2019年精选初中语文九年级下册第六单元24 与妻书语文版知识点练习【含答案解析】第十一篇

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《与妻书》课后练习(含答案)

《与妻书》课后练习(含答案)

11.2《与妻书》课后练习一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成问题。

黄花岗七十二烈士事略序孙文清朝末造,革命党人,历艰难险巇①,以坚毅不挠之精神,与民贼相搏,踬踣②者屡,死事之惨,以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最,吾党菁华,付之一炬,其损失可谓大矣!然是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰之人心,乃大兴奋,怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成!则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。

顾自民国肇造,变乱纷乘,黄花岗上一抔土,犹湮没于荒烟蔓草间。

延至七年始有墓碣之建修十年始有事略之编纂而七十二烈士者又或有记载而语焉不详或仅存姓名而无事迹甚者且姓名不可考,如史载田横事,虽以史迁之善传游侠,亦不能为五百人立传,滋可痛已。

邹君海滨,以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予。

时予方以讨贼督师桂林。

环顾国内,贼氛方炽,杌陧③之象,视清季有加,而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法,为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者,其不获实行也如故。

则予此行所负之责任,尤倍重于三十年前。

倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗,助予完成此重大之责任,实现吾人理想之真正中华民国,则此一部开国血史,可传世而不朽!否则不能继述先烈遗志且光大之,而徒感慨于其遗事,斯诚后死者之羞也。

余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。

(选编自《孙中山选集》)[注]①峨:险恶。

②踬踣:跌倒,绊倒,比喻遭受挫折。

③杌陧:不安定,困厄。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.延至七年/始有墓碣之/建修十年/始有事略之/编纂而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考B.延至七年/始有墓碣之建修/十年/始有事略之编纂/而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考C.延至七年始/有墓碣之建修/十年始/有事略之编纂/而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考D.延至七年始/有墓碣之建修/十年/始有事略之/编纂而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.“武昌革命”即武昌起义,是指1911年10月10日在湖北武昌发生的一场旨在推翻清朝统治的兵变,也是辛亥革命的开端。

初中语文《与妻书》知识点梳理

初中语文《与妻书》知识点梳理

《与妻书》知识点梳理一、文言知识训练:1、分析加点字的文言现象并解释:①称心快意,几家能彀.:②吾灵尚依依旁.汝也:③辛未三月念.六夜四鼓:2、分析加点字词类活用类型,并解释:①老.吾老,以及人之老:②当尽吾意为幸.:③称心快.意:④瓜.分之日可以死:⑤幼.吾幼,以及人之幼:⑥巾短情长,所未尽.者,尚有万千:⑦老吾老.,以及人之老.:⑧当尽.吾意为幸:⑨吾平生未尝以吾所志.语汝:⑩幼吾幼.,以及人之幼.:⑪当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利:⑫吾之逃家复归也,汝泣.告我:⑬吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭.相和也:⑭意洞手.书:⑮天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数.计:⑯卒不忍独善.其身:⑰瓜分之日可以死.:古今异义⑱老吾老,以及..人之老:⑲此吾所以..敢率性就死不顾汝也:⑳吾家后日..当甚贫:㉑汝泣告.我:㉒汝可以模拟..得之:古今异义,古义:想像、揣摩。

今义:模仿。

㉓钟情..如我辈者:3、一词多义与①与妻书:②吾诚愿与汝相守以死:③吾与(汝)并肩携手:④与使吾先死也,无宁汝先吾而死:竟①不能竟书而欲搁笔:②何竟日默默在此,大类女郎也:身③当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:④且以汝之有身也,更恐不胜悲:及①老吾老,以及人之老:②及与汝相对,又不能启口:余①于啼泣之余,亦以天下人为念:②及今思之,空余泪痕:③前十余日回家:④当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:⑤吾今死无余憾:当①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:②当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:③吾家后日当甚贫:④吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:卒①谁知吾卒先汝而死乎:②旦日飨士卒:③鲁肃闻刘表卒:④五万兵难卒合:而①不能竟书而欲搁笔:②谓吾忍舍汝而死:③汝初闻言而怒:④虽不谓吾言为是,而亦无词相答:⑤谁知吾卒先汝而死:连词表修饰⑥即可不死,而离散不想见:⑦天下人之不当死而死:⑧吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧:⑨汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国:以①吾以此书与汝永别矣:②吾之意盖谓以汝之弱:③亦以天下人为念:④望今后必以告妾:⑤即欲乘便以此行之事语汝:⑥且以汝之有身也:⑦盖不能以寸管形容之:⑧吾诚愿与汝相守以死:⑨第以今日事势观之:⑩汝不必以无侣悲:⑪吾平生未尝以吾所志语汝:其①汝其勿悲:②汝其善抚之:③或又是男,教其以父志为志:④其时时于梦中得我乎:⑤卒不忍独善其身:⑥汝腹中之物,吾疑其女也:⑦吾平日不信有鬼,今则又望其真有:⑧吾亦望其言是实:为①故忍悲为汝言之:②亦以天下人为念:③为天下人谋永福也:④虽不谓吾言为是:⑤或又是男,教其以父志为志:⑥吾爱汝,所以为汝体着唯恐未尽:⑦于啼泣之余,亦以天下人为念:之①故忍悲为汝言之:②及今思之:③吾能之乎?抑或汝能之乎:④汝可以模拟得之:⑤老吾老,以及人之老:⑥吾充吾爱汝之心:⑦汝体吾此心于啼泣之余:⑧吾之意盖谓以汝之弱:⑨回忆后街之屋:⑩为吾与汝双栖之所:⑪适冬之望日:⑫又何不幸而生今日之中国:⑬吾之逃家复归也:⑭使之肖我:⑮汝其善抚之:相①而亦无词相答:②当哭相和也:至①吾至爱汝:②吾爱汝至:盖①吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲:4、文言句式①吾作此书时,尚是世中一人:②天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计:③望今后有远行,必以(之)告妾,妾愿随君行:④吾居(于)九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:⑤称心快意,几家能彀:⑥吾辈处(于)今日之中国:⑦厅旁一室,为吾与汝双栖之所:⑧谁知吾卒先(于)汝而死乎:⑨吾今与汝无言(可说)矣:⑩钟情如我辈者,能忍之乎:⑪汝幸而偶我,又何不幸而生(于)今日之中国:⑫吾爱汝至:⑬天灾可以死(人) :⑭与使吾先死也,无宁汝先吾而死:⑮则较死为苦也,将奈之何:二、翻译1、然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?2、虽不谓吾言为是,而亦无词相答。

