护理核心制度及安全试题答案精选范文

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护理核心制度及护理不良事件考试题及答案

护理核心制度及护理不良事件考试题及答案

护理核心制度及护理不良事件考试题及答案一、护理核心制度概述护理核心制度是护理工作中的一系列基本规范和准则,旨在确保护理质量和患者安全。

以下是一些常见的护理核心制度及其要点:1. 医嘱查对制度:单线班处理的医嘱由当班医生负责查对,确保医嘱的正确性和安全性。

2. 患者安全制度:对服用镇静、安眠药的患者,在其未完全清醒时,患者不要下床活动,以防坠床。

3. 交接班制度:交接班必须认真负责,接班者应提前15分钟着装整齐上班进行交接。

4. 特级护理制度:特级护理患者的基础护理服务内容包括床上洗头,每周一次。

5. 抢救车管理制度:抢救车未用,每周也需进行清理,保证抢救物品处于完好备用状态。

6. 护理缺陷责任制度:实习、进修人员发生的护理缺陷或安排护理员、卫生员、陪人进行其职责范围以外的工作而发生的缺陷,均由带教者及安排者承担责任。

7. 环境安全管理制度:病区物品放置过多,影响行走;走道保持地面清洁干燥;使用的物品合理放置,便于患者拿取。

8. 床单位终末消毒制度:床刷消毒,患者出院或死亡后按要求做好床单位的终末消毒。

9. 首问负责制度:第一位接受询问的医务人员应对所提出问题负责详细耐心解答,或介绍到相关部门或指点到相关地点。

二、护理不良事件考试题及答案以下是一些关于护理不良事件的考试题及答案:单选题1. 发生护理不良事件的原因是()A. 评估不到位B. 疾病因素C. 核对制度落实不到位D. 护理管理不到位E. 以上都是答案:E2. 当发生级或级不良事件时,当事人应在()小时内上报给护士长。

A. 6B. 8C. 12D. 24E. 72答案:D3. 发生不良事件时,当事人应以()等途径上报给护士长。

A. 口头、电话B. 书面、网络C. 发OA邮箱D. 发电子邮件E. 以上都是答案:E4. 发生严重不良事件,当事人与病区护士长应()A. 立即上报医院领导B. 私下处理C. 等待上级指示D. 与当事人协商解决E. 以上都不是答案:A多选题1. 护理不良事件报告制度规定,以下哪些情况属于护理不良事件?()A. 护理操作失误导致患者受伤B. 护理记录错误C. 护理人员未按时巡视病房D. 护理人员与患者发生争执E. 以上都是答案:E2. 护理不良事件发生的原因主要包括()A. 护理人员专业知识不足B. 护理人员操作不规范C. 护理制度不完善D. 患者自身因素E. 以上都是答案:E三、总结护理核心制度和护理不良事件报告制度是确保护理质量和患者安全的重要措施。

护理核心制度及护理安全试题(附答案)

护理核心制度及护理安全试题(附答案)

护理核心制度及护理安全试题(附答案)一、填空题(每空2分,共20分)1. 护理工作应以病人为中心,实行()制度,加强基础质量、环节质量和终末质量管理。

2. 护理人员应严格执行查对制度,查对内容包括()、床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间和用法。

