学校岗位考核评分表

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单位或学校工作绩效考核表(万能模板)

单位或学校工作绩效考核表(万能模板)

单位或学校工作绩效考核表(万能模板)背景单位或学校工作绩效考核表是评估员工或学生在工作或研究中的表现的一种工具。

通过这个绩效考核表,可以对个人的工作表现进行全面评估,以确定其在工作或研究中的优点和不足之处。

这样可以为进一步改进个人的工作能力和研究能力提供有益的反馈和指导。

考核指标以下是常见的考核指标,根据具体的情况可以进行适当的调整:1. 工作质量:评估工作成果的质量、准确性和创新性。

2. 工作效率:评估完成工作任务所需的时间和资源的利用情况。

3. 团队合作:评估个人在团队中的合作能力、信息分享和协作精神。

4. 主动性和创新性:评估个人是否主动积极地提供解决问题的创新思路和建议。

5. 专业知识和技能:评估个人在相关领域的专业知识和技能水平。

6. 岗位责任:评估个人是否按照职责要求履行岗位职责和义务。

7. 研究能力和成长潜力:评估个人的研究能力、自我发展和成长潜力。

考核方法为了确保考核的公正性和客观性,可以采用以下考核方法:1. 直接观察:领导或指导教师可以通过直接观察来评估个人在工作或研究中的表现。

2. 评估问卷:发放评估问卷给同事或同学,收集他们对个人表现的评价和意见。

3. 反馈讨论:与个人进行定期的绩效反馈讨论,以了解他们的工作或研究情况,并提供建议和指导。

结论单位或学校工作绩效考核表是一种有力的工具,可以帮助评估个人在工作或学习中的表现。

通过合理设置考核指标和采用适当的考核方法,可以提供有针对性的反馈和指导,促进个人的成长和发展。

希望这个万能模板能够对你有所帮助!。

高校教师考核评分表

高校教师考核评分表
8

6
事假10-20天,无旷工。
5

4
事假20天以上或有旷工。
3

0
工作积极
主动性
(5分)
工作积极主动,专心致志,踏实肯干。
5

4
工作比较积极主动,较踏实肯干。
3
工作积极主动性一般,不太踏实肯干。
2
工作不积极、不主动应付了事。对
1

0


40


工作数量
(20分)
完成或超额完成教学和科研工作量。其它方面工作也完成很好。
5

4
经常不参加政治学习或集体活动,对学校改革发展漠不关心。
3

0
事业心
责任心
(8分)
热爱本职工作,工作认真负责,任劳任怨,勤奋敬业,勇挑重担,敢负责任。
8

7
安心本职工作,工作比较认真负责,有一定的责任感和事业心,能遵守职业道德。
6

5
基本安心本职工作,工作表现平常,责任心、事业心一般。
4

3
对本职工作不太认真,马虎草率,缺乏责任心,事业心。
20

16
基本完成教学和科研工作量或完成70%以上,其它方面工作完成较好。
15

12
完成教学、科研工作量70%以下,其它方面工作完成一般。
11

8
教学、科研工作量完成差,甚至不愿意完成。
7

0
工作质量与效果
(20分)
教学和科研工作成效显著,工作无差错,效果好。
20

16
教学科研工作取得较好成效,工作效果较好,。

教师工作综合量化考核评价表

教师工作综合量化考核评价表




严格遵守国家法律,无违法犯罪活动,严 格遵守学校规章制度,无违反教师廉洁从
有违法违规乱纪现象酌情扣4-10分
教“十不准”以及整无事酒的现象。
11. 文 明 礼 貌 严格遵守“文明行为和文明用语”,不在
(6)
教室内吸烟,不在校内公共场所穿拖鞋、 有左述不文明行为一次扣2分 背心
有背后搬弄是非,造成一定影响的

能熟练利用远程教育资源,并具有承担公
开课的能力,每学年至少2节,且效果好6
、能熟练应用计算机进行办公.
3 29.教学工作总结 内容实在,按规定时间上交
总结
2 30.其他相关总结 内容实在,按规定时间上交
由相关处室核定评分 相关处室核定评分
工作 量
任课 兼职
10 31.完成工作量 10 32.额外工作量
40
分。(病假按有关规定扣分)
履行
职责 值周 20 34.值日工作
认真履行值日职责,无负责事故发生。
根据检查记载评分,值日1次不到 扣5分;值日不负责扣1—10分。
资料 10 35.资料上交
各处室布置的计划、小结、表册等规范、 及时上交。
未按时上交每次扣5分
教学 效果
95
一分 两率
提高 率
95 全乡排位 95 全乡排位
无故不参加政治学习和政治活动一 次扣1分,无学习笔记扣4分。
3. 专 业 思 想
(6)
安心教师工作,不搞第二职业
工作时间搞第二职业扣4分
得分
加权 得分
热爱 事业
20
4. 工 作 责 任 心 主动协助学校工作,积极接受和完成学校 有拒绝接受和完成工作任务的现象
(7)