九年级语文下册 第24课 与妻书课文全解 语文版

九年级语文下册 第24课 与妻书课文全解 语文版

24.与妻书这封遗书表达了烈士对革命的忠诚和对妻子的挚爱,阐明了个人幸福与全民幸福的关系以及不惜牺牲个人一切的崇高革命精神。

一、基础知识积累1、给下列加红字注音卿(qīng)晤(wù)彀(gòu)恸(tòng)语(yù)婉(wǎn)嗟(jiē)虐(nüè)2、形近字┏卿(qīng)爱卿┏遂(suì)遂心┏携(xié)携带┗唧(jī)唧唧┗逐(zhú)追逐┗挈(qiè)带挈3、多音字┏(yǔ)语文┏(shēng)不胜┏(xiào)不肖语┫胜┫肖┫┗(yù)语我┗(shèng)胜利┗(xiāo)姓肖4、词语解释【意映卿卿】意映,作者妻子的名字。

卿卿,夫妻之间的爱称。

【如晤】如见面,旧时书信用语。

晤,见面。

【不能竟书】竟,完毕。

【且以汝有身也】有身,指怀孕。

【汝幸而偶我】偶,名词用作动词,婚配。

【老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼】老,名词用作动词,尊敬;幼,名词用作动词,疼爱。

【汝泣告我】泣,名词用作状语,哭着。

【瓜分之日可以死】瓜,名词用作状语,像分瓜一样。

【不能竟书而欲搁笔】竟,动词使动用法,使……完毕。

【当尽吾意为幸】尽,动词使动用法,使……尽。

【卒不忍独善其身】善,形容词用作动词,完善。

【当亦乐牺牲吾身与汝身之福利】乐,形容意动用法,以……为乐。

【汝可以模拟得之】模拟,古义:想象、揣摩;今义:模仿。

5、文学常识真空(1)本文选自______,作者____,是____之一。

该文是1911年作者参加____前夕写给妻子的绝笔书。

(2)唐代诗人____《琵琶行》的末句是_________。

(3)老吾老以及人之老,__________。

(4)嗟夫!_______,所未尽者,_______,汝可________。

【参考答案】(1)《广州三月二十九革命史》林觉民黄花岗七十二烈士广州起义(2)白居易座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

2019-2020年九年级语文下册第六单元24与妻书 练习 新版 语文版

2019-2020年九年级语文下册第六单元24与妻书 练习 新版 语文版

2019-2020年九年级语文下册第六单元24与妻书练习新版语文版一、基础知识1.给下列加点字注音。

如晤.()婉.解()眷.属()相和.()嗟.夫()称.心()2.解释下列加点词语的意思。

(1)不能竟.书而欲搁笔()(2)吾不能学太上之忘情..也()(3)盖不能以寸管..形容之()(4)此吾所以敢率性..就死不顾汝也()(5)的的.非吾所忍()(6)卒不忍独善其身....()3.写出下面加点词的古今义。

(1)吾之逃家复归也,汝泣告.我古义:今义:(2)且以汝之有身也,更恐不胜.悲古义:今义:(3)吾诚.愿与汝相守以死古义:今义:(4)第.以今日事势观之古义:今义:4. 用“/”划分下列句子的朗读停顿。

(1)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

(2)吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也。

5.下列译文有错误的一项是()A.遍地腥云,满街狼犬——遍地都是血雨腥风,满街都是坏人的帮凶。

B.老吾老以及人之老——尊敬别人的老人就和尊敬自己的老人一样。

C.卒不忍独善其身——作为士兵,不能只顾自己好。

D. 与使吾先死也,无宁汝先吾而死——与其让我先死,不如你在我之前死。

6.填空。

(1)本文作者,字意洞,是之一。

(2)“司马青衫”出自的《》,原句是?。

7.以下是内蒙古大学就“汉字书写现状”,面对不同群体,以“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”为书写内容进行的测试。

从结果中,你发现了什么问题?为解决这一问题,你有什么好的建议?发现问题:建议:附:参考答案1.wù wǎn juàn hè jiē chèn2.(1)完毕(2)无喜怒哀乐之情(3)毛笔(4)顺着本性(去做)。

