(人教版)高中地理必修一-同步练习-第三章地球上的水3.3水资源的合理利用

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高一地理必修1第三章第三节水资源合理利用同步训练题

高一地理必修1第三章第三节水资源合理利用同步训练题

高一地理必修1第三章第三节水资源合理利用同步训练题一、选择题读下表,回答1~2题。

中国甲、乙两省(自治区)水资源利用情况对照表1.甲、乙两省(自治区)水资源状况是 ( )。

A.甲省(自治区)水资源短缺B.乙省(自治区)水资源丰富C.甲省(自治区)水资源利用率低D.乙省(自治区)生产用水量高2.乙省(自治区)应该 ( )。

A.调整用水结构,增加生活用水B.调整农业结构,扩大水稻种植面积C.节约用水,提高水资源利用率D.修建调水工程,补充甲地用水不足解析:第1题,从表格中可以看出乙地生产用水量达到1 750立方米/人·年,远远高于甲地,农田灌溉用水量乙地也远高于甲地。

第2题,由甲、乙两省(自治区)水资源利用情况对照表可知,乙地生产用水量和农田灌溉用水量都大于甲地,乙地万元GDP用水量达4 000立方米,可以看出乙地水的利用效率低,因而要节约用水,提高利用效率。

答案:1.D 2.C下图示意河套灌区区域。

灌区引黄灌溉全年分夏灌(4—6月)、秋灌(7—9月)和秋浇(9—10月)三个阶段。

农田退水通过排干渠排入乌梁素海。

近年来随灌区耕地面积的增加,乌梁素海水域面积越来越小。

为解决乌梁素海面积缩小的问题,灌区采取了生态补水的措施,即引黄入海。

据此完成3~4题。

3.河套灌区夏秋季节大量灌溉的原因是( )A.昼夜温差大 B.蒸发旺盛C.土地盐渍化严重 D.地下水不足4.生态补水的时机应选( )A.3—4月 B.4—6月C.7—9月 D.11—12月解析:第3题,由题干材料可知,河套灌区夏秋季节大量灌溉主要是用于发展灌溉农业。

夏秋季节农作物生长旺盛,植物蒸腾的水量多,耗水量大,同时气温高,农田蒸发量大,故灌溉用水量大。

第4题,4—6月和7—9月农业灌溉退水量大;11—12月气温低,水结冰凝固,B、C、D项时间均不是生态补水的适宜时机。

生态补水选在3—4月比较适合。

答案:3.B 4.A读“某地涌泉形成示意图”,回答5~6题。

新人教版必修1高中地理第三章地球上的水第三节水资源的合理利用练习(含答案)

新人教版必修1高中地理第三章地球上的水第三节水资源的合理利用练习(含答案)

第三节水资源的合理利用课下跟踪检测水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源总量的比率。

国际上一般认为,一条河流的合理利用率为40%,而当利用率超过40%时,即表明严重缺水,可能制约经济发展,并导致社会稳定和环境安全问题。

据此完成1~2题。

世界平均中国平均河西走廊塔里木河流域准噶尔盆地海河流域水资源开发利用率30% 20% 92% 79% 80% 95%A.基本不存在水资源紧缺的现象B.海河流域水资源丰富C.水资源的利用率极不平衡D.我国水资源分布西多东少2.海河流域水资源开发利用率高于塔里木河流域,是因为华北地区( )A.降水总量少B.降水年际变化大C.水资源浪费严重D.水资源需求量大解析:第1题,我国西北地区和华北地区存在水资源利用紧张的状况;海河位于我国水资源最短缺的华北地区;整体来看,我国水资源利用率极不平衡;我国水资源分布西北少东南多。

第2题,与塔里木河流域相比,海河流域人口密集,工农业发达,需水量大,因此对海河水资源利用率高。

答案:1.C 2.D水足迹是指商品生产与服务所耗费的水资源数量,其中本国生产给本国消费的部分为内部水足迹,他国生产给本国消费的部分为外部水足迹。

下表示意“Y国2016年的可更新水资源和水足迹情况”。

据表完成3~4题。

可更新水资源(109 m3/年) 内部水足迹(109 m3/年) 外部水足迹(109 m3/年)1.72.2 6.4A.水资源总量丰富B.属于发展中国家C.水资源严重匮乏D.水资源利用率低4.下列措施中有利于减少内部水足迹的是( )①发展高效节水农业②进口水资源密集型产品③出口水资源密集型产品④修建大型水利工程A.①②B.②④C.①③D.③④解析:第3题,该国所消耗的水资源中,外部水足迹占主体,说明该国水资源严重匮乏。

第4题,发展高效节水农业和进口水资源密集型产品有利于减少该国内部水足迹。

答案:3.C 4.A下表为我国甲、乙两地区水资源利用情况对比表。

人教版高一地理必修1 3.3水资源的合理利用同步练习(配套)

人教版高一地理必修1 3.3水资源的合理利用同步练习(配套)

3.3 水资源的合理利用一、选择题淡水资源日益紧张,如果考虑现有的经济、技术能力,扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰雪储量,理论上可以开发利用的淡水不到地球总水量的1﹪,由此可见,尽管地球上的水是取之不尽的,但适合饮用的淡水资源则是十分有限。

回答1~3题。

1.衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标是( )A.多年平均径流总量B.多年平均降水总量C.多年平均蒸发量D.多年降水量与径流量之和2.目前人类比较容易利用的淡水资源是( )①江河水②湖泊淡水③冰川④浅层地下淡水A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.赤道附近的岛国新加坡年降水量达2 000 mm以上,但严重缺水,主要原因是( )A.用水量大B.年径流量小C.污染严重D.河流流程短下表为“我国长江流域以南、以北地区水资源、耕地资源数据”,据此回答4~5题。

4.从表中数据看,我国农业发展存在的问题之一是( )A.水资源南多北少B.耕地资源北多南少C.水资源和耕地资源空间分布不匹配D.水资源和耕地资源空间分布不均5.珠江三角洲存在严重的水资源短缺的现象,主要原因是( )①人口、城市集中,工业发达,需水量大②季风气候区,降水量不足③污染浪费严重④沙质土壤,水分渗漏严重A.①②B.③④C.①④D.①③下图示意某河流入海径流量和输沙量的逐年变化。

