小学班会_学雷锋_在行动
学雷锋活动主题班会
三年级三班《学雷锋做好事》主题班会活动目的：通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。
要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。
引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。
学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。
要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
活动准备：1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
活动过程：为弘扬雷锋精神，展现我班少年儿童的精神风貌，我班于3月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。
1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹，2、让学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么？3、3月，同学们该怎样度过？（1）组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、的形成。
要求这些学生做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。
（2）结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。
鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。
要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，（3）进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间、活动时间，在教室、校园、厕所等处积极争做好事，写在好人好事记录簿上。
（4）搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。
4、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》，可跟唱。
5、小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。
学习雷锋主题班会(精选7篇)
学习雷锋主题班会(精选7篇)学习雷锋主题班会篇1一、活动背景：今年3月5日是老一辈无产阶级革命家为雷锋题词57周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。
本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于3月集中开展纪念学习雷锋活动。
目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民。
让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，争做师大新青年！三、活动时间四、活动地点：3201五、活动对象：11级语文教育全体同学六、活动组织单位:11级语文教育团支部七、活动内容：1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。
2、第一环节，我的队，我做主各队给自己的队取队名想口号。
3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。
4、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。
5、第五环节，知识竞赛。
每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。
每答对一题加一分，答错不扣分。
6、第六环节，玩游戏你猜我演八、活动总结：每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
我们要认真学习，争做师大新青年！但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇学习雷锋主题班会教案篇一一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。
2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。
2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。
3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。
4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。
三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。
让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。
2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。
观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。
