七年级生物下册知识点课时训练题36

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七年级下册生物练习题及答案

七年级下册生物练习题及答案七年级下册生物练习题及答案生物学是一门研究生命现象和生命规律的科学，它是我们了解自然界和人类自身的基础。

在七年级下册的生物学课程中，我们学习了许多有关生物的知识，例如细胞结构、遗传与进化、生物的营养和呼吸等等。

为了帮助大家巩固所学的知识，下面将给出一些生物学练习题及答案。

1. 细胞是生物的基本单位，请问细胞的结构有哪些？答案：细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜是细胞的外包层，它控制物质的进出；细胞质是细胞内的液体，其中包含了各种细胞器；细胞核是细胞内的控制中心，它储存了遗传信息。

2. 下面哪个不是细胞的常见细胞器？A. 线粒体B. 溶酶体C. 叶绿体D. 核糖体答案：D. 核糖体3. 遗传是生物进化的基础，请问下面哪个不是遗传的方式？A. 基因突变B. 基因重组C. 基因复制D. 基因转录答案：D. 基因转录4. 遗传信息是以DNA的形式存在的，请问DNA的全称是什么？答案：DNA的全称是脱氧核糖核酸。

5. 下面哪个不是生物的营养方式？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 分解作用D. 合成作用答案：C. 分解作用6. 呼吸是生物体获取能量的过程，请问下面哪个不是呼吸的类型？A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸C. 光合呼吸D. 乳酸呼吸答案：C. 光合呼吸7. 下面哪个不是生物的基本营养物质？A. 蛋白质B. 碳水化合物C. 脂肪D. 纤维素答案：D. 纤维素8. 植物通过什么方式进行光合作用？答案：植物通过叶绿体进行光合作用。

9. 下面哪个不是动物的消化器官？A. 肝脏B. 胃C. 肾脏D. 肠道答案：C. 肾脏10. 下面哪个不是人类的感官器官？A. 眼睛B. 耳朵C. 鼻子D. 脑答案：D. 脑通过以上的练习题，我们可以巩固并检验自己对七年级下册生物学知识的掌握程度。

生物学是一门非常有趣和实用的科学，它不仅帮助我们了解自然界的奥秘，还能够让我们更好地了解自己的身体和健康。

乐平市八中七年级生物下册4.6.3神经调节的基本方式课时习题新版新人教版3

神经调节的基本方式一、选择题1.当人的手突然被针刺了一下时,人体的反应是( )。

A. 先缩手,后感到疼痛B. 先感到疼痛,后缩手C. 只缩手,不会感到疼痛D. 缩手的同时感到疼痛2.反射和反射弧的关系是( )。

A. 反射是反射弧的结构基础B. 反射活动可以不完全通过反射弧来实现C. 反射弧是反射的结构基础D. 只要反射弧完整, 就能产生反射3.眨眼反射的神经结构和反射类型分别是( ) 。

A. 脑,简单的反射B. 反射弧,简单的反射C. 脊髓,复杂的反射D. 反射弧, 复杂的反射4.下图是缩手反射反射弧的模式图,若处损伤,则会导致( )。

A. 有感觉,不能缩手B. 有感觉,能缩手C. 无感觉,不能缩手D. 无感觉,能缩手5.关于“红灯停,绿灯行”反射活动的叙述,错误的是( )A. 该反射属于条件反射B. 完成该反射的结构基础是反射弧C. 近视眼看清楚红绿灯要戴凸透镜D. 该反射活动需在大脑皮层参与下完成6.反复进行下列训练,能达到让鸭群听到敲盆声就集合的目的的是( )。

A. 先敲盆再喂食B. 先喂食再敲盆C. 只敲盆不喂食D. 只喂食不敲盆7.复杂反射不同于简单反射的特点是( )。

8.先天性反射后天性反射可能消退不会消退低级神经活动高级神经活动A. B. C. D.9.在反射弧的结构中,能够产生神经冲动的是( )。

A. 感受器和效应器B. 感受器和神经中枢C. 效应器和神经中枢D. 传入神经和传出神经10.在反射弧中,神经冲动的传导方向为( )。

A. 效应器传入神经神经中枢传出神经感受器B. 感受器神经中枢传入神经传出神经效应器C. 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器D. 感受器传出神经神经中枢传入神经效应器11.在一个特制的鱼缸里,向金鱼投食时,用灯光和食物重复结合多次。

