微博是好的说理形式吗
大方县事业单位考试真题2022
2022年大方县事业单位招聘考试试题第一部分常识判断1.2022年2月18日，在北京冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧决赛中，中国队选手（）以95.25分的绝对优势获得冠军，为中国体育代表团摘得第8金。
A.徐梦桃B.谷爱凌C.张可欣D.高佳慧正确答案：B2.2021年7月16日，全国碳排放权交易市场上线交易启动仪式以视频连线形式举行，在北京设主会场，在上海和湖北设分会场。
目前，负责牵头建设、运行和维护全国碳市场的碳排放权注册登记系统的是（）A.上海市B.广东省C.湖北省D.北京市正确答案：C3.2022年2月14日，中国选手（）夺得北京2022年冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛冠军。
这是中国代表团在本届赛事夺得的第五金，也是中国空中技巧队时隔16年后重新站上奥运最高领奖台。
A.李妮娜B.杨伊琳C.孙文雁D.徐梦桃正确答案：D4.下列说法错误的是:A.雷雨可使土壤的氮肥增加B.在金属表面喷漆可以防止金属被氧化腐蚀C.8K黄金制品的含金量为70%D.聚四氟乙烯可用于制作不粘锅的涂层1/ 16正确答案：C5.中国古代在“室”内举办宴会，座位以西为尊，北次之，南再次之，东最次，按“上北下南，左西右东”的方位，下列宴会座位安排符合礼法的是：A.2B.3C.4D.1正确答案：D6.“金砖国家”囊括了全球主要的新兴市场国家，下列不属于“金砖国家”的是：A.巴西B.韩国C.印度D.中国正确答案：B7.某公司委托其员工李某、陈某共同购买年终福利商品。
陈某突发疾病，李某便单独到某超市购买商品，恰逢该超市举办购物抽奖活动，李某抽到了一等奖购物卡4000元。
该购物卡应当：A.归李某与公司共同所有B.归公司所有C.归陈某、李某共同所有D.归李某所有正确答案：B8.通报的表达方式侧重于 ( )。
A.叙事B.说明C.说理D.说明、说理正确答案：A9.为了维护政令一致，凡下行公文 ( )。
A.都与有关部门联合发文B.都要向上级请示C.都要和有关机关协商D.内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致正确答案：D2/ 1610.改革开放以来，从“四个现代化”到“三步走”，从“两个文明”“三位一体”到“四位一体”“五位一体”，都体现了我们党发展思想和发展战略的递进展开，都对各个时期党和国家全局工作发挥了重要引领作用，我党发展思想和发展战略的递进展开，最主要体现了：A.真理性的认识随着实践的发展而发展B.对同一个确定的对象会产生多种不同的认识C.实践是认识的来源和认识发展的动力D.人类社会是一个不断变化发展的过程正确答案：A11.构建新的发展格局, 是根据我国发展阶段. 环境. 条件变化作出的战略决策。
湖北省重点高中智学联盟2023-2024学年高三上学期10月联考语文试题含答案
湖北省重点高中智学联盟2023年秋季高三年级10月联考语文试题一、现代文阅读(35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下而的文字，完成1·~6题令＠有一位资深的关囚因会议员将说，他在国会里作过无数次辩论演说，但只说服过一个人，那就是他白已。
这位困会议员能这样自我调侃，是因为他很明白辩论自身的局限。
©在论辨说理中，很少有人能应接说服对立一方．这井不表示他论证乏力，而是因为，一般来说，论辩式说理起到的是张化自己一方、而非软化对立一方．的作用。
因此，对立的双方就有可能在辩论中越说越位。
从淤博叫骂发展到约架，便是辩论越说越倍的极端表现。
＠极端的迷说越@,这种情况在说理文化良好的社会中较少发生。
这是因为，辩论者知道，在辩论中，理是说给＇，第三者”而不是说给对立方听的，论理不需要以压倒对立方为目的。
＠以第三者为说服对彖．并由此来确定说理的主要构成要素，这便是英国哲学家和教育家图尔敏对公共说理的一大贡战。
在图尔敏之前，对说理结构的理赂和分析是以形式逻线为看眼点的。
＠然而，图尔敏提出的说理分析挨式却羞眼于听众。
具体而言，是那些立场中立，具有独立思考和判断能力的笫三者听众。
例如，在法庭上，有争执的双方各自陈述自己的立场和理由，同时还就对方陈述中的具体环节和细节提出质疑．各方在这么做的时候，是为了说服中立的法官或陪审员。
＠听众是谁．这是说理首先需要确定的，因为这会影响到实际的说理策略、方式，并使得说理具有说服或室传的不同性质。
例如，20世纪60年代曾经有过一场大张旗鼓的中苏两党论战，其实双方都不是为了说Jl凡对方（那是不可能的），而是为了争取第三者的同情和支持。
然而，并没有多少国际的第三者对这种恶狠狠的论战感兴趣，因此，论战实际上是用来作力一种对内宣传的手段。
