六年级课外知识积累

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六年级课外知识积累

六年级课外知识积累一、描写友情送别的古诗：⑴《送元二使安西》（唐—王维）、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

⑵《山中送别》（唐—王维）、春草明年绿，王孙归不归？⑶《别董大》（唐—高适）、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

⑷《赋得古原草送别》（唐—白居易）、又送王孙去，萋萋满别情。

⑸《赠汪伦》（唐—李白）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

⑹《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐—李白）、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

⑺《芙蓉楼送辛渐》（唐—王昌龄）、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

⑻《送杜少府之任蜀州》（唐—王勃）、海内存知己，天涯若比邻。

二、有关毛泽东的诗词：⑴《七律·长征》、⑵《菩萨蛮·大柏地》、⑶《卜算子·咏梅》、⑷《清平乐·六盘山》、⑸《忆秦娥·娄山关》、⑹《沁园春·雪》、⑺《采桑子·重阳》、⑻《为女民兵题照》、⑼《水调歌头·游泳》、⑽《沁园春·长沙》三、描写边塞或军旅生活的古诗：⑴《出塞》（唐—王昌龄）、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

⑵《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）（唐—王翰）、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？⑶《塞下曲》（唐—卢纶）、林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

⑷《从军行》（青海长云暗雪山）（唐—王昌龄）、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

⑸《凉州词》（黄河远上白云间）（唐—王之涣）、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

⑹《使至塞上》（唐—王维）、大漠孤烟直，长河落日圆。

⑺《前出塞》（唐—杜甫）、射人先射马，擒贼先擒王。

⑻《白雪歌送武判官归京》（唐—岑参）、千树万树梨花开，忽如一夜春风来。

四、爱国的诗词：⑴《出塞》（唐—王昌龄）、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

⑵《示儿》（南宋—陆游）、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

⑶《菩萨蛮•书江西造口壁》（南宋—辛弃疾）、郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

六年级上册语文课外阅读知识清单

六年级上册语文课外阅读知识清单课外阅读对于六年级的学生来说至关重要。

它不仅可以丰富他们的知识储备，还能培养他们的阅读兴趣和批判思维。

在六年级上册的语文课外阅读中，我们将介绍一些重要的知识点，帮助学生更好地理解和欣赏文学作品。

一、古代文化知识1. 中国古代四大发明：造纸术、印刷术、火药和指南针。

在阅读中描写古代发明创造的作品时，学生可以了解到中国古代的科技发展，体验古人智慧的卓越。

2. 中国四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。

介绍这些古代名著的故事情节和主要人物，学生可以了解到中国古代文学的瑰宝，丰富自己的文学素养。

二、现代文学知识1. 文学体裁：小说、诗歌、散文和戏剧。

学生需要了解不同文学体裁的特点和阅读方式，能够准确理解并欣赏各类文学作品。

2. 中国现代文学名著：《围城》、《红高粱家族》、《平凡的世界》等。

通过阅读中国现代文学名著，学生可以认识到近现代中国社会的变革和个人命运的抉择。

三、阅读策略和技巧1. 阅读速度和识别重点信息。

学生需要培养良好的阅读习惯和技巧，提高阅读速度和准确识别文章中的重要信息。

2. 理解和推理能力。

通过提问、总结和归纳的方式，帮助学生提高对文章的理解和推理能力，培养批判性思维。

四、名家作品赏析和鉴赏1. 赏析杂文名家作品：鲁迅、茅盾、郭沫若等。

通过接触名家的杂文作品，学生可以欣赏到不同思想观念和文体风格，拓展自己的思维边界。

2. 鉴赏优秀童话故事：安徒生、格林童话等。

学生需要学会欣赏精美的童话故事，培养对人性和美好事物的向往和理解。

五、名篇欣赏1. 古诗词名篇：《静夜思》、《登鹳雀楼》等。

学生需要通过欣赏古代诗词名篇，感受到其中的美和哲理，培养自己的审美情操。

2. 现代散文名篇：《阿甘正传》、《穷爸爸富爸爸》等。

阅读现代散文名篇可以让学生从中汲取人生智慧，引导他们思考和反思自己的生活和未来。

六、写作指导1. 故事写作和作文技巧。

通过写作指导，学生可以掌握基本的故事写作结构和作文技巧，提高自己的写作水平。

六年级上册语文课文积累

六年级上册语文课文积累一、古诗词鉴赏：本学期我们学习了多首古诗词，其中《观沧海》通过描绘大海的壮丽景色，表达了诗人豪迈、宽广的胸怀；《过故人庄》通过描写田园风光和农家生活，表现了诗人对农村生活的热爱；《次北固山下》通过对家乡的思念，抒发了诗人深深的思乡之情。

二、生字生词积累：在本学期的学习中，我们遇到了许多生字生词。

其中，生字如“溢”、“ERA”、“逾”、“肴”等，生词如“绽放”、“参差”、“眼眸”、“谙熟”等。

这些生字生词不仅拓展了我们的词汇量，也让我们更好地理解课文内容。

三、重点句子积累：本学期我们学到了许多重点句子，如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”、“世有伯乐，然后有千里马。

”等。

这些句子不仅语言优美，而且富含深刻的人生哲理。

四、段落积累：本学期我们学到了许多精彩的段落，如《桃花源记》中的描写桃花源美景的段落、《茅屋为秋风所破歌》中描写穷困潦倒的段落等。

这些段落不仅语言优美，而且表现了作者深刻的情感。

五、写作技巧积累：在本学期的学习中，我们学到了许多写作技巧，如比喻、拟人、排比等修辞手法，还有倒叙、总分总等结构安排。

这些技巧不仅使我们的作文更加生动有趣，也让我们更好地理解课文的写作方法。

六、文学常识积累：本学期我们学到了许多文学常识，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等名著的作者、朝代、主要人物等。

这些常识不仅让我们更好地理解课文内容，也拓展了我们的知识面。

七、阅读理解技巧积累：在本学期的学习中，我们学到了许多阅读理解技巧，如结合上下文理解词语含义、提炼中心思想、分析段落作用等。

这些技巧不仅让我们更好地理解课文内容，也提高了我们的阅读理解能力。

八、文学常识积累：本学期我们学习了许多文学常识，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等名著的作者、朝代、主要人物等。