学校教师量化考核表

学校教师量化考核表
体育教师量化考核表
教师姓名:
编 号
项目
分 值
具体评价项目及评价细则
奖励 分值
安评 分
打分人员
1
政治 思想
15分
1、热爱教学事业。尽职尽责,治学严谨,有良好的工作作风。(A2分,B1分)
2、服从组织安排。2分 (如不服从每次扣1分)
3、积极参加政治学习,并做好记录2分。(如1次不参加或缺记一次扣1分)
;..
4、每学期住院1至10天每日扣0.2分,(含10天)。10至20天每日扣0.3分,(含20天)。20至30天以 内每日扣0.5分,(含30天)。30天以上每日扣1分,(不包括30天)。疾病和突发事件另行酌定。
扣。
5、全勤奖3分(不计通报中的迟到与早退、5次外出不计全勤)。
年终
京考核情况
任职岗位总分
3、积极参加政治学习,并做好记录2分。(如1次不参加或缺记一次扣1分)
4、违法、违犯《教育法》、《教师法》、《义务教育法》或校纪校规9分。(一般教学事故扣1分,较大教学事故扣3分,重大 教学事故扣5分,每学期出现三次教学事故或情节严重的此小项不得分)。
2
分管 职责
70分
1、教学用房的管理和课桌椅、办公桌椅的收发保管。
教师姓名:
编 号
项目
分 值
具体评价项目及评价细则
奖励 分值
安评 分
打分人员
1
政治 思想
15分
1、热爱教学事业。尽职尽责,治学严谨,有良好的工作作风。(A2分,B1分)
2、服从组织安排。2分 (如不服从每次扣1分)
3、积极参加政治学习,并做好记录2分。(如1次不参加或缺记一次扣1分)
4、违法、违犯《教育法》、《教师法》、《义务教育法》或校纪校规9分。(一般教学事故扣1分,较大教学事故扣3分,重大 教学事故扣5分,每学期出现三次教学事故或情节严重的此小项不得分)。

中小学教师量化考核评分表

中小学教师量化考核评分表
2.本表格以A4纸双面打印,填写一式两份,分别由学校和教育局档案室存档。
城郊乡大郭楼小学教师量化考核评分表
(年——年学年度)
教师姓名:任教班级:任教科目:
德昌中学教师量化考核评分表
(2021年-2021年学年度)
单位:德昌中学教师姓名:任教班级科目
项目
考核内容
评分具体要求
评分标准
自我评定
学校评定
A
B
C




24%
1.政治学习4%
积极参加政治学习,无旷课、无请假、无迟到。(全部做到为A,有请假或迟到为B,有旷课为C。)
4
3
2
2.遵纪守法4%
遵纪守法,执行各项规章制度和履行《师德规范》。(全部做到为A,次之为B,有一项违反的为C。)
12.课堂效果10%
课前准备充分,按时上、下课,组织教学好,教师、学生评价高,效果好为A,教书不教人,不管课堂纪律,效果一般为B,迟到或教学效果差,学生意见大为C。
10
8
6




64%
13.教学调查10%
师德修养、教学水平与工作业绩三项。三项平均值分A、B、C评定。80%以上(含80%)为A,60%至79%为B,60%以下(不含60%)为C。
4
3
2
3.服从安排4%
热爱学校,安心工作,服从安排,顾全大局,团结协作,作风正派,同事关系良好,师生关系融洽。(全部做到为A,次之为B,不安心工作或不服从安排或作风有问题的为C。)
4
3
2
4.不体罚学生4%
教书育人,关心爱护学生,不体罚或变相体罚学生。
4
3
2
5.升旗仪式4%

学校办公室管理岗位工作考核细则评分表

学校办公室管理岗位工作考核细则评分表
办公室管理
1.清理办公室卫生,确保办公室环境整洁;2.做好办公室来人来访接待工作。未按要求完成发现一次扣1分。
其它
(10分)交办ຫໍສະໝຸດ 务因工作落实不力,致学校工作被上级通报的一次扣5分。
迎检工作
因准备迎检不充分,影响学校迎检,一次扣2分。
被考核人签字: 考核人签字: 考核时间: 考核总分:
文件流转
1.及时接收上级文件,附文件签收单,交校长审签后复印给工作责任人完成相关工作任务,并作好文件签收、交办记录;2.审核、编发学校行政通知,并做好相关记录。未按要求完成一次扣1分;因文件流转部及时,造成相关工作延误的一次扣5分。
印章管理
严格遵守保管使用制度,妥善保管、使用学校行政印章,并做好印章使用记录。无印章使用记录一次扣1分;私自使用印章一次扣10分,并追究相关责任。
会议组织
1.收集校长办公会议议题,制定校长办公会议题单(交校长审核)并及时转发相关活动、会议通知,确保活动、会议通知到人;2.及时做好相关会议会标、座牌及会议学习、签到、拍照、简报、记录等工作,并及时归档会务资料。为按要求完成发现一次扣1分。
日常事务
1.每日上、下午查堂两次,完整记录校务日志,并检查班级日志;2.监督教师出勤情况,做好师生出勤记录,负责出勤考核;3.收集相关工作资料,汇总、上报相关数据。一次完按要求完成扣1分。
学校办公室管理岗位工作考核细则评分表
(学年度第学期)
考核事项
考核内容
考核标准
考核分
备注
工作常规(90分)
建章立制
制定:办公室管理制度、印章保管使用制度、会议制度、领导值周和教师值日制度、教师出勤制度等。缺一项扣4分,内容部完整每项扣2分。
计划总结
草拟学校工作计划、总结、报告等,及时收集个部门工作计划总结。为及时完成一次扣3分。

高中部班主任绩效考核评分表+总结(标准版)

