2018年部编人教版七年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
七年级上册语文第四单元综合测试卷含答案
部编版语文七年级上学期第四单元综合测试(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列词语中的加点字注音无误的一项是(2分) ( )A.殉.职(xùn) 骚.扰(sāo) 狭隘.(ài) 热忱.(chén)B.废墟.(qū) 帐篷.(peng) 鄙薄.(bó) 纯粹.(cuì)C.坍.塌(tān) 缝隙.(jì) 派遣.(qiǎn) 闷.热(mēn)D.薰.衣草(xūn) 敬佩.(pèi) 抽噎.(yè) 收敛.(liǎn)2.下列词语中有错别字的一项是(2分) ( )A.极端干燥干涸沉默寡言B.猛烈水渠微风年轻怕重C.探索刨根幸福一丝不苟D.飘荡荒漠遗憾见异思迁3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是(2分) ( )A.对同志对人民不是满腔热血,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁.....B.诸葛亮率领大军深入不毛之地....,七擒孟获,最终稳定了蜀国的南方.C.“再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿.”他们中的一个说到,其他的则哄堂大笑.....D.参差不齐....的旅游信息,让她挑花了眼,她最终也不确定自己应该选择哪家旅游公司.4.下面的文字有三处语病,请找出两处并修改.(2分)①三十年前,雷锋以其平凡的人生实践,矗立起了人生价值的最高坐标.②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人不扶成为当下中国道德选择的难题!(1)第_____句,修改意见:___________________________________________________________.(2)第_____句,修改意见:___________________________________________________________.5.下列对课文内容理解有误的一项是(2分) ( )A.《植树的牧羊人》:一个人如果有坚定的毅力、无私的内心,并且持之以恒地去做同一件事情,他便能创造奇迹.B.《走一步,再走一步》:在人生的道路上,不管遇到怎样的艰难险阻,只要无视困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利.C.《纪念白求恩》:号召全党要学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神.D.《诚子书》:作者是诸葛亮,主旨是劝勉儿子勤学励志、淡泊宁静,最忌荒唐险躁.6.一位同学用成语给自己“画像”;突出的优点——知错必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优.请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象.(不得照搬上面那位同学使用过的成语)(4分)突出的优点:__________ 明显的缺点:__________ 待人接物:__________ 理想:__________7.综合性学习.(6分)七年级(2)班举行以“成长的烦恼”为主题的活动,请你一起参加.(1)在活动开始前,老师让你在黑板上写上一句简洁凝练的主题语来营造活动氛围.(2分)主题语:(2)学校新成立了“心理咨询室”,请你为这个咨询室起一个阳光、有活力、有朝气的名字.(2分)心理咨询室的名字:_______________________.(3)假设你有一个同桌随着父母转学了,到了新的环境很郁闷.他给你打来电话,请你帮助他出出点子清理频恼,你会提出哪些可行的建议?(2分)二、阅读与感悟(40分)(一)阅读《诫子书》,回答问题.(17分)夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致运,夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!8.用“/”给下面的句子标出停顿.(2分)夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学.9.解释下列各句中加点的词语.(5分,每个0.5分)(1)夫君子之行.___________(2)非学无以广才..___________(3)非宁静无以..致远___________ ___________(4)淫.慢则不能励精___________(5)学须静.也,才.须学也___________ ___________(6)年与时驰.,意.与日去___________ ___________(7)悲守穷庐..,将复何及___________10.用现代汉语翻译下列句子.(8分)(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德.(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远.(3)淫慢则不能励精,险躁则不能治性.(4)年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世.11.对这篇短文的分析,错误的一项是(2分) ( )A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的.B.“学须静也”中的“学”已经不只是一般的学习,而含有培养自己的人格和品德的意思.“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味.C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性.D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望.(二)课外文言文阅读.(6分)袁黄①公力行节俭,与缙绅②相约:每会荤③素五品,不许宰牲.然县门左右各有熟食店,具来已久,日杀牲甚众,公亦不能禁也.已而渐少,期年之后,并无一家卖熟食者.盖向来买食,皆由讼者邀宴吏胥④.今公随问随结,庭无滞狱,买者鲜少,则卖者折阅⑤,故皆徙业耳.(节选自《感应篇》)【注】①袁黄:号了凡,明朝万历年间曾做知县,有《了凡四训》传世.②缙绅:指有官职或做过官的人.③荤:指葱姜蒜等辛辣味的菜.④胥(xū):小官吏.⑤折阅:亏损.12.解释下列加点的词语.(2分)(1)期年..之后___________________________(2)皆.由讼者邀宴吏胥___________________________13.请将文中画线的句子翻译成现代汉语.(2分)日杀牲甚众,公亦不能禁也.14.结合选文,举例说明袁黄是一个怎样的人.(2分)(三)阅读下面的选文,回答问题.(8分)①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国.②去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职.③一个外国人,毫无利已的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?④这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神.15.用文中的话回答,白求恩同志为什么“不远万里,来到中国”?(2分)16.这段文字提出的论点是(2分) ( )A.白求恩同志毫无利已的动机.B.白求恩同志把中国人民的解放事业当作他自己的事业.C.白求恩同志具有国际主义精神.D.每一个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神.17.文中画横线的句子属于哪种问句?(2分)18.文中的三个“这”指代的内容是什么?“这种精神”又指什么?(2分)(四)阅读下文,回答问题.(9分)学者的态度与精神宗白华①我向来最钦佩的,是古印度学者的态度;最景仰的,是欧洲中古学者的精神.②古印度学者的态度怎么样?他们的态度就是:绝对地服从真理,猛烈地牺牲成见.③古印度学说的派别将近百种,他们互相争辩的激烈程度可想而知,但他们争辩的态度却很可注意.当未辩论以前,那辩论者往往宣言:“若辩论败了,就自杀以报,或归依做弟子.”辩论之后,那辩论败的不是立刻自杀,就是立刻归依对方做弟子,决不作狡辩,决不作遁词①,更没有无理的漫骂、话出题外、另生枝词的现象,像我中国学者的常态.这种态度,你佩服不佩服?这才真是“只晓得有真理,不晓得有成见”呢!这就是古印度学者的态度,我希望中国的新学者也有这种态度.④欧洲中古学者的精神又怎么样呢?他们的精神就是:宁愿牺牲性命,不愿牺牲真理.⑤欧洲中古时的学者,因发现真理、拥护真理以致焚身或入狱的,很不鲜见.他们那为真理而牺牲生命时所受的痛苦,若给中国学者看了,觉得很不值得.但真理却因此昌明了!人类却因此进化了!那学者一时的生命与痛苦又算得什么?那学者的心中只晓得真理的价值,不晓得自己生命的价值,这才真正是“学者的精神”!⑥总之,学者的责任本是探求真理,真理是学者的第一生命.小我的成见与外界的势力都是真理的大敌,抵抗这种大敌的器械,莫过于古印度学者服从真理、牺牲成见的态度,欧洲中古学者拥护真理、牺牲生命的精神.这种态度,这种精神,正是我们中国新学者应具有的态度,应抱的精神!(选自《百年老课文》,有改动) 【注】①遁词:因为理屈词穷而故意避开正题的话.19.下列对文章结构层次的划分,正确的一项是( )(2分)A.①②③/④⑤/⑥B.①/②③④⑤/⑥C.①/②③/④⑤⑥D.①②/③④⑤/⑥20.从第③段画线句子看,如果辩论失败,中国学者会有哪些“常态”?(2分)21.第⑤段谈欧洲中古学者的精神时,提到中国学者有什么作用?请加以分析.(3分)22.概括文章的主要观点.(2分)三、写作(40分)23.阅读下面的文字,按要求作文.昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价.梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩.请以《为了自己的梦想》为题目,写一篇500字以上的文章.参考答案一、1.【答案】A【解析】B项“墟”应读“xū”;C项“隙”应读“xì”;D项“噎”应读“yē”.2.【答案】B【解析】B项“年轻怕重”应为“拈轻怕重”.3.【答案】A【解析】“参差不齐”指长短,高低、大小不齐;不一致.用来形容“旅游信息”,使用不当.4.【答案】示例:(1)②将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)(2)③在“滑坡”后加“的程度”(3)④在“不扶”前加“扶”或“扶还是”5.【答案】B【解析】不是无视困难,而是把大困难分解成小困难,一个个认真去解决.6.【答案】示例:不屈不挠、竖忍不拔、侠肝义胆、持之以恒等丢三落四、志大才疏、自作多情、优柔寡断等助人为乐、乐善好施、彬彬有礼、以诚相待等桃李满天下、救死扶伤、保家卫国等7.【答案】(1)示例:除烦恼,满载着七彩梦走进青春. 清理烦恼,快乐成长. 抛弃烦恼,我阳光,我快乐.(2)示例:快乐驿站青春加油站心灵快车站(3)①多参加户外活动,如:登山、散步……②听听音乐,稳定情绪,消除烦恼,③和父母交流,倾诉你的心声.④多做一些事情,不要让自己空闲下来.二、8.【答案】夫学须静也/才须学也/非学无以广才/非志无以成学.9.【答案】(1)指操守、品德.(2)增长才干.(3)没有什么可以拿来,没办法. 达到.(4)放纵.(5)宁静. 才干、才能.(6)疾行,指迅速逝去. 意志.(7)穷困潦倒之人住的陋室.10.【答案】(l)品德高尚、德才兼备的人,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的.(2)不看清世俗的名利就不能明确自己的志向,不身心宁静就不能实现远大的理想.(3)过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上,轻浮急躁就不能陶冶性情.(4)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失,最后就像枯枝败叶那样(成了无所作为的人),大多对社会没有任何贡献.11.【答案】D【解析】诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节才悲叹蹉跎岁月,也于事无补了.12.【答案】(1)满一年(2)全,都13.【答案】每天宰杀很多牲畜,袁公也不能禁止.14.【答案】由“与缙绅相约:每会荤素五品”和“随问随结,庭无滞狱”可以看出袁黄是一个力行节俭、勤于政事的人.15.【答案】为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣.16.【答案】D【解析】本段的论点要扣住第④句话来概括.17.【答案】设问句.18.【答案】指代同一内容,即“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业”.“这种精神”指国际主义精神、共产主义精神.19.【答案】B【解析】文章采用了“总—分—总”的结构形式.20.【答案】在失败后常“作狡辩”“作遁词”,甚至出现“无理的漫骂、话出题外、另生枝词”等现象.21.【答案】通过对比证明了“什么是真正的学者的精神”,也说明了中国学者缺失“真正的学者的精神”;为文末中心论点的提出提供了论据.22.【答案】中国新学者应该具有服从真理、牺牲成见的态度和拥护真理、牺牲生命的精神.三、23.【写作提示】这是一道有提示语的命题作文题.写作时,首先要认真阅读提示语,理解昙花、雄鹰、彩虹和流星为了自己的梦想所付出的代价以及梦想付诸行动后所收获的精彩,要注意“自己”一词:既可写你本人,也可写他人.无论写谁,都要注意写具体努力的过程,要写出为了实现梦想所付出的艰辛劳动,还要写出在实现梦想的过程中的无与伦比的快乐.在写作时可适当运用一些语言表达技巧,这样会使文章生动形象、充满光彩.。
【人教部编版】2018年七年级教学质量期中监测语文试卷(含答案)
.西充县张澜学校教学质量期中监测七年级语文试卷[命题:毕小会审题:罗欣时间:120分钟满分:120分] Array一、单项选择题(20分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.挚.友(zhì)殷.红(yān)亘.古(gèng)扑朔.迷离(shuò)B.校.对(jiào)哺.育(bǔ)晌.午(shǎng)气冲斗.牛(dòu)C.祈祷.(dǎo)霹雳.(nì)默契.(qì)锲.而不舍(qiè)D.愧怍.(zuò)污秽.(huì)澎湃.(pài)鞠躬尽瘁.(cuì)2.下列词语书写有误的一项是()A.锋芒毕露妇如皆知目不窥园沥尽心血B.深恶痛绝浩浩荡荡慷慨淋漓大庭广众C.诲人不倦颠沛流离仙露琼浆微不足道D.言外之意以身作则心有灵犀悲天悯人3、下列句子中加点的词语运用不正确...的一项()A.美国前总统奥巴马非常有人格魅力,他在篮球场上驰骋,带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓,但鲜为人知....的是,奥巴马还写过诗。
B.春晚之后,台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻,但魔术真相仍是扑朔迷离....。
C.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“两弹元勋”是当之无...愧.的。
D.春天来了犯春困。
这不,数学老师才讲一道题,我就心会神凝....,一会儿就进入梦乡了。
4.下列语句中标点符号的使用完全正确的一项是( )A.“我对这次考试充满了信心,”他对我说:“因为我准备得很充分。
”B.屈原、李白、杜甫……等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族文化的史册上。
C.我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?D.“粗估”参数的时候,要有物理直觉,昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地,决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。
5.下列句子中没有语病的一项是( )A. 在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。
七年级语文上册第四单元试卷2含答案
七年级语文上册第四单元测试卷一、语言知识及其运用(10分,每小题2分)1.下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是()A.洵职(xùn)滑稽(jī)烧灼(zhuó)哄堂大笑(hǒnɡ)B.慷慨(kǎi)干涸(hé)狭隘(ài)刨根问底(páo)C.热忱(chén)附和(hé) 恍惚(huǎnɡ)粘轻怕重(niān)D.鄙薄(báo)琢磨(zhuó)抽噎(yè)参差不奇(c ēn cī)2.下列句子加点的成语运用有误的一项是()A.90后的求职者,要求工作时间相对自由,而且往往见异思迁。
B.据说这种“章光101”神药,能让你的头发由“不毛之地”变得乌黑发亮。
C.车展上,漂亮的模特,华美的装饰,簇新的车辆,让人头晕目眩。
D.许多人看到老人摔倒不扶,并非麻木不仁,而是心存疑虑,担心引起误会。
3.下列句子没有语病的一项是()A.语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。
B.书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。
C.通过大量的课外阅读和练笔,使我的写作水平提高很快。
D.经过不懈努力,我们的任务终于基本完成了。
4.将下列句子组成一段话顺序排列正确的一项是()①我们只能迎难而上,努力向前方挺近。
②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上,是可以停歇一下,却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘,却也不能退缩。
⑤前方的路还是要自己去探索,去经历。
A.③⑤④②①B.④②①③⑤C.③⑤①④②D.①④②③⑤5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。
B.“很好。
”爸爸喊道:“现在,往右边下面一点儿,那儿有一个落脚点,就几英寸远。
”C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清、漠不关心、麻木不仁。
D.“快来呀!”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友。
二、古诗文阅读与积累(24分)(一)欣赏下面诗歌,完成6、7题。
人教部编版七年级语文上册第四单元综合测试卷含答案
人教部编版七年级语文上册第四单元综合测试卷——真实任务情境卷同学,经过初中的语文学习,你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。
现在就请你带着这份收获,来回顾我们的语文学习吧!任务群一同学,下面你将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词句到美文巨著,都显示着丰富的内涵。
现在开启你的智慧之旅吧!一、积累与运用(28分)为丰富社区居民文化生活,“阳光社区”拟建设社区图书馆,请你作为志愿者参与。
任务一:制作宣传海报1.社区准备在图书馆前张贴海报,号召居民前往图书馆读书,请你协助完成。
(6分)(1)海报中有两个字,弟弟读不准,请你帮他注音。
(2分)狭隘.()无垠.()(2)海报中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
(2分)①________②________(3)海报中还缺少哪些信息?请你写一写。
(2分)任务二:完善资料库首页2.图书馆准备写一段话放在古典文学数字资源库首页,请你在横线处补写合适的古诗文名句。
(8分)优秀古典文学作品中蕴含着丰富的人生意蕴。
