students-关于举行郑州大学第七届大学生英语辩论赛的通知

合集下载

关于公布2023年全国大学生英语竞赛初赛成绩的通知

关于公布2023年全国大学生英语竞赛初赛成绩的通知

关于公布2023年全国大学生英语竞赛初赛成绩的通知
2023年05月07日上午,全国大学生英语竞赛郑州大学考点如期顺利进行。

本次竞赛共有6597名学生参赛,其中C类考生6370人,B类考生227人。

根据初赛成绩,我校C类考试进入河南赛区决赛38人,分数线105分;获国家级二等奖191人,分数线97分;国家级三等奖319人,分数线90分;获省级优秀奖539人,分数线83分。

B类考试进入河南赛区决赛1人,分数线113分;获国家级二等奖7人,分数线99分;获国家级三等奖12人,分数线93 分;获省级优秀奖21人,分数线84 分。

请通知参赛考生登录自己的教务管理信息系统查询成绩。

决赛后将颁发获奖证书。

教务处
2023年05月17日。

全国大学生英语辩论赛校园选拔章程

全国大学生英语辩论赛校园选拔章程

中国共产主义青年团中央委员会第十六届“外研社·亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛校园选拔章程全国大学生英语辩论赛创办于1997年,是国内创办最早、规模最大的全国性英语辩论赛事。

全国已有累计超过1000所大学直接参加过比赛。

第十六届“外研社·亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛将分三个阶段进行:校园选拔赛(3-4月)、各赛区复赛(5月)、全国总决赛(7月)。

凡是校园选拔赛的获奖选手,都可获得获奖证书和奖品、进入辩论赛人才库,并有机会获得国内外知名企业的实习和面试机会。

各赛区复赛获奖选手可获得由组委会提供的获奖证书和奖金、奖品。

全国总决赛获奖选手由组委会全额资助,选择参加世界大学生英文辩论赛、澳大利亚学生英文辩论赛、全亚大学生英文辩论赛,以及赴韩国等地的国际文化交流活动。

一、参赛对象本次比赛面向全国范围内的全日制大学中国籍本科在校生,专业、年级不限(注:在往届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛及“CCTV杯”全国英语演讲比赛中获得出国奖项的选手,不能再次参赛)。

比赛不收取报名费、参赛费等任何费用。

二、报名方式本次比赛共分两个阶段接受报名,均需在比赛官方网站()上进行报名,细则如下。

(一)高校官方报名(截至2012年4月15日)1.凡参加大赛的高校,请务必于4月15日前在比赛官方网站上进行学校报名。

只有在官网报名的高校才可获得由组委会提供的证书和奖品。

2.为保证报名信息的真实性,学校须在大赛官网上下载“学校报名表”,填写后加盖学校团委办公室公章后发至组委会秘书处邮箱(chinadebate2012@)。

(二)参赛团队报名(截至2012年4月15日 18:00)1.校园选拔赛采取自由报名形式,以团队为报名,每队由同一学校的2名学生和1名指导老师组成;原则上不接受跨学校报名。

2. 参赛团队在网站中选择所在高校后,继续完成下一步报名程序,即填写详细准确的报名信息。

内容包括:(1)队名(要求:文明、富有朝气、能展现当代大学生风采,控制在10个字符内,中英文不限),队名将作为该队的唯一有效标识出现在选拔赛的对阵表中;(2)2名辩手的姓名、所在院系及年级、手机号、常用邮箱;(3)1名指导老师的姓名、所在院系。

英语竞赛活动策划书5篇

英语竞赛活动策划书5篇

英语竞赛活动策划书5篇英语竞赛活动策划书1一、活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,创建积极向上的英语学习氛围,特开展此活动。

二、参与对象:小学生、初中生三、比赛形式:初赛、复赛四、初赛形式分为三个环节1.英语单词接龙,如look-kite-eat按顺序接龙,接对一个得一分,接不上不得分,略过此人,下一人继续接。

2.单词拼写,主持人分类报单词,如食物类,文具类,颜色类等等,写对一个得一分。

3.情景对话,可以挑选相应年级段英语书本中的对话,让选手现场进行口语对话。

根据选手的发音,口齿清晰程度,表达流利程度来评分。

五、初赛规则:得分高者胜出,三、四、五,每个年级选手得分从高到低分别筛选四名。

六、具体工作安排(1)认真组织各班报名(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作(3)邀请评委(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6 )后勤工作,如场地布置,照片拍摄,摄像等工作安排七、比赛时间:8月1号英语竞赛活动策划书2一、活动前言本届趣味英语竞赛秉承第x届趣味英语竞赛的宗旨,在欢笑中学得知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高英语口语的表达能力和应用能力,最终提高四六级的过级率。

二、参赛方式:一年级每班出一支代表队(共7组),二、三年级同年级同专业组队(共5组),每队由六人组成,自定义组名。

三、参赛人员:建筑工程学院全体学生四、比赛时间:12月13日(周四)18:301比赛地点:待定五、比赛程序:晋级赛、决赛、游戏互动六、比赛细则晋级赛:必答题:参赛队成员一人一题,答对一题加十分,答错不扣分。

(题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题)比划猜:自由选择词汇类别,每类系单词6个,一人比划一人猜。

两分钟内答题完毕,具体比赛时会有哨声提醒。

答对一题加十分,答错不扣分。

才艺大展示:此环节为才艺展示阶段,各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等(仅供参考,各种形式均可)。

大学生英语辩论赛活动策划书五篇

大学生英语辩论赛活动策划书五篇

大学生英语辩论赛活动策划书五篇大学生英语辩论赛活动策划书五篇英语作为第一大国际通用语言。

在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。

下面就是给大家带来的大学生英语辩论赛活动策划书五篇,欢迎大家阅读参考!大学生英语辩论赛活动策划书 1一、活动名称__大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛二、活动背景为丰富校园文化,增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性,外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛,为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。

