wo会读1、不正确的字:住列续术2、犹豫指Ying子拿不定主意.英子之所以犹豫是因为她不Yuan意走上讲台,但老师的要求从不能不做,因Ci她犹豫. 3、两次掌声含义不同.第一次Zhang声里包含着鼓励与信任;第二次掌声里除了Gu励,还有赞扬. 30 一次成功的实验Wo会写危险思索顺利瓶子茶杯激动教育家绳子Huo得我会辨略我会连危险-安全失败-Cheng功宽-窄顺利-艰难我会读1、(1)Shun利:这里指迅速的,没有任何障碍. (2)Bu假思索:不经过思考,脱口而出.2、(1)√(3)√3、Cong以下三方面答均可:(1)女孩有“先人后Ji”的精神;(2)女孩临危不乱、觉着冷静;(3)Xue生听从安排,有序撤离. 31 给予树Wo会选shèng jǐxiǎng kǎ Wo会比矛盾立即买卖猜想给予既然卖菜眼Jing 我会填1、兴高采烈2、沉默不语3、Ru愿以偿我会读1、马上希望2、高兴丑Lou3、妈妈和哥哥姐姐洋娃娃什么都没有善良4、Lue 32 好汉查理我会选jiàshàilǒng hē Wo会填1、因为……所以……2、虽然……但Shi……3、即使……也我会读1、粗心突Ran2、粗心言行一致急匆匆3、言行一致说到Zuo到心里总想着学生4、(1)×(2)×(3)√ Di八单元综合练习一、普通危险思索给予Ka片愿意二、资-姿厉-励岐-歧题-提Yu-裕优-忧三、zīshíyǔjí Si、风露精采举闻湖海高大载归五、1、Hong扑扑喜滋滋乐陶陶2、蓝汪汪金灿灿白花花Liu、6 3 4 1 5 2 七、1、性Ben善习相远2、不成器不知义八、1、sòng zhuàng rán ái 2、(1)√(4)√3、B Qi末综合练习一、成功如实暗示甜蜜祝福Guang洁谦虚欣赏二、1、lüèbōzháotián fújǐ2、lào là3、shàn shān San、烈烈士糖糖果担担水姿姿势四、捧起Nao火扑灭刮倒书架锯断铁棒头脑朴实零乱Jia车根据五、1、发现2、出现3、坚强4、Jian固六、目睛风露各各湖海世名仆仆知觉Shuo笑实实七、谦虚安全勇敢美丽成功顺利Ba、1、不经过思考,脱口而出.造句略. 2、Bu转眼珠地看,形容注意力集中.造句略Jiu、1、这句话主要讲了教育家被女孩的“有Liao危险,应该让别人先出去”的高尚品格深深Gan动了.由于句子中使用了“激动”和“好久”Deng词语,才使句子表达的情感更加强烈. 2、“Fei舞”是树叶随风飘落的样子.这里写出了树Ye往下落的动态,既表现了随着秋风悠悠飘落De情景,又表达了一种活泼、快乐的情绪. Shi、1、(同学们)的掌声给了我(极大)的Gu励.2、田里长满了蔬菜.3、它把这里De水弄脏了. 十一、1、耳听为虚2、金Wu 足赤3、性本善性相近4、山重水复疑无路Shi二、2 1 4 3 十三、略十四、1、Huo8 fén 烧2、jīsuzuàn 3、Jie束聪明相信否4、(1)公认(2)永Wu止境(3)古往今来(4)不言而喻5、Rang孩子明白书是甜的,读书能学到知识. 6、(1)Da书上滴点儿蜂蜜让孩子去吻. (2)在暮Yuan放书本. (3)书橱要放在床头. (4)Cong不焚书. 7、智慧是任何人都抢不走的,Yong远属于你.努力学习,让自己拥有智慧的大Nao。

部编版四年级语文下册配套练习册第七单元参考答案(2020)