读下图,完成6~7题。

6.图中信息表明该河流( )A.1950~1969年输沙量与径流量年变化同步B.1985年之后输沙量和径流量变化趋势相反C.1950~2019年输沙量的变化率高于径流量的变化率D.高径流量年份与高输沙量年份逐一对应7.比较1984年以来径流量和输沙量的变化趋势,可以看出流域内( )A.气候变暖、变干的速度日益加快B.水土保持和水利工程效益显著C.地质灾害得到有效控制D.水资源总量呈波动式下降下图是某流域水量收支平衡示意图(单位:亿吨)。

回答第8题。

8.该地区利用水资源的措施中不合理的是()A.增加地下水的抽取量B.扩大水库库容,增强调蓄能力C.改进灌溉技术,节约用水D.植树造林,增加地下水渗入量读下图,完成9~10题。

高中地理必修一同步练习:3.3《水资源的合理利用》3 Word版含答案

高中地理必修一同步练习:3.3《水资源的合理利用》3 Word版含答案

《水资源的合理利用》同步练习同步测控2012年3月22日~28日是第二十四届“中国水周”,其宣传的主题是“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。

水资源问题再度引起全世界的关注。

据此回答1~2题。

1.目前人类比较容易利用的淡水资源是( )A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、河流水、冰川水C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水2.衡量一个国家或一个地区水资源丰歉程度的指标是( )A.多年的平均降水量B.多年平均蒸发量C.多年降水量与径流量之和D.多年平均径流总量答案:1.D 2.D用普通水龙头,捧水方式洗脸,半分多钟,洗脸用水量为6千克左右,而用节水水龙头,同样方式、时间,平均用水量仅为1千克。

据此回答3~4题。

3.材料中体现了水资源合理利用方式中的( )A.开源B.节流C.净化D.淡化4.下列生活方式中同上面类似的是( )A.用淘米的水来洗菜B.用淡化后的海水来做饭C.采用大的淋浴喷头D.利用未经净化的工业废水来洗衣服解析:本题组利用生活中的新型生活用具,考查水资源合理利用的途径和方式,节水水龙头将洗脸的用水量减少,起到了节水的目的,生活中也有类似的做法,如用淘米的水来洗菜,用节水马桶等。

答案:3.B 4.A以色列的国土除地中海沿岸外,大部分是荒漠,水资源奇缺。

但是,就是在这样的地方,枣椰林、葡萄园到处可见,生产的粮食、蔬菜、水果不仅能够自给,还能大量出口。

对水资源的科学开发和利用是以色列实现这一奇迹的重要途径。

结合下图完成5~6题。

5.解决该区域农业用水紧缺的可行措施有( )①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术④建水库调节径流A.①②B.②③C.③④D.①④6.甲地区农业发达,其成功之处在于( )A.提高了水资源的数量和质量B.调节了降水的季节分配C.调节了降水的年际变化D.提高了水资源的利用率答案:5.B 6.D7.阅读材料,完成下列各题。

材料1: 地下水是我国北方地区及许多城市的重要供水水源,地下水的数量受储存条件和补给条件的限制,是随时间变化而又相对稳定的资源;地下水水质一般优于地表水。

高中地理人教版必修一3.3【同步练习】《水资源的合理利用》

高中地理人教版必修一3.3【同步练习】《水资源的合理利用》

《水资源的合理利用》同步练习1.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,3月22~28日是第二十九届“中国水周”。

我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“水与就业”(WaterandJobs)。

目前人类比较容易利用的淡水资源是()A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、河流水、冰川C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水2.水资源的分布具有明显的地区差异,下列说法不正确的是()A.水资源的分布具有明显地区差异的主要原因是降水量的空间分布不均B.水资源的分布具有明显地区差异的主要原因是人口和城市的空间分布不均C.降水量小,水循环不活跃的地区,水资源一般较为贫乏D.降水量大,水循环活跃的地区,水资源一般较为丰富近年来,安徽省加快跨流域、区域调水工程建设,将全面建成江淮互通、河湖相连、库塘多点的水资源配置格局。

读图,回答以下两题。

3.根据人均可利用水资源多少,按照行政区将该省分为:丰富、较丰富、中等、较缺乏和缺乏区,图中代表丰富区的是()A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ4.安徽省实施调水的地理背景为()A.降水丰富但过境水资源少B.水资源分布总体南多北少C.河流沿岸人均水资源丰富D.平原水资源缺乏山区丰富“农夫山泉,有点甜!”的广告语已飞遍大江南北。

读下图,完成以下两题。

5.“农夫山泉饮用天然水”属于下列水资源中的()A.淡水湖泊水B.浅层地下水C.河流水D.深层地下水6.“农夫山泉饮用天然水”能够成为中国航天员专用饮用水,是因为()A.数量巨大易开B.开发利用历史悠久C.质量高,饮用安全D.开展太空科学研究的需要7.下图中的问题产生的原因主要有()。

人教版高中地理必修一必修一3.3水资源的合理利用1同步练习题含答案

人教版高中地理必修一必修一3.3水资源的合理利用1同步练习题含答案

《水资源的合理利用》习题一、单选题1. “水能载舟,亦能覆舟”的地理含义是()A. 说明水资源具有水害与水利的双重性B. 说明水资源时多时少,少的时候能载舟,多的时候有覆舟的危险C. 说明了在开发利用水资源时,覆舟的水资源丰富,有开发利用的价值D. 水能覆舟,所以人们把洪水称之为猛兽,故有洪水猛兽之说2. 衡量一个地区水资源丰歉程度的指标是()A. 多年降水总量B. 多年降水总量与蒸发量的差值C. 河流径流总量D. 多年平均径流总量读下图,完成下列问题。

3. 图中洋流所在的大洋为A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋4. 图中洋流对相邻陆地环境的影响是A. 增加了湿、热程度B. 降低了干、热程度C. 减轻了寒冷状况D. 加剧了干燥状况5. 读表格,①②③④序号所对应的地区依次排列分别是()我国各地区水资源、人口总数、耕地资源比较表水资源人口总数耕地资源东北 5.56% 8.76% 16.97%① 46.44% 19.55% 14.44%② 33.72% 38.04% 25.40%③ 6.14% 26.01% 31.19%④ 8.14% 7.03% 11.99%A. 东南、西南、华北、西北B. 西南、东南、华北、西北C. 东南、西南、西北、华北D. 西南、东南、西北、华北读下图,完成(1)----(2)题。

