问卷调查表

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健康调查问卷表

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持续时间
饮食习惯
1荤素搭配2荤为主3素为主4嗜盐5嗜油6嗜糖7粗细搭配□□□□
吸烟
1不吸烟2吸烟3已戒烟4烟龄□


1不饮酒2经常3偶尔4每天□
体检异常结果
体质指数:血压:∕mmHg脉搏:次∕分空腹血糖:尿酸:
胆固醇:甘油三酯:低密度脂蛋白胆固醇: (mmol/L)
其他阳性体征:
身体评定结果
1、健康完好 2、健康受损 3健康堪忧
手术
1无2有名称Байду номын сангаас时间:
外伤
1无2有名称:时间:
家族史
1无 2高血压 3糖尿病 4冠心病 5慢性阻塞性肺疾病 6恶性肿瘤 7脑卒中 8精神障碍9其他:
残疾情况
1无残疾 2视力残疾 3听力残疾 4言语残疾 5肢体残疾 6智力残疾 7精神残疾 8其他残疾




体育锻炼
1、1次∕每天;2、3次∕每周;3偶尔;4从不锻炼;□
健康调查问卷表
床号:记录日期:
姓名
性别
民族
出生
日期
年龄
单位
籍贯
省市县
身份证号
本人电话
联系人电话
护理级别
主诉
现有症状
1头痛2头晕3心悸4胸闷5胸痛6慢性咳嗽7咳痰8呼吸困难9乏力10关节肿痛11便秘12腹泻腹痛13其他:14无
药物过敏史
无□有□1青霉素类2磺胺3其它:
过敏食物:
既往病史
疾病
1无 2高血压 3糖尿病 4冠心病 5慢性阻塞性肺疾病 6恶性肿瘤 7脑卒中 8精神障碍9其他:
健康管理计划
1健康教育 2合理膳食 3适量运动 4康复训练5药事管理6异常指标检测

学生问卷调查表

学生问卷调查表

石板冲初中班级工作情况学生问卷调查(表二) 调查时间:2012年10月24日调查班级:九(2)班1、你认为你班目前的纪律怎样?……………………………..()A.良好B.一般C. 较差D.很差,经常有打架、起哄现象2、你认为目前你班学习气氛如何?……………………………()A.很浓厚B.比较浓厚C.一般D.很差3、你觉得班主任对班级管理的怎样?…………………………()A.非常严B.比较严C.一般D.不负责任4、班主任正常召开班会吗?……………………………………..()A.是B.偶尔开一次C.基本不开班会D.至今没开过5、你班经常有人做好人好事吗?………………………………..()A.是B.偶尔有C.很少D.没有6、你班教室和卫生区每天有人打扫吗?………………………..()A.有B.有时有C.几乎没有D.从来就没有7、你班是否有教师不按学校规定私自乱收费?………………..()A.有B.没有8、班主任经常与你家长联系吗?………………………………..()A.是B.有时联系C.基本不联系D.从来就不联系9、除班主任外,其他老师上课时,班级纪律怎样?…………..()A.与班主任上课一样B.稍差C.有较大差别D.纪律相当差10、班主任关心你的生活吗?………………………………………()A.很关心B.较关心C.不太关心D.根本就不关心11、学生迟到或缺课时,班主任及时查问吗?…………………()A.及时查问B.有时查问C.不太过问D.根本不过问12、你对班主任的总体评价如何?………………………………..()A.敬业负责、值得尊敬B.工作较认真C.勉强称职D.不称职13、你最想对班主任说的一句话是:________________________________________________14、你对班主任或学校的建议、意见和要求(请认真填写):________________________________________________________________石板冲初中教师职业道德规范学生问卷调查(表一) 调查时间:2012年10月24日调查班级:九(2)班各位同学:为全面了解你班各学科教师的工作态度、职业道德情况,学校设计以下表格选项,请你尊重事实,公正、客观地填写,谢谢合作。

健康问卷调查表模板

健康问卷调查表模板

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健康问卷调查表
请您花费几分钟时间填写以下问题,以便我们了解您的健康状况。