这些常识帮助我们更好地理解课文内容，并扩大了我们的知识面。

九、重点作家作品积累：本学期我们学习了一些重要的作家作品，如《少年闰土》和《月光曲》等。

六年级必考语文的课外知识

六年级必考语文的课外知识作为六年级学生，除了在课堂上学习语文知识外，还应该在课外积累相关的知识，以便更好地应对必考内容。

下面将为大家介绍一些六年级必考语文的课外知识。

一、古诗词鉴赏古诗词是语文必考的重要内容之一，对于加深文化底蕴、提高语言表达能力都具有重要作用。

六年级学生应该积累并熟记一些常见的古诗词，比如杜甫的《登高》、王之涣的《登鹳雀楼》等。

同时，理解其中的意境和抒情感受也是非常重要的。

二、修辞手法的运用六年级语文考试中，通常会考察学生对修辞手法的理解和应用。

修辞手法是指通过一些特殊的表达方式来夸张、比喻或烘托某种意象或情感，从而使文章更具有感染力和表现力。

学生可以通过积累并理解比喻、拟人、排比等修辞手法，来提升文章的表达能力。

三、古文阅读和赏析除了诗词之外，古文也是六年级必考的重要内容。

学生应该了解一些常见的古文，比如《鲁迅全集》中的《狂人日记》、《阿Q正传》等，同时也要理解其中的思想内涵和社会背景。

阅读与赏析古文可以拓宽学生的视野，培养他们的思考和分析能力。

四、文言文的理解与翻译文言文是我国中小学语文课程的一大特色，也是六年级语文考试中的必考内容。

学生应该通过阅读经典文言文，如《论语》、《孟子》等，并理解文言文的基本语法和用法。

此外，熟练掌握文言文的翻译技巧，可以帮助学生更好地理解和解读文言文。

五、名著阅读六年级的语文课程中，通常会涉及一些名著阅读，如《红楼梦》、《西游记》等。

学生应该有意识地积累并了解这些名著中的经典场景、人物形象以及其中蕴含的思想和哲理。

同时，阅读名著也能够提升学生的阅读理解能力和文学素养。

六、作文技巧作文是六年级语文课程的重点，也是考试中的必考环节。

为了能够写出一篇有条理、有逻辑的文章，学生需要掌握一些作文的基本技巧，比如明确中心思想，分段落，注意语言表达等。

同时，丰富的词汇量和一定的文化背景知识也能够提高作文素材的丰富度和表达的准确性。

以上是六年级必考语文的一些课外知识，在学习语文的过程中，希望同学们能够充分利用课余时间，积极了解并积累相关的知识。

小学六年级语文知识积累二(诗句、名言警句)：

小学六年级语文知识积累二（诗句、名言警句）：1、描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

(孟浩然《春晓》)2、描写夏天的诗句：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

(杨万里《小池》) 3、描写秋天的诗句：远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（杜牧《山行》）4、描写冬天的诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪雨表（唐•柳宗元《江雪》）5、抒发思念家乡或亲人的古诗：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

李白《静夜思》独在异乡为异地客，每逢佳节倍思亲。

（王维《九月九日忆山东兄弟》6、描述军旅生活的古诗：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（王昌龄《从军行》）7、描写月亮的诗句：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（李白《静夜思》）春风又绿江南岸，明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》8、描写友情（离别、送别）的诗句：海内存知己, 天涯若比邻。

——王勃《送杜少府之任蜀州》劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

―――王维《送元二使安西》孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

―――李白《送孟浩然之广陵》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

――――李白《赠汪伦》9、描写山川景物的诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

――――王之涣《凉州词》两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

―――李白《早发白帝城》白日依山尽，黄河入海流。

――――王之涣《登鹳雀楼》10、咏物言志诗：王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

11、劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿《劝学》）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（陆游《冬夜读书示字聿》）12、惜时类：少壮不努力，老大徒伤悲。

（汉乐府《长歌行》）一年之计在于春，一日之计在于晨。

六年级应该知道的课外知识

六年级应该知道的课外知识六年级是小学最后一个阶段，孩子们即将迈入初中，因此他们需要掌握一些课外知识，以拓宽他们的视野，培养他们的兴趣爱好，为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。

以下是六年级应该知道的一些课外知识：一、科学常识1. 太阳系：六年级学生应该了解太阳系的组成，包括太阳、八大行星、月球等。

他们还应该知道地球是居住的行星，其他行星的特点和位置。

2. 五大洲和七大洲：学生应该知道五大洲的名称以及七大洲的划分，了解每个洲的主要地理特点和国家。

3. 四季与气候：学生应该了解四季的变化原因以及不同季节的天气和气候特点。

他们还应该理解赤道附近是热带，两极附近是寒带，中间是温带。

4. 常见自然现象：了解雷电、彩虹、雨滴、云彩等自然现象的形成原理，并能够正确地解释它们。

二、历史常识1. 中国历史：学生应该了解中国历史的基本概念，包括夏、商、周等朝代的简要介绍，了解中华文化的起源和发展。

2. 世界历史：学生应该了解世界上一些重要的历史事件，如古埃及文明、古希腊文明、罗马帝国的崛起和衰落等。

3. 中国著名人物：了解中国历史上的一些重要人物，如孔子、孙子、孙中山、周恩来等，了解他们的贡献和影响。

三、文化常识1. 传统节日：学生应该了解中国的传统节日，如春节、端午节、中秋节等，了解这些节日的由来和庆祝方式。

2. 美食文化：了解中国及其他国家的一些特色美食，如北京烤鸭、巧克力、意大利面等，了解它们的制作方法和历史背景。

3. 音乐和艺术：学生应该了解一些著名音乐家、画家和作家，如贝多芬、达芬奇、莎士比亚等，了解他们的作品和对世界文化的贡献。

四、科技常识1. 电子产品：学生应该了解一些常见的电子产品，如手机、电视、电脑等，了解它们的原理和使用方法，同时了解科技产品对人们生活的影响。

2. 互联网和网络安全：学生应该了解互联网的基本概念，了解常见的网络服务和使用规则，并且了解网络安全的重要性，学会如何保护自己的个人信息和避免上当受骗。

六年级课外阅读知识积累

六年级课外阅读知识积累一、古诗名句情景型训练题1、“____________________。

”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？2、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。

朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。

“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！3、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

4、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。

哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！5、中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。

亲人啊，可知道海外游子的心！6、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“____________________”。

