全员培训方案3篇
全员培训方案3篇
全员培训方案3篇我校根据xx县教育局关于暑期教师培训的方案要求,为了认真抓好教师暑期全员培训工作,切实提高我乡小学教师队伍整体素质,特制定学校方案。
一、组织机构组长:x副组长:x成员:x二、工作职责xx负责全乡小学教师培训工作制定方案。
xx负责具体安排全乡教师的培训工作等。
xx负责教师培训时的后勤及安全工作等。
xx负责全体教师培训时的会议记录工作。
xx负责会场安排工作等。
xx负责教师培训时的拍摄、图片整理等。
xx负责教师培训时多媒体以及音响使用。
三、培训方式集中培训与自主学习相结合。
四、培训内容(一)校级自主培训自主培训的主题为师德教育。
学习内容如下:1、组织教师观看电教站下发的师德光盘《爱的教育》;2、组织教师学习柳州市教育十大感动人物候选人先进。
下载打印xx中学蓝金美等4-6人候选人先进事迹材料,组织教师学习,开展师德大讨论,树立本校本乡镇师德学习榜样,宣传优秀教师先进事迹。
3、学校安全应急管理讲座、班主任专业工作讲座。
4、针对以上几项学习内容,要求学校领导、教师均撰写一篇心得体会。
培训时间为二天,学校安排于8月28、29日完成。
(二)组织教师参加县级集中培训1、村完小班主任培训班(上次末参加此内容培训的教师一律派出培训);2、村完小校长培训班;(各村完小校长参加)(三)组织教师参加市级语文科培训(四)组织教师参加其他业务上的培训(五)读书活动要求每位教师暑期阅读一本教育教学专著或经典。
五、培训要求(一)健全机构,明确责任成立暑期教师培训工作领导小组,主要领导任组长,分管领导任副组长,相关职能负责人为成员,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能负责人专门抓的工作机制,一级抓一级,层层抓好落实,扎实推进我校教师培训工作的开展。
(二)加强管理,落实责任。
要求每一位教师认真听好每一个专题,做好笔记,撰写一篇心得体会于9月3日前交中心校。
假期培训力争做到人人得培训,个个有进步。
(三)加强督查,确保培训质量。
安全培训实施方案(3篇)
安全培训实施方案为了切实加强和规范全公司安全生产教育培训工作,落实企业安全生产主体责任,普及安全知识,提高安全素质,减少职工危害、保障从业人员生命、安全健康、促进全公司安全生产形势持续稳定:公司决定深入开展全员安全培训活动,为确保活动取得实效,现制订实施方案如下:一、指导思想以科学发展观为主题,以全面提高企业从业人员安全技能、责任意识、法治意识和防范意识为重点,以预防和减少多类生产安全事故为目标,努力提高企业全员素质实现全员安全培训教育全覆盖,确保安全生产形势持续稳定。
二、培训目标本次安全培训结束后,参训人员必须掌握安全生产基本知识、安全生产规章制度和操作规程等理论知识与岗位安全职责、操作技能等安全生产技能。
三、确定培训内容培训人员须根据培训目标及公司安全生产的实际情况确定以下培训内容培训内容:(1)安全生产基本知识、安全生产许可条例;(2)安全生产规章制度,操作规程和劳动纪律;(3)工作岗位安全环境、职业危害及危险因素;(4)岗位安全职责、操作技能及强制性标准;(5)重点危险源辨识;(6)自救互救方法和事故应急救援;(7)安全防护用品的佩戴使用;(8)有关事故案例;四、培训方法根据培训内容及公司实际情况确定安全培训方式为内部培训,包括两个方面:(1)公司内部开设安全培训课程;(2)作业现场实施培训;五、制定培训计划培训人员根据公司的实际情况及受训人的工作情况,编制培训计划表,安排培训。
培训计划表如下:培训计划表六、培训实施与考核1、培训人员须根据培训计划对相关人员进行培训,接受培训的人员须严格按照公司的相关规定参加培训,并在培训过程中,严格遵守下列纪律:(1)培训期间所有参训人员须服从培训部的统一安排与管理;(2)参训人员须严格遵守培训时间的安排,不得迟到早退,如因特殊原因不能按时参加培训的,参训人员须在培训前___天填写请假条,并报部门经理及培训主管审批;(3)参训人员须在培训开始前___分钟到达培训地点,并按要求填写培训签到表;(4)培训过程中,参训人员将手机调至震动状态,如遇特殊情况需接电话参训人员必须到室外接听;(5)参训人员不得在培训室内抽烟、乱丢垃圾,并在培训结束后清理座位上的物品,保持培训场所整齐清洁;(6)其他。
2024员工培训计划方案范本(3篇)
2024员工培训计划方案范本有幸参加了这次远程培训研修,为促进自身专业不断成长,结合自我的实际和自身发展要求,特制订个人网络学习研修计划如下:一、研修目标1、经过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。
认真学习专家组的各种视频讲座,参与互动讨论,进取撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自我的业务本事和教学艺术。
2、经过网上学习,学以致用,把所学的资料用于实际教育教学中去,进取开展教育教学研究工作,充分发挥研修平台的互动交流作用,迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。
3、经过网络学习,进一步优化自我的课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
4、让网络研修培训学习与新的教育理念和修订版学科课程标准相结合,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题,不断转变教师教学方式和学生学习方式,促进师生共同发展。
