任务1THTSMT电阻器的识别与检测

厦门技师学院实习教案用纸课程名称电子工艺与技能训练授课教师陈建禄课题名称任务1 THT/SMT电阻器的识别与检测实训电阻器的识别和检测及模拟万用表欧姆档的使用审批签字年月日目的要求1、了解实训操作安全要点2、识别与了解电阻器、电位器电容器的型号、参数和分类3、熟练使用万用表对电阻器、电位器的质量进行检测授课班级14华大电子授课日期2014-09-15 总课时 6 讲课与示范时间4+1 实作时间 1实习前准备实习材料、工量具、仪器1、电子实习工具人手1套；2、数字万用表UT-51型25台；3、各式电阻器件各25支；实习图纸详见正文第 1 页厦门技师学院实习教案用纸教学环节教学内容组织教学新课导入教学过程讲授（1）检查学生的出勤情况；（2）强调实训操作安全守则；（3）检查实训设备和仪器是否正常、完整。

1、讲解电子工艺与技能训练这门课程要学习的主要内容2、了解本学期学习的主要内容和要完成的实训任务电子工艺与技能训练学习的主要内容1、常用电子元器件的识别与检测2、电子元器件的焊接工艺3、无线电装配准备工艺基础4、电子常用材料的熟悉5、常用仪器仪表介绍和使用6、综合电子电路设计和制作实训操作安全教育1实训要求●上课前：准备好书本、笔记等学习用品以及有关的实训材料、工具等不带与实训无关的物品到实训室。

●上课时：先检查实训设备是否完好，发现问题及时向老师报告实训过程保持眼到、心到、手到，特别注意实训安全注意事项保持实训环境整洁有序●下课后：整理好个人物品、收拾好桌面、打扫好实训室课后：认真复习、完成相关作业、适当做点电子小制作人身安全1、用电：触电、灼伤、电气火灾。

2、操作：摔伤、割伤、夹伤、烙伤、其他伤害。

设备安全1、用电：过压、过流、短路、过热、电气火灾。

2、操作：脱落、误操作、ESD、其他伤害。

第 2 页厦门技师学院实习教案用纸教学环节教学内容讲授安全用电：当发生触电或电器火灾时，应先切断电源。

1、不要乱尝试2、不要乱用电3、不要带电操作4、装设漏电保护器5、注意绝缘6、保持安全距离安全操作：1、不要在车间内打闹2、定期检修设备3、接电前检查4、遵守操作规程5、保持环境整洁6、注意静电防护ESD静电产生有三种方法：☠摩擦☠相接触的两个物体发生分离☠静电感应产生静电我们的工作区域所有物体都可以产生静电!静电防范一、静电接地二、空气加湿三、静电消除器四、使用防静电电压瞬变抑制器件安全警示用颜色红：禁止；黄：警告；蓝：指令；绿：提示。

认识几种安全标示的含义。

第 3 页厦门技师学院实习教案用纸教学环节教学内容讲授一、电子工艺实训第一单元：无线电常用元器件§1-1：电阻器的识别与检测：§1-1 电阻器、电位器实训一：电阻器的识别和检测及模拟万用表欧姆档的使用一、电阻器：电阻器是组成电路的基本元件之一。

在电路中，电阻器用来稳定和调节电流、电压，作分流器和分压器，并可作为消耗能量的负载电阻。

1、电阻器的分类一般根据电阻器的工作特性及电路功能，可分为固定电阻器、可变电阻器、敏感电阻器三大类。

（1）固定电阻器：阻值是固定不变的，主要起限流、分流、分压、降压、负载或匹配等作用。

（2）可变电阻器：阻值可以在一定范围内变化，又称为变阻器或电位器。

在电路中，用来调节音量、音调、电压、电流等。

（3）敏感电阻器：其电阻值对于某种物理量（如温度、电压、光通、机械力、磁通、湿度以及气体浓度等）表现敏感的元件，也称为半导体电阻器。

2、电阻器的命名方法电阻器和电位器的型号由以下四个部分组成。

第一部分用字母表示产品的主称。

R—电阻器W—电位器第二部分用字母表示产品的材料。

H—合成膜I—玻璃釉膜J—金属膜N—无机实芯S—有机实芯T—碳膜X—线绕Y—氧化膜第三部分一般用数字或字母表示分类。

第四部分用数字表示序号，以区别产品外形尺寸和性能指标。

第 4 页厦门技师学院实习教案用纸教学环节教学内容讲授示例R J 7 2（主称）电阻器（材料）金属膜（分类）精密序号3、电阻器的主要性能参数电阻器的性能参数包括额定功率、标称阻值及允许偏差、极限工作电压、温度系数、高频特性、非线性和噪声电动势等。

（1）标称阻值及允许偏差电阻器常用的标注方法有直标法、文字符号法、色标法和数码法4种。

1）直标法定义：直标法是将电阻器的标称阻值和允许偏差直接用数字在阻表面上即标称阻值用阿拉伯数字表示，单位用字母符号（Ω、KΩ、MΩ等）表示，允许偏差用百分数表示。