“______________________,____________________”(《〈论语〉十二章》),提醒我们学习要和思考相结合;“____________________,____________________”(《次北固山下》),暗示我们时光流逝,新必替旧是自然规律;“______________________,____________________”[《秋词》(其一)],告诉我们明丽的秋景也蕴含着豪迈的诗情;“__________________,____________________”(《潼关》)鼓励我们要敢于冲决罗网,勇往直前。
任务三:张贴公益广告3.请你为图书馆拟写一则公益广告,提醒大家文明阅读。
(2分)任务四:设计借阅卡4.图书馆准备设计借阅卡,需要从下面两张图片中选择一张作为封面,你会推荐哪一张?请结合画面内容简述理由。
统编版(2024)语文七年级上册第四单元达标测试卷(含答案)
统编版(2024)语文七年级上册第四单元达标测试卷限时:150 分钟满分:150 分(其中卷面书写占5 分)一、语文积累与运用(35 分)1. 小语、小文、小安正在分享自己的交友观,请你补全对话。
(10分)小语:如果时光倒流,我想与情深义重的李白交朋友,“我寄愁心与明月,(1)_____________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)“峨眉山月半轮秋,(2) _____________________”(《峨眉山月歌》),寄情于月,遥致思念。
小文:我想与乐观自信的刘禹锡交朋友,“晴空一鹤排云上,(3) ____________________”[《秋词》(其一)],爱秋却不悲秋,气势不凡;想与意气风发的谭嗣同交朋友,“(4) _________________,山入潼关不解平”(《潼关》),冲决罗网,勇往直前;想与以家国为己任的陆游交朋友,“(5) _____________________,(6) _____________________”[《十一月四日风雨大作》(其二)],风雨梦境,忧国忧民。
小安:我想与富有智慧的孔子交朋友,“(7) _______________,(8) _____________________”(《论语》十二章),取他人之长,补自身之短;想与充满教育智慧的诸葛亮交朋友,“(9) _____________________,(10) _____________________”(《诫子书》),内心恬淡才能明确志向,排除外来干扰才能达到远大目标。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。
(12 分)唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照,再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”行者连忙接了贬书道:“师父,不消发shì,老孙去罢。
”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而fèi,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。
部编版语文七年级上册专项综合全练(四)(含答案解析)
专项综合全练(四)国学与传统文化1.(2018浙江金华中考)下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气?请从备选答案中选出相应节气填在横线上。
闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰;说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微。
(1)____________________________昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟;暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰。
(2)_____________________________备选答案:立春雨水惊蛰春分白露秋分2.(2018江苏连云港中考)下列有关文化常识的表述,错误的一项是( )A.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。
这样的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。
B.古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等,称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等,对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。
C.“六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构成方式,即象形、会意、指事、形声、转注、假借;《诗经》中的“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
D.中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等,其中,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。
3.(2018山东滨州中考改编)下列有关传统文化常识的表述,不正确的一项是( )A.人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。
“数九”是从立冬开始,立春结束。
B.在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。
比如:初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”,中途先走叫“失陪”。
C.汉语中常用“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。
D.人们常说的“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。
4.(2018山西农大附中第一次月考)二十四节气能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。
下列选项中,不能直接体现二十四节气的一项是( )A.东风解冻,蛰虫始振,鱼陟负冰。
人教部编版2018年七年级语文上册期末专项复习四文学常识与名著阅读练习含答案
专项复习(四) 文学常识与名著阅读一、文学常识1.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(A)A.孔子,名丘,字仲尼,战国时鲁国人,儒家学派的创始人。
B.杜甫,字子美,唐代诗人,被后人称为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。
C.汉代贵右贱左,故将贬官称为“左迁”。
D.科举制度是隋唐以来以考试选拔官吏的制度,三年一试,分乡试、会试和殿试三级。
(解析:A.孔子是春秋时期人。
)2.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(A)A.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。
代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《屈原》。
被称为“人民艺术家”。
B.泰戈尔,印度作家、诗人。
他的创作对印度文学的发展影响很大。
1913年获诺贝尔文学奖。
C.在古代,“官”是正职,即长官;“僚”是副职,是为“官”服务的;“吏”是办事员,由“官”自己招募。
D.鸿雁是候鸟,往返有期,故人们想象雁能传递音讯,因而书信又被称作“飞鸿”“鸿书”等。
(解析:A.《屈原》是郭沫若的作品。
)3.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(B)A.冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。
代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
B.《世说新语》,南朝宋的临川王刘义庆组织编写的一部志人散文集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。
C.古代的床最开始是一种坐具,很矮,而不是睡觉的器具。
D.词,最初称“曲词”或“曲子词”,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。
(解析:B.《世说新语》是小说集。
)4.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(D)A.鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。
B.曹操,字孟德,沛国谯县人,东汉末政治家、军事家、诗人。
有《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》等。
C.子规,传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。
常夜鸣,声音凄切,故古人常借其抒悲苦哀怨之情。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别,如谦称自己的意见为“高论”。
部编版2018年七年级语文上册【4.古代诗歌四首】随堂练及答案
4.古代诗歌四首随堂精练卷课堂导学曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人。
东汉末政治家、军事家、诗人。
善诗歌,代表作《蒿里行》《观沧海》等名篇以抒发自己的政治抱负、反映汉末人民的苦难生活为主调,气魄雄伟,慷慨悲凉。
李白(701—762),字太白,号青莲居士,绵州昌隆(今四川江油)人,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。