这样的争论根本不可能达成任何共识或妥协，最后定然会以争论者们相互交恶，彼此变成势不两立的仇敌而告终。
支持（表明前提为瓦的理由）语气（大部分、可能等）图1图尔敏论证楼式分析操作图(/)图尔敏论证桵式所关注的是那种能够达成某种共识，至少是达成某种妥协的争论。
记者微博信息发布中的舆论引导
记者微博信息发布中的舆论引导随着智能手机的普及和手机上网用户的增加，微博将迎来更大的发展。
然而，在给人们带来信息发布与获取便利的同时，其中的虚假信息、模糊认识乃至非理性情绪如何规范与治理，也成为一个令人关注的问题。
在解决这个问题的种种思路中，通过记者微博来有效地引导相关舆论，也许是一个值得探索的方式。
微博的传播特性对公众认识事物的影响与传统媒体相比，微博的传播特性明显不同，这也影响了其受众对事物的认识。
其一，传播内容的碎片化使微博传递的信息更容易被肢解或误读。
微博在有限的字符中传递的信息未必能够完整地反映事物的全貌。
特别是面对一个复杂的事物，如果发布者的概括能力不够，很可能遗漏某些关键要素，影响到信息的完整性。
从受众的角度来说，面对同一条微博，每个人都会有自己的解读，即使微博发布的主要信息是完整的，但由于缺乏细节进一步印证，也可能导致受众误读。
人民日报社社长张研农提到的一个情况可作为例证：2012年4月，人民日报社一位编辑在分析一篇国际评论的网络反响时发现，在环球网的全文转载下，77%的读者支持这篇文章的观点；而新浪微博一个知名账户以140字将该文编辑后转载，打乱了说理逻辑，没有纳入关键语句，网友的反应就截然不同，55.4%的持否定态度，半数跟帖是发泄不满的。
①其二，传播主体的多元化使微博信息质量良莠不齐。
微博使更多的人有了自主发布信息的平台，但缺乏像传统媒体那样对内容层层把关的环节，这就影响到信息传播的质量。
虽然微博用户发布信息的热情很高，但不得不承认的是：信息的采集与发布需要一定的专门技巧，大多数未经过此类培训的人很难完整地传递信息。
更何况，有一些用户是为了自身利益而有意散布某些信息的。
其三，传播路径的特殊性使微博发布的信息有了更大的影响力和号召力。
微博用户倾向于选择自己熟悉的、喜欢的、信任的用户予以关注，并且由于这种特殊关系而更容易接受这些用户发布的信息，形成对这些信息的“忠诚度”，即便某些信息不见得正确，也会深信不疑。
中南民族大学新闻评论试卷
中南民族大学新闻评论试卷一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1.1919年7月14日由湖南学生联合会创办，毛泽东任主编，提出只有彻底反帝、反封建才能救国主张的杂志是（ D ）A.《新青年》B.《大中华》C.《每周评论》D.《湘江评论》2.2015年4月4日《新京报》的社论标题《远离腐败暴利，殡弗才能清明》采用的修辞手法是（ D ）A.比喻B.粘连C.借代D.双关3.我们将配合新闻报道发表且大都不署名，代表编辑部发言的评论样式叫做（ A ）A.短评B.述评C.杂文D.编后4.梁启超不愧为戊戌变法时期最杰出的报刊政论家。
这一时期他的政论在报坛占据主导地位，甚至被人称为（ B ）A.八股文体B.“时务文体”C.新华文体D.“桐城文体”5.时评在近代报坛的出现和风行，离不开《时报》的创办人及其主笔。
该报创办人是（ D ）A.戈公振B.王韬C.张季鸾D.荻楚青6.在国内，沙龙式电视评论节目初创期的代表是（ A ）A.《实话实说》B.《新闻调查》C.《焦点访谈》D.《新闻纵横》7.与新闻报道形成鲜明对照的是，新闻评论具有强烈的（ C ）A.客观性B.隐蔽性C.主体性D.显著性8.在新闻评论的三要素中，下面有一种说法是正确的，这就是（ C ）A.论点比较明确，不易辨认B.论据比较模糊，但易辨认C.论证比较模糊，不易辨认D.论证相对外显，易于辨认9.广播评论的另一种形式是新闻谈话节目。
将完整的新闻和“大段”的时间在谈话中成为碎片的代表是（ C ）A.中央人民广播电台中国之声《特别声音》B.中央人民广播电台《新闻纵横》C.中央人民广播电台中国之声《央广夜新闻》D.中央人民广播电台（全国联播10.20世纪60年代在我国曾出现过几个较有影响的言论专栏，下列不属于这个时期的言论专栏是（ A ）A.《经济日报•星期话题》B.《人民日报•长短录》C.《北京晚报•燕山夜话》D.《前线》杂志《三家村札记》11.因马克思撰写的评论文笔优美、观点独到，使得用很高的稿酬购买他撰写的时事政治评论的报纸是（ B ）A.《华尔街日报》B.《纽约每日论坛报》C.《泰晤士报》D.《基督教箴言报》12.20世纪20年代到40年代末，中国报刊评论史上先后出现过一些成绩斐然、影响深远的评论大家。
2022年山东高职单招与综合评价招生语文试卷预测2+答案
2022年山东高职单招与综合评价招生语文试卷预测2+答案卷一(选择题共50分)本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。
