幼儿速算

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幼儿减法速算技巧

幼儿减法速算技巧
以下是一些幼儿减法速算技巧：
1. 使用手指计数：幼儿可以使用手指进行计数来进行减法运算。

例如，对于减法问题5-2=，幼儿可以开始从数字5开始，然
后逐渐闭上2根手指，直到剩下3根手指。

这样就得到了答案3。

2. 利用物体进行操作：幼儿可以使用物体来进行减法运算。

例如，对于减法问题7-4=，幼儿可以拿起7个小石子，然后逐
渐拿走4个，直到剩下3个。

这样就得到了答案3。

3. 利用记忆法：幼儿可以通过记忆一些简单的减法事实来进行计算。

例如，他们可以记住7-3=4，然后应用到不同的减法问
题中。

例如，对于减法问题9-3=，他们可以回想起7-3=4，然
后再减去额外的2，得到答案4。

4. 使用图形或图像：幼儿可以使用图形或图像来帮助进行减法运算。

例如，在纸上画出两排圆圈（代表数字），从第一排减去第二排，再数剩下的圆圈数量。

这样可以帮助幼儿直观地理解减法运算。

这些技巧都是为了帮助幼儿建立减法概念，并培养他们的数学推理和计算能力。

重要的是要让幼儿通过实际操作和观察来加深对减法的理解。

幼儿教育速算大全

幼儿教育速算大全在幼儿教育中，速算是一项非常重要的技能。

它不仅帮助孩子们发展数学思维，提高计算能力，还培养了他们的逻辑思维和问题解决能力。

本文将为您介绍一些幼儿教育中常用的速算方法，帮助您更好地辅导孩子们。

一、加法速算加法是最基本的运算之一。

以下是一些加法速算的技巧：1. 同进位相加法：当两个个位数相加超过10时，我们可以先把个位数相加，然后将十位数进位加到十位数上。

例如：7 + 8 = 15，先把个位数相加得到5，再将十位数的1进位加到7上，得到8，所以答案是18。

2. 结合律：当我们需要计算一个数与10、100、1000等相加时，可以利用结合律简化计算。

例如：56 + 100 = (50 + 6) + 100 = 150 + 6 = 156。

3. 跳数法：当要计算一个数连续多次加同一个数时，可以利用跳数法，简化计算过程。

例如：3 + 3 + 3 + 3 = 3 × 4 = 12。

二、减法速算减法是与加法相对的运算。

下面介绍一些减法速算的技巧：1. 利用补数：当减法计算中出现借位较多的情况时，我们可以利用补数的方法简化计算。

例如：23 - 8，我们可以先找到8的补数（也就是10 - 8），得到2，然后再用23减去2，得到答案21。

2. 借位法：当减法计算中个位数大于被减数个位数的情况时，我们可以向十位数借位，然后再进行计算。

例如：68 - 9，我们可以向十位数借1个单位，然后进行计算，得到答案59。

三、乘法速算乘法是更为复杂的运算。

下面介绍一些乘法速算的技巧：1. 利用倍数关系：当计算一个数乘以2、3、4等倍数时，可以利用倍数关系简化计算。

例如：7 × 5 = (7 × 2) + (7 × 3) = 14 + 21 = 35。

2. 交换律：当计算一个数乘以两个较大的数时，可以利用交换律简化计算。

例如：34 × 6 = 6 × 34，我们可以选择较为熟悉的乘法表，计算6 × 30 = 180，再计算6 × 4 = 24，最后将两个结果相加得到204。

六个儿童速算法

儿童速算法1.十几乘十几：口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=？解: 1×1=1２＋４＝６２×４＝８12×14=168注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

2.头相同，尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：23×27=？解：２＋１＝３２×３＝６３×７＝2123×27=621注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

3.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：37×44=？解：3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

4.几十一乘几十一：口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。

例：21×41=？解：2×4=82+4=61×1=121×41=8615.11乘任意数：口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。

例：11×23125=？解：2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×23125=254375注：和满十要进一。

6.十几乘任意数：口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。

例：13×326=？解：13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=1813×326=4238注：和满十要进一。

一年级儿童数学速算法

一年级儿童的数学速算法：
1. 加法速算法：
使用10的倍数：如果一个加数接近10，可以先加上10，然后从结果中减去2（如果另一个加数是2或更少）。

利用100的倍数：如果两个数都是100的倍数，可以快速相加。

2. 减法速算法：
使用10的倍数：如果一个减数接近10，可以先减去10，然后给结果加上2（如果被减数的个位数是2或更多）。

3. 乘法速算法：
乘以10、100、1000等：只需在数字后面添加相应数量的零。

乘以2或5：如果一个因数是2或5，只需将另一个因数乘以2或5。

4. 除法速算法：
除以10、100、1000等：只需去掉数字后面的相应数量的零。

除以2或5：如果被除数是2或5的倍数，只需将被除数除以2或5。

5. 记忆口诀：
九九乘法表：通过记忆乘法表中的乘积，可以快速进行乘法计算。

6. 分组法：
将数字分组，比如将三位数分成两个两位数，分别计算后再组合结果。

7. 近似法：
对于复杂的计算，可以先将数字近似为更容易计算的数字，然后进行计算。

8. 使用手指：
对于较小的数字，可以使用手指来帮助计算。

9. 视觉辅助：
使用图表或物体来帮助理解数字和计算。

10. 练习和游戏：
通过数学游戏和练习来提高计算速度和兴趣。

幼儿手脑速算教程及练习题

手脑速算教程及练习一、什么是手脑速算？手脑速算是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题，它是用双手运算、双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法，能使孩子快速掌握任意数的加、减、乘、除。

其速度可以超过计算器，手脑速算不仅是速算，还融趣味数学、多元智能为一体，进一步拓展记忆、拓展思维。

二、手脑速算的特点？1、易学、不忘:手脑速算不需要任何工具，无需口诀，手运算，脑记数。

算理明确，程序简单，孩子很容易学会。

而且一旦学会就不会忘记，因为已经形成了条件反射和形成技能被孩子掌握。

2 、健体、益智：手脑速算是通过左右手快速屈伸不断的刺激大脑神经元，使大脑细胞兴奋，促进血液循环，有效地开发智力，挖掘潜能。

3、教学模式新颖：在教学过程中加入大量的音乐、舞蹈和丰富多彩的故事儿歌，寓教于乐，让孩子在玩中学，学中玩，且赏识教育贯穿整个课堂始终，以此提高孩子学习兴趣和增加孩子自信心。