高中部班主任绩效考核评分表+总结(标准版)

高中部班主任绩效考核评分表高中部班主任绩效考核评分表及总结在高中教育体系中,班主任作为班级管理的核心,其工作绩效直接影响学生的成长与班级的整体氛围。

为了科学、公正地评价班主任的工作成效,学校制定了《高中部班主任绩效考核评分表(标准版)》,并通过一系列细化的考核标准,全面评估班主任在考勤、日常管理、资料提交、家校联系以及学部学校其他工作等方面的表现。

一、班主任考勤(45分)该部分主要考察班主任的出勤率及岗位责任感。

具体标准包括:学期初、末两个月每天早操(早读)、夕会、查寝的到岗情况,每周查寝不少于3次的要求,以及星期天中午接待家长和下午值班的安排。

每项不到岗或抽查不合格均有明确的扣分标准,如每次不到位扣5分,查寝少一次扣2分等,这些量化数据确保了考核的精确性。

二、日常管理(35分)日常管理是班主任工作的重中之重,涵盖了班级卫生、班会组织、心理辅导、班级自治、班风学风建设等多个方面。

例如,班级脏乱差将扣5分,未按要求办好黑板报扣5分,学生情绪波动未及时处理导致不良后果将扣10分等。

这些标准不仅要求班主任具备细致入微的管理能力,还强调了对学生心理健康的关注和对班级文化的塑造。

三、资料提交(10分)资料提交是班主任工作的基本环节,包括开学初上交工作计划和学期末上交工作总结。

这一环节的设立旨在督促班主任对学期工作有清晰的规划和总结,未及时提交者将直接扣除10分,体现了学校对班主任工作系统性的要求。

四、家校联系(5分)家校联系是班主任工作中不可或缺的一部分,每月至少与家长联系一次成为硬性要求。

通过电话、走访、短信、微信等多种方式,班主任能够及时了解学生在家庭中的表现,增强家校之间的沟通与协作。

未达到要求的班主任将扣除5分,这一规定确保了家校联系的持续性和有效性。

五、学部、学校其他工作(5分)此部分主要考察班主任对学部、学校各项工作的配合度。

及时完成学部、学校布置的各项工作是班主任的职责所在,未按时完成者将扣除5分。

岗位聘用量化评分考核表(评分标准)

岗位聘用量化评分考核表(评分标准)

平均分以下算一率不达标。
在中心完小工作每年 1 分;在西屯、干海资完小工作每年 1.3 分;在大
窝完小工作每年 1.6 分;在张武庄、渔坝村、小窝、爬车岭工作每年 2
分。(在其它乡镇工作期间按在西屯、干海资工作计分)
履职年限 每年 1 分(以职称认定时间为准)
履职考核 任现职期间考核为优秀每次 0.5 分。
合计得分
说明:此表先由本人填写评分,须详细填写“情况说明”栏目,并于下学期开学时交中心校(含需提交的各种证件原件或复印件)考核评分。
领导岗位 完小校长 0.3 分/年;学校领导成员 0.5 分/年。
学历学位 课题研究
表彰奖励
(须提交证 件、证书原件 或复印件)
大学本科及以上学历 3 分;专科学历 2.5 分;中专学历 2 分;高中及以 下 1 分。 参加县级课题研究:立项每个 1 分,结题每个 2 分;参加州级课题研究: 立项每个 2 分,结题每个 4 分。 (1)政治类:州级及以上 2 分;县级(含州局级)1.5 分;镇级(县局 级)1 分;校级 0.5 分。(各类表彰以最高级别计分,不累计) (2)业务类: A、课堂讲赛:州级一等奖 10 分;州级二等奖 8 分;州级三等奖(含鼓 励奖)6 分;县级一等奖 5 分;县级二等奖 4 分;县级三等奖(含鼓励 奖)3 分;校级一等奖 2 分;校级二等奖 1.5 分;校级三等奖(含鼓励 奖)1 分。(累计计分) B、教育教学论文在正规教育刊物上发表或刊登:省级及以上 5 分/篇; 州级 4 分/篇;县级 3 分/篇(含教学设计、案例评析等)。(累计计分) C、其他文章及教育信息发表或刊登:省级及以上 3 分/篇;州级 2 分/ 篇;县级 1 分/篇;镇级 0.5 分/篇。(累计计分) D、论文或作品获奖:省级及以上 2 分/篇;州级 1.5 分/篇;县级 1 分/ 篇;镇级 0.5 分/篇。(累计计分) E、指导奖:省级及以上 2 分;州级 1.5 分;县级 1 分;镇级 0.5 分(以 证书或学校认可为准)。(累计计分)

学校在职教师绩效考核量化表

学校在职教师绩效考核量化表
(2)备课要求认真、及时、原创,不备课,抄袭别人教案或是反复使用前几年教案者,发现一次扣2分。
(3)教案要求规范、齐全、切合教学,检查无教案者,每课扣1分,每课罚款10元并责令及时补上,不补教案者,不计课时;
(4)不拿教案直接上课者,发现一次扣2分,并罚款20元。
(5)教案撰写关键环节包括:复习前一节课程的内容、提问设计;预习新课内容、提问设计;讲解新课的内容、重点、难点;课堂巩固练习、讲解;布置课后作业等具体内容.要求环节齐全,不丢项。抽查教案时,每缺关键环节一项扣1分。
(1)上班、上课迟到(5分钟以内)、早退(5分钟以内),每次扣1分,每次罚款20元.
(2)上班、上课迟到6-15分钟,每次扣2分,每次罚款50元。
(3)上班、上课迟到15分钟以上,按旷工半天处理,每次扣3分,每次罚款80元。
(4)无故旷课或课前2小时内请假,每次罚款200元,并免费为该生上课2小时。
三、