在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中,广大同学热情参与、积极展示,使得重邮校园英语学习的热情高涨、氛围浓厚,而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。

三、活动目的此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要,能够积累一定的经验,同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我,展现各自的口语水平和思辨能力,从而达到提高全校同学英语学习兴趣、浓厚校园英语学习氛围的目的。

四、主办单位__大学团委、教务处、学生处、__大学外国语学院、国际学院五、承办单位__大学外国语学院、国际学院团总支、学生会六、活动对象__大学全体在校学生(包括研究生)七、赛程(一)培训在所有报名工作结束后,承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。

(二)初赛初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。

承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场,初赛时于四个不同的赛场进行辩论,每个赛场的辩题相同,最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。

初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。

(三) 复赛(四)决赛八、赛制(一)比赛提前一周抽取辩题,确定正、反双方立场。

(二)主席开场,介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。

(三)正方开场白及辨手自我介绍,1分钟。

英语辩论赛策划书

英语辩论赛策划书

第十六届“外研社•亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛滨州医学院校园选拔赛策划书一、活动名称第十六届“外研社•亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛滨州医学院校园选拔赛二、活动背景英语辩论日益成了辩论界的新风尚, 不少大学纷纷参与其中, 近期第十六届“外研社•亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛如火如荼得展开。

应大赛要求, 在全校展开选手选拔赛而举办此次比赛。

三、活动目标及意义通过比赛选出参加第十六届“外研社•亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛的参赛选手及优秀队伍是比赛的目的之一, 此外比赛还旨在培养同学们学习英语的兴趣爱好, 点燃同学们对英语的热情, 丰富同学们的课余生活。

四、活动时间4月13日初赛4月18日复赛4月21日决赛五、活动对象滨州医学院全体在校生六、活动地点旧教学楼1005七、主办单位滨州医学院共青团团委主板滨州医学院校辩论队承办八、活动流程(一)、前期准备4月10日上午: 召开校辩论队全体会议, 介绍第十六届“外研社•亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛并鼓励大家积极参与和宣传。

4月10日下午: 制作宣传海报和报名表4月11日: 展出宣传海报, 将报名表分发到各个班级进行报名同时通知初赛内容。

4月12日:统计人数, 分配教室, 组并通知参赛人员比赛时间地点。

(二)、比赛过程4月16日下午6:00, 在指定教室进行初赛, 初赛以个人演讲的方式进行, 演讲题目不限, 需采用英文口语表达, 需做简短的自我介绍, 包括姓名、专业、班级、年级等。

个人演讲总时间不得超过5分钟。

4月17日: 选出进入复赛40人, 公布进入复赛人员名单并向其下发通知, 将其分为两人一组。

4月18日至20日:进行巡回赛, 比赛规则详见赛制要求。

4月21日: 通知进入决赛的队伍并开展决赛。

评委投票选出各奖项获奖者和获奖队伍并展开颁奖典礼。

九、评委待定十、参赛要求口齿清新、英语口语发音标准, 有一定的英语基础。

十一、比赛规则(一)、初赛初赛要求选手进行简单的自我介绍及演讲, 总时间不得超过五分钟, 演讲内容需健康向上, 自我介绍需简介明了, 需说明所在院系、姓名、年级、班级。

英语辩论赛流程以及评分标准

英语辩论赛流程以及评分标准

英语辩论赛流程以及评分标准一、英语辩论赛流程英语辩论赛采用国际议会制比赛形式,参照第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛的要求,具体流程为:1、主席致辞:宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。

2.、比赛阶段:比赛由正方和反方组成,双方各两名选手,选手可自行分工,一人担任一辩,一人担任二辩。

比赛前15分钟主席将辩题(motion)公布给两队,并由抓阄决定正反方,正方对辩题持肯定态度,反方对辩题持否定态度,双方在辩论开始前有15分钟准备时间,辩论具体进行过程如下:1)正方一辩发言(7分钟)第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示2)反方一辩发言(8分钟)第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示3)正方二辩发言(8分钟)第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示4)反方二辩发言(8分钟)第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示5)反方一辩总结(4分钟)第一分钟结束时--举牌提示,第三分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时---举牌提示6)正方一辩总结(5分钟)第一分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时--举牌提示,第五分钟结束时---举牌提示比赛阶段注意事项:在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分.在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点(point of information,简称为poi)比赛阶段提问者提出poi的注意事项:1)poi要简短,切题,机智。

严禁针对比赛规则和个人提出问题;2)提出poi时要从座位上起立,并举手示意.提问者可以用类似on that point,sir/madam的话引起发言者的注意;3)发言者可以采取以下方式回应对方提出的poi:语言拒绝(类似sorry)、接受提问(类似ok);4)如果提出poi的要求被发言者接受,那么poi的陈述要以澄清事实或提出评论为形式,用一两句话在15秒内表达出来;如果被发言者拒绝,那么提问者坐回原位,准备下一次提问;5)poi只能在前四个环节中提出,最后两个环节不能提出,前四个环节内第一分钟和最后一分钟内不可以提出poi;6)发言者如果接受poi,那么就应针对提问并围绕自己的发言回答问题;7)除非要提出poi,否则没有轮到发言的辩手不得在别人发言时起立。