5、经过远程网络平台的交流与分享,教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越,增强自我的学习意识和促进学生学习的本事.二、网络研修要求我要经过这次远程网络研修平台为基础,严格要求自我,扎实学习,做好笔记,同时以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口,促进教育教学观念的转变,重视学生创新精神和实践本事的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自我及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面发展的优秀教师。
三、研修资料进取以专家组的精彩案例及相关要求为主要研修资料,扎实学习,分步推进,努力完成各学时资料,认真读帖、发帖、回帖。
总之,我将经过此次远程网络研修,进一步提高自身常规教学本事和教学研究水平,进取推进新课程的实施,充分发挥自身的专业引领作用,继续推进学校校本研修工作的有效开展,促进自我专业成长。
2024年暑期教师全员培训计划(6篇)
2024年暑期教师全员培训计划(6篇)2024年暑期教师全员培训计划(精选6篇)2024年暑期教师全员培训计划篇1一、目的意义:为贯彻落实市教育局有关教师暑假培训的会议精神,进一步提高广大教师思想和业务素质,扎实开展校本研究,提高教师的理论素养和实践能力,尽快建立一支适应基础教育课程改革需要的师资队伍,保障教育改革的顺利进行,结合本校实际,为使培训落到实处、收到实效,特制定学校暑期教师培训计划。
二、培训方式、内容、时间:培训.取.中培训的方式,由学校、镇办、市级等教育部门统一组织,进行新课程、课标、教材、教法、新课程与信息技术的.合、网络管理等方面的骨干教师、全员教师培训,培训时间具体时间见安排表。
我校培训内容为:1、《基础教育课程改革实施纲要》2、《备课新思维》3、学校特色教育科研培训:①尝试教学法理论与实践系统培训②语文教研组快速作文教学理论与实践系统培训三、具体要求:1、按照培训责任分工、实行责任负责制,责任人负责参训人员的考勤、考核,并做好记录;2、培训人员要遵守作息时间,不无故迟到、早退和缺席,遵守会议纪律,认真参加培训,做好记录,完成作业任务,积极参加讨论。
3.在培训结束后结合工作实际总结学习情况的、心得,形成书面材料。
4、将每位参训人员培训、考试等情况的,按上级有关规定,与教师年度考核,职称评定挂钩。
四、培训时间:1、省、市统一组织的按省通知执行。
2、教育办组织的按教育办通知执行。
3、我校的全员培训时间为:8月26日——30日,每日上午8:30——11:30,下午分教研组.中讨论、笔记,.中学习新教材、教参、备课时间。
2024年暑期教师全员培训计划篇2一、指导思想为了进一步深化嘉定区教育综合改革,贯彻落实《嘉定区中小学教师暑期培训工作方案》要求,围绕当前教师课堂教学、教师教育管理、教师心理等教育热点问题,开展南翔学区联盟及校本培训,通过全员、分项、分类,线上线下相结合的培训形式,解决教师教学中面临的问题与困难,提高教师的课程、课堂教学能力,促进教师专业发展,提升教师专业素养。
全员培训计划及台账
全员培训计划及台账第一部分:培训计划1. 培训目标:通过本次培训,提高全员的综合能力和团队协作精神,以更好的完成工作任务,提高工作效率和质量。
2. 培训时间:本次培训计划为连续5天,每天进行8小时培训。
3. 培训内容:第一天:团队建设和沟通技巧- 团队协作的重要性- 沟通技巧和交流能力- 团队内部冲突处理第二天:工作效率和时间管理- 工作效率的影响因素- 时间管理技巧- 分析和制定工作计划第三天:专业知识和技能提升- 行业知识和领域技能的学习- 新技术和工具的应用- 团队内部学习分享第四天:自我管理和职业规划- 自我认知和情绪管理- 职业规划和目标设定- 激励和自我激励第五天:总结和反馈- 培训成果评估- 个人和团队目标的再确认- 反馈和建议意见收集4. 培训方式:本次培训将采用讲授、案例分析、团队合作、角色扮演等多种形式进行。
5. 培训师资:精通相关领域知识和具有丰富培训经验的专业讲师进行授课。
6. 培训评价:对于每一天的培训内容和效果都需要进行评价,以便及时调整培训方向,提高培训效果。
第二部分:培训台账培训台账通常包括培训计划、培训记录、培训评估等内容。
下面是对一个培训台账的详细介绍:1. 培训计划:- 培训时间表:包括培训日期、培训时间、培训地点等信息。
- 培训内容:具体列出每天的培训主题和内容安排。
- 培训师资:列出每一位讲师的姓名、专业领域、联系方式等信息。
2. 培训记录:- 人员名单:列出参加培训的人员名单及所在部门。
- 培训签到:每个培训日,记录参加培训的人员签到情况。
- 学习笔记:记录每个人在培训中的学习情况和重点收获。
3. 培训评估:- 培训效果评估问卷:对于每一天的培训内容,通过问卷收集培训参与者的评价和建议意见。
- 反馈意见收集:开放式收集培训参与者在培训过程中的意见和反馈。
培训台账是对整个培训过程的全面记录和总结,对于培训效果的评估和持续改进具有重要意义。
通过详细的培训台账,企业可以及时发现问题,调整培训方向,提高培训的针对性和有效性。
全员培训计划5篇
全员培训计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训方案策划3篇
培训方案策划3篇培训方案策划篇1一、指导思想坚持以科学发展观为指导思想,认真总结全区幼儿园教师全员培训的经验和先进做法,明确第一要务是通过培训活动使不同层面的幼儿教师获得发展;核心是以幼儿教师为本,根据成人培训的特点,统筹兼顾不同层面幼儿教师的需求,设计培训内容,创新培训方式,提高培训实效;全面协调全区及外区资源,保证培训活动的全面可持续发展。
20__年全员培训重点是:结合全区幼儿教师素质现状,通过专题培训、学科培训、技能培训相结合实施分层培训,突出培训的系统性、综合性、实效性,建构高效、开放的培训系统,坚持学习者“学、思、行”相结合,努力培训一支具有现代教育观念、科学教育方式的幼儿园教师队伍,全面提高全区幼儿园教师的素质,推进全区幼儿教育和谐发展。