15

备课情况 教案撰写 《阶段性辅导计划》
(8分)
教学设计完成度和实践度。
备课要求理解课程标准、教材特点、掌握考试大纲。教案撰写要符合教案格式,根据学习过程做出学力评估,及时调整教学策略
(1)教学计划每月上交一次,制定认真,切合教学实际,不符合者或是未完成自己所交教学计划者,发现一次扣2分;
( )
服务与营销能力(3分)
绩效考核说明

改进建议
岗位与薪酬调整建议
负责人签字:
考核项目
绩效指标考核权重
指标要求
评分标准
考核结果
一、




20

日常行为规范(6分)

小学总务管理岗位工作考核细则评分表

小学总务管理岗位工作考核细则评分表
一日常规(10分)
负责对学校各教室、办公室的桌凳、门窗实行承包管理,负责学校的基建维修。
因主管失误,造成基建明显浪费,未及时完成或维修的工作每次扣0.1分。
负责校园绿化、美化、净化工作,加强门卫管理和卫生管理及师生水供应。负责对学校的花木维护,所有教室、办公室桌凳管理维修。
因工作失误未完成学校规定绿化、美化管理维护任务每次扣0.1分。因门卫管理不善,出现重大事故每次扣0.2分。
负责学校各项物品的采购工作,优先保证教学工作所需物品的供应。
在采购中有贿赂、加价行为,每发现一次扣0.5分,不能及时保证教学物品供应每次扣1分。
管好校产,建立健全管理制度,指导督促后勤人员做好校产、教具的登记、管理、贮藏、维修等工作,经常督促检查制度的执行情况。
未建立健全校产管理制度扣0.2分,因管理不善校产丢失损坏,每次扣0.1分,校产损坏不能及时维修每次扣办的总务管理工作任务。
因总务管理工作落实不力,致学校总务管理工作被上级通报的一次扣1分。
2.统筹学校总务管理迎检工作。
因总务管理工作迎检不充分,总务管理工作检查被上级扣分,对总务管理员对等扣分。
总务管理员签字: 考核人签字: 考核时间: 考核总分:
小学总务管理岗位工作考核细则评分表
(学年度第学期)
考核事项
考核细则
考核标准
考核分
备注
一学期 常规 (10分)
制定学期工作计划,主持总务工作会议,布置各项工作任务,检查督促所属部门完成工作任务,并采取措施,使各项工作做到有主有从。有条不紊、循序渐进。
计划未完成或不具体扣0.3分,任务不明确扣0.3分,未督促所属部门完成任务一项扣0.2分,工作混乱扣0.2—0.5分。
校产管理和登记混乱扣0.5分,不及时维修造成隐患扣0.3—0.5分,管理不善导致财产损坏严重扣0.5—1分。

学校岗位考核评分表

学校岗位考核评分表

工会主席考核评分表七、团支部书记考核评分表八、总务主任考核评分表九、招生办主任考核评分表十三、政教员考核细则根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

1、不出席会议-2,迟到-1,无会议记录-1。

2、未按时上交工作计划、总结及其他活动记录-1,未交-2。

3、广播操未到位-1。

4、未妥善处理好学生违纪事件(视具体情况扣1~5)。

5、接待家长简单、粗暴,造成不良影响(视具体情况扣1~5)。

6、未配合班主任、年级组长、教官搞好德育工作-1。

7、未做好卫生检查黑板报检查,及其他常规检查工作-1。

8、未做好德育资料的收集整理工作-1。

9、未做好学生的奖惩事宜、个别学生档案的建立-1。

10、未做好学校布置的其他工作(视具体情况扣1~5)。

11、上班期间未在政教处坐班-1。

12、出色完成各项工作,具有创新的思路且有实效酌情给予奖励。

处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚十四、年级组长考核细则根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

1、根据学校工作安排,从本年级实际出发,制订工作计划,组织全年级教师开展德、智、体、美诸方面的工作,对本年级学生全面负责。

充分发挥年级组在教育教学过程中的整体作用。

(10分)2、组织本年级教师认真参加政治学习、升旗等学校组织的活动,协助学校做好本年级教师的思想工作,努力提高教师的师德修养。

(10分)3、领导、指导本年级班主任全面开展工作,督促班主任写好每期工作计划、工作总结,主持开好每周班主任工作例会,检查、评价、总结班主任工作,检查记录班主任到位情况。