一段时间后只要灯光一亮,金鱼就会游到鱼饵投放处, 此时金鱼对灯光的反应属于( ) 。

A. 简单反射B. 免疫反应C. 鱼的本能D. 复杂反射12.只看到别人吃酸梅，自已也会分泌唾液，这种反射现象与下列叙述不相符的是（）A. 是后天形成的B. 通过经验积累形成C. 无需经过反射弧完成D. 大脑参与了反射活动13.如图是“测定反应速度”的探究实验，被试者看到直尺下落时立即用手捏直尺。

七年级生物下册 3.5.3 神经调节的基本方式课时达标练习(含解析)济南版(2021学年)

七年级生物下册3.5．３神经调节的基本方式课时达标练习（含解析)(新版)济南版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(七年级生物下册３．５.3 神经调节的基本方式课时达标练习（含解析）（新版)济南版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为七年级生物下册３.5.３神经调节的基本方式课时达标练习（含解析)(新版)济南版的全部内容。

５。

3 神经调节的基本方式【双基巩固】1．做膝跳反射实验时,应迅速正确叩击受试同学的( )Ａ。

膝盖ﻩB。

膝盖下方的韧带ﻩC．小腿ﻩD。

大腿2。

神经调节的基本方式是（)A。

反射弧ﻩB.应激性ﻩﻩﻩＣ．适应性ﻩﻩD.反射3。

下列叙述中不属于反射的是( )Ａ。

手被火烧立即缩回ﻩﻩ B.斑马逃避狮的追捕C．下雨了,迅速寻找避雨的地方ﻩﻩD.含羞草受到触碰,叶子闭合4。

下图中①②③④⑤组成的神经结构称为( ）A。

神经元ﻩﻩﻩＢ。

神经中枢C。

反射弧ﻩD。

神经系统5．人体的反射弧中,下列哪个结构受损,在偶然被针刺到时既不会发生缩手反射也不会产生疼痛感( )A．传入神经纤维ﻩﻩﻩＢ.传出神经纤维C.效应器ﻩﻩD.大脑皮层痛觉中枢6。

下列反射活动中,属于条件反射的是( )A。

婴儿吮吸ﻩﻩﻩﻩﻩB.吃梅子唾液分泌增多C。

膝跳反射ﻩﻩﻩﻩD.学生听到上课铃声立即进入教室7.下列哪种反射仅仅由脊髓里的神经中枢控制完成( )Ａ.手不小心碰到火立即缩回ﻩＢ．下课铃一响就冲出教室Ｃ．看到酸梅分泌唾液ﻩﻩﻩﻩD。

听人说到酸梅分泌唾液８。

下列与成语“望梅止渴”条件反射类型相同的反射是（)Ａ.缩手反射B。

谈虎色变ﻩC。

老马识途Ｄ。

生物七年级下册第七章知识点及习题

第七章人在生物圈中的作用舜耕中学张新府要点记忆1．人类对生物圈的依赖：人类的生存依赖于生物圈；人类对生物圈中的资源应合理利用，可持续发展的关键就是要合理开发和利用资源。

2.人类对生物圈的影响：人口数量急增，人类生存需求不断增加，人类向大自然的索取不断升级，生物圈正承载着越来越大的压力；人类对资源的无节制的、不合理的开发利用又将导致生态破坏和环境污染。

3.保护生物圈是每个公民义不容辞的责任和义务。

知识整合当堂检测1.下列哪项不是人类活动对生物圈的影响？A.使水土流失，土地质量下降B.森林资源匮乏，许多物种濒临灭绝C.环境污染D.恐龙的灭绝2.下列叙述不正确的是( )。

A.人类有思维，不同于生物圈中的其他生物，是生物圈的主宰B.生物圈为人类的生存和种族的延续提供了良好的生态环境C.生物圈为人类的生存和发展提供了所需的资源D.由于人口的快速增长，对自然资源的掠夺式的利用，是生物圈遭到破坏的主要原因3.下列自然资源不属于不能恢复或再生的是( )。