7、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

8、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

六年级成语归类课外学习知识积累1

成语归类1、描写人物的品质：（褒义）平易近人、宽宏大度、持之以恒、先人后己、大公无私临危不惧、光明磊落、不屈不挠、助人为乐、舍己为人2、描写人富有智慧的：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今才华横溢、急中生智、神机妙算、妙语连珠、举一反三3、描写勤奋学习的：悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强废寝忘食、笨鸟先飞、闻鸡起舞、学而不厌、手不释卷4、描写人物仪态、风貌：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕5、描写人物外貌的：眉清目秀、白发苍苍、披头散发、唇红齿白、面如土色、亭亭玉立、和蔼可亲、骨瘦如柴、如花似玉、鹤发童颜闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城6、描写人的口才好：能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、口若悬河7、来自历史故事的成语：三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌负荆请罪、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股、凿壁借光卧薪尝胆、闻鸡起舞、背水一战、纸上谈兵、围魏救赵毛遂自荐、高山流水、四面楚歌、指鹿为马、入木三分8、来自寓言故事的成语：自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠9、来自神话故事的成语夸父追日、精卫填海、牛郎织女、火眼金睛、开天辟地八仙过海，各显神通、大闹天宫、嫦娥奔月、后羿射日10、AABB式：支支吾吾、吞吞吐吐、浩浩荡荡、密密麻麻、风风雨雨风风火火、堂堂正正、偷偷摸摸、轰轰烈烈、隐隐约约迷迷糊糊、勤勤恳恳、原原本本、形形色色、口口声声11、ABAC式：十全十美、不知不觉、不屈不挠、自由自在、自言自语无边无际、无影无踪、有始有终、百发百中、一心一意12、ABCC式：风度翩翩、书声朗朗、死气沉沉、千里迢迢、神采奕奕热气腾腾、气势汹汹、小心翼翼、兴致勃勃、忠心耿耿怒气冲冲、白发苍苍、白雪皑皑、得意洋洋、大名鼎鼎13、AABC式：头头是道、津津有味、井井有条、奄奄一息、念念不忘姗姗来迟、振振有辞、窃窃私语、息息相关、彬彬有礼亭亭玉立、夸夸其谈、孜孜不倦、跃跃欲试、井井有条14、十二生肖成语：胆小如鼠、对牛弹琴、杀鸡儆猴、如狼似虎、守株待兔狗急跳墙、叶公好龙、画蛇添足、呆若木鸡、人仰马翻顺手牵羊、人怕出名猪怕壮15、形容四季特点的：春美：草长莺飞、桃红柳绿、万紫千红、姹紫嫣红、春意盎然、阳春三月、春回大地、绿草如茵鸟语花香、百花齐放、争奇斗妍、春色满园夏热：暑气蒸人、烁石流金、汗流浃背、赤日炎炎盛夏酷暑、骄阳似火、烈日当空、大汗淋漓秋凉：万里无云、秋高气爽、丹桂飘香、秋风送爽、秋色宜人、秋高气爽、雁过留声、天高云淡冬冷：冰天雪地、天寒地冻、风雪交加、雪兆丰年寒冬腊月、三九严寒、滴水成冰、天寒地冻16、描写情况紧急的成语：千钧一发、刻不容缓、十万火急、火烧眉毛、危如累卵、危在旦夕17、过节：普天同庆、彩旗飞舞、欢天喜地、张灯结彩、彻夜狂欢、兴高采烈18、人物情绪:（1）喜：开怀大笑、欢天喜地、捧腹大笑、前仰后合、欣喜若狂（2）怒：大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天、怒气冲冲（3）哀：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地、痛不欲生（4）怕：胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄、忐忑不安、心惊肉跳、心神不安、七上八下（5）急：迫不及待、心急如焚、坐立不安、焦急万分、心急火燎19、形容时间：（1）快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝、光阴荏苒（2）慢：一日三秋、度日如年、（3）宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金20、形容人物:（1）语言流利：滔滔不绝、口若悬河、侃侃而谈、对答如流（2）语言生动：抑扬顿挫、声情并茂、绘声绘色、娓娓动听（3）语言不生动：吞吞吐吐、支支吾吾、欲言又止、张口结舌22、描绘美景:（1）建筑物：鳞次栉比、金碧辉煌、富丽堂皇、亭台楼阁、古色古香（2）山水：山清水秀、青山绿水、湖光山色、山明水秀、千山万水、高山流水、山水相依（3）山：重峦叠嶂、连绵起伏、崇山峻岭、奇峰罗列、悬崖峭壁（4）水：滔滔不绝、汹涌澎湃、水平如镜、波光粼粼、波澜壮阔、浩浩荡荡（5）树木：古木参天、桃红柳绿、绿树成荫、郁郁葱葱、枝繁叶茂23、描写人物动作：走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、张牙舞爪24、描写人间情谊：恩重如山、深情厚谊、手足情深、形影不离、血浓于水志同道合、风雨同舟、赤诚相待、肝胆相照、生死相依25、说明知事晓理方面：循序渐进、日积月累、温故知新、勤能补拙、笨鸟先飞学无止境、学海无涯、滴水穿石、发奋图强、开卷有益26、描写事物的气势、气氛：浩浩荡荡、锐不可当、惊天动地、震耳欲聋、排山倒海、雷霆万钧铺天盖地、势如破竹、气贯长虹、万马奔腾、如履平地27、形容繁荣兴盛景象：热火朝天、门庭若市、万人空巷、如火如荼、蒸蒸日上、欣欣向荣、28、带有一组近义词的成语：兴国．安邦．、翻山．越岭．、百依．百顺．、背．井离．乡、长吁．短叹．道．听途．说、丢．盔弃．甲、调．兵遣．将、左顾．右盼．、眼疾．手快．29、带有两组近义词的成语：花言巧语、胡言乱语、改朝换代、装模作样、胡思乱想甜言蜜语、争权夺利、惊涛骇浪、30、带有一组反义词的成语：东倒西歪、南辕北辙、前赴后继、前思后想、左推右挡七上八下、九死一生、东躲西藏、同甘共苦、弄假成真31、带有两组反义词的成语：悲欢离合、弃旧图新、喜新厌旧、舍近求远、深入浅出、口是心非大同小异、名存实亡、阳奉阴违、出生入死、扬长避短32、褒义的成语：（略）33、贬义的成语：口是心非、胆小如鼠、鬼鬼祟祟、自私自利、诡计多端贪生怕死、掩耳盗铃、狼狈为奸、认贼作父、三心二意34、形容心情高兴的成语：兴高采烈、喜出望外、心花怒放、眉飞色舞、乐不可支欣喜若狂、喜气洋洋、喜笑颜开、眉开眼笑35、描写人物神态的成语：神采奕奕、眉飞色舞、神采飞扬、昂首挺胸、无精打采、愁眉苦脸、垂头丧气、36、含有人体器官的成语：眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻手足情深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手旁观、手无缚鸡之力37、含有“想”意思的成语：苦思冥想、深思熟虑、胡思乱想、浮想联翩、左思右想、冥思苦想、朝思暮想、日思夜想38、含有“走”意思的成语：跋山涉水、翻山越岭、东奔西走、走马观花、奔走相告、蹑手蹑脚39、含有“说”意思的成语：窃窃私语、高谈阔论、促膝谈心、指桑骂槐、各抒己见、谈天说地、说长道短、畅所欲言40、含有“看”意思的成语：走马观花、左顾右盼、东张西望、面面相觑、一目十行、察言观色41、首尾同字的成语：微乎其微、神乎其神、天外有天、痛定思痛、数不胜数举不胜举、人外有人、防不胜防、忍无可忍、闻所未闻42、描写颜色的成语:五彩缤纷、五颜六色、万紫千红、姹紫嫣红、五光十色青红皂白、绿水青山、一碧千里、花红柳绿、翠色欲流43描写热闹繁华的成语:摩肩接踵、车水马龙、川流不息、人山人海、震耳欲聋、座无虚席络绎不绝、门庭若市、万人空巷、水泄不通、人声鼎沸、人欢马叫44、含有“风、雨”字的成语：血雨腥风、风雨交加、风调雨顺、风雨同舟、风雨无阻、和风细雨、狂风暴雨、满城风雨、春风化雨、斜风细雨45、描写学习认真的成语：学无止境、学而不厌、发奋图强、废寝忘、争分夺秒、孜孜不倦笨鸟先飞、闻鸡起舞、一丝不苟、不甘示弱、全力以赴、力争上游46、含有夸张成分的成语：怒发冲冠、一目十行、一日千里、一字千金、一日三秋、一步登天、千钧一发、气吞山河、胆大包天、寸步难行、日里万机惊天动地、天崩地裂、一泻千里、水泄不通、一手遮天、一步登天、顶天立地、人山人海、海枯石烂、震耳欲聋、气壮山河、排山倒海、出口成章、惊心动魄47、含有比喻成分的成语：观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市力大如牛骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林归心似箭48、表示悔过自新、勇于认错：翻然悔悟、迷途知返、改恶从善、浪子回头、洗心革面、弃旧图新、回头是岸、负荆请罪49、描写雪景的：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、白雪皑皑、50、关心他人的成语：无微不至、体贴入微、嘘寒问暖、抑强扶弱、急公好义、助人为乐51、形容知识丰富的成语：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今52表现人物英勇的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死53、形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼54、意思相近和相反：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、南腔北调、南征北战、东躲西藏55、数字：一箭双雕、两面三刀、三心二意、四面八方、五湖四海六神无主、七手八脚、八方呼应、九牛一毛、十全十美百战百胜、千变万化、万紫千红57、形容团结的成语：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心同舟共济58、表示取得胜利：马到成功、胜券在握、旗开得胜、直捣黄龙、成竹在胸59、描写人技艺高超的：能歌善舞、文武双全、妙笔生花、笔走龙蛇、炉火纯青技压群雄、入木三分、鬼斧神工、巧夺天工、栩栩如生60、四个意思并列的词语：风霜雨雪、纸墨笔砚、亭台楼阁、琴棋书画、跌打滚爬、喜怒哀乐、酸甜苦辣61、“多”的成语：观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）色彩多（五彩缤纷）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）商品多（琳琅满目）62、成语之最：（一日三秋）最短的季节。

