主持人在新闻播报中的串联技巧解析
主持人该如何做好直播新闻节目中的连线报道
主持人该如何做好直播新闻节目中的连线报道作者：李波来源：《活力》2009年第25期【摘要】目前新闻直播是较受欢迎的一种新闻播报形式,而连线报道则是新闻直播中经常采取的报道策略,对突出新闻焦点,增强新闻事件的即时性、真实性、参与性有着积极的作用。
但因为连线报道对于外部环境依赖性更为强烈,对主持人也就提出了更高的要求。
【关键词】直播新闻;连线报道;主持人新闻媒体肩负着“社会守望者”的重要职责,遇到有与人民群众息息相关或具有普遍兴趣的重大事件、突发事件,直播新闻节目能够使人民群众及时地“知情”,客观地“知情”和充分地“知情”,日益成为主流的新闻播出手段。
而为了使新闻直播能够更加及时、客观和充分,连线报道则是被普遍认可的直播新闻策略,即将前方记者或当事人的声音或图像通过设备传输到直播现场,在连线报道中将新闻事件发生现场、主持人和观众三方的时空界限被打破,新闻报道和主持人的媒介性更加突出,观众的现场感更加明显,能够更加积极主动的参与到新闻直播过程中,使新闻节目产生更好的社会效果。
直播新闻的重点在于“新”字,新闻事件发生现场情况复杂,而某些重大事件瞬息万变,连线报道可以及时地将新闻事件的最新动态变化呈现给广大观众,是一种增强其即时感的有效策略。
一、直播新闻节目中连线报道容易出现的问题作为对直播新闻的一个重要补充,连线报道使广大观众更加真实地感受到事件的发生发展过程,但因为连线报道要应对外部环境中各种复杂的因素,对于硬件设备及主持人的主持能力都提出了较高的要求。
1.设备故障科技高度发达的今天,电视新闻媒体已经可以很自如地运用多种科技进行影音传输,比如SNG直播车等先进直播手段。
但硬件设施的保养和使用是需要一定条件的,在较为恶劣的外部环境中设备出现故障则不可避免。
其中在连线报道中的画面与声音不能匹配现象或者画面与声音停滞的现象较为常见。
2.偏离主题主持人是直播新闻中的主导,而直播新闻的连线报道的另一方可能是专业的新闻人员,也可能是新闻事件的当事者,在连线报道过程中,因为缺少必要的专业素养或者由于对直播现场情况缺乏一定的了解,很可能出现偏离新闻直播主题的情况,这就需要主持人将话题引回到正轨上来。
新闻节目在直播过程中,主持人连线前方记者,以对话的形式进行播
新闻节目在直播过程中,主持人连线前方记者,以对话的形式进行播直播主持人与前方记者连线的方式，在新闻直播节目中已经应用较长时间，以其时效快、现场感强、信息量大等优势，受到广播电视观众的欢迎。
随着直播连线这种传播方式的推广，主持人与前方记者连线内容越来越丰富，形式也越来越多样。
由于连线时间很短，在短短的3分钟内做到前方记者与主持人互动，就需要主持人有深厚的主持功底、良好的洞察力和深厚的语言驾驭能力。
一、主持人在新闻直播节目中的作用在直播节目中，主持人要在直播时间内，在设定的节目话题、新闻材料都已完成而直播时间没有结束的情况下，能够通过自己适时的串联与点评，使得节目内容更加充实而不出现无话可说的冷场情况。
主持人是整个直播过程的控制者，当出现新的重大事件的时候，可以和远在各地的现场记者做连线报道，通过提问和引导掌控他们报道的内容、深度和角度等方面。
在与现场记者连线的同时还要在直播室中采访嘉宾。
作为直播室的主人，主持人的语言驾驭能力在很大程度上决定这档直播节目的质量。
二、主持人与前方记者连线时需要解决的问题直播连线报道当然意味着第一时间、第一现场的报道，但一旦将现场连线记者新闻播出常态化，垃圾新闻就难以避免，产生泛直播化倾向。
在没有足够新鲜或重要的新闻事件的情况下，一般性的新闻题材往往被迫用来充数，相似新闻重复出现。
此外，一旦现场报道的记者组织语言能力较差，则极易出现口吃、口误甚至冷场的情况。
直播连线报道在向观众呈现第一时间新闻的同时，对主持人处理这类事件的能力也是严峻的考验。
主持人与前方记者的互动。
主持人与前方记者的连线过程不仅仅是记者的表达，还要有主持人积极的参与和评论。
但是一些经验不太丰富的主持人，做连线时只让记者说，没有把自己的评论和现场联系起来，显得主持人对事件漠不关心或者没有准备。
主持人提问题的方式。
前方记者在直播过程中难免会有语言上的瑕疵，比如少量的重复、短暂的停顿，有时会出现暂时的无话可说，这时候就需要主持人提一些比较简单的问题，引导前方记者说下去。
学习播音主持中新闻播报的技巧
学习播音主持中新闻播报的技巧播报新闻是广播电视传媒中播音员、主持人最主要的工作内容之一，新闻播报的质量直接影响着宣传效果。
各个台的新闻播音员、主持人往往成为这个台的标识性人物，人们也往往拿他们的播报水平和主持形象作为评价一个台的重要依据。
掌握新闻播报的规律，切实提高自己的播报水平，是每一个有志于从事播音、主持工作的人所期望的。
下面的训练就是希望能帮助大家逐步实现这一期望。
新闻稿件的特点对新闻播音产生规定性影响，从对新闻稿件由内容到形式的整体认识中可以进一步寻求到新闻播音的基本要求，体会到新闻播报的语言特色。
“用事实说话，以新感人”简略地概括了新闻播音的特点，换个角度说就是新闻播音的基本要求一是叙事要清楚，二是新鲜感要强。