一、(本大题10个小题，每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音，全都正确的是( )A.精髓(suǐ) 档次(dǎng) 提纲挈领(qiè)B.忖度(cǔn) 菲薄(fěi) 宁缺毋滥(wù)C.模样(mú) 挑剔(tī) 强聒不舍(guō)D.打烊(yáng) 慰藉(jiè) 简明扼要(è)2.下列各组词语中，没有错别字的是( )A.皓齿逡巡相濡以沫脍炙人口B.厮打蓦然委曲求全左娣右盼C.袅娜国粹趋之若骛变本加厉D.伦巾誊写循规蹈矩如火如茶3.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的是( )①叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见_ 了。
②以“垃圾分类就是新时尚”为主题的征文活动2020年5月1日。
③所有的成功都一蹴而就的，日积月累不断奋斗出来的。
A.风致截止不是就是B.丰致截止不是而是C.丰致截至不是就是D.风致截至不是而是4.下列句子中,加点成语使用正确的是( )A.2020年的大学生辩论赛上，选手们表现出了极高的专业水准，将对方的观点批驳得莫衷一是。
B.他一心想成为一个作家,可是如果不先读书学习,那可真就是缘木求鱼了。
C.作为信息技术领域的专家，王教授班门弄斧，给我们上了一堂生动的计算机课。
D.漓江山水,吸引了无数游客前往,其优美的景致真是巧夺天工啊!5.下列句子中，标点符号使用正确的是( )A.种庄稼,种蔬菜，是足食的保证,纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
B.对于这件事的来龙去脉,你怎么看呢?小王。
C.你是萍，......凭——凭什么打我的儿子?D.***同志在上中学的时候曾经说过:“思之思之，神鬼通之”。
6.下列句子中，没有语病的是( )A一个卫生城市的标志,不仅在于环境的洁净,更在于广大市民心灵的洁净。
做好自己,才是刷“存在感”的正确方式
在在地感受到自我的存在感。那么，我
们在写作时，可以侧重于第三种，也可
以通过写来自于身体的“存在感”去体
验心灵的“存在感”。 二是挖掘不一样的“存在感”。
无论是写事，还是议论，不能仅仅停留
在描写或者讲述“存在感”本身，而是
需要展现一个属于自己的观点，比如
“我思故我在”“刷存在感的正确做
法”“存在即合理”“强大自己，才是
佳作工坊
最好的存在感来自最好的自己
陈亦可 世界那么大，各色的人在各自的生活 中游走着。都怕没了自己的那份存在，怕 被这个世界遗忘，被生活抛弃。 时代不断的更迭，社会不断的进步， 出现了许许多多先进的科技，互联网的出 世，智能手机的普及，还有许多的手机 APP，相互交流的微信，分享生活的朋友 圈。可以去点赞、评论、增进感情，但时 间久了，这些不再只是单纯的开心和分享 生活了，朋友圈中的生活和真实的生活是 不一样的。 人们把所有好的一面展现在朋友圈， 渴望得到别人的认同，渴望从别人那儿得
做
好
才 是
本栏目特约主持人 全国中考语文试题研究中心研究员 赵俊辉 文题实录
自 己 ，
刷﹃
阅读下面的两则材料，根据要求作文。 1．心理学家罗洛·梅认为，存在感是个人心理健康的重要标 志。存在感的缺失会使人产生无意义感，也会带来价值感的缺失。就
好像一块多出来的拼图，不知道自己究竟是什么，自己的价值又是什
存
么，也无法与外界建立起有意义的联系，有一种孤立无援的感觉。 2．说说、空间、微博、朋友圈分秒必争高效刷屏，各种自拍、
照片、小视频充斥网络，点赞、评论、互动乐此不疲……不少人纷
在
纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。“存在感”这个词一夜而 火。有人说存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并
网络评论要准确把握好时度效——以中国新闻奖获奖作品为例
声屏世界2023/62014年2月27日，习近平总书记在中国网络安全和信息化领导小组第一次会议上指出：“做好网上舆论工作是一项长期任务，要创新改进网上宣传，运用网络传播规律，弘扬主旋律，激发正能量，大力培育和践行社会主义核心价值观，把握好网上舆论引导的时、度、效，使网络空间清朗起来。
”2016年2月19日，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调：“要抓住时机、把握节奏、讲究策略，从时度效着力、体现时度效要求。
”网络评论是专家和大家的共同事业。
互联网提供了一个网民交流的公共空间，海量意见和观点通过网络汇集、交换和传播。
