北京城市学院第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛作品申报书

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挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛作品要求

第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品要求1.参赛资格：申报的作品必须是2011年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果。

成果可分为个人作品和集体作品。

申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。

集体作者须均为学生，且不超过六人。

凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本（专）科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。

毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等不在申报范围之列。

2.作品分类：申报的作品分为课外自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。

自然科学类学术论文的作者限本、专科生；哲学社会科学类社会调查报告和学术论文（含学术论文、调查报告）限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个专业。

科技发明制作类分成A、B两类：A类指科技含量较高，制作投入较大的发明、制作类；B类指投入较少，为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。

参赛作品应从实际出发，侧重解决生产生活中的具体问题。

由于今年将在西安举办绿博会，可结合学校实际准备绿色环保专项作品。

3.申报要求：（1）所有参赛作品应按照《作品申报书》要求认真填写，一式五份，作品的申报书中B1表（自然科学类学术论文）中的作品分类栏须由作者按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域据实填写；B3表（科技发明制作类）中作品分类栏须由作者按作品的发明点和创新点所在类别据实填写。

（2）作品申报中的B3（科技发明制作）必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图，也可附鉴定书和应用证书。

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛指南

第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛指南共青团贵州师范大学委员会二〇一〇年十二月目录第一部分制度篇一、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程 (3)二、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛评审规则 (9)三、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛资格及形式审查实施细则 (11)第二部分指南篇四、备赛“挑战杯”的几个问题及评审原则 (13)五、撰写参赛论文与准备作品展示及问辩的几点提示 (16)六、“挑战杯”竞赛课题选择指导 (19)七、学术论文撰写指导 (25)八、论文封面格式 (31)九、贵州师范大学学生课外学术科技作品竞赛论文打印格式要求 (32)十、关于竞赛中课题研究的几点建议 (33)附录附1：“挑战杯”竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题 (34)一、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（草案）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

“挑战杯”大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书(参考模板)

序号：编码：模板，根据实际情况修改。

第xx届“挑战杯”xx大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：天然气泄露云台探测器(例子)学院名称： zz学院申报者姓名（集体类别：：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技发明制作 A 类□科技发明制作 B 类A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品 60%以上的工作者）B3．申报作品情况（科技发明制作）C.当前国内外同类课题研究水平概述天然气化学性质属于易燃易爆的气体，且沸点低和气体相对密度比空气小。

天然气的主要成分是甲烷等有机化合物构成。

因此，对天然气泄漏检测根据原理可以分为两类：第一类对甲烷气体检测。

第二类对天然气管道检测。

目前，国内外检测甲烷的方法主要有光纤吸收法、光干涉法。

天然气管道检测方法主要有声波检测方法等、管内智能检测方法等等。

1.光干涉法光干涉法传感器是根据等厚涉法的测量原理制备而成。

1930年，当时的日本科学家研制出了世界上第一台检测仪器，其中的原理是光通过气体介质的折射率改变和气体密度紧密相连，空气室和甲烷室都充满等量新鲜空气产生不同条纹，根据这个标准，一旦天然气管道发生泄漏事故，空气中的甲烷含量上升，空气密度的改变进而影响折射率的变化，最终的结果是条纹发生变化，这一切可以通过目镜发现。

随着科技的进步，智能化检测仪器通过传感器传入道信号处理模块，可以实现目标，取代较落后的检测方式。

该检测方法优势主要包括使用寿命长，检测精度高，缺点主要操作复杂，适用面较窄，根据现场环境容易对测量结果造成误差。

2.光纤吸收法与世界发达国家相比，我国在光纤吸收法的研究和应用方面较为落后。

在这些检测方法中，光纤吸收法甲烷检测仪是应用最多、也是最普遍的检测仪器。

这个仪器的利用Beer-Lambert原理对甲烷进行精确的检测。

1979年，同本的H．Inaba等提出用长距离光纤进行大气污染监测的光纤系统，对甲烷进行在线检测，可检测到的甲烷体积分数下限为甲烷爆炸下限的25％。

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书填写注意事项

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书填写注意事项来源：校团委作者：校团委时间：2010-11-09 点击：160点此下载“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书填写注意事项一、作品类别个人项目的三个条件：Ⅰ.申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作；Ⅱ.作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者；Ⅲ.合作者必须是学生且不得超过两人；集体项目的三个条件：Ⅰ.凡作者超过三人的项目或作者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。

