感受真情,学会感恩

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文案短句人间真情

文案短句人间真情

文案短句人间真情目录:一、人间真情的力量二、学会感恩,感受人间真情三、真情的传递与分享四、真情的陪伴和支持五、真情的温暖与关怀六、真情的力量改变世界七、真情的故事移动人心一、人间真情的力量人间真情是一种无私的奉献,是一份关爱和支持的表达,它承载着人与人之间最真挚的情感与情谊。

这种真情可以点亮每个人的心灵,化解困难,改变命运。

它是社会的基石,也是人类进步的动力。

二、学会感恩,感受人间真情在忙碌的生活中,我们常常容易忘记感恩并体会到人间真情。

然而,人间真情就在我们每个人的身边,细心观察,我们会发现亲人、朋友、同事们为我们付出的种种。

学会感恩,并用心去感受真情的力量,可以让我们更加幸福和满足。

三、真情的传递与分享人间真情不仅仅是自我感受,更需要传递和分享。

通过分享真情,我们可以激励他人,帮助他们克服困难,重建自信。

真情的传递是一种情感的纽带,让我们与他人相互依存、相互扶持,构建起人与人之间更加紧密的联系。

四、真情的陪伴和支持在日常生活中,每个人都需要真情的陪伴和支持。

无论是经历困难时还是快乐时刻,真情都能成为我们坚定前行的动力和勇气的源泉。

当我们面对挫折和困境时,真情的陪伴和支持能够给予我们心灵的慰藉和力量。

五、真情的温暖与关怀人间真情的力量在于它能给予温暖和关怀。

真情不计较得失,无私地为他人付出。

温暖的话语、体贴的举动都能给人以深深的感动和安慰,它们成为我们在疲倦和孤寂时的寄托,让我们感受到人间真情的温暖。

六、真情的力量改变世界人间真情的力量是无穷的,它不仅可以改变个人的境遇,也可以改变整个世界的面貌。

真情能促进社会和谐,推动社会进步。

只要每个人都怀揣真情的心,为他人着想,世界将因真情而变得更加美好。

七、真情的故事移动人心真情的故事是人类情感世界中最珍贵的财富之一。

在这些故事中,我们可以看到人间真情的伟大与博大精深,这些故事能够深深触动我们的内心,激发我们的同情心和爱心。

通过对人间真情的探讨,我们可以更加深刻地认识到它的力量和价值,从而在生活中更加注重真情的传递和分享,用我们的真情去温暖他人的心灵。

学会感恩主题班会5篇

学会感恩主题班会5篇

学会感恩主题班会5篇学会感恩主题班会5篇感恩是一种美德,我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世,我们要学会感恩,感恩父母,感恩教师,感恩朋友。

下面是小编给大家整理的学会感恩主题班会,希望大家喜欢!学会感恩主题班会篇1活动目的:1、给学生一个自我反思的机会。

2、使学生了解,成长的过程需要感激使你成长的人。

3、让学生懂得怎样感恩,怎样报答。

活动准备:多媒体课件。

活动地点:多功能教室。

主讲人:曹玉红活动过程:一、老师宣布活动开始,请主持人上台,并预祝成功。

主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。

在危难的时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境;在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。

那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布“《在阳光下》――心存感激学会感恩”主题班会现在开始。

二、介绍感恩节感恩节是北美洲独有的节日,始于1621年。

1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。

感恩节有四天假期。

借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。

所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

三、概括怎样感恩心存感恩,学会感激,我们要感谢母亲孕育我生命;感谢父母养育我长大;感谢老师教育我知识;感谢同学赐予我友情;感谢生活藏满理想梦幻;感谢大地哺育万物生灵。

学会感恩主题班会篇2班会背景:如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。

学会感恩心得体会范文

学会感恩心得体会范文

学会感恩心得体会范文
从我踏入幼儿园的第一天起,我便经常听到“感恩”这个词。

那时候的我们,不过是些乳臭未干的黄毛丫头,而最先教我们的,不是数学,也不是拼音,而是——感恩!
教我们的老师当时也都十分有默契,一致对我们灌输着“要学会感恩”的思想。

看着那些严肃而年轻的老师,我总是很认真地听他们讲那些深奥的话,并牢记在心。

渐渐的,“感恩”在我心里,也有了新的理解。

所谓“感恩”,便是要铭记别人对我们的恩情,并加以回报。

而在大人们的心目中,我们所要回报的不仅是他们,还有那些曾经帮助过我们的人。

为了让我们学会感恩,大人们不知道付出了多大的努力。

但是现在的我们,又有多少人能真正理解这个深奥的概念呢?又能多少人能真正做到“感恩”呢?有时候,我们不仅不感恩,反而还恩将仇报。

有很多青少年,因为叛逆,而离家出走,对父母造成了许多不必要的麻烦。

或者对他们大发雷霆,把他们的心都伤透了。

这些都是常有的事。

有的人从小娇生惯养,以为父母就是他们的靠山,什么事都衣来伸手饭来张口。

可他们哪知道,父母们是多么希望自己的孩子能独立呢?他们每天都在为生活忙碌着,难道不希望自己的孩子也能帮他们分担一些吗?哪怕只是一点儿微不足道的事。

所以,从现在起,从每一个人做起,学会感恩。

不仅仅是感谢帮助过我们的人,更要感谢我们的父母、老师、朋友以及一切帮助过我们的强者!
或许现在你不说、不做也罢,但是等到你后悔的时候再想弥补那就晚了。

世上是没有后悔药卖的。

不要一味的索取,偶尔也要学会回报!只有这样,我们才能回报给我们的父母、老师以及一切帮助过我们的人一个满意的答卷!。

学会感恩与珍惜的唯美句子

学会感恩与珍惜的唯美句子

1、当感谢代替了所有的语言,世界将变成美丽的天堂,当关爱代替了所有的行为,人间将成为幸福的家园,感谢生命,感谢世界。

2、让我们怀着感恩的心感谢日月星辰,让我们怀着感恩的心感谢山河大地,让我们怀着感恩的心感谢社会人生,让我们感谢自己,感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。