网民通过网络发表观点、表达意见，去实现作为一个社会成员的权利和义务。
从PC 端过渡到移动端，微博、微信、新闻客户端，成为网络评论三大接触渠道。
调查数据显示，使用手机接触网络评论的用户比例达到93%以上。
网络评论即时性、互动性、个性化特点明显。
网络空前拓展了话语表达空间，网民可以任意发言，各抒己见。
但同时因为缺乏自律、自我约束和社会责任感，不假思索，少数网民还基于游戏好玩或者借机发泄的心态去评论，意气化情绪太浓，甚至存在一些超越法律和道德底线的言论。
越是浅阅读时代，越要赋予评论思想高度；越是意见多元，越需要思想引导，突出价值引领，壮大主流思想舆论。
“评论提供的是思想，彰显的是价值”。
评论是媒体的旗帜和灵魂，更是利器。
在“人人都有麦克风，人人都是评论员”的互联网时代，主流媒体勇敢扛起评论大旗，把握好时度效，抢占舆论先机，主动设置议题，抢先发声、善于发声，旗帜鲜明地表达立场，观点和态度，弘扬时代主旋律，传递网络正能量，以正确的舆论引导人，“让党的主张成为时代最强音”。
抓住时机,先声夺人,抢占舆论制高点“时评就是围绕‘时’字作文章”，要“让时评与新闻如影随形”。
网络评论大都随新闻事件或新闻报道而随时刊播。
有时为抢占先机，还早于新闻报道播发，目的是用思想优势赢得话语优势。
新华社要求“新华时评”及时、随时、即时发表评论。
《微博为什么不是好的说理形式》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成1～3题微博为什么不是好的说理形式①今天，微博已经成为一个发表意见的重要途径。
作为一种被广为运用交际工具，微博有与众不同的发表意见的方式。
有人注意到，一些在生活中很温和的朋友，一旦上微博，言辞就变得非常激烈，不像是理性说理的言论，由此，微博形成了一个有特色的言论空间。
②微博是一种字数非常有限的传媒方式，往往不足以负载说理需要的充分信息。
人们可以用微博发表结论性的断言、口号、警句格言等“罐头思维”式的言论，但无法用它来进行好的说理。
③人们在简单、现成的语言中找到了方便的解答，久而久之，很容易养成一种习惯，接受一些可以免除他们思考之劳的简明论断。
这就是罐头思维。
罐头思维表现为“一群人采用一句话”和“听见别人说就跟着说”等行为，它让人思想懒惰，先是不肯仔细思考，最终完全丧失了仔细思考的能力。
④理性的说理需要足够的文字。
说理是由三个必要部分：结论、理由和保证组成。
“说理”与“非说理”的区别在于说理有结论，并有理由，而非说理则只有结论。
在说理的主张和理由之间，还需要有一个可靠的中介保证，又称“假设”，如果这个假设不可靠，那么，再好的理由也不能充分证明结论的合理。
⑤往往是在需要思考一个说理陈述是否可靠时，我们才特别注意那个被省略掉的假设。
例如，一个人说尼克松是一位好总统（结论），因为他擅长外交事务（理由）。
这是一个说理的陈述，但并不可靠。
单凭这个理由，结论是站不住脚的，这是因为，在理由与结论中那个被省去的假设（“一个擅长外交的总统一定是好总统”）是有问题的（“片面”）。
⑥说理需要理性、逻辑、认真地对待论证的每一个环节，这是为了能够说服与自己看法和主张不同的他人。
以广大的而不是专门读者为对象的报刊，是最适合于说理的大众媒体。
微博则主要是在朋友、熟人，或朋友的朋友，熟人的熟人中传播。
在这些群体里，三言两语，说说心情，发发感慨，晒晒心情，是用不着太说明理由的。
“非说理”并不是微博的错，因为微博本来就不是为说理的。
传播：什么是媒介
媒介的产生、发展、衰亡的原因之我见以微博和博客为例曾几何时大家见面的问候语是你有博客吗，在08、09年时博客火热，而现在博客风光不再，取而代之的是微博，新浪、腾讯、搜狐纷纷推出了微博功能，现在大家见面第一句话是：有微博吗，互粉互粉。
比较博客和微博的功能可以发现它们几乎一模一样：若你在博客上发表的字数少一点就是微博，并且博客没有字数的限制，功能还更多一些；在微博上好像每个人都是平等的，每个人既是传者也是受者，但实际上微博被少数的意见领袖左右，微博上的人们可以分为意见领袖和观众，可以比较一下，以前在博客上充当意见领袖的也是这些人，其他人仍是观众，所表达的意见其实也没有很大的不同。
那为什么博客的的方式逐渐被人抛弃，而微博这种新媒介风生水起，个人认为是源于人们对于物欲、利益的追求。
首先从形式上看，源于人天然的喜新厌旧的心态，这我赞同日本学者的“充欲主义”，人们并不是看重这一种新媒介的实用而是对于潮流的欲望。
人们热爱新的媒介形式就如人们追求时尚。
然后从实质上，微博虽说是一个广大的平台，但是每一个玩微博的人还是为自己构建了一个小世界，一个自己熟悉的世界，你选择关注的人，必定和你的世界观是很相似的人，对于自己不赞同的观点，人们是很难容忍的。
就如在台湾，绿营的人从不买蓝营的报纸，他们也只看绿营的电台。
首先这是一种心理上的需求，在一个熟悉的环境里，人才有存在感，不会觉得自己是个异类。
