提高幼儿园日常生活防拐骗安全教育教学课件
幼儿园《日常生活防拐骗安全教育》教学ppt
2 (伪装身份)
3 (威逼利诱)
1 (假装求救)
有些坏人会利用儿童的同情心来进行诱拐 活动。 如果陌生人说找不到路,请你帮他带路, 或者他丢了东西,请你帮他找东西,这个 时候大家要小心,不要上当。
2 (伪装身份)
有些坏人会伪装成父母的熟人,邻 居,警察,快递员,无业管理者等多 种身份。 然后编故事说带你去见父母,去陌生 的地方,或者入室检查等。这个时候 大家不要跟陌生人走或给陌生人开 门。
(误区二、坏人都是男性)
有调查显示名女性罪犯的比例组建呈上升趋势。 大家千万不要印象中“阿姨比叔叔文明”滴对 陌生的成年女性放松警惕。不要随便接受陌生 女性的食物玩具等。
(记住!)
只要是对方是陌生人,无论对方 长成什么样都不要和对方走。
(坏人惯用的伎俩)
几乎没有坏人将“坏”字写在自己脸上,从表面上看,我们很难 分辨出谁是好人,谁是坏人。因此,要预防拐骗,绑架,大家就 要熟悉坏人经常使用的小伎俩。
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01 02 03 04
3.
隔着门问一问对方是谁,除了家人外,不要给任 何人开门。
4.
如果陌生人自称是无业,快递,警察,父母 的朋友等,可以请他们稍后再来。
5.
如果陌生人赖在门外 不走可以打110报警。
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好,锁好。
幼儿防拐防骗安全教育课堂课件.
幼儿防拐防骗安全教育课堂课件.一、教学内容本节课选自幼儿安全教育教材第四章《防拐防骗》,详细内容包括:认识拐骗,了解拐骗的危害;掌握防拐防骗的基本知识;提高幼儿在生活中的安全意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解拐骗的概念,认识到拐骗的危害,提高防范意识。
2. 使幼儿掌握防拐防骗的基本方法,增强自我保护能力。
3. 培养幼儿在生活中遇到拐骗时,能够冷静、机智地应对。
三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解拐骗的概念,培养他们在遇到拐骗时的应对能力。
教学重点:使幼儿掌握防拐防骗的基本方法,提高安全意识。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、视频、挂图等。
2. 学具:画笔、画纸、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示一个拐骗案例,引导幼儿关注并讨论如何避免拐骗。
2. 讲解防拐防骗知识(10分钟)(1)讲解拐骗的概念,让幼儿了解拐骗的危害。
(2)介绍防拐防骗的基本方法,如:不跟陌生人走、不随意吃陌生人给的食物等。
3. 例题讲解(10分钟)通过两个案例分析,让幼儿学会识别拐骗行为,掌握防拐防骗的方法。
4. 随堂练习(5分钟)让幼儿分组讨论,如何在生活中防止拐骗,并进行分享。
强调防拐防骗的重要性,提醒幼儿在日常生活中要提高警惕。
六、板书设计1. 防拐防骗的重要性2. 拐骗的概念与危害3. 防拐防骗的基本方法不跟陌生人走不吃陌生人给的食物不随意透露个人信息学会求助七、作业设计1. 作业题目:(1)请你画出你心中的拐骗场景,并标注出如何防止拐骗。
(2)写一篇短文,分享你在生活中如何防范拐骗。
2. 答案:(1)略(2)略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过讲解、案例分析、讨论等形式,让幼儿了解了拐骗的概念、危害以及防拐防骗的方法。
在今后的教学中,要不断加强幼儿的安全意识教育,提高他们的自我保护能力。
2. 拓展延伸:(1)组织家长座谈会,共同探讨防拐防骗的重要性,加强家园共育。
(2)开展防拐防骗主题活动,让幼儿在实践活动中提高防范意识。
幼儿园安全教育《防拐骗》课件
家长应鼓励幼儿表达自己的观点和感受,让 幼儿感受到家长的关心和支持,增强幼儿的 自信心和安全感。