3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。
让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。
然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。
以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。
让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。
总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。
而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。
如热爱劳动的黄勤；如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的王俊；还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。
学习雷锋主题班会教案篇二一、教学目标：1、了解雷锋其人其事；2、把握雷锋精神丰富内涵；3、赋予雷锋精神当代意义，积极实践雷锋精神。
二、教学媒体：多媒体展示雷锋图文资料。
三、教学时间：1课时。
四、教学过程：1、导入：老师白，同学们，榜样的力量是无穷的。
每一个时代，都需要榜样；每一个时代都有榜样。
战争年代，他们或效命疆场，保家卫国，如岳飞，戚继光；和平年代，他们立足岗位，默默工作，无私奉献，如兵团劳动模范尤良英，诺贝尔医学奖获得者屠呦呦。
学习雷锋精神班会记录(通用7篇)
学习雷锋精神班会记录（通用7篇）学习雷锋精神班会记录（精选篇1）教育目标1.让雷锋真正认识到雷锋精神的可贵，学习雷锋精神不能只停留于表面。
2.让学生知道雷锋精神永存，雷锋就在我们身边。
学习雷锋，要从自己做起，从身边做起，从小事做起。
3.学习雷锋克服困难的勇气和信心，对生活积极乐观的态度，对学习的钻劲，挤劲。
前期准备1.收集以雷锋为主题的生平事迹介绍，雷锋日记，雷锋故事，提前2周准备交流学习。
2.准备有关背景音乐，歌曲。
3.成立主题班会策划小组，确定组长和单元负责人，讨论确定最终方案。
教育过程一.学习雷锋精神1.讲述雷锋故事：雷锋生平，螺丝钉精神的由来。
2.配乐试朗诵：雷锋日记4.问答雷锋：雷锋的生平的情况，优秀事迹。
5.演绎雷锋故事：雷锋学习上的钻劲、挤劲。
6.男生小组唱“朋友”：雷锋象朋友一样陪在我们身边，指引我们前进。
二.议雷锋对于学习雷锋的感慨，发表自己的见解：我们应如何学，学习什么从身边学习1.洪刚：讲述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”，如何在短时间内取得了很大的进步。
2.雷依雯：应强化基础，做到每天有一段时间巩固复习，不要害怕考试，勇敢地去面对它。
三.老师总结1.学习雷锋的钻劲、挤劲，结合当前的学习。
2.要有集体主义感，要有团队精神，与班级同进步，同发展。
3.从内心正确认识雷锋及雷锋精神，积极乐观的面对生活的挑战。
学习雷锋精神班会记录（精选篇2）一、活动目的现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。
很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
小学生学雷锋主题班会教案
小学生学雷锋主题班会教案
一、主题：学雷锋，践行奉献
目的：通过本次班会，让学生了解雷锋精神，培养学生奉献互助的品质
二、活动安排：
1. 课前准备：
- 老师准备雷锋的简介、事迹图片等教材
- 班干部协助准备班会的场地和道具
2. 开场：主持人介绍本次班会主题，并播放雷锋事迹短片
3. 知识普及环节：
- 老师讲解雷锋的生平故事，强调雷锋的奉献精神和伟大品质
- 学生互动环节：老师提问相关问题，学生根据事迹回答
4. 观看短剧：
- 班级同学表演小品《学雷锋》
- 小品内容围绕雷锋的奉献精神展开，引导学生思考如何在日常生活中实践雷锋精神
5. 学习经验交流：
- 班级开展学雷锋活动的分享会议，学生分享自己的奉献经历和感悟
- 老师点评学生的奉献行为，肯定积极向上的学生
6. 微扬奖励环节：
- 针对本次学雷锋活动，班级评选出表现突出的同学，颁发“微扬奖”
- 鼓励全班同学互相学习、互相帮助，共同培养雷锋精神
7. 结束语：
- 班主任总结本次班会的主题，强调学雷锋的重要性和实践方式 - 鼓励同学们将雷锋精神融入日常生活，做一个有爱心的好孩子
三、教学目标：
1. 了解雷锋的生平事迹，明白雷锋精神的内涵
2. 培养学生奉献互助的品质，践行雷锋精神
3. 提高学生的爱心和社会责任感，培养乐于助人的氛围
四、教学评价：
本次班会通过多种方式展示雷锋精神，引导学生深化理解，达到了预期的教育目标。
学生们积极参与活动、踊跃发言，表现出对雷锋精神的肯定和认同。
希望学生们能在日常生活中继续践行雷锋精神，成为社会的有用之人。
雷锋活动主题班会教案(优秀10篇)
雷锋活动主题班会教案(优秀10篇)爱雷锋学雷锋主题班会教案篇一活动目的:1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，“学雷锋，见行动”活动方案。
2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。
活动时间、地点时间：3月5日—3月16日地点：敬老院、学校活动内容：一、宣传雷锋精神3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书，规划方案《“学雷锋，见行动”活动方案》。