1一6年级语文课外知识

1一6年级语文课外知识一、六年级语文课外知识语文作为学生的一门基础学科，不仅仅是课堂上学习的那些知识点，还有很多与之相关的知识可以让学生拓宽视野，丰富知识。

在六年级，作为学生们的最后一年，注重学习课文外的知识对他们的语文素养提升有着至关重要的作用。

本文将介绍一些六年级语文课外知识，帮助学生更好地掌握语文课程内容。

二、成语故事1. 四字成语故事成语是汉语中的特殊词组，它具有独特的意义和形式。

学生们可以通过了解这些成语的故事背景，更好地理解和运用它们。

例如，成语“亡羊补牢”的故事源于《战国策·燕策》中的一则故事，讲述了燕国的令鸣鼓而攻打敌人的计划被泄露，于是改变策略，使对手措手不及的故事。

学生们可以通过类似的故事了解更多四字成语的含义。

2. 悟空取经故事《西游记》是一部家喻户晓的中国古代文学作品，其中讲述了孙悟空等人为了取得经书而历经千难万险的故事。

学生们可以通过阅读《西游记》，了解其中的经典情节，如孙悟空与妖精之间的战斗、师徒四人的友谊等，这些故事不仅带有深刻的哲理思考，还能激发学生们的想象力和思维能力。

三、古诗词鉴赏1. 唐诗宋词赏析古代诗词是中国文化的瑰宝，其中的唐诗宋词更是经典中的经典。

学生们可以通过学习古代诗词，感受其中的韵味和美妙。

例如，杜甫的《月夜忆舍弟》展现了兄弟之情，辛弃疾的《青玉案·元夕》表达了对美好时光的留恋之情。

通过鉴赏古代诗词，学生们能够感受到其中的情感和文化氛围。

2. 诗词背诵在学习语文的过程中，背诵古代诗词是非常重要的一部分。

通过背诵和理解诗词，学生们可以提高语感和修养。

同时，通过背诵一些易懂且有趣的古代诗词，如《咏鹅》、《游子吟》等，可以培养学生们对于古代文化的兴趣，提升他们的文学素养。

四、阅读经典名著1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。

学生们可以通过阅读《红楼梦》，感受其中的情节和人物形象。

《红楼梦》中描述了贾宝玉等人的生活、爱情和追求真理的故事，深入揭示了封建社会的虚伪和残酷，给学生们带来了很多的启示和思考。

六年级课外知识点积累

六年级课外知识点积累六年级是学生学习生活的重要阶段，在这个阶段里，学生们需要掌握更多的知识，提高综合素养。

除了课堂上的教学内容，课外知识点的积累也非常重要。

以下是一些六年级课外知识点的梳理，希望对大家有所帮助。

一、自然科学1. 生物类知识在六年级，学生们将接触到更深入的生物知识。

了解动植物的分类、特征，能够描述自然界不同类群动植物的特点。

2. 物理类知识学生们将学习光的折射、反射等基础光学知识，了解热量传导、传导的性质和过程等热学知识。

3. 化学类知识了解溶液的基本概念和特性，学会用简单的实验方法制备溶液。

二、社会科学1. 历史类知识学生们将学习中国古代的历史文化，了解古代人物、古代文明和历史事件等。

2. 地理类知识了解世界各大洲、国家和地理特征，掌握地图的基本使用方法，学习气候、地理环境等地理知识。

3. 政治类知识学习国家的基本制度、国家权力的机关和职能，了解公民的权利和义务等。

三、语言类1. 语文知识六年级的语文知识涵盖诗歌、作文、阅读理解等方面。

学生们需要学会欣赏和鉴赏诗歌，培养自己的写作能力，并能够理解和运用阅读策略。

2. 外语知识学生们需要掌握更多的英语词汇和语法，能够进行简单的日常对话和阅读理解。

四、数学类1. 数学基础知识六年级数学的重点是对数学基础知识的巩固和扩展。

学会解决复杂的数学计算问题，并能够运用数学知识解决生活实际问题。

2. 数学思维学习培养数学思维的能力，包括理解模式、推理和解决问题的能力，能够运用数学方法解决日常生活中的实际问题。

五、艺术类1. 音乐知识学生们需要学习音乐的基本理论知识，了解音乐的构成要素和基本乐器，培养音乐鉴赏和演奏能力。

2. 美术知识学习不同类型的绘画技法和表现手法，学会观察和欣赏艺术作品，培养审美能力和创造力。

六年级课外知识点的积累是学生们综合素养提高的重要环节。

只有在课外自主学习和积累的基础上，才能更好地应对学习和生活中的挑战。

希望同学们能够认真对待课外知识点的学习，积极投入到自己的学习中去，取得优异的成绩。

六年级上册课外语文必考知识点

六年级上册课外语文必考知识点一、古诗词古诗词作为语文学习的重点内容之一，在六年级上册也是必考的知识点。

要能够熟练背诵一些经典的古诗词，理解其中的意境和情感表达。

二、文言文阅读在六年级上册，学生会接触到一些简单的文言文阅读，所以对于文言文的了解和理解也是必考知识点。

需要掌握一些常见的文言文词汇，理解文言文的句子结构和语法规则。

三、修辞手法修辞手法在语文学习中起着重要的作用，六年级上册也将涉及一些简单的修辞手法的学习。

比如，比喻、拟人、夸张等修辞手法的理解和应用都是必考内容。

四、文学常识学习语文还需要了解一些文学常识，包括古代文学作品的作者和作品名，以及一些文学流派和传统文化常识等。

对于六年级上册的学习，一定要掌握一些重要的文学常识，以便于理解和分析文学作品。

五、写作技巧六年级上册也会对写作技巧进行一些训练，因此写作技巧也是必考的知识点。

学生需要学会运用一些写作技巧，如举例、比较、对比等，来提升自己的写作水平。

六、阅读理解阅读理解是语文考试中的重点之一，在六年级上册也不例外。

要能够通过阅读理解题目，理解文章的意思，并能够准确回答问题。

七、运用词语六年级上册还会考察学生对一些常用词语的理解和应用能力。

学生需要学会正确运用一些词语，避免使用口语化的表达方式。

八、汉字书写作为语文学习的基础，汉字书写也是必考的知识点。

学生需要熟练掌握一些基础汉字的书写规范，能够准确地书写汉字。

以上是六年级上册课外语文必考的知识点概述。

希望同学们在学习中能够重点关注这些内容，掌握好相关知识，提升自己的语文水平。

祝同学们取得好成绩！。

六年级课外知识必考内容

六年级课外知识必考内容在六年级的学习过程中，除了课内知识的学习，课外知识也是十分重要的。

这些课外知识不仅可以丰富我们的知识面，还能够提高我们的综合能力。

在即将到来的期末考试中，六年级的学生们必须重点关注以下课外知识的内容：一、历史知识历史作为一门重要的学科，对于学生的综合素质培养有着重要的作用。

在六年级的课外知识中，历史知识必考内容主要包括以下几个方面：1. 古代中国历史：六年级学生需要了解中国古代的历史，包括夏、商、周等朝代的更迭，了解封建社会的特点和重要的历史事件。

2. 世界历史：了解世界历史的基本概念和重要事件，例如古希腊、古罗马、埃及等古代文明。

3. 近代中国历史：了解近代中国历史的重要事件，例如辛亥革命、五四运动等，以及中国的现代化进程。

二、地理知识地理知识是六年级课外知识必考内容中的重要部分，主要涉及以下方面：1. 中国的地理：六年级学生需要了解中国的地理形势，包括中国的地理位置、地形地貌、气候和资源分布等方面。

2. 世界地理：了解世界各大洲的地理位置、地形地貌、气候带和主要国家等信息。

3. 自然灾害：了解各种自然灾害，例如地震、洪水、台风等的起因、预防和救援知识。

三、科学知识科学知识也是六年级课外知识必考内容中不可缺少的一部分，主要包括以下方面：1. 生物科学：了解植物和动物的基本分类、特征和生活习性。

2. 物质与能量：了解物质的性质、能量的转化和储存，例如固体、液体和气体的特点。

3. 地球与宇宙：了解地球的运动规律、季节变化以及太阳系的基本结构。

四、文学知识文学知识对于培养学生的语言表达能力和审美能力具有重要作用。

在六年级的课外知识必考内容中，文学方面的知识也是必不可少的。

主要包括以下几个方面：1. 古代文学：了解古代文学作品，例如古诗词、古文等，了解文学作品的创作背景和主题。

2. 现代文学：了解现代文学作品，例如小说、散文等，了解文学作品的风格和内涵。

3. 名著导读：了解一些重要名著的内容和作者，例如《红楼梦》、《西游记》等。

小学六年级积累知识点大全

小学六年级积累知识点大全在小学六年级的学习中，积累知识点对于学生的成长至关重要。

在这一阶段，学生需要掌握并积累各个学科的知识，为未来的学习打下坚实的基础。

以下是小学六年级主要学科的知识点大全。

一、语文1. 诗词鉴赏：学生需要学会欣赏和理解古代和现代的诗词作品，掌握一些常见的诗词形式和韵律。

2. 阅读理解：学生需要学会独立阅读并理解各种文章，包括记叙文、说明文、议论文等。

同时，还需要通过阅读进行推理、分析和判断。

3. 修辞手法：学生需要了解一些常见的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，以便能够运用于自己的写作中。