4、紧扣小学教材教材：紧扣小学教学大纲，注重幼小衔接，学以致用。

孩子上小学后就非常轻松，同时也非常自信，不仅数学成绩好，还可以带动其他学科，使孩子终身受益三、学习手脑速算有什么好处？1、学习手脑速算能提高孩子学习数学的兴趣，提高孩子的运算能力、运算速度和运算准确率。

2、开发孩子的左右脑，使孩子左右脑得到平衡发展，让孩子越变越聪明。

3、训练记忆、训练思维、全方位智能训练、训练注意力，以此促进孩子的个性发展。

4、由于课堂中加入了大量的音乐舞蹈和丰富多彩的故事儿歌，所以孩子不仅能学到数学知识，还可以提高孩子的综合素质，使孩子得以全方位发展。

练习一教学内容：1 •认识双手及手指代表的数字2. 认识个位、十位3. 正倒数1―― 50~一重新认识手指（学员要反复练习，能够熟练掌握~1―― 10的手势）食指是1,中指是2,无名指是3,小指是4,拇指是5.拇指加食指是6,再加中指是7,再加无名指是8,再加小指是9. 拳头紧握是0.二、认识个位、十位（学员可以将自己的手放在图上，加深对个位和十位的认识）左手是十位右手是个位例如：左手1表示10,右手1就表示1,左手的1（10）加上右手的1就表示11. 三、正倒数1―― 50 （要求学员对1――50中的任何数字都能正确手示数）练习二3.学习用手快速计算一位数和两位数直加直减三、直加直减练习题3+5+61-25-24= 99-44+12+10-52= 13+50+16-79+26= 88+11-22-57+16= 16+23-28+60+18=22+52-4+26+3=正倒数0―― 100 （要求学员能够熟练掌握，运用自如）练习2——6的组成62+15-57+59-28=练习三、四教学内容：1学习正确用手表示10以内数的组成。