3、怀着一颗感恩的心,感谢有你,在无尽的长路,给予搀扶的双手,在无垠的大海,点燃前路的希望,在无边的沙漠,创造永存的绿洲。

4、感恩是一种处世哲理,也是生活中的大智慧。

感恩是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报,感恩是一种美德,是一种境界。

感恩是这个世界上最美好纯洁的东西,有了它生活充满阳光,有了它世界充满温馨,有了它家庭充满和谐。

5、做人要学会感恩,感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜。

6、感恩无处不在,回报不论大小。

我们从感恩父母开始,体会父母辛劳,学会关心、理解父母;安心学习,快乐生活,让父母少操心;勤奋学习,以优异的成绩回报父母。

我们也要学会关心身边的人和环境,做一名好学生好公民;我们在生活中学会分享,感悟生活的美。

在感恩行动中,我们才能真正懂得:感恩是一种幸福,学会回报是一种美德!7、因为有缘,我们在人生路上结伴而行。

一起看路边的风景,一起为梦想努力,在迷茫时,互相鼓励;在喜悦时,继续前行,相同的信念将我们紧紧凝聚在一起,感恩一路上有你,我才坚持走到了这里了。

8、西方有句谚语这样说道:幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的家人,一帮可以信赖的朋友。

感恩为幸福之首,是因为不知道感恩的人,永远就不会幸福。

中华民族更具有优良的“感恩”传统。

“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,“滴水之恩,当涌泉相报”的经典词句,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。

9、感恩是有意义的。

爱让这个世界不停地旋转。

父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。

学会感恩,健康成长心愿卡的内容

学会感恩,健康成长心愿卡的内容

学会感恩,健康成长心愿卡的内容1、感恩节日祝福不停,激动心绪久不能平,忙碌人生四处飘零,朋友情谊好似香茗,曾经路上风雨同行,未来日子携手共迎,愿你人生永远天晴!2、当真心与祝福相遇,我感受到了温暖,当关怀与爱意相遇我感受到了真情,当温暖与真情相遇便化作了我对你的感激,祝你感恩节快乐。

3、种子感谢大地给他们动力,幼苗感谢雨露给他们鼓励,年轮感谢风霜给他们经历,果实感谢阳光给他们记忆,感恩节,用感恩的心生活,生命更有意义。

4、和有心的人做朋友,会变得有情。

和有情的人做朋友,会变得有义。

和你做朋友,让我感受到了有情有义的温暖,亲爱的,祝你感恩节快乐!5、关于相遇有一种解释叫缘分,关于生命有一个信念称轮回,而我有一种情结是爱恋,如果真有轮回,我希望每一次生命中都能遇见你!感恩节快乐!6、有两个字,可以让荒漠变成绿洲,可以让小溪变成大海,可以让尘埃变成高山,可以让怨恨变成关爱,那就是:感恩。

感恩节来临之际,愿你享受感恩的快乐!7、有一种幸福叫有你相伴;有一种快乐叫无话不谈;有一种情谊天地之间;有一种祝福纵有万水千山。

感恩节了,需要感谢的人太多太多,只愿拉紧彼此的手。

8、要懂得珍惜,用真情对待;要学会感恩,用真心感悟。

不问过去如何,珍惜现有的,留一条坦荡的人生之路给自己,最终我们都会明白:人生苦短,不光要善待别人,更要善待自己。

9、感谢阳光的照耀,感谢月光的温柔,感谢朋友的欢乐,感谢真诚的感动,感谢身边的你们,感谢我们的缘分,感谢彼此的温暖。

感恩节快乐,我最亲爱的朋友。

10、每一次跌倒都有搀扶的手,每一次失败都有鼓励的酒,每一次欢乐都有祝福的歌,每一次成功都有鲜花问候。

感谢你一路对我的支持帮助关心,感恩节里,祝你幸福长久。

11、感恩节,感谢我的朋友,生活的忙碌总让我把你忽略,节日的到来又让我倍感真切,今天感恩节,我要把第一个祝福送到你的身边:愿你快乐,幸福平安。

12、没有原因,就是想你。

没有理由,就是爱你。

学会感恩_心理健康教育课教案

学会感恩_心理健康教育课教案

《懂得感恩》心理健康教育活动设计一、设计理念:1、从学生的生活实际出发,有针对性地进行心理健康教育。

在日常教育教学活动中,在与孩子相处的过程中,感受到孩子们对父母的关爱似乎无动于衷。

设计此次活动,旨在唤醒孩子们麻醉的心灵,润泽他们的情感世界,感受到亲情的温暖,让孩子们感受到自己生活的家庭充满了爱心,充满了温馨和快乐,培养感恩意识。

2、以学生为主体,通过活动体验激发学生情感升华。

充分调动学生的生活积累,在畅所欲言中感受真情,感悟事理;在不知不觉中拨动情感之弦,受到感染和教育。

二、活动目标:在活动中感受亲情,培养感恩的意识,学会表达感恩之情。

三、活动过程:(一)谈话引入,渗透话题。

1、询问学生生日日期。

2、同学们都记得自己的生日,可有谁记得父母的生日?(二)设置一个假设,同学们做出选择。

(三)说说自己与父母之间不愉快的事情。

(四)讲述故事,感受亲情1、师讲述父母爱孩子的故事:之一:1999年,贵州发生了空中缆车失灵事故,缆车以疯狂的速度下坠,在撞击地面的一瞬间,一对夫妇同时举起两岁半的儿子,结果夫妻双双遇难,儿子却安然无恙。

之二:5月12日,汶川大地震中,人们在清理废墟时,发现一位母亲用身体庇护怀中的婴儿。

听了老师的讲述,你想说点什么?老师相信,你们的父母也非常爱你们。

2、生倾诉父母对自己的爱:现在请大家拿出纸卡,写出爸爸妈妈爱你、让你感动的五件事:1——————————2——————————3、—————————4、—————————5、—————————下面,请选择一件最能体现爸爸妈妈爱你的一件事来说一说,让我们大家也一起来分享爸爸妈妈对你的爱。