所有信息将被保密,并仅用于分析统计。

1. 性别:
- 男性
- 女性
2. 年龄:
3. 身高(单位:厘米):
4. 体重(单位:公斤):
5. 您是否有以下慢性疾病?(可多选)
- 高血压
- 糖尿病
- 心脏病
- 高血脂
- 中风
- 癌症
- 骨质疏松症
- 哮喘/慢性阻塞性肺疾病
- 消化系统疾病
- 其他(请注明)________
6. 您是否有过手术史?如果有,请简要说明手术类型和日期:
7. 您是否有过敏史?如果有,请简要说明过敏原和反应:
8. 您每天的饮食习惯是什么?(可多选)
- 偏素食
- 偏荤食
- 偏高脂肪食物
- 偏高糖食物
- 偏咸食物
- 均衡饮食
9. 您每周进行的体育锻炼频率是多少?
- 从不运动
- 1-2次
- 3-4次
- 5次及以上
10. 您每次进行体育锻炼的时间是多久?(单位:分钟)
11. 您每天的睡眠时长是多久?(单位:小时)
12. 您是否抽烟?如果是,请填写每天抽烟的数量:
13. 您是否饮酒?如果是,请填写每周饮酒频率和每次饮酒的数量:
14. 您是否有家族疾病史?如果有,请简要说明家族成员患过的疾病类型:
15. 您每年做体检的频率是多少次?
感谢您的参与!您的反馈对我们非常重要,将有助于改善您的健康状况。

调研工作调查问卷表

调研工作调查问卷表

附件8:教育系统党的群众路线教育实践活动调研工作调查问卷表一、调查对象基本信息1、您的身份是:()党政干部()工人()农村或社区群众()家长()一线教职工()其他2、您的政治面貌是:()中共党员()民主党派()共青团员()群众3、您所在单位:()机关事业()国有企业()非公经济组织和社会组织()村(居)等基层单位()学校()其他二、关于党群干群关系和机关工作作风1、您对当前党群干群关系的总体评价是:()好()较好()一般()较差()差2、您认为影响党群干群关系的主要因素是:()党员干部与群众缺少交流沟通()干部能力差,不能带领群众致富()干部贪污腐败,作风败坏()干部不关心群众,服务意识不强()上级政策不符合基层实际()历史遗留问题得不到解决3、您认为当前领导班子和领导干部最亟需解决哪方面的作风问题:— 1 —()学风()思想作风()工作作风()领导作风()干部生活作风4、您认为党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题有:()信仰缺失、精神懈怠()心浮气躁、急功近利()形式主义、官僚主义()好人主义、不讲原则()奢侈浪费、道德败坏()纪律松弛、贪污腐败5、您认为当前一些地方干群关系不和谐的原因有哪些:()群众配合党的群众工作的主动性大不如前()一些干部的群众立场动摇,群众观念淡薄,与民争利现象突出()有些干部群众工作方法落后、单一()有的干部贪污腐败,令群众很失望()有的干部将部分反映问题的群众视作“刁民”,对其态度生硬、粗暴()个别人“不顾大局”给改革发展稳定添乱,社会情绪极不稳定6、您认为造成一些领导干部脱离群众的主要原因是:()宗旨意识淡化,官僚主义严重,习惯于当官做老爷,不愿面对群众()工作拈轻怕重,愿意做能出风头、易出政绩的“大”事情,不愿做艰苦细致、服务群众的“小”事情,不想面对群众()不善于做群众工作,不会讲群众语言,与群众有隔膜,不会面对群众()自身不过硬,怕群众告状,找自己麻烦,不敢面对群众7、您最不满意机关、学校、单位的哪些做法:()会议多()发文多()组织评比、检查、达标活动多,办实事少()向下布臵任务多,解决实际困难少— 2 —()布臵工作重形式,不求实效()不实事求是,动辄用政策制度推诿不办事8、您认为本系统群众反映强烈的关系群众切身利益的突出问题有哪些:()子女入学()收入不均()撤点并校()文山会海()奢侈浪费()滥用权力()贪污腐败()其他9、您希望这次教育实践活动应在哪些方面作出明确规定,进行重点整改:()党员干部学习教育()改进调查研究()改进文风、会风、接待方式()严格控制“三公”经费()防止部门利益至上,行业不正之风()改进党员干部民主生活会()领导干部工作诚信,求真务实()领导干部为政清廉()整治干部跑官要官、拉票贿选()领导干部严格管理家属子女及身边工作人员()其他三、关于基层学校(单位)的有关情况1、基层学校(单位)班子成员的工作作风:()好()较好()一般()较差()差2、学校教师师德师风()普遍优秀()多数较好()少数人欠缺3、教师教学态度()普遍认真()多数较好()少数人责任心不强4、学校校容校貌()整洁美观()比较整洁()需要大力整治— 3 —5、学校与家长联系()经常()一般()很少()从不联系6、基层学校(单位)存在的问题很快可以解决()相信()不相信四、关于党的群众路线教育实践活动1、您认为这次教育实践活动应实现哪些目标要求:()牢固树立宗旨意识()密切党群干群关系()推动中心工作完成()着力解决突出问题()弘扬求真务实作风()保持清正廉洁本色()提高群众工作能力()选树基层先进典型()其他2、您认为组织开展这次教育实践活动应注意防止出现哪些问题:()集中教育与日常工作“两张皮”()搞形式主义、走过场()不能解决党员群众关注的突出问题()活动出现偏差,影响团结稳定()理论学习流于形式()批评和自我批评流于形式()整改流于形式()党员干部参与面不够()其他3、您对教育工作最满意和最不满意的是什么?4、您对党和政府的工作以及即将开始的群众路线教育实践活动,还有哪些意见和建议?— 4 —。