05
幼儿园安全教育方 案设计与实施
制定针对性安全教育计划
确定教育目标
明确防拐骗教育的目标,即提高幼儿的安全意识 和自我保护能力。
分析幼儿特点
了解幼儿的心理和行为特点,以便制定符合其认 知水平和兴趣爱好的教育计划。
犯罪分子利用儿童的好奇心、善 良心等心理,采用各种手段进行 拐骗,如冒充熟人、求助、送礼
物等。
拐骗事件频发
近年来,儿童拐骗事件呈上升趋势, 涉及年龄范围广泛,从幼儿到青少 年均有发生。
拐骗后果严重
被拐骗儿童可能遭受身心创伤、家 庭破碎、甚至失去生命等严重后果。
拐骗对儿童身心影响
心理创伤
被拐骗儿童可能经历恐惧、 无助、绝望等心理过程, 导致长期的心理创伤,如 焦虑、抑郁等。
THANKS
感谢您的观看
社会宣传责任
社会各界应加强对儿童安全教育的宣 传普及,提高公众对儿童安全问题的 重视程度。
03
防拐骗基本知识与 技能
如何识别陌生人危险信号
观察陌生人的外貌特征和行为举 止,注意是否有不寻常或可疑之
处。
留意陌生人是否主动与你搭话, 询问个人信息或家庭情况等敏感
问题。
警惕陌生人给出的诱惑,如赠送 礼物、承诺好处等,这可能是诱
当前社会安全问题日益突出,儿童安全问题备受关注。 幼儿园作为儿童成长的重要场所,安全教育必不可少。
《防拐骗》课程旨在提高幼儿的安全意识和自我保护能力,避免意外事件的发生。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
了解拐骗的常见手段和危 害,掌握基本的防拐骗知 识。
幼儿园防拐骗安全教育ppt
03
02
家门口或小区内
人贩子会伪装身份,诱骗独自在家的 孩子开门,或者诱拐独自在小区里玩 耍的孩子。
04
车站
每天人来人往,鱼龙混杂,孩子很容 易被人贩子盯上。
游乐场
假期游乐场人流多,游戏项目多,孩子易被分散注意力,容 易和家长走散。
超市
大型超市货架隔断多,孩子不易区分,彼此之间看 不到对方,这是一件很危险的事情。
04.利用善心
利用孩子的单纯和善良,采取让他们带路等方式进行拐骗。
05.威逼利诱
通过恐吓吓唬孩子,来逼迫孩子就范。
06.针对性拐骗
比如说提前了解好孩子的兴趣和爱好,喜欢吃的食物或者喜欢的玩具将孩子带走。
03
家长必学儿童防拐骗知识
1、不论什么情况,父母都要谨慎!不能把孩子放 离视线之外。
2、熟记孩子体貌特征及当日衣着特征,以备急用。
10、孩子在公共场合和父母走丢,不要哭泣惊慌, 而且千万不要擅自走开,待在原地,可请附近的工 作人员帮忙找父母。
感谢观看
《幼儿园防拐骗安全教育》
目录
01 孩子易走失的高危场所
02 拐骗犯常用的伎俩
03 家长必学儿童防拐骗知识
04 防拐骗绘本教育
01
孩子易走失的高危场所
商场
很多家长在试衣服或者选购商品的时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ候,往往会忽视孩子,让孩子离开自
己的视线范围。
01
公园或广场
这些地方比较开阔,人流有多,孩子 容易乱跑走丢。
3、教孩子记住城市、小区以及门牌号,记住父母 的名字和电话号码。
4、出去时,给孩子穿一件颜色鲜艳的衣服,便于 寻找。
5、告诉孩子不要听信陌生人的话,不要为陌生人 带路,不能搭乘陌生人的车,更不可食用陌生人给 的食品、饮料等。
幼儿园防拐骗教育PPT课件
提高幼儿求助意识
教育幼儿在遇到危险或困难时,及时 向老师、家长或警察求助。
培养幼儿辨别能力
教育幼儿学会辨别陌生人和可疑行为, 不轻信陌生人的话。
拐骗事件危害性及后果
拐骗事件对幼儿身心健康造成严重影响
01
被拐骗的幼儿可能遭受身体伤害、心理创伤等,影响其健康成
长。
拐骗事件破坏家庭幸福
02
幼儿被拐骗会给家庭带来巨大的精神压力和经济负担,甚至导
幼儿园防拐骗教育PPT课件
contents
目录
• 防拐骗教育重要性 • 常见拐骗手法及识别方法 • 预防措施与应对策略 • 情景模拟与实战演练 • 家校合作共同推进防拐骗工作 • 总结反思与持续改进计划
01 防拐骗教育重要 性
幼儿安全意识培养
增强幼儿自我保护意识