(10分)4、组织本组教师分析学情,分类指导,分层推进,团结协作,完成教学质量目标。

(10分)5、督促本年级教师履行岗位职责,主持年级全体教师大会,配合校办公室、教导处做好本年级教师的考勤、考核工作。

负责按程序组织教师评优工作。

(10分)6、协助有关部门抓好年级艺术、体育、卫生工作,组织和安排本年级学生德、智、体、美、劳的教育活动和社会实践,促进学生全面发展。

教师岗位人员年度考核量化评分表

教师岗位人员年度考核量化评分表

备注
10
序号 3 4 5 6
类别
课程 建设
教学研 究阶段 性成果
教学 名师奖
教学 团队
国家一流课程
考核指标
入选教育部学位中心课程案例库
省级一流课程
省级创新创业教育课程
省级课程思政示范课程
校级一流课程
校级精品视频公开课、精品资源共享课(MOOC)
校级课程思政示范课程
校级 SPOC 课程
思政课程及课程思政示范课程建设项目
0.5
研究生入学考试命题、阅卷
1
论文开题、中期检查、实践考核、预答辩、答辩等研
究生培养环节
0.2
公共 教学评审、教学检查
0.2
2
活动 课程考试监考
0.2
本科毕业论文答辩
0.2
招生宣传
0.5
备注 每年 每年 每年 每年 每年 每年 每年 每年 每年 每门 每次 每次 每次 每天 每次
17
指导学生获校级学科竞赛二等奖
指导学生获得发明专利
指导学生获得实用新型专利、软件著作权
指导学 指导学生获校级“百篇”优秀毕业论文(设计)
生公开 指导学生获得省级优秀博士论文 发表论 文(专 指导学生获得校级优秀博士论文 11 利)、指 指导学生获得校级优秀博士论文资助项目 导毕业 生论文 指导学生获得校级优秀硕士论文
校级教学成果一等奖
校级教学成果二等奖
国家级优秀教材
省级教材一等奖
省级教材二等奖
国家级规划教材建设项目
行业规划教材建设项目
2
教材 建设
校级规划教材建设项目
公开出版国家级规划教材
公开出版行业规划教材
公开出版教材(含教辅教材)

小学食堂管理岗位工作考核细则评分表

小学食堂管理岗位工作考核细则评分表
因食堂管理工作迎检不充分,食堂管理工作检查被上级扣分,对食堂管理员对一次2扣分。
管理员签字: 考核人签字: 考核时间: 考核总分:
小学食堂管理岗位工作考核细则评分表
(学年度第学期)
考核事项
考核细则
考核标准
考核分
备注
一学期常规(40分)
建章立制
完善食堂管理各项工作制度并上墙、建立长效管理机制
制定计划
制定学校食堂工作计划
制定预案
制定食品中毒应急预案
开展演练
开展食品中毒应急演练
营养餐学生统计表、花名册
完成农村营养餐学生统计表、Fra bibliotek名册科学制定菜谱
完成每周食材订单、菜谱进行公示
资金无结余
用好“5+2”资金,均衡膳食
饭菜质量好
对每日的饭菜质量进行监督
教师到场陪餐
检查每日教师陪餐记录
其它(10分)
1.及时完成学校、上级交办的食堂管理工作任务。
因食堂管理工作落实不力,致学校食堂管理工作被上交通报的一次扣1分。
2.统筹学校食堂管理迎检工作。
自查报告
完成每学期食堂工作自查报告
一月常规(20分)
从业人员培训
按月开展食堂从业人员培训并做好记录
汇总订单
按月汇总食材订单上交中心学校
教师付费陪餐
按月教师配餐费用及时上缴专户
开展节粮教育
每月开展学生爱惜粮食教育
一日常规(30分)
常态开展巡查
每日开展食堂巡查并做好记录
台账记录规范
完成每日食材验收、入库、出库登记及各种台账记录