A.树木B.煤C.石油D.天然气4.下列关于可持续发展的叙述中，不正确的是( )。

A.合理开发和利用资源B.使再生性资源能保持其再生能力C.非再生性资源不致过度消耗并得到补充D.生物圈的各种资源是取之不尽，用之不竭的5.我国的植树节定为每年的( )。

A.3月12日B.3月22日C.6月5日D.7月11日6.下列叙述不正确的是( )。

A.随着人类改变生物圈能力的不断增强，人类的许多破坏性活动已超出生物自身调节能力B.加快研究快速降解塑料用品的方法，减少“白色污染”C.保护生物圈是每位公民义不容辞的责任和义务D.我国人口众多，个人的行为不会对生物圈造成太大的影响1.D2.A3.A4.D5.A6.D。

七年级生物下册练习题及知识点细化

《生物学》七年级下册和普通高中课程标准生物（必修）教材知识的衔接目标细化及练习一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1.在男性生殖系统中，既能产生精子又能分泌雄性激素的器官是（）A．精囊腺 B.前列腺C.睾丸 D.输精管2.人的发育起始于一个细胞,这个细胞是( )A.生殖细胞B.受精卵C.卵细胞D.精子3.神经系统的结构和功能基本单位是( )A.神经细胞B.肾单位C. 细胞突起D.神经纤维4.脊髓的主要功能是( )A.反射和传导B.语言和运动C.视觉和听觉D.维持身体平衡5.一个物体在眼前突然出现，眼睛就会情不自禁地眨一下，这种反应叫做（）A.冲动B.反射C.兴奋D.运动6.防治地方性甲状腺肿，应多食用（）A.奶制品B.水果和谷类食物C.海带、紫菜等海产品D.动物的肝脏和肉类7.下列关于现代类人猿和人类的区别的叙述中，不正确．．．的是（）A运动方式不同 B制造工具的能力不同 C 脑的发育程度不同D祖先不同8.科学家推测“露西”直立行走的理由是（）A她生活在森林中 B 她能使用树枝和石块等工具来获取食物、防御敌害C 她的盘骨的髋骨较宽阔，下肢的股骨较粗壮 D她生活在300万年前9.下列不属于青春期发育特点的是（）A生理心理已发育成熟 B 神经系统、心脏和肺等器官的功能明显增强C 生殖器官迅速发育D 身高体重迅速增长10.合理膳食是指（）A多吃肉、蛋、奶 B 多吃米面等主食C多吃蔬菜、水果 D 各种营养比例合适、搭配合理的饮食11人体消化食物、吸收营养物质的主要场所是（）A. 口腔B.胃C.小肠D.大肠12.淀粉、脂肪、蛋白质、在消化道内开始被消化的部位分别是（）A.小肠、小肠、小肠B.口腔、口腔、口腔C.口腔、胃、小肠D.口腔、小肠、胃13.与吸入的气体相比，呼出的气体（）A.不含氧气B.全部是二氧化碳C.含较多的二氧化碳D.含较多氧气14.人体吸入的氧气最终到达的部位是（）A.气管B.细胞C.血液D.肺泡15.下面对人体的血管特点叙述正确的是（）A.动脉血的血液流动速度最慢B.动脉内有防止血液倒流的静脉瓣C.毛细血管的管壁最厚D.动脉静脉毛细血管共同构成了血液流通的管道16.护士在给病人进行静脉注射时，常用橡皮管在手臂处扎紧，不久结扎处的静脉就会积血膨大起来，发生这种现象的原因是（）A.在静脉血管内血液由近心端流向远心端B.静脉血管的分布较浅C.静脉血管的管腔大，管壁薄D.静脉血管内有防止血液倒流的静脉瓣17尿液在肾脏中的形成部位是（）A.肾小体B.肾单位C.肾小球D.肾小管18.在正常饮食的情况下，如某人的尿量比正常情况下增加数倍，可能发生病变的部位是（）A.肾小球B.肾单位C.肾小管D.膀胱19.中枢神经系统包括（）A。