这里有断然、干脆的意思。

(5)真实,确实(6)致力于自己的道德操守。

这里指只顾自己好。

3.(1)请求陈述,解说;检举,控诉(2)能承受胜利,优美(3)真实,确实,的确诚实、诚恳(4)但,但是,表示转折用在整数的数词前边,表次序。

2019年精选初中九年级下册语文24 与妻书语文版课后辅导练习【含答案解析】十二

2019年精选初中九年级下册语文24 与妻书语文版课后辅导练习【含答案解析】十二

2019年精选初中九年级下册语文24 与妻书语文版课后辅导练习【含答案解析】十二第1题【单选题】下面句子的朗读节奏停顿划分不正确的一项是( )A、然∕遍地腥云B、吾∕不能∕学太上之忘情也C、第∕以今日事势观之D、盖不能以寸∕管形容之【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列句中没有词类活用的一项是( )A、汝幸而偶我B、当亦乐牺牲吾身与汝身之福利C、吾今死无余憾D、老吾老以及人之老【答案】:【解析】:第3题【填空题】解释下列句子中划线的词。

①谓吾忍舍汝而死忍:______②老吾老,以及人之老老:______③幼吾幼,以及人之幼幼:______④吾充吾爱汝之心充:______⑤与使吾先死也与:______⑥无宁汝先吾而死无宁:______⑦后经吾婉解婉:______⑧吾之意盖谓以汝之弱盖:______⑨必不能禁失吾之悲不能禁:______⑩第以今日事势观之第:______?抑汝能之乎抑:______?此吾所以敢率性就死不顾汝也率性:______ ?使之肖我肖:______?吾家后日当甚贫当:______?吾灵尚依依旁汝也旁:______?吾爱汝至至:______?汝不必以无侣悲侣:______?汝可以模拟得之模:______ 拟:______【答案】:【解析】:第4题【填空题】给下列划线的字注音。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】写出下面各句中加横线词语的意思。

①意映卿卿如晤______②不能竟书而欲搁笔______③故遂忍悲为汝言之______④吾充吾爱汝之心______⑤吾之意盖谓以汝之弱______⑥第以今日事势观之______⑦抑汝能之乎______⑧试问古来几曾见破镜能重圆______⑨使之肖我______⑩当哭相和也______【答案】:【解析】:第6题【翻译】用现代汉语翻译下列句子。

吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲。

窗外疏梅筛月影,依稀掩映。

【答案】:无【解析】:第7题【翻译】用现代汉语翻译下列句子。

初三语文《与妻书》同步练习(带参考答案)

初三语文《与妻书》同步练习(带参考答案)

19 与妻书同步练习⼀、基础题。

(4分)1.解释加粗词语。

(2分)(1)谓吾忍舍汝⽽死 ______________________(2)抑汝能之乎 __________________________2.⽤现代汉语表述下列句⼦。

(2分)(1)吾平⽣未尝以吾所志语汝。

_______________________________________________(2)卒不忍独善其⾝。

_______________________________________________⼆、整体感悟(3分)作者是⼀个⾰命者,⼜为什么说“吾平⽇不信有⿁,今则⼜望其真有”。

这能否说明作者有迷信思想?_______________________________________________三、课⽂阅读题(14分)阅读课⽂第三⾃然段,回答下列各题。

1.⽤现代汉语表述下列句⼦。

(2分)(1)与使吾先死也,⽆宁汝先吾⽽死。

_______________________________________________(2)即欲乘便以此⾏之事语汝。

_______________________________________________2.“汝忆否”的作⽤是什么?(2分)_______________________________________________3.选⽂回忆了⼏件事?概括每件事的主要内容。

(4分)_______________________________________________4.选⽂表达了作者什么样的感情?(3分)_______________________________________________5.读了选⽂后,相信你肯定会被感动的。

把你的感受写出来,不少于50个字。

(3分)_______________________________________________四、中考题(19分)周处刘义庆周处少年时,凶强侠⽓,为乡⾥所患。

2019年精选语文版语文九年级下册第六单元24 与妻书练习题四十

2019年精选语文版语文九年级下册第六单元24 与妻书练习题四十

2019年精选语文版语文九年级下册第六单元24 与妻书练习题四十第1题【单选题】下面句子的朗读节奏停顿划分不正确的一项是( )A、然∕遍地腥云B、吾∕不能∕学太上之忘情也C、第∕以今日事势观之D、盖不能以寸∕管形容之【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列划线的词语不是词类活用的一项是( )A、盖不能以寸管形容之B、汝幸而偶我C、好之者不如乐之者D、幼吾幼,以及人之幼【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列句中没有词类活用的一项是( )A、汝幸而偶我B、当亦乐牺牲吾身与汝身之福利C、吾今死无余憾D、老吾老以及人之老【答案】:【解析】:第4题【填空题】给下列划线的字注音。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】写出下面各句中加横线词语的意思。

①意映卿卿如晤______②不能竟书而欲搁笔______③故遂忍悲为汝言之______④吾充吾爱汝之心______⑤吾之意盖谓以汝之弱______⑥第以今日事势观之______⑦抑汝能之乎______⑧试问古来几曾见破镜能重圆______⑨使之肖我______⑩当哭相和也______【答案】:【解析】:第6题【填空题】写出下面划线词语的古今义。