历年全国大学生英语辩论赛辩题

历年全国大学生英语辩论赛辩题

第八届全国大学生英语辩论赛辩题Topics for the 2007 National English Debate Contest for College StudentsFor Side: We should celebrate western festivals.Against Side: We should not celebrate western festivals.For Side: The government should control rising house prices.Against Side: The government should not control rising house prices.For Side: The generation gap can be bridged.Against Side: The generation gap cannot be bridged.For Side: National identity is important in the age of globalization.Against Side: National identity is not important in the age of globalization.For Side: Work experience is more important than education.Against Side: Education is more important than work experience.For Side: Following fashion is necessary for young people.Against Side: Following fashion is unnecessary for young people.For Side: Sending children to famous schools is essential.Against Side: Sending children to famous schools is not essential.For Side: People are happier living in cities than in the countryside. Against Side: People are happier living in the countryside than in cities.For Side: The car industry should be further developed in China. Against Side: The car industry should not be further developed in China.For Side: College students should be allowed to live off campus. Against Side: College students should not be allowed to live off campus.For Side: Men contribute more to society than women.Against Side: Women contribute more to society than men.For Side: The college entrance examinations should be abolished. Against Side: The college entrance examinations should not be abolished.For Side: It's good for college students to have a part-time job.Against Side: It's not good for college students to have a part-time job.For Side: It's better for a college graduate to find a job than to undertake postgraduate study.Against Side: It's better for a college graduate to undertake postgraduate study than to find a job.For Side: Students should choose their majors to meet their personal needs and interests.Against Side: Students should choose their majors to meet the needs of society.For Side: Learning oral English is more important than learning written English. Against Side: Learning written English is more important than learning oral English.For Side: E-books will eventually replace printed books.Against Side: E-books will never replace printed books.For Side: The Chinese men's football team is hopeful.Against Side: The Chinese men's football team is hopeless.For Side: The “golden week” holidays should be abolished.Against Side: The “golden week” holidays should not be abolished.For Side: Non-native English speaking teachers are better than native English speaking teachers.Against Side: Native English speaking teachers are better than non-native English speaking teachers.第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛辩题(round 0-8,semifianls and grandfinal)2009-06-0415:19:310. Campus Lifea. China abolish English as a compulsory subject in postgraduate entrance examinations.b. China make military training compulsory for all college students.c. All major corporations operating in China should be required to offer student internships.1. Culturea. THW require study of the traditional style Chinese writing.b. TH opposes the private ownership of artifacts deemed to be national treasures.c. THBT Shanzhai culture is bad for China.2. Educationa. THW base teachers‘s pay on their students‘s performance.b. THW make community service compulsory for all college students.c. THBT Chinese compulsory education should be extended to 12 years3. Economya. TH supports a new international trading currency.b. THB that China should stop buying US debt.c. China should issue consumption vouchers to stimulate the economy.4. Global climate changea. Developed nations should accept global warming refugeesb. Those affected by global climate change should have the right to sue major carbon-emitting nations.c. China should cap its carbon emissions.5. East Asiaa. Immediate elections are in Thailand抯best interest.b. ASEAN should expel Myanmarc. Direct negotiations between the US and North Korea are preferable to the Six-Party Talks.6. Family & Populationa. THBT women should be allowed to sell their eggsb. TH would require the father抯consent for abortions.c. China should legalize marriage between homosexuals.7. Crime & Punishmenta. Criminals sentenced to life imprisonment without parole should be allowed to choose death instead.b. China should establish a national DNA database of all citizens for the purposes of criminal investigations.c. This house would make parents liable for their children抯crimes.8. Governing & Governmenta. THW make one-year military service a qualification for public servants.b. TH would require government officials to make full financial disclosure to the public.c. THW make all NPC representatives full-time, professional legislators. Octofinals: Medical servicea. China should ban hymen reconstruction surgeries.b. China should legalize physician-assisted suicide.c. The World Health Organization (WHO) should have the authority to quarantine in times of health crises.Quarterfinals: Judiciarya. China should apply capital punishment only to homicide cases.b. China should fully establish a jury-by-peers system.c. Judges should be elected.Semifinals: International IssuesSEMIFINAL #1a. The Shanghai Cooperation Organization should admit Iran as a full member.b. The United Nations should take control of Jerusalem.c. NATO should fully withdraw from Afghanistan before 2012.SEMIFINAL #2a. The USA should stop promoting democracy as part of their foreign policy.b. Pre-emptive strikes on Somalia to curb piracy are justified.c. This house supports Spain抯criminal prosecution of members of the Bush administration.FinalsThe PRC should ban the production, sale and consumption of all tobacco products.第十五届“外研社·中国银行杯”辩论赛辩题集锦Demo: The International Olympic Committee should remove any age requirements for children to compete in the Olympics.表演赛:国际奥林匹克委员会应取消青少年参与奥林匹克竞技的年龄限制。

英语辩论赛主持稿(通用5篇)

英语辩论赛主持稿(通用5篇)

英语辩论赛主持稿(通用5篇)英语辩论赛主持稿(通用5篇)英语辩论赛主持稿篇11 .Good morning,ladies and gentlemen. We are atour class debate..I’m ..my partner is… we’re honoured to be the chairpersons of this debate.Thank youyou’re your participating.2. Today,we’ll be witnessing a brilliant debateThe petition is divided into five rounds,before each round begings,I will briefly introduce thepetition rules.So our debaters need to listen carefully.1 Now let’s meet the two teams and their debaters. On my right are 4 debaters representing the Student-centre,they are ……………………………………..We wele the four debaters.2 Likewise,we’d like to wele the opposite on my left. The 4 debaters represent the Teather-centre.They are ……………………………….Wele the eight debaters.1. Now that we’ve met the 8debaters.Let me introduce the four judges for today.Theyare ………………….2. 这个地方适当的加一些话,关于主题的。

