蒲公英的第九十九朵祝福_高中作文

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描写蒲公英的作文800字（通用43篇）

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怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的描写蒲公英的作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写蒲公英的作文800字篇1飘摇在夕阳下，晚风中，不知多久，也不知多遥远。

身背白色行囊，你起程了。

随风飘荡，浪迹天涯。

你已不知家在何方，更不知路在何方，只知道远方有你的归宿。

这一去你便不再回头，只有去拼、去闯、去流浪。

信念早已在你心中坚定，为了这个信念，你也从不停步。

只是朝着理想中的方向，踏着心的脚步，追逐你向往的目标，飞向那遥远的梦。

飘啊飘，你寻找着自己的天地。

登上那朵云，飘上那座山，游过那个海，再飞过那片天你相信梦就在前方，就在太阳升起的地方……那小小的、洁白的翎羽在你头上舒展着，在风中，飘逸得很。

上面载着什么呢?大地的回忆和眷恋，童年的纯真的梦想和希望，还有远方朦朦胧胧的往……那曾是一种孩提时的冲动和希望，使你离开了温暖的家置身于这漫无边际的天地之间。

小草、小花羡慕的目光和那种无忧无虑、无牵无挂的感觉让你飘飘然，你醉了。

醒来的时候，你依然飘在空中，在这漫无边际的天地之间。

似乎依然无忧无虑、无牵无挂。

然而，你又有些茫然了，前方真的有梦吗?征途漫漫，何处才是你梦想的天堂?你又有些徘徊了，梦还遥远，家又在何方呢?你孤身一人，心中的苦闷又向谁倾诉呢?谁来告诉你，难道就永远这样随风而去吗?命运告诉你，路在脚下。

可你却不禁问自己，路在何方?你曾坚信太阳升起的地方就是你生命的地平线，然而你分明看见，那片希望离自己那样遥远。

你想把自己托付给这广袤与深邃的天空，就这样无忧无虑、无牵无挂，但你不能，因为你无法放弃自己的梦想。

“风啊，你停停吧，给我些时间理清心绪;风啊，你不要停，别把我丢在这沼泽，送我去你的天堂。

关于蒲公英的作文13篇

蒲公英的作文关于蒲公英的作文13篇在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于蒲公英的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于蒲公英的作文1是春，走在乡间的小路上，五月的蒲公英随风飞扬着……小径上金黄的蒲公英花星星点点地盛开着，是那么可爱，也是那么地不起眼，一瞬间我的思绪飘到了很远、很远的地方。

记得是很小的时候，蒲公英就出现在我模糊的记忆中。

她是带着淡淡的香气的。

妈妈时常牵着我的小手，拉着我到小路边去看杂草丛中一丛丛、一蔟蔟盛开着金黄色小花的蒲公英。

那小小的蒲公英在冬的寒气还未离去之前，就默默的绽开了花朵。

那一刻的她是最美丽的。

当她迎着风怒放在乡间，怒放在杂草中，我仿佛看见她在微笑着。

我还依稀地记得，妈妈对我说，过一段日子，蒲公英的花就会凋谢了，但是她是为了蒲公英的小种子随风飘扬到更远、更广阔的天地。

那时的我问为什么蒲公英的花朵不愿意多开几天，而是要凋谢，变成许多的小种子。

时间如白驹过隙。

我离开了乡间，来到了城市。

我离开了童年，来到了学堂。

蒲公英似乎离我越来越远了，我无暇想起小径上妈妈牵着我的小手，无暇再想起那年幼无知的小疑惑，无暇再想起那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。

直到，有一天，在梦中，我听见蒲公英在呼唤我，大片大片的金黄的蒲公英淹没了我……我开始回想，想要回想起那儿时的记忆，但是，回忆的录象带似乎出了故障，只有一大片、一大片的蒲公英在乡间翻滚着。

终于我来到了乡间，我又看见了那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。

我心中的一块石头不见了。

儿时的记忆在慢慢的打开，我开始回忆、品尝、回味、思考。

终于我读懂了妈妈话中的含义，也明白了妈妈为什么会常常带我去看蒲公英。

原来蒲公英就像妈妈，小小的种子就像我一样，妈妈要让我飞得更高，所以她放弃了花朵，而是给我装上了“飞翔小伞”，让我在空中飞得更远。

写蒲公英的作文高中作文

写蒲公英的作文高中作文蒲公英，一种看似平凡却充满魅力的植物。

在田野里、山坡上、道路旁，随处都能看到它们的身影。

记得小时候，一次偶然的机会，我和家人去郊外野餐。

那是一个阳光明媚的日子，微风轻轻拂过，带来了阵阵花草的清香。

我们找了一块平坦的草地，铺开野餐布，摆上了美味的食物。

大人们在一旁聊天，我则兴奋地在草地上奔跑着。

就在这时，我发现了一小片蒲公英。

它们在微风中轻轻摇曳，那毛茸茸的白色小球像是一个个小精灵在跳舞。

我好奇地走近，蹲下身子仔细观察起来。

那些蒲公英的叶子呈锯齿状，边缘略带一点紫色，叶片上还挂着几滴晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。