初一生物试题-七年级生物下册知识点课时训练题6 最新

第三节人教版神经调节的基本方式1.下图为反射弧结构模式图，该图描述正确的是( )A．①是传出神经B．②是脊髓白质C．③是传入神经D．④是效应器2.聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是( )A．语言中枢、躯体感觉中枢B．视觉中枢、躯体感觉中枢C．躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢D．视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢3.下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是( ) A．人的踢腿反射B．精彩的哑剧引发观众哈哈大笑C．酸梅入口，分泌唾液D．人手被针刺后会缩回4.右图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是( )A.a是效应器，能接受c传来的信号作出反应B.b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动C.d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射D.e是神经中枢，它不受其它任何结构的调控5.生来就有的反射是简单反射。

以下属于简单反射的是（）A．望梅止渴B．谈虎色变C．孔雀开屏D．鹦鹉学舌6.右图为反射弧模式图，有关该图描述，正确的是( )A．②是传出神经B．⑤是感受器C．神经冲动的传导方向是：①→②→③→④→⑤D．神经冲动的传导方向是：⑤→④→③→②→①7.神经调节的基本方式是( )A．反射B．反射弧C．简单的反射D．复杂的反射8.如果突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速松开。

下面关于该缩手反射过程的分析，正确的是( )A．是简单反射，由脊髓控制完成B．是复杂反射，由脊髓控制完成C．是简单反射，由大脑控制完成D．是复杂反射，由大脑控制完成9.下列属于条件反射的是（）①望梅止渴②杯弓蛇影③鹦鹉学舌④老马识途⑤公鸡报晓⑥大雁南飞A．①②③④B．①②③⑤C．②③⑤⑥D．①④⑤⑥10.下图是缩手反射反射弧的模式图，若③处损伤，则导致（）A．有感觉，不能缩手B．有感觉，能缩手C．无感觉，不能缩手D．无感觉，能缩手11.右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（）A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤B．③是该神经结构的中枢C．甲处主要由神经细胞体构成D．乙处主要由神经纤维组成12.2018年春节晚会上，舞蹈《千手观音》征服了亿万观众的心。

七年级下册生物知识点习题

七年级下册生物知识点习题生物是高中和中学化学、物理一样重要的科目之一。

学生能够对生命的本质，整体和分类有一个深入的了解，将更好地理解生物学模型，这将是他们未来在这个领域获得成功的第一步。

本文将总结一些七年级下册生物课程的重要知识点，以及练习这些知识点的一些习题，以帮助学生掌握这些知识点。

重要知识点下面是一些七年级下册生物必须了解的重要知识点。

1. 细胞是生命的基本单位。

所有生物都被组成一个或多个细胞。

细胞是生命的基础，包括所有的植物和动物。

细胞有许多种类型，包括细菌、酵母和植物细胞等。

2. DNA是所有细胞的遗传物质。

DNA是核糖核酸的缩写，有几个重要的功能。

DNA的一个重要功能是储存和传递基因信息。

3. 植物和动物细胞的特征不同。

植物细胞中有细胞壁，而动物细胞没有。

植物细胞中有许多种类的质体(cytoplasmic organelle)，而动物细胞只有一些。

植物细胞中有类囊体和叶绿体等，而动物细胞没有。

4. 细胞分裂是细胞增长和维持身体结构的关键。

细胞分裂有两种类型：有丝分裂和无丝分裂。

在有丝分裂中，染色体在分裂的过程中被复制。

在无丝分裂中，没有染色体复制和分散。

练习题下面是一些练习题，以帮助学生巩固对这些知识点的理解。

多选题：1. 下面哪个不是细胞的重要组成部分？A. 核B. 细胞膜C. 乳糖D. 质体答案：C2. 下面那个最能代表DNA的作用？A. 内脏器官的保护B. 细胞壁的弹性C. 储存与传递基因D. 外骨骼的骨性增加答案：C3. 以下哪个是植物细胞的主要特点？A. 群居体系B. 有菌细胞C. 感觉器官D. 植物细胞壁答案：D填空题：1. 细胞是生命的基本 ___________。