其次我们可以发现微博里的意见领袖多为中产阶层，既得利益者不屑于上微博，劳动人民没时间也不会玩微博。
中产阶层放弃了博客这种冗长的说理形式，而选择微博这种更加情绪化就像呼口号的方式表达自己的意见，这样就容易很快的聚集情绪和力量，就像西方资产阶级革命时期人们舍弃了大的著作去选择小册子的宣传形式。
在改革开放后中国的一批中产阶级成长起来了，他们现在成了社会的中间力量，但是他们的财富和安全得不到保障，在政治上也没有话语权，于是微博变成了它们表达自己诉求呼吁改革的平台。
人民论坛问卷调查中心2012年1月下评选出的2011年度最具价值的100个观嘉
２ ０ １ １年度最具价值的 １ ０ ０个观点
政治类
１ ． 不 能迷信 改革
８ ． 风头最劲的常常是思想泡沫 ９ ． 大学不能缺了 “ 学术之魂”
６ ． 互联 网变革带来 “ 天空法则” ７ ． 人口结构 变化将长期影响中国经济 ８ ． 适度 “ 去行政化”是扶贫体制改革长远方向
争鸣三：乡绅思维是否利于乡村秩序重建
正方 ：新农村建设或可借鉴 “ 乡绅思维”
５ ． “ 绿 色”Ｇ ＤＰ ，低碳 发 展
经济类
１ ｌ 不改革国有经济无法实现共同富裕 ２ ．“ 以经济建设为中心”不能动摇 ３ ． 征地制度改革将成中国下个增 长极 ４ ． 真正的消费不是刺激 出来的 ５ 道 德力量的作 用是法律替代不了的
反方：不应给暴力合理化任何借口
１ Ｏ ． 当官不 能太 “ 低调”
争鸣五 ： 沉没的声音是否要打捞
正方 ：执政者应多倾听 “ 沉没的声音” 反方 ：有些 “ 沉没的声音”无须打捞
十大微博观点
１ ． 微博 “ 打拐”：有 目标才有制度突破 ２ ． “ 五道杠” 少先队长：捧杀也是杀 ３ 免 费午餐：用爱和善 良温润 自己 ４ ． 动车事故：更该免职的是官腔
６ ． 自由市 场模 式 面临 结榭 陛危 机
６ ． 善待 “ 微博” ，用好 “ 微博”
７ ． 把 “ 官 运” 交 给群 众 ８ ． 信 息公 开是 一 种 义务
９ ． 文化 也是 一种 生 产力
反方 ：乡绅思维在当下中国是不可能之事 争鸣四：是否需要对暴戾之气保持克制 正方：对非理性保持 最大克制
９ 冲 间 阶层 决定社 会 主义 未 来胜境
2015年上海市春季高考语文试卷及答案讲解
2015年上海市普通高校春季招生统一考试（2015年上海市普通高中学业水平考试）语文I卷考生注意：1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2．试题分选择题和非选择题两种类型。
3．本考试分设试卷和答题纸。
答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
选择题的作答必须涂在答题纸上相应的区域，非选择题的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第1－4题。
（9分）①理想的书房，春秋佳日，窗明几净，从窗纱透进庭前花草的芬芳和室内书香汇合，花间的蜂喧，使人觉得生意盎然。
夏日，庭前蝉声聒．耳，浓荫蔽地，檐前垂着斑竹堂帘，室中则清凉无暑，这个季节室中楠木樟木和老屋的黄松梁柱都散发浓郁的香味，使书香倍增。
冬日阳光满屋，盆梅水仙的清香配合书香经久不散。
但书房如果安放火炉，则书香和梅花水仙都为之色香骤减。
隆冬季节只好在取书时盘桓．片刻略享轻福，即携书回到温室阅读。
具备上述条件，则群书永远静静地散发着书香。
明刊本的书来欣赏，一股幽香当然是嗅觉的享受。
（节选自朱家溍《我家的藏书》）上海市教育考试院保留版权2015春语文I卷第1页（共6页）1．第①段加点字注音正确的一项是（）。
（2分）（1）聒．耳（2）盘桓．A．（1）guō（2）héng B．（1）guō（2）huánC．（1）kuò（2）héng D．（1）kuò（2）huán2．文中画线词语含有错别字的一项是（）。
（2分）A．窗明几净B．浓荫蔽地C．书香倍增D．略享轻福3．联系上下文，填入第②段空格处恰当的一项是（）。
（2分）A．虽仍B．也就C．虽就D．也仍4．依据第①段内容，概括“群书永远静静地散发着书香”的条件。
（3分）（二）阅读下文，完成第5－8题。
（12分）微博为什么不是好的说理形式徐贲①今天，微博已经成为发表意见的重要途径。
高考思辩类话题作文写作指导：做理性网民,莫让网络网住灵魂(真题解析与范文素材)
高考思辩类话题作文写作指导：做理性网民，莫让网络网住灵魂（真题解析与范文素材）【真题回放】阅读下面的材料，按要求完成作文。
有人说，网络传播着真相，利于正义的抵达。
有人说，网络沟通着你我他，传递着温馨温暖。
有人却说，从沉默是金到众声喧哗，围观没有改变中国。