手指速算法入门幼儿口诀

手指速算法入门幼儿口诀手指速算法是一种通过运用手指代表数字来进行快速计算的方法。

这种方法不仅对幼儿智力发展有很大的帮助，还能够提高他们的计算速度和计算准确性。

下面是一个入门幼儿口诀的手指速算法，帮助幼儿更好地理解和运用手指速算法。

第一节：一、二、三、四，小拇指也要叫。

五、六、七、八，手掌变得太酷。

九、十，两个拳头握。

左手一次为十单位，右手一次是个位。

小数归一，十位归十。

第二节：一只手，十个指，用来数数无比迅捷。

二乘法就简单，左手先数下来。

左手小指算二，第二节里面找。

右手追踪软，算个位的右手用。

两个笔记下，连起来乘算时间短。

第三节：平方算法很简单，两只手手指助攻。

一只手可算十一以内，两只手可达百千。

手指相乘，次数记住，结果十位还十位。

算个位，一个手转转，根据个位判断结果大。

第四节：立方算法来参见，把三个都要用到。

小拇指表示个位，其他都是十位。

所有的手指都动用，两只手一起运动。

记录记住每一次，计算龙哥不费力。

第五节：加法巧计小拇指，个位十位都来指。

两只手接触配合，个位先行再进一一遍两栋，速度也快。

少个路程节省力。

第六节：减法意思迅速懂，小拇指是关键窗。

个位一起变化动，相同数字都要重。

两只手指互动配合，结果叠加来运输。

因为减法没有剩余，个位借一真巧妙。

第七节：乘法口诀用手指，小拇指来做主角。

两手握掌算整数，个位分开算就好。

运算过程没有困，个位高位都放心。

两只手无限次动，结果语言不用讲。

第八节：除法口诀也简单，小拇指变成主人。

两肩齐平，两肘一圈，双手分位一不乱。

一股旋风怀，数数一次计算为。

两个手分位滚，最后结果不难分。

这就是一个入门幼儿口诀的手指速算法。

通过这种方法，幼儿可以快速进行加减乘除运算，提高计算速度和准确性。

同时，通过动态的手指运动，还可以锻炼孩子的手眼协调能力和大脑的思维能力。

希望这个口诀对幼儿的学习有所帮助。

手指速算法入门幼儿口诀

手指速算法入门幼儿口诀手指速算算法是一种利用手指关节的数量进行计算的方法，适用于幼儿学习初期。

下面是一个入门幼儿口诀，帮助幼儿们快速掌握手指速算算法。

一、加法算法1.两只手掌心对着对方，将两手指头展开。

2.数出算术题中大数字的个位数，用手指头指出来。

3.数出算术题中小数字的个位数，用手指头指出来。

4.将两只手掌心放在一起，将两手指头合起来。

5.数出小数字的个位数和大数字个位数之和，用手指头指出来。

6.注意：答案只是两个数字个位数的和，十位数要记在心里。

二、减法算法1.数出算术题中大数字的个位数，用手指头指出来。

2.数出算术题中小数字的个位数，用手指头指出来。

3.将两只手掌心放在一起，将两手指头合起来。

4.数出大数字个位数和小数字个位数之差，用手指头指出来。

5.注意：答案只是两个数字个位数的差，十位数要记在心里。

三、乘法算法1.两只手掌心对着对方，将两手指头展开。

2.数出算术题中大数字的个位数，用手指头指出来。

3.数出算术题中小数字的个位数，用手指头指出来。

4.将两只手掌心贴在一起，将两手指头对齐。

5.数出小数字的个位数和大数字个位数之积，用手指头指出来。

6.注意：答案只是两个数字个位数的积，十位数要记在心里。

四、除法算法1.数出算术题中大数字的个位数，用手指头指出来。

2.数出算术题中小数字的个位数，用手指头指出来。

3.将两只手掌心贴在一起，将两手指头对齐。

4.数出大数字个位数和小数字个位数之商，用手指头指出来。

5.注意：答案只是两个数字个位数的商，十位数要记在心里。

五、进退位算法1.数出算术题中大数字的个位数，用手指头指出来。

2.数出算术题中小数字的个位数，用手指头指出来。

3.将两只手掌心贴在一起，将两手指头对齐。

4.如果小数字个位数大于大数字个位数，即需要进位，用手指头指出来。

5.如果小数字个位数小于大数字个位数，即需要退位，用手指头指出来。

通过口诀的学习，幼儿们可以利用手指快速算出加减乘除算术题目的答案。

适合7岁小朋友的数学速算法

适合7岁小朋友的数学速算法
对于7岁的小朋友，数学速算法可以帮助他们快速地解决问题，提高数学计算能力和思维能力。

以下是一些适合7岁小朋友的数学速算法：
1. 乘法口诀表：教孩子背诵乘法口诀表，让他们掌握基本的乘法计算方法。

2. 手指速算法：通过将数字与手指的对应关系，快速计算出结果。

例如，99-12=？可以这样算：12个9减去1个9是11个9，即99-12=87。

3. 十位数和个位数法：通过将两位数拆分成十位数和个位数，然后利用加法和减法的关系进行计算。

例如，23+34=？可以这样算：20+30=50，
3+4=7，50+7=57，所以23+34=57。

4. 交叉相乘法：用于计算乘法和除法。

例如，99x4=？可以这样算：
9x4=36，6x4=24，36+24=60，所以99x4=396。

5. 分组法：将数字分组进行计算，适用于加减混合运算。

例如，=？可以这样算：(1+3+5+=-10。

6. 转化法：将不易直接计算的数字转化为容易计算的数字，例如将分数转化为小数或整数进行计算。

这些速算法并不一定适用于所有情况，但在适当的场合下使用可以帮助孩子快速得出答案。

同时，这些方法也有助于培养孩子的数学思维和解决问题的能力。

学前班幼儿手脑速算口诀大全

学前班幼儿手脑速算口
诀大全
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
学前班幼儿手脑速算口诀大全加法口诀：伸拇去凑
加1，伸拇去4
加2，伸拇去3
加3，伸拇去2
加4，伸拇去1
减法口诀：去拇伸凑
减1，去拇伸4
减2，去拇伸3
减3，去拇伸2
减4，去拇伸1
1，进位加口诀：减补进一，直减进位加
加9，减一进一如：1+9
加8，减二进一如：3+8
加7，减三进一如：4+7
加6，减四进一如：4+6
加5，减五进一如：5+5
加4，减六进一如：6+4
加3，减七进一如：8+3
加2，减八进一如：8+2
加1，减九进一如：9+1
以上可以直接在低位档减补数，高位档直接进一，（在个位直减补数，十位档直接加一，）属于直减进位加
2，破五进位加，不可以直接减补数，需加去拇伸凑的口诀在里面，然后再进一如：5+9=
口诀：去拇伸四再进一（应该是减一进一，不可以直接减先算5-1，然后再向十位进一）
如：6+8=
口诀：去拇伸三再进一（应是加八减二进一，不可以减先算6-2，然后再十位进一）
如：5+7=
口诀：去拇伸二进一
如：6+6=
口诀：去拇伸一进一
总结：加法有三种方法
1：直接加
2：伸拇去凑
3：减补进一
退位减法即将要学习，口诀：退一还补，具体的学习的时候发给大家。

请家长督促宝宝们好好练习哦，首先记口诀并理解应用，加油哦。

附：补数：两数字加一起等于十的两个数互为补数
,1的补数9， 2的补数8， 3的补数7 ,4的补数6, 5的补数5
凑数：两数字加一起和等于五的俩数互为凑数。

幼儿园100以内加法儿童手指计算法哦-手脑速算经典-最快最容易学习

珠心算手指游戏锻炼手指游戏1、一个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬；两个手指变呀变，变成小兔跳呀跳；三个手指变呀变，变成小猫喵喵喵；四个手指变呀变，变成螃蟹爬呀爬；五个手指变呀变，变成小鸟飞呀飞。

一根手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀，爬呀爬呀爬呀。

（伸出两边食指，做弯曲状，然后顺着一边小臂往上爬）两根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小兔子呀，蹦蹦蹦蹦跳。

（伸出两边食指、中指，做兔耳朵，然后跳）三根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小花猫呀，妙妙妙……（伸出中指、无名指、小指，在嘴边做胡须）四根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小花狗呀，汪汪汪汪汪。

（伸出四个手指，放在耳边做小狗耳朵）五根手指头呀，变呀变呀变呀，变成好宝宝呀，快快坐坐好。

（伸出五指，交叉拍肩，然后把手放在腿上坐好）2、一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指叉叉，五指开花了。

3、大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘟嘟嘟；爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，搓搓搓；妈妈旁边是哥哥，哥哥拍皮球，拍拍拍；哥哥旁边是姐姐，姐姐学跳舞，61615；小小个子就是我，我在学唱歌，12345，54321。

4、一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，摔个大跟头；两个小朋友，出门走走走，碰见老奶奶，扶着慢慢走；三个小朋友，出门走走走，看见红绿灯，停下不忙走；四个小朋友，出门走走走，看见解放军，向他挥挥手；五个小朋友，出门走走走，碰见大坏蛋，一把抓住他5、手指兄弟：兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个自由高低（翻动两手手心向内）。