2. ___________是所有细胞的遗传物质。

3. 植物细胞比动物细胞拥有更多的 ___________。

4. 细胞分裂需要对染色体实现_____________复制。

答案：1. 单位2. DNA3. 质体4. 有丝总结生物是一个广泛的科学领域，掌握生物学习知识能够为学生打下坚实的基础，让他们更好地理解生命的本质和特征。

360训练法七年级下册生物北师大版答案

360训练法七年级下册生物北师大版答案1、制作人体口数上皮细胞临时装片时,将载装片棉拭干净,随后滴加(2) [单选题] *A.清水B.碘液C.酒精D.生理盐水(正确答案)2、膝跳反射可用于检测神经系统对刺激产生反应的状况。

据图分析，以下相关叙述错误的是[单选题] *A．该反射属于条件（复杂）反射(正确答案)B．该反射的神经中枢位于脊髓C．股四头肌收缩带动小腿抬起D．传出神经受损该反射不能完成3、青春期发育的突出特征是（）[单选题] *A．出现第二性征B．身高体重增加C．性器官发育和成熟(正确答案)D．心脏功能增强4、新生命诞生的标志是（）[单选题] *A．受精卵的形成(正确答案)B．精子的形成C．卵细胞的成熟D．婴儿的出生5、真核细胞中蛋白质合成后均需要内质网、高尔基体加工[判断题] *对错(正确答案)6、神经细胞受到刺激时产生的Na＋内流属于被动运输[判断题] *对(正确答案)错7、植物的生长发育以细胞增殖和分化为基础[判断题] *对(正确答案)错8、我们吃的米饭和面包中的营养物质主要是（）[单选题] *A．淀粉(正确答案)B．脂肪C．蛋白质D．维生素9、球迷观赛时看到精彩瞬间,会激动得欢呼雀跃。

对球迷这种反应的分析不正确的是（）[单选题] *A.这种反应过程属于反射B.这种反应过程不需要大脑皮层参与(正确答案)C.眼和耳是感受刺激的主要器官D.骨骼肌是产生动作的效应器10、夏天到了，食品容易腐败。

引起食物腐败的主要原因是（）[单选题] *A．微生物大量繁殖(正确答案)B.残留化学药物的污染C.氧化变质D.毒素污染11、65、生物最基本的分类单位是（）[单选题] *A. 门B.纲C.科D.种(正确答案)12、呼吸系统由多个器官组成，其中能与血液进行气体交换的是[单选题] *A．鼻B．喉C．气管D．肺(正确答案)13、骨骼肌在运动中所起的作用是（）[单选题] *A．杠杆作用B．支点作用C．调节作用D．动力作用(正确答案)14、视野中一个细胞原生质层与细胞壁之间存在较大间隙，说明正在失水[判断题] *对错(正确答案)15、17．(2021·苏州)某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、蚕豆叶上的保卫细胞、人口腔上皮细胞时，发现某结构仅在蚕豆叶保卫细胞中出现。