4. 议论文写作：学生需要学会对某一主题进行思考，并能够陈述自己的观点和理由，提供相关的论据支持。

5. 古文阅读：学生需要通过阅读古代文言文，了解古代文化和思想，理解其中的深层含义。

二、数学1. 加减乘除：学生需要掌握四则运算的基本方法，并逐渐提高计算速度和准确性。

2. 分数运算：学生需要学会对分数进行各种运算，如加减乘除、约分、通分等。

3. 百分数和小数：学生需要理解百分数和小数的概念，并能够进行相应的转换和计算。

4. 几何图形：学生需要认识并理解各种几何图形的性质，如长方形、正方形、三角形等，并学会进行计算。

5. 数据统计：学生需要学会收集、整理和分析数据，并能够绘制简单的统计图表。

三、英语1. 词汇积累：学生需要掌握一定数量的英语单词，包括基本的日常用语和一些常见的学科词汇。

2. 语法知识：学生需要了解一些基本的英语语法规则，如时态、句型转换、被动语态等。

3. 阅读理解：学生需要通过阅读理解短文来提高自己的阅读能力，并能够回答相关的问题。

4. 口语表达：学生需要通过口头练习来提高自己的口语表达能力，包括正确发音、流利对话等。

5. 写作能力：学生需要学会写一些简单的英语作文，如日记、介绍人物等。

四、科学1. 物质与变化：学生需要了解物质的组成、性质和变化，如固体、液体、气体之间的转化等。

2. 动物和植物：学生需要认识一些常见的动物和植物，了解它们的特征、生活习性和分类。

六年级尖子生必须知道的课外知识

六年级尖子生必须知道的课外知识尖子生是指那些在学业上表现出色的学生，他们拥有超越同龄人的智力和能力。

除了学校里的课程，六年级尖子生还应该学习一些课外知识，以全面发展自己的素质。

本文将介绍一些六年级尖子生必须知道的课外知识。

一、历史知识历史是了解过去的重要途径，它能帮助我们更好地理解现在和未来。

尖子生应该具备一定的历史知识，包括国内外历史事件、重要人物等。

比如，六年级尖子生应该知道中国的开国元勋、中国的四大发明等。

此外，了解世界历史也是十分重要的，比如罗马帝国的兴衰、法国大革命等。

二、地理知识地理知识是了解世界的窗口，它能让我们了解不同的国家、地理环境以及各地的文化特色。

六年级尖子生应该知道世界各大洲的位置、主要国家的名称和首都等。

此外，了解地理环境对不同地区的影响也是十分重要的，比如沙漠化、气候变化等。

三、科学知识科学是探索自然规律的工具，也是培养逻辑思维和解决问题能力的重要途径。

六年级尖子生应该学习一些科学知识，包括物理、化学、生物等方面。

他们应该了解科学实验的基本原理、科学家的重要发现和科学技术的应用等。

四、艺术知识艺术是人类创造力的体现，它能够开发学生的审美情趣、培养学生的表达能力。

六年级尖子生应该学习一些艺术知识，包括音乐、绘画、舞蹈等方面。

他们应该了解一些音乐家、画家和舞蹈家的作品，了解不同艺术形式背后的文化内涵。

五、文学知识文学是人类智慧的结晶，它能够培养学生的语言表达能力、阅读理解能力以及审美能力。

六年级尖子生应该学习一些文学知识，包括诗歌、散文、小说等方面。

他们应该了解一些著名作家的作品和文学创作的技巧，了解文学对社会和个人的影响。

综上所述，六年级尖子生应该学习一些课外知识，包括历史知识、地理知识、科学知识、艺术知识以及文学知识等。

通过学习这些知识，他们可以更好地理解世界，培养自己的全球视野和创新思维，为未来的发展打下坚实的基础。

希望每个六年级尖子生都能够认识到课外知识的重要性，并积极主动地学习和探索。

六年级语文课外知识积累

六年级语文课外知识积累一.描写友情送别的古诗：1.题目：⑴《送元二使安西》（唐—王维）. （2）《山中送别》（唐—王维）.⑶《别董大》（唐—高适）. ⑷《赋得古原草送别》（唐—白居易）. ⑸《赠汪伦》（唐—李白）. ⑹《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐—李白）. ⑺《芙蓉楼送辛渐》（唐—王昌龄）.2.对应诗句：⑴劝君更进一杯酒，西出阳关无故人. ⑵春草明年绿，王孙归不归？⑶莫愁前路无知己，天下谁人不识君. ⑷又送王孙去，萋萋满别情. ⑸桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情. ⑹孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.⑺洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶. ⑻海内存知己，天涯若比邻.二.描写边塞或军旅生活的古诗：1.题目：⑴《出塞》（唐—王昌龄）.⑵《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）（唐—王翰）.⑶《塞下曲》（唐—卢纶）.⑷《从军行》（青海长云暗雪山）（唐—王昌龄）.⑸《凉州词》（黄河远上白云间）（唐—王之涣）.⑹《使至塞上》（唐—王维）.⑺《前出塞》（唐—杜甫）.⑻《白雪歌送武判官归京》（唐—岑参）2.对应诗句：⑴但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.⑵醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？⑶林暗草惊风，将军夜引弓.平明寻白羽，没在石棱中.⑷黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还.⑸.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.⑹大漠孤烟直，长河落日圆. ⑺射人先射马，擒贼先擒王.⑻千树万树梨花开，忽如一夜春风来.三.爱国的诗词：1.题目：⑴《出塞》（唐—王昌龄）.⑵《示儿》（南宋—陆游）.⑶《菩萨蛮•书江西造口壁》（南宋—辛弃疾）.⑷《夏日绝句》（南宋—李清照）.⑸《闻官军收河南河北》（唐—杜甫）.⑹《十一月四日风雨大作》（南宋—陆游）.⑺《过零丁洋》（宋—文天祥）⑻《狱中题壁》（清—谭嗣同）⑼《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（南宋—陆游）⑽《己亥杂诗》（清—龚自珍）2.对应词句：⑴但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.⑵王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.⑶郁孤台下清江水，中间多少行人泪.⑷生当作人杰，死亦为鬼雄.⑸剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡.⑹僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来.⑺人生自古谁无死，留取丹心照汗青.⑻我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑.⑼遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年.