老大长得最粗壮，（两手伸拇指），老二生来有主意，（两手伸食指）。

老三长得个子高，（两手伸中指），老四生来没出息，（伸无名指）。

老五别看个子矮，（两手伸小拇指），拉起钩来本事奇，（小指互相钩）。

老大碰碰头，（大拇指相碰），老二碰碰脸，（食指相碰），老三弯弯腰，（中指上下运动），老五伸伸腿，（小指伸展）。

东一捶，（右手捶左手心），西一捶（左手捶右手心），南一捶（右手捶左手背），北一捶（左手捶右手背）。

幼儿速算

一位数加减凑数法训练一：加法口诀1伸拇减4 2伸拇减3 3伸拇减2 4伸拇减11+4 = 2+4= 3+4= 4+4 =2+3= 3+3= 4+3= 3+2= 4+2 4+1=2＋4＝ 6－5＝ 4＋4＝ 5－1＝1＋9＝8－4＝ 6＋0＝3－3＝1＋5＝1＋1＝ 8＋1＝ 4－1＝9－3＝3＋6＝1+4＝ 1+5＝1+6＝ 1+7＝ 1+8＝2+1＝ 2+2＝ 2+3＝2+4＝2+5＝ 2+6＝ 2+7＝3+1＝3+2＝3+3＝3+4＝3+5＝ 3+6＝4+1＝ 4+2＝4+3＝4+4＝4+5＝4+6＝7-1＝7-2＝7-3＝7-4＝7-5＝7-6＝7-7＝6-1＝ 6-2＝6-3＝ 6-4＝6-5＝6-6＝5-1＝5-2＝5-3＝幼儿速算直加直减22+55-66= 44-22+77= 22-11+88=11+88-44= 11+33-44= 44+55-33=33+55-77= 66-11+33= 66-11+33=66-11+44= 88-77+66= 11+88-66=33-32+77= 22+55-22= 44-11+55=66+33-55= 44-33+77= 22+22+55=22+55-66= 44-22+77= 22-11+88=11+88-44= 11+33-44= 44+55-33=33+55-77= 66-11+33= 66-11+33=66-11+44= 88-77+66= 11+88-66=33-32+77= 22+55-22= 44-11+55=66+33-55= 44-33+77= 22+22+55=二：减法口诀1屈拇加4 2屈拇加3 3屈拇加2 4屈拇加17-4= 5-4= 6-4= 8—4= 5-3=6-3= 7-3= 5-2= 6-2= 5-1=三：综合训练2+2= 5-3= 4-2= 3+6= 5+2= 4+5 7-3=8+1= 6-5 = 4+2= 7-6= 5-4= 9-6=2+4= 5-1= 6+1= 3+3= 6-2= 2+6=8-4= 4+3= 7-4= 8-6= 9-8=6-3+1 = 3+4-3= 7-2-3= 8-4+5= 9-7+4=4-1+5= 2+5+1 = 8-3+4= 4-2+5 =2+5+2= 1-1+7= 6+3-1= 6-2+3=3-1+5= 6-5+3= 4-2+3=综合训练10 +40= 20+40= 30+40= 40+40 =20+30= 30+30= 40+30= 30+20=40+20= 40+10=70-40= 50-40= 60-40= 80—40= 50-30= 60-30= 70-30= 50-20= 60-20= 50-10=20+20= 50-30= 40-20= 30+60= 50+20=40+50= 70-30= 80+10= 60-50 =40+20= 70-60= 50-40= 90-60=20+40= 50-10= 60+10= 30+30= 60-20= 20+60= 80-40= 40+30= 70-40= 80-60= 90-80= 60-30+10 = 30+40-30= 70-20-30= 80-40+50= 90-70+40=40-10+50= 20+50+10 = 80-30+40= 40-20+50 = 20+50+20= 10-10+70= 60+30-10= 60-20+30=30-10+50= 60-50+30= 40-20+30=6+4= 0+10= 10-9=10-2=9-3=8-7= 9-5= 0-2= 6-2= 5-4= 2+3幼儿速算1左右手数至100练习一，个位数直接加法1+1= 1+2= 1+3= 1+5= 2+1= 2+2= 2+5=3+1= 3+5= 4+5= 5+1= 5+2= 5+3=5+4= 6+1= 6+2 = 6+3= 7+1= 7+2=8+1=二，十位数直接加法10+10= 10+20= 10+30= 10+50= 20+10=20+20= 20+50=30+10= 30+50= 40+50= 50+10= 50+20= 50+30=50+40= 60+10= 60+20 = 60+30= 70+10=70+20= 80+10=三，直接减法1-1= 2-1= 3-1= 4-1= 6-1 = 7-1= 8-1= 9-1= 2-2= 3-2= 4-2= 7-2= 7-2= 8-2= 9-2= 3-3= 4-3= 8-3=9-3= 4-4= 9- 4= 5- 5= 6-5= 7-5= 8-5= 9-5=三综合直加减5+4= 8-4= 9-2= 5-4= 9-3=8-7= 9-5= 6-2=3+6= 4+2= 9+0= 2+7=7+3=9-3= 9-5=8-7= 5-4= 7-2=幼儿速算2一，十位数直接加法10+10= 10+20= 10+30= 10+50=20+10= 20+20= 20+50=30+10= 30+50= 40+50= 50+10= 50+20=50+30=50+40= 60+10= 60+20 = 60+30= 70+10=70+20= 80+10=二，直接减法10-10= 20-10= 30-10= 40-10= 60-10 =70-10= 80-10= 90-10= 20-20= 30-20= 40-20= 70-20= 70-20= 80-20= 90-20=30-30= 40-30= 80-30= 90-30= 40-40= 90-40= 50- 50= 60-50= 70-50= 80-50= 90-50= 三综合直加减50+40= 90-20= 50-40= 90-30=80-70= 90-50= 30+60= 40+20= 90+0= 20+70= 90-30= 90-50=80-70= 50-40= 60-20=幼儿速算3数的分成1 2 3 3／＼／＼／＼／＼0 1 1 1 1 2 2 14 4 4／＼／＼／＼1 32 23 15 5 5 5／＼／＼／＼／＼1 423 3 24 16 6 6 6 6／＼／＼／＼／＼／＼1 52 43 34 25 17 7 7 7 7 7／＼／＼／＼／＼／＼／＼ 1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 18 8 8 8 8 8／＼／＼／＼／＼／＼／＼1 72 63 54 45 36 28／＼7 19 9 9 9 9 9 ／＼／＼／＼／＼／＼／＼1 82 73 645 5 46 39 9／＼／＼7 2 8 1幼儿速算3一位数加减凑数法训练一：加法口诀1伸拇减4 2伸拇减3 3伸拇减2 4伸拇减11+4 = 2+4= 3+4= 4+4 =2+3= 3+3= 4+3= 3+2= 4+2 4+1=二：减法口诀1屈拇加4 2屈拇加3 3屈拇加2 4屈拇加1 7-4= 5-4= 6-4= 8—4= 5-3=6-3= 7-3= 5-2= 6-2= 5-1=三：综合训练2+2= 5-3= 4-2= 3+6= 5+2= 4+5 7-3=8+1= 6-5 = 4+2= 7-6= 5-4= 9-6=2+4= 5-1= 6+1= 3+3= 6-2= 2+6=8-4= 4+3= 7-4= 8-6= 9-8=6-3+1 = 3+4-3= 7-2-3= 8-4+5= 