校园教师团队月度工作考核评分表

校园教师团队月度工作考核评分表

校园教师团队月度工作考核评分表为了确保校园教师团队的日常工作能够按照既定的目标和标准进行,特制定本考核评分表,以全面评估教师团队在一个月内的工作表现。

一、考核指标1.1 教学任务完成情况- 完成教学计划:按照教学大纲和课程计划完成教学内容的情况。

- 教学方法创新:运用创新性教学方法,提高教学质量的情况。

- 课堂管理:维护课堂秩序,确保教学活动顺利进行的情况。

1.2 科研工作- 科研项目:参与科研项目的情况,包括项目申请、进展和成果。

- 论文发表:发表学术论文的情况,包括论文质量、数量和影响力。

- 学术交流:参加学术交流活动的情况,包括国内外的会议、讲座等。

1.3 师德师风- 遵守职业道德:遵守教师职业道德规范,为学生树立良好榜样的情况。

- 关爱学生:关心学生的成长,为学生提供辅导和帮助的情况。

- 团结协作:与同事、学生和其他教职员工保持良好合作关系的情况。

1.4 继续教育与培训- 参加继续教育:参加各类继续教育课程,提升自身教育教学能力的情况。

- 教学培训:参与教学培训活动,提高教育教学水平的情况。

- 教育教学改革:积极参与教育教学改革,推动教育教学发展的情况。

二、评分标准三、考核流程1. 教师团队在每个自然月结束前,对本月工作情况进行自评。

2. 各部门负责人对所属教师团队的工作情况进行评价。

3. 校区领导对教师团队的整体工作情况进行评价。

4. 汇总评价结果,计算总分。

5. 根据总分,对教师团队进行排名,并给予相应的奖励。

四、奖励与惩罚1. 每月排名前3位的教师团队,给予一定的奖励。

2. 对考核不合格的教师团队,进行约谈、培训等措施,促进其改进工作。

五、注意事项1. 本考核评分表仅供参考,各校区可根据实际情况进行调整。

2. 考核过程中,请确保评价公平、公正、公开。

3. 教师团队应积极配合考核工作,认真履行职责,提高教育教学质量。

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学校岗位职责考核评分表

学校岗位职责考核评分表

学校岗位职责考核评分表学校岗位职责考核评分表
部门:教务处岗位:教务主任考核周期:每年一次
一、职责范围1. 负责教学工作的组织、协调、管理和监督。

2. 制定并落实教育教学计划、教学改革计划和年度工作
计划。

3. 组织学生的考试、评价、验收工作。

4. 把握学科的
发展趋势,定期组织教师进行教学研讨和学科建设工作。

5.
管理学校教育教学设施和教学材料。

二、合法合规1. 遵守国家法律法规和学校管理制度,保
证学校教学工作的合法性和规范性。

2. 开展教育教学工作,
确保学生的安全和健康。

三、公正公平1. 秉承教育公平的理念,对教师和学生进
行公正公平的评价。

2. 进行教育教学管理时,本着公正、公平、公开、透明的原则。

四、切实可行1. 制定的计划、工作安排要具有可操作性
和可落实性。

2. 在教学工作中,注重学生的实际情况和需求,制定切实可行的教育计划。

五、持续改进1. 不断总结经验,推广可复制的好经验。

2. 在教学管理过程中,不断优化工作流程,提高质量和效
率。

评分标准:优秀:5分,良好:4分,一般:3分,差:2

评估要素权重优秀良好一般差职责范围 30% 5
4 3 2合法合规20%
5 4 3 2公正公平20% 5
4 3 2切实可行20%
5 4 3 2持续改进10% 5
4 3 2
总分:优秀:90-100分,良好:80-89分,一般:70-79分,差:低于70分。

岗位考核推荐量化评分表

岗位考核推荐量化评分表

、化、生、信息五个学科奥赛按2倍
计算,辅导人数在10至19人的集体奖
项按1.5倍计算,20人以上的集体奖
项按2倍计算。 6. 个人参加教育教学比赛获奖,省
级以上每项5分,市级每项4分,县级
一二三等奖每项分别是3、2、1分, 10分 ?(?年?项目?等奖)
校级一二等奖每项分别是0.5、0.25
分。
7.承担省内市外等外派工作每年2
32分
教务处统计
绩) 加2分,每退一名减0.5分;超同类学
校的加2分。非统考科目及其他工作
的成绩由职称竞聘推荐委员会小组打源自分评议。民主测评 个人述职后教职工评议
推荐委员 会评分
总得分
10分 10分
级(或主持县级)每项3分,参与县
级每项2分;
课题(2年、本学科、前6名、已结 题):主持省级以上(含省级)每项
10分
?(?年课题名称)
7分,主持市级(或参与省级以上) 业绩一 项6分,参与市级(或主持县级)每 (仅计算 项5分,参与县级每项4分。任现职期 取得现职 间在具有ISSN或CN刊号期刊发表论文 称期间) 、县级以上宣读每篇1分。
2.班主任所带班级获市级以上表彰奖 励每项3分,获县级先进班每次2分。
5分
?(?年获得称号)
3.教育主管部门出具证明的省级以上 公开课每节3分,市级每节2分,县级 10分 ?(?年?项目) 每节1分。
4.课题(1年、前6名、已结题):主
持省级(以上)每项6分,主持市级
(或参与省级以上)项5分,参与市
岗位考核推荐量化评分表
申报人:
指标
评分标准
申报职称名称:
满分 标准
教师详细内容
工龄 每工作一年1分

学生处科员岗位月度考核评分表

学生处科员岗位月度考核评分表

5
6.员工之间关系和谐,工作配合积极、默契。
5
1.工作积极主动,能吃苦耐劳,不抱怨,不发牢骚。
10
2.不在师生中散播对学校有负面影响或不利于团队团结的 言论。
5
综合能力(30分)
3.遇到突发事件能够及时汇报,并依据程序、职责妥善处 置。
5
4.乐观向上,对自己、学校的发展充满信心。
5
5.认真完成上级部门领导安排的其他临时性工作。
10
3.工作状态良好,带人接物谦和;言行举止文雅。
10
1.所负责的月度工作有计划,切合实际,可操作性强。
8
2.对照部门计划和上级领导安排的工作完成情况良好。
7
3.工作效率高、出错率低、完成情况有反馈。
10
业务能力(40分)
4.部门之间互相支持,跨部门工作沟通、协调到位。
5
5.工作思路清晰,具有前瞻性
5
奖励:部门或个人有突出成绩或重大贡献,给其他部门或个人起到模范带头、榜
奖惩项目 (1— 样作用。
10分)
惩罚:部门或个人有重大失误、责任事故,给学校、部门或个人带来损失、负面
影响的。
被考评者

见建议
:_________
合成成绩
学生处科员岗位月度考评表
被考评人:________所属部门:_________职务:_________考评月份:_____年____月 总评成绩:_________
考评项目
考评细则
1.按时上下班,不迟到、早退、缺席。
所占分值
自我考 评10ຫໍສະໝຸດ 上级考 评基本素质(20分) 2.上班期间不做玩游戏、炒股、看电影等与工作无关的事 。
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工会主席考核评分表七、团支部书记考核评分表八、总务主任考核评分表九、招生办主任考核评分表十三、政教员考核细则根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