1．叙事要清楚透过稿件文字还原新闻事实，在播报之前不仅做到“知其然”，而且还得略知其“所以然”，这是将新闻事实叙述清楚的前提条件。
新闻内容包罗万象，有的是简单的信息，有的却是引人注意的动态或是发人深省的现象，所以在凭借稿件文字了解事实表象之后，往往还需要探求其深层含意。
这就需要我们将这一事实摆置在它特有的时、空坐标上，上挂政策，下联实际，明确其宣传背景和宣传目的。
广义备稿在此有着十分重要的意义。
不断积累知识，学习政策，了解实际，提高自己的新闻敏感程度，是每一个新闻播音员、主持人所必需的，否则只能做一个“匠人”，停留在见字读音、简单成句的水准。
业内人士常说：“播新闻不难，播好新闻可太难了。
”恐怕道理就在这里。
新闻稿件的结构缘起于它的体裁特征，熟悉其导语、主体和结尾(有的还有背景材料)的三段式结构，对在较短的时间内迅速准确把握新闻事实十分重要。
在语言表达过程中要分别注意以下问题：分析确定导语的语句重心，避免语式平直架起。
导语“纲举”鲜明，导向清晰，新闻事实本质便“一目了然”，而后的新闻主体部分方可顺其势“目张”明了。
新闻主体部分是事实的展现部分，最忌讳的就是摆单句，摆成一片散沙或一团乱麻。
电视新闻播音中串联类导语播音的停顿分析
电视新闻播音中串联类导语播音的停顿分析作者：刘越来源：《今传媒》2016年第11期摘要：停顿技巧是新闻播音员播报新闻时使用的重要外部表达技巧。
《新闻联播》节目是全国影响力最大、收视率最高、在世界范围内具有最多受众的新闻节目，在播音员的新闻播报方面具有代表性和典型性。
本文以《新闻联播》为例研究电视新闻播音中串联类导语播音的停顿问题，整理了《新闻联播》2016年1月1日至2月29日期间的新闻语料来探讨串联类导语的停顿时域伸缩范围。
本文利用语料标注的方法最终对标注的文本语料进行分析、综合、比较、归纳，解释了不同的停顿现象，得出了串联类导语的停顿特点。
关键词：出镜播音；停顿；导语；新闻联播；语料库中图分类号：G220 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2016）11-0113-02电视新闻中的导语是指电视新闻中引导性质的语言，而串联词则指性质、内容相近或反差较大的电视新闻片之间的串联词（也叫插语）[1]。
电视新闻导语播报是电视新闻播报中最重要的一环，它是一条新闻能否准确传达要义的关键第一步。
美国威尔逊大学教授特·米尔纳曾说过：“导语是一种提示、摘要、高潮，一种包在小包裹里的要点或者是新闻预告的总和。
”对于电视新闻播报来讲，停顿是传达信息要义的重要技巧。
播音员在哪停顿，怎么停顿，停顿多久，都是电视新闻播音应深入研究探讨的内容。
笔者试图利用语料统计和数据分析的方法，来进一步解释分析新闻播音中停顿问题。
一、研究语料的选取与收集笔者选定的对象是极具中国电视新闻播音代表性的中国中央电视台《新闻联播》节目。
本文首先通过语料库技术，采用电视新闻节目中串联类导语稿件的出镜口播部分，建立以《新闻联播》为数据基础并进行了停连标注的熟语料库。
本文将“停顿”界定为：实际语流中音节间的顿断，其间歇时长至少要延续100毫秒左右。
然后对有停连标注语料数据进行总结归纳、分析整理，最终总结导语播读停顿方式及特点。
本文使用Cool Edit Pro 2.1音频采录编辑软件对实验所用语料进行音频文本的采样。
播音主持串联语
播音主持串联语摘要：一、播音主持串联语的概述1.定义和作用2.类型和特点二、播音主持串联语的应用1.节目开场的串联语2.节目过渡的串联语3.节目结束的串联语三、播音主持串联语的技巧1.语言简练明了2.内容贴合节目主题3.表达自然流畅四、播音主持串联语的提升1.增强语言表现力2.注重与观众的互动3.不断创新和丰富语言表达正文：播音主持串联语是广播电视节目中，主持人用于串接各个节目环节、引导观众情绪和营造氛围的重要手段。
优秀的播音主持串联语能让节目更加生动有趣，提高观众的收听和观看体验。
一、播音主持串联语的概述播音主持串联语，顾名思义，是播音员和主持人用于串联各个节目环节的语言表达。
它起着承上启下、引导观众的作用，是节目的重要组成部分。
串联语的质量和效果直接影响到节目的整体效果和观众的满意度。
二、播音主持串联语的应用1.节目开场的串联语在节目开始时，主持人可以用简短的开场白来介绍自己和节目，并引导观众进入节目的氛围。
例如：“尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎收看我们今天的《新闻联播》。
”2.节目过渡的串联语在节目环节之间，主持人需要用过渡语来连接各个环节，使节目内容顺畅地过渡。
例如：“刚刚我们了解了我国经济的最新动态，下面我们来关注一下国际方面的消息。
”3.节目结束的串联语在节目结束时，主持人可以用总结性的语言来概括节目内容，并向观众道别。
例如：“感谢大家收看我们今天的《新闻联播》，再见！”三、播音主持串联语的技巧1.语言简练明了串联语应尽量避免使用冗长复杂的句子和生僻的词汇，以便让观众更容易理解。
2.内容贴合节目主题串联语要与节目的内容、风格和氛围相一致，以增强节目的整体性。
3.表达自然流畅主持人应尽量使自己的语言表达自然、流畅，避免出现明显的停顿和语病。