(生边叙述边播放《感恩的心》)是呀,父母给了我们生命,并且不畏艰辛养育了我们,把最无私的爱给了我们,使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。

(五)感悟亲情,学会感恩1、师举事例《扭曲了亲情》,引发学生思考。

2002年5月30日在中央电视台《聊天》节目中报道了这样一则新闻:农民陈老汉有三个儿子,只有大儿子小良考上了大学。

学会感恩周记11篇

学会感恩周记11篇

学会感恩周记11篇学会感恩周记11篇学会感恩周记1 感恩是人类自古以来具有的美德,懂得感恩的人是快乐的,对帮助过你的人心存感恩,就能充分体会人间的真情与生命的价值。

感恩父母。

因为父母给予我们珍贵的生命,是你们给予我们精心呵护,让我们在母爱中安康成长。

当我在高烧不退时,是母亲冒着大雨把我背到医院,排队、挂号、检查……跑来跑去,从楼上到楼下。

看着母亲头顶豆大的汗珠,我眼眶中充满泪水。

感恩教师。

因为你们诲人不卷,给予我们知识和力量,您象园丁一样,无私的奉献,让我们插上理想的翅膀,用知识拥抱世界,放眼世界。

记得上小学四年级时,一进教室,我并没看见教师熟悉的身影,因为四年来教师总是第一个来到教室迎接我们每一位同学。

听同学们说教师生病了,不能给我上课了。

可是上课铃响后,只见教师拖着沉重的脚步走进教室给我上课,听着教师那沙哑的声音,我心里充满了无限感谢之情。

感恩同学。

因为有了你们,我的空间变得丰富多彩,我们之间建立了真挚的友爱,让我在团结的集体中感受了集体力量的伟大,感谢你在我悲伤时给我抚慰,在我孤寂无助时有地方去倾诉和依赖。

感谢你当我学习中遇到难题时给我的点拨。

感恩的心,感谢有你。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

虽说大爱无痕,但小爱有,知恩途报,对帮助过我们的每个人心存感恩,让感恩这种美德在人间世代相传!学会感恩周记2 看了一本书,泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,分开时营营道谢。

浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

”当我们与别人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。

地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。

我们以高速度的开展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。

他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。

“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。

”这是华梅所说的名言。

正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。

学习感恩学会感恩演讲稿五分钟5篇

学习感恩学会感恩演讲稿五分钟5篇

学习感恩学会感恩演讲稿五分钟5篇知遇之恩当永生不忘。

知恩图报,善莫大焉。

感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

下面给大家分享几篇学习感恩学会感恩演讲稿五分钟,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!学习感恩学会感恩演讲稿五分钟1尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学:你们好!首先我要感谢老师、感谢同学们给我这么好的机会来锻炼我自己,挑战我自己!今天我要演讲的题目是《心怀感恩,永存》。

你听,那密密麻麻的落叶在风中轻声地吟唱,诉说它们对大地的一片深情。

你看,那成群结队的鱼儿在水中欢乐地舞蹈,回报它们对河流的满心感激。

你闻,那漫山遍野的花朵在阳光下散播着芬芳,传递它们对春天的无尽祝福。

呼吸着感恩的空气,这个世界格外清新。

透过感恩的窗帷眺望,这个世界分外多情。

我想,你我,都需要一对感恩的翅膀,去撷取苦难贝壳里最耀眼的珍珠。

我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人间真情来温暖最寒冷的冬天。

我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撑理想的小船去探寻最真最美的梦。

我想,你我,都需要一双感恩的眼睛,收集躲藏在角落里纯净质朴的美好。

感恩,无处不在。

感恩,无所不及。

我曾听说过,在朝圣的路上,那些磕长头的人,手上和脸上脏得很,却有着最洁净的灵魂。

我曾听说过,在北川的废墟边上,右手受伤的三岁小孩______向解放军敬了一个礼,这个男孩给满目苍夷的北川点燃了生的希望,给救援线上的官兵注入了无限的力量,向悲恸中的亿万国人诠释了勇敢与坚强。

在命运的大道上,我们需要感恩。

感恩我们所得到的一切。

挫折、噩运,机遇,成功。

在社会的殿堂里,我们能够感恩。

感恩我们遇见的每一个敌人、路人、亲人、友人。

在生活的字典里,我们学会感恩。

用心去沉淀,用言语去表达,用行动去回馈。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。

正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。

常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。

心理健康教育课堂教学案例

心理健康教育课堂教学案例

⼼理健康教育课堂教学案例⼼理健康教育课堂教学案例-----《学会感恩》【适⽤年级】初中【活动理念】在⽇常教育教学活动中,在与孩⼦相处的过程中,感受到相当⼀部分孩⼦们对⽗母的关爱似乎⽆动于衷。

设计此次活动,旨在唤醒孩⼦们⿇醉的⼼灵,润泽他们的情感世界,感受到亲情的温暖,让孩⼦们感受到⾃⼰⽣活的家庭充满了爱⼼,充满了温馨和快乐,培养感恩意识。

【活动⽬标】1、以学⽣为主体,通过活动体验激发学⽣情感升华。

充分调动学⽣的⽣活积累,在畅所欲⾔中感受真情,感悟事理;在不知不觉中拨动情感之弦,受到感染和教育。

2、在活动中让学⽣充分体验到⽗母之爱,在感悟与体验中学会感恩。

体验到幸福⽣活是⾝边的每⼀个⼈带给我们的。

【活动准备】课前⾳乐《拍⼿歌》课中轻⾳乐《清晨》课尾⾳乐《爱的奉献》⼼理剧《写作业》孩⼦从刚出⽣到上学时的成长照⽚祝福的卡⽚【活动过程】⼀、情境创设,导⼊课堂1、师⽣同唱《拍⼿歌》,让学⽣带着放松、愉悦的⼼情步⼊课堂。