Ⅱ.集体作品的代表为其中一位学历最高的作者；Ⅲ.集体作者必须均为学生。

说明事项：凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分本专科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品；在职研究生不能申报。

二、作者学历与专业限制：Ⅰ.自然科学类学术论文作者仅限本\专科学生。

Ⅱ. 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内；三、作品完成的时间限制：作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。

以下四类作品不在申报之列：Ⅰ.毕业设计和课程设计（论文）；Ⅱ.学年论文和学位论文；Ⅲ.国际竞赛上获奖的作品；Ⅳ.获国家级奖励成果的获奖作品（含本竞赛主办单位参与的其它全国性竞赛的获奖作品）。

四、对推荐人的要求：参赛作品须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐。

必须由本人签字。

五、作品名额分配的限制：Ⅰ.每校选送参加全国竞赛的作品总数不得超过6件；Ⅱ.每人只限报一件作品；Ⅲ.研究生的作品不得超过总数的1/2，即研究生作品不超过3件，在研究生作品中，博士研究生的作品不得超过1件；Ⅳ.集体项目按学历最高者划分；六、社会科学类作品的补充说明：社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。

第十二届_挑战杯_全国大学生课外学术科技作品竞赛

附件1：第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品选拔工作实施方案一、组织机构1、由校领导和教务处、科技处、团委、学生处、研究生院、常州校区、学院以及校科协、研究生科协、大学生科协等负责人组成河海大学第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品选拔工作组委会（以下简称“组委会”），负责组织协调相关工作,组委会设秘书处（设在校团委，联系电话：83786263）。

组委会主任：王济干组委会副主任：鞠平朱跃龙组委会委员：（以姓氏笔画为序）王泽王建群冯卫兵任旭华刘兴平刘爱莲华祖林安如朱正东朱永忠许峰阮怀宁宋瑞平张海军李硕娇汪群陈菁陈广华周建方郑源姚纬明封学军曹平周惠军绪缪子梅秘书长：刘兴平2、设立专家评审委员会，专家评审委员会委员主要由学校有关专家、学科带头人组成，负责参赛作品的初赛、复赛和决赛的评审工作。

二、活动内容1、竞赛内容（1）自然科学类学术论文；（2）哲学社会科学类学术论文，限哲学、经济、管理、社会、法律、教育专业；（3）哲学社会科学类社会调查报告，限哲学、经济、管理、社会、法律、教育专业；（4）科技制作发明。

2、竞赛方式（1）“挑战杯”参赛作品通过校内选拔赛选拔确定，选拔工作分初赛、复赛、决赛三个阶段，复赛和决赛将组织答辩和作品现场展示。

（2）各学院组织学生准备参赛作品，按要求认真填写作品申报书。

各学院组织相关专家对本院学生申报作品审核确认并进行初步评定，择优排序后上报组委会。

三、参赛资格及作品申报1、参赛资格凡我校2011年7月1日前在册的全日制在籍本科生、硕士研究生、博士研究生(均不含在职研究生)均可申报作品参赛。

自然科学类学术论文作者限本科生。

2、作品申报凡申报参赛的作品必须是我校学生在2009年7月后完成的学生课外科技活动或社会实践活动成果，可分为个人和集体申报作品。

申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作。

作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名作者均应为第一作者，合作者必须是本校学生且不得超过两人。

第十二届 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛校内初赛参赛手册主办：校团委什么是“挑战杯”？如何参加“挑战杯”？“挑战杯”究竟有多大的影响力？你希望在这场高水平的竞赛中完善自我，迎接挑战吗？那么，让我们一起翻开这本小册子吧……前言：为什么要参加“挑战杯”竞赛？天津科技大学“挑战杯”是校内规模最大的，最具影响力的学生科研和创业作品竞赛活动。