四、播音主持串联语的提升1.增强语言表现力主持人可以通过加强语言的节奏、韵律和情感，使串联语更具表现力。
2.注重与观众的互动主持人可以适时地与观众进行互动，以拉近与观众的距离，提高观众的参与度。
解说词,主持人串联词和同期声之间的衔接关系
解说词,主持人串联词和同期声之间的衔接关系
广播事业的快速发展，人们对新闻媒体行业的专业化要求，使得当前阶段保证新闻采访的权威性与真实性、提高新闻解说与人物同期声衔接效果等工作，成为了影响电视新闻播放质量的重要因素。
同期声作为新闻采访的特殊构成，主要是由新闻当事人对事件进行表述，是一种“闻其人,见其身”的符合信息符号，能够保证新闻采访的权威性与真实性。
同期声与新闻解说的有效配合，可以解说词,主持人串联词和同期声之间的衔接关系有效提升新闻采访、播放的质量,是新闻人的工作重点之一。
在电视新闻的播出时使用同期声，可以进一步突出新闻现场的真实性，尽可能的还原新闻的实际情况。
电视新闻相较于其他的娱乐媒体,最为突出的特点在于通过影音、文字等载体,对真实的新闻事件进行报道。
在新闻的录制、采访、播放过程中，视频资料、同期声以及新闻解说是三位一体的，不仅能够丰富新闻的内容，进一步还原真实事件、人物，还可以通过新闻讲解等后期制作，提升节目的观看性，使新闻内容更加的通俗易懂。
与此同时，同期声还凭借着真实、可靠的特性，保证了现场的画面感，对新闻内容进行有效的佐证。
在此基础之上，由于新闻的实际目的是对发生的事件、采访的人物等进行信息的解读、还原，为观众呈现出真实的内容。
因此，为了加强解读、还原的可靠性，保证新闻报道客观、准确,要在后期播放的过程中加入同期声，尤其是在进行人物采访或事件相关者进行口述表达时，同
期声的使用会提升新闻的画面感。
因此，适当的在新闻播放加入同期声，以新闻当事人的视角对事件进行描，表达情感，既是提升新闻客观性与真实性的内在需要，也是保证新闻播放质量的重要基础。
电台新闻播音主持特点技巧
电台新闻播音主持特点技巧电台新闻播音主持特点技巧电台新闻播音主持人在播报新闻的过程中需要掌握好新闻播报的相关技巧，并根据自己播报新闻的特点进行及时调整或增减，客观真实地做好电台新闻播报的相关工作。
那么，下面是店铺为大家分享电台新闻播音主持特点技巧，欢迎大家阅读浏览。
一、电台新闻播音主持的特点电台新闻播音主持人在播报新闻的过程中已经形成了自己的语言风格。
但是在语言叙事方面还需遵守以下原则，绝对不能偏离以下特点：(一)内容新鲜电台新闻播音主持人播报的新闻都是最近发生的事情，或者是刚刚发生过事情，新鲜感较强。
所以电台主持人在播报的过程中一定要注意播报新闻的节奏、力度、气息合理转换的问题，让新闻及时传递到听众的身边。
(二)逻辑严谨电台新闻播音主持人在开展工作的时候必须具备严密的逻辑思维，坚持把新闻事实叙述清楚，言简意赅，注意句子中的重音、连音、停顿等问题。
明确好新闻播报的主次关系，要有层次感，让听众朋友一下就可以明白新闻传递出来的重要信息是什么，表达出的'中心思想是什么。
二、电台新闻播音主持的播音技巧电台新闻播音主持人在播报新闻的过程中需要掌握好新闻播报的相关技巧，并根据自己播报新闻的特点进行及时调整或增减，客观真实地做好电台新闻播报的相关工作。
(一)真实把握情感电台播音主持人要不断强化自我学习的能力，在播报新闻的过程中树立好爱恨分明的原则，强化电台新闻播报相关理论的学习，跟进业务技能，树立正确的新闻播报的观念，把握好自身的情感导向，避免在电台新闻播报过程中出现情感失衡等严重问题，导致以偏概全。
(二)掌握播报气氛电台新闻播音主持人必须具备掌控新闻播报气氛的相关能力，提升自己播音主持的积极性和主动性，用自己的真情实感带动听众，感染听众，让听众感觉身临其境。
把播音技巧合理运用，掌控好播音的整个气氛。
(三)平衡交流节奏电台新闻播音主持人在活跃播报氛围的同时，请谨记一点：以人为本、以善为本。
保持一种谦和的语言习惯和语言态度，学会用平和的语言调节好整个节目的内容，善于运用诙谐幽默的语言，缓解听众紧绷的神经，平衡好交流的节奏，让听众积极主动地参与互动。
新闻节目主持人连线报道技巧
新闻节目主持人连线报道技巧初探【摘要】新闻主持人经常是频频出镜、采访，能最大程度的还原事件本身，让观众能够在有限的时间内指导并接受了解新闻，满足电视受众更高级别的信息需求和捕捉。
而在众多的采访方式中，新闻的连线报道以一种新颖、现场感强烈、直播性强等特点受到越来越多的听众和观众的喜爱，这种方式也是更广泛的被广播电视新闻媒体所运用。
【关键词】新闻；报道；连线；技巧一、新闻连线新闻连线是一种运用先进的视音频对接技术，让分布在不同的区域、不同地点、不同国家的的人能够通过这种对接技术，根据某一个大家都很关注的新闻事件或者新闻话题，展开一问一答或者对话式的叙述来进行讨论和评议。
一般新闻连线所选择的都是近一段时间公众关注度最高、评论最热的新闻话题或者事件，以此为论点，以电话形式对话、同时上窗口出现被采访者的身影，用这种形式对事件当事人和亲历者进行采访，让当事人和亲历者对于某个时间或者话题进行详细描述和深刻分析。
虽然这次报道可能不是第一个对事件进行分析阐述的节目，但是新闻连线出现的这种方式确实更能让观众对事件了解的更清晰。