2、我们每⼀个⼈都获得过别⼈的帮助和⽀持,应该时刻感谢这些帮助你的⼈,感谢上天的眷顾。

⼀个⼈的成长,要感谢⽗母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢⼤众的恩惠。

3、学⽣谈受到别⼈恩惠的事情及体会。

4、前⼏天咱们开展了⼀项“护蛋”活动,就是请同学们给鸡蛋当⼀会“爸爸”或是“妈妈”,每天不凭借其他保护措施,带着“鸡蛋宝宝”去上学。

今天,⽼师就来看看同学们的活动情况。

统计情况后,请同学们谈感受:经历了这么多天的提⼼吊胆,你⼀定有很多感受想说吧。

学⽣谈感受,教师点拨:我们只当了这么⼏天的爸爸妈妈就体会到当⽗母很不容易了,⽽我们的⽗母历经⼗年才把我们养到这么⼤,那得吃多少苦、挨多少累呀。

⼆、学会感恩(⼀)感恩⽗母1、回忆中领悟真情①(教师边播放课件边解说)我们从⼀个只会哇哇啼哭的婴⼉,在⽗母的养育下,慢慢学会爬⾏、学会吃饭、学会⾛路、直到今天能坐在教室⾥学习,这期间浸润了⽗母多少的汗⽔和泪⽔呀。

真情感恩作文700字

真情感恩作文700字

真情感恩作文700字真情感恩作文700字在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的真情感恩作文700字,希望对大家有所帮助。

真情感恩作文700字1世上的爱千万种,但不管是兄弟之间的爱,还是姐妹之间的爱,不过是亲人之间的爱,还是朋友之间的爱,不管是伟大的爱,还是怜悯的爱,是充满阳光的爱,还是从不张扬的爱,这些爱,都是无私的爱。

在英国有位孤独的老人,无儿无女,有体弱多病,他决定搬到养老院,老人宣布出售他漂亮的住宅。

因为这是一所有名的住宅,所以购买者闻讯蜂拥而至。

住宅的底价是8万英镑,但人们很快就将它炒到10万英镑,而且价钱还在不断攀升。

老人深陷在沙发里,满目忧郁。

是的,要不是健康状况不行了,他是不会卖掉这栋他度过大半生的住宅的。

这时,一个衣着朴素的青年来到了老人的面前,弯下腰低声说:“先生,我也想买这栋住宅,可我只有1万英镑。

”“但是,它的底价就是8万元。

”老人淡淡的说,“而且,它现在已经升到了10万英镑。

”青年并不沮丧。

他诚恳的说:“如果您把住宅卖给我,我保证让您依旧生活在这里,和我一起喝茶、读报、散步。

相信我,我会用整颗心来照顾您!”老人皱紧的眉放松了,脸上也露出了微笑。

他站起来,挥手示意人们安静下来。

“这栋住宅的新主人已经产生了,就是这个小伙子!”仁爱无敌,青年不可思议的赢得了经济上的胜利,梦想成真。

仁爱无敌,仁爱更是一种无私的爱。

每天早上背起书包上学时,我们对父母的叮咛早已充耳不闻;放学回家。

我们理所当然的享受可口的饭菜;晚上,我们心安理得的躺在家中最舒适的那张床上,进入甜美的梦乡······这一切的一切,在我们看来再平常不过了。

甚至已近麻木,可父母们做起这一切,却是无怨无悔。

因为这一切源于一种爱,这种爱,是亲情,而这种爱,也是无私的!世界上正是有了这些无私的爱,我们的生活才这样美好。

学会感恩点亮真情演讲稿

学会感恩点亮真情演讲稿

学会感恩点亮真情演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX班的XXX。

今天我想和大家分享的是学会感恩,点亮真情。

感恩是一种美德,是一种深藏在心底的真情。

它是一种对别人付出的珍惜与尊重,也是一种对自己所拥有的幸福与快乐的感激之情。

然而,在现代社会,越来越多的人忘记了感恩,迷失在物质欲望的追求中,开始变得冷漠和自私。

我们身边的不少人都默默地为我们付出着,为我们付出了关怀、付出了爱。

在我们遇到困难时,他们总会在我们身边给予我们无私的帮助;在我们失意时,他们总会在我们耳边安慰着,鼓励着我们。

虽然这些帮助看似微不足道,但无疑是一种真情的流露,是对我们的关怀与爱的表达。

然而,我们是否真正感受到了这份感恩之情呢?是不是在拥有时才懂得珍惜,在失去时才懂得后悔呢?我们常常忽略了这些细微的情感,对他人的好意视而不见,对他们的付出心存傲慢与不屑。