学生问卷调查表

学生问卷调查表

东电中学学生问卷调查第一部分:学生学习情况问卷调查同学:为了解我校学生学习生活状况,请你根据自身真实感受填答下列问题。

为能科学、准确统计,请每题只选择..,谢谢你的合作。

..一项...其中1、你现在的学习状况○A.很好,学习非常主动○B.学习认真,但仍然有潜力可挖○C.学习一般,基本上完成各课任务○D.差,基本上是混日子2、你对自己目前的学习状态是否满意?○A.很满意○B.比较满意○C.一般○D.不满意3、你制订有总体奋斗目标和各学科的学习计划吗?○A.全有○B.有总体奋斗目标○C.有各学科的学习计划○D.全部没有4、有关学习的方法,你○A.从来没有意识到学好得讲究方法○B.试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了○C.偶尔想到,但没有去尝试寻找好方法○D.经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法5、你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务?○A.很少这样○B.部分时间这样○C.经常这样○D.总能如此6、学习中遇到困难,你主要采取的措施是?○A.请教同学○B.主动请教老师○C.自己查有关资料,参考书目○D.放弃7、你对现在的学习生活总体感觉是○A.紧张有序○B.快乐充实○C.茫然没感觉○D.累、苦8、课堂上你最喜欢采用哪种学习方法?○A.问答○B.讨论○C.自由阅读○D.老师讲解9、你有课前预习的习惯吗?○A.有○B.没有○C.有,但没有形成习惯10、你上课有记笔记习惯吗?○A.有且要求非常严格○B.有但是内容不够完整○C.偶尔有○D.没有11、如果老师上课让你回答问题,你会怎样?○A.抓住机会,锻炼自习○B.埋怨老师多此一举○C.假装不会,默不作声○D.看书回答问题12、下面情况中,会使我听课时注意力不够集中的是:○A.对上课内容不感兴趣,不想听○B.不喜欢授课教师○C.受其它感兴趣的事吸引○D.不管哪种情况,注意力都能集中13、你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗?这样的机会多吗?○A.敢:很多○B.敢:很少○C.不敢:很多○D.不敢:很少14、你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗?○A.喜欢○B.比较喜欢○C.喜欢看书但不喜欢思考问题○D.不喜欢15、你认为老师的教学是否面向全体同学?○A.老师力求每位学生都听懂,速度较慢○B.只要有70%的同学听懂,老师就讲下一个内容○C.老师只照顾几个成绩好的同学,速度太快○D.老师注意分层教学,对基础并的同学课后辅导;对学有余力的同学布置新的任务16、你的作业完成情况○A.好,能及时上交○B.一般,部分科目或题目放弃了○C.基本上做完了○D.差,基本上不能完成17、关于复习,你属于○A.在平时和考试前都不复习○B.平时不复习,考试前复习○C.平时和考试前都复习○D.在平时有时能自己复习,考试前复习○E.老师要求才复习18、你的复习方法是哪一种?○A.把学过的内容看一遍○B.经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问○C.把重点内容看熟练○D.除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我调整一下○E.等老师统一组织复习19、你认为以下哪种学习流程更有利于你的学习?○A.先预习→再上课→然后课后复习○B.不用预习就上课→然后课复习○C.先预习→然后上课(课后不复习)○D.只是上课,没进行预习和课后复习○E.上课自己看课本不听课,有空再复习○F.上课看课外收,有空再复习20、每次测验或考试后,你订正错误的习惯是:○A.等着老师统一订正○B.思考错题,能订正的就订正,想不出的抄一下○C.错的那几个,找考得好的同学看一下,抄上正确答案○D.自己认真思考,逐一订正,想不出的请教同学或老师○E.看一下成绩,看错了哪几个,但不订正21、你有没有设置《错题集》(就是把自己做错过的题集中在一个本子里)○A.有○B.没有○C.曾有22、您所在的班级中是否存在抄袭作业的现象,若是,你认为其程度为?○A.普遍○B.较普遍○C.较少○D.极个别23、你对班级的感情○A.班集体团结向上,很喜欢○B.没什么特别之处,一般○C.没有集体气氛,不喜欢24、你认为班主任老师○A.全心投入工作,热心关心每一们同学,很喜欢○B.待人不够和蔼,应付了事○C.不负责,平时根本看不到25、你们班的班级管理○A.班规细致,严格执行,有力地推动了班级的发展○B.有班规,但未严格执行,班主任的管理太松○C.没有明确的班规,班主任想怎么做就怎么做26、你目前在学习方面是否存在焦虑心理○A.存在且较严重○B.存在但不严重○C.不存在27、你目前学习的干扰因素主要来自于○A.家庭的因素○B.不够投入○C.老师的教法不太适合自己○D.班内的纪律不太理想28、当老师或家长批评你时一般采取○A.讨厌批评,但不吭声○B.不吭声但找机会反驳○C.不接受批评进行争论以维护尊严○D.设法了解为什么批评我29、在校园生活中,你的压力最主要来自:○A.成绩比自己优秀的同学○B.繁重的学业○C.老师○D.其他30、如果有机会上网,你最关注的内容是○A.时事政治○B.课程辅导○C.在线游戏○D.文娱体育○E.聊天第二部分:教师教学规范、学校管理问卷调查同学:为加强学校教育教学管理,改进学校教育教学方法,了解学校管理,教师教学工作状况,请你根据自身真实感受填答下列问题。