茎干直直地挺立着，上面布满了细细的绒毛，摸上去有一种柔软而温暖的感觉。

而最吸引人的，当属那白色的绒球了。

每一个绒球都由无数纤细的绒毛组成，就像一个精致的小绒帽。

我忍不住轻轻摘下一朵，放在手心。

那绒球轻盈得仿佛没有重量，我轻轻一吹，那些绒毛便纷纷扬扬地飘散在空中。

它们像是一片片雪花，又像是一群自由自在的小伞兵，随风飘向远方。

我被这神奇的景象深深地吸引住了，不停地摘着蒲公英，不停地吹着，看着它们在空中飞舞，心中充满了喜悦。

就在我玩得不亦乐乎的时候，妈妈走了过来。

她微笑着看着我，说：“宝贝，蒲公英虽然很普通，但它们也有着自己的梦想和追求呢。

”我疑惑地抬起头，看着妈妈。

妈妈接着说：“你看，它们的种子随风飘散，飘到哪里就在哪里生根发芽，努力生长，这是多么勇敢和坚强啊。

”我似懂非懂地点点头，继续看着那些飘飞的蒲公英种子。

那一刻，我仿佛看到它们在新的土地上扎根、生长，开出美丽的花朵。

随着时间的流逝，那片草地上的蒲公英渐渐印在了我的心中。

每当我在生活中遇到困难，想要放弃的时候，我就会想起那些勇敢的蒲公英。

它们在风中坚定地飘飞，无论遇到什么，都不曾放弃自己的梦想。

如今，我已经长大，但对蒲公英的喜爱依然没有改变。

它们依然在每一个春天绽放，用它们的美丽和坚韧感染着每一个看到它们的人。

蒲公英颂500字作文

蒲公英颂500字作文蒲公英颂500字作文（精选23篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的蒲公英颂500字作文（精选23篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

蒲公英颂500字作文1记得在８月份，我和妈妈乘火车来到了长春美丽的百花园。

来到百花园，只见到一朵朵含苞待放的玫瑰；娇艳欲滴的牡丹花；清新淡雅的兰花；芳香扑鼻的荷花；姹紫嫣红的芍药。

忽然，一朵朵非常不起眼的蒲公英，出现在我的眼底，在百花争艳中，它是那么平凡、渺小，令我怜爱！蒲公英长着一根细细的茎，锯齿形的叶子，黄嫩嫩的花，好像被笼罩上了一个黄色的鹅绒布。

我又看了看那只有一个大拇指那么大的花朵，有的花朵凋谢了，花带处长出比乒乓球小一点的绒球，有灰白色的；有淡粉色的；有浅粉色的，小巧玲珑，可爱极了！我蹲下去，闻了闻这朵小小的蒲公英，可是一点味道都没有，用嘴使劲一吹那蓬松的绒球，随即一把把柔软的白色小伞带着一颗颗比芝麻还小的黑色种子，便漫天飞扬，就如漫天的精灵在传播希望和祝福，非常美丽、令人遐想。

蒲公英不就和我一样吗，虽然它不是那么起眼，它没有荷花的那种出淤泥而不染；没有兰花的那种清香淡雅；没有牡丹花的美丽，但它具有顽强的生命力。

只要有土的地方，就可以生存下来。

我与蒲公英一样，无论生活中遇到什么困难，都不会放弃，坚持到底，决不半途而废。

我喜欢蒲公英，它虽然朴素无华，但它不怕风吹雨打。

虽然看上去平凡，但比起玫瑰的娇艳亮丽；比起牡丹的傲慢娇情，生命力更加顽强。

蒲公英的美更让人耳目一新。

它在我的幼小心灵深处留下了最美好的印象，我爱蒲公英！蒲公英颂500字作文2假日闲暇，我常随爸妈来到郊外，沿着墨绿色的田埂，大人们边说边走，欣赏着美景。

而我却有我的喜爱——寻找蒲公英。

也许有人会问，你为什么不喜欢又香又美的月季、蔷薇或杜鹃，却对这平凡如草的蒲公英情有独钟呢？其实，我也很欣赏飘香娇艳的花朵，而蒲公英那独有的品格和作用，更能带给我美的感受。

蒲公英的梦高中中学精选作文

蒲公英的梦高中中学精选作文傍晚走过一段小路，看到满地的蒲公英，顺手摘起一朵，就像儿时，总喜欢鼓起双腮将它们送在风里，然后真诚的许下愿望。

记得有人告诉过我，蒲公英会把我们的梦想带去生根、抽芽，然后梦想成真。

不知道那是小时候他们给我希望的一种说法，还是真的悟出了人生真理的话。

这些年不停地追逐，也停不下的漂泊，真的像极了蒲公英。

很喜欢那就话“人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。

”我的故土，地处在祖国的大西北，属于黄土高原与河西走廊的接壤地带，像蒲公英这种生命力极强的植物便遍及了大地。

每到春末夏初之时，路边，水渠旁，地埂边，便长满了一蓬一蓬的蒲公英，一根根茎杆高高举起一个个由小伞构成的小小的毛绒球，细腻，精致，风轻轻一吹就散布开来，打开小伞，飘向各地。

小小的蒲公英，就像被托起的一个个梦想，有时想想，大自然真的很神奇，造出来这样极致又独特的植物来。

小时候的我，总在父亲的闲暇之时，喜欢跟着他去给兔子拔草，向他问起每一种植物。

那时小小的我才刚刚认识这个世界，对大自然有着一份特殊的挚爱，那时的父亲可能是怕我淘气，就让我去采摘蒲公英，遍地的蒲公英采也采不完，倒是被我弄得四处飘飞。

现在回想童年的时光，真是的一生中最天真无邪的日子。

记得父亲告诉过我，像蒲公英这样的植物遍及大江南北，在我们家乡是很好的野菜，不仅可以食用，而且也是被划入药材行列的。

后来懂事了，去认真查阅，才知道蒲公英属菊科多年生草本植物。

书籍里对蒲公英的记载更是多之又多，好之又好。

而对它最直白最简单的描述就是头状花序，种子上有白色冠毛结成绒球的植物，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。