这样的态度不仅忽视了别人的努力,也忽视了自己内心的温暖。

我们应该要知道,感恩不仅仅是一种责任,更是一种自觉。

只有当我们能够真真切切地感受到别人的关怀、付出时,才能够真正明白到底什么是感恩。

我们应当学会感恩,懂得珍惜。

对于那些无私奉献的人,我们要表达出真诚的感谢之情,让他们感受到自己的付出没有被辜负,为他们带去一份温暖与快乐。

同时,也要在自己的生活中,时刻保持一颗感恩的心。

对于自己所拥有的,应该心存感激,用感恩的眼光去看待每一个细微的幸福。

学会感恩并不是一件容易的事情,需要我们从点点滴滴中去体会和领悟。

只有当我们真正明白了感恩的意义,懂得了珍惜他人,才能真正点亮我们那份真情,让我们的生活变得更加美好和幸福。

最后,让我们一起学会感恩,点亮真情,共同营造一个充满温情和爱意的校园,共同传递出爱与关怀的真情。

谢谢大家!。

天津高考满分作文感受爱,感恩爱

天津高考满分作文感受爱,感恩爱

天津高考满分作文感受爱,感恩爱都说世界上最宝贵的差不多上免费的东西,而这些免费的东西又差不多上看似细如灰尘的东西,因此极易让人忽视它们的存在。

鱼儿不能缺水,但就在这最需要的东西里面,它都没有细心去感知水是清亮或浑浊。

我们人也是一样,常常忽略周围最不起眼的,最平凡的那些爱。

要用心去感受爱,感谢爱。

有些爱摆在我们面前,我们却当那是理所因此,完全看不到它对自己有多宝贵。

我们学可不能感受,学可不能感谢,甚至常常埋怨,常常恶语相向。

就拿父母的爱来说吧,都说“悲伤天下父母心”。

父母对子女的爱是天下最无私的爱,是不讲条件的爱,是那个世界上任何人都不能相提并论的爱。

“浪子回头金不换”,不管我们犯了多大的错误,不管我们做了多少损害他们的情况,他们都会无条件地原谅。

父母的爱,如春天里的缕缕微风,触摸着我们稚嫩的脸颊;父母的爱,像夏天里的习习凉风,掠去我们心中的燥热;父母的爱,似秋天的累累硕果,让我们解渴,给我们的心田注入了甘泉;父母的爱,看起来冬天的烈日,赶跑我们心中的严寒。

记得那是上初中的时候,那次因为一点小事跟母亲拌了嘴,因此赌气,晚饭也不吃就去上学了。

下了晚自习开始饥肠辘辘,后悔起初没把肚子填饱再出门。

在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来,是我的母亲她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿,说:“小孩,饿了吧,赶忙把它吃了。

”当时我的眼泪就夺眶而出,我一边流泪一边啃着鸡腿,反思着如此的爱,是呀,他们用无声的爱呵护我们健康欢乐地成长,而我们却把这种爱当做一件理所因此的事,我们甚至厌烦母亲的喋喋不休,憎恨父亲的严格批判,殊不知如此的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记,去报答的。

学会感受父母那崇高无私的爱,学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。

没有朋友的人,没有友情的人,想必应该是那个世界上最孤独的人吧!友情,是一把刀,将我们心中那坚硬的城墙敲碎;友情,是一盏灯,照亮我们心中的彷徨与黑暗;友情,是一个庞大无比的箱子,收成欢乐,也分享欢乐;友情是雨季里的小伞,为我们撑起一片晴天;友情是寒夜里的一把火,为我们送去片片温顺;友情是一阵温馨的风,抚慰我们受伤的心灵;友情是一块洁白的手帕,拭干你腮边的泪痕。

朋友读后感

朋友读后感

朋友读后感朋友读后感1最近我读了一本书,让我深受启发。

这本书的书名叫《感恩朋友》。

正式一本专门为我们学生量身定制的一本课外读物,书中所选的美文清新隽永、真挚感人,配以赏心悦目的美图,让我在不知不觉中学会感受真情、感受欢乐、领悟智慧、学会感恩、感恩朋友。

在我的定义里,感恩是一种责任,是为人处世的一种哲学,是生活的智慧。

感恩生活的点点滴滴,收获欢乐和微笑。

而同样,在我的定义里,朋友又是永远信任你、祝福你的人,是分担你的痛苦而不厌烦的人,是分享你的快乐而不嫉妒的人,是真正与你相知相似、相助相契的人。

而在《感恩朋友》一书中,我对感恩、朋友的理解得到了更深层次的理解。

这本书里有很多个故事,其中让我最受启发的故事叫《两个苹果》,这个故事主要讲了上帝要考验两个在沙漠弹尽粮绝的情同手足的朋友。

于是上帝指引他们来到一棵只有两个苹果的树钱,苹果一大一小,吃小的能解燃眉之急,吃大的就可以走出沙漠。

两人都劝对方吃大的,却都没劝动。

二人睡着了,一个醒来后,发现另一个朋友不见了,而树上仅剩一葛瘦小的苹果,他伤心欲绝,直到发现了他那累倒在沙漠的朋友,手中握着一个苹果,整整比他的苹果瘦了一圈。

读完这个故事,我深受震撼,朋友间的友谊竟可以为其牺牲自己。

这本书里还有更多别的故事阐述了朋友间的友谊。

而在我们现实生活中,也不乏这样深厚的友谊。

要让我们的友谊地久天长,就必须双方用心去经营,彼此尊重、彼此关心、彼此欣赏、彼此体谅,这样才能让我们之间的友谊保鲜。

朋友读后感2老师这几天让我们读了《带刺的朋友》,书中讲了作者宗介华小时候经历过的许多奇闻趣事,我最喜欢的是带刺的朋友这一篇,它讲述了亲情的重要和父母对宝宝无私的爱。

带刺的朋友指的是小刺猬。

一天晚上,宗介华在后院墙壁边本来想去小枣树下玩,但是他竟然发现一个圆乎乎的东西,一开始以为它是猫,后来仔仔细细的看了一下,原来是一只刺猬在偷枣。

它往上爬着爬着,砰的一声掉了下来摔的还很痛,然后树上的枣子一下子掉下来,小刺猬开心的笑了,就地打了一个滚把散落的枣子归拢到一起,粘在自己的背上了。

《学会感恩》主题班会教案内容

《学会感恩》主题班会教案内容

《学会感恩》主题班会教案内容为了让孩子们学会感恩,不少学校都会通过主题班会进行教育。

这里给大家分享一些关于《学会感恩》主题班会,希望对大家有所帮助。

【班会目标】1.能充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。

2.使学生感悟亲情,感受师恩,体验友情,学会感恩。

告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

【教育重点】教育学生学会感恩,认识到感恩的重要性。

【教育难点】如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。

【班会过程】一、引入1、主持人:尊敬的家长,亲爱的同学们,大家好!(配上背景音乐《感恩的心》)主持人1:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。