20__年全员培训亮点是:我校有“教研员个人页”,目前幼教教研员页是我区所有个人页中点击率最高的,近几年培训时我们充分发挥个人页的作用,使学员不受时间、地点的限制随时分享自己及我区优秀的教育资源,使培训活动得到延伸,大大地提高了培训实效。
二、调研分析全区共有幼儿园32家,省级优质幼儿园21所,占66%。
教育局直属9家,占28.2%;公办园(小学附属园)4家,占12.5%;街道中心园1家,占3%;部门、厂矿、部队园6家,占18.8%;社会办学12家,占37.5%。
学前三年入园率达99.3%。
幼儿总数10787人,教职工总数1347人,教师812人,公办教师(在编全额拨款)40人,集体教师(在编差额拨款)20人。
其中市级骨干教师近60人,大部分集中在十几所幼儿园中;中青年教师282人,占全区教师总数不足二分之一;新上岗教师470人,占全区教师总数的二分之一强。
针对我区幼儿教师队伍参差不齐的这种现状,我们以分层次开展研训活动为基本策略,将全区教师分为骨干教师(即获得区级以上骨干教师资格认定的教师)、中青年教师(即除骨干教师之外,有5年以上教龄,年龄在50周岁以下的教师)、新上岗教师(即工作年限在5年以内的教师)这三个层面,通过多种手段开展调查研究,了解她们的发展现状和研训需求,有针对性的选择研训内容,确定研训方式。
开展全员安全生产”大学习、大培训、大考试的“实施方案3篇
开展全员安全生产”大学习、大培训、大考试的“实施方案3篇【篇一】开展全员安全生产”大学习、大培训、大考试的“实施方案一、总体要求xx年安全生产月的活动主题为加强安全法制,保障安全生产,积极围绕主题开展各类安全活动,提高集团全体员工的安全意识,增强安全知识和技能,进一步夯实安全生产基础,防范各类HSE事故的发生,实现三个零目标。
二、活动时间xx年5月31日至xx年6月30日三、组织机构XX公司健安环部四、活动内容安全生产月活动共分三个阶段:(一)组织动员阶段(5月31日-6月2日)各部门动员全员认真总结以往安全生产工作,结合本行业领域安全生产工作的特点,有针对性的部署安全生产月活动。
强化组织领导,落实各项工作任务,要求做到有计划,有方案,有落实,有检查,有考核。
(二)组织实施阶段1、安全宣传周活动(6月3日-6月10日)。
各部门组织安全生产月动员活动,要求各部门在生产装置、办公楼等高处悬挂安全条幅,分批次开展安全教育培训活动,增强安全知识和意识,传播安全文化。
2、安全生产事故警示教育及隐患排查活动周(6月10日-15日)。
汲取事故教训,警钟长鸣。
各公司要用典型的事故案例,特别是本行业、本地区和本单位近期的事故案例进行警示教育,剖析原因,吸取教训。
要求各公司组织开展安全隐患排查活动,并下发检查通报。
对重大安全隐患进行重点监控,并督促尽快整改,以免发生安全事故。
要求所有检查资料进行留档保存。
3、开展应急预案演练周活动(6月16日-22日)。
要求各公司根据实际情况开展消防技能比赛,比赛项目为消火栓二带一枪连接、空气呼吸器佩戴、灭火器灭火比赛等。
各公司要重点开展针对重大危险源和重点岗位的应急演练,特别是防汛、防火、防雷击等事故等专项应急演练,提高重大危险源管控能力和重点岗位自救互救能力。
通过各类的应急演练,进一步明确各公司应急管理工作职责,掌握各类应急资源,确保应急救援队伍及时应对各类事故发生。
各公司《应急预案演练活动总结》请于6月30日报公司健安环部。
安全生产全员培训实施方案范文(精选6篇)
安全生产全员培训实施方案范文(精选6篇)为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的安全生产全员培训实施方案范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
安全生产全员培训实施方案1为贯彻落实市业主及总监办安全生产工作会议精神,进一步提高本项目安全监管人员的业务能力和水平,加强本项目从业人员的安全意识和技能,切实做好本工程安全生产教育培训工作,现制定安全生产培训计划:一、培训工作目的深入贯彻落实科学发展观,坚持安全生产第一的理念,全面落实市业主和总监办安全生产工作会议部署,紧紧围绕安全生产工作大局,统筹规划,改革创新,着力完善项目的培训体系,强力推进以“三项岗位人员”(项目经理、安全管理人员、特种作业人员),农民工和班组长为重点的项目全员培训,进一步加大监管培训力度,切实加强安全专业人才培养,大力推进培训内容规范化、培训方式多样化、培训手段现代化、培训管理信息化,全面提升从业人员和安全监管人员的整体素质,为促进安全生产形势持续稳定好转提供人才保证和财力支持。
二、培训工作安排(一)教育和培训的时间1、企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;2、专职管理和技术人员每年不少于40学时;3、其他管理和技术人员每年不少于20学时;建筑工程安全生产管理4、特殊工种每年不少于20学时;5、其他职工每年不少于15学时;6、待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;7、新工人入场、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、20学时。
(二)教育和培训的形式与内容教育和培训分等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
1、新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行项目部、工地和班组的三级安全教育。
教师全员培训方案(通用3篇)