学校辩论比赛通知

学校辩论比赛通知

学校辩论比赛通知尊敬的同学们:大家好!我校即将举行一年一度的辩论比赛,为了提高同学们的辩论能力和思维能力,展示学生的风采和才华,特发此通知。

以下是有关比赛的详细信息,请各位同学仔细阅读。

一、比赛时间和地点1. 时间:XX年X月X日(星期X)下午X点至X点2. 地点:学校礼堂二、参赛对象和形式1. 参赛对象:全校所有在校学生均可报名参加。

2. 形式:辩论比赛将分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。

- 初赛:学校将从报名的参赛者中筛选出16支队伍进入初赛。

- 半决赛:初赛晋级的 8 支队伍将进行一对一辩论对抗。

- 决赛:半决赛胜出的 4 支队伍将进行半决赛和决赛的对决,争夺辩论比赛的冠亚季军。

三、报名方式与时间1. 报名方式:有意参赛的同学,请联系所在班级的班主任填写报名表,并在规定的时间内提交到学校办公室。

2. 报名时间:自本通知下发之日起,至XX年X月X日(星期X)中午12时截止。

四、比赛规则和注意事项1. 比赛规则:- 比赛以团队辩论的形式进行,每支队伍由3名成员组成。

- 比赛中将设有正方和反方两个阵营,代表不同观点进行辩论。

- 每轮辩论设有发言时间和提问时间,请参赛者严格控制时间。

- 辩论过程中,学生应严守辩论礼仪和语言规范,文明辩论。

2. 注意事项:- 参赛者需提前准备自己的观点和相关资料,以备辩论时参考。

- 凡报名参加比赛的同学,请准时参加组织的培训和答疑会议。

- 请各位同学认真对待比赛,积极参与,发扬友谊和团队合作精神。

五、评分标准和奖项设置1. 评分标准:评委将根据辩论内容、观点立论、辩论技巧和表达等方面进行评分。

2. 奖项设置:将评选出冠军、亚军、季军,并颁发优秀辩手和优秀团队奖。

六、参赛者的权益和义务1. 权益:参赛者将在比赛中得到锻炼和提升自我的机会,同时享有公平竞争的权益。

2. 义务:参赛者需遵守比赛规则,服从组织安排,积极准备并参加比赛。

请所有有意参加学校辩论比赛的同学,抓紧时间组队报名,提前做好准备。

郑州大学第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品名单

郑州大学第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品名单

郑州大学第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品名单特等奖(7件)一等奖(18件)院 系作品名称材料科学与工程学院微弧氧化/电沉积制备纳米HA/Mg3(PO4)2复合涂层的研究法学院农村民事纠纷及其解决调研报告公共管理学院社会工作视角下寄养家庭现状分析及问题研究公共管理学院农村固体生活垃圾处理的公共服务供给研究公共卫生学院基于ARIMA-BPNN 组合预测模型的流感发病率预测研究化工与能源学院甲醇合成放空气中甲烷的回收与资源化利用化工与能源学院自动快件派发终端机械工程学院智能翻页扫描系统基础医学院PI3K-Akt 信号路面在大鼠慢性痛中的作用临床医学系转录因子ATF1在食管鳞癌细胞增殖旅游管理学院自驾车导游服务市场研究商学院阻碍市民创业的因素分析商学院南水北调移民与当地居民社会交往实证研究数学系跳扩散模型下连续时间可提前违约的脆弱欧式期权定价物理工程学院多功能自动储能螺柱焊接机器人院 系作品名称材料科学与工程学院纳米SiO2改性PAAs-CH 高吸水树脂电气工程学院基于DSP+GPRS 的远程在线电力监测系统公共管理学院新型农村社区的“三化”协调的调查与研究化学与分子工程学院新型石墨烯基快速充放锂离子电池电极材料研究临床医学系淮河沙颍河区水污染现状及其对儿童生长发育的影响商学院论行业协会公信力的构建信息工程学院基于Kinect 的机器人的控制开发新闻与传播学院农村留守儿童的媒介使用与媒介素养现状调查与分析信息工程学院高效、简洁的实验室管理平台的研发信息工程学院基于多模板匹配算法的棒材自动计量系统二等奖(37件)院系作品名称材料科学与工程学院基于多级多孔碳化钨的廉价稳定的电催化剂的研发材料科学与工程学院改性聚丙烯版的制备及其在油水分离的应用电气工程学院基于手机wifi的智能家电控制系统电气工程学院视频人数自动统计系统的设计电气工程学院支架式智能感应话筒法学院论我国食品召回制度的完善法学院实现担保物权案件特别程序问题研究法学院电子商务中的消费者权益保护公共管理学院郑州市社会工作服务机构发展现状调查报告公共卫生学院应用地理信息系统分析河南省卫生资源现状公共卫生学院微米手术刀管理工程系浙江长兴蓄电池产业集群转型升级研究护理学院老年人健康促进训练器套组化工与能源学院微滤/纳滤组合工艺制备数码喷墨印花用液体活性黄染料化学与分子工程学院展示分子和晶体结构的三维动画软件包化学与分子工程学院含1,2,3-三氮唑喹啉酮衍生物的水相合成机械工程学院仿生自主视觉机械手基础医学院UGT1A1*6与*28基因多态性和伊立替康毒性关系的研究基础医学院Rictor在食管鳞状细胞癌表达及与细胞生长关系的研究基础医学院miR-21调节FASL,TIMP3和RECK基因参与食管癌发病的机制研究基础医学院基于zigbee无线通讯的节点式医疗监护系统建筑学院竹质整体张拉结构应用于建筑屋顶结构的初探教育系河南省大学生职业探索状况及其影响因素分析教育系职场真人秀节目与大学生职业成熟度的相关研究教育系“后高考时代”的反思大一新生入校前暑假生活满意度调查临床医学系病理学创伤愈合教学实验方法探索旅游管理学院基于SEM对大学生旅游需求影响因素的分析软件学院基于云思想的校园应用托管平台软件学院不同教学模式下大学生社会实践现状分析商学院探究小型农田水利设施对粮食产量的影响商学院论非物质文化遗产的传承与经济效益的互动关系生物工程系HNTs-cs-Ag/PES超滤膜的制备数学系语义-社会网络分析在犯罪信息网络中的应用水利与环境学院Air平台上基于GIS的校园生活服务系统信息工程学院三维场景快速编辑器的设计与实现信息工程学院信号机械智能检测与维修机器人药学院多西紫杉醇纳米光热靶向控释给药系统的研究三等奖(76件)院系作品名称材料科学与工程学院锂离子电池正极材料磷酸钒锂的两步法合成及性能研究材料科学与工程学院锂离子电池负极材料钛酸锂与氧化锡复合复合材料纳米结构制备及性能研究材料科学与工程学院基于纳米发电机的自驱动型气体传感器的研制电气工程学院基于模式识别和语言识别的“类人视角”电气工程学院基于无线电力传输的电磁悬浮灯饰电气工程学院视频人数自动统计系统的设计法学院关于建立郑州市公共自行车服务系统的研究报告公共卫生学院河南省宝丰县赵庄乡居民高血压及相关因素调查管理工程系气爆玉米秸秆的脱毒工艺研究及应用价值管理工程系郑州市民宅商用现象调查研究国际学院大学生支教现状调查及问题解决方案化工与能源学院高通量中空纤维抗菌超滤膜的制备及性能研究化工与能源学院大棚基地太阳能蓄热池联合为沼气池增温集约一体化系统化工与能源学院赤泥与火电厂酸性SO2气体的综合处理化工与能源学院基于微波雷达的汽车车门安全卫士化工与能源学院螺旋绕丝自支撑换热器化工与能源学院压力传感式向心旋刷吸尘黑板擦设计化学与分子工程学院基于含酰胺三脚架配体的配合物的荧光性能研究化学与分子工程学院静电纺丝制备氧化铝纤维化学与分子工程学院便携式可加热净水杯机械工程学院新型轮履结合式灾难搜救机器人机械工程学院汽车安全智能驾驶辅助系统机械工程学院微型水冷风扇基础医学院芦丁锡的合成及其抗氧化活性研究基础医学院异泽兰黄素以PI3K为靶点抑制皮生长因子诱导的细胞转化的机制研究基础医学院大鼠心电图电极及相关实验装置专利化产品研发建筑学院民俗博物馆教育系“撤点并校”后农村义务教育调研报告教育系在豫大学生中原文化认同感调查研究教育系河南省城乡居民对其子女高中阶段教育支持度的研究-----以郑州市为例力学与工程科学学院多型腔模具流道平衡设计与优化分析力学与工程科学学院基于机器视觉的自动水果秤力学与工程科学学院一种新型棉花剥壳机的研制历史学院关于博物馆现状问题的调查——致力于让人们爱上博物馆历史学院历史文化与新农村建设——关于古荥镇纪公庙村的调查报告临床医学系巴戟天糖链对内皮细胞中Ras/MAPK通路的调控作用临床医学系异黄酮化合物CJY对PC12细胞氧化应急损伤的保护作用及其机制研究旅游管理学院郑州市旅游景区服务质量提升研究——基于游客感知的角度旅游管理学院《做大红色旅游给力中原经济》——安阳马氏庄园旅游营销策划方案旅游管理学院姓氏源流,文化寻根——关于固始根亲文化推动地区经济发展的调研报告马克思主义学院公交企业文化对郑州都市区建设的影响研究美术学院中原文化资源在河南原创动画艺术中的应用研究美术学院河南省大学生动漫消费调研美术学院论木板年画的多元化艺术传承美术学院土家族“哭嫁”习俗及其当代价值美术学院滑县木板年画的文化价值研究美术学院豫北民间丧葬纸扎的现状软件学院基于维信的实验教学辅助系统商学院探究大学毕业生收入的影响因素商学院影响农民创业的因素及障碍分析——基于河南省修武县的调查研究生物工程系生物质法制乙酰丙酸乙酯的改进建议生物工程系脉孢菌的分离鉴定及固态发酵废弃烟梗产类胡萝卜素研究生物工程系新型干式厌氧发酵法处理餐厨垃圾的研究水利与环境学院吊扇叶片清洁装置土木工程学院细晶粒钢筋材料性能及粘结锚固性能实验土木工程学院中原地区的太阳能墙系统热性能研究土木工程学院留守儿童安全现状及其对策分析土木工程学院关于郑州市“90后”农民工生存现状调研外语学院郑州市90后青少年参加课外辅导情况调查研究物理工程学院基于平动吸能智能滑动式汽车安全座椅物理工程学院基于麦克风阵列声源定位的动态跟踪系统物理工程学院高速公路汽车防连环撞装置新闻与传播学院百泉书院的传承、传播与复兴新闻与传播学院清明上河园与宋都文化传承创新研究新闻与传播学院穿越时空的泥土之韵——浚县泥咕咕文化品牌构建调查报告信息工程学院蛇形螺旋推进式灾难救援搜索机器人信息工程学院智能家居环境监测仪信息工程学院具有增强/虚拟现实功能的迎宾机器人信息管理系中原经济区部分地市档案网站建设的评估与分析信息管理系智能手机操作系统生命周期研究—基于Symbian系统的实证研究信息管理系淘宝网首页类目体系探究信息管理系高效学生档案利用服务工作的调查与探究—基于驻地在郑州市的14所本科院校的调查药学院复合分子筛催化剂上长链烷烃的加氢异构化/裂化反应研究药学院新型细胞活力检测试剂的开发医学检验系重症肌无力患者胸腺组织中BAF-1的表达音乐系信阳毛尖的品牌认知及其营销方式的调查报告附件5:郑州大学第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛各院(系)成绩统计表院系特等奖(×100)一等奖(×70)二等奖(×40)三等奖(×20)基础分总分信息工程学院1223100480商学院1222100460材料科学与工程学院1123100410化工与能源学院021*******基础医学院0143100390公共管理学院1210100380电气工程学院1033100380临床医学系1112100350化学与分子工程学院1023100340法学院0131100310教育系0033100280公共卫生学院0121100270机械工程学院0113100270旅游管理学院0113100270物理工程学院010*******新闻与传播学院010*******美术学院0006100220数学系0110100210软件学院0021100200生物工程系0013100200管理工程系0012100180土木工程学院0004100180信息管理系0004100180药学院0012100180建筑学院0011100160水利与环境学院0011100160力学与工程科学学院0003100160护理学院0010100140历史学院0002100140国际学院0001100120马克思主义学院0001100120外语学院0001100120医学检验系0001100120音乐系0001100120。