优秀员工问卷调查表

优秀员工问卷调查表

优秀员工问卷调查表
1. 请问你对公司的使命和价值观有多了解?你认为它们对你的工作有何影响?
2. 你觉得公司是否提供了足够的培训和发展机会,以帮助你在职业生涯中成长?
3. 在工作中,你是否感到有足够的自主权和决策权?
4. 你觉得公司是否提供了公正的晋升机会和薪酬体系?
5. 请问你对公司的管理层和领导风格有何评价?你觉得他们是否能够有效地激励和支持团队?
6. 你觉得公司的工作环境和团队合作氛围如何?你是否感到被认可和赞赏?
7. 在工作中,你是否有足够的资源和支持来完成工作任务?
8. 请问你对公司的沟通方式和信息传递有何评价?你认为它们
是否高效和透明?
9. 你觉得公司是否重视员工的健康和福利?是否提供了合理的工作时间和工作生活平衡?
10. 请问你对公司的文化和团队价值观有何评价?你觉得它们是否与你的价值观相符?
以上问题旨在了解员工对公司的整体满意度、工作环境、领导力和发展机会等方面的看法。

当然,具体的问卷调查表可能会根据不同的公司和行业有所不同,但这个问题列表可以作为一个起点,帮助你全面了解员工的意见和反馈。

评教评学问卷调查表

评教评学问卷调查表

评教评学问卷调查表尊敬的家长:为了加强学校管理,提高学校办学水平,深入了解教师教育教学情况,促进学生健康快乐成长,特发此表广泛征求学生家长的意见,请您根据您了解到的情况,打消顾虑,实事求是填写。

您的孩子所在的年级是? [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级您的孩子所在的班级是? [单选题] *○一班○二班○三班○四班○五班○六班○七班○八班请你对语文学科的教师教学进行评价,选出你认为最符合的选项。

1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真,教法灵活,受学生欢迎○B、教学比较认真,但教法平淡○C、教学不认真,教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好○B、课堂纪律较好,但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课,不关注学生,课堂纪律较乱。

3、守时遵纪 [单选题] *○A、一贯按时上下课,从不接打电话○B、偶有拖堂、迟到、接打电话○C、经常迟到,接打电话4、辅导答疑 [单选题] *○A、经常到班辅导、热心答疑○B、偶尔到班辅导○C、基本不到班辅导5、作业批改 [单选题] *○A、数量适中,难度适宜,认真批改,及时讲评○B、数量偏大,批改不认真,评讲不及时○C、很少批改,很少评讲6、综合评价 [单选题] *○A、很满意○B、比较满意○C、很不满意7、请你对本学科的现任老师进行简要评价。