二、连线报道中容易出现的问题（一）报道简单，主题不鲜明，定位不准一些新闻连线节目属于现场直播形式的，因此对于连线的时间长短、问题的设置、记者的报道等等方面都有很高的要求，可想而知主持人、现场记者的压力很大，往往在压力之下有些主持人在提问方面会出现问题，比如说某一件事件人们的关注点在别处，而主持人偏偏把把问题抛向了不重要的一个方面，从而使得提问的主题不明确，对于这次连线报道想要说明的问题定位失误。
（二）妄自推测，乱下结论以《凤凰全球连线》为例，节目中经常涉及到国家主权、世界问题争端、时事热点等比较敏感的问题或者话题，如果主持人对于出现的某个事件，在事情没有进一步发展或者结果的时候，就主观的妄下定断，揣测事情的下一个发展方向，那么这个节目，我敢肯定就不会受到这么多人的喜爱和关注了。
正因为节目主持人避掉了这个主持行业容易犯下的禁忌，以自己的专业知识做了最中性的表述。
主持人该如何做好直播新闻节目中的连线报道
一
二、 直播新闻节目中连线报道 的策略 １直 播 前 的准 备 ． 认真深入准备新 闻事件 的背景资料 ， 积极同连 线的对方进 行采访前 的沟通 ， 如果连 线对 方是同事的话 ， 这样 的沟通相对 就容易一些 。如果是其他外界人员 ， 可能就需要主持人 多做准 备。 借助团队的力量 ， 熟悉新闻播报制作流程 ， 包括它的前期策 划、 采访 ， 后期 的编辑 、 包装等 等流程 ， 熟悉相关设 备的使用和 养护 ， 确保直 播时的万无一失 ， 且能够在直播时进行 非常顺畅 的进 行 视 频 以及 电话 连 线 。 此外 ， 主持人 也要避免连线时传递无用信息。正如中央台 新闻频道《 新闻 １ １ 主持 人董倩在一次全 国记者编辑研讨会 ＋》 上谈到的 ， 主持人在连线之前 ， 应提前想到该问什 么， 一定要抓 住要害 ， 避免无用信息 ， 要传递 有用 的信息和重要 的信息 ， 要利 用 有 限的 时 间将 重 要 的 信 息传 递 出去 。 ２提 升 个 人 素养 ． 现场直 播状态对于 电视 新闻工作人员 ， 特别是主持人 的素 质要求更高 ， 主持人不仅仅作为个人 或媒体机构的代 表到新闻 现 场 采 访 ， 且 也代 表 了观 众 体验 和 感 受 新 闻现 场 。因此 ， 持 而 主 人 水 平 发挥 的好 坏 直 接 关 系到 整 个 直播 节 目的最 终传 递效 果 ， 而主持人自身素养的高低决定 了主持水平发挥 的程度。 主持人 必须具 有高 尚的职业道德 ， 良好 的心理素质 。倘若新 闻主持人 不 是 有着 对 新 闻事 业 的无 比热 爱和 认 真 负责 的 态度 去准 备 ， 安 全播出就没有保证。同时 ， 直播新闻时， 主持人要保持 良好的心 理 状 态 ， 身 心 地 投 入 ， 心 理 和 生理 处 于 最 积 极 、 充 沛 、 全 使 最 最 灵活的状态。新闻直播主持人的素养是决定节 目成功 的重要因 素， 电视直 播 不仅 涉 及 的领 域 日益 扩 大 而且 正 在 成 为 现今 的 一 种 常态报道方式 ， 主持 人应具有一定 的业务工作能 力 ， 应根据 栏 目特点 自身的知识结构状况和兴趣 爱好 ， 有计划 、 目的地 有 拓 展 自 己的 知识 构 架 ， 有如 此 才 能一 专 多 长 ， 积 薄发 。 新 唯 厚 在 闻直 播 现 场 的 连 线 报道 中 ， 常 是 以主 持 人 为媒 介 中 心进 行 连 通 线 报道调控 ， 这就需要主持 人具有较高的业务能力 ， 包括灵活 的应变能力 ， 细致的观察 能力、 准确的判断能力 ， 精彩 的解说和 独 到的提 问能力，准 确的角 色定位和 适度 的情感诉 求能力等
播音主持串联语
播音主持串联语在播音主持工作中，串联语是至关重要的部分。
它们起到连接各个节目、提高听众兴趣、把握节目进程的作用。
以下是关于播音主持串联语的几个方面：1. 主题引入主题引入是串联语的开端，它旨在自然地引导听众进入下一个节目。
主题引入可以从时事、节日、纪念日等方面入手，也可以从听众的日常生活话题展开。
例如：今天的节目一开始，我想和大家分享一个引人深思的话题——社交媒体对我们生活的影响。
随着科技的快速发展，社交媒体已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
那么，它究竟给我们带来了哪些改变呢？让我们一起走进今天的节目。
2. 节目过渡节目过渡是在两个节目之间进行的串联，它起到承上启下、概括上一个节目内容、预示下一个节目内容的作用。
例如：刚刚我们欣赏了一首动人的歌曲，现在，让我们回到今天的主题——社交媒体的影响。
接下来的节目中，我们将邀请一位专家来为我们深入剖析社交媒体在我们生活中的作用和影响。
3. 嘉宾介绍嘉宾介绍是向听众介绍特邀嘉宾的串联语。
这部分需要简洁明了地介绍嘉宾的背景、专业领域和主要观点。
例如：现在，我们有幸邀请到了知名心理学家王教授。
王教授在青少年心理健康方面有着丰富的经验和独到的见解。
今天，他将和我们一起探讨社交媒体对青少年心理健康的影响。