多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。

主持人2:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。

(齐)二年级感恩教育主题班会现在开始。

播放《感恩的心》歌曲,创设气氛,进入班会主题。

师:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。

(播放视频《学会感恩!学会感谢!》)二、感受亲恩,体会亲情第一板块:感受父母之爱(一)视频或事例感受父母的爱1、师:请大家看大屏幕听一个真实的故事-----《地震中的母亲》。

(课件:地震)(在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱)2、师:这样的场景在这次地震中实在很多很多。

父母给予了我们大如天的生命,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。

他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。

下面就请听几个真实的故事:(事例一:_某4年8月27日的下午,在沈阳市五里河公园,5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。

德育实践活动课教学设计

德育实践活动课教学设计
谈体悟;学生们谈自己的情感。
3.如何做个孝敬父母的好孩子——爱要大声说出来
3、感恩书信:以笔传情,抒发情感
教师请同学们闭上眼睛,以小组为单位,写下你们最想感谢的人和最想说的话,全班分出四个小组,这时教师把准备好的4张粉红色纸分发到各小组,通过此活动,教师引导学生学会发现生活中值得感恩的美丽瞬间,并记录下来和大家分享。
4、齐唱:《感恩的心》
5、师生共同进行总结:反思认识,深化情感
本课旨在解决两个问题:感受爱,形成回报爱的意识,通过小结,进一步巩固所学知识,使学生真正的把理论运用到实际生活中,真正做到践行感恩。
6、布置作业,巩固内化
教师布置三个题目“爸爸妈妈,我能为你们做……”、“老师,我想对您说”、“谢谢你,我的朋友”学生自选一题写几句话,要求学生通过这次活动真正做到把感恩意识付诸实践。
2.通过实践活动使学生学会感恩,让感恩成为一种习惯,进而把这种习惯内化为一种品质,进一步提高学生的道德素养。
活动重点
引导学生从活动中感受真情,学会感恩,触动心灵,传承中华美德,促进身心健康成长。
活动难点
明白“学会感恩”的重要性和必要性,让感恩成为一种习惯。
活动准备
1、课件、视频、图片。
2、粉色卡片。
二次备课
实践反思
以笔传情抒发情感教师请同学们闭上眼睛以小组为单位写下你们最二次备课想感谢的人和最想说的话全班分出四个小组这时教师把准备好的4张粉红色纸分发到各小组通过此活动教师引导学生学会发现生活中值得感恩的美丽瞬间并记录下来和大家分享
德育实践活动课教学设计
活动主题
班级
时间
活动目标
1.通过实践活动使学生明白“学感恩”的重要性和必要性。


学会感恩与爱同行主题班会

学会感恩与爱同行主题班会

学会感恩与爱同行主题班会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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心中有爱,学会感恩的演讲稿范文

心中有爱,学会感恩的演讲稿范文

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家分享的是“心中有爱,学会感恩”的主题。

在我们快乐的成长路上,要学会感恩,珍惜周围的人和事,让我们的心中充满爱。

爱是人类文明的基石。

从小到大,学会爱自己、爱家人、爱朋友、爱同学,爱所有与我们相伴的人和事,这是我们必须要做的。

爱是一种感受,它源源不断地向我们注入能量,让我们充满信心、积极向上。

当我们遇到挫折、苦难时,爱能够给我们鼓励和支持,帮助我们重新站起来,面对生活带给我们的挑战。

同时,爱也需要学会感恩。

感恩是一种情感,它能让我们珍惜平凡的生活,感受到生活里最细微的小事。

感恩让我们看到身边的一草一木,感恩让我们更加珍惜与他人相处的时光。

特别是在成长过程中,我们要学会感恩父母的养育之恩,感恩老师的教诲之恩,感恩朋友的陪伴之恩,感恩社会的关爱之恩,让我们成长得更加坚强、自信和感恩。

在学习生活中,要时刻铭记心中有爱,培养爱的责任心和感恩之心。

爱和感恩不仅能够培养我们的情感世界,还能够提高我们的生活品质和贡献意识。

像在学习生活中,我们可以关注身边的事物,热爱学习,认真听讲,自觉完成作业。

在学术研究中,我们可以多倾听同学、老师的意见,虚心接受批评和建议,掌握实际社会生活才有意义的知识,才能有效解决实际问题,做出更大的贡献。

我想说,珍惜自己心中的爱与感恩,更要让爱和感恩融入到我们的行动中去,落实到具体的事情上去。

用爱和感恩去培养我们的美好品质,用爱去传递我们的生命价值,用感恩去关照我们的幸福生活。

让我们共同拥有一个更加美好、健康与爱心的未来吧!
谢谢!。

感悟亲情综合实践设计

感悟亲情综合实践设计

综合实践活动设计主题:感悟亲情学会感恩单位:小岭一中姓名:安丽班级:二年一班综合实践活动设计活动主题:感悟亲情学会感恩一、活动背景亲情是孩子成长的重要保障。

生活中越是平常、普通的言行越能体现出人间真情,然而也就是这些平常、普通的一言一行却越容易被我们疏忽。

我们常说可怜天下父母心,可我们中间又有几个人能真正体会到父母亲的含辛茹苦,所以决定和同学们一起去寻找、去发现那隐藏在我们身边的故事,去感受那流淌在日常生活中的亲情。

让学生体会父母亲对我们的爱,在生活中与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,体验亲情的深沉,继而以孝敬长辈,自立自强的行为报答亲人,培养学生一颗感恩的心。