小时候的自己对于蒲公英的喜欢只是源于嬉戏，现在对于蒲公英蒲的挚爱更多的是它在生命的旅途中不羁的追随。

是的，蒲公英确实是个很有梦想的生灵。

不管它生长的土地多么贫瘠，它都会将自己的梦想做成一朵朵降落伞，等待清风来将这些小伞带走。

其实不是因为有着优美的小伞，也不是因为有多宏伟的目的，或许仅仅就是因为一颗追随的心，因为那个追随的信念而觉得自己突然充满力量。

高中高一议论文：蒲公英的约定

蒲公英的约定本文作文是关于高一的议论文蒲公英的约定，欢迎阅读。

斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。

似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。

其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。

静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。

进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。

这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。

我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。

接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。

就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。

这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。

毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。

我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。

一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。

是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。

尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。

高一叙事作文：蒲公英的第九十九朵祝福_900字

蒲公英的第九十九朵祝福_900字对于蒲公英来说，它的生活就是不断寻找新的栖息地，不断寻求新的体验的过程。

每一次起程都是一种特别；而每一次降落，却不是一种归宿。

它有自己的信念。

在风儿面前，有时很无奈，但它却很乐观。

因为它的每一次征途，都把希望带到远方，留下大地对它的眷恋和自己成长的过程。

它体验着不同的经验和快乐。

“我要飞得更高”这是每一朵薄公英的梦想。

要说在这世界的大花圃中，什么最不起眼？答案当然是薄么英了。

确实，它没有牡丹的雍荣华贵，也没有梅花的铮铮傲骨，没有水仙的玲珑清秀，也没有桂花的十里飘香。

然而，它确是唯一一种拥有自己梦想的花。

每当我走在大街上，看到孩子们正在吹薄公英时，轻轻一吹，薄公英那柔软的绒毛便随着风儿远去了。

看着孩子们那天真无邪的笑容，我应当被他们那无忧无虑的生活所打动。

可是，不知为什么，此时的心中忽而充满了惆怅与迷茫，有一种前所未有的失落与孤独感。

这使我想到了“他”……那一年，我7岁。

而“他”——我的爷爷，是一位小学老师。

他经常用他那双宽厚的大手教我写字，我那时真是“太聪明”了，仅仅因为曾经梦见过一个很漂亮的花布包，便要求他给我买。

爷爷的家过得也很贫苦，每个月只能用他那少得不能再少的工资维持一家人的生计。

听了我的要求后，爷爷便不再作声。

只是记得那天傍晚他吃了很少的饭，出去了。

一连几天皆是如此。

几天后的早晨，我醒来时才发现，曾经梦寐以求的花布包竟然出现在了我的床头。

我惊喜不已。

这时，才发现，爷爷的眼睛布满血丝，一副疲倦的样子。

随后，他递给我两朵薄公英，说道“孩子，记住，世界上最美的是薄公英，不论是行为还是精神。

”我那时似懂非懂得点了点头。

人总是这样，对于自己所拥有的毫不珍惜。

然而，又有谁能料到，这竟是他对我说的最后一句话，待我赶到医院时，这里的一切真是可怕。

雪白的墙壁，雪白的床单，更让我感到惊讶的是爷爷那张苍白的脸。

他那时嘴角蠕动着，好像要说什么似的。

终于，他的手从我的肩膀上落了下去，落了下去。

关于蒲公英的作文（精选41篇）

蒲公英的作文关于蒲公英的作文（精选41篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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蒲公英的作文篇1天空中，还有谁在飞。

还有谁在向着梦想飞。

或许你曾经看见过蒲公英，看见过风中，它的种子在翩翩起舞，那是多么美丽的图画啊！像童话的世界，美丽的蒲公英在风中挥洒自己的美。

你可能也幻想着乘着蒲公英的小船在空中飘来飘去。

特别是在美丽的夜晚，想飞去星星上面……我在操场边的草丛中发现了一簇蒲公英，它很美丽，但很孤单。

偌大的一片空地，只有它在生长。

仿佛是被遗弃的生灵，让人感到惋惜……但当我在一个含风的月夜经过那里时，它并不是在那里静静地立着。

在风中，它的身旁，飞舞着它的种子。

星星点点地飞起。

多美丽呵！我不禁停住了脚步，望那蒲公英，就像一只精灵在放飞生命的光芒。

蒲公英的种子越飞越远。

终于，它能飞上天空，摆脱了空地的寂静与孤单，能一睹这片属于它的世界。

看着种子的远去，我感到好像蒲公英心中一直拥有一个梦，梦想着能将自己的种子铺满大地，让世界处处绽放蒲公英的笑容。

是否——我们也应该像蒲公英一样，展开我们梦的翅膀，向那梦想的地方飞翔。

真的希望——能在空中和蒲公英一起飞翔，飞到长满蒲公英的地方，你就会发现，梦想不再渺茫，你将看见你的成功和希望。

天空中，不只是蒲公英在飞。

还有我，还有你……蒲公英的作文篇2蒲公英妈妈和她的孩子住在一个小山坡上。

一天中午，阳光暖暖的照着大地，空气中飘着一股泥土的气息。

蒲公英妈妈慈爱的望着小蒲公英说：“孩子，你长大了，应该出去看看美丽的世界啦！”小蒲公英高兴的手舞足蹈，说：“好呀，好呀！你以前总是提起外婆家，那儿肯定是一个奇妙的世界吧！”妈妈笑了笑说：“傻孩子，那还用说，它就是梅村，梅村被称为鱼米之乡。