[填空题] *_________________________________8、你想对本学科的现任老师提出什么要求或建议。

[填空题] *_________________________________请你对数学学科的教师教学进行评价,选出你认为最符合的选项。

1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真,教法灵活,受学生欢迎○B、教学比较认真,但教法平淡○C、教学不认真,教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好○B、课堂纪律较好,但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课,不关注学生,课堂纪律较乱。

个人问卷调查表

个人问卷调查表

个人问卷调查表问题一:您的年龄范围是?[ ] 18岁以下[ ] 18-24岁[ ] 25-34岁[ ] 35-44岁[ ] 45-54岁[ ] 55岁及以上问题二:您的性别是?[ ] 男[ ] 女[ ] 其他[ ] 选择不透露问题三:您目前居住在哪种类型的社区?[ ] 城市中心[ ] 郊区[ ] 农村[ ] 其他问题四:您的最高学历是?[ ] 高中及以下[ ] 大专[ ] 本科[ ] 硕士[ ] 博士及以上问题五:您目前的工作状态是?[ ] 全职工作[ ] 兼职工作[ ] 学生[ ] 退休[ ] 失业/寻找工作[ ] 其他问题六:您通常通过什么方式了解社区动态和信息?(多选)[ ] 社交媒体[ ] 电子邮件[ ] 朋友和家人[ ] 社区公告板或活动[ ] 报纸或杂志[ ] 其他问题七:您认为社区最需要改进或增加的服务或设施是什么?[ ] 公园和绿地[ ] 儿童游乐设施[ ] 健身和运动设施[ ] 文化活动[ ] 公共安全[ ] 其他问题八:您通常如何评价您的社区的整体满意度?(1表示非常不满意,5表示非常满意)[ ] 1[ ] 2[ ] 3[ ] 4[ ] 5问题九:您是否愿意参与社区志愿者活动?[ ] 是[ ] 否问题十:如果您愿意提供联系方式,请填写以下信息(此信息不强制填写):电子邮件地址:_________________________电话号码:_________________________感谢您花时间完成此问卷!您的反馈对我们非常重要。

业主调查问卷表

业主调查问卷表

业主调查问卷表尊敬的业主,感谢您抽出时间参与我们的业主调查问卷。

我们非常重视您的宝贵意见和建议,以便我们能够更好地满足您的需求和提升我们的服务质量。

请您在填写问卷表前确认以下事项:1. 本次问卷调查是匿名的,您的个人信息将被严格保密。

2. 请您本着真实、客观的态度回答问题,以便我们更好地了解您的需求。

问卷内容如下:一、关于小区环境:1. 您对小区的整体环境满意程度如何?请简要说明理由。

2. 您认为小区的绿化和景观是否达到了理想的标准?3. 是否存在小区维护管理不到位、卫生保洁不及时等问题?如果有,请具体描述。

4. 您对小区安全性是否满意?是否存在不安全因素?二、关于物业服务:1. 您对小区物业服务的总体满意度如何?请简要说明理由。

2. 您认为物业是否能够及时解决您的问题和需求?3. 在物业服务质量方面,您有哪些意见和建议?三、关于小区设施:1. 您对小区内的停车设施是否满意?如果不满意,请具体说明原因。

2. 小区是否配备了充足的儿童活动场所和健身设施?3. 您认为小区应该增加或改善哪些设施以提高居住质量?四、关于居住环境:1. 您对小区的噪音环境是否满意?如果不满意,请具体说明原因。

2. 是否存在邻里关系不良或社区纠纷的情况?如果有,请具体描述。

3. 您对小区的交通便利程度是否满意?是否存在交通安全隐患?五、关于社区活动:1. 小区是否定期举办社区活动,如节日聚会、健康讲座等?2. 您对小区的社区活动满意吗?如果不满意,请具体说明原因。