二、各班开展活动3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。
三、团员活动1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。
2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。
3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。
分组活动。
四、活动要求1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。
2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。
3、劳动积极肯干，不留死角。
4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
5、全体成员必须按时到位，听从指挥。
五、安全管理政教处、团支部成员、各班班主任。
雷锋主题班会篇二一、主持向同学讲有关学雷锋的事（主持：莫靖伦，源景亮）如：读报讲故事等（略）二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
源：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。
但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。
莫：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
学雷锋主题班会(精选5篇)
学雷锋主题班会(精选5篇)学雷锋主题班会精选篇1一、活动背景雷锋是时代英雄，他懂得了“怎样做人，为谁活着”，能把自己“有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。
雷锋无时无刻在为人民服务，雷锋值得我们去学习，雷锋是我们的榜样，我们倡议学习雷锋活动。
我们以雷锋作为榜样，雷锋有着吃苦耐劳精神，学习雷锋，讲文明礼仪，引导同学们摒弃生活陋习，养成良好的行为习惯，提高广大同学的文明素养，构建和谐校园。
二、活动目的1) 通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情;2) 通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活中学习雷锋精神;3) 争创文明校园，营造美好环境;4)争创文明班级，营造温馨团队;5)争当文明学生，做和谐文明使者;6)遵纪守法，严于律己，明礼修身，团结友爱。
三、班会内容主题：学习雷锋构建和谐校园内容：1、读雷锋日记;2、查找雷锋故事，进行讨论;3、用实际行动学雷锋(开展互助捐献物品、清洗校车、整理寝室内务卫生);4、学习构建和谐校园倡议书;5、学习文秘专业人才培养方案和课程标准;时间：20XX年3月15日上午10：00地点：北院706教室主持人：记录人：策划人：图片采集：嘉宾：辅导员活动对象：文秘1001班道具：相机、粉笔、材料纸、中性笔、手提电脑、雷锋日记手册四、活动准备1)确定班会开展的时间;2)上网收集一些相关的知识与故事;3)确定相机的电是否有电，是否没有问题;4)提前交好申请书，确定好教室，与老师协商班会开展，时间是否与老师时间有冲突;5) 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;6)提前通知学生准备好构建和谐校园理念，展开班会;7)通知学生提前到达会场参与班会;8) 提前一小时通知相关人员做好会场的布置，检查仪器是否有问题;五、活动流程一)、主持人首先宣布：欢迎辅导员光临此次活动。
主持人介绍此次班会的相关工作人员，以及对其表示感谢。
学习雷锋主题班会内容(4篇)
学习雷锋主题班会内容（4篇）学习雷锋主题班会篇一1．班会主题：知雷锋、学雷锋、见行动2．班会目的：结合我校本学期德育工作计划中三月份德育主题为“知雷锋、学雷锋、见行动”，号召学生“向雷锋同志学习”，通过主题班会让学生了解雷锋同志生平及其事迹，深刻领会雷锋精神的实质和内涵，懂得雷锋的现实意义，引导学生树立为人服务、乐于助人、艰苦奋斗的高尚道德品质。
预期目的如下：（1）认知：通过本次主题班会，让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵。
（2）情感：使学生树立助人为乐精神，让雷锋精神成为学生行为道德的向导。
（3）行为：通过讨论、发言等活动，使学生能够正确看待雷锋精神，从而制定并形成青年志愿活动计划，根据计划以实际行动来学习雷锋全心全意为人的奉献精神。
3．班会形式：（1）准备一些相关的学雷锋图片和雷锋的事迹、日记；（2）知识问答；（3）扮演小品；（4）结合小品分组讨论，谈自己对当代雷锋精神的理解，以及分享生活中遇过的活雷锋；（5）印刷诗歌，朗诵赞美雷锋的诗歌。
（6）从知雷锋，.论雷锋，深化到学雷锋。
小组合作制定本学期青年志愿活动计划（7）倡议《向雷锋同志学习》为榜样。
4．班会准备：（1）搜索事例，准备主体材料；（2）确定合适的主持人及准备相关台词；（3）准备音乐、歌词等辅助材料；（4）相关人员的工作分配，如班级课室布置、分配讨论小组人员及确定小组长等等。
5．班会过程：（1）知雷锋——认识雷锋（6分钟）①导入：四位支持人分别朗诵雷锋的语录。
春光明媚三月里，百花齐放，到处都充满着爱，三月七号是女生节我们要善待女生，给女生们一个善意的微笑。
三月八号是妇女节我们要感恩给我们生命的母亲，呵护我们成长的师长。
那么同学们知道三月五号又是什么节呢？②雷锋知识抢答。