教师全员培训方案(通用3篇)教师全员培训方案篇1一、指导思想以科学发展观和国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以基础教育课程改革为核心,切实加强我校教师队伍内涵建设,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,注重培训的针对性和实效性,促进教师专业化成长,努力造就一支师德高尚,业务精湛,结构合理,充满活力的高素质的教师队伍,推动我校教育事业健康、优质、和谐、均衡发展。
二、培训目标培训的最终目标是:以成就教师来成就学生,以成就教师来成就教育。
具体培训目标:1、加强师德学习,强化责任意识和服务意识。
加强职业道德学习,熟悉教育教学法规,倡导新风尚,塑造新形象,进一步推进我校教育教学走向制度化、人本化。
2、开展好书分享活动,加强教师个人自修。
通过开展校内读书活动,加强教师的自修学习,营造浓厚的文化氛围,推进校园文化建设。
3、开展现代教育技术课题研究,以课题研究为推手,以打造课题研究为平台,锻炼和发展教师队伍,强化教师的自修学习,促进提高教师的专业发展水平。
4、开展信息技术培训,提升教师信息化技能水平提升。
三、培训形式(一)集中与分散分类分层培训相结合,辅导与自学相结合;(二)传统师资培训方式与网络教育手段培训相结合;(三)“走出去”与“请进来”相结合;四、培训主要内容1、教师心理健康教育专题2、教师职业规划专题3、教学方法和策略研究专题4、信息技术技能培训五、培训具体安排双周周二下午集体学习第八周:教师心理健康教育讲座(聘请专家)第十周:教师职业规则讲座(聘请专家)第十二周:教学方法与策略分享(本校老师)第十四周:好书分享(本校教师)第十六周:信息技术技能培训(章校)第十八周:如何开展教学叙事研究。
(本校教师)教师全员培训方案篇2一、指导思想根据《中学教师专业发展“十二五”规划讨论稿》要求,结合假期特点,以自主学习为主要形式,提高专业能力,促进队伍建设,提高培训效果,特制定本培训计划。
二、培训目标根据各部门的培训规划和要求,本次假期自主学习的重点和目标是:强化反思意识,提高学科专业能力,提升行动研究能力和自主学习能力。
小学2024年暑期教师全员培训方案
小学2024年暑期教师全员培训方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在键盘上,一串串文字随着我的思绪跳跃而出。
这次,我要为小学2024年暑期教师全员培训制定一份方案,让这个夏天充满知识的芬芳。
一、培训目标1.提升教师综合素质,增强教育教学能力。
2.深化对新课程理念的理解,掌握教学方法与技巧。
3.培养教师团队协作精神,提高教育教学质量。
二、培训内容1.新课程理念与教学方法分析新课程理念的核心内容,让教师们明确教育教学的方向。
介绍多种教学方法,如启发式教学、探究式教学等,帮助教师们丰富教学手段。
2.教育教学能力提升开展课堂教学观摩,让教师们学习优秀教师的课堂教学方法。
组织教育教学研讨,分享教育教学心得,提高教育教学水平。
3.班级管理与学生心理健康分析班级管理中的常见问题,探讨解决方法。
学习学生心理健康知识,关注学生心理需求,提高学生心理健康水平。
4.教师团队建设开展团队协作活动,增强教师之间的沟通与交流。
培养教师团队精神,提高团队凝聚力。
三、培训形式1.线上培训利用网络平台,开展线上课程,让教师们随时学习。
设置线上讨论区,方便教师们交流与分享。
2.线下培训组织实地观摩,让教师们亲身体验优秀课堂。
开展面对面研讨,提高培训效果。
3.实践活动开展教育教学实践活动,让教师们将所学知识运用到实际教学中。
组织教育教学竞赛,激发教师们的学习热情。
四、培训安排1.培训时间:2024年7月1日至7月31日2.培训地点:线上与线下相结合3.培训对象:全校小学教师五、培训效果评估1.培训结束后,组织闭卷考试,检验教师们的学习成果。
2.收集教师们的培训反馈,了解培训效果,为下次培训提供改进方向。
3.跟踪调查教师们在实际教学中的表现,评估培训成果。
六、培训保障1.提供优质培训资源,确保培训质量。
2.加强培训组织与管理,确保培训顺利进行。
这个夏天,让我们一起为小学教师们打造一场知识的盛宴,助力他们提升教育教学能力,为我国教育事业贡献力量!注意事项:1.培训内容要与教师实际需求紧密对接,别让理论飘在空中,落不了地。
幼儿园全员培训计划
幼儿园全员培训计划一、培训目标。
幼儿园是孩子们成长的第一步,教师的专业素养和教学水平直接影响着孩子们的成长和发展。
因此,为了提高幼儿园教师的专业素养和教学水平,制定全员培训计划,旨在提升教师的教学能力,促进幼儿园教育教学质量的提高。
二、培训内容。
1. 幼儿园教育理念和教学原则的培训。
2. 幼儿园教师专业素养的提升。
3. 幼儿园教育教学方法和技巧的培训。
4. 幼儿园安全教育和心理健康教育的培训。
5. 幼儿园教师团队合作和沟通能力的提升。
三、培训安排。
1. 培训形式,集中培训和分散培训相结合。
2. 培训时间,每学期至少安排一次集中培训,每月安排一次分散培训。
3. 培训内容,结合实际情况,安排专业老师讲解教育理念、教学原则、教学方法和技巧,组织教师进行教学案例分享和经验交流。
4. 培训评估,每次培训结束后进行培训效果评估,及时调整培训内容和形式。
四、培训实施。
1. 领导重视,学校领导高度重视全员培训工作,亲自参与培训活动,为培训提供坚强的组织保障和资源支持。
2. 教师参与,全体教师必须参加培训活动,不得缺席。
3. 培训交流,培训活动中,鼓励教师们积极参与,提出问题和建议,促进教师之间的交流和互动。
4. 培训效果,培训结束后,学校将对教师的教学水平和专业素养进行评估,及时跟进培训效果,对培训内容和形式进行调整和改进。
五、培训成果。
通过全员培训,提高了幼儿园教师的专业素养和教学水平,促进了教师之间的交流和合作,提升了幼儿园的教育教学质量,为孩子们的健康成长奠定了坚实的基础。
六、总结。
幼儿园全员培训计划的实施,对于提高教师的教学水平和专业素养,促进幼儿园教育教学质量的提高具有重要意义。