对于以上几种观点，你有什么看法和思考？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【思路解析】这是一道多则言论类任务驱动型作文题，重点考查考生的科学理性思维，并检验考生的社会关注、社会参与意识与解决问题的能力。
言论一的关键词是“传播真相”“正义”，群众可利用互联网监督扑朔迷离的社会事件，督促真相浮出水面。
言论二肯定网络拉近时空距离，让人们可以为陌生人困境的解决贡献一份力量。
言论三中“沉默是金”与“众声喧哗”是两种不同的表现形式，本质均是“看客”的“围观”，即人们以旁观者的姿态面对事件与人，不论何种性质的事件，都如同看戏一般，对当事人没有理解与共情的心理反应；其背后是社会责任感的丧失，须知“雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的”。
考生若选择三种观点之一来立意，最多只能归到二类文；若能结合正反两方面来辩证思考则为上佳之选。
限制性：1.写作内容限制。
“对于以上几种观点，你有什么看法和思考？”引导语要求考生围绕“以上几种观点”做深度思考，离开所给言论材料行文则视为偏离题意。
前两种言论观点强调网络在舆情监督、信息沟通中带来的便捷与高效，第三种言论反思网络围观现象没有产生积极影响，三则材料表面上是围绕网络这一大概念话题表达看法，实则写作范围限制性较强，不能扩大化地就网络带来的利弊泛泛而谈。
2.思维限制。
命题人设置的任务是要求考生回答对于“以上几种观点”的看法和思考，题目给出的是一个矛盾性的真实情境，考生要能综合材料内容和含意，在多维度的比较中权衡斟酌，做出恰当准确的“选择”或“判断”，提出解决问题的想法和方案。
在选取一方进行阐述时，其他的两方也应该涉及，但是不能“喧宾夺主”。
24个案例告诉你小心被思维绑架
24个案例告诉你⼩⼼被思维绑架24个案例告诉你⼩⼼被思维绑架 思维被绑架了就会容易降低⾃⼰的创造⼒，下⾯24个案例告诉你⼩⼼被思维绑架是⼩编为⼤家带来的，欢迎⼤家阅读。
批判性思维Critical Thinking这个词现在在国际教育家长圈是越来越红了，(虽然它被翻译成批判性思维有点让⼈不满意)。
听说有家长已经开始在微信群到处打听，哪⾥有“批判性思维培训班”可以上。
我觉得在急着要让孩⼦“学习”批判性思维之前，还是先提⾼⼀下⾃⼰的思维能⼒更靠谱。
中国⼈向来是⼀个重经验轻逻辑的群体，⼤多数⼈都不愿意真正⾯对⾃⼰的⽆知。
拿⽣养孩⼦的全过程来说吧，所有最近当妈的读者们应该都知道，从你怀孕那⼀刻起，就陷⼊了你和你亲妈、婆婆、阿姨、⽉嫂、邻居乃⾄是路⼈的经验包围战与反包围战中。
在这个充斥着⾃相⽭盾、漏洞百出、甚⾄是⾮常好笑的经验海(la)洋(ji)⾥，你不但能领略到⽆数中国各地的奇妙民俗，还能让你在抉择“顺产好还是剖腹产好”、“母乳好还是奶粉好”这样的世纪难题中迅速成长为⼀名哲学家。
同样的，反思⼀下我们过去接受的教育，在⽆数次做题和考试中基本只学会了“接受知识”，这个前提也就是默认所有知识是正确的，我们在这个过程中主要扮演了information receiver的⾓⾊。
⽽我们的教育⾥基本上⼜没有“逻辑思维、深度阅读”这⽅⾯的系统训练，所以说到思辨和说理，对于⼤多数⼈⽽⾔只能演变成吵架和哭天抹泪。
不夸张地说，今天我们能获得的信息，⽆论是官⽅媒体、微博还是朋友圈，很多都是垃圾信息，(当然本⽂不包括在内哦：P)。
绝⼤多数⼈活在垃圾信息堆中⽽不⾃觉。
具备批判性思维的习惯，能让你辨别什么信息是垃圾信息，能让你发现这些信息⾥的“逻辑谬误”(logical fallacy)，这是锻炼批判性思维的第⼀步。
谬误与谬论是不恰当的推理，⼀般⽽⾔谬误指不当的推理思路，⽽谬论指不当的推理⾔论，可能是说者有不当思路，或说者⽆不当思路，但意图使听者产⽣不当思路或其⾔论明显容易误导听者产⽣不当思路。
新教材2023年高中语文第四单元信息时代的语文生活课件部编版必修下册
学习目标 1．通过阅读多种媒介的语言材料，了解其特点和规律，掌握跨媒介 信息提取、呈现与表达能力。 2．关注网络对语言、文学的影响，并在学习过程中建设跨媒介学习 共同体。 3．反思并适应媒介技术对母语习得的影响，在不断接触、分析、评 价、判断多种媒介积累经验的过程中学会维系、协调、缔结人与媒介 的互动关系，并保持清醒的价值立场。
6．微生活 所谓“微生活”是指随着微博等新媒介的兴起，人们的生活发生 “微”“秒”的变化，即在网络化的基础上使生活“短、平、快”，突 出的代表是“微博”参与面的迅速扩张，“微小说”的广泛参与，网络 自拍视频、短剧等。这种生活受到年轻人的追捧。对此，反对者提出应 崇尚“慢活”“乐活”，提出减少与媒体接触，放慢生活的脚步。专家 建议面对庞杂“微”信息潮，年轻人应该了解自己需要什么，明确生 活、家庭、事业所追求的目标，调适自我，使生活逐步走向常态化、有 序化。