③组织学生讨论：（a）雷锋身上的哪些精神最值得我们学习？（b）、学习雷锋精神应该怎样在同学们平时的生活中如何体现出来？（c）、讲讲生活中曾遇到的有着雷锋精神的人。
学雷锋、见行动主题班会课件
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛— 、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛— 善小为之” 不要“小善不为” —要“善小为之”，不要“小善不为”。 2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道— 、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道— 严以律己” 不要“自由散漫” —要“严以律己”，不要“自由散漫”。 3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰— 、文明礼节很重要，不拘小节必自扰— 善待他人” 不要“作践自己” —要“善待他人”，不要“作践自己”。 4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳— 、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳— 学而善思” 不要“思而不学” —要“学而善思”，不要“思而不学”。 5、环境优雅育英才，我自是风景一道— 、环境优雅育英才，我自是风景一道— 善待环境” 不要“轻狂喧哗” —要足校园做好事，净化、美化校园。“爱 、立足校园做好事，净化、美化校园。 护校园，从我做起” 护校园，从我做起”。 2 、 立足学习开展“一帮一”活动 ，要树立 立足学习开展“一帮一” 敢为人先”的信心， 不甘落后”的决心， “敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心， 带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围， 带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使 每个同学的成绩都有大的提高。 每个同学的成绩都有大的提高。 3、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这 、遵规守纪开展零扣分活动。 次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、 次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、 卫生、文明举止方面展开竞争， 卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的 缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、 缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为 勤奋学习”的好学生。 乐、勤奋学习”的好学生。
学雷锋主题班会活动记录6篇
学雷锋主题班会活动记录6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级学雷锋班级活动方案
小学一年级学雷锋班级活动方案班级活动方案：学雷锋活动目标：培养学生勤劳、乐观、助人为乐的良好品质，倡导学生积极参与社会公益活动。
活动内容：1. 学雷锋故事分享：老师向学生讲述雷锋的故事，引导学生了解雷锋精神，激发学生参与班级活动的积极性。
2. 自愿服务：鼓励学生自愿参与服务活动，如为同学提供帮助、清理教室、整理书籍等。
每周选出一名“小雷锋”，表彰其助人为乐的行为。
3. 敬老院互动：组织学生到附近的敬老院进行慰问活动，与老人们交流、表演节目、赠送礼物，让学生感受到帮助他人的快乐。
4. 做好事记录：给每个学生发放“小好人”记录本，鼓励他们在记录本上记录自己的好事，如帮助同学、父母或老师。
每月评选出“好人榜”并给予表彰。
5. 班级公益活动：组织班级公益募捐活动，如义卖、义演等，用募得的物品或款项帮助有需要的人。
6. 班级志愿者团队：成立班级志愿者团队，定期参与社区或学校的志愿服务活动，如环保活动、义务劳动等。
7. 学雷锋手工制作：让学生动手制作学雷锋相关的手工艺品，如雷锋红领巾、雷锋标语等，增强学生对雷锋精神的认同和理解。
8. 学雷锋演讲比赛：组织学雷锋演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达自己对雷锋精神的理解和感悟。
活动预期效果：通过学雷锋班级活动的开展，期望小学一年级的学生可以：1. 弘扬雷锋精神，培养勤劳、乐观、助人为乐的良好品质。
2. 提高学生参与集体活动的积极性，增强集体凝聚力。
3. 培养学生的社会责任感，鼓励他们主动参与社会公益活动。
4. 培养学生的表达能力和团队合作意识。
参考资料：1. 《小学雷锋活动方案》2. 《学雷锋班级活动实施方案》。
心动不如行动学雷锋主题班会心得PPT
开展志愿服务活动，营造和谐氛围
参与志愿服务
积极参加各类志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。
关爱弱势群体
关注身边的弱势群体，提供帮助和支持，传递温暖和关爱。
倡导环保理念
积极参与环保活动，倡导绿色生活方式，共同建设美丽校园。
05
心得体会总结与展望
实例一
在社区环境整治活动中，帮助居 民清理楼道杂物，改善居住环境 。
实例二
02
03
实例三