9-7+4=4-1+5= 2+5+1 = 8-3+4= 4-2+5 =2+5+2= 1-1+7= 6+3-1= 6-2+3=3-1+5= 6-5+3= 4-2+3=10以内加减混合运算5-2+1+3= 3+1+3-4= 5+1+2-3= 4+3-4+2= 4+2-3+2= 1+4-5+7= 7-4+3+3= 8-5+2+4= 8-5+4+1= 5-4+3+2= 2+4-3+1= 7-5+4+ 3= 7-5+3-4= 7-3+2+3= 6-2+1+3=2+5-6+4= 1+7-6+5= 3+2+4-6= 4+4+1-7= 3+3+1-6= 5+4-7+3=10以内加减混合运算5-1+2-3= 1+4+2-3= 5+1-2+4= 9-5+4-3= 8-3+4-3= 8-5+2+4= 5-4+1+3=6-3+1+4= 9-6+2+4= 8-7+5+3=7-6+5+1= 2+2+5-7= 1+5+2-6=2+4+2-7= 3+3+1-6= 5+4-7+3=2+2+5-7= 7-6+5-1= 8-7+5+3=9-6+2+4=幼儿速算2＋6＝ 9－7＝ 3＋2＝ 3＋4＝ 5＋4＝3＋5＝ 7＋1＝ 9－3= 8－3= 5－4=8－2＝ 0＋8＝ 3＋1＝ 6＋1＝7－2= 6－4＝ 9－2＝5＋2＝9－4＝ 8＋1＝ 2－1＝ 2＋7、＝9－5＝3＋3＝4－2＝ 1＋2＝ 5－3＝0＋8＝ 2＋4＝ 6－5＝4＋4＝ 5－1＝8－4＝ 6＋0＝3－3＝ 1＋5＝1＋1＝8＋1＝ 4－1＝9－3＝3＋6＝2＋6＝ 9－7＝ 3＋2＝ 3＋4＝ 5＋4＝3＋5＝ 7＋1＝9－3＝8－3＝ 5－4＝8－2＝0＋8＝ 3＋1＝6＋1＝7－2＝6－4＝9－2＝5＋2＝ 9－4＝8＋1＝2－1＝ 2＋7＝9－5＝ 3＋3＝4－2＝1+2= 2＋4＝6－5＝4＋4＝5－1＝8－4＝ 6＋0＝3－3＝ 1＋5＝1＋1＝8＋1＝4－1＝9－3＝3＋6＝3＋6＝ 9－7＝3＋2＝3＋4＝5＋4＝ 3＋5＝7＋1＝9－3＝ 8－3＝5－4＝ 8－2＝ 0＋8＝3＋1＝ 6＋1＝7＋3＝ 7－2 ＝6－4＝ 9－2＝5＋2＝9－4＝8＋1 2－1＝4＋6＝2＋7＝9－5＝ 3＋3＝4－2＝1＋2＝ 5－3＝ 0＋8＝两位数直接加法练习25+12= 25+54= 11+15= 22+25= 17+32=41+53= 36+52= 27+52= 13+15+51=21+15+52= 52+15+32= 40+8+50=两位数伸拇减凑加法练习23+34= 44+44= 11+44= 22+33=44+11= 12+43= 23+22= 31+24=24+31= 31+23=10+10= 10+60= 20+30= 30+10=40+50= 60+10= 80+10= 10+20= 10+70=、20+40= 30+20= 40+10= 50+10= 60+20=10+30= 10+80= 20+50= 30+30= 40+20=50+20= 60+30= 10+40= 20+10= 30+40= 40+30= 50+30= 70+10 =10+50= 20+20=20+70= 30+50= 40+40= 50+40= 70+20=两位数直接减法练习48-23= 88-52= 24-12= 37-22=43-21= 57-52= 68-13= 87-21-55=96-50-26=两位数屈拇加凑减法练习35-12= 56-24= 16-12= 25-13= 36-24= 45-24= 55-33= 65-43= 76-34= 78-54= 86-42= 97-64= 79-68= 88-77=两位数屈拇减尾减法练习99-66= 99-77= 99-88= 98-66= 78-67=89-67= 88-67= 97-86= 86-66=87-76= 79-67= 79-78= 88-76= 89-68= 88-67= 89-77 = 89-79= 89-69= 96-66= 96-76= 97-87= 98-96= 96-76= 99-78=一，两个数相加和为10，哪么这两个互为补数4的补数是6 5的补数是5 6的补数是47的补数是3 8的补数是2 9的补数是1二，进位加法，直加手指若不足，左手进1右手减补1进1减9 2进1减8 3进1减7 4进一减6 5进1减5 6进1减4 7进1减3 8进1减2 9进1减116+9= 38+15= 29+35= 15+26=23+18= 45+36= 25+29= 33+47=54+38= 26+28= 34+17= 44+58=77+14= 86+14= 39+45=退位减法，直减右手若不够，左手退1右手加补1退1加9 2退1加8 3退1加7 4退一加65退1加5 6退1加4 7退1加3 8退1加29退1加1速算练习10+7= 18-3= 13+3= 19-8= 13+4= 10+5=14-4= 13+5= 13-3= 13+7= 15-2= 14+1=12-2= 14+2= 16-4= 14+3 = 17-5= 10+8=18+2= 17-6= 14+6= 15+1= 15+2= 15+3=19-0= 15+4= 12+6= 20-0= 14-3= 15+5=14-2= 16+1= 16+2= 17-0= 16+3= 11+3=16+4= 17+1= 17+2= 17+3= 18+1= 19+1=20+0= 12+1= 10+4= 3+14= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4= 11+1= 19-6= 11+6= 19-9=速算练习10+1= 14+5= 18-7= 10+2= 10+6= 16-6= 10+9= 10+3= 11+2= 19-5= 11+4= 15-3= 11+5= 18-5= 11+7= 11+8= 11+9= 12+3= 18-8= 12+4= 13-2= 12+5= 12+7= 16-5= 12+8= 13+1= 18-4= 17-4= 13+2= 19-7=18-1= 11+3= 18-2= 18-6= 17-1= 11+4=13+3= 17-2= 10+6= 17-3 = 14+1= 17-7=13+6= 16-1= 12+3= 16-2= 12+8= 13+4=15-4= 13+2= 16-3= 13+1= 15-1= 14+2= 12+5= 18-0= 13+5= 13-1= 15-5= 14-1=10+5= 12-1= 11-1= 16-0= 13-3= 18-3= 18+2= 17-6= 14+6= 15+1= 15+2= 15+3=速算练习19-0= 15+4= 11+9= 12+3= 18-8= 12+4=13-2= 12+5= 12+7= 16-5= 17-1= 11+4=13+3= 17-2= 10+6= 17-3= 14+1= 17-7=15-2= 14+1= 12-2= 14+2 = 16-4= 14+3=17-5= 10+8= 20+0= 12+1= 10+4= 3+14=19-1= 19-2= 19-3= 19-4= 16+3= 11+3= 16+4= 17+1= 17+2= 17+3= 18+1= 19+1= 15-2= 14+1= 12-2= 14+2= 16-4= 14+3= 17-5= 10+8= 10+1= 14+5= 18-7= 10+2= 10+6= 16-6= 10+9 = 10+3= 12+6= 20-0= 14-3= 15+5= 14-2= 16+1= 16+2= 17-0= 11+1= 19-6= 11+6= 19-9= 18-1= 11+3= 18-2= 18-6=15-7= 13-7= 12-8=12-4= 