”小蒲公英迫不及待的想飞了，它挺了挺身子，扯了扯喉咙，说：“风伯伯，我要去外婆家，您能送我一程吗？”风伯伯摸了摸胡子，撅了撅嘴，说：“当然行啦！”于是，小蒲公英告别了妈妈。

介绍蒲公英的作文（通用47篇）

介绍蒲公英的作文（通用47篇）介绍蒲公英的作文（通用47篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

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介绍蒲公英的作文篇1写到这里的时候，是一个秋后的下午。

夕阳暖暖的洒在屋里的角落，在空气中描绘出似是而非的痕迹。

窗外，一朵不知来自何处的蒲公英飘过我的窗前，淡淡的绒毛在似水流光中静静地荡漾着。

每年都会有无数的蒲公英从远方飘来，我望着这些漫天的精灵们散落在故乡的荒野上，他们降落，生根，发芽，开花，结果，他们也会结出洁白的毛球，而下一代，又带上先辈们的希望，飘向更远的未知。

蒲公英是最像人的植物，带着对未来的希望和憧憬，挣脱土地的束缚，执拗的去寻找属于自己的未知，当它们累了，就会停下来，它们的后代却会延续它们的梦想，这样一代一代地漂泊下去，它们寻找的终究是什么呢?答案，在风中。

人是最像蒲公英的动物，我们原本都是拒绝平庸，拒绝像蒲公英一样的命运，我们原本都是沿着自己的航道在飞，可是空中实在是太复杂，我们不得不转向，不得不降低高度，甚至有时候不得不告别天空，就此扎根于土壤……当我们发现自己越来越平庸，越来越容易安于现状的时候，我们那些大大的梦想呢，它们哪里去了?总会想起《旧约·出埃及记》，脑海中浮现的是夕阳下的摩西迎风吹散一只蒲公英的画面，摩西望着多多飘散的蒲公英静静地微笑。

神的子民历尽苦难，横跨沙漠，穿越红海，在摩西的带领下，他们最终走出了埃及。

我们的一生，或许不能摆脱蒲公英般漂泊的命运，但至少要有执着的信念，摩西可以走出埃及，而我们每个人都要做自己的摩西。

介绍蒲公英的作文篇2毕淑敏说：“一个选择，决定一条道路。

一条道路，到达一方土地。

一方土地，开始一种生活。

一种生活，形成一种命运。

”蒲公英的种子没有自己的选择，它们随一阵一阵的风，飘摇到天涯海角，最后在一方土地找到归宿。

描写蒲公英的作文

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如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺整理的描写蒲公英的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写蒲公英的作文篇1每当我看到路边长着一株蒲公英，我就想起我小时侯吹蒲公英的情景，想起奶奶对我说的蒲公英的故事。

我当时并不在意它的精神，只是想用力吹起那些毛茸茸的“小伞兵”，我记得，当它们被我用力吹起来时，它们飘呀飘的，慢悠悠地落在地上，我却开心得跳起来。

那时，我大概六、七岁左右吧。

放假了，我来到奶奶家里，奶奶要去田里看看她种下的蔬菜，就领着我来到田野上，我很少去田里，就东张西望地摸摸这儿，碰碰那儿，睁大眼睛观察着每一样东西。

风一吹，田野里的麦子、小树都向着风吹过去的方向倾倒过去，风一阵接一阵，麦子仿佛一浪接一浪的滚动。

可爱极了。

风小了，我转身一看，啊，这是什么，它们像一把把称开的小伞，慢慢地飞起来，白白的，毛茸茸的，真是惹人喜爱!我很喜欢这毛茸茸的东西，就四处找，啊，我眼前一亮，便看见了它们。

有一个已经是光秃秃的了，一个还有几根，我轻轻一吹，它只是倾斜了一下，我用力地吹，如我所愿，它飞了，它也飞了，我看见它们飞在泥土里、路上，好好的在一起的蒲公英就这样四分五裂了。

奶奶走过来，问：“孙女，在干什么呢?”“您看，我在玩这个。

”我指了指蒲公英说。

奶奶笑嘻嘻的说：“这个叫蒲公英，成熟后风一吹就会飞起来。

”“那为什么会飞起来呢?”奶奶的话引起了我的好奇心。

“因为，它们要找家，然后自己成为一株蒲公英。

它们的生命力可顽强啦，不论落在泥土里还是石头缝中，它们都会长大的!”“哦——”我终于明白了。

、自从那次与蒲公英接触后，我很乐意去田野里，而且一边吹蒲公英玩儿，一边去寻找更有意义的东西。

现在，我明白了：只要活着，就得为自己争气，就像“小伞兵”一样自强不息。

描写蒲公英的作文篇2在我童年的美好记忆里，蒲公英的身影总是出现，我奔跑在春天的草地上，那飞舞的小伞兵总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐！前些天，看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片，几朵金灿灿的的小花留住了我的视线，黄花周围还长了好些个白绒球！它们在绿色的草地映衬下，像一个个曼妙的天使。