二、活动目标1、通过对亲情的体验,让学生充分理解父母之爱。

2、在实践过程中让学生增强体验和感受,重点培养和锻炼学生感悟亲情、学会感恩的情操。

3、通过本次综合实践活动加强学生的养成教育,培养学生树立正确的人生观、价值观和道德观,引导学生学会热爱,学会感恩。

三、活动内容1、了解亲情的含义,使学生懂得怎样感受亲情。

2、通过对亲情的体验,让学生知道生活中处处都有爱。

如妈妈的爱、爸爸的爱、奶奶的爱等。

3、引导学生积极地走进生活,搜集相关感人的资料。

4、通过绘制宣传画,手抄报等表达感恩之情,再进行活动成果展示。

四、活动过程本次活动共分四个部分进行。

1、准备工作。

2、感悟亲情(材料、资料搜集)。

3、交流事迹。

4、绘制宣传画,交流探讨。

(一)动员——准备一、确定题目及活动安排1、根据学校综合实践活动计划安排和学生的年龄特点,确定本次综合实践活动的主题为:感悟亲情学会感恩2、调查和搜集相关材料。

3、按学生分四组:制作自己小组的活动计划。

4、活动的日程安排。

第一周:准备阶段:5.13——5.17第二、三周:走进生活,搜集相关素材.5.20——5.31第四周:讲述亲情故事. 6.3——6.7第五周:成果展示、享受感恩:6.10——6.16二、准备工作1、分工:总负责人:李奇小组组长:黄亚利于建航石百慧宫亚萍2、用具准备(1)照相机(数码)(2)活动记录本(每组一本)(3)打印材料用纸A4(4)宣传用具:四开白纸若干张(5)学生综合实践活动材料袋。

2024年学会感恩心得体会范文

2024年学会感恩心得体会范文

2024年学会感恩心得体会在人生的旅途中,每个人都应该学会感恩,感恩生命中的每一个人,每一件事情和每一次经历,感恩自己所拥有的一切。

2024年,对于我来说,就是感恩的一年。

在这一年,我终于真正地体会到了感恩之心的力量。

过去的我总是觉得自己不够幸运,总是懊悔自己没有得到更多的机会和资源,但是现在,当我将真正的感恩之心融入日常生活中,我发现原来我拥有的这些都是那么的珍贵和有价值。

我会感恩我的家人,尤其是我的父母。

他们是我的支柱,是我成长中最坚实的后盾。

他们付出了太多太多,让我可以拥有今天这个样子。

他们还教会了我绝大部分的知识和生活技能。

每当我面临困难和挫折时,他们永远是我的鼓励者和依靠。

我会感恩我的朋友,无论是远方还是身边。

他们是我生命中最亲密的伙伴,陪伴我一同经历人生的各个阶段。

我们一起嬉笑怒骂、分享秘密经历、互相扶持成长。

没有他们,我的人生会变得无趣和孤独。

我会感恩我的教育经历,因为它让我拥有了这个世界上最珍贵的财富——知识。

在经历了无数次挫折、迷惑和探索后,我终于意识到每一次的失败都是一次宝贵的经验,每一个成功都是自己努力的结果。

没有经历过那些才算是生命中的财富。

我会感恩生命中的每一件小事,比如阳光、雨水、美食和好听的音乐。

每一次生命中的感动、每一次而改变都让我深深明白了生命的可贵,也有助于让我更加热爱生活!通过学会感恩,我更加珍惜自己拥有的一切,努力去掌握自己的时光和命运。

在2024年,我体验到了感恩之心的力量,它让我变得更加深刻、快乐和与众不同。

希望每一个人都能够像我一样学会感恩,珍惜拥有的每一寸生命,享受每一刻美好的时光。

一个人要心中有爱,要学会感恩演讲稿范文

一个人要心中有爱,要学会感恩演讲稿范文

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同事们:大家好!今天我演讲的主题是“一个人要心中有爱,要学会感恩”。

这是一个我们每个人都应该时刻铭记在心的话题,因为只有心中有爱,才能懂得感恩,才能成为一个真正的快乐、幸福的人。

让我们来谈谈心中有爱。

什么是心中有爱?心中有爱,就是指一个人内心深处充满了爱和关怀之情,他总是愿意为他人着想,帮助他人,关心他人的喜怒哀乐,关注他人的需求和感受。

心中有爱的人,无私奉献、善良宽容、关爱他人,他的行为和言语都散发着阳光般的温暖和善意,给身边的人带来了希望和快乐。

然而,在今天这个竞争十分激烈的社会,人们往往只会追求物质财富,而忽略了心灵的丰盈。

我们需要认识到,心中有爱不仅能让自己更加快乐、幸福,也能带给他人同样的感受,因为当我们将爱心传递给他人的时候,我们也会收获更多的爱和幸福,这就是一种无与伦比的回报。