3. 护理人员应严格执行无菌操作原则,预防交叉感染。

无菌物品一经取出,有效期为()小时。

4. 护理人员应严格执行护理文书书写规范,及时、准确、完整地记录病人的病情变化、治疗护理措施及效果。

5. 护理人员应严格执行交接班制度,接班者应提前()分钟到达,认真负责地接收病人及护理工作。

6. 护理人员应严格执行抢救制度,对危重病人应立即进行抢救,并通知医生。

7. 护理人员应严格执行药品管理制度,剧毒、麻醉药品应(),专人保管,每班交接。

8. 护理人员应严格执行消毒隔离制度,预防交叉感染。

病室地面每日至少()次,病房卫生间每日至少()次。

9. 护理人员应严格执行安全管理制度,防止病人发生意外伤害。

对病人进行健康教育,提高病人自我保护意识。

10. 护理人员应严格执行值班制度,值班护士应坚守岗位,认真负责地处理病人病情变化和突发事件。

二、选择题(每题2分,共20分)1. 护理人员发现病人病情危急时,应立即采取的措施是()A. 患者家属同意后,立即通知医生B. 立即通知医生,进行抢救C. 等待医生到来后再进行抢救D. 先观察病情,再通知医生2. 护理人员发现病人有跌倒、坠床的危险时,应()A. 立即告知病人及家属B. 立即采取措施,防止病人跌倒、坠床C. 等待病人家属到来后再采取措施D. 观察病情变化,再采取措施3. 护理人员发现病人有自杀倾向时,应()A. 立即告知病人及家属B. 立即采取措施,防止病人自杀C. 等待病人家属到来后再采取措施D. 观察病情变化,再采取措施4. 护理人员为病人进行静脉输液时,发现液体滴入不畅,应()A. 立即告知医生B. 立即更换输液器C. 等待医生到来后再处理D. 观察病情变化,再处理5. 护理人员为病人进行皮肤护理时,发现病人皮肤出现压疮,应()A. 立即告知医生B. 立即采取措施,预防压疮C. 等待病人家属到来后再处理D. 观察病情变化,再处理三、简答题(每题5分,共15分)1. 简述护理核心制度的主要内容。

护理核心制度及安全试题答案

护理核心制度及安全试题答案

护理核心制度及安全试题答案一、选择题1. 护理核心制度主要包括以下哪些内容?A. 护理查房制度B. 护理交接班制度C. 护理不良事件报告制度D. 护理质量控制制度E. 以上都是答案:E2. 以下哪项不是护理安全的关键因素?A. 护理人员的业务水平B. 护理人员的沟通能力C. 医疗设备的安全性D. 药物管理的安全性E. 护理环境的安全性答案:C3. 以下哪种情况不属于护理不良事件?A. 患者跌倒B. 患者用药错误C. 患者出现压疮D. 护士迟到E. 患者出现感染答案:D4. 以下哪项措施不是预防患者跌倒的有效措施?A. 保持病房整洁B. 加强患者的安全教育C. 提高护士的业务水平D. 在病房设置防滑地面E. 限制患者的活动范围答案:E5. 以下哪种情况不需要立即报告护理不良事件?A. 患者出现严重过敏反应B. 患者用药错误C. 患者出现压疮D. 护士发生针刺伤E. 患者出现感染答案:E6. 以下哪种方法不是提高护理质量的有效方法?A. 制定科学的护理流程B. 加强护理人员的培训C. 加强护理设备的管理D. 提高护士的工作积极性E. 减少护理不良事件的发生答案:C二、简答题1. 请简述护理核心制度的作用。

答案:护理核心制度是护理工作的基本规范和行为准则,具有以下作用:(1)规范护理行为,保障患者安全;(2)提高护理质量,促进患者康复;(3)加强护理管理,提高护理水平;(4)促进护理人员成长,提升职业素养。

2. 请简述护理安全的重要性。

答案:护理安全的重要性体现在以下几个方面:(1)保障患者生命安全和身体健康;(2)提高患者满意度,促进医院和谐发展;(3)提升护理质量,提高护理水平;(4)加强护理管理,提高医院整体实力。

3. 请简述预防患者跌倒的措施。

答案:预防患者跌倒的措施包括:(1)保持病房环境整洁、安全;(2)加强患者的安全教育,提高患者自我防护意识;(3)根据患者病情合理使用安全设备,如床栏、防滑垫等;(4)加强护士业务培训,提高护理水平;(5)定期评估患者跌倒风险,制定针对性预防措施。

护理核心制度及患者十大安全目标考核题(附答案)