教育幼儿认识到自身安全的重要性, 学会在危险情况下保护自己。
04 情景模拟与实战 演练
模拟不同场景下应对方法
在幼儿园门口
教育孩子不要随便跟陌生人走, 即使对方声称是父母的朋友或亲
戚。
在公共场所
告诉孩子在公共场所要紧跟父母, 不要独自离开,以防被陌生人带走。
在家中
教育孩子不要随便给陌生人开门, 即使对方声称是送快递或维修人员。
教授孩子拒绝陌生人技巧
01
02
教育孩子不随意接受陌生人给的食物、 玩具等物品,不跟随陌生人走。
让孩子熟记父母姓名、电话、家庭住 址等基本信息,以便在紧急情况下联 系家人。
告诉孩子如果有陌生人要强行带走自 己,要大声呼救并向周围人求助。
家长日常监护和沟通交流
家长应时刻关注孩子的行踪, 特别是在公共场所要格外留意。
与孩子建立良好的沟通机制, 了解孩子在幼儿园的生活和交 友情况。
幼儿园儿童防拐骗安全教育课件
幼儿园儿童防拐骗安全教育课件.一、教学内容本节课内容选自《幼儿园安全教育手册》第五章“防拐骗安全教育”,具体内容包括:认识拐骗,了解拐骗的形式和手段;学习如何防范拐骗,提高自我保护意识;掌握遇到拐骗情况时的应对方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解拐骗的概念,认识到拐骗的危害。
2. 培养幼儿防范拐骗的自我保护意识,提高警惕性。
3. 使幼儿掌握遇到拐骗情况时的应对方法和技巧。
三、教学难点与重点难点:让幼儿理解拐骗的形式和手段,提高防范意识。
重点:教授幼儿遇到拐骗时的应对方法和技巧。
四、教具与学具准备1. 教具:挂图、故事书、情景剧道具、防拐骗教育视频。
2. 学具:防拐骗宣传手册、练习册。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织幼儿观看情景剧《小兔乖乖》,让幼儿了解拐骗的形式和手段,引发幼儿对拐骗的关注。
2. 讲解与互动(10分钟)(1)教师通过挂图、故事书等形式,向幼儿讲解拐骗的概念、形式和手段。
(2)与幼儿互动,让幼儿分享在生活中遇到的可疑情况。
3. 举例讲解(10分钟)教师通过视频、情景剧等形式,讲解遇到拐骗时的应对方法和技巧。
4. 随堂练习(10分钟)发放防拐骗宣传手册和练习册,让幼儿进行实践操作,巩固所学知识。
六、板书设计1. 拐骗的概念、形式和手段。
2. 防范拐骗的方法和技巧。
3. 遇到拐骗时的应对策略。
七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学内容,画一幅防拐骗的宣传画。
答案:幼儿需在画中展示拐骗的形式和手段,以及防范拐骗的方法和技巧。
2. 作业题目:编写一个关于防拐骗的小故事。
答案:故事需包含拐骗情景、幼儿应对方法、防范措施等内容。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注幼儿在课堂上的参与度,了解幼儿对防拐骗知识的掌握程度,及时调整教学方法。
2. 拓展延伸:组织家长参与防拐骗教育活动,提高家庭防拐骗意识;开展防拐骗主题活动,让幼儿在实践中提高防范能力。
重点和难点解析1. 实践情景引入的选取和设计。
幼儿园提高《日常生活防拐骗安全教育》ppt
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3
(外出时 家里没人)
如果外出时家里没人,可以给家人 留一张便条,告诉他们自己的去向。
4
不要独自去这些地方
1.如果外出时家里没 人,可以给家人留一张 便条,告诉他们自己的 去向。
2.无人的建筑物,废弃 的大楼,空旷的楼顶等 偏僻的地方玩耍。
4.树林,高速公路,河 边,高压电附近,这些 地方容易发生迷路,交 通事故等意外。
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PART 02
教学准备
单击输入标题内容
55%
60%
80%
3.
隔着门问一问对方是谁,除了家人外,不要给任 何人开门。
4.
如果陌生人自称是无业,快递,警察,父母 的朋友等,可以请他们稍后再来。
5.