代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》等。
王湾(生卒年不详),唐代诗人,洛阳(今属河南)人。
作为开元初年的北方诗人,往来于吴楚间,为江南清丽山水所倾倒,并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响,写下了一些歌咏江南山水的作品。
现存诗10首,其中最出名的当数《次北固山下》。
马致远(约1251—1321以后),号东篱,元代戏曲作家、散曲家,大都(今北京)人。
与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”,又因《天净沙·秋思》而被称为“秋思之祖”。
有散曲120多首,《汉宫秋》是其代表作。
基础检测1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
()萧瑟.()涌.动()碣.石()澹.澹()竦峙..cháo()水xuán()念枯ténɡ()天yá()2.解释下列句子中加点的词。
(1)东临.碣石____(2)星汉..灿烂_______(3)次.北固山下___(4)断肠人在天涯..3.诗句赏析。
(1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
(2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(3)海日生残夜,江春入旧年。
(4)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
4.古诗词默写。
(1)____,闻道龙标过五溪。
(2)初夏的湘江,江水上涨,江面变得开阔,一叶小舟,驶向远方。
此番景象,不由使人想起王湾《次北固山下》一诗中“__”描绘的景象。
(3)《观沧海》一诗中,最能反映作者博大襟怀的诗句是:____。
(4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙景象,如马致远《天净沙·秋思》中的“____”。
部编人教版2018-2019学年七年级语文上册第一二单元测试卷及答案
部编人教版2018-2019学年七年级语文上册第一二单元测试卷及答案2018—201年度第一学期七年级语文一、二单元测试卷班级:姓名:座号:评分:一、积累与运用(24分)1.按要求默写古诗文。
(每空1分,共10分)1)谢太傅寒雪日内集________________________。
俄而雪骤,公欣然曰:___________________?”2)_____________________,若出其中;_____________________,若出其里。
3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发托月相送的诗句是:____________________________,_____________________ ___________。
4)默写XXX的《江南逢李龟年》。
____________________________,_____________________ _______________________________________,________________________________2.看拼音写词语。
(4分)1)但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更lìn sè()了。
2)在无zhē bì()的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
3)她常常疼得整宿整宿XXX()地睡不了觉。
4)春季像小女人,huā zhī zhāo zhǎn()的,笑着,走着。
3.下面句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A、11月4日,在第十五届全国追求卓越大会上,某电机公司因“专心专注保质量,锦上添花铸品牌”获得天下质量奖鼓励奖。
B、他在工厂务工甚是老实,从不与人争,从不拈轻怕重。
C、司机开车时漠不关心,东张西望或打盹,极易引发事故。
D、各级宣传部门要精心制定宣传方案,让党的会议精神家喻户晓、深入人心。
4.以下句子中,有语病的一项是()(3分)A、猴年春节,铺天盖地的各种网络红包,让人们感遭到了浓浓的年味。
人教部编版七年级语文上册第四单元达标测试卷(含答案)
第四单元达标测试卷七年级语文上(R版) 时间:100分钟满分:150分一、语文知识及运用(30分)1.下列词语中加点字注音完全正确..的一组是( )(3分)A.殉.职(xùn) 狭隘.(yì) 热忱.(chén) 鄙薄.(bó)B.纯粹.(cuì) 干涸.(hé) 坍.塌(tān) 酬.劳(chóu)C.灼.热(zhuó) 滑稽.(jì) 恍惚.(hū) 抽噎.(yē)D.附和.(hé) 呻.吟(shēn) 晕眩.(xuàn) 突兀.(wù)2.下列词语中有错别字的一组是( )(3分)A.派遣麻木不仁气喘吁吁漠不关心B.极端精益求精刨根问底沉默寡言C.佩服烘堂大笑参差不齐惊慌失措D.流淌俭以养德淡泊明志宁静致远3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A.咱们的教室打扫得干干净净,一看就是不毛之地....,应该得最高分。
B.国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇....。
C.在新形势下,我们更应该不断学习,见异思迁....,积极进取。
D.大扫除时,有的同学拈轻怕重....,挑肥拣瘦。
4.将下列句子组成一段话,排序正确的一项是( )(3分)在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行,把衣放在首位,为什么?________。
________,________,________,________。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则A.①②⑤④③ B.③⑤④①②C.④①⑤②③ D.④①③②⑤5.重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。
请参照画线句,在横线上仿写两个句子。
(要求:语意连贯,句式一致)(4分)校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,______________________________,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交车站台上的有序上下车,________________________________,表现在公共场所中的轻言细语……6.名著阅读。
七年级上册语文第四单元提优测试卷(含答案)
七年级上册语文第四单元提优测试卷一、积累与运用1.阅读下面的语段,根据要求答题。
学习了本单元的四篇课文后,我们感动于白求恩同志对同志对人民的极端的热枕,对医疗技术的精益求精;感动于牧羊人不计酬劳常年植树的慷概无私;感动于在那个kù热的七月天,抽yē的男孩顺利脱险获得的成就感;更感动于诸葛亮对儿子“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”的苦心劝勉。
(1)给语段中画线的字注音,根据拼音写出汉字。
酬劳( )kù( )热抽yē( )淫慢( )(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。
“________”改为“________”“________”改为“________”2.依次填人下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )数字化阅读________降低了阅读的门槛,但往往表现为一种“浅阅读”。
浅阅读容易使我们缺乏周密细致的思考,导致看似读了很多,实则收获有限。
那么,怎样才能做到深阅读呢?选择成体系、有深度的作品,运用循序渐进、_________、探究________的方法去读。
我们应当在纷繁的信息中独具慧眼,不断提升阅读的品位和质量,提高与新时代相适应的能力和素质。
所以,数字化阅读中,深阅读能使我们成为知识广博、思维________、精神富有的青年。
A.虽然归根结底置疑敏捷B.即使刨根问底置疑灵敏C.虽然刨根问底质疑敏捷D.即使归根结底质疑灵敏3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.原创节目能否获得市场成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。
B.前不久,“中国品牌日”活动在上海举行,向全世界展示了中国产品的魅力。
C.面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让青岛的停车现状大为提升。
D.在大数据、人工智能等技术实现后,可以捕捉到用户心情、体温的变化,为用户提供更加个性化的服务。
4.阅读下面文段,在文中四处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( ) ________。
很多事急不得,更速成不得。
部编版七年级语文上册第四单元测试卷含答案
部编版七年级上册第四单元测试卷含答案一、积累与运用(22分)1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是( )(3分)A.抽噎(yé) 耸立(sǒng) 哄笑(hōng) 拈轻怕重(niān)B.酷热(kù) 殉职(xùn) 暮色(mù) 战战兢兢(jīng)C.狭隘(ài) 蜿蜒(yán) 坍塌(dān) 刨根问底(páo)D.废墟(xū) 险躁(zào) 目眩(xiàn) 瞻前顾后(zhān)2.下列词语书写全都正确的一项是( )(3分)A.恍惚干涸蹓达不毛之地B.热忱派谴鄙薄精益求精C.纯碎极端酬劳沉默寡言D.琢磨呼啸幻想宁静致远3.下列加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A.医务工作者们小心翼翼地看护着他们,生怕让他们再次受伤。