16-7= 16-8= 15-6= 12-6=10－5= 12-8= 8－4= 11-9= 10－3=13-4＝9－9＝14-6＝7－3＝10-8＝16-8= 45-18= 45-16= 56-38=74-58= 23-16= 44-38= 75-57= 87-49= 66-48= 33-24=61-49=4+7= 9+9= 18-9= 15-4= 17-7=5+7= 11-2= 7+7=11-3= 4+8= 15-7= 12-6= 6+8=9+6= 14-8= 12+3=11-4= 16-8= 5+8= 2+9= 15-8=15-3= 6+10= 6+7=9+8= 15-6= 3+9= 14-9= 8+7=5+6= 16-7= 19-9=13-7= 14-9= 9+5= 12-8= 15-7= 8+9= 15-9= 10+6=7+8= 8+3= 7+5= 17-8= 9+4= 13-9= 7+6= 12-9=9+6= 8+5= 7+4= 16-8= 8+6=9+9= 14-7= 10+5=18-8= 14-9= 18-9= 8+8= 3+9=11-7= 6+7= 14-2=11-3= 5+6= 15-8= 6+6= 11-2=16-9= 4+8= 16-8= 15-7= 13-7 = 12-8= 7+4= 16-7= 11-7= 13-9=8+5= 10+3= 9+3= 14-7= 7+8= 13-8= 9+5= 16-9=9+4= 5+8= 17-8= 9+6= 8+6= 14-8= 17-7= 12-3=15-8= 13-4= 18-4= 12+3= 16-8= 7+5= 6+6= 15-9=6+5= 12-4= 6+7= 16-8= 15-6= 12-6= 14-5= 18-9=9+3= 12-5= 4+9= 6+7= 3+8= 17-7= 12-10= 7+6=10+6= 16-7= 9+6= 8+5= 8+7=4+13=13-4= 11-1=11-2= 12-7= 17-9= 6+6= 5+6= 15-9= 9+8= 7+7=6+8= 13+6= 8+4= 16-2= 8+8=11-6= 7+9= 10+2=6+5= 4+7= 11-9= 13-8= 14-6= 12-8=3+9= 15-7=2+5-6+4= 1+7-6+5= 3+2+4-6=4+4+1-7= 2+4+2-7= 1+5+2-6=15+4= 11+9= 12+3= 18-8=幼儿速算10－3＝9－2＝6－6＝9－0＝10－5＝8－5= 2+2＝5－4= 0+9= 10－8= 3＋4＝9－5＝4＋3＝7－1＝0＋9＝9－2＝0＋5＝3＋0＝6＋2＝7＋0＝5＋2＝5＋3＝9－1＝8＋2＝5－1＝4＋5＝2＋6＝9－0＝3＋4＝4－0＝9－5＝6＋3＝6－3＝2＋5＝10－4＝0＋3＝8＋2＝4－2＝10－3＝3＋5＝6+4＝2+5＝3+6＝0+7＝1+8＝4＋4＝7＋3＝9－2＝8－6＝8－4＝9－6＝0＋6＝3＋0＝6＋2＝7＋0＝10－0＝9－2＝8－6＝9－1＝10－4＝5＋5＝5＋1＝9－3＝7＋2＝5－4＝2＋5＝2＋6＝9－9＝3＋6＝4－4＝10－5= 2+8= 8－4= 1+9= 10－3=3＋4＝9－9＝4＋6＝7－3＝0＋8＝8－5＝2＋3＝6－2＝2＋8＝10－7＝1＋3＝7＋2＝7－2＝10－4＝5＋5＝2＋4＝6－5＝4＋4＝5－3＝1＋9＝8－4＝6＋0＝3－3＝1＋5＝10－5＝1退一加补减法训练训练23-16= 72-54= 35-19= 83-67= 42-24 =94-28= 55-17= 64-39= 63-44= 57-28=33-15= 63-28= 74-59= 94-36= 67-46=83-66= 34-17= 23-16= 50-25= 81-54= 92-68= 60-35= 45-18= 52-35= 71-47= 40-33=2进一减补加法训练17+15= 24+16= 37+45= 58+29= 45+54= 66+26= 17+25= 27+36= 34+3= 19+44= 55+18= 36+63= 6+49= 6+29= 17+59=13+9= 22-5= 21-3= 17-6= 16+8= 21+9= 28-5= 19+9= 20+3= 14-9= 21+5= 15+7= 27+6= 19-3= 28-9= 17+6= 33-7= 24+8= 41-5= 18+4= 28-8= 20+3= 28+1=27-8= 18+9= 15+7= 22+5= 21+9=22-8= 30+9= 32+6= 29+9=14+3+3= 13+6+1= 20-9-9= 23+6+1=16-7-8= 18+8+4= 15+4+1= 15+8+3=10+6+3= 26-4-5= 17+2+1= 21-3-7= 14+2+4= 33-5-9= 12+1+3= 14+2+4= 14-4-2= 20-1-9= 18-2-3= 19-8-5=14-3-5= 25-8-4= 13+7+8= 30-6-8= 18+2+5= 37-8-9= 10+5+7= 38-8-9=42+2+4= 40-8-7= 30+9+2= 27+8+5=速算练习340-9+1= 37-1+5= 28-2+6= 30-6+6= 24+8-5= 39-4+1= 37-8+9= 34-5+8=36-2+5= 28-7+7= 36-6+9= 39-4-4=30+6-4= 42-7+8= 36-2+5= 36+4-3= 35+6-3= 39-4+1= 27-8+6= 36-6+9=24+8-5= 30-6+6= 37-0+5= 28-2+6=34-5+8= 40+5+5= 39-4-4= 28-7+7=速算综合练习432-9-1= 41-6-5= 15+7+5= 25+9+5=36+8+4= 40+3+1= 37+3+2= 21+9+5=8-8+9= 29-4+1= 18+28-3= 40-14+3=38-13+6= 17+25-4= 17+30+3= 25+12+9=39-21+8= 19+29-8= 50-18+5= 45-17+8= 50-18+9= 28+13-5= 25+12+9= 38-13-6= 40-14+3= 15+10+4= 36-17-9=速算综合练习53+5+61-25-24= 53+41-64+15+54=99-44+12+10-52= 55+22-61+33-5=13+50+16-79+26= 12+27-30+90-9=88+11-22-57+16= 62+15-57+59-28=16+23-28+60+18= 22+52-4+26+3=13+51+5-9-50= 63+15-8+25+4=84+15-72-12+54= 22+77-5-44+23=21+78-33+12-68= 99-55-22+15+52= 88-27+15+23-25= 71+23-54+4+55=速算练习4-2+5+2-8+5-6+1+2+1=6-5-1+2+2-4+3+1+5-4=51+15-66+14+35-49+47-12-39+13= 36-25+11-22+43+55-98+26+21-22= 8+1-9+2+1-3+4+5-9+2=4+5-7+2-3+1+5-7+1+3=73-23+25+22-42+31-86+47+52-49= 42+55-97+16+11+22-49+31+55-12= 9-4-5+3+1+5-8+2-3+2=2+2+5-3-6+4=5+4-6-3+5+2=20+20+50-30-60+20=50+40-80+30+50-20=11+33+55-22-66=99-88+33+55-77-22=20+40-60+90-30=。