4. 情感连接情感连接是串联语中表达主持人对听众、嘉宾和节目内容情感态度的部分。
这部分需要真诚、简洁地表达情感，拉近与听众的距离。
例如：我相信许多听众朋友都曾在社交媒体上遇到过困惑和迷茫。
我也是其中的一员。
在我看来，社交媒体是一把双刃剑。
它带给我们便利和快乐，同时也带来了一些负面影响。
希望今天的节目能为大家提供一些有益的建议和启示。
5. 气氛调节气氛调节是串联语中调节节目气氛的部分。
这部分可以用幽默、轻松的语言进行调节，以达到缓解压力、调动听众积极性的效果。
例如：说到社交媒体，我不得不提那些总是让我们“刷不停”的朋友圈。
有时候，我们可能太过于沉迷于社交媒体，而忽略了身边的人和事。
主持技巧之串联语的使用技巧
主持技巧之串联语的使用技巧串联语是指播音员或主持人在组织、串联节目各组成部分的时候即兴发挥的话语。
串联语具有很强的主动性、机动性、灵活性和应变性，掌握串联语的特点，有助于主持人更好地把握各部分的轻重缓急、快慢疏密，使得节目进程紧凑有致，富于节奏感。
在不同的环节，串联语有多种表现形式，比如开场语、衔接语、问询语、点评语、应答语、交流语、评述语、结束语等。
由于总体语言形态存在共通之处，这就为我们在语用预案的设计和主持人现场组织语言提供了一定的帮助。
成功的入题可以在瞬间唤起观众的注意和兴趣，入题要吸引人并使人明口其主旨，要自然而然地引领观众步入话题，并展开话题。
沟通：主持人通过简要讲述，与观众之间架设起相互信任的桥梁。
暖场：开场道情可激发情绪，拉近观众和主持人的距离。
预设：交代话题由来和相关背景，预设节目的基调。
布疑：一开始就设置悬念，激发观众的兴趣。
引趣：用趣味性讲述引发观众对节目的兴趣。
这是一种直接概括地揭示话题主旨的进入方式，这种开头的特点是单刀直人、简洁明快，让人在短时间内进入主持人所设计的思路之中，给人干脆利落、直截了当的感觉。
主持人借助相关或不太相关的内容，预设某种前提或调动观众的兴趣，在人们不知不觉中进入节目，这种入题方式多用于社会性话题，其特点在于以那些或常见或一反常规，或有情有趣或典型新鲜的事例为引子，从凡人小事人手，由身边的现象谈起，实现以小见大、以事醒人、以情感人、以理服人的宣传效果，或者讲个小故事、小笑话，从观众容易接受的形式自然入题。
主持人用创设悬念或提出质疑的表述，构筑一个观众积极参与的思维场。
在法制类栏目中，这种手法被普遍应用，如果考生准备的节目在内容上有生动曲折的情节，可以试着采用这样的方式。
另外一种常用到这种开场方式的谈话节目是话题评论类，通过提出问题吸引观众的注意力和思考兴趣，一步步进入主持人的评论思路。
主持人用抒发情感，感慨万千，用自己的情感点燃受众的情感，并确定节目基调。
新闻作品播读技巧与训练
新闻作品播读技巧与训练首先，播读新闻作品需要注意音量和语速的控制。
根据新闻的性质和内容，适当调整音量和语速，使得听众能够清楚地听到信息，同时不会感到枯燥或紧张。
在播读过程中，应尽量避免过快或过慢的语速，以免影响听众的理解和接受。
其次，语音语调的掌握也很重要。
播读新闻作品时，应注意语音语调的变化，使之富有感染力和吸引力。
可以适当加强重要信息的语调，以吸引听众的注意力，凸显新闻的重要性和紧迫性。
另外，新闻播读也需要注重节奏感和节奏控制。
良好的节奏感能够让播读更加流畅自然，增加听众的舒适感和记忆效果。
在播读时，可以通过控制停顿的时长和频率，调整节奏感。
适当的停顿可以达到语境的重组和突出关键信息的效果。
在实际的训练中，可以通过以下方法来提高播读能力。
首先，可以找一些有声读物或新闻广播进行模仿和练习。
通过模仿专业的播音员的语音语调、节奏感和口语技巧，逐渐掌握优秀的播读方式。
同时，也可以录制自己的播读，并进行反复听听和分析，找出不足并改进。
其次，可以通过参加声乐培训课程或找专业的声乐教师辅导，学习有关声音的知识和技巧。
声乐培训可以帮助提高嗓音的质量和音准的准确性，使播读更加饱满和动听。
另外，可以多参加一些主持、演讲或朗诵的比赛和活动，通过与他人的竞争和交流，提高自己的表现能力和自信心。
最后，可以通过多次实践和演练，不断改进和提高自己的播读技巧。
在实践中，可以重点锻炼一些具有挑战性的新闻作品，如长篇报道或复杂的新闻事件，通过多次练习和反复演练，逐渐提高播读的准确性和流畅度。
艺考小知识 播音主持中新闻播报有哪些技巧
播音主持中新闻播报有哪些技巧？新闻播报是播音主持专业的一项考题，想要得高分，就要了解新闻播报有哪些技巧。
技巧是基于新闻播报的本身特质之上的，想要学习新闻播报的技巧，首先要先了解新闻播报的概念。
新闻播报，即消息类新闻口语传播的语言样态的统称。
主要形式有规范播报、说新闻、播说结合、方言新闻、读报等。
新闻的要素：when、 where、who、what、why（何时、何地、谁、何事、何故）。
新闻的特点：真、快、新、要、短。
新闻的结构：导语、主体、背景、结尾。
新闻播音的不同播音样式：1、播讲式（播报式） 2、宣读式（播读式） 3、谈话式（说新闻）。
想要在新闻播报中得高分，就要懂得新闻播报的技巧：技巧一：排障碍稿件拿来以后，不要急于大声朗读，首先应该排除字词方面的障碍，准备一本字典，把不会或叫不准的字词标好，然后翻查字典，千万不能手懒，认为自己是对的。