2024年英语辩论赛活动策划方案

2024年英语辩论赛活动策划方案

2024年英语辩论赛活动策划方案____年英语辩论赛活动策划方案模板一、活动目标和背景1.1 活动目标本次英语辩论赛旨在提高青少年学生的英语口语表达能力,培养学生的辩论思维能力,提升他们的团队协作能力和批判性思维能力。

1.2 活动背景随着全球化的发展,英语已成为国际交流中最重要的语言之一。

然而,很多青少年学生在英语口语表达和辩论能力方面存在欠缺。

因此,举办一场英语辩论赛活动,旨在为学生提供一个展示和提高英语口语和辩论能力的平台,激发他们对英语学习的兴趣,培养他们的创新精神和批判性思维能力。

二、活动流程2.1 报名阶段2.1.1 宣传推广通过学校广播、校报、班会等渠道宣传推广辩论赛,并开放报名通道给有意参加的学生。

2.1.2 报名学生通过线上或线下方式进行报名,提交个人信息和相关报名材料。

2.1.3 抽签根据报名情况,进行抽签确定参赛选手名单。

2.2 培训阶段2.2.1 辩论培训针对参赛选手进行辩论技巧、英语口语表达、论证逻辑等方面的培训,帮助他们提高辩论能力。

2.2.2 主题研究选定比赛主题,并组织参赛选手进行主题研究,提高他们在辩论赛中的知识储备和背景了解能力。

2.3 预赛阶段2.3.1 分组根据报名情况将参赛选手分成若干小组进行预赛。

2.3.2 辩论赛每组进行一轮辩论赛,分为正方和反方,通过辩论来展示选手的辩论技巧和英语口语表达能力。

2.3.3 评委评分由专业评委对每场辩论赛进行评分,评选出各组的优胜者。

2.4 决赛阶段2.4.1 决赛筹备根据预赛结果,确定进入决赛的选手名单,组织决赛相关事宜的筹备工作。

2.4.2 决赛辩论决赛环节,进行决赛辩论赛,展示选手在辩论技巧、英语口语表达和思维能力方面的全面素质。

2.4.3 颁奖典礼根据决赛结果,进行颁奖典礼,对获得优胜的选手进行表彰,并对其他参赛选手给予鼓励和奖励。

三、活动筹备3.1 场地准备选择一所适合举办辩论赛的场地,要求其具备教室或礼堂、舞台、投影仪等基本设施,并保证场地的安全和舒适性。

英语社团辩论比赛策划

英语社团辩论比赛策划

英语社团辩论比赛策划1. 比赛目的为了提高社团成员的英语口语表达能力、逻辑思维能力和团队协作能力,我们特举办此次辩论比赛。

通过比赛,我们希望激发社团成员学习英语的兴趣,提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

2. 比赛形式比赛采用团队辩论的形式,每个团队由3名队员组成。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,初赛和复赛为淘汰赛,决赛为冠军争夺战。

3. 比赛主题与辩题比赛主题为“当代社会问题”,辩题将在比赛前一个月公布,以便各团队有足够的时间进行准备。

4. 比赛规则1. 比赛分为立论、驳论和自由辩论三个环节。

2. 立论环节:每个团队有3分钟时间进行立论,阐述自己的观点。

3. 驳论环节:每个团队有2分钟时间进行驳论,反驳对方观点。

4. 自由辩论环节:每个团队有1分钟时间进行自由辩论,可以自由发挥,展示自己的口才和智慧。

5. 每场比赛有一位裁判,根据选手的表现进行评分。

5. 比赛时间与地点比赛将于2022年10月15日在学校多媒体报告厅举行,初赛时间为上午9:00-12:00,复赛时间为下午2:00-5:00,决赛时间为下午7:00-9:00。

6. 参赛资格英语社团全体成员均可报名参加。

7. 报名方式8. 奖励措施1. 冠军团队将获得奖金人民币1000元。

2. 亚军团队将获得奖金人民币500元。

3. 季军团队将获得奖金人民币300元。

4. 所有参赛选手均可获得参赛证书。

9. 注意事项1. 参赛者需保证比赛期间的身份真实性,如有作弊行为,一经发现,将取消参赛资格。

2. 参赛者需遵守比赛规则,尊重裁判和对手,保持文明礼貌。

3. 比赛期间,观众需保持安静,不得干扰比赛进行。

本次辩论比赛由英语社团主办,感谢各位同学的积极参与,期待在比赛中看到大家的精彩表现!如有任何疑问,请联系英语社团负责人,联系方式如下:负责人:张三电话:138****5678英语社团2022年9月1日。