如果陌生人赖在门外 不走可以打110报警。
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好,锁好。
2.将家里的电视机打开,如果是晚上, 要拉好窗帘,将房间内的灯全部打开, 营造家中有人的假象。
幼儿园儿童防拐骗安全教育PPT课件
可疑的交通工具
如停在幼儿园附近的陌生 车辆,或者长时间逗留、 徘徊的车辆。
04
家长如何加强防范意识
不轻易透露个人信息
不要在社交媒体上公 开孩子的照片、姓名 、学校等详细信息。
教育孩子不要随意透 露家庭地址、电话号 码等敏感信息。
避免在公共场合大声 谈论孩子的私人信息 。
避免让孩子单独外
确保孩子在外出时始终有成年人陪伴 。
家园合作与社会支持
倡导家长、幼儿园和社区之间的紧密合作,共同营造一个安全、和谐 的成长环境,让每个孩子都能健康、快乐地成长。
THANKS
感谢观看
06
总结与展望
总结本次PPT内容要点
儿童防拐骗安全教育的重要性
常见拐骗手法及案例分析
强调儿童安全是每个家庭和社会的共同责 任,防拐骗教育是其中不可或缺的一部分 。
通过具体案例,让家长和孩子们了解拐骗 者常用的手段和特点,提高警惕性。
儿童防拐骗安全教育的实践方法
家庭、幼儿园与社会的协同作用
介绍如何通过角色扮演、情景模拟等互动 形式,帮助孩子们掌握防拐骗的基本技能 和应对策略。
加强门禁管理,确保幼儿园出入口的安全,防止不法分子混入园内。
加强师生安全意识培养
通过课堂教育、主题活动等形式,向幼儿传授防拐骗的基本知识和技能。 教育幼儿不轻易相信陌生人,不随意跟从他人离开幼儿园或家庭。
培养幼儿的安全意识,让他们学会在紧急情况下寻求帮助和保护自己。
开展实战演练提高应对能力
定期组织防拐骗演练,模拟真实场景, 让幼儿和教师掌握应对方法和技巧。
随着网络技术的发展,网络诈 骗和拐卖也成为了一种新的威 胁。
拐骗者可能会通过社交媒体、 聊天室或游戏平台与孩子建立 联系,并诱导孩子提供个人信 息或进行线下见面。
幼儿园防拐骗安全教育ppt课件
教育孩子识别危险
家长应教育孩子识别陌生人和危险情境,告诉孩 子不要轻信陌生人的话,不要接受陌生人的礼物 和食物。
建立家庭安全规则
家长应与孩子一起制定家庭安全规则,如不与陌 生人离开家或学校,遇到危险时及时呼救等。
学校开展专题活动和课程渗透
拐骗手段多样
犯罪分子采用各种手段进行拐骗,如假冒熟 人、利用网络等。
受害者年龄广泛
从幼儿到青少年,各年龄段的孩子都有可能 成为拐骗目标。
幼儿园孩子易成目标原因
01
02
03
认知能力有限
幼儿对世界的认知和理解 能力有限,难以判断危险 情境。
好奇心强
幼儿对新鲜事物充满好奇 ,容易被犯罪分子的花言 巧语所迷惑。
告诉孩子如何寻求帮助
教育孩子在遇到危险或困难时,可以向老师、家长、警察等可信赖 的人寻求帮助。
培养孩子主动沟通的能力
鼓励孩子主动与老师、家长和其他小朋友沟通,分享自己的经历和 感受,以便及时发现和解决问题。
06
家长、学校、社会共同参与构建安 全防护网
家长加强监管和教育引导
1 2 3
强化家长的安全意识
孩子外出时注意事项
不轻信陌生人
教育孩子不要轻信陌生人的话, 不要接受陌生人的礼物或帮助, 以免上当受骗。
学会寻求帮助
教育孩子在遇到危险或紧急情况 时,学会向警察、保安等人员求 助,并尽量提供详细的信息和线 索。
01
不独自外出
孩子不应独自外出,尤其是在没 有家长陪伴的情况下。如果确实 需要外出,应告知家长并尽量结 伴而行。
社会资源整合,形成合力
完善相关法律法规
幼儿园防拐骗教育(课堂PPT)【经典通用教学课件】
不随
便跟人走
• 我们可以给陌生人指路, • 但不能随便坐陌生人的车 • 或带他们到僻静的地方。
79
LOREM IPSUM DOLOR
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14
明辨
真假
• 遇到陌生人以老师、父母、亲友的名义与自己 接触时,立即核实情况,分辨真假。
15
不随
便跟人走
• 我们可以给陌生人指路, • 但不能随便坐陌生人的车 • 或带他们到僻静的地方。
16
LOREM IPSUM DOLOR
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立夏习俗
斗蛋游孩之壳那 过时戏子后清日 去蛋。颈再煮中 ,头蛋上套,午 破斗分。上不, 者蛋两孩早能家 认头端子已破家 输,,们编损户 ,蛋尖便。)户 最尾者三织,煮 后击为五好用好 分蛋头成的冷囫 出尾,群丝水囵 高。圆,网浸蛋 低一者进袋上( 。个为行,数鸡
一尾斗挂分蛋 个斗蛋于钟带
斗 蛋 游 戏
养生食谱
荷叶凤脯: 清芬养心,升运脾气。可作为常用补虚之品,尤为
夏季食补。