⑽我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.四.珍惜时间的名人名言.诗词.谚语等：1.名人名言：⑴时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的.——鲁迅⑵抛弃时间的人，时间也抛弃他.——莎士比亚⑶完成工作的方法是爱惜每一分钟……——达尔文2.对应诗词：⑷莫等闲，白了少年头，空悲切.——岳飞《满江红》⑸花有重开时，人无再少年.——关汉卿⑹今日复今日，今日何其少！——文嘉《今日诗》⑺明日复明日，明日何其多！——文嘉《明日诗》⑻少壮不努力，老大徒伤悲.——汉乐府《长歌行》⑼黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.——颜真卿《劝学》五.描写梅花的诗词：1.题目：⑴《卜算子•咏梅》（1961年10月—毛泽东）⑵《卜算子•咏梅》（南宋—陆游）⑶《墨梅》（元—王冕）⑷《梅花》（北宋—王安石）⑸《梅花》（南宋—陆游）2.对应词句：⑴已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏.待到山花烂漫时，她在丛中笑.⑵无意苦争春，一任群芳妒.⑶不要人夸好颜色，只留清气满乾坤.⑷墙角数枝梅，凌寒独自开.⑸造物作梅花，毫毛无遗恨.六.描写春天的古诗及四字词或成语：1.题目：⑴《春晓》⑵《江畔独步寻花》⑶《咏柳》⑷《绝句》（迟日江山丽）⑸《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）⑹《惠崇〈春江晚景〉》⑺《游园不值》⑻《清明》⑼《寒食》⑽《春日》⑾《滁州西涧》⑿《江南春》⒀《春夜喜雨》⒁《春居》⒂《早春呈水部张十八员外》2.对应诗句：⑴夜来风雨声，花落知多少.⑵流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼.⑶不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.⑷迟日江山丽，春风花草香.⑸两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.⑹竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.⑺春色满园关不住，一枝红杏出墙来.⑻清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.⑼春城无处不飞花，寒食东风御柳斜.⑽等闲识得东风面，万紫千红总是春.⑾独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣.⑿千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风.⒀好雨知时节，当春乃发生.⒁草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.⒂天街小雨润如酥，草色遥看近却无.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都.3.四字词或成语：阳春三月.春回大地.春暖花开.春意盎然.春风拂面.桃红柳绿.鸟语花香.烟花三月.春色满园.枝繁叶茂.万紫千红.含苞欲放.春光明媚.春雨如油.风和日丽七.描写夏天的古诗及四字词或成语：1.题目：⑴《六月二十七日望湖楼醉书》⑵《小池》⑶《四时田园杂兴》（昼出耕田夜绩麻）⑷《晓出净慈寺送林子方》⑸《客中初夏》⑹《山亭夏日》⑺《初夏道中》（陆游）2.对应诗句：⑴黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.⑵小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.⑶童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.⑷接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.⑸更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾.⑹绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘.3.四字词或成语：赤日炎炎.三伏天气.烈日当头.汗流浃背.骄阳似火.挥汗如雨.大汗淋漓.热不可耐.大雨滂沱.倾盆大雨.乌云翻滚.狂风暴雨.夏树苍翠.荷花映日.八.中国四大名著（三部）的作者.主要内容.精彩场面.妙语佳句：1.《三国演义》作者：（明）罗贯中主要人物：曹操.刘备.孙权.诸葛亮.周瑜.吕蒙等.2.《水浒传》作者：（明）施耐庵主要人物：宋江.鲁智深.林冲.武松.李逵等3.《西游记》作者：（明）吴承恩主要人物：唐僧.孙悟空.猪八戒.沙僧.观音菩萨九.名言：劝诫人们勤奋学习的格言：1•少壮不努力，老大徒伤悲.——《长歌行》2•好学不倦，必成大才.——林肯3•一个人知道的越多，他就越有力量.——高尔基4•业精于勤，荒于嬉.——韩愈《进学解》敬老名言：1•人不孝其亲，不如禽与兽.——《劝孝歌》2•老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼.——《孟子•梁惠王上》3•谁言寸草心，报得三春晖.——孟郊《游子吟》珍惜“时间”的名言：1•时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的.——鲁迅2•抛弃时间的人，时间也抛弃他.——莎士比亚3•一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.——《增广贤文》形容刻苦学习的：专心致志如饥似渴孜孜不倦全神贯注锲而不舍程门立雪形容风浪大的：惊涛骇浪波涛滚滚波涛起伏汹涌澎湃风急浪高形容气势大的：浩浩荡荡万马奔腾地动山摇千军万马风起云涌形容人物外貌的：一表人才炯炯有神仪表堂堂白发苍苍身材魁梧眉清目秀形容人物神态的：愁容满面眉开眼笑破涕为笑眉飞色舞神采飞扬笑容满面形容有毅力的：坚持不懈锲而不舍滴水穿石持之以恒绳锯木断坚韧不拔描写人物语言的：斩钉截铁一诺千金语重心长吞吞吐吐信口开河夸夸其谈寓言故事成语：画龙点睛自相矛盾滥竽充数守株待兔刻舟求剑惊弓之鸟神话成语：牛郎织女精卫填海夸父追日后羿射日嫦娥奔月开天辟地愚公移山历史故事成语：抛砖引玉三顾茅庐雪中送炭一叶障目虎口余生缓兵之计纸上谈兵背水一战完璧归赵负荆请罪含有方位的成语：东张西望左右为难南征北战七上八下五.古诗沙龙古诗百花园:(填花名)1•忽如一夜春风来，千树万树开.2•潭水深千尺，不及汪伦送我情.3•待到重阳日，还来就.4•接天莲叶无穷碧.映日别样红.6•借问酒家何处有?牧童遥指村.古诗七彩园:（填色彩）1•春色满园关不住，一枝杏出墙来. 2•山外山楼外楼，西湖歌舞几时休? 3•等闲识得东风面，万千总是春. 4•春风又江南岸，明月何时照我还? 5•玉妆成一树高，万条垂下丝绦.