第22课--文言文二则
一、轻松起步
1.gōng qín yān zú
2.萤火虫剥削贫穷相逢
3. （1）A
（2） C
（3）夏天的夜晚车胤就用白娟做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着读书。
4.示例：无论是炎热的夏天还是严寒的冬天，即使家里停电了，我也要在家点蜡烛勤奋刻苦学习。
二、快乐阅读
1.C 2.B
部编版四年级语文下册配套练习册第七单元参考答案
第21课--古诗三首
一、轻松起步
1.芙蓉水浒大雁乾坤
2.胳格洛现砚观
3.（1）C
（2）A
（3）C
二、快乐阅读1. BC D2. 来自蓉楼秋季清晨3.B
4.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶坚守光明磊落、清廉自守、表里如一
三、开心表达
示例：这首诗表现了戍边将士豪迈壮丽的军事生后，刻画了一位武艺高强、英勇杀敌的将军形象。表达了作者对将军的赞美之情。
③ 示例：哈尔威船长就像一座丰碑永远活在人们的记忆里。
二、快乐阅读
1.写场面混乱，更能烘托哈尔威船长镇定自若、沉着、临危不惧、忠于职守的崇高品质。
2.船上的60个人哈尔威船长哈尔威船长钢铁般的意志和无上的勇气，以及自觉承担保护乘客责任的高尚品质。
3.示例：他以抱定与船共存亡的决心，只要能把他人全部救出，自己就甘心与心爱的船一起葬身大海，但他实际上并未忘掉自己。
二、快乐阅读
1.非常着急镇定自若
2.B
3. A B C
4.短文表现了毛泽东镇定自若、无所畏惧、不怕牺牲的精神和对革命必胜的坚定信念。
第七单元综合练习
一、主宰派遣剖开勤劳维持秩序失措博览
二、D
三、混乱调遣

人教版六年级上册语文配套练习册答案

1.山中访友我会读：1 1 12 1 1我会写：瀑（瀑布）峭（陡峭）津（天津）躯（身躯）侠（大侠）爆（爆炸）俏（俏丽）律（纪律）抠（抠门）狭（狭窄）我会画：B D我会填（飞流）的瀑布（湛蓝）的天空的风景（精致）的纹理（轻轻）地挥手（热切）地打招呼一（位）老人一（首）小诗一（朵）落花一（片）落叶一（面）明境一（群）归鸟我会变1.比喻1.反问3.拟人4.排比、拟人我会改1、这山中的一切都是我的朋友2.鸟儿欢快的唱着歌，露珠在叶子上顽皮的滚动着。

我会选 B日积月累运用了拟人的表达手法，形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。

文中类似的句子：走出门，就与微风撞了个满怀阅读屋1.波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2凝视仍然3、A4、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友5、把老桥比喻为一位德高望重的老人，不但写出了桥的古老，而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

二．山雨我会读chuan 传记tan子弹tiao 音调bing 屏风tu(三声)呕吐fu（二声）佛祖我会写幽静优美悠扬清脆青翠翠绿容貌融化溶解我会改1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐我会填歌谣摇晃飘落漂亮一缕一楼键盘健康我会选1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋1、比喻、拟人、对比2、墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿3、雨滴像无数轻快的音符，演奏出美妙的音乐4、无字的歌谣奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指幻想的色彩5、雨丝是手指6、因为雨中没有阳光的照射，山林的颜色差异较小，在雨水的滋润下，是透明且耀眼嫩绿三、草虫的村落我会写静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找安静疲倦勤奋柔软后退热闹我会仿热热闹闹欢欢喜喜快快乐乐是是非非打扮打扮彼此彼此雪白雪白咯吱咯吱上蹿下跳左顾右盼前赴后继南辕北辙得意洋洋含情脉脉风度翩翩硕果累累1我会比俏丽陡峭庞大宠爱烘烤石拱桥小巷香港寒暄喧闹蜂蜜秘密音韵蕴藏勤勉免除我会改1、草茎组成了森林2、目光追随着小虫3、美丽的村子散布在平缓的山丘上4、千万只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移动，好想千万只小型发动机。

2019部编版四年级上册语文配套练习册答案(含开心表达)第七单元

第七单元21 古诗三首轻松起步1. 读拼音，写词语。

征zhēng 战zhàn 诗shī 词cí 喝hē 醉zuì杰jié 出chū 英yīng 雄xióng 项xiàng 羽yǔ2. 比一比，再组词。

秦（秦朝）催（催促）塞（边塞）醉（陶醉）泰（泰山）崔（姓崔）赛（比赛）碎（破碎）3. 填空。

（1）《凉州词》为唐代诗人王翰所作，诗中表达出征将士为国效力的诗句是：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（2）《夏日绝句》为宋代女词人李清照所写，诗中用了人杰、鬼雄两个词语来赞颂项羽的英雄气概。