我国某沿海城市地下水位示意图6. 该市地下水位状况及造成的直接后果是()A. 承压水面下降B. 地下水漏斗区C. 水源补给困难,地下水枯竭D. 海水倒灌,地下水得到补充7. 要控制上述状况,下列方法中有效的是()A. 进行人工回灌B. 注意有灌有排C. 依法治“水”,禁采地下水D. 加大地下水的开采量8. 我国华北地区降水集中于夏季,且多暴雨,使很多水资源白白流失,为使其更充分地得到利用,采取的措施是()A. 跨流域调水B. 修建水库蓄水C. 改变降水方式D. 发展节水农业南水北调东线工程已正式动工兴建,该工程建成后,将极大缓解我国北方严重缺水的情况。

人教版高中地理必修一第三章 第三节 水资源的合理利用 同步测试

人教版高中地理必修一第三章 第三节 水资源的合理利用 同步测试

人教版高中地理必修一第三章第三节水资源的合理利用同步测试一、单选题(共15题;共42分)1.下列关于水资源叙述正确的是()A. 水资源的质量会影响到一地经济活动规模的大小B. 人类较容易利用的水资源主要是淡水湖泊水,深层地下水和河流水C. 我国水资源的时间分布规律是东南多,西北少D. 衡量一个国家或地区水资源的丰歉程度常用多年平均径流总量2.当前,水资源紧缺已成为许多国家与地区经济发展的严重障碍,人们正在采取多种措施摆脱这一困境.回答下题.(1)通常所说的水资源,是指目前人类可以大量利用的()A. 冰川水、河水、湖泊水B. 河水、淡水湖泊水、浅层地下水C. 冰川水、大气水、土壤水D. 大气水、淡水湖泊水、沼泽水(2)下列促进水资源持续利用的措施中,属于节流措施的是()A. 修建水库B. 海水淡化C. 提高工业用水的重复利用率D. 开渠引水3.有关我国水资源的时空分布的说法,正确的是()A. 我国的水资源在空间分布是西部少,东部多,北部多,南部少B. 我国的水资源在空间分布是西部少,东部多,北部少,南部多C. 我国的水资源在时间分布是春秋多,冬季少D. 我国的水资源在时间分布是春夏多,秋冬少4.在人类面临的各种资源危机中,淡水危机是其中之一。

据预测,到2025年,全世界2/3的人口将生活在缺水状态中。

据此回答下列各题。

(1)衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标是()A. 多年平均径流总量B. 多年平均降水总量C. 多年平均蒸发量D. 多年降水量与径流量之和(2)目前人类比较容易利用的淡水资源是()A. 河流水和湖泊水B. 地下水和冰川C. 河流水和深层地下水D. 河流水、淡水湖泊水及浅层地下水(3)关于水资源的合理利用中,属于节流措施的是()A. 修筑水库,拦蓄洪水B. 开渠引水,跨流域调水C. 合理开发和提取地下水D. 改进农业灌溉技术,推广喷灌、滴灌技术5.我国的南水北调工程主要体现了水资源的哪一特征()A. 补给的循环性B. 时空分布的不均匀性C. 利用的广泛性和不可替代性D. 水利水害双重性6.有关开源和节流两方面促进水资源持续利用的叙述错误的是()A. 合理开发和提取地下水B. 修筑水库蓄积河水C. 海水淡化,人工增雨D. 直接利用生活污水和工业用水灌溉7.能改变水资源空间分布且符合可持续发展原则的措施是()A. 大面积植树造林改造不稳定径流B. 排干湖泊和沼泽C. 大量抽取地下水D. 跨流域调水8.人类为了合理利用水资源、化害为利而采取的正确措施是()A. 扩大耕地面积,过量抽取地下水。

人教版高中地理必修一 3.3水资源的合理利用 同步测试

人教版高中地理必修一 3.3水资源的合理利用 同步测试

人教版高中地理必修一 3.3水资源的合理利用同步测试2019-2019学年人教版高中地理必修一 3.3水资源的合理利用同步测试一、单选题1.海河流域人口密集,经济发达,为缓解水资源紧张,我国实施了南水北调工程。

据此完成下列各题。

(1)针对海河流域的水资源状况,其农业生产过程中应采取的措施有()①推广滴灌、微灌技术②培育耐旱良品种③大量抽取地下水灌溉④实行休耕制度A. ①③B. ③④C. ①②D. ②④(2)南水北调工程()A. 改善海河流域的生态环境B. 降低海河航运价值C. 导致海河流域土地沙漠化D. 加剧海河水污染A. 多年平均降水量 B. 多年平均蒸发量 C. 多年平均径流总量 D. 多年平均储水量5.世界各大洲水资源分布具有明显地域差异,读图“各大洲的降水、蒸发及径流量的对比图”,下列选项中各洲水资源由多到少排序正确的是()A. 亚洲、南美洲、大洋洲B. 欧洲、北美洲、大洋洲C. 亚洲、北美洲、南美洲D. 南美洲、亚洲、欧洲6.“引汉济渭”工程地跨黄河、长江两大流域,穿越秦岭,使汉江和渭河联系起来。

工程建成后,将大大缓解关中地区用水问题。

下图为“引汉济渭”工程示意图。

关于汉江和渭河水文特征叙述正确的是()A. 都受温带季风气候影响,形成夏汛B . 受长江干流水量影响,汉江的流量更大C. 汉江和渭河冬季都无结冰现象D. 渭河含沙量大,汉江含沙量小7.自北往南流的F河流经M城,每年均有长满青草的“岛屿”飘浮于水面顺流而下穿过M城区,为当地著名的旅游景观之一。

该“浮岛”是深层冻土融化等原因导致远郊区河段河岸的一部分脱离河岸而形成的。

流经M 城区的F河段水位最高的季节是()A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季8.海洋潮汐中大潮现象出现在农历每月的A. 月初和月半 B. 初七、初八 C. 二十二、二十三 D. 月末前三天9.下图甲乙丙丁为我国上海、广西、北京、新疆四个省级行政区的用水结构图,读图回答下列问题。