2023年蒲公英作文高二700字5篇整理

2023年蒲公英作文高二700字5篇整理过去就像蒲公英，纯净而美妙。

成长是风，残忍地吹散记忆于天际。

时间如奔流的河，热忱照旧，只是彼此的心早已疲乏不堪了。

顽强的背后，掩埋了很多别人不曾看到过的痛楚。

下面给大家共享一些蒲公英（作文）高二700字，盼望对大家有关心。

蒲公英作文高二700字1在小区的一隅里，我发觉了一株不常见到的蒲公英。

没有艳丽的外表，没有名贵的话语，也没有文人墨客去赞扬它。

它始终平凡的活着。

一阵风便能吹散朵朵绒球，随着风儿飘扬，只是为了在宽阔的天地中寻一方安土。

看着漫天飘舞着的伞状种子，再回看那光秃秃的花亭，心中五味杂陈。

能有这样多伞状的小生命当然是好的，这能说明它们的童年是活力满满的，是养分充分的。

起初，我认为这群小生命是乐观顽强的，它们并不知道何时会吹来一阵风，让它们与花亭母亲分别。

这是一场没有丝毫预备的分别，也是一场没有回头路的分别。

但它们只能遵循这一自然规律，尽管不舍，尽管没有了母亲的关爱，兄弟姐妹的嘘寒问暖，它们还是要分别。

不管是苦痛还是从容，总归要分别，于是，它们理智的选择了从容。

后来，我发觉，这样的小生命也是野心勃勃的。

尽管分别是苦痛的，但它们更关注的却是将来的一条漫漫长路。

是这样在风中漂浮，飘到天际海角，一生浪迹天际，领会大好河山，却要躲风避雨;还是踏踏实实的找到一方安土，孕育新的生命，直至生老病死。

明显，这很难做出选择，但是，这群机智鬼可有的是方法。

它们在浪迹天际之后，便踏实的回归大自然，将生命分献给大自然。

看着自己的孩子们渐行渐远，花亭母亲好像也变得苍老了很多。

再也没有孩子能与它唠家常了，也没有孩子来替它装扮了，更没有孩子会回来探望它了。

此时，它的眼前出现出孩子们的身影，那一个个小生命初来乍到是的稚嫩照旧历历在目。

它担忧的也许是孩子们的漫漫人生路，没有了亲人的陪伴和鼓舞，它们又能闯出怎样的一番天地呢?花亭母亲每天对孩子们的思念和牵挂，也不知它们是否能感受得到呢?花亭母亲慢慢衰弱，可对孩子们的念想却日益深厚。