①国事成不成自有同志者在古义:______今义:______②汝可以模拟得之古义:______ 今义:______【答案】:【解析】:第7题【问答题】为什么说《与妻书》是一曲“正气歌”,是一篇“檄文”?【答案】:【解析】:第8题【问答题】《与妻书》文中所述三件事的共同之处是什么?【答案】:【解析】:第9题【翻译】用现代汉语翻译下列句子。

吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲。

窗外疏梅筛月影,依稀掩映。

【答案】:无【解析】:第10题【翻译】用现代汉语翻译下列句子。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

与使吾先死也,无宁汝先吾而死。

卒不忍独善其身。

【答案】:【解析】:第11题【文言文阅读】阅读文言文,回答问题与王介甫^①第一书【宋】曾巩巩启:近托彦弼、黄九各奉书,当致矣。

语文版初三九年级下册第24课《与妻书》阅读题答案同步练习题课课练

语文版初三九年级下册第24课《与妻书》阅读题答案同步练习题课课练

语文版初三九年级下册第24课《与妻书》阅读题答案同步练习题课课练语文版初三九年级下册第24课《与妻书》阅读题答案同步练习题课课练24.与妻书·同步练习(30分钟 40分)一、基础题。

(4分)1.解释加粗词语。

(2分)(1)谓吾忍舍汝而死(2)抑汝能之乎2.用现代汉语表述下列句子。

(2分)(1)吾平生未尝以吾所志语汝。

(2)卒不忍独善其身。

二、整体感悟(3分)作者是一个革命者,又为什么说“吾平日不信有鬼,今则又望其真有”。

这能否说明作者有迷信思想?三、课文阅读题(14分)阅读课文第三自然段,回答下列各题。

1.用现代汉语表述下列句子。

(2分)(1)与使吾先死也,无宁汝先吾而死。

(2)即欲乘便以此行之事语汝。

2.“汝忆否”的作用是什么?(2分)3.选文回忆了几件事?概括每件事的主要内容。

(4分)4.选文表达了作者什么样的感情?(3分)5.读了选文后,相信你肯定会被感动的。

把你的感受写出来,不少于50个字。

(3分)四、中考题(19分)周处刘义庆周处少年时,凶强侠气,为乡里所患。

又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。

义兴人谓为三横,而处尤剧,或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。

处即刺杀虎,又入水击蛟。

蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。

经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。

竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。

乃入吴寻二陆。

平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。

清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。

且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣。

1.给加粗字注音。

(4分)有蛟( ) 三横( ) 朝闻( ) 更相庆( )2.解释加粗字的含义。

(4分)(1)或说处杀虎斩蛟(2)始知为人情所患(3)实冀三横唯余其一(4)处遂改励,终为忠臣3.用现代汉语表述下列句子。

(4分)(1)始知为人情所患,有自改意。

(2)古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。

4.读了本文,你悟出了什么道理?(3分)5.假如你周围有周处这样的同学,你如何劝说他改过自新?(不少于50个字)(4分)一、1.(1)抛弃(2)还是,或者。

九年级语文下册 第六单元 第24课 与妻书 补充注释素材 语文版

九年级语文下册 第六单元 第24课 与妻书 补充注释素材 语文版

补充注释
〔如晤〕旧时书信中的常用语,用在书信开头,对方的称呼之后,意思是“如同当面相见”。

多用在平辈之间的书信中。

〔汝体吾此心〕“体”,领会。

〔双栖〕本指雌雄双鸟同栖,后常用来比喻夫妻同居。

〔汝泣告我〕这里的“告”是“请求”的意思。

〔钟情〕原意是“(对爱情)感情专注”,这里是“感情丰富”的意思。

〔依新〕林觉民的长子名伯新,“依”是福州方言小名的前缀,“依新”犹如“阿新”。

〔依依旁汝〕“旁”同“傍”(bàng),靠近。

〔是吾不是处〕前“是”判断动词;后“是”形容词,“对”“正确”的意思。

〔念六夜四鼓〕“念六夜”就是“二十六日的夜晚”。

“四鼓”,即四更天,半夜两点左右。

古代夜间击鼓报时,一夜报五次,每次间隔约二小时。

〔为幸〕旧时书信中表示希望的常用语,意思是,对方这样做是使自己感到幸运的。

《与妻书 》课文重点知识挖空练习附答案

《与妻书 》课文重点知识挖空练习附答案

《与妻书》课文重点知识挖空练习附答案意映卿卿()如晤(),吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。

吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟()书()而欲()搁笔(),又恐汝不察()吾衷(),谓()吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故()遂()忍悲()为汝言之。