3. 您是否愿意参与或提供意见和建议来改善社区活动?六、其他问题:请您告诉我们您认为需要改善的方面,以及对小区管理和服务的期望。

非常感谢您参与本次业主调查问卷,您的意见和建议对我们来说非常重要。

我们将认真分析和反思问卷结果,并努力改进和提升服务质量,以使小区成为一个更美好、更舒适的家园。

如有任何问题或需要进一步了解,请随时与我们联系。

谢谢!此致,小区管理团队。

问卷调查---空白表

问卷调查---空白表

《农村小学生积极情感教育培养策略与研究》问卷调查———学生调查问卷亲爱的同学们:为了了解小学生情感与态度现状,以更好滴融入课堂,培养良好的学习习惯,树立正确的学习观,制定如下调查问卷,请同学们认真作答,在自己认为符合的选项中打勾。

1.父母平时陪你的时间多么?A.多B.不多2.你认为父母给你的关心够吗?A.够B.不够3.你认为父母对你的态度对你的学习习惯以及学习成绩有影响吗?A.影响很大B.有一定影响C.没有影响4.如果你有心事,父母不在身边,你愿意寻求老师的帮助吗?A.愿意B.不愿意C.除非老师问我5.你希望从老师那儿获得老师的注意和关注吗?A.希望B.不希望C.无所谓6.如果老师指出来你的坏毛病或者坏习惯,你愿意积极配合改正吗?A.愿意B.不愿意C.看情况7.你觉得老师的爱和关注,对你学习以及身心发展会有影响吗?A.会B.有一点吧C.不会8.你愿意改变自己吗?A.愿意B.不愿意9.你学习的目的是什么?A.为了考试B.提高自身的文化水平C.丰富自己的情感D.不明确10.你认为课堂教学对培养你的情感方面作用大吗?A.很大B.大C.不大D.没有作用11.对目前自己的学习成绩,感觉是?A.满意B.基本满意C.不很满意D.很不满意12.如果你喜欢学习,主要原因是?A.对老师上课很感兴趣B.对有关学习内容很感兴趣C.学习对于考试或就业很重要D.成绩比较好,经常受老师的表扬13.如果你不喜欢学习,主要是因为什么呢?A.对老师上课很不感兴趣B.对有关学习内容很不感兴趣C.成绩差经常挨批14.你认为在哪种情况下你对所学的内容理解更深刻?A.教师详细讲解,提供不少参考答案B.教师富含深情的讲解C.同学一起讨论15.你在课堂上一般是怎么做的?A.听老师讲,一般不回答提问也不参加讨论B.以听为主,偶尔也回答问题或讨论 C.听后思考老师提出的问题,积极参与讨论 D.不太愿听老师讲,愿意自己看书、思考或参与讨论16.在课堂或小组讨论中,你发言吗?A.不发言,不想说也不会说B.不发言,想说,但缺少勇气,老师也不给机会C.有时发言,但听人家说更好D.积极发言,敢说也会说,光听人家说没意思17.课堂上,学习新内容时:A.老师总是把有关内容讲清楚,然后要求我们记住B.老师讲得比较多,偶尔也提问检查同学听得怎么样C.一般以老师讲解为主,再提一些问题让我们思考D.老师很少讲解,总是提一些问题,激发学生阅读的情感需求18.你觉得在课堂中,教师上课的哪种风格会让你喜欢A.严格要求,注重对考点的详细讲解B.加强课堂训练,题题过关C.注重发挥学科的情感教育功能D.当成单纯的德育教育故事课19.你在上课过程中,感觉如何?A.教师高高在上,只顾教学B.教师满堂灌,开口就是考点C.教师关注学生,注重师生间的情感交流D.教师只是忙于指导学生做笔记20.对于那些开放性的问题,你最期待的课应该是如何上的?A.在教师的引导下探讨,提升情感B.教师多讲解,少提问B.以自学为主,少讲 D.师生共同来分析,探讨,研究21.你眼中的教师应该是A.学生的良师益友B.特别的严格要求B.对学生放任不管 D.对学生区别对待22.教师是否常创设一定的情境,让你们自在地体验学科的思想感情A.经常B.有时C.无23.喜欢目前各科老师的教学方式吗?A.喜欢B.一般C.不喜欢24.认为在课堂中,你的情感上受过熏陶吗A.经常B.有时C.无25.你对自己目前的学习兴趣和效果满意吗?A.满意B.一般C.不满意在你的情感培养方面你能给你的家长和老师提出你的想法和建议吗?如果可以请你写下来吧。