（3）背一背，填一填。

夏日绝句快乐阅读阅读下文，完成练习。

（一）出塞[唐] 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

1. 把诗句补充完整。

2. 理解词意。

（1）长征：指将士出征到远方。

（2）还：回来。

3. “万里长征人未还”一句写出了（B）A. 作者亲眼看到战士们思念家乡，希望战争早日结束的情境。

B. 边塞战士征战的艰辛，反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情。

(二) 祖国是什么？李少白祖国是什么？有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。

白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。

太阳回答：是迎风招展的五星红旗！松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城！稻穗回答：是等待开镰的金色丰收！晓风回答：是边防战士挺拔的身影！浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟！星星回答：是中秋佳节团圆的月饼！青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀！碧海回答：是吹拂大地温暖的春风！孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：“祖国是开着花的希望！祖国是唱着歌的黎明！”白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了。

显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。

1. 本文运用了哪些修辞手法？比喻排比拟人简析：“花一般好看的脸”——比喻。

“太阳回答……松涛回答……稻穗回答……晓风回答……”——排比。

初中数学九年级下册(湘教版) 学法大视野一课一练配套练习册-21

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三年级下册第21课练习

第六单元21太阳一、①多音字：mái 埋藏chà差不多埋差chā差距mán埋怨chāi 出差cī参（cēn）差②近义词：估计—估量治疗—医疗寸草不生—不毛之地③反义词：漂浮—沉没温暖—寒冷光明—黑暗二①生字组词：差chà（差不多、差得远）抵dǐ（抵得上、抵抗）氏shì（摄氏、姓氏）庄zhuāng（庄稼、农庄）稼jià（庄稼、稼耕）兽shîu（野兽、怪兽）存cún（生存、存放）繁f án（繁殖、繁荣）殖zhí（繁殖、生殖）蔬shū（蔬菜、果蔬）麻má（麻烦、麻木）较jiào（比较、较好）杀shā（杀菌、杀害）预yù（预防、预习）②词语表：传说、寸草不生、温度、钢铁、热量、世界③辨字组词：差（相差）羞（羞耻）抵（抵挡）底（到底）氏（姓氏）民（人民）庄（村庄）压（压力）稼（庄稼）家（家长）兽（野兽）曾（曾经）存（存在）荐（推荐）繁（繁荣）紫（紫色）殖（繁殖）植（植树）蔬（蔬菜）疏（疏通）麻（麻烦）床（床单）较（比较）校（学校）杀（杀鸡）杂（杂乱）预（预备）顶（顶部）三、词语解释：寸草不生: 形容土地贫瘠，连一点草都不长。

也形容灾情严重。

寸草，一点儿草。

差不多：大概、几乎。

摄氏度：摄氏温标的单位，符号为℃密切：亲近庄稼：地里长着的农作物。

繁殖：生物产生新的个体，以传代。

无数：无法计算。

预防：事先防备。

四、中心思想：本文介绍了太阳离我们很远，很大、很热且和我们的关系密切，使我们懂得了太阳的重要性并激起我们去探索大自然的奥秘的兴趣。

五、课后练习：㈠太阳有哪些特点呢？㈡是怎样写出这些特点的？答：㈠远、大、热。

㈡①有1.5亿公里。

如果步行，日夜不停地走要走3500年，坐飞机也要飞二十几年；②大：130万个地球才能抵上个太阳。

③热：太阳会发光、发热，是个大火球。

太阳的温度很高，表面有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

湘鲁教版英语一课一练配套练习册学法大视野 4年级下册-21

(3) 你想知道同伴要准备什么父亲节礼物时，你会说： A. What should I buy for Father's Day? B. What does your dad like? C. What are you going to buy for Father's Day?
(4) 同伴说要给他的爸爸买一条裤子, 他会说： A. I'm going to buy trousers him. B. I'm going to buy him trousers. C. What about trousers? He likes trousers.
4.补全单词。
b
(买) sw
t
(毛衣) clo
es (衣服)
t
(玩具) tr
s
s (裤子) mo
er (妈妈)
5.根据图片提示补全对话。
(1) —Does she like
?
—No, she doesn't.
(2) —What does she like?
—She likes
.
41
(3) —What should we buy for her?
(2) 你爸爸喜欢运动，妈妈建议买一只篮球做礼物，她会说： A. Your dad likes sports. Let's buy a basketball for him. B. Your dad doesn't like sports. Let's buy him a basketball. C. Your dad likes clothes. Let's buy trousers for him.
—L。

同步练习册语文答案21课

同步练习册语文答案21课一、选择题1. 下列词语中，读音全部正确的一组是（）A. 翩跹（piān xiān）B. 蹒跚（pán shān）C. 峥嵘（zhēng róng）D. 踌躇（chóu chú）2. “不以物喜，不以己悲”这句话出自（）A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《左传》3. 下面句子中，没有使用修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

C. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

D. 明月松间照，清泉石上流。

二、填空题1. 请写出《滕王阁序》中的名句：“__________，__________。

”答案：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

2. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，请问“海内”指的是什么？答案：指国内。

三、简答题1. 请简述《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。

答案：这句话表达了作者范仲淹的忧国忧民情怀，意指在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人享乐之后才享乐，体现了一种高尚的道德情操和责任感。

2. 《出师表》中“鞠躬尽瘁，死而后已”体现了诸葛亮的什么精神？答案：这句话体现了诸葛亮忠诚、敬业、至死不渝的精神，表达了他为国家和民族的利益，不惜牺牲自己的生命。

四、阅读理解阅读下面的古文，回答问题。

《桃花源记》节选：晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

1. 渔人进入桃花源后，首先看到的景象是什么？答案：首先看到的是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

五年级练习册21课答案

五年级练习册21课答案五年级的同学们，你们好！这是你们练习册第21课的参考答案，希望可以帮助你们检查自己的学习成果。

请记得，这些答案仅供参考，真正的学习在于理解和掌握知识。

一、选择题1. A 选项A是正确答案，因为根据文章内容，A选项描述的是文中提到的情况。

2. C 选项C符合文中的描述，其他选项与文章内容不符。

3. B 文章中明确指出了B选项的情况，所以这是正确答案。

4. D 根据文章的分析，D选项是正确的结论。

二、填空题1. 填空一：根据文章的第一句话，应填入“春天”。

2. 填空二：文章第二段提到了“燕子”，所以这里应填入“燕子”。

3. 填空三：文章中提到了“花朵”，所以这里应填入“花朵”。

三、判断题1. 正确。

文章中确实提到了春天的景象。

2. 错误。

文章并没有提到这个情况。

3. 正确。

根据文章的描述，这个判断是正确的。

4. 错误。

文章中没有提到这个信息。

四、简答题1. 文章中描述了春天的特点，包括温暖的天气、盛开的花朵和活跃的动物。

春天是万物复苏的季节，给人以新的希望和活力。

2. 文章提到了春天的几种象征，如燕子、花朵和新绿的树叶。

这些元素共同构成了春天的美景。

五、作文题请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于200字的短文。

在文章中，你可以描述你最喜欢的季节的特点，以及为什么喜欢这个季节。

结束语：同学们，希望这些答案能够帮助你们更好地理解和掌握第21课的内容。

学习是一个不断探索和发现的过程，希望你们能够享受其中，不断进步。

如果有任何疑问，欢迎随时向老师提问。

祝你们学习愉快！。

三年级下册语文第21课《我不能失信》同步训练(含答案)

三年级下册语文第23课《海底世界》同步训练一、填空题1．写出下面句子所采用的修辞手法。

（1）有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（3）在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星。

（4）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

2．补全四字词语，并完成练习。

私语多样景色物产一模恍恍上面词语中AABC式的词语是，ABAC式的词语是。

3．根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

宁攻退盈庙镇4．我是查字典高手。

“铁”字按音序查字法，应先查大写字母，再查音节。

“铁"在字典里的解释：①坚硬；②确定不移；③意志坚定；④金属元素；⑤借指兵器。

给加点字选择正确的意思，填序号。

①铁．证如山②煤、铁．③手无寸铁．5．填空。

（1）《海底世界》一文以问句开头，接着写了海底宁静的世界、、、、，最后总结海底是一个、的世界。

由此可见，这篇文章是按的结构写的。

（2）通过读课文我知道，第一自然段的首句是一个句（选“反问”“设问”“疑问”），第四自然段的中心句是。

6．写出下列词语的近义词。

奇异——宁静——闪烁——7．赏析句子，完成练习。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

海底的动物赏常在窃窃私语。

（1）画横线的句子是一个（A.反问句B.设问句)，在文中起(A.承上启下 B.总领下文)的作用。

（2）“窃窃私语”的意思是，这是把当作来写。

我能仿照画波浪线的句子写一句话：。

8．选择括号中恰当的词语。

（1）海面上(波澜壮阔波涛澎湃)的时候，海底(果然依然)很(安静宁静）。

（2）海底(蕴藏收藏）着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的(稀少稀有)金属。

二、语言表达9．口语交际。

如果你的家人对接种新冠疫苗有顾虑，如何劝说他（她）去打疫苗？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________三、语段阅读课内阅读。