“挑战杯”的参赛面广，课题选择自由度大，学术含量高，年年都吸引了众多科研及创业爱好者同场竞技。

它不仅鼓励和推动了学生科研活动的开展，更成为同学们施展才华的舞台，天津科技大学“挑战杯”已经举办了十一届，每一届都是校内焦点，受到学校领导和师生的关注。

参加“挑战杯”学生们将会得到以下几个方面的锻炼：学习钻研的机会——通过挑战杯，可以和同学合作，在互相学习中激发灵感；更可能得到名师指导，常常有“茅塞顿开”的欣喜。

各个院系的实验室、资料室对“挑战杯”的参与者也大多是一路绿灯。

“挑战杯”能提供给你尽可能多的便利和资金、人力支持，使你拥有一个更好的陶然书海，求索真知的机会。

发掘自己的潜力——“挑战杯”并非高不可攀，其宗旨重在挑战。

所考验的是你的勇气和灵感，只要你踏上征途，必会有所收获。

探索过程可能漫长而艰苦，也可能经历坎坷失败，从一次次挫折中吸取教训，完善自我，获得宝贵的科研经验。

当大功告成之时，你会欣喜地发现，除了成功之外，你更大的收获是发掘了自己更多的潜力！准备明天的腾飞——参赛同学的获奖情况将被存入本人档案，部分优秀作品经专家组评选后送交参加全国“挑战杯”竞赛，为校争光，为己添彩。

参赛作品中确有实际价值的作品，“挑战杯”科技工程办公室会积极对外推介，使作品能够真正转化为现实的经济与社会效益。

一句话，“挑战杯”竞赛将是一个学生描绘多彩明天的重要一笔。

挑战杯”竞赛给我们充分的自由空间开拓我们的思维，发挥我们的想象，实践我们的想法，最终，证明我们的价值！让我们一起充满信心，迎接挑战吧！第一部分：什么是“挑战杯”竞赛？一、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛简介“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起，在国家教育部支持下组织开展的大学生课外科技文化活动中的一项具有导向性、示范性和群众性的全国性竞赛活动。

挑战杯论文格式

挑战杯论文格式篇一：挑战杯论文格式样本挑战杯论文格式要求论文一般由以下主要部分组成，依次为：⒈封面2.中文摘要 3.英文摘要 4.论文正文，5.参考文献 6.致谢六个部分组成。

（文章版面尺寸14.5×22cm即页边距左3，其余2.5）封面要求：论文题目应当简明扼要地概括和反映出论文的主要内容，一般不宜超过36个字。

（具体见下页：例）学校______________ 参赛类别___ __第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报论文扁穗牛鞭草对干旱胁迫的生理响应（黑体二号） Physiological responses of Compressed Hemarthriato drought stress（Times New Roman 二号）****** （成员姓名，宋体三号）指导老师：***（教授）***（博士）***（博士生）2021年4月正文要求：1. 中文摘要：标题宋体20号、加粗，作者黑体三号、不加粗，单位黑体小四、不加粗，三者均居中，1.5倍行距。

摘要正文楷体四号，行距最好在20-26磅之间，具体根据自身论文而言，最好中文摘要独立成页。

“关键词”三字用四号黑体,其余楷体四号。

例如：鸭茅种质资源分子水平遗传多样性研究周良彬周仁强朱钦杜勇徐偲雅（四川农业大学动物科技学院，雅安 625014 ）中文摘要：本试验采用ISSR、SRAP和AFLP分子标记，对66份鸭茅种质资源进行了DNA分子水平的遗传多样性研究，主要研究结论如下：……关键词:鸭茅；种质；遗传多样性； ISSR； SRAP；AFLP2.英文摘要：字体均用Times New Roman，标题小二加粗，作者三号，单位小四。