古诗动物园:（填动物）1•小荷才露尖尖角，早有立上头. 2•江上往来人，但爱美. 3•两个鸣翠柳，一行上青天. 4•两岸声啼不住，轻舟已过万重山.5•竹外桃花三两枝，春江水暖先知.6•蒌蒿满地芦芽短，正是欲上时. 7•天苍苍，野茫茫，风吹草低见8•柴门闻吠，风雪夜归人. 9•牧童骑，歌声振林樾.在古诗中填上江河名1.无边落木萧萧下，不尽滚滚来.2.远上白云间，一片孤城万仞山.3.白日依山尽，入海流知识园1. 四大古典名著是吴承恩的《西游记》.曹雪芹的《红楼梦》.施耐庵的《水浒传》.罗贯中的《三国演义》.2. 匹诺曹是世界著名童话《木偶奇遇记》的主人公.3. 倒挂起来睡觉的动物是蝙蝠，合不拢眼睛睡觉的是鱼.4. 填反义词：聪明一世，（糊涂）一时.B.长江（后浪）推前浪，世上今人胜（古人）.智者千虑必有一失，（愚）者千虑必有一（得）.D.奖赏不论冤仇，（惩罚）不论骨肉.５.历史人物与哪个成语有关：孙膑—（围魏救赵）蔺相如—（完璧归赵）曹操—（望梅止渴）苻坚—（草木皆兵）5. 中国有和“四”不解之缘，你了解以下这些“四”吗？文房四宝：四个直辖市：四大发明：四大文明古国：四大古典名著：“四书”：“岁寒三友”6.“春花秋月何时了，往事知多少？”古诗词中诗人总喜欢题花吟月，使诗词或香艳醉人，或清新脱俗，你知道含有下列事物的诗句吗？梨花：，.桃花：，.杏花：，.荷花：，. 桂花：，.菊花：，. 梅花：，.月季：，.古诗篇:描写景色的古诗: 绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.早发白帝城李白唐朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还.两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山.爱国的诗: 示儿陆游宋死后原知万事空，但悲不见九州同. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁. 官军收河南河闻北杜甫唐剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳.生活谚语: 好记性不如烂笔头. 站在岸上学不会游泳. 泉水挑不干，知识学不完. 三天不念口生，三天不做手生. 用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己. 花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马.三个臭皮匠，赛过诸葛亮. 三百六十行，行行出状元.对联：清风明月本无价近水遥山皆有情有关气象知识: 1朝虹雨，夕虹晴.2.有雨山戴帽，无雨山没腰.3朝月色朦胧，不是起雨就是起风.4蚂蚁般家蛇守道，明日必有大雨到.5久晴大雾必阴，久雨大雾必晴.感叹时光宝贵的名言警句:1莫等闲，白了少年头，空悲切.2少年易学老难成，一寸光阴不可轻.3勿谓寸阴短，既过难再获.4不饱食以终日，不弃功于寸阴.5策马前途需努力，莫学龙钟虚叹息.有关热爱祖国和道德修养的名言:1宁为玉碎，不为瓦全.2利与国者之爱，害于国者恶之.3捐躯赴国难，视死忽如归.4祖宗疆土，当以死守，不可尺寸于人.格言: 1 世上无难事，只怕有心人.2 滴水能把石穿透，万事功到自然成.3 欲要看究竟，处处细留心.4 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事.5 不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香.6 虚心万事能成，自满十事九空.7.有志不在年高，无志空长百岁.有关学习的格言: 学如逆水行舟，不进则退. 为学患无疑，疑则进也. 知不足者好学，耻下问者自满. 知之为不知，不知为不知，是知也. 善学者，假人之长以补其短.有关节约的古代名言警句: 每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦.地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足. 有俭入奢易，从奢入俭难. 以俭立名，以侈自败. 俭开福源，奢起贫兆.歇后语: 芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下八仙过海——各显神通姜太公钓鱼——愿者上钩小葱拌豆腐——一清（青）二白外甥打灯笼——照旧（舅）孔夫子搬家——净是输（书）竹篮打水——一场空张飞穿针——大眼瞪小眼泥菩萨过河——自身难保猪八戒照镜子——里外不是人春联: 雪里江山美花间岁月新（红梅报春）四海皆春春不老九州同乐乐无穷（普天同庆）1.冬去山明水秀，春来鸟语花香.2.星临万户动，月榜九霄云.关于学习的成语:博览群书豁然开朗学而不厌博学强记不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷博学多才勤学好问乐学勤思勤学苦练描写自然景观的成语:玉兔东升月光如水明月高悬众星拱月群星闪烁繁星满天和风细雨久旱逢雨大雨滂沱电闪雷鸣风雨交加风驰电掣锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色描写人物外貌神态举止的成语: 炯炯有神目不转睛神采奕奕眉开眼笑眉清目秀笑逐颜开身材魁梧仪表堂堂举止文雅心花怒放手舞足蹈表里如一憨态可掬文质彬彬风度翩翩含有数字的成语: 一目十行两全其美三言两语四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八方呼应九牛一毛十拿九稳百战百胜千变万化一目十行两全其美三言两语四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八方呼应九牛一毛十拿九稳百战百胜千变万化描写人物品质.友情.亲情的成语: 高风亮节丰功伟绩鞠躬尽瘁死而后己依依惜别万古长青肝胆相照休戚与共情深似海体贴入微恩重如山寸草春深情厚谊一往情深悲欢离合骨肉至亲平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍描写景物的成语: 冰消雪融风和日丽山光水色心旷神怡草长莺飞柳暗花明鸟语花香明月清风花好月圆奇花异卉风狂雨骤云蒸霞蔚山明水秀层峦叠嶂风调雨顺惊涛骇浪带有近义词.反义词的成语: 东奔西走东拉西扯东倒西歪东张西望南腔北调南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡上蹿下跳天长地久天差地别惊天动地大同小异悲欢离合出生入死先来后到东拼西凑东磷西爪南箕北斗南橘北枳前倨后恭前目后凡左支右绌左宜右有含有一对反义词的成语: 大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远化难为易扬长避短去粗取精若明若暗善始善终优胜劣汰弃旧图新上行下效有备无患里应外合ABCC .AABB的成语书声琅琅议论纷纷人才济济大名鼎鼎千里迢迢风尘仆仆文质彬彬衣冠楚楚世世代代日日夜夜原原本本浩浩荡荡曲曲折折朝朝暮暮口口声声。