1、不出席会议-2,迟到-1,无会议记录-1。

2、未按时上交工作计划、总结及其他活动记录-1,未交-2。

3、广播操未到位-1。

4、未妥善处理好学生违纪事件(视具体情况扣1~5)。

5、接待家长简单、粗暴,造成不良影响(视具体情况扣1~5)。

6、未配合班主任、年级组长、教官搞好德育工作-1。

7、未做好卫生检查黑板报检查,及其他常规检查工作-1。

8、未做好德育资料的收集整理工作-1。

9、未做好学生的奖惩事宜、个别学生档案的建立-1。

10、未做好学校布置的其他工作(视具体情况扣1~5)。

11、上班期间未在政教处坐班-1。

12、出色完成各项工作,具有创新的思路且有实效酌情给予奖励。

处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚十四、年级组长考核细则根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

1、根据学校工作安排,从本年级实际出发,制订工作计划,组织全年级教师开展德、智、体、美诸方面的工作,对本年级学生全面负责。

充分发挥年级组在教育教学过程中的整体作用。

(10分)2、组织本年级教师认真参加政治学习、升旗等学校组织的活动,协助学校做好本年级教师的思想工作,努力提高教师的师德修养。

(10分)3、领导、指导本年级班主任全面开展工作,督促班主任写好每期工作计划、工作总结,主持开好每周班主任工作例会,检查、评价、总结班主任工作,检查记录班主任到位情况。

(10分)4、组织本组教师分析学情,分类指导,分层推进,团结协作,完成教学质量目标。

(10分)5、督促本年级教师履行岗位职责,主持年级全体教师大会,配合校办公室、教导处做好本年级教师的考勤、考核工作。

负责按程序组织教师评优工作。

(10分)6、协助有关部门抓好年级艺术、体育、卫生工作,组织和安排本年级学生德、智、体、美、劳的教育活动和社会实践,促进学生全面发展。

(10分)7、指导各班团支部、班委会开展好工作,负责培养管理年级学生干部。

(10分)8、负责按程序组织学生评优工作以及按程序调查、处理学生违规、违纪事件,对偶发事件要及时处理,对有关人员要进行教育。

(10分)9、配合学校办好家长学校,主持召开年级学生家长会,努力争取家长和社会对年级工作的支持。

(10分)10、组织德育工作资料归档,为学校领导、教导处提供依据。

(10分)处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚十五、班主任考核细则根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

1.全面负责班级的思想、纪律、学习、劳动、卫生、文体等各项工作。

每学期应有班级工作计划和总结。

(10分)2.有计划有目的地对学生进行思想品德教育,分析学生思想动态,客观、全面地写好学生的品德评语。

(10分)3.加强团干班干的培养,通过开展活动培养团干、班干独立工作的能力,把班级建设成积极向上、勤奋好学、热爱劳动、团结友爱、有正确集体舆论的班集体。

(10分)4.经常与任课教师交换学生的思想、学习、生活等方面的情况,反映学生对任课教师的意见,保持良好的师生关系,共同把学生教育好。

(15分)5.经常与学生家长联系,听取家长意见和建议,不歧视差生,对后进生工作做到“有措施,有检查,有记载”,每学期转化率达到或超过50%。

(10分)6.经常进行安全、法纪、环保教育,关心学生,抓好“三操两课”和班级文体活动,配合校医作好防近、防病工作。

(15分)7.认真开展“五项达标”工作,使学生养成良好的行为规范,组织学生主动为学校社会做好事。

(10分)8.及时、准确地向学校有关部门提供本班学生的各种材料,填写有关报表。

(10分)9.对学生进行严格管理,管理要到位,校内外各种集体活动,必须跟班,保证纪律和安全。

(10分)处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚十六、生活指导岗位考核细则根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

1、每栋公寓楼生活指导接受政教处、总务处双重领导与管理。

(10分)2、每学期初,协助学校安排寝室床铺及时填报住宿生登记表期末放假要清理各寝室财产移交总务处,放月假有人值班。

(10分)3、落实学生公寓开关门制度,上课及早、晚自习期间,清出公寓内滞留的学生,检查门窗是否关好、锁好,不允许学生提前回公寓。

(10分)4、做好学生、家长出入公寓登记工作,上课期间,学生因病回寝室,须凭政教处、班主任盖章请假条并做好登记。

(10分)5、杜绝社会闲杂人员进入公寓区,尤其严禁在公寓内留杂物,对扰乱公寓秩序的人员及时上报处理,严禁外校人员在公寓留宿。

(10分)6、经常清查公寓设施门、窗、玻璃、锁、水、电、填报修理单安全隐患书面上报总务处,确保学生、学校财产安全。

7、加强每日学生就寝巡视,制止学生吵闹、维持熄灯后对学生进行点名核查。

(10分)8、经常对学生进行防范、自我保护意识教育,禁止随意更换寝室就寝,禁止在寝室烧火、点蜡烛、打电筒看书、接电器、玩手机、听MP3等。

(10分)9、督促各寝室每天卫生值日,室内卫生实行室长负责制。

(10分)10、正常上班时间要坚持自己岗位,不准擅自离岗。

(10分)处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚十七、校医岗位考核细则根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

1、热爱本职工作,对病人态度和蔼热情,全心全意为师生服务。

(5分)2、精通业务,杜绝医疗事故(35分)(1)一级:用药不当导致造成严重后果(15分)(2)二级:误诊影响治疗造成严惩后果(20分)3、接了个人卫生和工作环境卫生,所有医疗器械要摆设有序整洁美观。