人教版高一地理(必修1)课时同步练习题:3.3水资源的合理利用

人教版高一地理(必修1)课时同步练习题:3.3水资源的合理利用

水资源的合理利用一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)读图,回答1~2题。

1.图片中的问题产生的原因主要有( )①我国水资源的数量本来就少②我国水资源总量丰富,但地区分布不均③部分地区水污染十分严重,为水质型缺水④人口的激增和经济的发展,对水资源需求量越来越大A.①②③④ B.①③④C.②③④ D.①②④2.华北地区缺水的自然原因有( )①河川径流季节变化大②降水稀少,蒸发量大③多年平均径流总量不足④工农业发达,需水量大A.①② B.①③C.②③ D.③④答案:1.C 2.B在秘鲁南部的沿海地区一个距海岸仅0.5千米的山坡上,有一张长12米、高4米的大网,下方有水槽可以把网上流下的水引向一个蓄水池。

据此完成3~4题。

3.当地居民利用此设施收集的水资源是( )A.积雪融水 B.冰川融水 C.雾气 D.雨水4.以下地区可以借鉴此方法获取淡水资源的是( )A.我国西北地区B.非洲撒哈拉地区C.澳大利亚西海岸地区D.南美巴塔哥尼亚地区答案:3.C 4.C下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式,左图利用雨棚收集雨水,如图将雨水直接引入地下。

读图,完成5~6题。

5.左图表现的雨水处理方式,所起到的良性作用是( )①预防城市涝灾②缓解城市缺水③减少雨水和污水的汇流④有利于实现雨水的资源化⑤完善城市区域的水循环⑥恶化城市的水生态环境A.①②③④ B.②③④⑤C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥6.右图显示的雨水处理方式,所起的作用主要是( )A.在一定程度上增加水循环中的下渗B.在一定程度上增加水循环中的径流C.在一定程度上增加水循环中的蒸发D.在一定程度上增加水循环中的蒸腾答案:5.B 6.A7.近年来,我国许多城市的居民生活用水实行阶梯式计价,其主要目的是( )A.倡导节约用水 B.与国际水价接轨C.增加居民收入 D.发展淡水养殖业答案:A8.造成我国水资源不足的人为因素是( )A.水的浪费量大于水资源总量B.水资源的浪费和污染C.洪水暴涨造成淡水浪费D.水资源的空间分布不均答案:B读太平洋中部某小岛降水量季节分配柱状图,回答9~10题。

地理同步导学练人教必修一全国通用练习:第三章 地球上的水3.3 作业 Word含答案

地理同步导学练人教必修一全国通用练习:第三章 地球上的水3.3 作业 Word含答案

第三节水资源的合理利用课时过关·能力提升基础巩固1.目前人类比较容易利用的淡水资源是()A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、河流水、冰川C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水解析:目前受技术条件的限制,人们较易利用的淡水资源是河流水、淡水湖泊水及浅层地下水,储量只占全球水体总量的十万分之七。

答案:D2.衡量一个国家或一个地区水资源丰歉程度的指标通常是()A.多年的平均降水量B.多年平均蒸发量C.多年降水量与径流量之和D.多年平均径流总量答案:D水资源的地区分布不均导致一些地区或国家用水紧张。

据统计,全世界60%的地区面临供水不足的问题,很多地方闹“水荒”。

据此完成第3~4题。

3.我国水资源的时空分布特点是()①西北多,东南少②东南多,西北少③春秋多,冬夏少④夏秋多,冬春少A.①②B.③④C.①③D.②④4.近几年来世界上感到水资源不足的国家明显增多,其主要原因可能是()A.温室效应导致全球变暖,蒸发加剧B.森林被大量砍伐,森林调节气候的作用减弱C.人口增加,工农业发展,需水量大增D.水资源的数量是有限的,用一点就少一点解析:第3题,我国水资源分布东多西少、南多北少,夏秋多、冬春少。

第4题,近些年来,水资源的短缺主要是需求量增大造成的。

答案:3.D 4.C5.以下选项能体现水资源数量影响经济活动规模大小的是()①我国南方水量充足,气候湿润,逐渐发展成为著名的水稻种植区②我国北方降水不足,限制了工农业的发展③我国北方水量不足,河流较少,内河航运不发达④饮料厂建在水质优良的地方可降低生产成本,提高产品质量A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析:饮料厂建在水质优良的地方与水资源的质量有关。

答案:A水资源利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。

国际上一般认为,一条河流合理开发的上限是水资源利用率为40%。

读“我国部分地区及世界平均水资源开发利用率比较示意图”,完成第6~7题。

高中地理 第三章地球上的水第三节水资源的合理利用同步训练 新人教版必修1

高中地理 第三章地球上的水第三节水资源的合理利用同步训练 新人教版必修1

第三节水资源的合理利用知识点一:水资源及其分布2009年世界水日的主题是:跨界水——共享的水、共享的机遇。

水资源问题再度引起全世界的关注。

据此完成1~2题。

1.目前人类比较容易利用的淡水资源是A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、河流水、冰川C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水2.衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的指标是A.多年的平均降水量B.多年平均蒸发量C.多年降水量与径流量之和D.多年平均径流总量水资源的分布不仅时间上分配不均,空间上也具有明显的差异。

据此完成3~4题。

3.关于世界各大洲水资源分布的叙述正确的是A.亚洲多年平均径流量最多B.南极洲水资源最少C.大洋洲人均径流量最少D.亚洲人均径流量最多4.我国水资源时空分布的特点是①东南多,西北少②西北多,东南少③夏秋多,冬春少④冬春多,夏秋少A.①④B.①③C.②③D.②④5.读“各大洲降水量、蒸发量和径流量的对比图”,完成下列问题。

(1)图中A为________洲,E为________洲,C为________洲,D为________洲。

(2)各大洲径流量的大小取决于________和________的对比关系。

(3)图中人均径流量最多的大洲是________,最少的大洲是________。

(用字母表示)[来(4)图中D的降水量小于C,但D的径流量却大于C,原因是_________________________。

(5)试分析俄罗斯水资源居世界第二位的原因。

知识点二:水资源与人类社会6.有关水资源与人类社会关系的叙述,正确的是A.水资源的数量会影响一个地区经济活动的效益B.水资源的质量会影响一个地区经济活动规模的大小C.在不同生产力条件下,水资源的数量、质量对人类社会影响程度不同D.跨流域调水是解决水资源时间分布不均的措施“农夫山泉,有点甜!”的广告语已飞遍大江南北。

