二年级数学下册应用题总复习

二年级数学下册应用题总复习

一、用心思考，正确填写。（28分）

1.用“2”、“4”、“0”、“0”组成的四位数中，一个零都不读出来的是（），组成最小的四位数是（）,组成最大的四位数是（）。

２.七千零八十写作（）。2008读作（）。在8786中，从右边数第二个8在（）位，表示（）。

３.用0、6、1、4组成的四位数中，最大的数是( )，最小的数是( )。

４.有13个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）个，

还剩（）个。

５.平邑县高速路口收费站昨天通过7006辆汽车，约是（）辆；一本书有597页，约是（）页。

６.5000克＝（）千克 3千克＝（）克

７.填上合适的单位：

一袋方便面重110（）；一桶花生油重5（）。

８.56÷7和56÷8都可以用乘法口诀（）计算。

9. 风车被吹动时是（）现象，国旗徐徐升起是（）现象。

10. 72÷8＝（）读作（），表示（）里面有（）个( )；还表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

二、我是小法官，对错公证判。（对的画“√”，错的画“×”）（5分）

1.1000克铁比1千克棉花重。（）

2.两个锐角拼在一起一定是钝角。（）

3.两位数加两位数，和一定还是两位数。（）

4.被除数是6，除数是2，商是3。算式是6÷3＝2。（）

5.读数和写数都是从高位起。（）

三、反复比较，慎重选择。（5分）

1千克铁与1千克棉花比较，( )重。

A、铁

B、棉花

C、一样重

D、不一定

2. 下面四个数中，只读一个零的数是（）。

A、6320

B、1000

C、3009

D、5600

3. 千位上的5比百位上的5（）。

A、多4500

B、少4500

C、同样多

4. 用同一句口诀计算的式子是（）。

A、12÷6和3×4

B、36÷4和4×9

C、4×6和3×8

5. 最大的三位数与最小的四位数相差（）

A、10

B、1

C、99

D、100

四、看准题目仔细算。（32分）

1.计算。（10分）

63÷9 ＝9÷9＝ 59＋38＝ 48÷8＝ 36÷6＝（36－6）÷5＝ 57＋2×5＝ 26＋（40－15）＝2.用竖式计算。（6分）

24÷5＝66÷9＝45÷8＝

3. 脱式计算。（12分）

72÷（3×3） 4+6×5 88-（46-18） 5×（28÷7）4.分别排列下面各数。（6分）

8880 888 8800 8080

（）< （）< （）< （）

7000 7099 7989 7899

3. 希望小学，一年级有34人，二年级有36，三年级有25人，三个年级一共有多少人？

4. 小红买了8束鲜花，每束9朵，送给小青后还剩23朵。送给小青多少朵?

5. 生活中的数学。

（1）丽丽的钱正好能买3辆玩具车，丽丽有多少钱？

（2）买一双鞋的钱正好能6个小皮球，一个小皮球多少钱？

（3）你还能提出什么数学问题,并解答？

一、填空。（25分）

（1）六千零五十写作（），4078读作（）。

（2）一千里面有（）个百，10个一千是（）。

（3）由6个千，5个百组成的数是（），这个数读作（）。

（4）1千克＝（）克；8000克＝（）千克。

（5）9的6倍是（），56是8的（）倍。

（6）最大的四位数是（），它比10000少（）。

（7）把36个苹果平均放在4个盘子里，每盘放（）个。

（8）一十一十地数，写出后面的三个数。

3980、（）、（）、（）。

（9）72÷8＝（），计算时用的口诀是（）。

（10）在括号里填上合适的单位。

一袋盐重500（）；小兰的体重是42（）；小刚身高135（）。（11）在（）里填上“＞、＜或＝”。

3900克（）4千克2001克（）2千克

600＋200（）799 42÷7（）18÷3

二、计算。（40分）

（1）口算。（14分）

29＋40＝ 800－300＝4000＋6000＝ 5400－400＝32÷4＝ 65－29＝3700＋600＝ 28－7＝3200－400＝ 7×5＝

45＋38＝36＋36＝

48－39＝34－15＝

54÷9＝8×8＝

6×4－9＝63－8－20＝

40÷5＋29＝30÷6×4＝

81÷9÷3＝ 76－（6＋24）＝

（2）用竖式计算。（18分）

370＋80＝540－90＝820－390＝470＋360＝630＋270＝750－250＝（3）列式计算。（8分）

○1两个加数都是280，和是多少？

○263是9的多少倍？

○3把42平均分成6份，每份是多少？

○4比9的5倍多9的数是多少？

三、画一画。（15分）

（1）画一个锐角。

（2）画一个直角。

（3）画一个钝角。

四、看表填空。（4分）

育才小学三年级学生数学考试成绩统计表

优良中合格

一班43 14 5 2

（）班42 17 4 1

（1）一班“优”等的学生有（）人；二班“合格”的有（）人。（2）两个班“良”等的学生共有（）人。

五、用数学。（16分）