鱼腥草拌莴笋:清热解毒,利湿祛痰。对肺热咳嗽,痰多粘
小便黄少、热痛等症均有较好的疗效。
桂圆粥: 补益心脾,养血安神。尤其适用于劳伤心脾,思虑
身体瘦弱,健忘失虑,月经不调等症。
伍
立 夏 诗 词
诗词
立夏
--陆游
赤帜插城扉,东君整驾归。 泥新巢燕闹,花尽蜜蜂稀。 槐柳阴初密,帘栊暑尚微。 日斜汤沐罢,熟练试单衣。
幼儿园防拐骗安全教育ppt
幼儿园防拐骗安全教育PPT1. 引言•幼儿园防拐骗安全教育是保护孩子安全的重要环节。
•针对幼儿园防拐骗安全教育的重要性和方法,我们制作了这个PPT 来向教师和家长传递相关信息。
•通过本次教育活动,希望能够提高幼儿园学生的安全意识,增强他们应对拐骗事件的能力。
2. 为什么需要幼儿园防拐骗安全教育•幼儿园防拐骗安全教育是保护孩子安全的重要手段之一。
•幼儿园学生处于容易受到拐骗的危险群体。
•有了基本的防拐骗知识,可以帮助孩子避免危险,并尽可能减少被拐骗的可能性。
3. 幼儿园防拐骗安全教育的目标•培养幼儿的自我保护意识。
•让幼儿了解常见的拐骗手段。
•学会拒绝与陌生人接触。
•掌握紧急寻求帮助的方法。
4. 幼儿园防拐骗安全教育的方法4.1 游戏式教学•通过游戏的方式,让幼儿更容易接受和理解防拐骗知识。
•设计一些角色扮演游戏,让幼儿亲身体验拒绝与陌生人接触的重要性。
•制作一些趣味性强的拐骗小故事,引导幼儿提出解决问题的方法。
4.2 视频教育•制作一些有趣的动画视频,生动形象地向幼儿传递防拐骗知识。
•视频内容应该简单明了,避免过于恐怖,以免给幼儿造成心理负担。
•视频教育可以通过多次观看,加深幼儿对防拐骗知识的印象。
4.3 亲子参与•邀请家长参与幼儿园防拐骗安全教育活动。
•与家长一起讨论如何保护幼儿免受拐骗。
•鼓励家长与孩子一起制定规则和应对策略。
5. 幼儿园防拐骗安全教育的内容5.1 陌生人的定义•通过图片和文字,定义谁是陌生人。
•让幼儿了解陌生人可能带来的危险。
5.2 常见的拐骗手段•简单介绍几种常见的拐骗手段,如引诱、偷抱、用玩具诱骗等。
•说明每种拐骗手段的危害性。
5.3 拒绝与陌生人接触的方法•向幼儿传授一些拒绝与陌生人接触的方法,如大声呼救、跑开等。
•强调幼儿要保持警惕,时刻关注身边的陌生人。
5.4 寻求帮助的方法•告诉幼儿如何在遇到危险时寻求帮助,如向周围的成年人寻求帮助、拨打紧急电话等。
•强调记住紧急电话号码及家庭住址等重要信息。
2024幼儿园《防拐骗》安全教育ppt完整版
01防拐骗教育重要性Chapter认知能力有限好奇心强缺乏自我保护能力030201幼儿易受拐骗原因拐骗事件危害程度人身安全受威胁家庭破碎社会影响恶劣加强防拐骗教育意义提高幼儿自我保护意识通过防拐骗教育,可以让幼儿了解危险情境,学会自我保护。
增强家长监护责任防拐骗教育可以提醒家长加强对幼儿的监护,减少幼儿被拐骗的风险。
维护社会稳定加强防拐骗教育有助于减少拐骗事件的发生,维护社会和谐稳定。
02识别与应对陌生人Chapter如何识别可疑人员观察外表和行为01注意言语和语气02观察周围环境和情况03与陌生人保持距离原则保持安全距离不轻易相信陌生人告诉孩子在公共场合要与陌生人保持一定距离,不要随意跟陌生人走或离开家长视线范围。
学会拒绝和求助寻求周围人帮助教育孩子遇到危险时要大声呼救,向周围人寻求帮助。
拨打紧急电话告诉孩子在遇到危险时可以拨打110报警电话,向警方求助。
保持冷静和机智告诉孩子在遇到危险时要保持冷静,不要惊慌失措,尽量记住可疑人员的特征和相关线索,以便向警方提供准确信息。
遇到危险时如何求助和报警03家庭安全防范措施Chapter家长监护责任落实强化家长对孩子的监护意识合理安排孩子的生活与孩子建立信任关系家庭环境安全排查检查家庭安全设施留意家庭周边环境避免透露过多个人信息1 2 3教育孩子识别危险培养孩子应对能力加强孩子安全意识教育培养孩子自我保护意识04幼儿园安全管理制度及实践Chapter幼儿园出入管理制度严格实行门禁制度确保幼儿园大门在接送时段外保持关闭状态,禁止无关人员随意进出。
出入登记制度对每位进出幼儿园的人员进行登记,包括姓名、事由、进出时间等信息。
监控设备覆盖在幼儿园出入口、走廊、教室等关键区域安装监控设备,确保无死角监控。
师生接送安全规范固定接送人员接送卡制度严格交接程序定期组织防拐骗演练活动制定演练计划01模拟实战演练02总结与反馈0305案例分析:成功避免拐骗事件经验分享Chapter案例一:家长及时发现异常情况案例二:老师机智应对可疑人员幼儿园老师在课间发现一名陌生男子在幼儿园门口徘徊,试图与幼儿接触。
儿童防拐骗安全教育课PPT课件
小学安全意识培训主题班会
目录
遇到坏人怎么办
学习小榜样
附录
家长防拐防骗须知
请问:
你小时候有没有走丢过? 或者你认识的小朋友有没走丢过?