护理核心制度及患者十大安全目标考核题(附答案)

护理核心制度及患者十大安全目标考核题(附答案)一、填空题(每空1分,共10分)1. 护士再注册每(五年)一次。

2. 护理质量管理实行(二级)护理质控网络。

3. 坚持对护理人员进行“三基”(基础理论)、(基本知识)、(基本技能)、“三严”(严格要求)、(严密组织)、(严谨态度)培训及考核,人人达标,有考核记录。

4. 医嘱查对制度医嘱必须(每班)查对,护士长每周至少参加大查对(2次),护士长不在时,须指定护士进行查对并签名。

5. 服药、注射、处置必须严格执行“三查七对一注意”。

三查:(摆药后查)、(服药、注射、处置前查)、(服药、注射、处置后查)七对:对(床号)、(姓名)、(药名)、(剂量)、(浓度)、(时间)和(用法)。

一注意:用药过程中,应(严密观察药效及副作用),做好记录。

6. 备药前要检查药品(质量),注意水剂、片剂有无(变质),针剂有无(裂痕),检查标签、有效期和批号。

7. 对易致过敏药物,给药前应询问病人有无(过敏史);使用毒、麻、限、剧药时,用前须反复核对,用后保留(安瓿);用多种药物时,要注意有无(配伍禁忌)。

8. 输血时由(两名)医护人员带病历共同到病人床旁,仔细进行三查八对”,确定无误后进行输血,并(两人)签名。

9. 严格执行药品管理规定,剧毒、麻醉药品应(加锁)专人保管,每班交接。

10. 护士应熟练掌握(急救技能),并能在紧急情况下正确运用。

二、选择题(每题2分,共20分)1. 患者安全目标规定,应同时至少使用几种患者身份识别方法?(B)A. 一种B. 两种C. 三种D. 四种2. 下列哪项不属输血查对内容?(B)A. 床号B. 性别C. 血型D. 血袋号E. 交叉配血试验结果3. 下列哪些病人不需要床头交接班?(D)A. 手术后患者B. 待产妇及分娩后C. 危重病人D.病情稳定的患者 E. 病情特殊的患者4. 接班者应提前(A)分钟到病房。