实施步骤 (1)选择调查主题 选题，即选择调查分析的内容、对象与角度。选题是调查分析的第 一个环节，也是非常重要的一个环节。我们可以围绕2019年10月1日的 中华人民共和国成立70周年国庆大典这个热点事件，开展有关“身边人 获取信息的习惯”的调查。 (2)确定调查方法 根据自己选择的调查主题，确定灵活有效的调查方法。比如：问卷 调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等。调查 时要认真观察、做好记录，尽可能详尽地留下第一手材料(包括影像资 料)。
预习•语言建构与运用
一、活动一 相关知识 1．信息化时代 信息化时代就是信息产生价值的时代。信息化是当今时代发展的大 趋势，代表着先进生产力。信息化时代按照托夫勒的观点，第三次浪潮 是信息革命，大约从20世纪50年代中期开始，其代表性象征为“计算 机”，主要以信息技术为主体，重点是创造和开发知识。随着农业时代 和工业时代的衰落，人类社会正在向信息时代过渡，跨进第三次浪潮文 明，其社会形态是由工业社会发展到信息社会。第三次浪潮的信息社会 与前两次浪潮的农业社会和工业社会最大的区别，就是不再以体能和机 械能为主，而是以智能为主。
新闻评论写作要求
新闻评论写作要求篇一：新闻评论写作格式要求及范文新闻评论写作格式要求及范文《新闻与写作》的编辑约我写一篇关于文章第一篇写作的文章,我想利用这次机会,超越课堂教学的结构限制,把新闻书评写作概要的一些要点,更为透彻地说出来。
这里主要多半涉及初学者或写作经验不多的人经常遇到的问题。
如果我们暂时放弃那些精确的定义,那么,我想说,新闻评论无非是针对新闻,表明观点。
这是两层含义,其中就两个方面的规律及其相应要求:即,第一,要符合用文字来表达观点的一般规律和要求;第二,要符合新闻传播和接受规律。
下面分别来说。
一、表达见解的规律和要求1.论点的集中与思考的集中开始集中的反面是分散。
初学者一般出现最多的问题,正是观点的分散。
观点见解和与观点相关的材料呈分散状态,一篇评论读后给人能的印象就不深,似乎什么虽然谈到了,仍旧哪一个都没有说清楚。
更有甚者,往往使人不知所云或不得要领。
一篇评论,或数百字,或上千字,从头到尾,持续地、坚定不移地表达一个观点,而不是不相关联、不相统属的多个观点,这看似简单,其实并不容易。
它是写作训练养成的能力,既是一种思考能力,也是某种表达能力。
观察的分散,是因为方法论思维的分散造成的分散。
写作中的人,思想是活动着的,写作行为本身,也在不断触发、展开着思想。
一个新闻事物,可以触发数百个层面、多个角度的思考,也会自动地连结作者记忆当代作家中不同层面、不同方向上的思想材料,比如相关的事件与论述。
这是初学者写作时不易“散”的一般性心理基础。
而写作训练养成的历练,这时就要求作者在写作的过程中就做出选择和判断:选择“涌上心头”的其中一个观点和与之紧密相关的思想材料。
这里相关性判断敏感度就是一个严格的把关程序,不相关的或相关度不高的,就要坚决“忍痛割爱”。
如果所有的材料,都围绕、支持和论证那个观点,就现代人实现了观点的“集中”。
当然,除了那个主要的观点,文章在不同的层次上也可能出现其他一些观点。
但这些观点和那个主要的观点之间,一定应该是有上下统属、支撑关系的,而不是平列的,不相统属的。
高考语文满分作文范例及解析--用好微传播 传递正能量
阅读下面的文字，按要求作文。
广义的微传播通常指以微博客、手机短信、彩信、飞信、QQ、MSN、户外显示屏、出租车呼叫台等为媒介的信息传播方式。
狭义的微传播是指以微博、微信等自媒体为媒介的信息传播方式。
一般认为，微传播的核心特征就是“微”，即传播的内容是“微内容”，如一句话、一个表情符号、一张图片等；传播体验是“微动作”，即通过简单的按键操作、鼠标点击就能完成；传播渠道是“微介质”，如手机、电脑、电视等；传播的对象是“微受众”，如小众、对象性传播。
关于“微传播”你有过什么体验、感悟或看法？请联系实际，写一篇文章。
要求：选好角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【试题来源】广东省梅州市2018-2019学年高一下学期期末质量监测语文试卷【答案解析】用好微传播传递正能量近年来，随着互联网的迅速发展，我们已进入微时代。
微传播迅速发展，给我们的生产生活带来了巨大便利。
但是也出现了网络谣言、网络侵权等问题，这不利于我们社会良好风气的形成。
一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满的动力和感情就是正能量。
所以，我们要用好微传播，传递正能量。
用好微传播，需要弘扬良好社会风尚。
现在每个人都可以通过微博、微信等微平台行抒发感情，疏解压力，都会对别人造成一些影响，如果传播的是良好的社会风尚，就会引导其他人积极向上。
某市一群农民摄影爱好者组成一个“谐乐剧组”，专门拍村里面的一些好人好事，揭露陋习丑事。
