日积月累、古诗

古诗过关
一、 1、《题西林壁》 这首诗 是（ ）诗人（ ）写的。

其中的“题” 意思是：（ ） 2、《题西林壁》一诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是 __________________ , ________________________ 。

诗人从（ ）这几个不同角度观察了庐山。

3、《题西林壁》一诗中蕴含着人生哲理，内涵深刻，耐人寻味的诗句是 _________________ , _____________________ 。

这句诗的意思是（ ）。

这句诗蕴含的人生哲理用俗语表示就是 （ ）。

这一人生哲理告诉我 们，要想全面的了解事物，就必须站在客观的立场。

二、 1、《游山西村》是（ ）诗人（ ）写的。

2、《游山西村》这首诗写的是 ____ （谁） 在丰收之年（
刻画了农民（ ）的品性，表现了诗人（
3、老家的大伯打来了电话，邀请我回家做客。

他乐呵呵地
说：
前好多了！不要嫌弃我们农家，今年又是个大丰收，什么好吃的都有！ 4、古诗句“ ____________________________________________ 。

_” 使我们感悟到：
面对生活中的重重困难，不退缩，不畏惧，奋发进取，前面将是一个充满光明与希望的新境界。

三、 1、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 的作者是（ ）代诗人（ ），写的是（ ）在（ ）送（ ） 去（ ）的情景。

诗的前两句是（ ），后两句是（ ）。

3、我们还学习了诗人同一体裁的诗，名句是（
）。

4、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》这两首诗都是（ ）诗。

四、 1、《送元二使安西》的作者是（ ）代诗人（ ），诗中叙述的是诗人送友人（ ）远 赴安西的情景。

使： （ ）。

浥：（ ）。

更尽：（ ）。

2、诗人送别友人是在（ ）季，从（ ）一词可以看出来。

从（ ）一词可以看出诗人送别友人的时间是清晨。

3、表达诗人与老朋友依依惜别之情的诗句是 ________________________________________ 。

_ 这句话的意思是（ 五、默写《过故人庄》
）的景象和乡间的风光习
俗， ）的感情。

小侄儿，回老家看看吧，日子可比以
按要求写句子
一、（修改病句）
1、我们必须做到边读书边思考的好习惯。

2、大家的眼睛都集中在舞台上。

3、星期天，我步行走到凤凰广场玩。

4、看了这部电视剧，使我受到了深刻的教育。

5、今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

6、造纸术是我国古代的四大发明。

二、（被字句）我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。

三、（把字句）
黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

四、（改为反问句）
1、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。

2、不好好学习，不能取得好成绩。

3、万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

4、这美丽的景色使我陶醉。

五、（改为陈述句）
1、这血浓于水的亲情，怎能不令小钱激动得热泪盈眶？
六、改成比喻句。

1、昆明湖很绿。

（写成比喻句）
七、改写拟人句
1、小树在风中一摇一晃的。

（改写拟人句）
2、小鸟在枝头叫。

（写成拟人句）
3、天空中的星星一闪一闪的。

（改为拟人句）
八、缩句。

1、叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。

（缩句）
2、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

（缩句）
3、同学们在宽敞明亮的教室里聚精会神地答卷。

4、巨人孤独地度过了漫长的严冬。

九、扩句 1 、小船在水面上移动。

（扩句）十、改为礼貌用语。

喂，老头，让开，我要过去。

十一、改为双重否定句。

雨下大了，我去避雨。

十二、改为转述句。

蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。