B.看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景,大家都肃然起敬,无比感动。
C.看着熊宝宝一天天快乐长大,小朋友们忍俊不禁地笑了起来。
D.在学习上,我们一定要专心致志,不能见异思迁。
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分)A.那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。
B.“很好。
”爸爸喊道:“现在,往右边下面一点儿,那儿有一个落脚点,就几英寸远。
”C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清、漠不关心、麻木不仁。
D.“快来呀!”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友。
5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.贝聿铭为柴根道夫的房地产公司完成了许多商业大厦及住宅群。
B.专家说,希望青铜器的拍卖,能够促成青铜器文化的推广和研究,并促成更多的珍贵青铜器回流。
C.从中国汽车工业协会了解到,10月份我国轿车产销量均比上月下降了0.22倍。
D.自从澳门回归祖国后,特别行政区政府制定了“居有其所,安居乐业”的公屋政策目标,这是一项类似于内地廉租房和经济适用房的措施。
6.将下列句子组成一段意思连贯,句意完整的话,语序排列最恰当的一项是( )(3分)①人格是什么?②只有恪守纯洁、崇高的人格,③一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏,④才能造就亮丽、伟岸的人生。
人教部编版七年级上册语文第四单元综合能力检测卷及答案
人教部编版七年级上册语文第四单元综合能力检测卷一、积累与运用。
(26分)1.阅读下面的文字,按要求答题。
(6分)生活中感动总是不期而至。
我们感动于白求恩同志对技术精益求精,始终保持着极端的热忱.;感动于植树的牧羊人靠自己强大的yì( )力把荒漠变成了绿洲;感动于莫顿·亨特在那个zhuó( )热的七月天,于畏惧中获得的成就感;感动于诸葛亮对儿子关于修身养德的zhūn zhūn( )( )教诲。
收藏这些感动,让我们成为生活的有心人。
(1)加点字“忱”的正确读音是(2分)( )A.chénB.zhěn(2)根据拼音写出汉字。
(4分)yì( )力zhuó( )热zhūn zhūn( )( )教诲2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分)( )A.隐秘慷慨拌脚石漠不关心B.训诫笼罩绿茵场精益求精C.突兀喧腾黄粱梦沾轻怕重D.帐篷遗撼薰衣草刨根问底3.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(3分)( )春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。
志愿者们的故事,他们因为不同的走上了志愿者之路,又在各自的路上着志愿者精神的种子。
在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且。
A.不胜枚举理由传播高尚B.比肩接踵理由播撒伟大C.不胜枚举缘由播撒高尚D.比肩接踵缘由传播伟大4.下列句子中,没有语病的一项是(3分)( )A.我们坚决执行《教育法》,认真学习《教育法》。
B.对提高教学质量问题,大家广泛地交换了意见。
C.我想这应该是不必叙述的,没有谁不能想象不出的。
D.火海救人英雄王锋的壮举,拨动着观众的心弦,在激奋中受到教育。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )作家海明威写道:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。
”。
①相反,在生活的此处过不了这一关,就别想在生活的别处能过好这一关②面对委屈、挫折、困境,不是选择逃避,而是以勇敢与微笑去面对③不是选择认命与沉沦,而是不屈沉着以进取④人生在世,确实需要这么一点精气神⑤换言之,既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关,唯有认认真真去过好每一关,我们才能脱胎换骨,不断抵达自由的境界A.②③⑤①④B.④②③⑤①C.④⑤②③①D.②③⑤④①6.综合性学习。
七年级上学期语文第四单元测试(含答案)
部编版语文七年级上册第四单元测试卷(时间:120分钟满分:120分)一、语文知识积累与运用(29分)1、读下面一段话,完成后面的题目.(6分)A 自我们呱呱..( )坠地,咿呀学语,蹒跚学步之日起,我们就面临着一个将贯穿整条生命轨迹的问题——人生之路怎样跋涉,人生之河怎样流tǎng( ),人生之花怎样结果.B 人生总是渺茫的,人总像孩子一样被人生捉弄得疲B èi( )不堪. C 但是我们应该坐下来潜心悟道,站起来物竟天择.D 人生没有什么奥妙,人生更没有什么巧合,满腔热C hén( )、自强不息、精益求精,勤于奉献,这就是人生的真蒂,这就是人生永不严败的崇高品德.①将语段中加点是字注音,将带拼音的汉字规范地写在田字格里.(4分)呱.呱坠地▲②上面语段C 、D 句中有2个错别字,请找出并改正过来.(2分)( ▲ )——( ▲ ) ( ▲ )——( ▲ )2、下面文言词语解释有误的两项是( )(2分)A 、淫慢则不能励.精(励,振奋)B 、好之者不如乐.之者(乐,快乐)C 、人不堪.其忧(堪,能忍受)D 、非志无以..成学(无以,没有什么可以拿来...)E、曲肱而.枕之(而,表示转折关系)F、知之为知之,不知为不知,是知.也(知,通"智",智慧)3、下列各句中没有语病的一项是( ) (2分)A .能否杜绝酒后驾车的现象,关键在于有关部门要加大执法力度.B . 中学生写作文,一定要注意表达真情实感,切忌不要胡编乱造.C .今日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念.D . 各地要将《新华字典》列入今年新建的农家书屋图书采购.4、文言诗文默写(9分)(1) ▲,却话巴山夜雨时(《夜雨寄北》)(2)夫君子之行,静以修身,俭以养德. ▲,非宁静无以致远.《诫子书》(3) ▲,山入潼关不解平.(谭词同《潼关》)(4)孔子论述学习与思考关系的句子是:▲,(5)《入若耶溪》以动(声)写静的名句是▲,(6)刘禹锡《秋词》中一反过去文人悲秋的传统,以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是▲5、阅读下面《西游记》中的两段文字,回答相关问题(5分)[甲]祖师笑道:“你身躯虽是鄙陋,却像个食松果的猢狲.我与你就身上取个姓氏,意思教你姓‘猢’.猢字去了个兽旁,乃是个古月.古者老也,月者阴也.老阴不能化育,教你姓‘狲’倒好.狲字去了兽旁,乃是个子系.子者儿男也,系者婴细也,正合婴儿之本论,教你姓‘孙’罢.” A 听说,满心欢喜,朝上叩头道:“好,好,好!今日方知姓也.万望师父慈悲,既然有姓,再乞赐个名字,却好呼唤.”祖师道:“我门中有十二个字,分派起名,到你乃第十辈之小徒矣.” A 道:“哪十二个字?”祖师道:“乃‘广大智慧真如性海颖悟圆觉’十二字.排到你,正当‘悟’字.与你起个法名叫做‘B ’,好么?” A 笑道:“好,好,好!自今就叫做 B 也!”[乙]三藏见他意思,实有好心,真个像沙门中的人物,便叫:“徒弟啊,你姓甚么?” A 道:“我姓孙.”三藏道:“我与你起个法名,却好呼唤.” A 道:“不劳师父盛意,我原有个法名,叫做 B .”三藏欢喜道:“也正合我们的宗派.你这个模样,就像那小头陀一般,我与你起个混名,称为 C ,好么?”B 道:“好,好,好.”自此时又称为C .①根据语境,填写出文中字母指代的同一人物不同阶段的称呼 (3分)A 、▲B :▲C :▲②从甲乙两段文字看,祖师、三藏喜欢这一人物形象的原因不同.你最喜欢这一人物形象的哪一点?请阐述理由. (3分)6、综合实践活动(4分)(1)图书馆是学习的天地.大量的藏书,折射出人类社会的历程,反映了人类文明的成果.通过开展“走进图书馆”的语文实践活动,你有哪些收获?(至少写出2点) (2分)(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的宋明同不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起.你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯?(2分)二、现代文阅读(24分)(一)拥你入睡 (12分) (肖复兴)①儿子上初一以后,忽然一下子长大了.换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了.②我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了.原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了.任何事物都有一些失去,才有一些得到吧?③有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了.他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!”④我有些受宠若惊.许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了.以前,就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎.现在,让你搂着他像搂着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了.⑤莫非睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨?⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里.均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡.⑦我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊“爸爸,你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的.他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就坐这儿,看你写行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂着他,腾出一只手接着写.⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的.他给我安详,给我亲情,给我灵感.他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事.其实,那时他认识不了几个字.有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现……⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景.我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦.⑩儿子长大了.纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境.因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了.(11).如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年.他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静.我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜.我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛.生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去……(12).并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡.他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动.用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢……哦,我亲爱的儿子,你懂吗?此刻的睡梦中,你梦见爸爸这一份温馨而矛盾的心思了吗?......(13).一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子. (选自《做人与处世》有删改)7、阅读全文,请概括出“儿子长大了”主要表现在哪些方面.(3 分)8、本文作者的心理描写细腻真切,从文中找出拥长大的儿子入睡时的心理感受的词语.(2 分)( )-→( )-→( 温馨而矛盾 )9、第(12)段中“爸爸这一份温馨而矛盾的心思”,你怎样理解?(3分)10、针对下列两则链接材料和文章第⑦段中共有三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由.(4分)[链接一] 他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位.他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉.又嘱托茶房好好照应我.(朱自清《背影》)[链接二] “下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了.”“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远.你只要想着你是在走一小步.你能办得到的.眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”(莫顿·亨特《走一步,再走一步》(二)(12分)关于“中小学书法教育”的主题阅读[话题背景] 教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行.其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习.普通高中可开设书法选修课.[调查数据]一项网络调查显示:71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质;72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历;42.5%的受访者认为自己的字拿不出手;74.7%的受访者认为,即便在互联网时代,写一手好字仍根重要.(摘自《中国青年报》)[精选案例] 书法是戴敏的第一项特长.她回忆,小学放暑假,天天呆在家里练字,开始也觉得苦,“但练着练着就练出感觉了,十分享受这过程”.戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励,后来就渐渐爱上了书法,而老师也通常会在写得好的字上画圈,“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”.对于用依帆来说,少年时代的练字更多的是痛苦的任务,“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”.他认为,互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了,我身边许多人都这么认为”.(摘自中国教育新闻网)[各方声音]网友冰水椰子:我是教语文的,又兼着书法课,常常觉得力不从心.好在一个学期上的书法课不多,期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了.网友吞可吞:很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品.很羡慕写得一手好字的同学.但总是只有心动,没有行动.上了初中,作业多了,就更没有时闻练字了.沈尹默(书法家):世人公认中国书法是最高艺术,就是因为它能显出惊人奇迹,无色而具画图的灿烂,无声而有音乐的和谐,引人欣赏……郭振有(中国教育学会常务副会长).书写,表达一种感情,与电脑写不是一种状态.如果一切都机械化了,就没有审美,变得贫乏而没有了想象力.沙如(中国教育学会书法专业委员会副秘书长):刘初中虽然学习压力加大了,但是练习书法能让我们静下心来,每天有半小时的时间练书法,之后学习效率会更高.(摘自互联网)[新闻现场]本报讯今天,“传承兰亭——绍兴市区中小学生‘兰亭雅集42人展’”在书法圣地兰亭右军祠启幕,这成为今年兰亭书法节的一个亮点.市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览.一位带队老师说,他们学校有很多书法爱好者,在征集作品和报名参观的时候,大家都很积极,他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未来. (摘自《绍兴晚报》,有删改)11、从下列选项中选出与文意不相符的一项.( ▲ )(3分)A .教育部要求,小学3-6年级每周要安排1课时练习书法,普通高中要开设书法选修课.B .从调查数据可以看出,书法教育进中小学课堂有较好的社会基础.C .有反对者认为,互联网时代,写字的机会越来越少了,也就没有必要学写毛笔字了.D .中国书法是世人公认的最高艺术,它具有审美价值,能丰富人的想象力.12、根据以上几则材料,分条概述中小学生学习书法的意义.(3分)答:▲13、根据以上材料,分析中小学书法教育目前存在的不利因素.(3分)答:▲14、就激发学生书法学习兴趣的问题,结合以上材料,给学校提几点建议.(3分)答:▲三、文言诗文阅读(14分)(一)认真阅读下面这首诗,回答问题(4分)江陵①愁望有寄鱼玄机枫叶千枝复万枝,江桥掩映②暮帆迟. 忆君心似西江水,日夜东流无歇时.[注释]①江陵:今湖北江陵县.②掩映:时隐时现.15、“千枝”“万枝”与后面哪个词呼应?“枝”字的重复有什么表达效果?▲16、“江桥掩映暮帆迟”,这是怎样的一幅画面?请展开联想和想象,作具体的描绘(30字左右)▲(二)(10分)明名医戴原礼尝至京,闻一医家术甚高治病辄效亲往观之.其迎求溢户,酬应不暇.偶一求药者既去,走而告之曰:“临煎加锡一块.”原礼心异之,问其故.曰:“此古方尔.”殊不知古方乃饧字,饧即糯米所煎糖也.今之庸医妄熟谙古方,大抵不辨锡饧类耳!注:①迎:迎接他出诊的人②饧:读táng,同“糖”.17、给划线的句子断句(用“|”划两处) (2分)闻一医家术甚高治病辄效亲往观之18、解释下列句中加点词.(4分)(1)明名医戴原礼尝至京▲ (2)闻一医家术甚高▲(3)走而告之曰▲ (4)偶一求药者既去▲19、翻译句子.(2分)原礼心异之,问其故. ▲20、结合原文谈谈“医家”是怎样一个人?(2分)▲四、写作(30分)21、满树的花朵,满枝的果实,最初只源于那粒小小的种子.好书是一粒种子,使人睿智地成长;梦想是一粒种子,使人奋斗和坚强;善念是一粒种子,使人变得阳光和高尚;自信是一粒种子,使人充满希望……种下一粒种子,可能会影响我们的一生.请以“一粒的种子”为题写一篇不少于600字的文章.要求:①主题积极健康. ②除诗歌、戏剧外,体裁不限. ③文中不得出现真实的人名、校名和地名.参考答案一、 1、(6分)①gū流淌疲惫热忱②物竞天择真谛 2、B E 3、C 4、略5、① A 猴王B 孙悟空C 行者②敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明等,理由略6、(1)增长知识,丰富情感,开启心智 (2).宋明同学,书刊是我们大家共同的财富,请在今后的读书过程中注意保护我的书籍. [解析]1.试题分析:回答出读书的好处即可.增长见识,开拓视野等.考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E.2.试题分析:称呼,为什么要爱惜书刊,怎样爱惜书刊,语气委婉.考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E.