例：因为哺育乘机准噶尔脖颈哈达矩形脂肪冒天下之大不韪技巧二：联系新闻背景通读稿件，了解稿件大意，并且排障碍之后，便要寻找它的新闻要素，把稿件分开来看。
抓住它的新闻落点，查出它的消息中心，然后进行分析。
技巧三：注意事项说新闻播读，涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。
考试中出现样式最多的是新闻消息以及新闻故事，新闻评论一般都会结合即兴评述考察，所以说不会出现新闻评论的播报。
消息应该理解为在最短的时间里，用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。
因此它要求：（1）准确无误时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错，只有认真才能准确。
（而且以上所述均为重音部分，用重音强调法强调出来）（2）层次清楚一般消息都是由导语、主体、结尾构成的，层次之间要留出停顿的时间，以避免播成一片。
（所谓停顿，无非是方便自己吸气、换气、偷气的“气口”。
短句中，所有标点符号为停连标志，在长句中，选择不干扰句子句意处停顿，或者在长句中已经表达了完整的主谓宾形式句子后，在冠词及形容词处停顿。
最新串联词的写作技巧
串联词的写作技巧一、串联词的作用电视新闻的串联词是节目主持人在报道的条与条之间“说”的话。
它的作用有三：一是衔接作用。
长期以来，电视新闻的编排都是把一条一条的新闻串接起来，每条新闻相对独立，相互之间关联性不大。
这样的串联对于线性编排的电视新闻节目来说，很难形成一个有机的整体。
而采用串联词则可以将新闻的条与条进行承上启下的连接，使单条新闻融为一体，形成一个完整的新闻组合。
二是点评作用。
许多新闻报道的是百姓身边发生的事，涉及法律、法规、信仰、观念、伦理、道德以及习俗等。
所以，要想使新闻报道“以正确的舆论引导人”，在串联词中用简短的话语对报道做点评，表明立场观点、明确是非、正确引导观众是很有必要的。
三是主持人施展作用。
有了串联词，新闻节目的主持人不是隔一会露个脸，播一段新闻导语就了事了，而是在播或“说”串联词这样一个过程中，把自己融进新闻报道中去，也就是把自己的表情、声音、语态等与新闻报道融为一体，将对报道的理解很自然地传达给观众，引导观众逐条观看，同时给观众以贴近感和亲切感。
可以说，串联词是新闻节目主持人自我展示的一个载体，不少电视台的新闻节目主持人因此而展现了自己的主持风格，不少新闻节目也因主持人的出色表现而独具特色。
二、串联词的特点首先，串联词必须简短明了，它毕竟不是新闻节目的主体，所以不能喧宾夺主。
如果不能找好两条新闻之间的关联内容，绕一个大圈子去连接下面的新闻，势必会让观众产生生拉硬扯的感觉，同时也会占用宝贵的时间。
其次，串联词应该使用观众喜闻乐见的语言，雅俗得当，合乎事理。
像“此处不留爷，自有留爷处”这样的语言就显得粗俗了。
第三，串联词的花样繁多，语言表达应别出心裁、诙谐幽默。
比如“俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆。
可是我市郊县的农民却遇上了种瓜得豆的事儿。
今年春上，这里的农民种了几百亩优质西瓜，眼看夏天就要过去了，这几百亩瓜地一个西瓜也没有长出来。
”再比如，“煮熟的鸭子会飞吗？当然不会。
然而火车站的两个小偷今天却遇上了这样的尴尬事儿。
电视新闻播音中串联类导语播音的停顿分析——以《新闻联播》为例
作者： 刘越[1]
作者机构： [1]江苏师范大学语言科学与艺术学院,江苏徐州221009
出版物刊名： 今传媒
页码： 113-114页
年卷期： 2016年 第11期
主题词： 出镜播音;停顿;导语;新闻联播;语料库
摘要：停顿技巧是新闻播音员播报新闻时使用的重要外部表达技巧。
《新闻联播》节目是全国影响力最大、收视率最高、在世界范围内具有最多受众的新闻节目，在播音员的新闻播报方面具有代表性和典型性。
本文以《新闻联播》为例研究电视新闻播音中串联类导语播音的停顿问题，整理了《新闻联播》2016年1月1日至2月29日期间的新闻语料来探讨串联类导语的停顿时域伸缩范围。
本文利用语料标注的方法最终对标注的文本语料进行分析、综合、比较、归纳，解释了不同的停顿现象，得出了串联类导语的停顿特点。
串联词特点与写作技巧(最新)
串联词特点与写作技巧【摘要】：正电视新闻串联词又称为导播词、串词,是电视新闻播报过程中衔接两条内容上彼此独立的新闻时采用的比较简短精炼、观点鲜明的句子。
电视新闻串词一般占用的时间短、花费的文字少,呈现的观点鲜明、通俗易懂,而如何让电视新闻串词更能体现新闻的可读性,更好地引导到下一条新闻的播报,就要求对新闻串词写作上掌握好一定的技巧。
一、电视新闻串词的作用(一)承上启下的衔接作用电视新闻串词最显著的作用就是把内容相互独立的两条无关新闻"强行"关联起来，让新闻在播报时呈现一种上下有序、相互、相互关联的作用，不至于让观众从听觉上感觉内容上有较大的跨越或跳跃，使得观众在观看时形成一种循序渐进的、逻辑严密的思维形势。