幼儿园快速算数的方法

幼儿园快速算数的方法
幼儿园阶段的快速算数方法主要是培养孩子的计算能力和应用能力，以下是一些常见的方法：
1. 按位数相加或相减：例如，将数字的十位数和个位数分开计算，再相加或相减，可以帮助孩子更快地完成计算。

2. 使用计数器：孩子可以利用手指或计数器来进行简单的加法和减法运算，并能够直观地感受到数字的增加或减少。

3. 应用实际问题：将数学问题应用到日常生活中，例如通过计算购物时的金额、糖果的数量等来培养孩子的计算能力。

4. 利用图形和图表：通过图形和图表的方式呈现数学问题，帮助孩子更好地理解和解决问题。

5. 利用游戏：将算数融入到游戏中，例如数数游戏、找数字游戏等，既能让孩子在游戏中学习，又能增加孩子的兴趣和参与度。

需要注意的是，在幼儿园阶段，快速算数的目的主要是为了培养孩子的数学思维和逻辑能力，不应过分追求速度，而应注重孩子的理解和巩固。

幼儿园速算法口诀大全

幼儿园速算法口诀大全
一、加法算法口诀：
1.同进同退练加法，大声读数记心中。

连加法，多加数，数字量来是
秘密。

2.碰到相同加数，先加再乘，在心中要分清楚。

二、减法算法口诀：
1.减法还有加法，逆序来求差。

2.小数减大数，别借大数给小数；小数减小数都是增，差是0.
三、乘法算法口诀：
1.小数和0乘，0是结果。

2.单一乘9法，数值递减大法。

3.零乘除大法，产品一样是秘密。

四、除法算法口诀：
1.被除数为0，商是0。

2.单一除法技艺，被倍位看指示；被倍位中有末位，照指示商凭记忆。

五、整数运算算法口诀：
1.加减运算，先加后减大法。

2.乘除运算，小数整数大法。

六、小数运算算法口诀：
1.小数运算，放小数短大法。

2.小数乘除，一位小数整大法。

七、超过10的两位数相加算法口诀：
1.同进计算个位，进位加在十位。

记住余位及个位数，个位数相加后相连。

八、单位换算算法口诀：
1.没有行的1，2；行换成米即可。

2.行转米，米转分，分转成毫英尺。

九、拓展口诀：
1.平方的后两位是数，前面是两个数。

2.立方是三个数，个位数要记清楚。

幼儿园速算方法与技巧

幼儿园速算方法与技巧
1. 嘿，你知道吗？幼儿园的小宝贝们其实可以用凑十法来速算哦！比如说 8+6，那我们就把 6 分成 2 和 4，8 和 2 不就凑成 10 啦，然后再加 4，是不是一下子就得出结果 14 啦，超简单吧！
2. 哇塞，还有分解法呢！像 15-7，可以把 15 分解成 10 和 5，先用10 去减 7，得到 3，再加上 5 就是 8 啦！你说神奇不神奇呀！
3. 哎呀呀，记大数，数小数的方法也很棒哟！比如 7+3，记住 7，再数 3 个，那不就是 10 嘛，很容易吧！
4. 嘿嘿，利用手指来速算也很不错呢！5+3 不就可以伸出 5 个手指，再数 3 个手指，总共 8 个手指呀，是不是很直观呐！
5. 你们看呀，双数相加也有巧妙的方法哦！6+8，把 8 分成 4 和 4，6+4 是 10，再加上另一个 4，就是 14 啦！就像变魔术一样呢！
6. 哇哦，减法也可以这样算呀！13-5，把 13 拆分成 10 和 3，10 减 5 等于 5，再加 3 就是 8，是不是很有意思！
7. 嘿，还有个位十位分开算的方法呢！像 25+30，先算十位 20+30 是 50，再加上个位的 5 就是 55 呀！
8. 哈哈，这些速算方法对幼儿园的小朋友来说就像是一把钥匙，打开数学的大门呢！26-10，直接算 20-10 是 10，再加上 6 就是 16 啦！
9. 总之，幼儿园的速算方法与技巧真的好多好多呀，小朋友们学会了就能又快又准地算出结果啦！让我们一起带着小朋友们快乐地学习这些有趣的方法吧！。