二、(一)7、①躲着换内裤;②洗澡时不用父母帮着搓洗;③开始长胡须,出现了喉结;8.(2分)受宠若惊;珍惜9.(3分)“温馨”是怀抱儿子入睡的幸福感,希望这种温馨的感觉永远不要失去.“矛盾”是既希望儿子茁壮长大,又害怕因为儿子的长大而没有了亲密.细腻传达出浓浓的亲子之情.10.(3分)示例一:我欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子处处关爱、体贴入微.莫顿.亨特的父亲教子有方我也很欣赏,儿子被困悬崖,没有大声斥责他,反而安慰,鼓励孩子.本文中的父亲对儿子要么置之不理,要么推诿搪塞.示例二:我不欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子事无巨细的关爱,没有能照顾到儿子身心独立的需要.本文中的父亲,忙碌之余而不忘亲近儿子;莫顿.亨特的父亲教子有方我也很欣赏.(作出欣赏或不欣赏的判断并陈述理由,得2分;在比较中陈述对另外两位父亲的看法,各得(二)11.(3分)A 12.(3分)①提升一个人的形象气质;②使人静心,缓解压力,提高学习效率;③发展特长,培养自信;④传承书法艺术,传承中华文化.13.(3分)①书法实用性不强,许多人对学习书法缺乏积极性;②学校缺乏专业的书法教师;③中小学学习压力大,书法学习时间无法保证.14.(3分)①要求老师在书法教学中多鼓励学生;②营造有利于书法教育的环境氛围;(答“将名家书法、学生优秀作品上墙,增强文化氛围”等亦可)③开展丰富多彩的活动.(如具体答出开展诸如“参观”“评比”“展览”等活动亦可).三、 (一)15、“掩映”,通过“枝”字的重复,不仅写出了枫叶之繁茂,而且表现了思妇望君的急切心情.16、极目远眺,但见江桥掩映于枫林之中;日已垂暮,而不见那人乘船归来.(二)17、闻一医家术甚高,治病辄效,亲往观之 18.(1)曾经 (2)听说 (3)他,指求药者 (4)离开19.(2分)原礼心里对这件事感到很奇怪,问他原因.(把握重点词“异”“故”的意思)20、(2分)(结合原文)是一位好心(不失一定医德)的人,(1分)但又是一位不懂装懂(自欺欺人,贻笑大方、不识字)的人.(1分) 参考翻译:明代的名医戴原礼曾经到京城,听说有一个医生医术非常高明,治病总是非常见效,(于是)亲自前往观看.来名医家求要的人很多,名医都来不及应酬.偶然间看到一个求得药的人已经离开了,那个医生跑出来告诉他说:临煎药时(要往里面)加一块锡.”戴原礼听了以后心里对这件事感到奇怪,便问他原因,医生说:这只是古代的药方罢了.他竟然不知道古方是“饧”,也就是糯米煎成的糖.唉,当今的平庸的医生每每妄称自己对古方非常熟悉,大多只是连锡、饧都分不清楚的人罢了!四、写作(30分)21、请以“一粒的种子”为题写一篇不少于600字的文章.。
第一学期七年级语文第四单元测试卷(含答案)
部编版七年级上册第四单元语文测试卷(考试时间100分钟,满分为120分)姓名一、积累与运用(24分)1、(2分)下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是()A、狭隘.(ài)哭泣.(qì)酬.劳(chóu)滑稽.(jī)B、呻吟.(yín)干涸.(hè)薄.荷(bó)挪.动(nǎ)C、树梢.(xiāo)附和.(hè)嫌.弃(xián)慷.慨(gài)D、抽噎.(yē)坍塌.(dān)纯粹.(cuì)热忱.(dān)2、(2分)下列句子中加点成语使用有误的一项是(C)A.慈善并不是简单地捐款了事,而是投入爱心、细心和用心的过程,是一个持之以恒、精.益求精...的过程。
B.他在工厂务工甚是老实,从不与人争,从不拈轻怕重....。
C.“事不关己,高高挂起”,有的人对扑面而来的发展态势漫不经心....。
D.林书豪,一个前不久还不为人知的板凳队员,一飞冲天,成为全美家喻户晓....、华人为之着迷的球星。
3、(2分)下列句子中没有语病的一项是()A.孝敬父母尽管是中华民族的传统美德,也是全人类的美德,我们要将这一美德不断发扬光大。
B.学业水平考试即将来临,同学们都投入到全身心地复习迎考中。
C.经过九年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
D.今年的《政府工作报告》中提出了加快发展基础教育,推动义务教育均衡发展的目标。
4、(2分)回顾本单元课文,下列解说不正确的一项是()A、《纪念白求恩》一文叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历,高度评价了他毫不利己专门利人的共产主义精神,并号召人们学习这种精神。
B、《植树的牧羊人》一文按时间顺序写了“我”和牧羊人四次见面的情形以及高原上的变化,重点是写第一次。
C、《走一步,再走一步》写的是“我”童年时一次爬山脱险的经历,其中蕴含着生活的哲理,使“我”学到了战胜一切艰难的人生经验。
2019部编人教版六年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
2019部编人教版六年级上册语文第四单元测试卷及答案《桥》、《穷人》、《在柏林》,小说大多是虚构的,却又有生活的影子。
姓名__________得分________ 一、看拼音,写词语。
(8分)páo xiào jīng huāng sǎng zi shū jìbào yuàn qīng tīng tàn wàng zhào gù二、给加点的字选择正确的读音,并画上“____”。
(3分)沙哑.(yǎ yà)揪.出(qiū jiū)狞.笑(níng nìng)忧虑.(lù lǜ)汹.涌(xōng xiōng)柏.林(bǎi bó)三、比一比,再组词。
(6分)咆()淌()揪()废()涌()湃()跑()躺()啾()拨()俑()拜()四、按要求给下面词语分类。
(6分)果断夸耀团结武断夸奖聪明阴险狡猾忠诚凶恶坚强卑鄙阴谋诡计神机妙算1.褒义词:____________________________________________________________ _____________________________________________________________________2.贬义词:____________________________________________________________ _____________________________________________________________________五、日积月累。
(4分)1.少小离家老大回,________________________。
________________________,笑问客从何处来。
六、按要求填空。
(8分)1.《穷人》的作者是______国作家_____________,其代表作有《_______________》《_______________》《_______________》等。
【人教部编版】2018学年七年级语文上册:全一册练习(含答案)
1 春01积累运用1.给下列加着重号的字注音或根据拼音写汉字。
酝酿.(niàng) 窠.巢(kē) 黄晕.(yùn)嘹.亮(liáo) 抖擞.(sǒu) 卖弄.(nîng)应hâ(和) lǎng(朗)润hōng(烘)托jiàn(健)壮hïu(喉)咙静mî(默)2.解释下列句中加着重号的词语。
(1)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿..。
本义是造酒的发酵过程,这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
(2)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
呼唤朋友,招引伙伴。
(3)春天像小姑娘,花枝招展....的,笑着,走着。
形容女子打扮得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
3.下面两句话都有语病,请提出修改意见。
(1)经过各方面的努力,大火得到了有效消除。
修改意见:搭配不当,应将“消除”改为“控制”。
(2)这一航线的开辟,意味着从我市到石家庄的航行时间比原来缩短了一倍。
修改意见:用词不当,应将“一倍”改为“一半”。
4.指出下列句子所使用的修辞手法。
(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
(反复、拟人)(2)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
(排比、拟人)(3)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(拟人、引用、比喻)5.填空。
(1)《春》是一篇散文(体裁),作者朱自清,字佩弦,江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
其散文多缘情写景,以景衬情,使作品不仅具有绘画美,而且富有情趣美和意境美。
(2)全文围绕一个“春”字展开,着力描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、春忙图五幅图画,把一个花卉争荣、生机勃勃的春天形象展现在我们的面前。
(3)文章写春花运用了从上到下的顺序和侧面描写的方法,写出了春花繁密茂盛、色彩绚丽、香气浓郁的特征。
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2018-2019学年七年级语文上册第四单元测试题
一、积累与运用。
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.淡泊.(bó)淫.慢(yín)废墟.(xū)
B.坍.塌(tān)慷.慨(kāng)光秃.秃(tū)
C.薰.衣草(xūn)山毛榉.(jǔ)戳.(chuō)
D.酬.劳(chóu)禁锢.(gù)啜.泣(duō)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.拈轻怕重见异思迁纯翠
B.麻木不仁精益求精帐篷
C.漠不关心不毛之地琢摩
D.刨根问底战战京京嘶哑
3.下列各句中运用对偶修辞手法的一项是( )
A.这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!