A. 10B. 15C. 20D. 305. 卫生间墩布为(D)道杠作为标记。

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护理核心制度考试题 姓名: 得分: 一、填空题 1、有危重病人的病区应配备常用( )及( ),并确保处于( )。 2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好( )、( )、( )的护理防范措施。 3、一般情况下护士不执行( )医嘱,抢救病人医生下达口头医嘱后,执行者必须( ),医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须( ),抢救结束进行全部药物核对,核对无误后再弃去,并于抢救结束后( )据实补记。 4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对: (1)三查:( )、( )、操作后查; (2)七对:对床号、姓名、( )、( )、( )、( )和有效期。 5、输血完毕应保留血袋( ),以备必要时送检。 6、护理级别可分为特别护理及( )、( )、三级护理,一级护理( )小时巡视一次病房,二级护理( )小时巡视一次病房,三级护理( )巡视一次病房。 7、发生严重差错或事故各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应( ),不得擅自( )、( ),以备鉴定。 8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错时,发生者或发现者( )逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任;护士长在( )小时内,口头报告护理部,( )内以书面形式报告护理部。 二、问答题(40分) 1、交接班制度中交、接班者执行的十个不交接原则?(20分) 2、一级护理的护理要点?(10分) 3、护理差错、事故的具体要求?(10分) 护理核心制度考试题 姓名: 得分: 一、填空题 1、有危重病人的病区应配备常用(抢救物品 )及( 仪器设备 ),并确保处于(备用状态 )。 2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好(追床 )、(滑倒)、(摔倒)的护理防范措施。 3、一般情况下护士不执行(口头)医嘱,抢救病人医生下达口头医嘱后,执行者必须(复述一编 ),医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须(保留 ),抢救结束进行全部药物核对,核对无误后再弃去,并于抢救结束后(6小时 )据实补记。 4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对: (1)三查:(操作前查 )、(操作中查)、操作后查; (2)七对:对床号、姓名、(药名 )、(剂量 )、(浓度 )、(时间、用法 )和有效期。 5、输血完毕应保留血袋(24小时 ),以备必要时送检。 6、护理级别可分为特别护理及(一级护理 )、(二级护理)、三级护理,一级护理( )小时巡视一次病房,二级护理( )小时巡视一次病房,三级护理( )巡视一次病房。 7、发生严重差错或事故各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应( ),不得擅自( )、( ),以备鉴定。 8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错时,发生者或发现者( 立即)逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任;护士长在(8小时)小时内,口头报告护理部,(48小时)内以书面形式报告护理部。 二、问答题(40分) 1、交接班制度中交、接班者执行的十个不交接原则?(20分) 答:衣帽不整齐不交不接、本班工作未完成不交不接、各种导管不通畅不交不接、病员病情与交班内容不符不交不接、病员目前治疗与交班内容不符不交不接、危重病人护理不到位不交不接、为下一步准备工作未做好不交不接、医疗器械物品不齐不交不接、抢救物品不齐不交不接、在路上、治疗室办公室不整齐不交不接。 2、一级护理的护理要点?(10分) 3、护理差错、事故的具体要求?(10分) 护理核心制度及护理安全试题 科室: 姓名: 成绩: 日期: 一、 选择题(每题2分,共 10 题, 共 20 分) 1.患者安全目标规定,应同时至少使用几种患者身份识别方法?(B.两种 ) A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 2.下列哪些病人需一级护理?( ABE ) A.脑外伤昏迷 B.消化道大出血急性期 C.年老体弱,生活不能完全自理 D.胃大部切除术后四天,病情稳定 E.子痫病人 3.静脉输液时应注意查对( ABCDE ) A.液体名称及有效期 B.液体有无浑浊、变色、沉淀 C.一次性输液器有无过期 D.挤压软袋有无漏水 E.使用多种药物注意配伍禁忌 4.住院患者的健康教育内容包括(ABCDE ) A.医院规章制度 B.病区环境 C.相关治疗知识 D.