学校将持续加强对教师的培训工作,不断提升教师的教学能力,为孩子们的成长和发展提供更好的教育保障。
关于员工全员培训计划(通用3篇)
关于员工全员培训计划(通用3篇)关于员工全员培训计划共三篇1(1391)字一、计划目的1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。
二、原则、要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。
整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持公司+院校的联合办学方式,业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
20xx 年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
三、培训内容、方式(一)公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。
通过上级主管部门统一组织调训。
2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。
中小学教师全员培训方案汇编(7篇)
中小学教师全员培训方案汇编(7篇) 中小学教师全员培训方案(篇1)中小学教师培训方案:提高教师素质,推进教育发展教师是社会发展的重要力量,中小学教师更是学生成长成才的关键人物。
随着教育环境的变化,教师们也需持续学习、不断提高自身能力。
因此,教师培训成为了教育部门重要的工作之一。
中小学教师培训方案的目的是提高教师的专业素养和实践能力,提升教育教学质量,为促进学生综合素质的全面发展创造条件。
在目标和任务的指引下,中小学教师培训方案分为以下几个方面:一、组织力量,形成培训网络教师培训需要投入大量精力和资源,为了让更多的教师受益,必须形成多元化、有机化、网格化的培训网络。
首先,各级教育部门要加强对区县教育局的培训指导和帮助。
其次,积极发挥教育协会、学科教研组等专业组织的培训作用。
再者,广泛运用信息化手段,形成在线教育和面授教育并举的培训模式。
最后,发挥学校自身的培训资源和平台,通过教育教学改革活动、艺术节庆、青年教师论坛等形式,提供具体、实践性的培训课程。
二、培养教师的教育观念和职业道德教师作为整个社会道德风尚的引领者,必须成为德育的化身。
培养教师的职业道德是中小学教师培训重要内容之一,也是深化教育改革的必然要求。
具体而言,应注重教师的自我审视和情感体验,加强教师群体的沟通交流和团队合作,激励教师的职业热情和敬业精神,营造良好的职业环境和文化氛围。
三、提升教师的学科素养和授课能力根据课程改革和教育发展的要求,中小学教师培训应注重提升教师的学科素养和专业水平。
以教师为主导的教育开发、研究会等专业组织,可以从学科主线和教育实践两个方面做出努力。
同时,利用区、县教育局、学校以及信息化手段等方式,加强教师课堂教学的实践教育,提高教师授课能力。
在理论与实践中相互支撑的基础上,使教师更好地适应新的教育变革。
四、注重教育教学改革和创新中小学教育教学改革是教师培训中最重要的任务之一。
教师应该关注社会变革、发展趋势和教育教学的前沿理论,关注教学活动的研究与探索、创新的实践与成果,注重把改革与实践结合起来。
公司全员培训方案
公司全员培训方案一、培训目的与背景随着现代企业的发展和竞争日益激烈,公司意识到全员培训的重要性。
全员培训旨在提升公司员工的技能和知识水平,以适应市场需求和公司发展的变化。
通过全员培训,公司能够增强员工的工作效能、激发员工的潜能,并促进公司长远发展。
二、培训内容1. 培训课程设置(1)基础知识培训:包括公司产业背景、行业动态、法律法规等方面的知识。
(2)业务培训:涵盖员工所在部门的专业知识和技能培训,包括市场营销、人力资源管理、产品知识等。
(3)沟通与协作培训:培养员工的沟通技巧和团队协作能力,提升工作效率和合作意识。
(4)领导力培训:针对管理岗位的员工,提供领导力发展的课程,培养他们的管理能力和团队管理技巧。
(5)个人发展培训:鼓励员工自我学习和职业发展的课程,包括时间管理、职业规划等方面的培训。
2. 培训形式(1)内部培训:由公司内部的专业人员或相关岗位的员工担任培训师,通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等形式进行。
(2)外部培训:邀请业内专家或知名培训机构提供培训课程,能够为员工带来新的视野和经验分享。
(3)在线培训:利用网络平台提供在线学习资源,员工可以根据自己的时间灵活学习,提高学习效率和便捷性。
三、培训计划与实施1. 培训计划(1)制定培训需求调研表,了解员工的培训需求和意见;(2)根据调研结果制定详细的培训计划,并确定培训内容、形式、时间和地点;(3)确定培训预算,包括培训师费用、培训场所费用、培训材料费用等;(4)制定培训目标和评估指标,以确保培训的有效性和实施效果。
2. 培训实施(1)通知员工培训时间、地点和内容,并提前提供培训材料;(2)组织内部培训师或外部讲师进行培训,根据不同目标群体设置不同的培训课程;(3)培训结束后,进行培训成果评估,根据评估结果调整后续培训计划;(4)及时总结培训经验和效果,为日后的公司全员培训提供参考和改进。
四、培训评估与反馈1. 培训评估(1)进行培训成果评估,通过问卷调查、测试或观察等方式,评估培训的有效性和实施效果;(2)根据评估结果,总结培训的优点和不足,为后续培训提供改进建议。
小学全员安全教育培训方案
小学全员安全教育培训方案一、背景近年来,随着社会的发展和进步,小学生的安全问题越来越受到社会的关注。
学校是学生成长的重要场所,保障学生的安全是学校的首要任务。
为了提高学生的安全意识,增强他们的自我保护能力,学校决定组织全员安全教育培训活动。