高二作文：永远的蒲公英

高二作文：永远的蒲公英一年前的这个时候，我们点着灯笼火把满山遍野搜寻蒲公英。

那时，妈妈患尿毒症到了晚期，加上长期糖尿病、高血压，不能做肾移植、血液透析，只好从广州南方医院转了回来。

依旧是住院打针吃药，境况却一天差似一天。

吃什么吐什么，胸腔中度积水，心肾衰竭，排尿越来越少，妈被折腾得四肢枯瘦，面如死灰。

一天，一场翻江倒海大呕吐后，妈紧紧攥住爸的两只胳膊，眼泪唰唰地流：“我们就试一试草药罢，没有办法。

”大医院的医生特别叮嘱过，不到万不得已不用草药，那样很伤肾。

当天夜里，爸和弟按人家的指点驱车赶到市郊一位草药医师那里求药，有实证他医好过几个尿毒症病人。

深夜他们急匆匆赶回病房，扬着手里一小袋药，兴高采烈的样子：“包好包好，加上蒲公英熬汁特别灵验！”“等到中秋节，也许就能出院了。

”弟抚着妈的肩膀，笑意盎然。

“那我保证烧一满桌好菜给你们吃。

”我们仿佛看见一轮金黄的月晕在苍白的周遭荡漾。

果然是秘方，妈一天天好起来。

呕吐少了，能吃些米饭，尿量也增加了。

妈变得格外开朗乐观，一天点滴吊完后，总嚷着到户外站立练气功，我和弟怕她摔倒，就一前一后跟着“练”。

妈还经常亮起噪子唱她的传统曲目《蝶恋花·答李淑一》，歌声婉转悠扬，吸引了许多医生、护士和病友。

只是做药引的新鲜蒲公英得来不易。

本来已经不当季，加上天干大旱就更少了，需用量却很大。

为此爸巡视了郊区一片片荒地、山旮旯，常常“满面尘灰烟火色”地抱了一大捧蒲公英回来。

朋友、同事、病友家属也纷纷撒下“天罗地网”搜集蒲公英。

于是常有人一手提水果，一手捧蒲公英，后边跟着个小娃娃来看妈，说是小孩阳火重，可以冲一冲。

主治医生是妈的老同学，也对妈说：“这样下来，就可以在‘病危’栏里划掉你了。

”可是不到十天，妈的腹部、下肢慢慢肿起来，又开始呕吐，尿量极少，心衰越来越严重，需要长时间吸氧。

妈的言语少了，总是大口大口艰难地喘着气，一双泪影朦胧而无神的眼睛久久凝视着我们。

爸劝慰说这是反复罢了，又四处奔走去求药。

写蒲公英传递善意的作文

写蒲公英传递善意的作文在一片广阔的田野上，生长着许多美丽的蒲公英。

它们毛茸茸的，像一个个小伞兵，风一吹，就纷纷扬扬地飘向远方。

有一天，一只小蚂蚁在田野里迷路了，它又累又饿，急得团团转。

就在这时，一朵蒲公英轻轻地落在了它的面前。

小蚂蚁好奇地看着这朵蒲公英，蒲公英笑着说：“小蚂蚁，别着急，我来帮你。

”说完，蒲公英用力抖了抖身子，一些细小的绒毛飘了下来，变成了一艘艘小小的“船”。

“小蚂蚁，快坐上这些‘船’，它们会带你找到回家的路。

”蒲公英说道。

小蚂蚁感激涕零，连忙爬上了“船”。

微风轻轻吹过，“船”儿缓缓地飘了起来，带着小蚂蚁向前飞去。

在飞行的过程中，小蚂蚁看到了许多美丽的风景，它的心情也变得好了起来。

“船”儿停在了小蚂蚁家的门口。

小蚂蚁下了“船”，对蒲公英大声喊道：“谢谢你，蒲公英！”蒲公英微笑着说：“不用谢，能帮助你我很开心。

”过了几天，一只小兔子在田野里玩耍时不小心摔了一跤，把腿摔伤了。

它一瘸一拐地走着，正巧遇到了那朵蒲公英。

蒲公英关切地问：“小兔子，你怎么了？”小兔子哭着说：“我的腿受伤了，回不了家了。

”蒲公英想了想，又抖了抖身子，落下了更多的绒毛，变成了一个柔软的“小床”。

“小兔子，躺在这个‘小床’上，我送你回家。

”蒲公英说道。

小兔子躺在“小床”上，蒲公英借助着风的力量，慢慢地把小兔子送回了家。

小兔子的家人对蒲公英连连道谢，蒲公英只是摆摆手，说：“这都是我应该做的。

”就这样，蒲公英用自己的方式传递着善意，让这片田野充满了温暖和爱。

而它的种子也随着风飘向了更远的地方，继续传递着这份美好。

高三叙事作文：蒲公英的祝福_1200字

蒲公英的祝福_1200字开满蒲公英的草地上，坐着两个小孩子，那两个小孩子，伤心地哭泣着……我被这样一个梦惊醒了，而这梦，正好是我痛彻心扉的回忆，梦里的小男孩，也恰恰是我最至爱，最思念的人——比我打五岁的哥哥。

黄昏，雨天。

大雨发狂地下着。

我和大舅的儿子——哥哥坐在台阶上。

我说：“哥哥，这么大的雨，咱们不去大姐家玩了吧？”哥哥一边撑开雨伞，一边蹲下身子要被我。

我撅起嘴，不理他。

哥哥哈哈大笑：“你还怕哥哥背不动你？我告诉你，别说这么小，就算到了一百岁，你也还是哥哥的小妹妹！”我听了，也忍不住哈哈大笑，轻轻地伏在哥哥那结实的背上。

我们走在泥泞不堪的小径上，雨水打在小径上，溅起无数的碎泥，粘在哥哥的裤脚上，路旁的野花在风雨中颤抖。

我举着伞，轻松地伏在哥哥背上。

哥哥摇摇晃晃，深一脚，浅一脚地往前走着。

哥哥叫我把雨伞往后打，说我的背要淋湿的，我却悄悄地把雨水往后移。

到了一个凉亭，我们走进去躲了躲雨。

我冷得直打哆嗦。

哥哥见我这样，生气地说：“你看你，衣服怎么湿成这样？不是让你把雨伞往后打吗？”我说：“那你怎么办啊？”哥哥脱下自己的外衣，披在我肩上，温柔地说：“哥哥大，身体结实，淋点雨是没事的。

思思小，这样淋雨，要是生病了可怎么办啊？”听了这句话，我的心竟开始莫名其妙地热起来。

我微笑地望着哥哥，哥哥看看我，也(*^__^*) 嘻嘻……地笑起来。

正午，暖阳。

充满暖意的阳光挥洒在屋后的那片蒲公英地上。

记不得是哪一年，哪一天了，只记得，我们躺在哪片蒲公英的草地，悠闲地谈着天，让清风拂过我们的脸庞，缭乱我们金色的头发。

“哥哥，阳光好刺眼啊！”我举起小手，挡住正照我眼睛的太阳。

哥哥好像没听见我说的话，继续沉思着。

我用脚丫踢踢他的肚子，示意他，我在跟他说话。

“啊！呵呵！”他望着天空，“思思，你知道哥哥最喜欢什么花吗？”“啊？不知道！”“哈哈，是这个啊！”说完，他折下了一朵蒲公英。

“它虽然没有桃李的花朵娇艳，没有玫瑰月季芬芳，但它传播着春天的气息，散发着顽强的生命力，在田间、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸、沙地等地处处开放。