吾至()爱汝,即此()爱汝一念(),使吾勇于就死()也。

吾自()遇汝以来,常愿()天下有情人都成眷属();然遍地腥云,满街狼犬,称心快()意,几家能彀()?司马春衫(),吾不能学太上()之()忘情()也。

语云():仁者()“老()吾()老(),以及()人()之老;幼()吾幼(),以及人之幼”。

吾充()吾爱汝之心(),助()天下人爱其()所爱,所以敢()先汝而死,不顾()汝也。

汝体()吾此心,于啼泣()之余,亦()以天下人为()念(),当()亦乐()牺牲吾身()与汝身之福利,为()天下人谋()永()福也。

汝其勿()悲()!汝忆否()?四五年前某夕(),吾尝()语曰:“与使()吾先死也,无宁()汝先吾而死。

”汝初闻言而怒,后经吾婉()解(),虽不谓吾言为是(),而()亦无词相答。

吾之意盖()谓以(凭借)汝之弱(),必不能禁()失吾之悲,吾先死,留苦()与汝,吾心不忍,故宁()请()汝先死,吾担()悲也。

嗟夫!谁知吾卒()先汝而死乎?吾真真不能忘汝也!回忆后街之屋,入门穿廊,过前后厅,又三四折,有小厅,厅旁一室,为吾与汝双栖之所。

初婚三四个月,适()冬之望日()前后,窗外疏梅筛()月影,依稀掩映();吾与并肩携手,低低切切,何事不语?何情不诉()?及今()思()之,空余()泪痕。

又回忆六七年前,吾之逃家()复()归()也,汝泣告我:“望()今后有远行,必()以告妾,妾愿随君行。

”吾亦既()许()汝矣。

前十余日回家,即欲乘便()以此行之事语()汝,及()与汝相对(),又不能启口(),且()以汝之有身()也,更恐()不胜()悲,故惟()日日呼酒买醉。

九年级语文下册 第24课 与妻书课文全解 语文版

九年级语文下册 第24课 与妻书课文全解 语文版

24.与妻书这封遗书表达了烈士对革命的忠诚和对妻子的挚爱,阐明了个人幸福与全民幸福的关系以及不惜牺牲个人一切的崇高革命精神。

一、基础知识积累1、给下列加红字注音卿(qīng)晤(wù)彀(gòu)恸(tòng)语(yù)婉(wǎn)嗟(jiē)虐(nüè)2、形近字┏卿(qīng)爱卿┏遂(suì)遂心┏携(xié)携带┗唧(jī)唧唧┗逐(zhú)追逐┗挈(qiè)带挈3、多音字┏(yǔ)语文┏(shēng)不胜┏(xiào)不肖语┫胜┫肖┫┗(yù)语我┗(shèng)胜利┗(xiāo)姓肖4、词语解释【意映卿卿】意映,作者妻子的名字。

卿卿,夫妻之间的爱称。

【如晤】如见面,旧时书信用语。

晤,见面。

【不能竟书】竟,完毕。

【且以汝有身也】有身,指怀孕。

【汝幸而偶我】偶,名词用作动词,婚配。

【老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼】老,名词用作动词,尊敬;幼,名词用作动词,疼爱。

【汝泣告我】泣,名词用作状语,哭着。

【瓜分之日可以死】瓜,名词用作状语,像分瓜一样。

【不能竟书而欲搁笔】竟,动词使动用法,使……完毕。

【当尽吾意为幸】尽,动词使动用法,使……尽。

【卒不忍独善其身】善,形容词用作动词,完善。

【当亦乐牺牲吾身与汝身之福利】乐,形容意动用法,以……为乐。

【汝可以模拟得之】模拟,古义:想象、揣摩;今义:模仿。

5、文学常识真空(1)本文选自______,作者____,是____之一。

该文是1911年作者参加____前夕写给妻子的绝笔书。

(2)唐代诗人____《琵琶行》的末句是_________。

(3)老吾老以及人之老,__________。

(4)嗟夫!_______,所未尽者,_______,汝可________。

【参考答案】(1)《广州三月二十九革命史》林觉民黄花岗七十二烈士广州起义(2)白居易座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

初中语文《与妻书》知识点梳理

初中语文《与妻书》知识点梳理

《与妻书》知识点梳理一、文言知识训练:1、分析加点字的文言现象并解释:①称心快意,几家能彀.:②吾灵尚依依旁.汝也:③辛未三月念.六夜四鼓:2、分析加点字词类活用类型,并解释:①老.吾老,以及人之老:②当尽吾意为幸.:③称心快.意:④瓜.分之日可以死:⑤幼.吾幼,以及人之幼:⑥巾短情长,所未尽.者,尚有万千:⑦老吾老.,以及人之老.:⑧当尽.吾意为幸:⑨吾平生未尝以吾所志.语汝:⑩幼吾幼.,以及人之幼.:⑪当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利:⑫吾之逃家复归也,汝泣.告我:⑬吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭.相和也:⑭意洞手.书:⑮天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数.计:⑯卒不忍独善.其身:⑰瓜分之日可以死.:古今异义⑱老吾老,以及..人之老:⑲此吾所以..敢率性就死不顾汝也:⑳吾家后日..当甚贫:㉑汝泣告.我:㉒汝可以模拟..得之:古今异义,古义:想像、揣摩。