二、培训目的1.提高学生的安全意识,使他们能够识别和避免各种危险;2.增强学生的自我保护能力,使他们能够在面临危险时做出正确的反应;3.提高教师和家长的安全意识,使他们能够更好地保护和管理学生;4.加强学校和家庭之间的合作,共同关注学生的安全问题,共同建设安全和谐的学校环境。
三、培训内容1.学生安全教育(1)交通安全教育:学习交通规则,掌握交通常识,了解安全的出行方式;(2)防火安全教育:学习火灾的危害和预防方法,掌握逃生技巧;(3)溺水安全教育:学习水上安全知识,掌握溺水自救技能;(4)食品安全教育:学习食品卫生常识,掌握食品安全技巧;(5)网络安全教育:学习网络安全知识,掌握正确使用网络的方法。
2.教师安全培训(1)急救知识培训:学习基本的急救知识和技能,掌握处理突发事件的方法;(2)心理健康教育:学习学生心理健康知识,了解处理学生心理问题的方法;(3)校园安全管理:学习学校的安全管理制度,了解校园安全管理的常识;(4)家校合作培训:学习与家长合作的方法,强化家校安全合作。
3.家长安全教育(1)学习安全知识:向家长传授基本的安全知识和常识;(2)家庭安全管理:教育家长如何在家中设置安全防护设施,如何做好孩子的安全教育;(3)家校合作:鼓励家长与学校合作,共同关注学生的安全问题。
四、培训方式1.学生安全教育(1)利用课堂教学:通过课堂讲解、多媒体展示等方式进行安全知识的传授;(2)组织实践活动:组织学生进行交通安全、防火演练等实践活动,提高学生的安全技能;(3)开展主题班会:通过主题班会的形式,让学生进行安全知识竞赛或演讲比赛,增强学生安全意识。
2.教师安全培训(1)专题讲座:邀请相关专家开展安全知识的讲座,提高教师的安全意识和应急能力;(2)案例分析:通过分析校园安全事故案例,让教师了解危险的特点和事故的常见原因;(3)教学资源共享:教师分享安全教育教学资源和经验,提高教师的教学水平。
幼儿园全员培训计划
幼儿园全员培训计划
为了提高幼儿园教职员工的专业素养和教育水平,我们制定了
一套全员培训计划,旨在帮助幼儿园教职员工更好地适应教育教学
工作,提升教育教学质量,促进幼儿园的健康发展。
首先,我们将开展一系列的教育培训课程,包括但不限于幼儿
教育心理学、幼儿园教学方法、幼儿园管理与服务、幼儿园安全教
育等方面的内容。
这些课程将由专业的教育专家和幼儿教育领域的
资深教师来授课,确保培训内容的专业性和实用性。
通过这些课程
的学习,教职员工将能够更深入地了解幼儿的成长特点和教育需求,提高教学质量和服务水平。
其次,我们将组织教职员工参与实践教学活动,包括观摩其他
幼儿园的教学实践、参与幼儿园实际教学工作等。
通过实践活动,
教职员工将能够将培训中学到的知识和技能应用到实际工作中,提
高教学效果和服务质量。
此外,我们还将组织教职员工参与教育教学研讨会和学术交流
活动,与其他幼儿园的教师和专家进行交流和分享,学习其他幼儿
园的先进经验和教学方法,不断提升自身的教育水平和专业素养。
最后,我们将建立健全的考核评估机制,对教职员工的培训学习和教学实践进行定期评估和反馈,及时发现问题并加以解决,确保培训效果的最大化。
通过以上全员培训计划的实施,我们相信能够有效提高幼儿园教职员工的专业素养和教育水平,促进幼儿园的持续发展,为幼儿提供更优质的教育教学服务。
让我们共同努力,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量!。
文化馆年度全员培训计划
文化馆年度全员培训计划
根据文化馆年度工作安排,为了提高全体员工的综合素质和工作能力,现拟定全员培训计划如下:
一、培训时间
根据各部门工作安排,将于每月的最后一个周五组织培训,每次培训时间为3个小时,具体时间和地点将提前通知。
二、培训内容
1. 专业知识培训:各部门根据工作需要安排相关专业知识培训课程,包括但不限于博物馆学、文物鉴赏、展览策划等方面的知识。
2. 职业素养培训:包括沟通技巧、团队合作、时间管理、领导力等方面的培训内容,旨在提升员工的职业素养和团队合作能力。
3. 业务能力培训:针对文化馆各部门的具体业务需求,安排相关的业务能力培训,包括但不限于数字化展览、文物保护修复、参观服务等方面的培训。
三、培训方式
1. 线下培训:由专业讲师或相关领域的专家学者进行授课。
2. 在线培训:利用网络资源进行在线学习,包括观看相关视频、参与线上讨论等形式。
四、培训评估
每次培训结束后,将进行评估,收集员工培训反馈意见,并根据反馈意见调整和完善培训内容和形式。
五、其他
文化馆全员培训计划作为年度工作的一部分,所有员工必须全程参加培训,如有特殊情况需请假,需提前向所在部门提交请假申请,并在请假后补课。
以上为文化馆年度全员培训计划,请各部门负责人根据具体情况做好组织安排和宣传工作,确保全员参与培训并取得实质性成效。
暑期学生全员培训方案
暑期学生全员培训方案介绍本文档旨在为暑期学生全员培训方案提供指导。
在暑期期间,学生们将有机会参与不同的培训活动,提升他们各方面的能力和技能。
本方案旨在为学生们提供一个全面、系统的培训计划,以帮助他们充分发展潜力,实现个人目标。
目标- 提供学生们全面和有针对性的培训,帮助他们发展各方面能力。
- 提供丰富多样的培训活动,以满足不同学生的兴趣和需求。
- 培养学生们的沟通、团队合作和领导能力。
- 激发学生们的创造力和创新能力。
- 培养学生们的研究方法和自主研究能力。
培训内容1. 学术培训- 提供学生们学科知识的深入研究和掌握机会。
- 设立学术讲座、论坛和讨论会,邀请专家和教师分享知识和经验。
- 组织学术竞赛和研究项目,培养学生的研究能力和创新思维。
2. 技能培训- 提供学生们各类技能培训,如编程、写作、摄影等。
- 邀请专业人士进行授课和指导,帮助学生们掌握实用技能。
- 组织实战演练和项目实践,让学生们应用所学技能解决实际问题。
3. 职业规划和就业指导- 开设职业规划课程,帮助学生们了解不同职业领域和就业形势。