七年级生物下册训练知识点

七年级生物下册训练知识点生物学是一门研究生命现象的学科，是自然科学中非常重要的一个学科，也是人们认识自然、改造自然和维护人类健康和生存环境的基础学科。

七年级生物下册是初中生物学中的重要阶段，下面就让我们来一起学习一些七年级生物下册的训练知识点。

1. 呼吸系统呼吸是生命过程中非常重要的一部分，呼吸系统就是我们进行呼吸的器官。

呼吸系统的主要功能就是吸取外界氧气，将其输送到身体内部，同时将体内的二氧化碳排出体外。

在学习呼吸系统时，我们需要了解呼吸系统的组成、呼吸的基本过程以及肺的结构与功能等基本知识。

2. 循环系统循环系统是人体内部的一个重要系统，其主要功能是输送氧气以及营养物质到身体各个部位，同时将体内代谢产物运送到肺部以便呼吸排出。

在学习循环系统时，我们需要了解心血管系统的组成、心脏的结构与功能以及血液的组成和循环等基本知识。

3. 消化系统消化系统是人体内部用于处理食物的器官系统，其主要功能是将食物分解、消化，从而获得身体所需的营养物质和能量。

在学习消化系统时，我们需要了解消化系统的组成、内外环境对消化系统的影响以及食物的消化和吸收等基本知识。

4. 生物遗传生物遗传是生物学中的一个重要分支，它研究的是生物体内遗传信息的传递与变化规律。

在学习生物遗传时，我们需要了解基因的基本概念、遗传密码的解析以及遗传变异等基本知识。

5. 生殖系统生殖系统是人体内的一个非常重要的系统，它主要负责繁殖后代的功能。

在学习生殖系统时，我们需要了解生殖器官的组成与功能、生殖细胞的形成和生殖的过程等基本知识。

除了以上五个知识点之外，生物学还会涉及到许多其他的知识点，比如生态学、细胞学、分子生物学等。

在学习生物学时，我们需要牢记掌握基本知识，理清思路，注重实践，在实践中提高我们的能力和认识水平，从而更好地学习和掌握生物学知识。

七年级下生物知识点练习

第一章人的由来1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是。

2、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是。

3、男性的主要性器官是睾丸，主要功能是产生和分泌。

4、女性的主要性器官是卵巢，主要功能是产生和分泌。

5、精子和卵细胞结合，形成受精卵的过程叫做受精。

受精场所：。

6、胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过此处经母体排出的。

7、身体突增是青春期的一个显著特点。

神经系统以及心脏和肺等的器官功能明显增强。

青春期是一生中的黄金时期。

第二章人体的营养1、食物中含有等六大营养物质。

（膳食纤维为第七营养）2、三大能源物质：都是构成细胞的主要有机物，能为生命活动提供能量。

3、人体生命活动所需要的能量主要是由提供的。

贮存在人体内的是重要的备用能源物质。

是构造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。

1）病人不能正常进食时，往往需要点滴液，这是因为这种物质能为人体提供能量。

2）病人几天吃不下东西，身体明显消瘦了，这是因为储存在体内的等营养物质消耗多而补充少。

3）儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉？原来，这些食物中含有丰富的，4、是人体细胞的主要组成成分，约占体重的60%—70%，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在其中才能运输。

5、无机盐：如钙、磷、铁、碘、锌等，缺乏容易得一些疾病①缺：儿童易得佝偻病，老人或妇女易得骨质疏松症②缺易得：缺铁性贫血③缺：成年人易得地方性甲状腺肿。

④缺钙和磷：发育不良6、维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。

维生素A缺乏症：维生素B1缺乏症：维生素C缺乏症：维生素D缺乏症：消化道：（按食物通过顺序写）7、消化系统的组成:消化腺：8、消化腺（1）唾液腺能分泌唾液，内含酶，可以初步分解少量淀粉，把淀粉分解为；（2）胃腺能分泌胃液，内含盐酸和蛋白酶，可以初步消化。

七年级下册生物课时练答案

七年级下册生物课时练答案勤奋的做七年级生物的课时练习题，可以获得丰硕的成果。

小编整理了关于七年级下册生物课时练的答案，希望对大家有帮助!七年级下册生物课时练答案(一)食物中的营养物质【高效探究导学】知识点一[自主预习]1.糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素2.有机物能量主要备用能源重要原料生长发育3.测定某种食物中的能量(1)提出问题制订计划得出结论(2)放出热能能量(3)加热后水的温度——加热前水的温度[合作探究]1.提示：糖类。

长跑或剧烈运动需要消耗大量的能量，而人体生命活动所需要的能量，主要是由糖类提供的。

2.提示：蛋白质。

因为蛋白质是建造和修复身体的重要原料，受损细胞的修复和更新离不开蛋白质。

3.提示：出现差别的原因主要是花生种子燃烧时热量的散失，如将种子点燃后没有快速放到锥形瓶底部，种子燃烧不充分等。

4.提示：尽量减少热量的散失;设置重复组，实验结果取各重复组的平均值。

知识点二[自主预习]1.(1)细胞60%-70% (2)生命活动 (3)营养物质溶解在水中2.佝偻病骨质疏松症磷缺铁性贫血地方性甲状腺肿锌[合作探究]1.提示：应多补充淡盐水。