正文小四，以“Abstract:”开头，行距最好在20-26磅之间，具体根据自身论文而言。

关键词以“Keywords:”开头，小四，以分号隔开。

例如：Evaluation of Genetic Diversity and relationships in Orchardgrass (Dactylis glomerata L.) GermplasmBased on Molecular MarkersLiangbin Zhou,Renqiang Zhou,Qin Zhu,Yong Du,Siya Xu(College of Animal Science Technology,Sichuan Agricultural University,Ya’an 625014)Abstract: Inter-simple Sequence Repeat (ISSR)、sequence-related amplified polymorphism（SRAP）and amplified fragment length polymorphism (AFLP) molecular markers were used to detect the DNA molecul level of genetic diversity among 66 materials of Dactylis glomerata, and the main conclus ion of the study showed as follows: ……Key words: Dactylis glomerata L.;germplasm resources;genetic diversity ;ISSR;SRAP; AFLP3.正文：1 XXXXXX 一级标题用小三楷体字加粗（序号用12 ……依此类推） 1.1 XXXXXX 二级标题用四号楷体字加粗（序号用1.1、1.2……依此类推）2.1.1XXXXXXX 三级标题用4号楷体字不加粗（序号用1.1.1、1.1.2…依此类推）（1）XXXXXXX 三级标题用4号楷体字不加粗（序号依此类推）（正文内容） XXXXXXX正文用四号楷体，1.5倍行距，图表用五号宋体，并用中英双用，表格请用三线表格式。

第十二届“挑战杯”大学生课外学术,大学生创业大赛一等奖作品

第十一届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：经济新常态背景下不动产登记对城市居民影响的调查研究作品类别：哲学社会科学类社会调查报告和学术论文作品所属学科：社会类科学经济新常态背景下，不动产登记对城市居民造成的影响调查研究一、概述 (4)1.1调查背景 (4)1.1.1经济新常态背景 (4)1.1.2中国房地产市场现状背景 (4)1.1.3我国关于不动产登记法律法规背景 (5)1.2不动产登记的意义 (5)1.2.1不动产登记暂行条例内容 (5)1.2.2不动产登记的目的 (6)1.3调查意义 (7)1.3.1不动产登记对城市居民的意义 (7)1.3.2不动产登记对房地产市场的意义 (7)二、现状调查与分析 (8)2.1对城市人员的调查 (8)2.1.1问卷调查居民对不动产登记的态度 (8)2.1.2采访调查居民对不动产登记的态度 (8)2.1.3网络调查居民对不动产登记的态度 (11)2.2新法规颁布后对沈阳一些房屋企业影响的调查 (11)2.2.1对沈阳某些不动产二手房市场行情的调查 (11)2.2.2对沈阳某地产公司的采访调查 (12)2.3总结：不动产登记对房地产的影响 (13)三、对不动产登记的深度解析. (14)3.1不动产登记对社会造成的影响. (15)3.1.1不动产登记对社会的正面影响 (15)3.1.2不动产登记对社会的负面影响 (16)3.2不动产登记对城市居民造成的影响 (16)3.3不动产登记对新经济常态的影响 (17)四、相关案例借鉴 (17)4.1国内案例借鉴: (17)4.1.1睢宁县土地统一登记试点：试点全面，成果加多 (17)4.2国外案例借鉴 (19)4.2.1 德国：不动产登记制度由来已久，登记严格到总统 (19)4.2.2 美国：不动产登记各州据情况自行而定,是国家稳定的税收来源. 194.2.3新加坡：制度限制只可单向查询，保护个人隐私 (20)4.2.4澳大利亚：信息全面公开，但特殊人物不提供查询，制度张弛有度21五、对不动产登记的建议与措施 (22)5.1解决不动产登记的一些问题来完善不动产登记制度 (23)5.1.1可以登记的权利建议增加预告登记的请求权 (23)5.1.2对部分登记申请应以公证作为前置 (23)5.1.3登记机构可以自行纠正登记中的错误 (23)5.2 加强不动产登记的方式 (24)5.2.1建立以土地为基础的不动产统一登记机构 (24)5.2.2建立不动产登记信息管理基础平台 (24)六、结语 (25)参考文献： (26)附录： (27)经济新常态背景下，不动产登记对城市居民造成的影响调查研究摘要：2015年3月1日，不动产登记暂行条例开始实施，一时间,经济新常态下不动产登记成为人们关注的焦点。