读下图,完成7~8题。

7.“农夫山泉饮用天然水”属于下列水资源中的A.淡水湖泊水B.浅层地下水C.河流水D.深层地下水8.“农夫山泉饮用天然水”能够成为中国航天员专用饮用水,是因为A.数量巨大易开采B.开发利用历史悠久C.质量高,饮用安全D.开展太空科学研究的需要知识点三:合理利用水资源9.下列解决缺水问题的措施中属于“开源”的是①修水库②合理开发及提取地下水③改进灌溉技术④提高水的利用率A.①②B.①③C.②④D.①④10.符合水资源可持续利用的节流措施是A.重视改进农业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率B.海水淡化C.跨流域调水D.人工增雨11.下图反映了某市地下水位的变化情况。

高中地理必修一同步练习:3.3《水资源的合理利用》4 Word版含答案

高中地理必修一同步练习:3.3《水资源的合理利用》4 Word版含答案

《水资源的合理利用》同步练习一、选择题水量盈余率是衡量水库蓄水量变化的重要指标(水量盈余率=流入量/流出量),读2013年我国某水库各月水量盈余率统计图。

完成1-2题。

1.该水库储水量最大的时期是( )A.1月初 B.6月中旬 C.6月底 D.8月中旬2.该水库最有可能位于( )A.华北 B.东北 C.闽南 D.江南答案 C D南水北调中线工程即将完工。

“南水”进入北京后将与北京市五条主要河流渠道相连,并最终注入密云水库。

据此完成 3-4 题。

3 .沟通流经北京市五条水系最主要的目的是,A .增加水量,促进水能资源开发B .解决北京全市区的工农业生产、生活用水C .最大限度地改善北京市的生态环境D .促进北京市基础设施的建设,创造更多的就业机会4. “南水”最终注入密云水库,最主要考虑的因素是A.利于调控 B .改善水质 C .提高发电量 D .扩大养殖水面答案 C A在秘鲁南部的沿海地区一个距海岸仅 0.5 公里的山坡上,有一张长12米、高4米的大网,下方有水槽可以把网上流下的水引向一个蓄水池。

据此完成5-7 题。

5.当地居民利用此设施收集的水资源是A.积雪融水 B.冰川融水 C.雾气 D.雨水6.此地该种水资源非常丰富,与其影响因素关系不大的是A.山地冰雪 B.海风 C.下垫面状况 D.洋流7.以下地区可以借鉴此方法获取淡水资源的是A.我国西北地区 B.非洲撒哈拉地区C.澳大利亚西海岸地区 D.南美巴塔哥尼亚地区答案 C A C“母亲水窖”是帮助当地居民摆脱严重缺水所实施的慈善项目,它是修建于地下的用以蓄集雨水的容器。

图9为甘肃省水窖建设照片,完成8-9题。

(双选)8.该地区严重缺水的主要原因是A.深居内陆降水少B.降水以雪为主且冰冻期长C.水循环不活跃D.江河、湖泊污染严重9. “母亲水窖”的建设A. 有利于该地区经济作物的浇灌B.增加该地区农民收入C. 解决该地区干旱缺水现状D.根本改变该地区贫困面貌【答案】8、AC 9、AB读图“我国东部沿海部分省(市、区)耕地、水资源比重对比图”,回答10-11题。

高中地理第三章地球上的水3.3水资源的合理利用练习新人教版必修1(2021年整理)

高中地理第三章地球上的水3.3水资源的合理利用练习新人教版必修1(2021年整理)

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第三节水资源的合理利用课后篇巩固提升学业水平引导在可持续发展的原则下,人类使用的水资源受限于各种水体的储存量及循环更新时间,更新时间越快,可循环利用的水量就越多。

下表为全球淡水量的部分数据(单位:1 000 km3)。

读表,完成第1~2水体冰川地下水湖泊河流水储存量24 23010 10091 1.2循环更新时间9 700年840年17年16天1.在人类合理开发利用的前提下,可以获得最多水资源的水体是()A。

冰川 B.地下水 C.湖泊 D.河流水2。

下列水体中,对新疆人们的生产和生活影响最大的是( )A。

冰川 B.地下水D。

河流水解析第1题,根据材料中“更新时间越快,可循环利用的水量就越多"可知,河流水的循环2题, 新疆地区位于我国西北内陆,距海远,海洋水汽难以,气候干旱,河流水源主要靠高山冰川融水补给。

答案1。

D 2.A3月22~28日是中国第三十一届“中国水周",其宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”.水资源问题再次引起关注。

据此完成第3~4题。

3。

我国水资源的时空分布特点是()①西北多,东南少②东南多,西北少③春秋多,冬夏少④夏秋多,冬春少A.①②B.③④C。

高中地理必修一(人教版)练习:第3章 第3节 水资源的合理利用 巩固 Word版含答案

高中地理必修一(人教版)练习:第3章 第3节 水资源的合理利用 巩固 Word版含答案

第三章第三节一、单项选择题水资源的分布不仅时间上分配不均,空间上也具有明显的差异。

据此回答1~3题。

1.世界水资源分布不均的原因是 ( B )A.各地区地形状况不同B.降水量的地区分布不均C.蒸发量的地区分布不均 a D.径流量的地区分布不均2.关于世界各大洲水资源分布的叙述,正确的是 a ( A )A.亚洲多年平均径流量最多B.南极洲水资源最少C.大洋洲人均径流量最少D.亚洲人均径流量最多3.我国水资源时空分布的特点是 a a ( B )①东南多,西北少②西北多,东南少③夏秋多,冬春少④冬春多,夏秋少A.①④ B.①③C.②③ D.②④【解析】第1题,从全球来看,因为降水量的时空分布不均,水资源的分布有明显的地区差异。

第2题,亚洲多年平均径流量最多;南极洲蕴藏着大量的淡水资源,以固体形式存在;大洋洲多年平均径流量最少,但由于人口稀少,人均径流量不是最少的;亚洲人口众多,人均径流量不是最多的。

第3题,从地区分布来看,我国水资源东南多,西北少;从时间分布上看,夏秋季节多,冬春季节少。

当前,水资源紧缺已成为许多国家与地区经济发展的严重障碍,人们正在采取多种措施摆脱这一困境。

回答4~6题。

4.通常所说的水资源,是指目前人类可以大量利用的( B )A.冰川水、河水、湖泊水B.河水、淡水湖泊水、浅层地下水C.冰川水、大气水、土壤水D.大气水、淡水湖泊水、沼泽水5.根据自然条件与用水需求等因素判断,下列四组国家中,水资源都非常紧缺的一组是( A )A.埃及、新加坡B.巴西、阿根廷C.英国、以色列D.美国、墨西哥6.跨流域调水是解决地区水资源不足的措施之一。