三上语文21课参考答案

三上语文21课参考答案三上语文21课参考答案语文是我们学习的重要科目之一，通过学习语文，我们可以提升自己的语言表达能力和思维能力。

三上语文21课是我们学习的重点内容，下面我将为大家提供一些参考答案，希望对大家的学习有所帮助。

第一课：《宝葫芦的秘密》这是一篇关于宝葫芦的故事，通过这个故事，我们可以了解到宝葫芦的秘密。

宝葫芦是一个神奇的物品，它可以变出各种各样的东西。

在故事中，小明得到了一个宝葫芦，他利用宝葫芦解决了许多困难，最终帮助了村子里的人们。

通过这个故事，我们可以学到勇敢、善良和助人为乐的道理。

第二课：《雾都孤儿》这是一篇关于孤儿奥利弗的故事，通过这个故事，我们可以了解到奥利弗在雾都的艰难生活。

奥利弗是一个孤儿，他被迫做各种苦力工作，遭受了许多不公平的待遇。

但是，奥利弗并没有放弃希望，他勇敢地面对困境，并最终得到了幸福的生活。

通过这个故事，我们可以学到坚持、勇敢和乐观的道理。

第三课：《小兵张嘎》这是一篇关于小兵张嘎的故事，通过这个故事，我们可以了解到小兵张嘎的勇敢和聪明。

小兵张嘎是一个普通的农民，但是他在抗日战争中表现出了非凡的勇气和智慧。

他利用自己的聪明才智，成功地破坏了日军的计划，并最终为抗日战争的胜利做出了贡献。

通过这个故事，我们可以学到勇敢、智慧和爱国的道理。

第四课：《草房子》这是一篇关于贫困农民的故事，通过这个故事，我们可以了解到贫困农民的艰辛生活。

在故事中，主人公阿Q是一个贫困的农民，他过着非常困苦的生活。

尽管如此，阿Q并没有放弃希望，他勇敢地面对生活的困境，并最终获得了幸福的生活。

通过这个故事，我们可以学到坚持、勇敢和乐观的道理。

第五课：《荷花》这是一篇关于荷花的故事，通过这个故事，我们可以了解到荷花的美丽和坚韧。

荷花是一种美丽的花卉，它生长在池塘中，每年夏天都会绽放出美丽的花朵。

尽管荷花生长的环境非常恶劣，但是它们仍然能够顽强地生存下来，并展示出自己的美丽。

通过这个故事，我们可以学到坚韧、美丽和自信的道理。

配套练习册21课答案(0)

配套练习册21课答案5、鸟向檐上飞，云从窗里出。

7、写景抒情散文富春江“自富阳至桐庐”8、总写富春至桐庐的奇山异水。

总领全文。

9、异水：清澈、湍急奇山：山势、山音、山色11、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”12、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

23课答案9、统治者平庸浅薄，不识人才，摧残人才，埋没人才。

10、需要广阔的发展空间，需要统治者的赏识和提拔。

11、文章托物寓意，表面上是说马，其实是对在位者不识人才，甚至摧残埋没人才的现象表达了强烈的愤慨之情。

21课配套练习13、(1)连接（2）河流（3）飞鸟（4）覆盖，长满14、绝壁、孤峰、绿嶂15、到这里随意走走，可以消除烦恼，怡情养性，在自由自在的欣赏山水美景时，人的内心会有所感悟。

16、(1)山之雄奇（2）山之绿（3）溪流清澈（4）鸟兽满山（5）四季有景。

17、寄情山水，排解烦恼；避世隐居；怡情养性。

22课9、告诉10、围绕“屋漏，日晒雨淋，读书自若”或“家人埋怨环境艰苦，读书自若”回答即可。

11、结合陶渊明品行高洁、安贫乐道和他的诗文流传钱库、影响深远，围绕“读书人若无高洁品格，一定不会写出好作品”回答即可。

23课12、(1)动词，显灵（2）靠近。

遮盖。

感应。

产生神妙。

（3）使---神妙。

（4）降雨，滋润。

水奔流的样子。

13、（1）失去它所凭借依靠的东西，真正不行呢。

（2）奇妙啊！龙凭借依靠的东西却是它自己创造出来的。

14、一段：龙凭借云能变化无穷。

二段：龙失去云则毫无神异。

三段：云的有无全靠龙自己创造。

15、A对 B错 C对 D对24课答案1、B4、D5、A6、B7、“灌”通“盥”，浇洗。

9、勤奋刻苦。

10、远道求师，表现了求师的迫切愿望和坚定的信念。

11、表现老师的知名度高，求教的人多。

12、“色愈恭，------则又请焉”不论求师多么艰难，都恭敬地求教。

14、偷偷的，暗中。

总是（常常）。

入迷。

安静的样子。

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