因为他散失了大量的水分和无机盐。

2.提示：水和无机盐。

知识点三[自主预习]1.(1)很多食物 (2)细胞能量 (3)很小生长发育患病2.皮肤干燥夜盲症神经炎消化不良坏血病抵抗力下降佝偻病骨质疏松症[合作探究]1.提示：因为植物性食物(如胡萝卜等)中的胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A。

2.提示：可能是由缺乏维生素D或含钙的无机盐引起的。

应补充维生素D或含钙的无机盐、多晒太阳等。

3.提示：因为柑橘中含有大量的维生素C，维生素C可以有效地治疗坏血病。

【增效提能演练】基础满分练1.A解析：米饭的主要成分是淀粉，淀粉是糖类的一种;蔬菜中含水、维生素和无机盐较多;肉类中含蛋白质和脂肪较多;豆制品中含蛋白质较多。

2.C解析：蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。

七下生物背诵问题带答案

七年级下册必会知识点1、睾丸、卵巢、输卵管、子宫的作用？睾丸：产生精子，分泌雄性激素；卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管：输送卵细胞，受精场所；子宫：胚胎发育的场所2、胎儿通过（胎盘和脐带）从母体获得（氧气和营养物质）3、胚胎发育的时间是？38周（266天）4、青春期最显著的特征是？身高突增5、提供能量的营养物质有哪三种？糖类、脂肪、蛋白质6、糖类、脂肪和蛋白质的作用？糖类：主要的能源物质脂肪：重要的备用能源物质蛋白质：建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质7、缺乏钙、铁、碘、维生素A、B1、C、D 会患什么病？种类缺乏时的症状含钙的无机盐儿童易患佝偻病，中老年易患骨质疏松症含铁的无机盐贫血含碘的无机盐地方性甲状腺肿维生素A 夜盲症维生素B1脚气病维生素C 坏血病维生素D 佝偻病，骨质疏松症贫血患者应该多吃含铁和蛋白质的食物8、“测定食物中的能量”时，数据产生误差的原因是？(1)种子燃烧不完全(2)燃烧时热量散失(3)测量不够准确，计算出现错误(4)实验操作不规范9、消化系统的组成？消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺10、消化道由哪几部分组成？口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门11、外消化腺有哪些？唾液腺、肝脏、胰腺12、实验“馒头在口腔中的变化”为什么37摄氏度水浴？为什么水浴5-10分钟？实验的结论是什么？1）模拟人体温度，37度唾液淀粉酶消化能力最强2）消化需要一个过程3）馒头变甜与唾液的分泌，以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系13、实验“馒头在口腔中的变化”失败的原因是什么？1）唾液量不足2）馒头碎屑太多3）水浴时间不足4）水温不合适14、淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程？消化顺序？淀粉麦芽糖葡萄糖蛋白质多肽氨基酸脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸消化顺序：淀粉—蛋白质—脂肪淀粉糖肠液、胰液口腔小肠胃蛋白酶胃小肠多种消化液胆汁小肠小肠多种消化液15、小肠中的3种消化液是？分别是哪个器官分泌的？肠腺—肠液胰腺—胰液肝脏—胆汁16、消化和吸收的主要场所是？小肠17、小肠适于吸收的特点？3条1）小肠很长；2）小场内有皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收面积；3）绒毛内有毛细血管，且毛细血管管壁薄，只有一层上皮细胞构成18、大肠可以吸收哪些营养物质？水、无机盐和部分维生素19、为什么将药物装在淀粉制成的胶囊中，能减少对胃的刺激？胃不能消化淀粉20、为什么发烧后不想吃东西？体温高，消化酶的消化能力降低21、“平衡膳食宝塔”从第一层到第五层分别是？谷类、蔬菜水果类、鱼类、奶制品、油脂类22、呼吸系统的组成？呼吸道和肺23、呼吸道的组成和作用？鼻、咽、喉、气管、支气管；作用：保证气流的通畅，对吸入的空气有温暖、湿润、清洁的作用24、消化和呼吸系统共有的结构是？咽25、人不能同时进行的生理活动是？呼吸和吞咽26、为什么吃饭时不能大声说笑？吞咽时，会厌软骨来不及盖住喉，食物进入气管。