大学生挑战杯申报书模板

序号：编码：2012年####第#届“##杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学院全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类2012年####第#届“##杯”大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛组委会制2012年9月说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。

所有申报者可根据情况填写C表。

3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。

4.序号、编码由2010年####第五届大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。

5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。

6.作品申报书须按要求由各学院统一寄送。

7.其他参赛事宜请向所在学院竞赛组织协调机构咨询。

9.寄送地址：#####联系人：####联系电话：##传真：##邮政编码：##A1．申报者情况（个人项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

姓名性别出生年月申报者情况学校全称专业现学历年级学制年入学时间作品全称通讯地址邮政编码单位电话常住地通讯地址邮政编码住宅电话合作者情况姓名性别年龄学历所在单位资格认定学校学籍管理部门意见是否为2012年9月1日前正式注册在校的全日制非成人教育中国籍学生（含专科生、本科生和研究生）。

□是□否若是，其学号为：（部门盖章）年月日院系负责人或导师意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果□是□否负责人签名：年月日A2申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3.本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。

第十二届挑战杯申报作品登记表

第十二届“挑战杯”河南省
为“1”、“3”、“4”的作品，作品为“A”机械与控制类，请填写机械、仪器仪表、自动化控制、工机、电信、通讯、电子等，作品为“C”数理类，请填写数学、物理、地球与空间科学等，作品为“D”生、食品等，“E”能源化工类，请填写能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等；作品编码第二大专、本科、研究生、博士生；4、联系人、联系方式请填写本校负责“挑战杯”相关事宜负责老师及联
河南省大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品汇总表
机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等，作品为“B”信息技术类，请填写计算地球与空间科学等，作品为“D”生命科学类，请填写生物、农学、药学、医学、健康、卫工、生态、环保等；作品编码第二位为“2”的作品，不用填写本栏；3、作品层次请填写：“挑战杯”相关事宜负责老师及联系方式。

“挑战杯”课外学术科技作品竞赛策划书

厦门大学嘉庚学院“挑战杯”课外学术作品竞赛策划书主办方：厦门大学嘉庚学院团委学工部承办方：厦门大学嘉庚学院学生会2010年9月14日目录一、活动总概1.活动简介 (3)2.活动背景 (3)3.活动意义 (4)二、活动主题、宗旨、口号 (5)三、活动地点、参赛对象和时间 (5)四、作品需知 (6)五、参赛需知 (7)六、活动流程 (8)七、活动预算 (13)一．活动总概1.活动简介：为响应新一代大学生需求，由院团委、学工部主办，嘉庚学院学生会科创部承办的首届“挑战杯”，中国大学生课外学术作品竞赛、中国大学生创业计划竞赛，将在嘉庚学院拉开帷幕。

竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。

意在打造大学生创业、创新平台，努力培养新一代大学生自身素质，提高大学生综合能力。

作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。

在学校学术氛围日渐浓厚的情况下，“挑战杯”大赛将成为学校关注的焦点活动，科创部将竭尽全力为嘉庚学子打造一个展现自我的，提高自我的舞台！2.活动背景：学术引领百家争鸣，科技挑战当代青年，青年主宰未来科技。