- 邀请企业代表进行就业指导和面试技巧培训。
- 组织企业参观和实机会,帮助学生们了解职业环境和实际工作。
4. 健康与心理培训- 提供健康生活的指导和培训。
- 开展心理健康讲座和辅导活动,帮助学生们发展积极的心态和心理抗压能力。
- 组织体育活动和户外拓展训练,促进身心健康发展。
培训安排- 时间:暑假期间,持续8周。
- 每周安排4天培训和1天休息。
- 每天安排4个小时的培训时间,包括理论课程和实践活动。
资源支持- 教师和专家:邀请优秀教师和专业人士担任培训讲师和指导老师。
- 场地设施:提供适合各类培训活动的教室、实验室和场地。
- 研究材料:提供研究教材、资料和参考书籍。
- 技术设备:提供计算机、投影仪等必要的技术设备。
- 经费支持:为培训活动提供必要的经费支持。
评估与反馈- 培训期结束后,进行学员评估,收集学生对培训活动的反馈和建议。
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全员培训方案3篇我校根据xx县教育局关于暑期教师培训的方案要求,为了认真抓好教师暑期全员培训工作,切实提高我乡小学教师队伍整体素质,特制定学校方案。
一、组织机构组长:x副组长:x成员:x二、工作职责xx负责全乡小学教师培训工作制定方案。
xx负责具体安排全乡教师的培训工作等。
xx负责教师培训时的后勤及安全工作等。
xx负责全体教师培训时的会议记录工作。
xx负责会场安排工作等。
xx负责教师培训时的拍摄、图片整理等。
xx负责教师培训时多媒体以及音响使用。
三、培训方式集中培训与自主学习相结合。
四、培训内容(一)校级自主培训自主培训的主题为师德教育。
学习内容如下:1、组织教师观看电教站下发的师德光盘《爱的教育》;2、组织教师学习柳州市教育十大感动人物候选人先进事迹材料。
下载打印xx中学蓝金美等4-6人候选人先进事迹材料,组织教师学习,开展师德大讨论,树立本校本乡镇师德学习榜样,宣传优秀教师先进事迹。
3、学校安全应急管理讲座、班主任专业工作讲座。
4、针对以上几项学习内容,要求学校领导、教师均撰写一篇心得体会。
培训时间为二天,学校安排于8月28、29日完成。
(二)组织教师参加县级集中培训1、村完小班主任培训班(上次末参加此内容培训的教师一律派出培训);2、村完小校长培训班;(各村完小校长参加)(三)组织教师参加市级语文科培训(四)组织教师参加其他业务上的培训(五)读书活动要求每位教师暑期阅读一本教育教学专著或国学经典。
五、培训要求(一)健全机构,明确责任成立暑期教师培训工作领导小组,主要领导任组长,分管领导任副组长,相关职能负责人为成员,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能负责人专门抓的工作机制,一级抓一级,层层抓好落实,扎实推进我校教师培训工作的开展。
(二)加强管理,落实责任。
要求每一位教师认真听好每一个专题,做好笔记,撰写一篇心得体会于9月3日前交中心校。
假期培训力争做到人人得培训,个个有进步。
(三)加强督查,确保培训质量。
各学校要加强督导和检查,确保每位老师都要参加培训,不按时参加培训的要全乡通报批评,并作相关考评重要条件之一(培训不达标),培训时,有急事的须向校长请假批准。
督促每位老师要按时完成撰写心得体会(上述的一篇),并按时上交中心校。
小学暑期教师全员培训方案xx县xx中心小学暑期教师全员培训方案我校在今年暑期教师全员培训工作方面,认真按照县局有关通知精神进行培训。
为认真抓好我乡教师暑期全员培训工作,特制定本方案:一、组织机构组长:xx(校长)xx(支部书记)副组长:xx(副校长)成员:xx(语文辅导员)xx(数学辅导员)xx(教务处主任)xx(教务副主任)各村校负责人(校长)领导小组下设办公室,办公室设在教务处,办公室主任:xx(兼),工作人员:xx、xx、xx、xx。
二、教师全员培训方式:集中培训、自主学习与个人自学相结合。
三、培训内容学校全员培训主要是围绕师德、师能两大方面内容进行。
各村校所选专题应结合本校教育教学改革的实际,组织教师展开讨论交流。
(一)校级自主培训7月12日上午,组织观看视频讲座《让法律的阳光照亮每个孩子的成长之路》和《守护行动》(二)绩效工资分配方案讨论7月12日下午,绩效工资分配方案讨论。
各学校利用半天时间组织本校教职员工开展绩效工资分配方案讨论活动,向教师征求奖励性绩效工资分配意见。
(三)订单式培训7月13日上午,邀请xx县实验小学校长xx到学校讲座《自我调整、快乐工作》(四)师德教育7月13日下午,组织教师学习中小学教师职业道德规范,组织阅读教育系统全员读书活动必读书籍《做最好的教师》《新时期中小学教师职业道德教程》,举行校级读书交流会(要求学校做横幅,照相存档),开展师德大讨论,树立本校师德学习榜样,宣传优秀教师先进事迹。
(五)组织教师参加县级集中培训1、小学心理辅导教师培训班(参加人员:xx)2、小学音乐教师转岗培训班(参加人员:xx)3、小学美术教师转岗培训班(参加人员:xx)(六)读书征文比赛活动继续开展“暑期,我最喜欢的一本教育教学书籍”读书征文比赛活动,每位教师都要参加比赛活动,乡级进行评比,设一二三等奖,于9月1日前选送2—3篇优秀征文到人事师培股参加评奖。
(七)组织教师参加市级培训1、7月10—14日,组织教师参加市级音乐、美术骨干教师培训(参加人员:xx、xx)2、7月14—21日,在xx参加“学纲要谋发展抓管理创品牌”教育管理干部培训班培训学习。
(参加人员:xx、xx)四、暑期教师全员培训要求(一)成立机构,明确责任。
学校成立暑期教师培训工作领导小组,校长任组长,分管领导任副组长,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓的工作机制,一级抓一级,层层抓好落实,扎实推进全乡小学教师培训工作的开展。