电视新闻的串词改变了长期以来电视新闻编排中关联性不大的播报形式，让电视新闻的播报形成一个有机整体，有限的字数在限定的时间内明确了媒体的观点，总结了上条新闻的要点，带出了下一条新闻。
(二)对上条新闻的点评，亮明观点新闻报道的最终目的是以正确的观点引导舆论，对新闻做出正确的评价是引导舆论最直接、最有效的方法。
同时，也是提高电视公信力的有效手段。
电视新闻的报道，尤其是民生新闻的播报，大部分内容都是关乎老百姓身边的事情，有道德的、有法律的、有习俗的、还有观念上的，涉及到是非曲直、大是大非的新闻，如果在播报新闻后附上一段短评，对于表明媒体立场、引导舆论，帮助群众明辨是非、树立正确的价值观具有积极的作用。
(三)树立新闻栏目特色，展现节目魅力新闻节目的播报不仅是严肃的，同时也应该是活泼的，具有启发性和教育性的.。
"个性魅力是广播电视节目获得良好传播效果的重要因素，也是节目主持人艺术生命力的体现"，电视新闻播报过程中，只有新闻串词是主持人能够发挥个人魅力、展示艺术特色的唯一过程。
主持人应当抓住这个机会把自身特色的东西、个性的东西融入新闻的播报中，创造出一种亲切、自然、独具魅力的栏目特色，才能形成品牌，广受欢迎。
电视新闻节目串联词写作的七种方法
电视新闻节目串联词写作的七种方法节目串联词的作用十分重要，它不仅能够把整个节目撰写起来，而且还能让它能有一个紧凑的结构，从而更加能够吸引观众，有助于宣传报道。
所以，学会节目串联词写作是电视新闻工作者的必备技能，下面，编辑本次将介绍电视新闻节目串联词写作的七种方法。
第一种方法是把每个报道的主题和上一个报道的结尾相连。
以此方法写串联词可以让观众连贯地跟着新闻的叙述，让他们更容易理解节目的内容，从而深入了解报道的主题内容。
第二种方法是把不同报道之间用语言衔接起来。
在这种写作方法中，要特别注意，要把不同报道之间的评论连接起来，从而让节目叙述更加紧凑，节目叙述也更加流畅、符合语法规范。
第三种方法是用状语把报道连接起来。
用状语不但可以使报道更加连贯，而且还可以使节目结构变得更加合理，把关键内容放在前面，使观众更容易理解报道的内容。
第四种方法是把报道的时间线连接起来。
例如，在使用这种方法写串联词时，可以用一段串联词来说明事件的发展脉络，以便观众更好地理解报道的内容。
第五种方法是把报道内容涉及到的人物和事件连接起来。
可以在串联词中写出和这两者之间关系的描述，从而使报道更加完整，而且更易接受。
第六种方法是把报道内容涉及到的空间和时间连接起来。
可以在串联词中写出报道的地点和时间，这样，观众就能够全方位地理解报道的内容，而且能够更加完整地理解整个报道。
第七种方法是在串联词中总结报道内容，把关键细节聚焦放在前面，这样，观众才能够明确报道的主要内容，从而更容易理解报道的精髓。
以上就是有关电视新闻节目串联词写作的七种方法，在撰写串联词时，要特别注意，要把报道的关键细节、主题和重点相结合起来，力求让节目叙述自然流畅，从而使观众能够更加完整地理解报道的内容。
除此之外，要多加练习，不断掌握和熟练掌握电视新闻节目串联词写作的技巧，以便在实际的撰写中能够熟练运用，使节目内容更加鲜活生动。
主持人的力用语言串联每个环节创造奇迹
主持人的力用语言串联每个环节创造奇迹主持人是一个媒体活动或节目中不可或缺的角色，他们的任务是与观众建立联系，引导和调动现场气氛，以及使整个节目有机地流动起来。
在这个过程中，主持人的力量主要通过语言来传递。
他们需要运用巧妙的语言技巧，将每个环节有机地串联在一起，以创造一个令人惊叹的节目。
一、语言的娱乐性作为主持人，他们需要具备一定的幽默感和娱乐天赋。
通过幽默风趣的语言，他们能够吸引观众的注意力，轻松而愉快地引导节目的进行。
善于讲述笑话、开玩笑的主持人，能够给观众带来欢乐的氛围，让他们在观看节目的同时得到放松和娱乐。
二、语言的引导作用主持人需要在不同环节之间进行顺利的切换，使整个节目流畅无阻。
他们可以通过运用引导性的语言，将一个环节与下一个环节自然地过渡。
例如，在一个综艺节目中，主持人可以运用问答的形式，引导嘉宾介绍自己的经历，从而引出下一个环节。
通过这种引导性的语言，主持人能够将不同环节连接起来，使观众能够更好地理解节目的逻辑，获得更好的观赏体验。
三、语言的情感表达主持人的语言需要具备一定的情感表达能力。
无论是激动、悲伤还是感动，主持人需要通过自己的语言将这些情感传达给观众，使其更加共鸣。
他们可以用热情洋溢的语言激发观众的参与和投入，也可以用温暖的语言传递一份安慰和关爱。
通过运用恰到好处的情感表达，主持人能够拉近与观众的距离，营造出一种亲切而温馨的氛围。
四、语言的信息传递作为主持人，他们不仅需要注重语言的娱乐性和情感表达，还需要将承载信息的语言传递给观众。
无论是介绍嘉宾的背景，还是解读一个节目的主题，主持人需要清晰准确地用语言传递这些信息，使观众能够明白和理解。
同时，主持人还可以用简洁明了的语言呈现节目的亮点和重点内容，以引发观众的兴趣和好奇心。
总结：主持人的力量确实可以通过语言的运用，将每个环节有机地串联在一起，创造一个令人惊叹的节目。
他们需要具备娱乐性的语言，引导性的语言，情感表达的语言以及信息传递的语言。