幼儿启蒙教育速算

幼儿启蒙教育速算幼儿的启蒙教育是教育的重中之重，而速算作为数学启蒙的一部分，对幼儿的数学学习和思维发展具有重要的意义。

通过速算的学习，幼儿可以培养逻辑思维能力、提高计算能力，为以后的数学学习打下良好的基础。

因此，家长和老师都应该重视幼儿的速算教育，为他们提供良好的学习环境和方法。

首先，幼儿的速算教育要注重启蒙阶段的基础训练。

在幼儿的数学启蒙阶段，速算教育不应该过于追求速度，而是要注重基础训练。

通过简单的加减法练习，培养幼儿对数字的认知和理解能力，同时也可以锻炼他们的注意力和记忆力。

在这个阶段，家长和老师要耐心引导幼儿，让他们在轻松愉快的氛围中逐渐建立起对速算的兴趣和信心。

其次，幼儿的速算教育要注重启蒙阶段的趣味性。

幼儿的学习方式和成人有很大的不同，他们更喜欢通过游戏和趣味的方式来学习。

因此，在速算教育中，家长和老师可以设计一些有趣的游戏和活动，让幼儿在玩中学，潜移默化地提高他们的计算能力。

比如，可以利用卡片游戏、数字拼图等方式，让幼儿在玩耍中学会快速计算，从而在不知不觉中提高他们的速算水平。

最后，幼儿的速算教育要注重启蒙阶段的实践应用。

速算不仅仅是为了追求数字的快速计算，更重要的是要培养幼儿的实际运用能力。

因此，在速算教育中，家长和老师要注重实际应用，让幼儿在日常生活中能够灵活运用所学的速算知识。

比如，在购物时让幼儿帮忙计算总价，或者在做家务时让幼儿帮忙计算时间等，都是很好的实践应用方式，可以让幼儿在实际操作中巩固和提高他们的速算能力。

总之，幼儿的速算教育是启蒙教育中不可或缺的一部分。

家长和老师要注重基础训练，注重趣味性，注重实践应用，为幼儿提供一个良好的速算学习环境和方法，让他们在快乐中学会速算，为将来的数学学习奠定坚实的基础。

希望每一个幼儿都能在速算教育中茁壮成长，成为数学领域的佼佼者。

儿童速算技巧范文

儿童速算技巧范文1.十以内的加法和减法：-双数加双数：当加数和被加数都是双数时，可以直接相加，不需要借位。

例如：2+4=6-单数加单数：当加数和被加数都是单数时，可以将数字对称排列，例如：3+7=10，5+9=14-减法的借位：当减法中需要借位时，可以教孩子用拆分的方式进行计算。

例如：7-3=（6-2）+1=4+1=52.记忆乘法口诀：-九九乘法口诀：通过学习九九乘法口诀，孩子可以快速计算出任意两个数的乘积。

例如：2乘以3等于6-倍数：帮助孩子记住一些常见的倍数，例如2的倍数（2、4、6、8、10）、5的倍数（5、10、15、20）、10的倍数等。

3.逢五进一和逢十进一：-逢五进一：教孩子在加法和减法中，对于数字5的倍数，教他们将个位数加一或减一，再进位。

例如：47+5=52、78-5=73-逢十进一：在加法和减法中，教孩子将个位数满10后进位，例如：28+6=34、52-8=444.快速估算：-相近数相加：当两个数较为接近时，可以用快速估算的方法，将两个数相加求近似值。

例如：76+82≈80+80=160。

-乘法的跨度：当两个数相差较大时，可以将其中一个数按照倍数进行近似估算。

例如：24×9≈20×10=200。

5.快速除法：-余数法：教孩子使用余数法进行除法运算，即不断减去被除数，直到无法再减去为止，最后将减去的次数作为商。

例如：27÷4，不断减去4，得到的商是6，余数是3-简便除法：当除数是一个较容易计算的数字时，可以利用简便除法进行计算。

例如：96÷8=126.运算的结合律和交换律：-结合律：教孩子掌握加法和乘法的结合律，即改变运算的顺序不会改变结果。

例如：3+（4+2）=（3+4）+2-交换律：教孩子掌握加法和乘法的交换律，即改变运算的位置不会改变结果。

例如：3+4+2=4+3+2除了上述技巧，还可以使用游戏和练习题来锻炼孩子的速算能力。

例如：-游戏：可以利用卡片或多米诺骨牌等工具，进行数学游戏，如比赛谁最快计算出结果。

幼儿口算心算速算方法

幼儿口算心算速算方法幼儿口算是孩子学习数学的基础，也是培养孩子逻辑思维能力的重要途径。

本文将为大家介绍一些幼儿口算心算速算的方法，希望能够帮助家长和老师们更好地指导孩子们学习数学。

首先，我们来介绍一些简单的加法口算方法。

对于小的数字，可以通过分解数字相加来进行口算，比如8+5，可以分解成8+2+3，先加2再加3，得到答案是13。

对于大一点的数字，可以利用进位的方法来进行口算，比如47+29，先算个位数7+9，得到6，然后再算十位数4+2+1（进位），得到答案76。

接下来，我们来介绍一些简单的减法口算方法。

对于小的数字，可以通过借位的方法来进行口算，比如13-7，可以看成13-3-4，先减3再减4，得到答案是6。

对于大一点的数字，可以通过补数的方法来进行口算，比如98-47，可以看成100-47-2（补数），得到答案是51。

除了加法和减法口算，我们还可以通过一些特殊的方法来进行心算和速算。

比如，对于乘法，可以利用倍数的方法来进行口算，比如6×7，可以看成6×5+6×2，得到答案是42。

对于除法，可以利用近似的方法来进行口算，比如68÷4，可以近似为70÷4，得到答案是17。

除了以上介绍的口算方法外，我们还可以通过一些游戏和实际生活中的问题来培养孩子的口算能力。

比如，可以通过玩算术游戏或者让孩子在购物时计算找零的钱来锻炼他们的口算能力。

总之，幼儿口算心算速算方法的学习是一个渐进的过程，需要不断的练习和积累。

希望家长和老师们可以根据孩子的实际情况，选择合适的口算方法来进行指导，让孩子在愉快的氛围中学会口算，提高他们的数学能力。

幼儿珠心算手指速算心脑速算秘诀

手指速算秘诀初级：100以内加减准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。

（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。

）一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。

）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。

）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里不错的念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。

此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。

（1）个位数加法练习（10以内加法练习）1+12＋l、2＋23+l、3＋2、3＋34＋l、4＋2、4＋3、4＋45＋1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋83+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+74＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+65＋1、5+2、5+3、5+4、5+5（2）十位数加法练习10+1020＋l0、20＋2030+l0、30＋20、30＋3040＋l0、40＋20、40＋30、40＋4050＋10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋8030+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+7040＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+6050＋10、50+20、50+30、50+40、50+50（3）一百以内加法混合练习3＋5、4＋5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……（4）一百以内连加混合练习23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……七、双手减法练习减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。