B.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。
C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
D.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
4.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.时间真如行云流水
....,一晃几十年过去了,望着镜中的两鬓白发,他不由得发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹。
B.驰名世界的凡尔赛宫,巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣
母院,这些名胜古迹令人流连忘返
....。
C.“天下兴亡,匹夫有责。
”这句家喻户晓
....的名言,是由明末清初的学者顾炎武最先提出的。
D.来自全国各地的广大医务工作者,在汶川抗震救灾这个没有硝烟的战场
上,谱写了可歌可泣
....的壮丽诗篇。
5.写出我国古代四大名著中的两部,并写出作者。
6.依次填入各句横线处的词语,恰当的一项是( )
(1)在离开之前,他们向下着我看。
(2)想真正了解一个人,要长期他所做的事。
(3)在整个八路军医务系统中,他的医术是很的。
A.瞪观察高超
B.盯观察高明
C.盯观看高明
D.瞪观看高超
二、阅读理解。
(一)阅读下文,回答问题。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
7.这篇文章的作者是,他是(朝代)时期的家、家。
8.解释下列句子中加点的词。
(1)非宁静无以致远
..
(2)非学无以广才
..
(3)淫慢
..
..则不能励精
9.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
(2)夫学须静也,才须学也。
10.本文作者抓住一个“”字,围绕学习告诫儿子要成才必须具
备、、三个条件。
11.文中的句子“非志无以成学”写出了志与学之间的关系是。
(二)阅读短文,回答问题。
照夜白
15年前,她丈夫去世之后,每次朋友操心她们母子的生活,她都笑笑说:“还好我老公留下一卷名画,值不少钱,真急了,大不了卖掉。
”她的儿子想必也知道,提到即使考不上公立大学,私立的学费不低,也自信满满:“还好我爸留下一卷好画,大不了卖了。
”
有一天,她果然抱着一个匣子来找我,一边打开盖子,一边说:“不得已,得卖了,您看看值多少?”她小心翼翼地拿出个手卷,题签上写着:韩幹照夜白。
我一怔,沉吟道:“韩幹照夜白?韩幹是唐代画马的名家。
”
“是啊,所以我丈夫说这画是国宝级的。
”
我没作声,慢慢打开手卷,看后确定这是假的,且不说画笔不精,连伪刻的印章都拙陋。
只是我不知该怎么说。
偏偏她还喜滋滋地指着画:“乾隆皇帝也收藏过呢!”
我犹豫再三,还是心一横说:“抱歉!我得告诉您实话,这是假的!”
她的脸一下子苍白了,她扶着桌子,往下坐,没坐在椅子上,滑到了地上。
我赶紧过去扶,她却把手一挥,蒙着脸。
看不到她的表情,我看到的是一片花白的头发。
“您确定?”她低着头问。
“确定!这是假的,原件藏在纽约大都会博物馆。
”
她没再说话,站起身,很快地收好那卷画。
临走,她用硬硬的声音说:“求求您,可别让我儿子知道。
他要是问,就说是真的。
”
后来有一次遇到他们母子,谈到留学,那大男生又自信满满地说:“我们不怕!我们有爸爸留下的无价之宝。
”
我立刻心里一揪。
今年二月,我去纽约大都会博物馆,才走进明轩,就看见一位男士正贴着橱
窗看那幅著名的手卷。
画中是骠壮硕骏、鬃毛直立、昂首扬蹄、想要挣脱缰索的白马,旁边有南唐李后主书“韩幹照夜白”。
男士见我靠近,微微让位,抬头。
挺面熟,不是……
“我妈去年过世了,和爸爸一样,也是心脏病,走得突然。
”已经在大学教书的男士有点儿腼腆,“我特地从芝加哥过来,看这幅画。
”
“你们家……”
“我爸也留给我们一幅,假的,因为高中美术课本上印了这张画,我早就知道真迹在这儿。
所幸我妈不知道,她一直认为是真的。
”他笑笑,“也多亏那张假画。
我怕我妈拿去卖,知道是假的,一下子崩溃,所以拼命用功,一路拿奖学金。
”
“那张画……”
“我带到美国了,常看,觉得它比这幅真的还真,真是一匹仰首长嘶的‘照夜白’。
”
走出博物馆,我站在门口好几分钟,心想是不是该回去,告诉他,其实他妈妈早就知道画是假的,只是又想起答应过他母亲……
我的眼前突然飘起密密的雪花……
12.文章以《照夜白》为标题有什么好处?
13.全文用了多种人物描写方法写母亲,找出其中两种并具体分析其作用。
14.“儿子”为什么觉得假的“照夜白”比真的还真?联系全文,分点概括。
15.读了这篇文章,你对“儿子”这个形象有怎样的认识?
三、作文。
题目: 的我
要求:①请把题目补充完整。
例如:诚实的我、幸福的我、成长中的我、渴望理解的我……②诗歌除外,文体不限。
不少于500字。
单元测评
一、1.答案:D 解析:D项中,“啜”应读chuò。
2.答案:B 解析:A项中,“翠”应为“粹”。
C项中,“摩”应为“磨”。
D项中,“京京”应为“兢兢”。
3.答案:C 解析:A项为比喻。
B项为设问。
C项为对偶。
D项为比喻。
4.答案:A 解析:A项中,“行云流水”的意思是飘浮的云,流动的水,形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
用来修饰时间,不符合语境。
5.提示:从《西游记》(吴承恩)、《三国演义》(罗贯中)、《水浒传》(施耐庵)、《红楼梦》(曹雪芹、高鹗)中任选两个即可。
6.B
二、(一)7.诸葛亮三国政治军事
8.(1)达到远大目标。
(2)增长才干。
(3)放纵懈怠。
振奋精神。
9.(1)君子的操守、品德,是用宁静来修身养性,用节俭来培养德行。
(2)学习必须静心专一,而才干来自学习。
10.静淡泊立志惜时
11.志是学的前提和基础
(二)12.(1)这是贯串全文的线索。
(2)能引起读者的阅读兴趣(能吸引读者)。
13.示例:(1)动作描写:“她扶着桌子,往下坐,没坐在椅子上,滑到了地上。
”“扶”“滑”两个动词突出了母亲得知真相(画是假的)后受到的打击之沉重。
(2)语言描写:“是啊,所以我丈夫说这画是国宝级的。
”这句话表现了母亲的得意和自豪。
(3)外貌描写:“看不到她的表情,我看到的是一片花白的头发。
”母亲的头发是“花白”的,从侧面突出了母亲生活的艰辛。
(4)神态描写:“偏偏她还喜滋滋地指着画。
”“喜滋滋”表现了母亲陶醉(喜悦)的心情。
解析:先确定描写母亲的方法,再选择典型的例子,分析其中蕴含的人物心情、情感等。
对母亲的描写中,典型的例子很多,可以从动作、语言、外貌、神态等描写方法分析。
14.答案:(1)它是父亲留下的念想(遗物)。
(2)它凝结着母子之间的深情。
(3)
它是“我”和母亲的精神支柱。
(4)它寄托了“我”对父母的怀念。
解析:这和画的真假无关,只和儿子对画的情感有关,可以从父亲的遗物、母子之间的真情、精神支柱、怀念父母之情的角度分析。
15.答案:(1)热爱(孝敬)父母。
(2)体谅母亲(善解人意)。
(3)为爱用心良苦。
(4)有奋斗精神。
解析:从结尾处儿子与“我”的对话描写中,可以看出其具有爱父母、体谅母亲、用心良苦、勇于奋斗等精神。