例如：6.8 KΩ±5%2）文字符号法定义:电阻器阻值用文字符号表示称为文字符号法。

符号R，K M、G、T表示Ω、KΩ、MΩ、GΩ、TΩ，在这些符号前的数表示阻值的整数部分，符号后面的数字表示小数部分。

例如10R表示10Ω；5.1K表示5.1KΩ3) 色环法定义：用不同颜色的色环或色点表示阻值的方法称为色标法或色码法。

在电阻体表面用不同的颜今代表电阻器的阻值和偏差，各种颜色所代表的具体意义如书中表1-4 。

分类：根据色环的多少可分为四色环表示法和五色环表示法。

四色环表示法的含义是:第一,二条为有效数字色环,第三条为应乘倍数色环,第四条为允许偏差色环。

五色环表示法的含义是:第一、二、三条为有效数字色环，第四条为应乘倍数色环，第五条为允许偏差色环。

精密电阻器第 5 页厦门技师学院实习教案用纸教学环节教学内容讲授4）数码表示法产品表面用三位数码来表示阻值的方法称为数码法。

数码从左到右排列，第一、二位为有效数字，第三位为应乘倍数，单位Ω，允许偏差通常采用文字符号表示。

例如，203表示为20KΩ，471表示为470Ω，100表示为10Ω。

（2）电阻器的额定功率定义：电阻器长期安全使用所能承受的最大消耗功率的数值叫电阻器的额定功率。

（3）电阻器温度系数定义：温度每变化1℃所引起电阻值的相对变化，称为电阻器的温度系数。

温度系数愈小，表明电阻值愈稳定。

二、电位器1、电位器的分类1）按接触方式分类分为接触式和非接触式两类。

2）按调节机构运动方式分类分为旋转式和直滑式两类。

3）按用途分类分为普通电位器、精密电位器、功率电位器、微调电位器以及各种专用电位器。

4）按结构特点分类分为单联、多联、带开关、锁紧、抽头、螺杆驱动、密封、单圈、多圈电位器等。

2、电位器的主要性能参数电位器的性能参数包括额定功率、标称阻值及允许偏差、阻值变化规律、极限工作电压、温度系数等。

第 6 页厦门技师学院实习教案用纸教学环节教学内容讲授三、万用表欧姆档的使用万用表是整机装配过程使用最多的仪表。

一般以测量电流I、电压V、电阻为主。

所以又称“三用表”；有些三用表增加测量电容、电感、电平、晶体三极管的直流放大系数等。

用途广称之万用表。

其按指示方式分：模拟指针万用表和数字万用表。

下面以MF47型万用表为例子说明其使用。

1、测量前的检查，应检查表头指针是否指到零的位置上（机械调零）2、红表笔接“+”插口，黑表笔接“-”插口里。

3、量程转换开关置于欧姆档位。

根据被测电阻值合理选择测量档位。

4、电调零：红黑表笔短接，调节欧姆档调零电位器，使指针指在零欧姆的刻度线上。

5、测量被测电阻器或电路电阻值。

6、读数：根据表头指针读出被测电阻值。

7、被测电阻值计算公式如下：R=表头指针指示值*欧姆档档位训练内容将固定电阻器的测量结果填入表中：序号标称阻值及允许偏差测量阻值万用表量程质量好坏123456实训部分第7 页厦门技师学院实习教案用纸教学环节教学内容实训部分由色环写出阻值及偏差色环阻值及偏差色环阻值及偏差棕黑黑金绿棕棕金红黑黄金棕橙绿橙成黑金蓝灰橙银黄紫橙银红紫黄白棕黄银棕黑黑棕棕紫绿红银棕黄紫金棕由阻值及偏差写出色环阻值及偏差色环阻值及偏差色环0.5Ω±5% 24KΩ±10%1Ω±5% 100Ω±10%470Ω±5% 150KΩ±20%1KΩ±1% 274KΩ±20%1.8KΩ±10% 1.2KΩ±1%教师小结2.7KΩ±10% 9Ω±0.5%1、小结存在问题2、复习本次课程内容第8 页厦门技师学院实习教案用纸实习指导拟巡回指导的内容贯穿学生实训全过程。

主要指导内容：1、安全操作；2、指导学习和工作方法；3、引导学生主动学习。

4、模拟万用表的使用，特别是电阻挡的正确使用。

5、色环电阻的识别，特别是色环颜色的辨别和快速读值的方法。

6、在对电阻进行检测时，避免操作错误的注意事项。

结束语1、本次课主要阐述了电阻器、电位器的定义、分类、主要用途和主要性能指标，并掌握了常用的电阻器的型号及主要技术参数的识别方法。

2、要求学生对照学习目标，自查完成情况；3、作业布置：P14:1、2、3；P26：1、2、4、5。

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