问卷调查 表格式

问卷调查 表格式

问卷调查表格式1. 个人信息
-性别:男/ 女
-年龄:____岁
-职业:_____________________
-教育程度:小学/ 初中/ 高中/ 大学及以上
2. 健康情况
-您认为您的健康状况如何?优秀/ 良好/ 一般/ 较差-您是否有慢性疾病?是/ 否(如果是,请注明)
-您每周进行运动的次数是多少?______次
-您每天睡眠的时间是多少?______小时
3. 饮食习惯
-您是否定期吃早餐?是/ 否
-您的饮食以什么为主食?米饭/ 面食/ 杂粮等
-您是否经常吃水果和蔬菜?是/ 否
-您是否经常食用垃圾食品或含糖饮料?是/ 否
4. 心理健康
-您是否感到压力过大?是/ 否
-您是否有过焦虑或抑郁症状?是/ 否(如果是,请注明)-您是否经常参加社交活动?是/ 否
-您是否有充足的时间休息和娱乐?是/ 否
5. 生活习惯
-您是否吸烟?是/ 否(如果是,请注明)
-您是否饮酒?是/ 否(如果是,请注明)
-您是否有定期体检的习惯?是/ 否
-您是否有充足的睡眠时间?是/ 否。

家庭状况问卷调查表

家庭状况问卷调查表

家庭状况问卷调查表家庭是构建社会的基石,了解家庭的状况对于社会研究和政策制定至关重要。

为了更好地了解家庭状况,我们特制定了以下问卷调查表,请您如实填写相关信息,以便我们进行更深入的研究和分析。

1. 个人信息a. 姓名:b. 性别:c. 年龄:d. 职业:e. 婚姻状况:f. 学历:2. 家庭结构a. 家庭成员数量:b. 家庭成员关系:请列举所有家庭成员的姓名和关系(比如:父母、兄弟姐妹、子女等)。