高一作文叙事：蒲公英的第九十九朵祝福

高一作文叙事：蒲公英的第九十九朵祝福对于蒲公英来说，它的生活就是不断寻找新的栖息地，不断寻求新的体验的过程。

每一次起程都是一种特别；而每一次降落，却不是一种归宿。

它有自己的信念。

在风儿面前，有时很无奈，但它却很乐观。

因为它的每一次征途，都把希望带到远方，留下大地对它的眷恋和自己成长的过程。

它体验着不同的经验和快乐。

“我要飞得更高”这是每一朵薄公英的梦想。

要说在这世界的大花圃中，什么最不起眼？答案当然是薄么英了。

确实，它没有牡丹的雍荣华贵，也没有梅花的铮铮傲骨，没有水仙的玲珑清秀，也没有桂花的十里飘香。

然而，它确是唯一一种拥有自己梦想的花。

每当我走在大街上，看到孩子们正在吹薄公英时，轻轻一吹，薄公英那柔软的绒毛便随着风儿远去了。

看着孩子们那天真无邪的笑容，我应当被他们那无忧无虑的生活所打动。

可是，不知为什么，此时的心中忽而充满了惆怅与迷茫，有一种前所未有的失落与孤独感。

这使我想到了“他”……那一年，我7岁。

而“他”——我的爷爷，是一位小学老师。

他经常用他那双宽厚的大手教我写字，我那时真是“太聪明”了，仅仅因为曾经梦见过一个很漂亮的花布包，便要求他给我买。

爷爷的家过得也很贫苦，每个月只能用他那少得不能再少的工资维持一家人的生计。

听了我的要求后，爷爷便不再作声。

只是记得那天傍晚他吃了很少的饭，出去了。

一连几天皆是如此。

几天后的早晨，我醒来时才发现，曾经梦寐以求的花布包竟然出现在了我的床头。

我惊喜不已。

这时，才发现，爷爷的眼睛布满血丝，一副疲倦的样子。

随后，他递给我两朵薄公英，说道“孩子，记住，世界上最美的是薄公英，不论是行为还是精神。

”我那时似懂非懂得点了点头。

人总是这样，对于自己所拥有的毫不珍惜。

然而，又有谁能料到，这竟是他对我说的最后一句话，待我赶到医院时，这里的一切真是可怕。

雪白的墙壁，雪白的床单，更让我感到惊讶的是爷爷那张苍白的脸。

他那时嘴角蠕动着，好像要说什么似的。

终于，他的手从我的肩膀上落了下去，落了下去。

高三作文叙事：蒲公英的祝福

高三作文叙事：蒲公英的祝福开满蒲公英的草地上，坐着两个小孩子，那两个小孩子，伤心地哭泣着……我被这样一个梦惊醒了，而这梦，正好是我痛彻心扉的回忆，梦里的小男孩，也恰恰是我最至爱，最思念的人——比我打五岁的哥哥。