(5分)4、切实做好针头、针管及其它方向消毒工作,严禁使用过期变质的药品。

(10分)5、积极协助有关部门做好学生卫生防疫体制工作,协助学校做好预防常见肠道传染病。

(10分)6、杜绝无病在校医室逗留,上班期间要穿工作服。

(10分)7、所售药品价格合理,不得超出市场药品价格。

(15分)8、完成学校交办其它任务。

(10分)处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚十八、教务员月工作考核细则根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

1、是否尽职尽责。

(10分)视情况考评2、是否按时上下班。

(9分)每遇迟到一次扣1分,旷职一次全扣3、是否及时完成教学日志的收发工作。

(9分)未按时1次扣2分4、在调课及代课统计中是否存在问题。

(9分)每遇一次扣2分5、试卷保密及回收工作是否到位。

(9分)试卷泄密一次全部扣完,未按时回收每次扣2分6、是否及时收集新生信息。

(9分)未及收集一次扣完7、是否认真做好学生退、转工作。

(9分)每遇一次问题扣2分8、是否做好毕业证发放登记工作。

转工作。

(9分)未登记一次扣2分9、是否按时发放教师教学工具。

转工作。

(9分)每遇一次扣2分10、教务处资料管理是否完善。

转工作。

(9分)检查不通过全部扣完11、是否及时完成上级领导交办的其他工作。

转工作。

(9分)遇一次扣2分处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚十九、教研组长考核细则二十、备课组长考核细则二十一、学科教师月工作考核细则二十二、文印室工作人员工作考核细则为了加强学校文印室的管理,规范文印工作,特制定以下管理细则。

1、安照学校规定是否按时上下班。

(10%)2、各处室打印、复印、材料、试卷,是否进行登记,并由校办室、教务处主任批准后可打印、复印,各类考试卷的打印、复印,应教研组长或备课组长批准,未经批准复印扣1分(20%)3、文印人员要尽职尽责,按时完成学校交给的打印、复印任务(20%)4、按时出席后勤例会(10%)5、及时完成领导交办的其他任务(10%)处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚二十三、图书阅览室考核细则根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

1、阅览室工作人员是否尽职尽责,爱岗敬业(10分)2、未经登记、学生私自携带报纸、杂志,撕破、剪裁的杂志,找不出损坏者赔偿,发现一次扣2分,共40分。

3、发现在阅览室吸烟、随地吐痰、吃东西、未制止的,每次扣1分,共10分。

4、阅览室内整洁卫生,书籍摆放整齐、有序、墙度上墙。

防火、防盗举措得当,安全工作得以落实、缺填每次扣1分。

共10分。

5、师生借阅手续完善、登记明确、发现缺少一次每次扣1分共10分。

6、按时出席后勤例会及要求参加的其他活动,缺少一次扣2分共10分。

7、及时完成领导交办的其他任务,拖延扣1分。

共10分。

处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚二十四、实验室管理考核细则根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

1、是否爱岗敬业,尽职尽责。

(5分)2、正常上班时间,实验员是否在实验室办公,制度上墙,每发现一次扣1分。

(5分)3、室内是否整洁卫生,是否做好防火、防电、防辐射、防腐蚀、防盗等安全工作。

每次扣1分(10分)4、实验仪器、药品是否摆放整齐、编号有序,辐射、剧毒器材的药品是否有醒目提示。

根据实际仪器室内做到通风、避光。

缺项每次扣1分(30分)5、提前准备好实验仪器、药品,协助教师上好实验课并认真做好登记、记录工作。

缺项每次扣1分(20分)6、仪器损坏,药品,缺乏要及时登记并上报,严禁私自购买仪器及药品。

每次扣1分(10分)7、按时出席教学后勤例会及要求参加的其他活动,每次扣1分(10分)8、及时完成领导交办的其他任务,每次扣1分(10分)处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚二十五、计算机、网络管理员考核细则根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

1、是否爱岗敬业,尽职尽责。

按时上下班,每次扣1分(10分)2、机房内是否做到整洁、卫生,并做好防水、防电、防盗等安全工作,每次扣1分(20分)3、爱护公物、严禁学生私自携带计算机零部件及时维护计算机,检测网络及防止病毒入侵。

每次扣1分(20分)4、按照国家颁布的教育大纲,认真组织学生上好计算机课,严禁学生上课期间打游戏,网聊及其他与教学无关的活动。

每次扣1分(30分)5、按时参加教学后勤例会及要求参加其他活动。

每次扣2分(10分)。

6、及时完成领导交办的其他任务。

每次扣1分(10分)处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚二十六、电子备课室考核细则根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

1、是否爱岗敬业,尽职尽责。

正常上下班期间,准时开放(10分)2、室内卫生整洁、电脑桌、椅等物品摆放整齐。

做好防水、防电、防盗、防雷等工作,每次扣1分(20分)。

3、把各位教师电子备课稿归档,并能做好保密工作。

(20分)4、上班期间是否打游戏、聊天、登陆不健康网站。

发现一次扣一分,(20分)5、按时出席教学后勤例会及要求参加的其他活动,缺一次扣2分,(10分)6、进入电脑室是否登记,是否在各课室抽烟、吃零食。

发现一次扣一分(10分)7、电脑及时维护,拖延扣1分(10分)处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚二十七、多媒体管理考核细则根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

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