到遇坏人 怎么办?
你爸爸让 我来接你
情景1
下着大雨,你独自一个人在外面 玩。一个陌生人打伞走过来,拉 着你的胳膊让你避雨并跟着他走。
我们该怎么应对呢?
正确对策:
我还小,我可帮不了这种忙,还 是等我长到像爸爸一样高了再做 这件事吧。
因为只有你一个人,没有家长在 身边,所以不理她,掉头就走。
情景4
爸爸妈妈不在家, 一个陌生人来敲门, 他看起来急的满头 大汗。
台词大意:“天啊, 我的车坏了,我得 打电话叫人来修, 可是我手机没电了, 能借你家电话使使 吗?”
第一
去同学、邻居家玩, 必须家长陪同,离开 家人视线,必须及时 把自己的去向及地址、 联系方式等告诉父母。
第二
若在公共场所发现 受骗或受到威胁, 应立即向人多的地 方靠近,并寻求帮 助;
第三
如已被控制人身自 由,应保持镇静;
第四
懂得要及时把 受到的威胁、 恐吓、诱骗等 不安全情况告 诉家长及老师 。
坏人骗局 大揭秘
一看你学习就不好,叔叔帮你补习好不好?叔叔可以帮你考满分哦! 好乖的小朋友啊,叔叔送你个玩具好不好?在小商店里买东西的时候,叔叔多给你块糖,跟我进来拿?(千万别要!) 叔叔带你去游乐场玩儿旋转木马好不好? 小朋友,请问××(地方)在哪里啊?带叔叔去好不好? 咦,你的爸爸、妈妈呢?叔叔带你去追他们好不好? 我是你爸爸的朋友,他今天有事,让我过来接你回家。 这不是石头嘛,我是你家保姆的老公啊,见过我吗?阿姨今天有事,我来接你,走吧! 不要动,不然我就杀了你!……
幼儿园防拐骗ppt课件-2024鲜版
03
育意义
增强幼儿安全意识
通过防拐骗教育,使幼儿了解危险情境,增强安全意识。
提高幼儿自我保护能力
教育幼儿如何在遇到危险时保护自己,降低受伤害的风险。
培养幼儿独立思考能力
引导幼儿学会独立思考和判断,不轻易相信陌生人。
某幼儿园门口,一名男子冒充孩子叔叔接孩子放学,幸被老师及时发现并制止。
案例一
在公园玩耍时,一名陌生女子用零食和玩具吸引孩子跟随她离开,家长发现后及时报警并找回孩子。
案例二
超市购物时,家长疏忽大意导致孩子走失,后被证实被人贩子拐走。经过多方寻找和警方介入,最终成功找回孩子。
案例三
典型案例剖析
03
CHAPTER
告诉孩子不要接受陌生人的礼物和邀请,特别是食品和玩具。
教育孩子遇到陌生人搭讪时保持警惕,不要透露个人信息和家庭住址。
培养孩子自我保护意识,教会孩子在紧急情况下如何寻求帮助和报警。
教育孩子拒绝陌生人礼物和邀请
05
CHAPTER
幼儿园防拐骗工作部署
制定详细的安全管理制度
明确幼儿园各项安全规定,包括出入管理、接送制度、校园巡查等,确保每个环节都有严格的安全措施。
通过课堂教育、游戏互动、情景模拟等方式,向幼儿传授防拐骗、防走失等安全知识,提高幼儿自我保护能力。
加强师生安全教育培训
开展定期演练活动,提高应对能力
模拟真实场景,组织幼儿和教职工进行防拐骗演练,提高大家的应对能力和心理素质。
定期组织防拐骗演练
每次演练结束后,对演练过程进行总结评估,针对存在的问题和不足进行改进,不断完善防拐骗工作措施。同时,将演练情况与家长进行沟通,共同做好幼儿的安全保护工作。
幼儿园安全教育《防拐骗》课件
幼儿园安全教育《防拐骗》课件一、教学内容本节课选自幼儿园安全教育教材第四章《生活中的安全》,具体内容为第3节《防拐骗》。
详细内容包括:认识拐骗行为,了解拐骗者的常见手段,学习如何辨别和拒绝陌生人的诱惑,掌握求救和报警的方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解拐骗行为的特点,提高防范意识。
2. 培养幼儿遇到拐骗情况时,能够迅速、正确地做出反应,保护自己。
3. 教育幼儿学会求救和报警,增强安全意识。
三、教学难点与重点教学难点:让幼儿学会辨别拐骗者的常见手段,提高防范意识。
教学重点:培养幼儿遇到拐骗情况时,能够迅速、正确地做出反应,保护自己。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、视频、图片、情景剧道具。
2. 学具:画笔、画纸、安全手册。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示生活中可能遇到的拐骗场景,引导幼儿观察、讨论。