下列国家中,根据本国自然环境特点,进行大规模“东水西调”的是( D )A.俄罗斯B.加拿大C.中国D.澳大利亚【解析】本组题考查水资源类型、特点和地区分布。

第4题,通常所说的水资源是指河水、淡水湖泊水和浅层地下水等比较容易利用的淡水。

第5题,埃及地处热带沙漠气候区,水资源总量少,新加坡尽管处于热带雨林气候区,但因国土狭小,是人口密集的城市岛国,水资源严重缺乏。

2016-2017学年高中地理一同步习题3.3合理利用水资源 含答案

2016-2017学年高中地理一同步习题3.3合理利用水资源 含答案

人教版必修一第三章第三节合理利用水资源同步练习一、单选题1。

目前的技术条件下,人类广泛使用的淡水主要是A。

河水、湖泊水、地下水 B.雨水、淡水湖泊水、地下水C。

河水、冰川、浅层地下水 D.河水、淡水湖泊水、浅层地下水2。

近年来,我国许多城市都提高了水价,其主要目的是A.与国际水价接轨 B。

增加财政收入C.控制水污染 D。

提倡节约用水3。

地球上淡水的主体是A.河流水B.冰川 C。

雨水 D.地下水4. 衡量某地区水资源丰歉程度的主要指标是多年平均A。

降水总量 B。

蒸发总量C.补给总量D.多年平均径流总量由于世界人口继续增长,经济继续发展,对水的需求量不断增加,世界水资源形势将更加严峻.有必要通过开源和节流措施逐步解决缺水问题。

据此回答下列5—6题。

5。

下列不属于开源措施的是( )A。

海水淡化 B。

修建水库 C.人工降雨 D。

改进灌溉技术6.下列措施中不属于我国解决水资源供需不平衡的主要措施的是()A。

开发水源 B.海水淡化C.进行生态环境建设D.采取全面节水措施7. 近年来全球水资源紧缺问题日趋严重,其主要原因是A.每年的气温都在不断升高,使蒸发量加大,水资源减少B.全球各地的气候都趋于干旱,世界各国每年降水量都在持续减少C。

参加全球水循环的水量正在持续不断地减少D。

由于人口增长和经济发展,人类的用水量大大增加8. 水资源是人类生产、生活中的必需资源,我国春季缺水最严重的地区是A。

塔里木盆地 B.华北平原 C.云贵高原 D.黄土高原某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况,规划在填海地段建地下水库--将收集的雨水和地表径流,通过灌注井储存于地下含水层,需要时回抽补充地面供水。

据此完成9-10题.9.提出此项规划,是因为该国()①用水量大②降水丰富③干旱少雨④污染严重A。

①② B.③④ C。

①③ D。

②④10.为解决淡水供给不足问题,现阶段该国可以采取的措施有()①节约用水②国内跨流域调水③人工降水④循环用水A.①②B.③④C.①④D.②③秃尾河发源于陕西省神木县瑶镇乡,长期以来农业生产是流域国民经济收入的主要来源之一,近年来随着流域内煤矿资源的开发,该区域能源化工得到长足发展。

人教版高中地理必修(一) 3.3水资源的合理利用同步练习

人教版高中地理必修(一) 3.3水资源的合理利用同步练习

水资源的合理利用同步练习1.我国水资源时空分布的特点是()①东南多,西北少②西北多,东南少③夏秋多,冬春少④冬春多,夏秋少A. ①④B. ①③C. ②③D. ②④2.北京市非居民用水价格2016年5月1日起再次上调。

据此完成下面小题。

32. 北京市在水资源利用方面的主要问题是A. 居民饮用水供应困难B. 年降水量持续减少C. 生产用水被严重污染D. 人均占有水资源少33. 为提高北京市水资源利用率,可以采取的措施有①南水北调②雨水回收③中水利用④迁出耗水工业A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④34. 北京市调整水价的主要目的是A. 促进节约用水B. 增加政府收入C. 保证供水质量D. 提高用水成本3.我国下列地区中,水资源最紧缺的是A. 东北地区B. 华南地区C. 西南地区D. 华北地区4.北美洲的面积大于南美洲,但年径流总量却较少,主要是因为北美洲A. 地形较平坦,不利于地表蓄水B. 年蒸发总量相对较小C. 海岸线平直,不利于水汽输送D. 年降水总量相对较小5.目前,人类生产和生活所需的淡水主要来自()A. 河流水、淡水湖泊水和浅层地下水B. 冰川、河流水和地下水C. 大气水、河流水和冰川D. 地下水、河流水和湖泊水6.我国水资源特点错误的是A. 总量大,人均少B. 南多北少,东多西少,西北最缺水C. 夏秋多,冬春少D. 水资源季节和年际变化大7.河流为人类文明的产生和发展提供了物质条件,但也时常发生灾害。

图中为某河流、湖泊发展过程的四个阶段。

7.图中所示演化过程最可能出现在()A.洞庭湖平原B.塔里木盆地C.横断山区D.云贵高原8.图示河段,最易发生洪涝灾害的阶段是()A.甲B.乙C.丙D.丁9.在乙阶段①、②、③、④四地中,最有利于城市空间发展的是()A.①② B.②③C.①③D.②④8.近年来安徽省加速跨流域、区域调水工程建设,将全面建成江淮互通、河湖相连、库瑭多点的水资源配置格局。

高中地理必修一同步练习:3.3《水资源的合理利用》5 Word版含答案

高中地理必修一同步练习:3.3《水资源的合理利用》5 Word版含答案

《水资源的合理利用》同步练习读某地月平均气温和月平均降水量数据表,完成1-3题。

1.表中数据反映了该地水资源具有的特点是 ( )A.空间分布不均B.季节分配不均C.蒸发微弱D.气候干旱2.为改善该地水资源短缺的现状,应当 ( )A.禁止耗水产业的发展B.改进耕作和灌溉方式C.建造大型人工湖以改善小气候D.大量开采地下水以弥补地表水的不足3.该地区在农业生产过程中若采取大水漫灌,会导致 ( )A.出现地下水漏斗B.土地盐碱化C.土壤板结D.绿洲面积扩大答案 B B B用普通水龙头,捧水方式洗脸,半分多钟,洗脸用水量为6千克左右,而用节水水龙头,同样方式、时间,平均用水量仅为1千克。