今义:模仿。

㉓钟情..如我辈者:3、一词多义与①与妻书:②吾诚愿与汝相守以死:③吾与(汝)并肩携手:④与使吾先死也,无宁汝先吾而死:竟①不能竟书而欲搁笔:②何竟日默默在此,大类女郎也:身③当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:④且以汝之有身也,更恐不胜悲:及①老吾老,以及人之老:②及与汝相对,又不能启口:余①于啼泣之余,亦以天下人为念:②及今思之,空余泪痕:③前十余日回家:④当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:⑤吾今死无余憾:当①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:②当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:③吾家后日当甚贫:④吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:卒①谁知吾卒先汝而死乎:②旦日飨士卒:③鲁肃闻刘表卒:④五万兵难卒合:而①不能竟书而欲搁笔:②谓吾忍舍汝而死:③汝初闻言而怒:④虽不谓吾言为是,而亦无词相答:⑤谁知吾卒先汝而死:连词表修饰⑥即可不死,而离散不想见:⑦天下人之不当死而死:⑧吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧:⑨汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国:以①吾以此书与汝永别矣:②吾之意盖谓以汝之弱:③亦以天下人为念:④望今后必以告妾:⑤即欲乘便以此行之事语汝:⑥且以汝之有身也:⑦盖不能以寸管形容之:⑧吾诚愿与汝相守以死:⑨第以今日事势观之:⑩汝不必以无侣悲:⑪吾平生未尝以吾所志语汝:其①汝其勿悲:②汝其善抚之:③或又是男,教其以父志为志:④其时时于梦中得我乎:⑤卒不忍独善其身:⑥汝腹中之物,吾疑其女也:⑦吾平日不信有鬼,今则又望其真有:⑧吾亦望其言是实:为①故忍悲为汝言之:②亦以天下人为念:③为天下人谋永福也:④虽不谓吾言为是:⑤或又是男,教其以父志为志:⑥吾爱汝,所以为汝体着唯恐未尽:⑦于啼泣之余,亦以天下人为念:之①故忍悲为汝言之:②及今思之:③吾能之乎?抑或汝能之乎:④汝可以模拟得之:⑤老吾老,以及人之老:⑥吾充吾爱汝之心:⑦汝体吾此心于啼泣之余:⑧吾之意盖谓以汝之弱:⑨回忆后街之屋:⑩为吾与汝双栖之所:⑪适冬之望日:⑫又何不幸而生今日之中国:⑬吾之逃家复归也:⑭使之肖我:⑮汝其善抚之:相①而亦无词相答:②当哭相和也:至①吾至爱汝:②吾爱汝至:盖①吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲:4、文言句式①吾作此书时,尚是世中一人:②天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计:③望今后有远行,必以(之)告妾,妾愿随君行:④吾居(于)九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:⑤称心快意,几家能彀:⑥吾辈处(于)今日之中国:⑦厅旁一室,为吾与汝双栖之所:⑧谁知吾卒先(于)汝而死乎:⑨吾今与汝无言(可说)矣:⑩钟情如我辈者,能忍之乎:⑪汝幸而偶我,又何不幸而生(于)今日之中国:⑫吾爱汝至:⑬天灾可以死(人) :⑭与使吾先死也,无宁汝先吾而死:⑮则较死为苦也,将奈之何:二、翻译1、然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?2、虽不谓吾言为是,而亦无词相答。

九年级语文下册 第六单元 24 与妻书习题课件 语文语文

九年级语文下册 第六单元 24 与妻书习题课件 语文语文
____________________________________________________________
劝诫儿子要生活节俭,刻苦求学。
第十页,共十二页。
8.(2017·宁夏中考)给下面这则新闻拟写一个标题。(字数不超过15个字) 本报讯 “蛟龙”号载人潜水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首次下潜(总第 143潜次)。本次下潜为工程下潜,调查区域为世界最深处的马里亚纳海沟北侧,最大下 潜深度4811米。本潜次沿测线开展了近底观察和取样,完成了环境参数测量,并采 集了近底海水、岩石和生物等样品,拍摄了大量海底高清视像资料。此次“蛟龙”号 下潜作业获取的玄武岩样品,对研究(yánjiū)马里亚纳海沟的成因以及其构造演化具 有重要意义。同时,采集的生物样品对于促进深水生物多样性、生态系统、生物地 理学等研究具有重要价值。
先死也,无宁汝先吾而死。与其让我先死,不如你在我之前死。我平时不曾把我所追求的(理想)告诉你。此 次(cǐ cì)“蛟龙”号下潜作业获取的玄武岩样品,对研究马里亚纳海沟的成因以及其构造演化具有重要意义。 同时,采集的生物样品对于促进深水生物多样性、生态系统、生物地理学等研究具有重要价值
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12/12/2021
骨,饿其体肤,空乏其身,困心衡虑之后,而始能作。吾儿恃有汝父庇荫,固
第七页,共十二页。
不需此,然亦当稍知稼穑之艰难,尽其求学之本分。非然者,即学成归国,亦必
无一事能为。今汝若此,余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力 虚度光阴则固甚大也。余前曾致函戒汝,须努力用功(yòng gōng),何竟忘之?光
(1)与使吾先死也,无宁汝先吾而死。
___与__其__(_y_ǔ_q_í)_让__我__先__死__,__不__如__你__在__我__之__前__死__。________________________________________ __________________________________________

九年级语文下册 第六单元 第24课 与妻书习题精选 语文版

九年级语文下册 第六单元 第24课 与妻书习题精选 语文版

24、与妻书习题精选助学指要本文是中国早期民主革命的先驱林觉民烈士在参加广州起义前夕写给妻子陈意映的一封绝笔信,表现了革命者为革命事业不惜牺牲个人一切的高尚情操和对妻子的拳拳深情。

文章有叙,有议,有抒情,感情真挚,说理深刻,感人至深。

学习本文,要领会文中所表达出的真挚情感,体会语言的情感魅力,学习作者高尚的革命情操。

读读练练一、基础知识及其运用1.给下面词语中加点的字注音。

如晤()嗟夫()婉解()肖我()····2.解释下列句子中加点的字。

(1)不能竟书而欲搁笔(2)吾充吾爱汝之心··(3)汝泣告我(4)汝体吾此心··(5)第以今日事势观之(6)吾家后日当甚贫··(7)吾爱汝至(8)当可以模拟得之··3、翻译下面的句子。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