当代大学生正用自己的青春和智慧，知识和才能去实现中华民族的繁荣和富强。

学术是家跟个校园永远高扬的旗帜，创新是嘉庚学子始终秉承的信念。

时光如河，其流汤汤。

我校大学生课外学术科技作品竞赛的发展历经寒暑，现已枝繁叶茂，硕果累累。

回首走过的征程，我们骄傲而自豪。

时至今日，2011 年大学生课外学术科技作品竞赛开赛在即，无数学子怀着梦想，又将在学术、科技创新之路上不断求索，收获更大的成绩。

为此，本次竞赛组委会特编写此参赛策划，以使广大师生更多的了解大学生课外学术科技作品竞赛，积极参与到竞赛中来。

迎接挑战，完善自我。

3.活动意义：为营造良好的校园学术氛围，推动我校大学生学术活动的深入开展，培养同学们的科学思想、创新精神和实践能力，激发广大同学的创新意识和创造能力，进一步推动优良校风、学风建设，促进大学生课外学术科技活动的蓬勃发展，在校领导和校团委的指导下，我院即将面向全校同学举办首届“挑战杯”创业大赛。

北京城市学院第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛作品申报书

序号：Array编码：
北京城市学院第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛
作品申报书
作品名称：
学部全称：
申报者姓名
（集体名称）：
类别：
□自然科学类学术论文
□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
□科技发明制作A类
□科技发明制作B类
A2 申报者情况（集体项目）
说明：1、必须由申报者本人按要求填写；
2、申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；
3、本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。

B2 申报作品情况
（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写；
C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1、申报者可根据作品类别和情况填写；
2、填写此栏有助于评审。

D.推荐者情况及对作品的说明
（此栏可选择暂时不填写，待择优上报北京市时补充填报，但填写后有助于作品评审）说明：1、由推荐者本人填写；
2、推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或
相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；
3、推荐者填写此部分，即视为同意推荐；
E.授权书
本人授权“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛组委会结集出版并在网上发布我的作品。

著作权所有人：
年月日。

第十二届挑战杯参赛手册

第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛校内初赛参赛手册主办：校团委承办：法政系团总支电力系团总支2010年3月第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛手册“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起并组织的全国性大型赛事，旨在全面展示我国高校教育成果，激发广大在校大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，为国家培养跨世纪的创新人才。

自1989年以来，大赛已成功地举办了十一届，并逐步发展成为包括全国所有重点高校在内的1000多所内地高校，以及港澳台地区和新加坡等国20多所知名高校参加的科技盛会，影响力辐射至整个东南亚地区。

“挑战杯”是未来科技精英交流的舞台，为促进我国高校科技成果向现实生产力转化作出了不可磨灭的贡献。

先后有300万大学生直接或间接参加此项赛事，每次有1500多个项目参与竞技，历届大赛期间科技成果转让金额均为数千万元，其中第六届大赛期间科技成果转让成交额突破1亿元人民币，在第七届大赛中重庆大学硕士生赵启胜等人发明的“可穿戴式计算机－－Ｎetdaily”签约后，获得的初期投资为１８００万元人民币。

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛创办至今，发现和培养了一大批在学术上有所作为的尖端人才，为青年大学生提供了实现自我价值与理想的现实途径。

由于其在较高层次上展示了我国高校的育人成果，有效推动了高校与社会之间的交流，如今已成为高校学生课余科技文化活动中的一项主导性活动；更因在全国大学生课外学术科技领域的导向性、示范性和群众性，而被冠以中国大学生学术科技界“奥林匹克”的美名。

我校十分重视“挑战杯”竞赛和大学生课外科技活动的开展，积极参与了历届“挑战杯”竞赛，取得了优异成绩，如在第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，我校有一件作品获得二等奖，四件作品获得三等奖，并且我校还获得了“高校优秀组织奖”荣誉称号。

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛项目申报书

序号：
编号：
青年科技创新基金
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
培育项目申报书
项目名称
项目负责人
学院、年级、专业
农业机械化工程
联系电话
指导教师姓名
填表日期 2013、2、21 作品类别：
□
共青团吉林大学委员会制表
二〇一四年一月
申报人的承诺：
我保证如实填写本表各项内容。

如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，严格遵守《吉林省社会科学基金项目管理办法》的相关规定，认真开展研究工作，如期完成研究计划。