据此回答4-5题。

4.材料中体现了水资源合理利用方式中的( )A.开源 B.节流C.净化 D.淡化5.下列生活方式中同上面类似的是( )A.用淘米的水来洗菜B.用淡化后的海水来做饭C.采用大的淋浴喷头D.利用未经净化的工业废水来洗衣服答案 B A读下图,回答6~7题。

6.图片中的问题产生的原因主要有( )①我国水资源的数量本来就少②我国水资源总量丰富,但地区分布不均③部分地区水污染十分严重,为水质性缺水④人口的激增和经济的发展,对水资源需求量越来越大A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④7.华北地区缺水的自然原因有( )①河川径流季节变化大②降水稀少,蒸发量大③多年平均径流总量不足④工农业发达,需水量大A.①②B.①③C.②③D.③④答案 C B下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式,读图并完成8~10题。

8.甲图表现的雨水处理方式,所起到的良性作用是( )①减缓城市涝灾②缓解城市缺水③减少雨水和污水的汇流④有利于实现雨水的资源化⑤完善城市区域的水循环⑥完善城市的水生态环境A.①②③④ B.②③④⑤C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥9.乙图显示的雨水处理方式,所起到的作用主要是( )A.在一定程度上恢复城市的水循环中的下渗B.在一定程度上恢复城市的水循环中的径流C.在一定程度上恢复城市的水循环中的蒸发D.在一定程度上恢复城市的水循环中的蒸腾10.“三天无雨苗发黄,千点急雨土冲光,山洪暴发遭大殃。

2020届人教版地理必修1练习:第三章第三节水资源的合理利用-含解析

2020届人教版地理必修1练习:第三章第三节水资源的合理利用-含解析

第三章地球上的水第三节水资源的合理利用1.教材第61页活动分析我国水资源时空分布不均衡的原因,大致可以从以下几个方面来考虑:(1)自然地理格局和降水的时空差异。

(2)水系的分布。

(3)地形与地下水。

(4)聚落的分布和产业布局。

2.教材第63页活动(1)以色列降水量小,蒸发量大,水资源奇缺,不适宜发展耗水量大的作物。

(2)以色列除了实施北水南调工程外,还通过咸水和海水淡化来“开源”,通过推广滴灌技术、提高水肥利用率等措施来“节流”,从而使水资源由“少”变“多”。

(3)应加大资金投入和科学研究。

恰当地运用科学技术可以适度地改造地理环境。

发展科技是人类解决资源问题的一个重要途径。

3.教材第65页活动(1)吐鲁番地区降水量小,蒸发量大,主要靠开发和利用地下水。

坎儿井是一个很好的缓解水资源供需矛盾的方法,可以在减少蒸发消耗的情况下,充分利用地下水资源。

但是如果大量开挖机井,虽然在短时间内机井可以保证水资源的供给,但长此以往,此种做法却会造成地下水资源的过度开发,导致地下水位下降,坎儿井断流,同时也可能造成水资源的浪费。

解决水资源供需矛盾的方法有:提高水资源的利用率,改良灌溉技术;研究本地区的环境人口容量,控制本地区人口容量;对本地区的产业结构进行合理规划和更新升级;等等。

(2)首先,要分析我国北方资源的供需状况:城市人口密度大、工农业规模大、消耗水量大的重工业比重大、经济发展快,对水资源的需求量日益增加,但由于降水量小,河网密度小,因此,缺水现象日益严重。

其次,针对分析出的问题,从开源和节流两方面,结合各领域专家的观点,综合提出自己的对策。

学业达标2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22~28日是第二十八届“中国水周”。

该年的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。

据此回答1~2题。

1.目前人类比较容易利用的淡水资源是( )A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、河流水、冰川C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水解析:河流水、淡水湖泊水及浅层地下水,是因为利用的成本低,投入少。

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第三节水资源的合理利用
课后篇巩固提升
学业水平引导
在可持续发展的原则下,人类使用的水资源受限于各种水体的储存量及循环更新时间,更新时间越快,可循环利用的水量就越多。

下表为全球淡水量的部分数据(单位:1 000
km3)。

读表,完成第1~2题。

1.在人类合理开发利用的前提下,可以获得最多水资源的水体是( )
A.冰川
B.地下水
C.湖泊
D.河流水
2.下列水体中,对新疆人们的生产和生活影响最大的是( )
A.冰川
B.地下水
C.湖泊
D.河流水
1题,根据材料中“更新时间越快,可循环利用的水量就越多”可知,河流水的循环周期越短,获得的水资源越多。

第2题, 新疆地区位于我国西北内陆,距海远,海洋水汽难以到达,降水少,气候干旱,河流水源主要靠高山冰川融水补给。

2.A
2018年3月22~28日是中国第三十一届“中国水周”,其宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”。

水资源问题再次引起关注。

据此完成第3~4题。

3.我国水资源的时空分布特点是( )
①西北多,东南少②东南多,西北少③春秋多,冬夏少④夏秋多,冬春少
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
4.下图为我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图,水资源与人口、耕地、经济发展匹配较差的区域是( )
A.北方区和南方区
B.北方区和西南区
C.西北区和西南区
D.西北区和南方区
3题,我国水资源分布东多西少、南多北少,夏秋多、冬春少。

第4题,从图中可以看出,北方区水资源所占比重明显低于人口、耕地和GDP所占的比重,西南区水资源所占比重却明显高于人口、耕地、GDP所占比重,B项正确;西北区和南方区水资源与人口、耕地、经济发展匹配相对较好。

4.B
坎儿井古称“井渠”,是吐鲁番盆地农业灌溉和生活用水的主要来源之一。

近年来,坎儿井水流量不断下降,很多已经干涸。

读图,完成第5~6题。

5.坎儿井工程直接利用的水源是( )
A.高山冰雪融水
B.地下水
C.河流水
D.淡水湖泊水
6.近年来坎儿井水流量不断下降甚至干涸的主要原因是 ( )
A.冰雪融水量减少
B.当地年降水量不断下降
C.蒸发、下渗量增加
D.人口增多,耕地面积扩大
5题,坎儿井工程直接利用的水源是地下水,没有直接利用高山冰雪融水;坎儿井连接地下含水层,通过地下渠道输水,不是直接利用地表河流或淡水湖泊水。