英语辩论流程及规则

英语辩论流程及规则

关于举行郑州大学第七届大学生英语辩论赛的通知各位听说课老师:本学期的口语教学进入到了课堂辩论这一教学环节。

按照大学英语教学改革指导组的安排,本学期将在各班英语辩论的基础上举办郑州大学第七届大学生英语辩论赛。

希望担任听说课的老师将课堂对话形式转入课堂辩论,辩论题目要参照各单元的内容安排。

下面给出部分辩论题供参考:1.“Should people improve their appearance through plasticsurgery?”(Unit 2)2.“Which should receiv e priority in China, economic growth orenvironmental protection?”(Unit 3)3.“Are interpersonal relationship more important than one’spractical ability to a successful career?”(Unit 4)4.“Do you think luck and opportunity are more important thanhard work?”(Unit 6)5.“A long vacation is a great boon to the economy or not?”(Unit 7)6.“Should different cultures merge into each other or maintaintheir unique features?”(Unit 10)。

这些辩论题将可能会作为“郑州大学第七届大学生英语辩论赛”的比赛用题,同时也是本学期期末口语考试的题目。

“郑州大学第七届大学生英语辩论赛”具体安排和要求通知如下:1、每位口语教师在班级辩论的基础上组织一个辩论队进行培训并参赛,每队由4名学生组成,分别是一辩、二辩、三辩和四辩。

英语辩论赛活动策划方案

英语辩论赛活动策划方案

英语辩论赛活动策划方案活动名称:英语辩论赛一、背景和目的:英语辩论赛是一项有助于提高英语口语表达能力、思辨能力和逻辑思维能力的活动。

通过辩论,参与者可以锻炼自己的辩论技巧,提高英语沟通能力,并培养团队合作精神。

本次英语辩论赛的目的是为了促进学生的英语学习兴趣,激发参与者的学习动机,培养其独立思考和辩论能力。

二、时间和地点:时间:活动预计于XX年X月XX日举行。

地点:校内图书馆或多功能报告厅。

三、参赛对象:本次英语辩论赛面向全校学生,参赛者可以组成2-4人的小组进行报名。

四、活动流程:1. 报名阶段:a. 宣传推广:通过海报、班级宣传等形式宣传活动并邀请学生参与辩论赛。

b. 报名流程:参赛者需组成2-4人的小组进行报名,报名时需填写参赛成员的姓名、学号以及辩论主题的选择。

2. 主题确定:a. 在报名截止后,由主办方根据参赛者的报名情况和选择的主题进行分组并确定各小组的辩论主题。

b. 辩论主题的确定应具有一定的争议性和学术性,旨在激发参赛者的思考和辩论的热情。

3. 辩论赛开幕仪式:a. 由主办方组织开幕仪式,宣布辩论赛正式开始。

b. 开幕仪式可以邀请一位嘉宾进行主题演讲,鼓励和激发参赛者的辩论热情。

4. 辩论准备:a. 参赛者根据辩论主题进行准备,收集和整理相关论据和证据。

b. 参赛者可以借助图书馆、网络等信息资源进行辩论材料的查找和筹备。

5. 辩论赛正式进行:a. 辩论分组:按照抽签方式,确定参赛小组的辩论顺序和辩方。

b. 辩论规则:参赛者进行正反辩论,每个小组有一定的时间进行陈述、质询和反驳,评委根据辩论质量进行评分。

c. 辩论结构:辩论分为开篇陈述、质询环节、反驳环节和总结陈述等环节。

6. 评分和颁奖:a. 评委根据辩论的内容、逻辑、语言表达等方面进行打分,最后评选出一、二、三等奖和优秀组织奖。

b. 颁奖仪式:由主持人宣布获奖结果并颁发奖品和证书。

7. 结业仪式:a. 展示和分享:获奖队伍进行表演、分享辩论心得等。

大学生英语辩论赛策划书

大学生英语辩论赛策划书

河南工业大学第一届英语辩论赛主办单位:共青团河南工业大学委员会承办单位:河南工业大学演讲辩论协会河南工业大学英语协会目录一、活动名称 (2)二、活动背景 ..................................................... : (2)三、活动目的 ..................................................... : (2)四、活动主题 ...................................................... : .................. 2……五、主办单位 ..................................................... •. ............................... 2……六、承办单位 ..................................................... •. ............................... 2……七、活动对象 ...................................................... : .................. 2 .....八、活动时间 (3)九、活动地点 (3)十、活动形式 (3)H^一、活动内容 (3)十二、活动流程 .................................................... . .................. 5- ••...十三、经费预算 . (8)十四、活动预期效果 (8)十五、风险预案 .................................................................. .9附录 (10)一、活动名称河南工业大学第一届英语辩论赛二、活动目的通过该活动,丰富大学生的课余生活,并且为他们提供一个交流的平台,放眼整个学校,而不仅仅局限在白己的学院、班级;通过该活动,加强大学生相互之间的交流,培养发展辩论人才,增强团队的协作能力;通过该活动,让大学生明白英语的重要性,提高口语能力,并且提高思辨才能、逻辑思维。