在老年人关爱活动中，陪伴老人 聊天、散步，减轻他们的孤独感 。
在贫困地区支教活动中，教授孩 子们课程知识，拓宽他们的视野 。
反思自身在实践活动中表现
优点
01
具备强烈的社会责任感和奉献精神，能够积极参与各项志愿服
雷锋事迹简介
0生前经常帮助他人 ，不计较个人得失，体现 了崇高的道德品质。
事迹二
勤俭节约，艰苦奋斗。雷 锋同志生活简朴，珍惜资 源，倡导勤俭节约的生活 方式。
事迹三
忠诚敬业，锐意进取。雷 锋同志对工作充满热情， 尽职尽责，展现了良好的 职业操守。
心得体会概述
深刻感受
通过学习雷锋事迹，我对雷锋精神有了更深刻的理解，意识到自 己在思想道德、行为举止等方面还存在不足。
积极影响
雷锋精神对我产生了积极的影响，激励我更加努力地学习、进步， 争做一名有道德、有责任感、有担当的好学生。
行动计划
我将积极参与志愿服务活动，用实际行动践行雷锋精神，为班级、 学校和社会做出贡献。
03
心动不如行动实践体验
参与志愿服务活动情况
志愿服务活动类型
参加社区环境整治、老年 人关爱、贫困地区支教等 志愿服务活动。
学雷锋主题班会教案(5篇)
学雷锋主题班会教案（5篇）学雷锋主题班会教案（5篇）通过学习雷锋的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
下面是小编给大家带来的学雷锋主题班会教案（5篇），以供大家参考！学雷锋主题班会教案（精选篇1）一、活动目的目的：本次班会主题：学习雷锋，告别陋习。
在于引导学生让其明白：雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，学会关心与帮助周围的人。
教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样，培养坚忍、自强不息的精神。
二、活动安排：1、引导学生发言，谈谈他们各自所知的雷锋事迹。
2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
①、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”②、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”③、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”④、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”⑤、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习”如：乱抛垃圾倒污水；随地吐痰擤鼻涕；饭前便后懒洗手；大声喧哗、干扰他人等等4、号召同学们学习“中学生校园礼仪规范”（共十条）①言语要文明，见面问声好；②友善共相处热情礼相待；衣着应端庄，仪态要规范；③领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序；他人宿舍，非请莫进；④他人财物，未准莫取；走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道；⑤弱小贫困，帮扶资助；⑥残疾病患，文明相待；⑦桌面墙面，莫乱涂画；⑧垃圾杂物，弃置有道；进出校门，主动微笑致意；⑨上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静；⑩升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
5、学习各种礼貌用语：（用抢答的方式进行竞赛）初次见面说：你好；表示歉意说：对不起；客人到来说：欢迎；麻烦别人说：拜托；好久不见用：久违；与人分手说：欢迎下次再来；欢迎购物用：光临；中途先走说：失陪；求人解答用：请教；表示答谢说：谢谢；赞人见解用：高见；接受感谢说：这是我应该做的；看望别人用：拜访；表示礼让说：您先请；陪伴朋友说：奉陪；助人为乐说：我能帮您做什么；等候客人用：恭候；征求意见说：请指教；请人帮助说：请多关照；表示慰问说：给您添麻烦了。
学雷锋小学主题班会课件：学雷锋主题班会ppt
有助于促进家庭和睦、邻里和 谐，营造良好的社区氛围。
有助于弘扬雷锋精神，推动社 会主义精神文明建设。
学雷锋精神传承与弘扬途径探
05
讨
课堂教育途径探讨
总结词：通过系统的课程设置，将雷锋精神融入教学过程中 ，使学生全面理解雷锋精神的内涵和价值。 详细描述
结合语文、品德、历史等课程，介绍雷锋的事迹和思想。
04
活动二：学雷锋主题歌唱比赛
校外实践活动要求
活动一：社区志愿服务
组织学生参与社区志愿服务，践行雷 锋精神。
以班级为单位，组织学生走进社区， 开展如环保清洁、老人照顾、公益宣 传等志愿服务。
活动二：爱心义卖
通过爱心义卖，让学生体验雷锋的奉 献精神。
组织学生收集闲置物品进行义卖，所 得款项捐给需要帮助的人或公益组织 。
详细描述
建立雷锋精神宣传栏、展览室等设施， 展示雷锋的事迹和思想。
社会实践途径探讨
详细描述
带领学生参观雷锋纪念馆、博物 馆等场所，了解雷锋精神的产生 背景和发展历程。
总结词：通过社会实践活动，让 学生在实践中深入体验雷锋精神 ，培养良好的道德品质和社会责 任感。
组织学生参加社区、学校、企事 业单位举办的学雷锋活动，如义 务劳动、帮扶行动等。
4. 活动组织能力
班级组织学雷锋活动的有序性、规范性和有效性。
班级学雷锋活动改进方向
总结词
根据评价结果和实际情况，找出班级学雷锋活动的不足和需要改进的地方，提出具体的改进措施和建 议。
详细描述
可以根据评价结果和实际情况，针对班级学雷锋活动的不足和需要改进的地方，提出具体的改进措施 和建议。例如，可以增加学雷锋活动的形式和内容，提高活动的参与度和影响力；加强班级组织能力 的培训和提高，提高活动的规范性和有效性等。