所以,只有心中充满爱,才能在生活中一直维持着积极向上、乐观向前的心态。

接下来,我们来讨论学会感恩的重要性。

什么是感恩?感恩,就是指一个人对周围的一切都心存感激,对别人的帮助和支持都能以一颗感恩的心去看待,带着一份感恩的心态去面对生活中的种种挑战和困难。

在我们的成长过程中,很多人都会为我们提供帮助和支持,无论是父母、老师、朋友,还是陌生人,他们的付出和关心都让我们得以成就自己的梦想和追求。

因此,我们要懂得感恩,记得感恩,对于他人的恩情和善意,要用一颗感激的心去回馈和报答。

此外,感恩也是一种智慧和品质,它能让我们更加深刻地认识到自己的价值和责任,身体力行地实践着帮助他人、回馈社会的理念。

只有这样,我们才能在自己的心底里打开一扇感恩之门,从而在生活中创造更多的价值和意义。

让我引用一句名言来结束我的演讲:心有爱,有恒则有功;感恩之心,展翅高飞。

希望每一个人都将这些话语融入到自己的生活和工作中,让自己的心中充满爱和感恩,以更加积极的心态去实践自己的梦想,圆满自己的人生。

谢谢大家!。

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你心疼你的爸爸妈妈吗?
人间最值得珍贵的爱莫过于 父母对子女的爱 人间最无私的情感莫过于 父母对子女的情感
请欣赏短片 《可怜天下父母心》
说 说 心 里 话
制作感恩卡
表达感恩
世上只有妈妈好 有妈的孩子像块宝 投进妈妈的怀抱 幸福享不了
世上只有妈妈好 没妈的孩子像根草 离开妈妈的怀抱 幸福哪里找
这就是母亲对生命 意义的最高诠释。
一个四岁的男孩 ,跟着母亲来到姨妈家做客。姨妈家 有桶汽油,邻居家放焰火,不小心点燃了,大火顿时烧了起 来。母亲只要迈两步就可以逃出去,但是她并没有那样做, 而是毫不犹豫地跑到屋里去救她的儿子。这时大火已经 把门堵住了,母亲抱着孩子拼命往外冲。皮肤被烧坏了, 母亲也顾不上,只是坚定的用自己的手护住孩子的头。 经过一番辛苦努力,母亲终于冲出火 海。母亲和孩子被送进医院……母亲的 皮肤烧的不堪目睹,医生让她做皮肤移 植手术,但是她坚决反对,垂危的母亲用 尽全身的力气,把氧气罩和针管全拔掉。 母亲永远的离开了……她留给这世 上的最后一句话是:“一定要把孩子治 好,一定……”
1、在你心目中,你最想感谢的人是( ) A父母(33人,75%) B师长(3人,6.8%) C同学(朋友)(4人,9.1%) D其他人(4人,9.1%) 2、你还记得父母的生日吗?( ) A都记得(29人,66%) B只记得父亲(1人,2%) C只记得母亲(7人,16%) D都不记得了(7人,16%) 3、你能理解父母对你的管教吗?( ) A非常理解(8人,18%) B理解(29人,65.9%) C不理解(5人,11.4%) D讨厌只喜欢自由(2人,4.5%) 4、你的父母对你在学校的表现满意吗?( ) A非常满意(0人,0%) B满意(3人,6.8%) C不满意(23人,52.3%) D不知道(18人,40.9%) 5、你觉得自己与父母的关系是( ) A亲密(23人,52%) B紧张(1人,2.3%) C疏远(2人,4.5%) D一般(18人,40.9%)
2003年2月,60 岁的父亲胡介甫将自 己的肾脏移植给了患 “尿毒症”的儿子, 固执的父亲不容拒绝 地告诉胡立新:“什 么比你的命还重要? 我宁可自己没命,也 不能看着你死!
从这些故事中,你读出了什么?
贪玩不学习时是否想过父母的辛劳?
上自习说闲话时是否想过2011年9月你将在何处?
……
心烦气燥时是否想过曾经给父母带来的失望?
两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔 岩所淹没。经历了二十个世纪的沧海桑田,人们被一尊化 石深深震撼:这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧抱着 一个幼小的婴孩。我们可以想象,当令人窒息的熔岩扑向 不及逃脱的居民时,这位绝望的母亲,曲下身来,以自己 的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子。
她希望用自己的血肉之躯,为怀中的孩子抵挡那炙热 的岩浆,她希望将一线生机留给孩子——这就是一位母亲 在生死关头最本能的希望。
感恩:我们应该做些什么?
●父母生病时 送水拿药 ●朋友苦恼时 沟通安慰 ●环境污染时 关注整治 ●身处逆境时 坦然进取 ……
学会感恩
懂得关爱
贫穷的孩子
孤独的老人
学会感恩
懂得关爱
苦难的生活
无情的灾难
女:那是一张熟悉的脸 是我痛失亲人后看到的最真切的笑脸 眼里闪着泪花 话里充满着力量 那一刻,我感到自己有一个强大的祖国 男:那是一张陌生的脸 是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸 撬开了残垣 搬走了巨石 那一刻,我感到自己有一个强大的祖国 女:那是一张美丽的的恐惧 那一刻,我感到自己有一个强大的祖国
虽然,无情的岩浆还是将 她们淹没,但母子相拥的情 景已化作历史的永恒。
两千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷。一对母子 被埋在废墟之下。八天,整整过了八天 !当救援人员发 现她们时,七八个月大的孩子安然无恙——而母亲,却永 远的离开了人间。 在那阴冷、无水、没有食物的环境中,是母亲用乳汁 延续着孩子的生命。乳汁吸干了,她用力咬断手指,让孩 子吸吮自己的鲜血,直到最后一滴生命流逝。直到人们发 现了那用慈母之心创造的生命奇迹。
今天的班会开得很好,这是我们班全体 同学的功劳,更要感谢前来参加我们班会的 家长和老师。老师也从大家的表现与表情中 感受到了大家对“感恩”话题的深刻认识。 今天的班会是结束了,但 “感恩”并没 有结束,让我们播种下的种子生根发芽,让 我们一生都能爱护这来自内心的感恩情怀。 别忘记老师对大家的期望,那就是:“永远 做个对社会有用的优秀人才”!
感 恩
感激抚养你的人,因为他们使你体验生命。 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人,因为他们磨炼你的心志。 感激欺骗你的人,因为他们增进你的智慧。 感激藐视你的人,因为他们觉醒你的自尊。 凡事感激,学会感激。 感激一切使你成长的人!
女:地动天不塌 男:大灾有大爱 女:我感到自己有一个强大的祖国 男:我感到自己有一个强大的祖国 合:我们感到自己有一个强大的祖国
愿所有的人都知道感恩! 愿所有的人都学会感恩!
古人说:“滴水之恩,当涌泉相报。” 感恩,是我们民族的优良传统,也是一个 正直的人的起码品德。因为知道别人的恩 德并知道感恩的人,才能收获更多的人生 幸福。一个经常怀着感恩之心的人,心地 坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮 助,助人为乐。只要我们人人都有一颗感 恩的心,我们的校园、我们的社会也将会 更加和谐。
男:那是一张慈祥的脸 是我奔离教室前看过的最镇静的脸 为了自己的学生 成就了自己的永恒 那一刻,我感到自己有一个强大的祖国 女:那是一张年轻的脸 是我在排队长列里看到的最急切的脸 为了灾区的伤员 献出了自己的殷殷鲜血 那一刻,我感到自己有一个强大的祖国 男:那是一张忙碌的脸 是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸 眼里布满血丝 来不及顾及自己的家人 那一刻,我感到自己有一个强大的祖国
愿大家行动起来! ----学会感恩!
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