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主持人在新闻播报中的串联技巧解析
肖清峰
（作者单位：山东省金乡县广播电视台）
摘 要：电视新闻串联词是电视新闻播报中在衔接两条内容上不相关新闻时应用的简短句子。其在电视新闻播报中起着承上 启下的重要作用，能够增强新闻的立体感和连贯性。本文结合电视新闻串联词在新闻播报中的作用，对电视新闻串联词的串联技 巧进行分析。 关键词：电视新闻；串联词；串联技巧
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为了提高电视新闻的社会影响力， 电视新闻主播在播报的时候需要充分考 虑观众的需求，要掌握电视新闻播报技 巧。电视新闻串联词作为一种衔接语言 在新闻播报中起到了十分重要的作用， 能够提升新闻播报的连贯性、顺畅性、 逻辑性，需要引起相关人员的重视。 １ 电视新闻串联词的作用 第一，电视新闻串联词有衔接作用。 电视新闻串联词能够将毫无联系的新闻 内容在有效的语言使用下进行关联，增 强观众收听新闻时的舒适感，减少新闻 播报过程中出现的“跳跃”现象。第二， 电视新闻串联词有点评作用。电视新闻 报道的往往是百姓身边的事，涉及百姓 生活的各个方面。为此，电视新闻报道 要能够以正向的舆论引导人，串联词的 使用能够以简短的语言对新闻报道进行 点评、阐明立场，一方面实现了对观众 的引导，另一方面宣传了正确的价值观。 第三，充分发挥新闻主持人的空间作用。 在新闻播报过程中，新闻主播往往较为 紧张，这种紧张感在很大程度上会影响 新闻播报的效果。这个时候，串联词发 挥出了重要的作用，通过这样简短的说 明能够让主持人融入到新闻播报中，将 自己的行为、语言、举止等和新闻报道 融为一体，缓解其播报时的紧张感。 ２ 电视新闻的串联技巧 ２．１ 贴合实际的点评串联法 新闻播报表面上是一个严肃的节目， 但是在本质上是为社会大众传递某种信 息。在电视新闻播报中对一条有分量、 有价值的新闻进行精简点评，一方面能 够综合体现新闻编辑思想，另一方面能 够增强新闻报道的力度，增强人们对新
２．４ 语气串联法 在上下两条新闻很难找到关联词的时 候，主持人可以应用一种语气关联的方法 将上下新闻的内容进行串联。语气关联词 串联法的应用类型和种类比较多，形式灵 活。比如，上条新闻是“某市全力抢救事 故伤员”，下条新闻是“此处何时才有人 行道”。在这两条新闻的衔接中，主持人 可以应用“愣是”这样一个语气词进行串 联播报：“好好的马路，那辆大客车愣是 冲了下来，在我们 XXX 的路上，行人也 愣是找不着人行道，这是怎么回事呢？” ２．５ 情绪转移串联法 在接连几条新闻让观众心情紧张之 后，为了调解观众的情绪，新闻播报也 可以应用情绪转移串联法来缓解观众的 紧张情绪。比如，在“输气管破了，居 民们着急了” 和 “煤气泄漏一夜！好悬！” 新闻播报之后，新闻播报主持人可以应 用这样的串联词来衔接接下来的“一盏 红军留下的煤油灯”新闻：“在水管破 裂和煤气泄漏的新闻事件后，观众们的 情绪难免紧张，接下来让我们看一条轻 松的新闻……” ３ 结语 新闻串联词是新闻稿件的精华体现， 在新闻稿件中，新闻串联的方式是多样 的，为了提升新闻播报效果，增强人们 对新闻的喜爱和关注，需要主持人结合 不同的新闻来选择不同的新闻串联词， 进而更好地促进电视新闻播报发展。 参考文献： [1] 瓦扎阿依 . 电视新闻串联词的写 作技巧分析 [J]. 科技传播 ,2015(16):13-14. [2] 王可 . 电视新闻串联词写作技巧 小议 [J]. 新闻记者 ,2004(9):16-17.
闻的综合感知。点评法也是将观众和新 闻事件结合的关键，点评的内容可以是 一种严肃的观点，可以是对新闻的感受， 也可以是郑重的总结。通过贴合实际的 点评串联应用能够进一步增强电视新闻 节目的亲和力，提升电视新闻节目的社 会影响力。 ２．２ 关联词串联法 关联词串联法是电视新闻播报中常 用的播报方法，是指在上下文的新闻语 句中能够找到相似的关联词句。比如， 上一条新闻说的是小偷盗窃行为观众不 愿意管，下一条新闻则是说民众不愿意 打消费官司。这两条新闻中都提到了“不 愿意” 的字眼。 因此， 在新闻播报中， “不 愿意”就成为一个关联词。结合起来， 关于这两条新闻的串联就可以这样写： “看见小偷偷窃的时候不愿意管，这是 一种不好的现象，但是我们要认识到， 有时候不愿意管是存在主客观双重原因 的。就拿一些农民遇到消费纠纷问题来 讲吧……他们宁愿私自解决也不愿意打 官司，是为什ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ呢？”这种关联词串联 法的使用要求前后两个新闻要有关联性 和逻辑性，表现在新闻的主题、内容、 思想及因果关系等方面。 ２．３ 补充说明法 补充说明法就是说在前后报道的两 篇新闻中，在某种程度上是不存在关联 的。但是应用串联词能够将前后新闻进 行有效融合。补充说明法能够对上一条 新闻中没有说完的内容进行补充。补充 说明类型的串联词一般出现在以活动为 主的新闻内容中，表现为对活动时间、 地点、人物和注意问题的交代，是新闻 报道服务性的重要体现。