学习雷锋主题设计班会(精选7篇)
学习雷锋主题设计班会(精选7篇)学习雷锋主题设计班会（精选篇1）一、活动目的：通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋精神伴我成长三、活动时间：x月x日四、活动内容及要求：1、唱雷锋歌曲。
学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；2、讲雷锋故事。
雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；3、背雷锋名言。
通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。
4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。
动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。
为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
学习雷锋主题设计班会（精选篇2）活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。
更别提雷锋精神了。
所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
“学雷锋,红领巾在行动”主题班会
“学雷锋,红领巾在行动”主题班会学雷锋，红领巾在行动雷锋，是一位伟大的人民英雄，他的事迹感动了无数人，他的精神永远闪耀着光芒。
作为当代学生，我们应该传承雷锋精神，发扬社会主义核心价值观，做一名合格的小社会主义建设者。
本次主题班会将围绕“学雷锋，红领巾在行动”展开，号召全体同学积极参与志愿活动，践行雷锋精神。
雷锋是我国著名的共产主义战士，他一生坚守信仰，无私奉献，默默奉献。
作为学雷锋的一种表现，我们可以从身边的小事做起，树立正确的价值观念，努力做到乐于助人、关心集体、勤俭节约。
在日常生活学习中，我们可以多关心他人，与他人友善相处，帮助别人解决问题，形成良好的人际关系。
在学习中，我们要按时完成作业，遵守各项纪律，勤奋学习知识，培养正确的学习态度。
在生活中，我们要注重节俭，杜绝浪费，珍惜每一分一秒，不断提高自身素质，争做一名有益于社会的人。
除了日常生活学习中的表现，我们还要积极参与志愿服务活动，用实际行动践行雷锋精神。
志愿服务是一种无私奉献的行为，通过参与志愿服务，不仅可以帮助他人，还可以提升自己的社会责任感和奉献精神。
我们可以参加学校组织的各类志愿者活动，如扫地、植树、陪伴孤寡老人等，用热情的行动传递友爱和正能量。
可以利用假期时间参与社区、农村、灾区等地的志愿服务活动，用自己的力量为社会发展贡献一份力量。
学雷锋，从我做起。
在这个主题班会中，让我们共同践行雷锋精神，以实际行动传递爱心和正能量，用红领巾为行动注入力量。
让我们在日常生活学习中，树立正确的人生观、价值观，不断提升自身素质，做一名有益于社会的人。
让我们在志愿服务活动中，用实际行动关爱他人，传递友爱和正能量，发扬雷锋精神。
让我们共同努力，让“学雷锋，红领巾在行动”成为我们每一个人的座右铭，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！愿我们每个人都能成为红领巾上的一颗明珠，为社会的美好明天添砖加瓦。
谢谢！。
四年级学雷锋主题班会
四年级学雷锋主题班会
大家好！今天我们要一起开展一个特别的班会活动，活动的主题是学雷锋。
雷锋同志是我们伟大的工人阶级革命家，他的爱心和无私奉献精神一直都是我们学习的榜样。
首先，让我们回顾一下雷锋同志的生平事迹。
雷锋同志自小就热爱劳动，勤奋好学，他的社会主义觉悟很高。
他利用业余时间帮助别人，不辞劳苦地工作，帮助那些需要帮助的人，无私奉献。
他常常帮助老人过街、帮助同学解决问题、为邻居们做力所能及的事情。
他不仅通过劳动来帮助别人，还鼓励身边的人一起参与助人为乐的活动。
学雷锋，不仅是要向他学习他的奉献精神，还要从小事做起，在生活中举手之劳帮助别人。
我们每个人都可以通过身边的小事来帮助他人，哪怕是微不足道的小举动，也能给人们带来温暖和帮助。
我们可以在日常生活中，时刻关注身边的人，尤其是那些需要帮助的人。
我们可以主动帮助老人过马路，帮助同学提起书包，为邻居们打扫干净的楼道。
同时，我们也可以关心环境保护，积极参与垃圾分类，爱护我们的家园。
学雷锋不仅是一种情感，更是一种行为。
帮助别人不仅能给别人带来快乐，也能让我们自己感到快乐和满足。
通过学习雷锋，我们要培养自己的爱心、友善和乐观的品质，做一个有爱心的人。
让我们从现在开始，向雷锋同志学习，用实际行动去帮助那些需要帮助的人，用我们的小爱心传递温暖，让世界变得更美好！让我们一起行动吧！。
学雷锋见行动 主题班会
学雷锋见行动主题班会尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家上午好！今天我们的主题班会是关于学雷锋见行动的主题。
雷锋同志是我国伟大的人民志愿者，他忘我，无私奉献的精神值得我们学习。
正是因为这种精神，我们才能够实现我们的梦想，让世界变得更美好。
雷锋同志是中国共产党的优秀党员，在1955年至1962年期间，他在中国各地作志愿者工作，为人民无私奉献，立下了赫赫战功。
他常常说，“我是中国人民的儿子，需要用自己的力量为人民做出贡献。
”雷锋同志不图名利，只求贡献，他将自己的青春献给了人民，为大家树立了榜样。
学雷锋见行动是一项全民行动，旨在让每个人都能从小事做起，为社会做出贡献。