二、整体理解林觉民烈士的这封遗书既有对妻子____________________________________________________,又向妻子讲述了____________________________________________________,深刻地阐明了个人幸福与全民幸福的关系,反映了一个民主主义革命战士高尚的内心世界,表达了革命者的生死观和幸福观。

为了表达“吾至爱汝”又不得不“忍舍汝而死”的复杂的思想感情,作者采用了_____________、_____________、_____________三种表达方式,从而使这封书信感情表达得更为真切动人。

三、课内语段阅读汝忆否?四五年前某夕,吾尝语曰:“与使吾先死也,无宁汝先吾而死。

”汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答。

吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲,吾先死,留苦与汝,吾心不忍,故宁请汝先死,吾担悲也。

嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎?吾真真不能忘汝也!回忆后街之屋,入门穿廊,过前后厅,又三四折,有小厅,厅旁一室,为吾与汝双栖之所。

九年级语文与妻书同步练习(带参考答案)

九年级语文与妻书同步练习(带参考答案)

九年级语文与妻书同步练习(带参考答案)九年级语文与妻书同步练习(带参考答案)一、基础题。

(4分)1.解释加粗词语。

(2分)(1)谓吾忍舍汝而死 ______________________(2)抑汝能之乎 __________________________2.用现代汉语表述下列句子。

(2分)(1)吾平生未尝以吾所志语汝。

_______________________________________________(2)卒不忍独善其身。

_______________________________________________二、整体感悟(3分)作者是一个革命者,又为什么说“吾平日不信有鬼,今则又望其真有”。

这能否说明作者有迷信思想?_______________________________________________三、课文阅读题(14分)阅读课文第三自然段,回答下列各题。

1.用现代汉语表述下列句子。

(2分)(1)与使吾先死也,无宁汝先吾而死。

_______________________________________________(2)即欲乘便以此行之事语汝。

_______________________________________________2.“汝忆否”的作用是什么?(2分)_______________________________________________3.选文回忆了几件事?概括每件事的主要内容。

(4分)_______________________________________________4.选文表达了作者什么样的感情?(3分)_______________________________________________5.读了选文后,相信你肯定会被感动的。

把你的感受写出来,不少于50个字。

(3分)_______________________________________________四、中考题(19分)周处刘义庆周处少年时,凶强侠气,为乡里所患。

【精品】九年级语文下册第24课 与妻书同步练习 语文版含解析word版

【精品】九年级语文下册第24课 与妻书同步练习 语文版含解析word版

与妻书一、字音字形1.识记生难字如晤.(wù) 婉.解(wǎn) 嗟.夫(jiē) 使之肖.我(xiào) 相和.(hè) 依旁.(bàng) 的.的(dí) 2.找出通假字吾灵尚依依旁汝也 旁通傍 意思:依靠几家能彀 彀通够 意思:可以满足需要二、重要词语1.重点词理解(1)卿卿:夫妻之间的爱称。

(2)忘情:无喜怒哀乐之情。

(3)望日:月亮圆的那一天。

通常指阴历的每月十五日。

(4)率性:顺着本性(去做)。

这里有断然、干脆的意思。

(5)的的:真实、确实。

(6)独善其身:致力于自己的道德操守。

本文指只顾自己好。

(7)诸母:指伯母、叔母。

2.一词多义辨析(1)竟⎩⎪⎨⎪⎧竟夕不眠(整个)不能竟书(完毕) (2)语⎩⎪⎨⎪⎧ 语云:仁者“老吾老……”(名词,古语)以吾所志语汝(动词,告诉) (3)解⎩⎪⎨⎪⎧后经吾婉解(解释)有不解处(明白,理解) (4)及⎩⎪⎨⎪⎧ 老吾老以及人之老(动词,推及)及今思之(动词,等到) (5)善⎩⎪⎨⎪⎧ 汝其善抚之(好好地)卒不忍独善其身(完善)3.词类活用解释(1)汝幸而偶我 活用词语:偶 解释:名词用作动词,嫁给。

(2)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 活用词语:第一个“老”“幼” 解释:形容词用作动词,老,敬爱。