第6题,近年来坎儿井水流量不断下降甚至干涸的主要原因是人口增多,耕地面积扩大,灌溉用水量增大;全球变暖,近几年冰雪融水量增加;当地年降水量少不是主要原因;下渗量增加,地下水应增多。

6.D
读我国重点缺水地区分布示意图,完成第7~8题。

7.对各地区缺水原因分析不正确的是( )
A.①地降水量小,农业用水量大
B.②地生产用水量大,水污染严重
C.③地降水量小,近海养殖用水量大
D.④地降水变率大,生产用水量大
8.解决③地缺水最有效的措施是( )
A.增加人工降雨
B.修建梯田
C.大力开采地下水
D.跨流域调水
7题,结合四地所处的位置及其自然和人文特征可知,③地位于华北地区,地处东部季风区,春季降水少,蒸发旺盛,加上经济发达,人口稠密,需水量大,故该地区水资源短缺问题严重。

第8题,解决我国华北地区供水紧张的最有效措施是跨流域调水。

8.D
9.读世界用水量增长图,完成下列各题。

(1)从图中可知,自1900年到2000年,增长最快的是用水量,主要原因是什么?
(2)农业用水一直占全球用水量的大半,能否既保证农业的稳产、高产,同时又减少农业用水量?若可能的话,应怎样做?
(3)从图中可知,城市居民用水量增长也比较快,长此下去是否会造成水资源紧缺?并说明理由。

(1)题,据图分析可得出工业用水量增长最快。

第(2)题,农业要减少用水量应推广节水农业,循环用水。

第(3)题,随着生活水平的提高和城市化水平的提高,城市居民用水量还会增加。

工业世界工业发展迅速,对水资源的需求迅速增长。

(2)可以。

一方面,可以通过生物技术,培育需水量较少的高效节水的农作物品种,如早稻旱作;另一方面可以采用喷灌、滴灌等先进的节水灌溉方式,提高水资源的利用效率;同时,可以将部分工业废水和生活废水经过处理后,作为农业灌溉用水。

(3)会。

一方面,随着城市化水平的不断提高,城镇人口比重不断增大,用水量会随之加大,人均占有淡水资源量会减少;另一方面,城镇居民生活用水对水质要求也不断提高,需要进行沉淀、消毒等一系列净化过程,需消耗大量水,所以城镇居民生活用水的大幅度增加,会造成水资源紧缺。

能力素养拓展
浙江是“江南水乡”,但水乡亦愁水。

结合漫画《挥汗如雨》,完成第1~2题。

1.造成浙江省水资源短缺的自然原因是( )
A.时空分布不均
B.需求结构不合理
C.人均拥有量少
D.生产利用效率低
2.漫画中人类过度的行为最可能导致( )
A.水质下降
B.地面沉降
C.降水增多
D.土壤酸化
1题,水资源短缺的自然原因是时空分布不均。

第2题,过量抽取地下水最可能导致地面沉降。

2.B
虚拟水是指在生产产品和服务中所需要的水资源数量,即凝结在产品和服务中的虚拟水量。

下图为我国农产品区域间虚拟水流向关系图。

读图,完成第3~4题。

3.读图可知,我国农产品虚拟水( )
A.调出量最多的是东北
B.调入量最多的是西北
C.国际调入量小于国际调出量
D.全国范围内西“水”东调
4.从全国水资源管理角度分析( )
A.减少华北地区农产品虚拟水调出,会加大南水北调工程的压力
B.华南地区大量调入农产品虚拟水,是因为经济发达,水资源不足
C.西北地区可以通过加大农产品虚拟水的调入,改善生态环境
D.当前我国的农产品虚拟水跨区域调配状况有利于生态环境改善
3题,从图中数据看,东北农产品虚拟水国际调出量为69亿米3,国内调出量为258亿米3,是图中各区域中总体调出量最多的。

第4题,减少华北地区农产品虚拟水调出,会减轻南水北调工程的压力;华南地区水资源丰富,大量调入农产品虚拟水是因为经济发达,当地农产品生产量不能满足消费量;我国水资源北少南多,当前我国北方农产品虚拟水调出量较多,会加剧北方水资源的短缺状况,不利于生态环境改善。

4.C
读图,完成第5~6题。

5.该图显示的是( )
A.城市地表径流利用系统
B.城市污水利用系统
C.城市雨水利用系统
D.城市地下水利用系统
6.图中右侧的深井,所发挥的作用是( )
A.滴灌
B.渗灌
C.回灌地下水
D.抽取地下水
5题,从图中提供的信息可知图示显示的是城市雨水的利用系统。

第6题,从图中右侧深井底部的箭头可知其作用是回灌地下水。

答案 5.C 6.C
7.(研究性学习)河北石家庄某中学地理研究性学习小组的同学以“我国地下水资源分布利用”为课题,开展研究性学习。

下面是他们搜集的相关图文资料。

试写出下面两个子课题的报告纲要。

材料一地下水开发利用方面出现的严重问题:一些地下水开采区补给条件发生了变化,使该地区的地下水资源量及可开采量锐减;一些地区污水渗透加大及含盐浓度变化,使地下水水质出现明显恶化;更有甚者,一些地区不顾地下水的承载能力,导致当地采补严重失衡,地下水位持续下降,引发了地面沉降、地面塌陷、海(咸)水入侵以及荒漠化加剧第一系列生态环境问题。

材料二中国各地区地下水资源分布图。

(1)子课题:我国地下水资源的地区分布规律。

(2)子课题:我国地下水资源开发利用中存在的主要问题及治理措施。

解析本题以材料和示意图的形式考查我国水资源的分布和存在的问题及解决措施。

第(1)题,从图中可知,我国地下水资源具有南方地区和西部地区较多,中部、中西部和北部地区较少的分布规律。

第(2)题,我国在地下水资源的开发利用过程中也存在着其他的问题,如过度开采、海水入侵、污染加剧等。

这也是我国水资源短缺的原因,我们应采取相应的措施加以治理。

答案(1)南方地区和西部地区较多,中部、中西部和北部地区较少。

(2)问题:①过量开采导致地下水位下降或枯竭;②沿海地带海水入侵,使地下水质变坏;③地面沉降或塌陷;④加剧荒漠化;⑤工业污水、生活废水下渗污染地下水。

措施:①加强立法和管理,制订区域地表水和地下水资源综合开发利用规划;②控制开采量,做到旱季开采,洪水季节回灌;③防治水污染。

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