雷锋同志在他的日记中写道：“自己奉献自己，把自己的生命摆在最前面。
”这句话深深地感染着我们，告诉我们，每个人都可以有所作为，都可以为他人助力。
在我们身边，有许许多多的人在不同的领域中做出了贡献。
比如，我们的父母，他们每天辛苦地工作，为我们提供了一个温馨的家。
我们的老师们，他们日夜呕心沥血地教育我们，为我们的未来铺平道路。
还有医生、护士、公安民警等等，他们都为社会付出了很多。
每个人都可以怀揣着雷锋的精神去行动，为他人带来帮助。
我们学习雷锋的标志是爱心和助人为乐。
作为学生，我们可以从小事做起。
比如，帮助同学拾起散落的书本，主动帮助老师整理教室，关心他人，尊重他人的感受等等。
这些小小的举动都可以让我们的生活更加美好，也可以感染身边的人。
同时，我们也可以在家庭中发扬雷锋的精神。
比如，主动为父母洗碗、扫地、整理房间等家务劳动，关心家人的生活和健康，以行动来回报父母的辛苦付出。
在社会中，我们也可以参与志愿者工作。
可以参加各种社区、学校组织的志愿者活动，去陪伴孤寡老人、帮助差生、植树环保等等。
这些活动不仅可以帮助到他人，同样也可以锻炼我们的能力和团队合作精神。
学习雷锋的精神对于我们的成长是非常重要的。
只有在大家齐心协力的努力下，才能够让社会变得更加美好。
每一个人都可以尽自己的努力去帮助他人，让世界变得更加和谐。
一年级学雷锋主题班会
一年级学雷锋主题班会
同学们好！今天我们开展的是一年级学雷锋主题班会，请大家注意听讲和参与讨论。
雷锋同志是中国共产党的优秀党员，也是我国著名的社会志愿者。
他热爱祖国，热爱人民，始终牢记为人民服务的使命。
我们今天要学习雷锋同志的精神，学会关心他人，帮助他人，做一个有爱心的人。
首先，让我们来了解雷锋同志的一些感人故事。
雷锋同志在生活中经常帮助他人，无私奉献。
比如，他曾经用自己的工资买了一把雨伞，然后在雨中为别人撑伞。
他还经常主动帮助老人过马路，帮助邻居干家务。
这些都是我们值得学习的行为。
其次，我们可以从身边的小事做起，学习雷锋同志的精神。
比如，帮助同学收拾书包，主动为老师倒水，关心身边的同学是否开心等等。
这些小事看似微不足道，但却能积累起来，形成一种习惯，使我们成为一个有爱心的人。
最后，我们还可以通过分享一些志愿活动的经历，来感受雷锋精神的魅力。
同学们可以分享自己参与过的志愿者活动，比如在社区清理垃圾，为孤寡老人送上温暖等等。
这些经历都是宝贵的，我们可以从中学到很多东西。
同学们，学习雷锋精神，不仅仅是一堂班会的主题，更是我们今后作为一个好公民的责任。
希望大家能够通过今天的班会，更加了解雷锋同志的事迹，从小事做起，努力成为一名有爱心、
有责任感的人。
谢谢大家！这就是今天的班会内容。
希望大家能够去实践，践行雷锋精神。
一年级学雷锋主题班会
一年级学雷锋主题班会
同学们，大家好！
今天，我们要一起学习雷锋的故事和他的奉献精神。
雷锋是中国共产党的先锋和我们学习的榜样，他在为人民做贡献的过程中，表现出了无私奉献、乐于助人、关心他人等美好品质。
首先，我们来了解一下雷锋的故事。
雷锋自小家庭贫困，但他一直坚持读书，并向往着做一名有用的人。
他参军后，通过自己的努力，成为一名无私奉献的模范士兵。
他帮助战友，关心农民，守护着人民的幸福。
我们可以从雷锋身上学到很多东西。
首先，我们要学会关心他人。
不仅是家人和朋友，我们还要关心身边的每一个人。
当我们看到有人需要帮助时，要主动伸出援手。
我们可以帮助老师整理教室，帮助同学拾起掉落的文具等。
其次，我们要学会乐于助人。
在帮助他人的过程中，我们要带着愉快的心情。
当我们看到有人遇到困难时，可以主动提供帮助，例如帮助同学们解答问题，帮助老师搬移重物，帮助师傅们打扫卫生等。
最后，我们要学会互相尊重。
雷锋对每一个人都充满了尊重，无论对方的年龄、职位或贫富状况如何。
我们要学会尊重老师、尊重同学、尊重家长等。
我们要学会听取别人的意见，不轻视别人的观点，尊重别人的选择。
通过学习雷锋的故事和他的奉献精神，我们要时刻记住，我们每个人都有能力为他人做出贡献，哪怕是一点点都可以。
谢谢大家！。
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认识雷锋
雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。 解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。 20岁参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人， 大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日（22岁）， 不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士，是我国社会 主义时期一代新人的光辉典范。 雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、 爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神， 全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的 高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下 了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。
认识雷锋---老照片
雷锋叔叔在精心保养汽车
雷锋叔叔在休息时间写学习心得笔记
认识雷锋---老照片
雷锋叔叔经常利用节 假日，帮助生产队积 肥或到部队驻地附近 工地参加义务劳动。