幼,爱护。

(3)当尽吾意为幸 活用词语:尽 解释:使动用法,使……尽。

(4)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 活用词语:乐 解释:意动用法,以……为乐。

4.古今异义区分(1)汝可以模拟..得之 古义:模,揣摩;拟,揣度。

今义:模仿。

(2)第.以今日事势观之 古义:但,表转折。

今义:第几。

(3)汝幸而偶.我 古义:配偶,这里是嫁给的意思。

今义:偶然,偶尔。

三、作家作品林觉民(1887—1911),字意洞,号抖飞,又号天外生,福建闽侯县(今福州市)人。

黄花岗七十二烈士之一。

14岁进高等学堂,读了大量宣传资产阶级民主革命的书刊,年轻时代就确立了“中国非革命无以自强”的思想。

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?使之肖我肖:______
?吾家后日当甚贫当:______
?吾灵尚依依旁汝也
旁:______
?吾爱汝至至:______
?汝不必以无侣悲
侣:______
?汝可以模拟得之
模:______拟:______
【答案】:
【解析】:
给下列划线的字注音。
【答案】:
【解析】:
为什么说《与妻书》是一曲“正气歌”,是一篇“檄文”?
用现代汉语翻译下面的句子。
时时属望,惟诸弟而已。
从“立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功”可以看出曾国藩是一个怎样的人?
【答案】:
【解析】:
阅读文言文,回答问题
与王介甫^①第一书
【宋】曾巩
巩启:
近托彦弼、黄九各奉书,当致矣。巩至金陵后,自宣化渡江来滁上,见欧阳先生,住且二十日。今从泗上出,及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文,爱叹诵写,不胜其勤。间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气力不足动人,使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。其重之如此。又尝编《文林》者,悉时人之文佳者,此文与足下文多编入矣。至此论人事甚重,恨不与足下共讲评之,其恨无量,虽欧公亦然也。欧公甚欲一见足下,能作一来计否?胸中事万万,非面不可道。
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识也;有恒则断无不成之事。此三者,缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几^③,至于有志有恒,则诸弟勉之而已。予身体甚弱,不能苦思,苦思则头晕,不耐久坐,久坐则倦乏。时时属望,惟诸弟而已。
③幼吾幼,以及人之幼幼:______
④吾充吾爱汝之心充:______
⑤与使吾先死也与:______
⑥无宁汝先吾而死无宁:______
⑦后经吾婉解婉:______
⑧吾之意盖谓以汝之弱盖:______
⑨必不能禁失吾之悲不能禁:______
⑩第以今日事势观之第:______
?抑汝能之乎抑:______
?此吾所以敢率性就死不顾汝也率性:______
兄国藩手草。
道光二十二年十二月二十。
【注】①审:清楚,明白。②洎(jì):至,到。③骤几:很快成功。
下列句子中加横线词的意思不相同的一项是( )
A、A.余自十月初一立志自新以来自富阳至桐庐,一百许里
B、B.未尝一日间断尝贻余核舟一
C、C.虽行船走路虽我之死,有子存焉
D、D.不敢以一得自足得之心而寓之酒也
①称心快意,几家能彀?
②吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。
第1段交代了哪些内容?表现了作者怎样的思想感情?
下面句子有什么表达效果?请简要分析。
然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?
在信中,作者写道:“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。”“爱汝”与“勇于就死”是否矛盾?我们应怎样理解作者的情感?
巩此行至春,方应得至京师也。时乞寓书慰区区^②,疾病尚如黄九见时,未知竟何如也。心中有与足下论者,想虽未相见,足下之心潜^③有同者矣。欧公更欲足下少开廓^④其文,勿用造语及模拟前人,请相度示及^⑤。欧云:孟韩文虽高,不必似之也,取其自然耳。余俟到京作书去,不宣。
巩再拜。
(选自《曾巩集·卷十六》,略有删改)
2019年精选初中语文九年级下册第六单元24与妻书语文版知识点练习【含答案解析】第十一篇
下列划线的词语不是词类活用的一项是( )
A、盖不能以寸管形容之
B、汝幸而偶我
C、好之者不如乐之者
D、幼吾幼,以及人之幼
【答案】:
【解析】:
下面句子的朗读节奏停顿划分不正确的一项是( )
A、然∕遍地腥云
B、吾∕不能∕学太上之忘情也
C、第∕以今日事势观之
D、盖不能以寸∕管形容之
【答案】:
【解析】:
写出下面划线词语的古今义。
①国事成不成自有同志者在
古义:______
今义:______
②汝可以模拟得之
古义:______今义:______
【答案】:
【解析】:
解释下列句子中划线的词。
①谓吾忍舍汝而死忍:______
②老吾老,以及人之老老:______
【答案】:
【解析】:
阅读课文《与妻书》第三段,完成下面的题目。
“汝忆否”的作用是什么?
选文回忆了哪几件事?请概括每件事的主要内容。
选文表达了作者什么样】①王介甫:即王安石。下文中的王回是其好友。②区区:自称的谦辞。③潜:藏。④开廓:开阔,扩大。⑤相(xiàng)度示及:意思是选择适度,表达思想就行。
解释下列句子中划线的词。
①及舟船侍从以西西:______
②恨不与足下共讲评之恨:______
③欧公更欲足下少开廓其文少:______
④余俟到京作书去俟:______
用现代汉语翻译下列句子。
使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。
信中提到了欧公(欧阳修)的作文之道,请用自己的语言将其简要地概括出来。
【答案】:无
【解析】:
阅读《与妻书》第1,2段文字,回答小题。
解释下列加横线的词。
①意映卿卿如晤______
②尚是世中一人______
③又恐汝不察吾衷______
用现代汉语翻译下列句子。
【答案】:
【解析】:
《与妻书》文中所述三件事的共同之处是什么?
【答案】:
【解析】:
阅读下面的文章,完成小题。
与诸弟书(节选)
曾国藩
诸位贤弟足下:
诸弟在家读书,不审^①每日如何用功。余自十月初一立志自新以来,虽懒惰如故,而每日楷书写日记,每日读史十页,每日记茶余偶谈一则,此三事者,未尝一日间断。十月廿一日,立誓永戒吃水烟,洎^②今已两月不吃烟,已习惯成自然矣,予自立课程甚多,惟记茶余偶谈,读史十页,写日记楷本此三事者,誓终身不间断也。诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功,虽行船走路,须带在身边。予除此三事外,他课程不必能有成,而此三事者,将终身行之。
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