河南省教育厅办公室关于组团参加全国第七届大学生艺术展演活动现场展演的通知

河南省教育厅办公室关于组团参加全国第七届大学生艺术展演活动现场展演的通知

河南省教育厅办公室关于组团参加全国第七届大学生艺术展演活动现场展演的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.05.22•【字号】教体卫艺函〔2024〕302号•【施行日期】2024.05.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文河南省教育厅办公室关于组团参加全国第七届大学生艺术展演活动现场展演的通知教体卫艺函〔2024〕302号各有关高校:根据教育部的通知精神,全国第七届大学生艺术展演现场展演活动将于2024年6月12日至18日在湖北襄阳(以下简称襄)举行,我省共有15个艺术表演类节目、2个学生艺术实践工作坊、1篇高校美育改革创新优秀案例入围全国现场展演(见附件1)。

经研究,省教育厅将组团参加全国第七届大学生艺术展演现场展演活动。

现将有关事宜通知如下:一、参展安排(一)艺术表演类节目1.所有艺术表演类节目的参演师生在襄时间为四天:第1天报到;第2天排练、走台及展演;第3天参观艺术实践工作坊展示、艺术作品展览,参加社会实践活动;第4天中午12:00前离襄。

请各参演院校根据日程安排(附件2),提前一天到达现场展演活动组委会报到。

2.开幕式入场式表演任务由郑州西亚斯学院承担,请郑州西亚斯学院参演师生于开幕式前三天(含开幕式当天)抵襄,按照组委会要求参加排练及表演。

3.根据开幕式导演组安排,河南大学朗诵节目《红旗渠》代表我省参加开幕式晚会演出,请于开幕式前五天抵襄(含开幕式当天),按要求参加排练及演出。

闭幕式演出节目从现场展演节目中遴选确定,具体名单由组委会另行通知。

4.艺术表演类节目带队教师配备人数标准为,声乐:合唱节目带队教师不超过2人(含指挥和伴奏),小合唱或表演唱节目带队教师为1人(含伴奏);器乐:35人以上(含35人)合奏节目带队教师不超过3人(含指挥),小合奏、重奏节目带队教师为1人(含伴奏);舞蹈:带队教师不超过2人;戏剧(戏曲)和朗诵:带队教师为1人。

英语竞赛的策划书

英语竞赛的策划书

英语竞赛的策划书英语竞赛的筹划书1主办方:郑州大学西亚斯国际学院筹划承办方:郑州大学西亚斯国际学院学生会赞助方:活动事项:一、活动名称:郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛。

二、活动目的:激发同学们学习英语的`兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的时机。

三、参赛对象:学院全体学生。

四、赛前准备1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

3、邀请评委(初赛:教师评委_名、其中中方教师_名,外教_名。

各赛场请_名学生计分员;决赛:中方和美方教师各_名,现场抽取_名同学做大众评委,请学生_名做计分员,_名做计时员。

4、做评委计分表,报名表,节目单。

5、确定观众。

6、_月_日前(星期_前)7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于_月_日(星期_)前将此表交到学生会办公室。

五、比赛流程1、初赛——_月_日(星期_)晚,_点,西亚斯国际学院_教室(依据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过_分钟)共选出_组进入决赛。

2、决赛——_月_日(星期_)晚,_点,肯迪尼报告厅。

六、各分赛的形式初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做PPT简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。

决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。

七、评分标准初赛:评分表项目(七项)满分(100分)语音、语调20分短剧内容20分表演能力20分选手间配合程度10分服装、道具准备情况10分准确程度10分时间掌握能力(选手PPT介绍30秒,短剧15分钟) 10分决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分八、比赛规程(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备。

(2)主持人开场,介绍短剧剧目。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于郑州大学第七届大学生英语辩论赛
部分辩论题(这些辩论题将可能会作为“郑州大学第七届大学生英语辩论赛”的比赛用题,同时也是本学期期末口语考试的题目):
1.“Should people improve their appearance through plastic surgery?”
(Unit 2)
2.“Which should receive priority in China, economic growth or
environmental protection?”(Unit 3)
3.“Are interpersonal relationship more important than one’s practical
ability to a successful career?”(Unit 4)
4.“Do you think luck and opportunity are more important than hard
work?”(Unit 6)
5.“A long vacation is a great boon to the economy or not?”(Unit 7)
6.“Should different cultures merge into each other or maintain their
unique features?”(Unit 10)。

2012年3月8日
附件:辩论赛的形式和要求
一、郑州大学大学英语辩论赛程序及用时规定
第一阶段:观点陈述
1.正方一辩陈述本方观点(用时不超过2分钟)。

2.反方一辩陈述本方观点(用时不超过2分钟)。

第二阶段:提问、辩论
3.反方二辩向正方一、三辩手各提一个问题,采用一问一答的形式,提问前必须指明回答者(任意次序)。

每次提问时间不超过30秒钟,正方二位辩手的累计回答用时不得多于2分30秒。

4.正方二辩向反方一、三辩手各提一个问题,采用一问一答的形式,提问前必须指明回答者(任意次序)。

每次提问时间不超过30秒钟,正方二位辩手的累计回答用时不得多于2分30秒。

5.双方四辩可在本方一、三辩手回答问题后进行补充发言,时间不得超过1分钟。

第三阶段:总结陈词
6.反方二辩小结(用时不超过1分30秒)。

7.正方二辩小结(用时不超过1分30秒)。

8.自由辩论:由双方一、二、三、四辩完成。

双方交替发言,正方先开始,各队累计用时4分钟。

9.反方四辩总结陈词(用时不超过3分钟)。

10.正方四辩总结陈词(用时不超过3分钟)。

11.当每位辩手陈词时间剩下15秒时,主席将提示,铃响表示发言时间已用尽,辩手
须即刻停止发言。

12.评分采用10分制,评委打分到小数点后1位,计算分数到小数点后4位。

二.辩论赛评分标准:
1.最佳辩队
2. 最佳辩手
三..郑州大学第三届大学生英语辩论赛评分表
辩论赛评分表。

相关文档
最新文档