吉林省哲学社会科学规划基金办公室有权使用本表所有数据、资料和宣传推广研究成果。

申报人（签章）：
填表说明
1、本表须用计算机填写。

请严格按照本《填表说明》要求进行操作；
2、《申报书》（一式3份）填完后，请用A4纸打印；
3、“项目编号”栏不用填写；
4、“申报人姓名”栏应为课题研究的实际负责人，只能填写1人；
5、“课题组成员”栏所填人员必须征得本人同意，切实参加本项目研究工作；
一、申报基础数据
注：“本人角色”是指独著、第几位作者，独立承担、第几位参加者等。

挑战杯作品参考格式

附件二：“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛A类（自然科学类学术论文）及C类（科技发明制作）申报项目论文的撰写格式规范（2010年四月修订）为全面规范挑战杯竞赛的论文书写格式，方便专家评审，确保评审规范性，挑战杯竞赛组委会发布申报论文撰写格式规定如下：一、论文应由８个部分组成，排列顺序依次为：（1）封面（中文、可根据具体情况设置，封面及全文中不能出现作者姓名、学校、指导老师等相关信息）（2）中文摘要（3）英文摘要（4）目录（5）图标清单及主要符号表（根据具体情况可省略）（6）主体部分（团队可根据团队情况自定）（7）参考文献（8）附录二、论文的书写规范1、字体和字号论文题目：二号黑体居中章标题：三号黑体居中节标题：四号黑体居左条标题：小四号黑体居左正文：小四号宋体页码：五号宋体数字和字母：Times New Roman体2、行距章、节、条三级标题为单倍行距，段前、段后各设为0.5行（即前后各空0.5行）。

正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）。

3、页眉页眉内容为第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛作品。

页眉都用小五号宋体字，页眉标注从论文主体部分开始（绪论或第一章）。

4、页码论文页码从“主体部分（绪论、正文、结论）”开始，直至“参考文献、附录”结束，用五号阿拉伯数字编连续码，页码位于页脚居中。

封面不编入页码。

摘要、目录、图标清单、主要符号表用五号小罗马数字编连续码，页码位于页脚居中。

5、图、表及其附注图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。

当图或表不能安排在该页时，应安排在该页的下一页。

5.1 图图题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号Times New Roman 体加粗，图的编号与图题之间应空半角2格。

图的编号与图题应置于图下方的居中位置。

图内文字为5号宋体，数字和字母为5号Times New Roman体。

曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”，此三者只有在不必要注明（如无量刚等）的情况下方可省略。

关于筹备参加第十二届“挑战杯”全国大学生学术科技作品竞赛的报告

关于筹备参加第十二届“挑战杯”
全国大学生学术科技作品竞赛的报告
院领导：
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛将于今年10月份在大连理工大学举行，我院李文团队的作品入围终审决赛现场。

现将备赛工作有关事项请示如下:
一、团队优化
参赛团队在原有成员李文、杨林江的基础上，拟增加一名综合素质全面的女生，便于作品介绍的多元性，和向评委专家进行流畅的解说，同时统一服装，进一步优化团队。

二、作品改造
为增加作品竞争力，改造当前系统单一阀无线遥控的单一系统，设计制作一个供水系统+三个智能阀+集中控制器的综合模拟系统，因此需设计制作水箱、增压器、压力传感器、管道构成的自动供水系统，设计制作带蓝牙功能高可靠性的智能阀，设计制作带触摸真彩显示屏的智能集中控制器。

三、专家推荐
根据惯例，为加大全国“挑战杯”参赛作品的推荐力度，需邀请相关专业的院士、国家级专家对作品进行推荐。

四、经费预算
1、作品改造费用，小计9800元
2、专家指导推荐费
2000元/人*2人=4000，小计4000元
3、联络费用和其他
联络专家车费、招待工作餐等，小计1000元
以上共计人民币壹万肆仟捌佰圆整￥14800.00
参加全国“挑战杯”竞赛经费未列入团委年初经费预算，恳请学院领导追加预算为感。

以上妥否，请批示。

院团委
二○一一年九月十五日。