相关饮食知识 E.术前术后宣教 5、下列哪项不属输血查对内容:( B 性别 ) A、床号 B、性别 C、血型 D、血袋号 E、交叉配血试验结果 6、下列哪些病人需要床头交接班:( D ) A、手术后患者 B、待产妇及分娩后 C、危重病人 D、病情稳定的患者 E、病情特殊的患者 7、腕带作为准确识别( ABCDE )的重症患者身份的一种手段。 A 手术 B 昏迷 C 危重 D 神志不清 E 无自主能力 8、科室健康教育的方式:( ABC ) A 文字宣讲 B 集体讲解 C 个体指导 9、各种急救药品、物品应做到五定( ABCDE ) A 定品种数量 B 定点放置 C 定人保管 D 定期消毒灭菌 E定期检查维修 10、医院评审围绕( ABCDE ),体现以病人为中心。 A 质量 B 安全 C 服务 D 管理 E 绩效 二、简答题(每小题 7 分,共70 分) 1、护理核心制度包括哪些? 答:①分级护理制度②护理查对制度③交接班制度④安全输血管理制度⑤护理质量管理制度⑥病区管理制度⑦抢救工作制度⑧给药制度⑨护理查房制度⑩健康教育制度⑾护理会诊制度⑿护理安全管理制度⒀患者身份识别制度⒁护理不良事件报告制度⒂病区消毒隔离制度 2、 “三查七对一注意”的具体内容是? 答:即三查:操作前、操作中、操作后查;七对一注意:床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法,注意有效期。 3、抢救中口头医嘱及记录如何执行? 答:护士执行前必须复述一遍,确认无误后执行,保留安瓿以备事后查对。 及时记录护理记录单,抢救后6小时内补记医嘱。 4、输血“三查八对”的内容? 答:三查:查血制品有效期、血制品质量、输血装置是否完整。 八对:对床号、姓名、住院号、血袋号、血型、交叉配血试验结果、血制品种类、剂量。 5、对无法进行患者身份确认的无名患者,如何查对? 答:由接诊护士临时命名,命名方式为某年某月某日某时某分+无名氏+字母(按英文字母顺序书写)。待患者身份明确后,由医师或护士按患者信息更正修改。 6、交接班的内容包括哪些? 答:交接班内容有: (1)住院病人总人数,出入院、转科(院)、手术、死亡人数,新入院病人、危重病人、抢救病人、大手术前后或者有特殊处置病人的病情变化及病人情绪变化等。 (2)病人诊断、手术名称、病情、特殊用药、护理要点及观察要点。 (3)执行医嘱、各种治疗检查结果及标本采集,对未完成的工作需向接班护士交待清楚。 (4)储备药、毒/麻药品及抢救物品、器械、仪器等数量及性能。 (5)交接班者共同巡视检查病房,要求达到清洁、整齐、安静、安全、舒适。 (6)床边交接内容: ①病情:意识、瞳孔、面色、脉搏、呼吸及各种专科情况等; ②输液情况:速度、有无渗漏和静脉炎、输液反应等; ③各种导管有无脱落或阻塞,是否通畅、引流液体、性状、量等; ④全身皮肤有无红肿、皮疹、褥疮、烫伤等变化; ⑤特殊治疗;⑥床铺是否整洁、干燥;⑦病人的情绪变化等。 7、护士给病人输血时的操作要点有哪些? 答:①两人核对、项目齐全;②每袋血都要床旁核对(带病历);③血液制品应在4小时内输入,前15分钟应缓滴,滴速不应超过20滴,输血过程中注意观察不良反应,并做好输血相关记录;④输血后将血袋及时收回,科室保存24小时,以备需要时检验。 8、消毒隔离制度要求医疗垃圾与生活垃圾如何处理? 答:要分类放置,并有标识,生活垃圾放入黑色袋中,医疗垃圾放入黄色袋中,满3∕4时正确封包,做到日产日清,医疗垃圾应严格交接,及时送到医院暂存地,做好相关记录。 9、一级护理病情依据: 答:(1)病情趋向稳定的重症患者。(2)手术后或治疗期间需要严格卧床的患者。(3)生活完全不能自理且病情不稳定的患者。(4)生活部分可以自理,病情随时可能发生变化的患者。 10、护理制度修订的程序?修订后制度执行的程序? 答:修订程序:提出修订意见—分管领导同意—护理质量管理委员会讨论议定内容—护士长会议定稿(征求意见稿)—网上发布征求意见稿—收集意见修订成稿。 修订后的制度有试行—修改—批准—培训—执行的程序,并有修订标示。 三、问答题 (每题 5 分, 共10 分) 1、试述I级护理病人护理要点。 (1)每小时巡视患者,观察患者的病情变化,随时做好各种应急准备。 (2)根据患者病情,定期测量生命体征。 (3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施,观察用药后反应及效果,做好各项护理记录。 (4)根据患者病情,正确实施各种基础护理和专科护理,如口腔护理、皮肤护理、气道护理和管路护理等,实施安全措施,防止发生并发症。 (5)观察患者情绪上的变化,做好心理护理。 (6)提供护理相关的健康指导。 2、、患者安全十大目标是什么? 答:(1)严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性。 (2)特殊用药的管理,提高用药安全。 (3)建立与完善在特殊情况下医务人员之间的有效沟通,做到正确执行医嘱。 (4)建立临床实验室“危急值”报告制度。 (5)确立手术安全核对制度,防止手术患者、手术部位及术式发生错误。 (6)严格执行手部卫生,符合医院感染控制的基本要求。

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