广告CI设计作业 考核

作业练习
第一部分
1作业名称——了解标志的由来、意义、功能。

作业形式——让学生分别搜集有关标志的产生、应用、发展的历史资料5个。

课程时间——4课时（部分作业课前时间完成）
作业练习
2、3、4点线面标志练习。

作业名称——点的形态练习。

作业形式——①画出点的集中视线，显示空间的平衡画面。

②画出点可组成的不同的线和面，组合成各种形状。

③由点进行排列而产生的空间感。

训练目的——通过对各种类型的点的研究学习，增强对标志构成的组合能力。

课程时间——4课时（部分利用课余时间）
作业名称——线的形态练习。

作业形式——根据线的运动速度之急缓、粗细、曲直、体现出不同的形式感。

作业名称——面的形态练习。

作业形式——根据面的形状简繁、组织方式的规则与不规则，进行面的构成练习。

训练目的——通过对面的研究学习，提高在标志设计中面的组合能力。

课程时间——4课时（部分利用课余时间）
穿插一国内外经典标志描绘练习商业标志和非商业标志（包括图形和标准规范字体）国内外同一行业著名品牌5个共2个行业（如金融行业等）
二挑选1个你认为经典的标志完整描绘出来（包括图形和标准规范字体）并分析其设计优秀之处及设计理念和设计方法。

挑选1个身边的标志作品描绘出来（包括图形和标准规范字体）并分析其设计理念和设计方法。

分析其设计改善空间。

做出1个改进修改稿。

并尝试为该企业进行提案。

三设计成电子稿
5作业名称——空间的形态练习。

6、7（空间的结构练习。

包含14个分支）
作业形式——根据点、线、面、光影、色彩等视觉元素的组合，进行空间的构成练习。

根据标志图形结构的形式进行练习。

训练目的——通过学习标志图形形式的结构特点，从对图形的结构进行分析到对标志意义的
理解，掌握标志设计每一个步骤。

作业名称——企业形象品牌策划练习。

作业形式——模拟一家企业或真实公司，进行品牌的策划案练习。

训练目的——设计师再企业形象设计前要充分地了解企业的事业内容，写出策划方案，提出品牌建议，然后进行最适合本企业的形象设计。

通过学习培养策划能力。

课程时间——10课时（部分利用课余时间）
作业要求——以报告书的形式要求、内容包括企业现状、企业理念、企业形象导入系统方案。

建议在A4纸上打印，共约4000字。

第二部分
标志设计
标准字体设计
标准色设计
应用部分
第三部分
CI企业形象设计手册方案完成
作业练习
作业练习
作业练习
作业练习
作业练习
自主联系一个企业或单位进行调查研究与沟通。

为其进行标志设计提案。

1企业名称及发展历程
2企业概述与企业标志方面的现状
作业练习
每人选择一个企业或单位进行调查研究与沟通。

为其进行标志设计提案。

1 标志设计1个（含100以内设计说明）
2 VI相关设计1个（含100以内设计说明）
打印A4两幅
3 打印标签：5X5cm
板上。