2. 认识拐骗行为(10分钟)通过讲解、视频、图片等形式,让幼儿了解拐骗行为的特点和拐骗者的常见手段。
3. 例题讲解(10分钟)模拟拐骗场景,让幼儿辨别正确与错误的做法,引导幼儿学会拒绝陌生人的诱惑。
4. 随堂练习(10分钟)分组进行角色扮演,让幼儿在模拟场景中练习应对拐骗的方法。
5. 求救与报警(10分钟)教授幼儿如何求救和报警,通过情景剧展示求救与报警的正确方法。
强调本节课的重点内容,教育幼儿遇到拐骗情况时要保持冷静,迅速、正确地做出反应。
7. 互动环节(5分钟)邀请幼儿分享自己在生活中遇到的安全问题,共同讨论解决方法。
六、板书设计1. 《防拐骗》2. 内容:拐骗行为特点拐骗者常见手段辨别与拒绝陌生人求救与报警方法七、作业设计1. 作业题目:请家长协助幼儿绘制一幅关于防拐骗的宣传画。
编写一个关于防拐骗的小故事,与家人分享。
2. 答案:宣传画:要求包含拐骗行为特点、拐骗者常见手段、拒绝陌生人的方法等元素。
小故事:要求情节生动,具有教育意义,突出防拐骗的重要性。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:家园共育:鼓励家长参与幼儿园的安全教育,共同培养幼儿的安全意识。
幼儿园防拐骗教育课件
幼儿园防拐骗教育课件幼儿园防拐骗教育课件一、前言随着社会的发展,一些恶意人士也越来越多,对儿童的拐骗案件也呈上升趋势。
幼儿园是孩子们最常见的场所之一,如何有效地提高他们的个人安全意识并预防拐骗,是家长和幼儿园教师们必须关心和重视的问题。
为了帮助幼儿园教师们开展防拐骗教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,我们制作了一份幼儿园防拐骗教育课件。
二、适用对象本课件适用于3-6岁幼儿园小班、中班、大班的教学活动中。
三、教学目标1、让幼儿认识拐骗是一种危险行为,学会提高自我保护的意识。
2、学习如何处理遇到陌生人的情况,提高自我保护的能力。
3、学习紧急情况下的求救方法,提高自我保护的能力。
四、教学内容一、危险行为的认识1、什么是拐骗?为什么拐骗是一种危险行为?2、成年人与孩子之间的关系:父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨等。
3、危险区域:路边、公园、商场、菜市场等。
二、如何辨认陌生人1、用眼睛观察身边的人,并学会感受自己的内心感受。
2、分辨对方的话是否是真话。
3、提高识别陌生人的能力。
三、被陌生人拦住时的应对方法1、保持冷静,提高自信心。
2、不要轻易去相信陌生人,切勿答应或做出有悖公德的事情。
3、设法寻找周围的人求助或报警。
四、如何脱离陌生人的骚扰1、抓住机会离开,不要让对方追上。
2、寻找并吸引业主或其他的雇员帮助你。
3、大喊“救命”“抓小偷”这样的口号,以引起路人的关注。
五、紧急情况下的求救方法1、练习紧急呼叫电话:110 、119。
2、学会报警和询问求救词语。
3、应对紧急情况的求救方法。
四、教学方法1、集体授课+小组分组练习。
2、讲解+交流提问。
3、练习+模拟。
五、教学时长本课件共计10课时,每课时约40分钟左右。
六、总结幼儿是国家未来的希望,保障幼儿的安全健康成长是幼教工作者重要的职责和使命。
本课件旨在通过系统、全面的教学,提高幼儿的防拐骗意识和自我保护能力,保障幼儿的安全和健康成长。
同时,我们也呼吁家长、老师、社会各界共同关注儿童安全问题,共同营造安全和谐的成长环境。
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01 02 03 04
1 (假装求救)
2 (伪装身份)
3 (威逼利诱)
1 (假装求救)
有些坏人会利用儿童的同情心来进行诱拐 活动。 如果陌生人说找不到路,请你帮他带路, 或者他丢了东西,请你帮他找东西,这个 时候大家要小心,不要上当。
2 (伪装身份)
有些坏人会伪装成父母的熟人,邻 居,警察,快递员,无业管理者等多 种身份。 然后编故事说带你去见父母,去陌生 的地方,或者入室检查等。这个时候 大家不要跟陌生人走或给陌生人开 门。
(么走 可以带我去吗?