黄昏，雨天。

大雨发狂地下着。

我和大舅的儿子——哥哥坐在台阶上。

我说：“哥哥，这么大的雨，咱们不去大姐家玩了吧？”哥哥一边撑开雨伞，一边蹲下身子要被我。

我撅起嘴，不理他。

我们走在泥泞不堪的小径上，雨水打在小径上，溅起无数的碎泥，粘在哥哥的裤脚上，路旁的野花在风雨中颤抖。

我举着伞，轻松地伏在哥哥背上。

哥哥摇摇晃晃，深一脚，浅一脚地往前走着。

哥哥叫我把雨伞往后打，说我的背要淋湿的，我却悄悄地把雨水往后移。

到了一个凉亭，我们走进去躲了躲雨。

我冷得直打哆嗦。

哥哥见我这样，生气地说：“你看你，衣服怎么湿成这样？不是让你把雨伞往后打吗？”我说：“那你怎么办啊？”哥哥脱下自己的外衣，披在我肩上，温柔地说：思着。

我用脚丫踢踢他的肚子，示意他，我在跟他说话。

“啊！呵呵！”他望着天空，“思思，你知道哥哥最喜欢什么花吗？”“啊？不知道！”“哈哈，是这个啊！”说完，他折下了一朵蒲公英。

更重要的是，它能传递我对思思的祝福啊！”“恩……那我最喜欢开满山野的，小朋友都说是‘风信子’的那种花。

因为它也能带走我给哥哥的祝福。

”“呵呵！思思真乖！哥哥最喜欢思思了！能再回答哥哥一个问题吗？”“好！哥哥，你只管问！”我天真得笑着。

“如果哥哥不在你身边了，你能好好照顾你自己吗？”哥哥脸上虽挂着笑意，可眼睛里明明是挂着泪水的嘛！“哥哥，你怎么了？”哥哥的伪装终究还是逃不过我的眼睛。

高二作文：蒲公英的岁月作文

蒲公英的岁月灵魂，是一球千羽的蒲公英，风一吹，便飞向远方。

它飘荡在夕阳下，在山崖间，在微风中，——在漫无边际的天地间。

它将自己托付给广袤深邃的蓝天，它的翅上承载着土地的回忆和眷恋。

旅途漫漫，那片熟悉的土地早已遥远。

异国的街道上，每每看到一张张金发碧瞳的脸，他的心中，便涌起一种无名的失落。

他感觉自己就像一个钟摆，在幻想与现实之间摇摆，一分一秒，无根的飘摇，他累了，却不能停下来。

他是一球蒲公英，拼命地将根深深扎在土里。

可现实是一柄手术刀，一把插进他的伤口的手术刀。

每天醒来，总发现他的羽翼早已飘散，他的身体早已置身于另一个国度。

旧国的山不改其青，异乡人的发却早已全白。

身处异国他乡，他的事业成功了，拥有金钱名誉，却依旧填补不了内心的空白和情感的空虚。

他不喜欢这里的一切。

在这冰冷的豪宅，冰冷的清晨，他只能将胃交给冰冷的面包和牛奶，冰冷地不加咀嚼，冰冷地让它匆匆入肚。

冰冷得勾不起他的食欲，冰冷得让他作呕。

他怀念故乡的味道。

当高粱玉米糊在胃里，比什么都温暖，血在胃里燃烧，直至他的耳轮和每一个发根。

荣华富贵又如何？他只想回到那个生他养他的地方。

他怎能遗忘，漫山遍野的村庄，和乡亲们黝黑的脊梁。

在故乡，他和笑态可掬的乡亲们互相问候，浓浓的乡音环绕在他的耳旁。

故乡的山，故乡的水，故乡的田野，何尝不都饱含着他的深情。

遥远的故乡炊烟袅袅，村的那头，有母亲，呼唤着他的乳名。

他只想加快脚步，因为母亲呼唤他归去。

长大后的乡愁是一张窄窄的船票，故乡在那头，他在这头。

剪不断的乡愁，它是一方小小的坟墓，母亲在里头，他在外头。

蒲公英的岁月，它拼命挣脱，他只想借一阵风，他要离开那个地方，他要回到故乡，回到那个山岗。

他远望，远望中国，望到了先民洒在黄土地上的谷粒；他触摸，触摸他的祖国，摸到了古人刻在甲骨上的字文。

黄土地，地下深深延伸着根；长江水，水里浓浓沉淀着魂。

起风了。

肃穆的红旗，跳动的五星涌进他的胸膛，而他的赤子之心，也早已涌入进祖国怀抱。

蒲公英的祝愿_450字

蒲公英的祝愿_450字
我是一株蒲公英的种子，落在了一间病房的窗台上。

在那仅有的一点点缝隙中，我开始生根、发芽。

我努力地朝着有阳光的地方生长，吮吸着仅有的一点甘露，就为了心中的那个梦想。

每天看着病床上痛苦呻吟的女孩和她日渐苍老的父母，我的心在隐隐作痛。

女孩虚弱地躺在床上，病魔的吞噬让她几渐失去了同龄人的阳光。

她多想拔去针头了断性命，却又害怕这样做会给父母带来巨大的悲伤。

或许，这是她童年最深刻、最不幸的记忆吧。

我把所有的同情与悲伤转化为力量，我要开出最美丽的花，让小女孩看到我，看到战胜病魔的希望。

我终于做到了，我生长成了一株雪白的蒲公英。

没有一丝杂质的绒毛伸展着，舞蹈着。

重新仰视白色的病房，与小女孩惊喜的目光不期而遇，她没有一丝血色的圆脸上漾出一朵红晕。

她开心地叫来了自己的父母，对他们说：“爸爸妈妈，你们快看，多美的蒲公英啊。

”“蒲公英象征着希望，你看，它已经深深地扎在了这片狭窄的土地，顽强地生长着，你要向它学习啊。

”她的爸爸摸着她的脑袋。

小女孩，我要以全新的面貌重新和你打个招呼了，不要
不欢迎我这个不速之客哦。

我是一株渺小的蒲公英，但我要带给你最大的祝福。

金色的阳光泻下，穿过小女孩的指尖，在优美的阳光下，一片雪白努力地舒展着自己，朝着骄阳，绽放出最美的微笑。

来自蒲公英的祝福作文

来自蒲公英的祝福作文来自蒲公英的祝福作文时光荏苒，转眼三年。

时光溜得好快，它留下了太多的无奈和不舍。

高考过去了，高兴难过，夹杂了纷杂情感。

也许我们这些蒲公英都长大了，不再是青涩，结出了可爱的花蕊。

一.蒲公英的苦涩是呀，成长此刻在我眼里多么刺眼和讨厌。

不能再依靠蒲公英妈妈了，也许这一刻，也许下一刻，我们即将飘散了在天涯海角。

原谅我，原谅我背弃了当初上同一所大学的承诺。

我也憧憬着在草绿茵开的操场上，慵懒的倚睡着，属于我的大学生活。

可现实是枷锁，想逃也逃不开。

每个人都有自己的生活，生活不只有梦想和自由，它也有现实与苦涩。

而我却早一步品尝到了，可我并不后悔，路是自己选择的，我会为自己负责。

飘吧，我们飘向下一个生根发芽的角落。

二.蒲公英的回忆那时，我们的根芽还很稚嫩，经不起风刮雨下。

刚踏入五中的大门，心中充满了激情，热血因子全部涌入了学习之中，对周围的一切充满了好奇和探索欲。

小黑，坐在我前桌的一个男生。

厚厚的嘴唇，鼻梁上架着“望远镜”，只因调皮的物理老帅一句：“那天我在动车上看见了一个黑人，比康小帅还黑，全班暴笑不止。

从此康小帅同学高中三年有了这个威名远振的皇家称号，我们为他默哀三分钟。

高一，一切都是新的开始，努力熟悉周围的一切，勉为其难和小黑、大宝剑(另一个自恋的男生)做了好朋友。

俗话说得好，和白痴做朋友，你离白痴也不远了。

从此，校园处处留下了我们爱的踪迹，甚至牵扯出了“夕阳案件。

”那天“夕阳无限好，……人约黄昏下。

”我们江南三才子感叹黄昏的美好，决定共赴科研楼楼顶赏欣夕阳，做出流传千古的诗句，流芳百世。

然而现实总是曲折，流芳百世没有传颂下去，遗丑万年倒挂上边啦。

由于临近晚自习，我们正赏瑕大自然的瑰丽时，保安大哥正在楼底默默的上了枷锁。

我们下楼无果，在楼层中找到了一捆绳子，决定效仿消防员的伟大身姿攀援而下，而大宝剑担心我们的人身安全，怕“守寡”，便掏出了苹果打给了同学和班主任。

最后，年段长涂涂深默默地凝视我们，并给我们总结高中恋爱的危害，想来他是误会了什么。