(二)加强管理,落实责任。
各村校要制定切实可行的教师全员培训暑期培训方案,并于7月10日交到中心校xx处。
要求每一位教师认真听好每一个专题,做好笔记,撰写一篇心得体会。
9月1日前中心小学选送两篇暑期培训心得体会到教育局人事师培股存档。
假期培训力争做到人人得培训,个个有进步。
(三)学校要认真做好这次暑假期间培训工作的总结,认真收集各种典型材料和图片,于9月1日前把培训的总结和有关培训学习图片交到局人事师培股梁碧明老师处,同时发电子邮件至。
xx县xx中心小学年07 月07 日附件:xx中心小学暑期教师全员培训安排表附件1:xx中心小学暑期教师全员培训安排表培训形式时间内容培训对象培训地点主讲人学校集中培训观看视频讲座《让法律的阳光照亮每个孩子的成长之路》全体教师中心校xx《守护行动》全体教师中心校xx学习交流7月12日下午1、师德专题研讨会;2、绩效工资分配方案讨论。
全体教师中心校xx订单式培训7月13日上午自我调整、快乐工作全乡教师中心校xx学习讨论读书交流会全体教师中心校xx观看视频7月14日上午观看寄宿制影片《放牛班的春天》全体教师中心校xx学习交流7月14日下午读书交流会全体教师中心校xx县级集中培训7月12日(早上8:00开班)小学心理辅导教师培训xxxx中学小多媒体教室xx7月12-14日(早上8:00开班)小学音乐教师转岗培训xxxx中学音乐功能教室xx7月12-14日(早上8:00开班)小学美术教师转岗培训xxxx中学美术功能教室xx读书征文比赛活动暑期开展“暑期,我最喜欢的一本教育教学书籍”读书征文比赛活动(参加人员:全体教师)市级培训7月10—14日音乐、美术骨干教师培训(参加人员:xx、xx)7月14—21日“学纲要谋发展抓管理创品牌”教育管理干部培训班。
(参加人员:xx、xx)检察院全员培训方案市人民检察院关于创建“安检论坛”开展全员培训的实施方案为全面提升全体检察人员的综合素质,进一步增强检察干警的执法办案能力、创新能力,强化素质竞争力,建设一支高素质专业化的检察队伍,决定在全院创建“安检论坛”,以论坛为载体开展全员培训,具体实施方案如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本”理念,坚持学习是生存和发展需要理念,坚持工作学习化、学习工作化理念,以论坛为载体,以开放的形式,讨论为主的方式,充分彰扬干警个人见解,使全体干警在探讨争鸣和集体思考中不断提高素质,增进能力,推动检察事业的持续发展。
二、目标和要求主要通过开辟“安检论坛”提高干警的四种能力。
(一)、提高办案能力。
即广泛收集线索,发现犯罪,突破犯罪并运用证据充分证实揭露职务犯罪的查办职务犯罪能力。
(二)、提高表述能力。
具体指总结办案经验所得加以归纳,并能清晰、流畅阐述讲解的能力,重在提高干警从实践办案到理论总结的转化能力,培养既能办案又能讲授办案经验,既能做又能讲的“学者型检察官”。
(三)、提高干警分析鉴别能力。
既准确地掌握犯罪构成和证据运用规则,并于纷繁复杂的案件事实中,去伪存真,去粗取精,对案件进行分析鉴别准确得出结论并正确予以处理的能力。
(四)、提高干警的写作能力。
既熟知办案流程规范,及时准确高质量制作各种法律文书的能力;分析案件事实,提出法律观点的案例分析能力;总结办案经验,捕捉工作镜头,予以宣传推广的信息撰写能力。
三、论坛内容和学习方式。
主要采取“五个一”的方式。
(一)、开办“检察夜校”,进行自侦办案业务培训。
以自侦办案部门干警为主,利用晚上时间,采取收听收看反贪办案培训教程录像光盘的形式对干警进行培训。
看完培训光盘后,举办“收听收看讨论会”,每人畅谈观看感想、理解、体会和收获,通过集体收看,集体探讨,集体交流达到共同提高的目的。
(二)、开办“检察课堂”。
分三个层次进行讲课。
一是坚持领导讲课制度。
每位党组成员定期讲课,率先垂范。
二是中层讲课制度。
各科室负责人根据科室业务特点和自己的专长,自定内容,自报题目进行讲课。
三是业务能手和专家讲课制度。
由办案骨干、业务能手就某一具体问题,具体办案心得进行讲解,不定期聘请专家就法学理论和办案相关问题进行讲解,拓宽思路,开拓视野。
(三)、开展“案例分析讲评月”活动。
每月初,由检委会办公室选取二到三个典型案例发到全院干警。
全院干警从中选取一个利用工作之余进行准备,撰写案例分析,月底召开分析讲评会,全体干警各抒己见,最后由主持领导总结点评。
(四)、法律文书(检察信息)点评月活动。
每月对随机从全院抽取的审查终结报告、公诉书等相关法律文书进行点评,评出“优、良、可、劣”四个等次,同时说明存在问题不足,指明修改意见,不断规范法律文书的撰写,提高撰写水平。
检察信息的点评采取随时集中部署,随时集中点评的方式进行。
(五)、开展“读书心得交流会”。
具体要求每名干警每年要读一本书,年初自选读书篇目并上报办公室,中间做好读书笔记,年终进行读书心得交流。
目的在于通过读书。
在潜移默化中提高干警的文化修养和知识底蕴,增强工作能力和水平。
四、具体要求1、强化领导。
成立全员培训领导小组,检察长任组长,其他班子成员任副组长,成员为各科室负责人,领导小组下设办公室,马曙光兼任主任,成员:魏阳、段孟欣、李芳、祝敏。
2、强化学习意识。
全体干警要树立“人人学习,终身学习”的理念,摒弃一张文凭伴终生的思想,要明白学习是为自己的未来投资,是为自己生存为自己发展而学,切实把学习做为一项工作抓紧抓好,落到实处,见到成效。
3、要充分运用好“论坛”这一有效载体,提高干警的广泛参与度,以培养提高每位干警的系统思考能力为重点促进干警整体素质的提升。
4、要明确责任。
培训办对全院培训情况进行监督检查,对学习积极主动,表现突出,成效明显的科室和干警进行表彰。
对学习组织不力,消极被动应付,成效不明显的科室和干警,进行通报批评,实行“一票否决”,取消年度评先资格。
6月6日更多文章XX年中小学教师全员培训实施方案第 11 页共 11 页。