1.
当不认识的人和你说话不 要相信。应赶快离开
(不认识的人给你吃的或玩具?!)
小朋友,好吃 的糖果给你~
2.
不要吃陌生人给的任何东 西,更不要和陌生人走。
(识别坏人的误区)
(误区一、长得和善就是好人)
不要单从穿着,年纪判断一个人是好是坏。有时 候!穿着整洁的人不一定是好人,年长和善的老 人也可能会犯罪。
3.公共场所中,加油站,公 园,电影院,饭店等。如果想 去洗手间,最好有大人或朋友 相伴,不要一人独自前往。
高压线下
高速公路
树林
和伙伴在一起 胜过独自一人
独自一人在家里时我们怎 么做?
独自一人呆在家里
这时有人敲门!
1. 不予理睬,家装家里没有人
2.
如果门上有门镜,可以先看看门镜外是不是陌生人 如果是,不要开门。
(工作人员)
2.如果在校园内或校园附近遇 到危险,可以向学校老师或校 内安保人员求助。
选择合适的 求助对象
4.在商场,超市,游乐场等地方遇到 意外时,大家可以去服务台,办公 室,或周围找工作人员求助。
(警车)
1.在户外或主要都市建设的临时警务 站,如遇到困境,可以找带有警务标 语标志标识的警务站,警车,派出所 寻求帮助。
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陌生人,我不理,陌生地,我不去。 人给食,要婉拒,安全歌,请牢记。
年终总结/工作汇报/教育计划/PPT演示
赠送二套教学模板
目录
PART 01
教学目的
PART 02
教学准备
PART 03
教学内容
PART 04
教学过程
PART 01
教学目的
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60万
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3.
隔着门问一问对方是谁,除了家人外,不要给任 何人开门。
4.
如果陌生人自称是无业,快递,警察,父母 的朋友等,可以请他们稍后再来。
5.
如果陌生人赖在门外 不走可以打110报警。
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好,锁好。
2.将家里的电视机打开,如果是晚上, 要拉好窗帘,将房间内的灯全部打开, 营造家中有人的假象。
(其它)
5.找熟悉或固定性强的人如商铺。 饭店等地方的服务站点。
(如何防范危险)
1
(外出时和家 人做好约定)
无论去哪里,每次外出都要向家人打 招呼,告诉家人自己要去哪里,和谁 在一起去做什么,什么时候回家。
2
(如果无法按时回家打 电话告诉家人)
外出活动期间,要掌握好回家的时间, 如果无法按时回家,要及时打电话告诉 家人。
3
(外出时 家里没人)
如果外出时家里没人,可以给家人 留一张便条,告诉他们自己的去向。
4
不要独自去这些地方
1.如果外出时家里没 人,可以给家人留一张 便条,告诉他们自己的 去向。
2.无人的建筑物,废弃 的大楼,空旷的楼顶等 偏僻的地方玩耍。
4.树林,高速公路,河 边,高压电附近,这些 地方容易发生迷路,交 通事故等意外。
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PART 02
教学准备
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3 (威逼利诱)
有些坏人会用玩具,食物等诱骗儿童 上当。 有些坏人则会利用儿童的恐惧心理, 通过威吓的方式来拐骗儿童,如果陌 生人给你食物,玩具,或者吓唬你说 你弄坏了他的东西,要带你走。 这个时候要提高警惕,并寻求其他人 的帮助。
(保安)
(老师)
3.一些公共场合常常有安保人员巡 逻,大家在遇到紧急情况时可以向保 安求助。
(误区二、坏人都是男性)
有调查显示名女性罪犯的比例组建呈上升趋势。 大家千万不要印象中“阿姨比叔叔文明”滴对 陌生的成年女性放松警惕。不要随便接受陌生 女性的食物玩具等。
(记住!)
只要是对方是陌生人,无论对方 长成什么样都不要和对方走。
(坏人惯用的伎俩)
几乎没有坏人将“坏”字写在自己脸上,从表面上看,我们很难 分辨出谁是好人,谁是坏人。因此,要预防拐骗,绑架,大家就 要熟悉坏人经常使用的小伎俩。