假日里，“大朋友”雷锋和小朋友们一起到 抚顺市李石寨公社的菜地里义务劳动。
认识雷锋---老照片
雷锋叔叔经常利用节假日和孩子们在一起 雷锋叔叔利用休息时间帮助战友洗衣服
学雷锋 在行动
三年级 主题班会
聆听 雷锋--《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国我坚强 继续革命当闯将 继续革命当闯将
雷锋格言
认识生命是有限的，可是为人民服务是无 限的。 我要把有限的生命，投入到无限的为人民 服务中去。
• 谈谈你所了解的雷锋及雷锋精 神。 • 再次回味其中一些关键词。
• 学雷锋，我们到底需要做些 什么？
学雷锋--我们应该怎么做？
乐于助人 做好分内的事，做好身边的小事，怀 着一颗感恩的心去学习、生活，共创 和谐校园。
又有一次，雷锋从丹东作报告回来，还是在沈阳换车 时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖， 还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道： “大娘！您这是上哪儿去啊？”老大娘气喘吁吁地说： “我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是和自己 同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多， 雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是 煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着， 从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚 顺市XX信箱。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这 地方吗？”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找 着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到了抚 顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打 听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿 子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！” 母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该 做的。” 雷锋同志是这样说的，也是这样做的，雷锋出差一千 里，好事做了一火车。他做的都是很普通的小事，但是， 一件件，一宗宗，都体现了他全心全意为人民服务的崇高 思想。
认识雷锋---老照片
手持冲锋枪的雷锋叔叔站在毛主 席塑像前
雷锋的遗体从西部医院移回营房，在举行 的告别仪式上“雷锋”留下的最后一幅照 片。
认识雷锋--雷锋故事
雷锋小故事之“好事做了一火车”
雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传 着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。” 一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多， 就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、 擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说： “看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他说：“我不累。” 在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的 中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍， 车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊？ 怎么把车票弄丢了？” 那位妇女着急地说：“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知 什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊？”雷锋听了，说：“大 嫂！你跟我来吧！”雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买 了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：“快上车吧，车就要开 了。”那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你 叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱 呢，就不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国！”
• 雷锋，其实就在我们身边。 • 你，也是雷锋。 • 日行一善，从… … 做起。
（愿意邀请并接受… 的监督）
言必行，行必果。
聆听 雷锋--《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国我坚强 继续革命当闯将 继续革命当闯将