六年级语文重点知识点归纳

六年级语文重点知识点归纳1.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过，人固有一死，或，或。

其中“固”的意思是：，“或”的意思是：。

2墨子用“”告诉世人，任何事物没有十全十美。

3.望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“，。

”顿觉清香满口。

4.《这片土地是神圣的》一文中精辟地阐述大地与人类辩证关于的句子是：。

因此我们可以用“”等标语口号来呼吁人们保护环境，珍惜地球。

5.鲁迅在《自嘲》中这样形容自己：，。

6.《袁氏世范》中“，”告诉我们答应别人的事，就要遵守诺言。

7.生命是什么？生命就像是杰出的爱国工程师（人名）那样勇于创新；生命就像《》中的居里夫人那样献身科学；生命就像（作者）写的《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙那样勇敢顽强；生命就像达芬奇那样创作了千古不朽的名画……在神圣的语文殿堂里，我领悟到了生命的真谛。

8.《两小儿辩日》中认为“日始出时去人近，而日中时远也”的理由是：。

9天黑时，我躺在床上，他便地从我身上过，从我身边去了。

等我开眼和太阳再见，这算又走了一日。

我面叹息。

10.由于俞伯牙、钟子期二人的传说，人们把真正了解自己的人叫做。

用比喻知音难觅或乐曲高妙。

11.联系语境，填上合适的成语。

（1）中国足球为了踢好同阿联酋队的首场比赛，准备会上，大家。

有的说以进攻为主，有的说应该采取防守反击的战术。

（2）夜晚的上海东方明珠，华灯璀璨，一会儿像飘动的浮云，一会儿像飞舞的流花，一会像闪烁的星斗，真是美不胜收，令游人。

12.有人说：“交到好朋友，等于给自己打开一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩，请写出古代诗歌中表现友情的句子：，。

13.在古诗中，“月“经常被用来作为诗人寄托思念家乡，思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，”苏轼的“但愿人长久，”14.燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了，。

15:“，”。

既是鲁迅先生爱憎分明的独特个性，也是他人生的真是写照。

15.《两小儿辩日》中，两小儿争辩的问题是：。