评选十佳媳妇，这样的微传播使村民受到了感染，相互看谁做的更好，在村里面形成了良好的社会风尚，可见，微传播要发挥积极作用，需要弘扬良好的社会风尚。
那么，政府相关部门应该从经费、人力等方面支持群众的微传播，特别是传播好群众身边的好人好事，引导群众积极向上。
用好微传播，需要加强引导和监管。
如今，微信、微博是新生事物，出现了一些新情况、新问题。
如果不加强引导和监管，那么就不利于社会正能量的传播，现在，微传播出现了一些网络谣言、网络诈骗等不法行为。
时评类作文说理方法万能模板举例 (生)
时评论类作文基本结构模式（引——议——联——结）（1）引材料：引用材料，概述新闻事实或社会现象。
（2）议材料，针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次评析，分析造成某一现象的原因，揭示现象背后所隐藏的实质。
（就事论事，一事一议，是全文的重点）（3）联现实：联系实际说道理，或解决问题（即揭示出造成某一社会现象的原因后，探求一定的解决问题的手段）（4）得结论：针对新闻事实或社会现象，在评析的基础上得出结论，强化自己的观点。
4.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）近年来，故宫内文物频遭游客刻画破坏。
20XX年2月21日，一名叫粱齐齐的游客，就在故宫大铜缸上留下“粱齐齐到此一游”字样，引发舆论哗然。
20XX年9月l1日，有一对情侣在故宫内的铜缸上画心刻字“秀恩爱”，在铜缸上，刺有一个“爱心桃”，里面刻上两人的名字。
这次游客在文物上刻字的行为立刻引来了网友的一片骂声。
故宫工作人员告诉新闻记者,此类刻画事件,故宫每年都会发生,皆因违法成本太低而不了了之。
读了上述材料你有什么感想？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
例文：唤醒道德，扬扬其香你可曾看见，那被刻画得铜缸在哭泣？你可曾听到，那被拆毁的古城墙在叹息？你可曾记得，那漂浮着垃圾的湖泊在悲啼？对历史遗迹的破坏，不只是对中国传统文化的破坏，更能反映人们对历史文物价值的漠视、道德观念的淡薄。
历史在哭泣，道德亦在叹息。
埃及卢克索神庙上的字迹，故宫铜缸上的刻痕，大街上随处可见的痰迹，看着红灯仍然结伴而行的人们，面对这一幕幕令人羞愧的画面，鲁迅先生的叹息异常符合我的心境：“惨象已使我目不忍视了，我还能说些什么呢？”我真的已经无话可说，愧疚羞耻萦绕在我的心头，难以消散。
还记的黄渤前段时间发过的一条微博，他当时正在莱茵河中游泳，忽然发现一个烟盒，便将它捡了上来。
他发了一张烟盒的图片，烟盒上面是偌大的“中华”两个字。
“张口闭口脑残是有害的网络表达”非连续性文本阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成1-5题。
①在公共生活中的“说理”是一种理性交流、表达看法、解释主张，并对别人可能有说服作用的话语形式。
说服就是运用语言来对具体的他人作劝说、解释、说明，以期对他们有所影响。
伊索寓言中有一则《太阳与风》的故事：太阳与风进行比赛，看谁能使穿着外套的行人脱掉外套。
风刮了又刮，但刮得越凶，那个行人就把外套裹得越紧。
然后太阳出来了，照在行人的身上，行人感到身体出汗了，就把外套脱了下来。
这个故事可以用作“说服强于强制”的寓言。
希腊哲学家芝诺对说服有相似的说法，他称说服是一只摊开的手掌，而不是一个攥紧的拳头。
说服是欢迎他人加入对话，不是企图限制他们有自己的看法，更不是威胁他们不准有自己的看法。
②说理通过说明和协商，而不是暴力或战争来解决人间可能出现的矛盾和冲突，并形成一种可以称之为“讲理”的文明秩序。
所有的战争和混乱都是在没有协商，无理可讲的情况下发生的；说理使得人类能够用摊开的手掌，而不是攥紧的拳头来相互交往，人类才得以进入文明社会。
然而，当下互联网中的说理常常被当作是攥紧拳头，而非摊开手掌的话语行为。
这样的“说理”便成为“占领话语阵地”、“口诛笔伐”、“论战”和向对方报以“投枪”和“匕首”。
这种“说理”观念令无数人深受其害而浑然不知。
③说理是发表意见，但“发表意见”并不就是说理。
任何表达看法的陈述，包括骂和谩骂，都可以说是“发表意见”，但并不是说理。
说理的“发表意见”必须包括两个部分：一个是“结论”（也称主张或看法），另一个是“理由”，结论是由理由来支持的。
当然，有理由支持的结论未必都确实或可靠，因此需要评估理由是否真的能充分支持主张。
④说理需要平等、理性地对待不同意见，并不只是出于说理者主观意愿的“宽宏”、“宽厚”或“宽容”，而是由“说理”本身的话语特性决定的。
说理离不开价值判断，包括伦理和政治的判断，尽管它并不专门讨论伦埋和政治。
说埋面向所有公众，说的是社会群体中的许多人，而不只是专业小圈子里的专家们所能听得懂的道理。