c. 家庭成员职业分布:请填写所有家庭成员的职业和工作单位。

3. 收入和财务状况a. 家庭总收入:请填写家庭的年度总收入。

b. 家庭月均支出:请填写家庭的月均支出总额。

c. 家庭储蓄情况:请填写家庭的储蓄金额和储蓄方式。

d. 家庭负债情况:请填写家庭的负债金额和债务种类。

4. 住房情况a. 住房类型:请填写您的住房类型(租房、自购房、单位配房等)。

b. 住房面积:请填写您的住房面积(平方米)。

c. 住房条件:请简要描述您的住房条件(比如:独立卫生间、厨房设施等)。

d. 住房所有权:请填写您的住房所有权情况(自有、租赁等)。

5. 教育状况a. 子女教育情况:请填写家庭所有子女的教育情况,包括年级和学校。

b. 家庭教育支出:请填写家庭每年为子女教育支出的金额。

6. 健康状况a. 家庭成员健康状况:请简要描述家庭成员的健康状况,特别是慢性疾病或重要的健康问题。

b. 家庭医疗支出:请填写家庭每年为医疗保健支出的金额。

7. 家庭活动和娱乐a. 家庭共同活动:请填写家庭成员经常一起参与的活动,比如观影、旅行等。

b. 家庭娱乐支出:请填写您家庭每月为娱乐活动支出的金额。

8. 家庭关系和沟通a. 家庭成员之间的关系:请简要描述家庭成员之间的相处情况和沟通方式。

b. 家庭决策方式:请填写家庭决策时所采用的方式(民主决策、父母决策等)。

c. 家庭成员之间的支持和帮助:请填写家庭成员之间常见的互助行为。

感谢您抽出时间填写本问卷调查表。

人才盘点问卷调查表

人才盘点问卷调查表

人才盘点问卷调查表
1. 个人信息,姓名、性别、年龄、联系方式、部门、职位等。

2. 教育背景,最高学历、毕业院校、专业等。

3. 工作经历,工作年限、曾任职公司、担任职位、工作内容等。

4. 专业技能,掌握的专业技能、证书资质、语言能力等。

5. 个人兴趣爱好,平时的业余爱好、特长技能等。

6. 职业发展意愿,对未来职业发展的期望、希望得到的支持与
帮助等。

在设计人才盘点问卷调查表时,需要考虑问题的针对性和适用性,确保能够全面了解员工的情况和需求。

同时,保障员工信息的
隐私和保密性,合法合规地使用和储存员工信息是非常重要的。

另外,及时更新问卷调查表,以反映员工的最新情况和需求,有助于
企业更好地管理和激励人才。

大学生心理问卷调查表

大学生心理问卷调查表

大学生心理问卷调查表1.你的所在年级大一大二大三2.你的性别男女3.你是否对大学生活感到不适应没有非常有一些4.你认为你进入大学以来遇到的最大困难是什么与他人沟通交流课程学习跟不上思想上迷惘经济困难5.你与异性交往是否存在心理障碍是否6.你是否在一个人的时候感到孤独是否7.你是否在集体活动时感到无所适从是否8.你认为一个心理健康的人的典型特征是什么积极乐观,拼搏向上淡然处之,与世无争有良好的人际关系9.你回寝室以后做的最多的事情是什么上网看书与室友聊天10.你是否更喜欢与不认识的陌生人聊天是否11.你可以周末整天宅在寝室,与外界零交流是否12.你认为现在自己是否存在有心理压力有有一些完全没有13.你认为造成大学生心理问题的主要原因是学习压力情感压力人际交往的压力经济压力14.至今为止,你接受过心理健康方面的治疗吗有没有15.你觉得自己是个情绪起伏很大的人吗是不是16.不开心时,你认为最有效的解决方式找朋友倾诉剧烈的运动,唱歌等憋在心里,过段时间就好了做些具有破坏性的事情17.你对自己未来的目标规划很全面从来没想过很模糊18.你觉得自己是否不够自信是否19.大学里面的课余时间,你最多的安排是和朋友出去一些没走过的地方玩宅在寝室去图书馆学习泡网吧,打游戏玩手机20.你认为在大学生活中时间分配的是否合理合理一般不合理21.你是否乐意参加团队排练,即使占用你其他时间愿意不愿意22.以下运动供你选择,你会选择慢跑骑自行车散步23假如有一个机会是展现你自己的,你愿意勇敢展现吗愿意不愿意24.你对自己选择的专业是否感到满意满意不满意25.现在的大学生活与你想象中的大学生活很相符有些差距完全不同26.如果你发现身边朋友有心理健康问题,你会开导他事不关己,高高挂起尽量不与他来往告诉别人27.你对复旦大学投毒事件,马加爵事件有什么看法憎恶,痛恨震惊悲伤对社会感到失望28.大学毕业后会选择找工作,还是自主创业找工作自主创业29.事出意外,你是否总是把它归结为运气不佳而不是方法不当是否30.你是否觉得大学生活应该多一些自由,少一些约束是否。

学校调查问卷表

学校调查问卷表
好 一般
2.语文老师对你是否关心(20%) 学习方面 3.数学老师对你是否关心(20%)
4.英语老师对你是否关心(20%)
非常关 心
非常关 心
非常关 心
关 心
关 心
关 心
一般 一般 一般
5.学习成绩是否有进步(20%) 其他意见或建议:


学校调查问卷表
调查项目
评价
1.饭菜质量、营养搭配是否满意(60%) 就餐服务
非常满 意
2.食堂叔叔阿姨服务态度是否满意(40%)
非常满 意
1.寝室环境是否舒适(30%) 就寝服务
2.生活老师对你照顾是否周到(70%)
很舒适
非常周 到
满 意
满 意
舒 适
周 到
□ 一般 一般 一般 一般
1.班级学习氛围怎样(20%)
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Байду номын сангаас
“家庭作业”问卷调查表
学生姓名:
积极、及时、 需要家长多次督 学生态度 主动写完作业 促才能完成
需要家长陪在身 旁才肯写作业 只有孩子请求帮 助的时候才肯坐 下来
时有完不成作业的情 况
基本能天天检 有空闲时才会为 孩子检查 家长态度 查 备注:请在对应栏里划一个“√”。
只是口头唠叨,但很少 帮助孩子检查作业
“家庭作业”问卷调查表
学生姓名:
积极、及时、 需要家长多次督 学生态度 主动写完作业 促才能完成
需要家长陪在身 旁才肯写作业 只有孩子请求帮 助的时候才肯坐 下来
时有完不成作业的情 况
基本能天天检 有空闲时才会为 家长态度 查 孩子检查 备注:请在对应栏里划一个“√”。
只是口头唠叨,但很少 帮助孩子检查作业
“家庭作业”问卷调查表
学生姓名:
学生态度
积极、及时、 需要家长多次督 主动写完作业 促才能完成
需要家长陪在身 旁才肯写作业 只有孩子请求帮 助的时候才肯坐 下来
时有完不成作业的情 况
家长态度
基本能天天检 有空闲时才会为 查 孩子检查
只是口头唠叨,但很少 帮助孩子检查作业
备注:请在对应栏里划一个“√”。
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